教科版品德与社会四年级下册单元试题1-5含期中期末(附答案)

第一单元《诚信是金》

一、填空题。

1、诚实就是，说的和做的；诚实就是

，不隐瞒事情的。诚实是一个人最基本的。

2、遵守，说到做到，就是的表现。一个人只有守信用，人们才会

他，他，愿意和他交往。

3、一个人的信誉是慢慢建立起来的。答应别人的事情一定要，

并。

4、诚实不需要任何理由，只需要对自己的行为。只有这样，你心理才会觉得、。

5、种瓜得瓜，。我们播种，才能收获，成为大家信得过的朋友。

6、一个讲信誉的人，面容上有，目光里有，行动时有，生活中有。诚信就是一张使你受欢迎的名片。

7、相信别人，也得到别人的，这就是快乐的。

8、后来成为美国第一任总统，他用赢得了人民的尊重和敬仰。

9、与，与，只有诚实守信，才能获得相互的。就是我们美好生活的开始。

10、在和同伴的合作中，我们需要。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。）

1、偶尔撒一次谎没关系，只要以后诚实就行。（）

2、承诺他人的事确实做不到，要恰当地处理。（）

3、这里是“无人售报架”，我们可以随便取回家里看看再拿回来。（）

4、我和玲玲是好朋友，今天她犯了错误，我要帮她隐瞒一下。（）

5、别人诚信不诚信我不管，只要我讲诚信就行。（）

6、学习，竞赛、评比不弄虚作假，考试不作弊。（）

7、不守时是不守信的表现，也是对别人的不尊重。（）

8、诚实不需要理由，只需要对自己的行为负责。（）

9、如果谁不诚实，我们就不和他交朋友。（）

10、我们应该为好朋友保守秘密。（）

三、简答题。

（1）诚实是一个人的基本品质，你认为诚实的行为有那些？

（2）说到“诚实守信”，在日常生活中你是怎样做到的？（3）“言必行，行必果”是什么意思？

四、辨析题。

1、有人说:“任何时候都应该讲真话，不撒谎。”你认为呢？说说你的看法。

2、有一次，你的同桌约你打羽毛球，他失约了，不守信用，你会怎么做？

五、社会与生活。

一个品牌的成功离不开诚信，成功和诚信之间关系到底多大？举例说明

第二单元《伸出我们的手》

一、填空题。

1、在我们的社会大家庭中，有这样一些特殊的人：人、人、

的人、孤儿等。他们在生活的道路上跌跌撞撞、举步维艰，

特别需要人们的和。

2、帮助别人并不需要多么富有，重要的是要有一颗，点点付出，却能托起许多人的和。

3、用爱的眼睛去观察，你会发现国家和社会的关爱！

4、《中华人民共和国法》是保护未成年人健康成长的法律；《中华人民共和国法》是保护妇女的法律；《中华人民共和国

法》是保障老年人权益的法律。

5、面对生活的困难与艰辛，他们顽强抗争，；面对身体的残缺与不幸，他们依然能够想着他人，。

6、据我国2000年的有关统计显示，我国现有残疾人多万，每年因家庭贫困而失学的儿童近万。

二、判断题。

1、爱心基金小分队可以利用周六去收集旧报纸筹款。（）

2、残疾人需要“衣来伸手、饭来张口”的生活。（）

3、用爱心为他人点燃希望，是一种美德，更是一种幸福。（）

4、残疾人的合法权益是受法律保护的。（）

5、尊重残疾人就是为他们提供生活的方便，让他们自食其力。（）

6、李明的爸爸把年迈的奶奶送进敬老院，从来不去看她。（）

7、小明捐出一支铅笔，他的朋友说的小气。（）

8、“六一”儿童节，玲玲把福利院的小朋友接回家一起庆祝。（）

9、残疾人在生活中会遇到许多我们想也想不到的困难。（）

10、盲人也能“看”有盲文的书，这体现了党和国家对他们的关爱。（）

三、选择题。

1、小庆的腿有残疾，小明和小庆是同班同学。有一次，小庆身体不舒服，

呕吐了，小明看见后，他会（）

A、用手捂着鼻子，远远地走开了

B、赶紧帮小明清理脏物

C、装作没看见，离开教室

D、叫几个同学来帮忙，自己去喊老师。

2、张平平做作业时，有一道应用题想了好长时间，也没弄懂，他去（）

A、仍然坚持自己想

B、找爸爸帮他算出答案自己重新照着样子抄一遍

C、请老师帮助分析，搞清数量关系，再自己重新计算。

3、爱心捐款时，小刚和几个同学出现了意见不统一的问题，这时他们应

该（）

A、找老师评理

B、放弃，不捐款了。

C、都主动伸出友爱之手。

D、分成两派吵架

4、乒乓球台上有两个低年级的同学在玩，你会（）

A、威胁他们，把他们赶走

B、在旁边故意捣乱，让他们玩不成

C、等他们结束再玩或者和他们一起比赛

D、耐心给他们讲安全的道理，说服他们不再在这里玩。

四、连线题。

节日时间

国际残疾人日 10月1日

我国的老人节 5月的第三个星期日

全国助残日 12月3日

国际老人节 9月9日

五、辨析题。

有一个手持双拐的残疾人在马路上跌倒了，很多人看热闹，小明也嘲笑他，小明做的对不对？为什么？六、简答题。

1、你知道专门为老人、孤儿、残疾人提供的服务机构和设施有哪些？

2、你是怎样理解“授人玫瑰，手有余香”这句话的？

第三单元《我的绿色日记》

一、填空题。

1.清清家乡水，哺育了美丽的生命。是我们的。没有水，地球上就没有。

2.新鲜的使人心情，有益于。

3. 是大自然赐予我们的宝贵资源，它们都是人类的。

4.保护环境，可以从做起，让我们行动起来，共同创建。

5.工业、生活不经处理，直接排入江、河、湖、海，就会造成。大量使用和也会污染水源。受污染的水不经过处理，一般不能作为。

6.绿色植物能释放氧气，吸收二氧化碳，像个；他们能大量吸收尘埃，净化空气，像个；它们能杀灭环境中的细菌、病毒，像个……。它们是我们的，有了它们，就有了。

7.是一个永恒的主题，任重而道远。让我们共同呵护。

愿家乡，，泥土永芬芳。

8.一窝燕子一年能吃掉到只害虫，一对灰喜鹊能使平方米森林免受虫害。如果人们不注意保护动物，最终会给自己带来危害。

二、判断题。（请分别用“√”或“×”表示。）

1. 河水污染，人们的生活不会受到伤害。（）

2.小河、湖泊、溪流、大海……水有很多很多，所以不用珍惜水。( )

3. 大量使用化肥农药不会污染水源。 ( )

4.蛙满塘、谷满仓。 ( )

5.如果人们不注意保护动植物，最终会给自己带来灾害。 ( )

6.绿色植物能释放氧气，吸收二氧化碳，像个“制氧厂”。 ( )

7. 人类与环境的关系就像鱼与水的关系。（）

8. 噪音对人们的生活没有什么影响。 ( )

三、选择题。

1.森林的作用有( )

A、涵养水土 C、防风固沙

B、净化空气 D、调节气候