2016高三期末汇编.作文.学生版
我的高三——2015016学年-作文
我的高三——2015-5016学年月，作为高三学生的我怀着对暑假的不舍回到了校园。
大家都在叫着月好热啊，在教室、宿舍、饭堂到处都是喊热的呼声。
得知和自己是一个宿舍的人都是同组的人，我乐乐地笑了，仔细一想有些伤心，因为我床号是号。
住宿生都知道，学校最热的床位就是号床，宿舍中间的梁凸下来，简直一丝风也没有。
相比之下，下铺的风大得很。
对于我这个走读了两年的学生来说，住宿是一个挑战。
我非常的不喜欢一大堆人在那里叫叫叫，也非常的不喜欢起床睡觉都和别人同一时间，更不喜欢自己干什么都让其他同学知道。
走读的我，习惯了晚自习后慢慢悠悠地回家，洗个澡再安安静静地在床上看书直到自然困了就睡下。
高三不得不成为住宿生，第一天的晚修简直不知道自己是怎么度过的。
爸爸知道我很热，特意为我送清凉，月的夜晚我熬过去了。
好不容易，艰难的月过去了，金秋月，是高一高二开学的时候。
这时，高三的学子都在怀恋月时，没人和我们挣早餐、午餐，月还有安静的学习坏境，整个校园就是高三的天地。
这时，有一个消息传来——除平衡班外其余的班实行早六点半晚六点半。
这是学校有史以来最早实行早六点半晚六点半的一年，我们在感叹自己赶上高考改革启用全国卷的同时也在感叹自己赶上了学校改革的早班车。
这一学年，届的高三没少挨骂，简直是每次开会都要被骂。
相比起月，月真的是挺好的，因为晚上不用匆忙地的赶回学校晚修，月还是早晚七点钟的。
我是一个恋家的人，尽管早上六点半必须到教室开始学习，我还是愿意在回家与学校的路上来回，对于我这个慢速度的人来说，时间简直就是在和我玩耍，可是每次总会是我赢的。
地理老师常笑着跟我们说：我常在想我的学生点半就坐在课室了，天还没亮，我也还在床上。
中午的饭堂挤的是人山人海，中午的饮水机通常也是没有热水的，可是我都习以为常了。
-学年度的第一学期末，我收获了高中以来的最高奖项，感觉有点不太敢相信。
寒假过后，就是百日誓师，那个百日誓师也是在耍我不？我就坐在台下望着台上获奖的人，突然听到了自己的名字，我以为是自己听错了，附近的人都向我投来目光，我想我应该没听错，我还是坐在了原位。
2016届海淀高三期末作文范文
2016届北京海淀区高三期末语文作文范文（标杆文）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
【作文1】在文章《这一代的清风明月》中，作者感叹“每一代有每一代的清风明月”，“这一代的人，还是要找回这一代的清风明月才好”。
请以“找回清风明月”为题，写一篇文章。
要求：文体不限，将题目抄写在答题纸上。
1找回清风明月（一类上 48分）摇着木铎的采诗人，往返在乡间的泥泞之上，循着愚夫愚妇的呢喃歌唱，记录着一首又一首的《诗经》民谣，《诗经》之“风”，正是那一代的清风明月，而那木铎后的采诗人，记录的，正是那一代人的生活。
每一代有每一代的清风明月，每一代有每一代的个人生活，而我们这一代却好似漆黑一片，哪有寥寥星辰，哪有明月千里，哪有清风拂面，人们的生活能力在退化缩减，直至萎缩为对物质财富的无限追求和奢望，在无尽的奔流中顺流而下，甚至为了超越别人抛弃增加人生质量的器物，就这样“奋不顾身”的追随，或者说，是仓皇的逃亡，他们在路上，丢掉了自己的生活，直至暮年回首，才发现自己的人生不过薄如蝉翼。
生活，是一致中的异响，是集体中的个人，是狂热中的理性。
生活背后，是个人的特点，是小我的精致体现，我们追求时代价值的一致性，但同时，需葆有个人价值的独特性，就好比伸手不见五指的黑幕，需要明月的指引，需要星辰的灵动，需要清风的生机。
如今的莱茵河畔，是那个经历过五年轰炸的城镇废墟之上重新建立起的和平与安详，可与众不同的是，岸边那所高大的教堂，依然矗立在那里，仍如近百年前的一样，那是一位空军将领的“作品”。
在无可更改的上级命令之下，他私自颁布了一条个人指令——轰炸时，投弹尽量避开那座圣洁的大教堂。
就这样，这座教堂得以存活下来。
如今回首，正是在当时无可逆转的时代背景之下，小我主义的体现拯救了这座遗迹。
在也许“绝对正确”的时代潮流之下，小我并不应该成为磨灭和散失的对象，正相反，每一个时代的特征更能映衬出小我的价值。
也许，当下被人所认为有悖于追求物质主义的行为会引人奇怪，但我想，若干年后的时代，定是需要这清风明月的。
江苏各市2016届高三模拟试卷作文及解析汇报及欣赏
江苏各市 2016 届高三模拟试卷作文★江省州市2016 届高三文 9 月研19.依据以下资料，取角度，自目，写一篇许多于 800 字的文章；文体不限，歌除外。
家是个美好的地方，有候，路是个更美好的地方。
我来，人生永既是道路，又是家。
19.作文：（1）家是个美好的地方，因家是的港湾，一个美好的家庭，乃是全部幸福和力量的本源；但有家的安适也会我恋、止步不前，少了在路上的挑、欣喜、希望以及我的成，“家” 个小圈子只好摧年心灵的育成，假如不同他着眼睛去看广大世界。
（2）有候，路是个更美好的地方，路是方，是找，是一种精神的宿，一种看不的灵魂里涌的神往（人有控制不住的离家的欲念）；我雨兼程、永不退；着梦，超越茫，哪怕会受，但是一路上也会有景、有欣喜、有梦想、有美好的故事，在路上我将收、智慧和；内心的勇气和未知的盼望才是一路上真实人的地方。
生活不不过苟且，有和方，我需要一路上的出色。
有候，命运无情地把人抛到路上，所以人行走在路上，只好“一路，一路，一路憔倅”，不论是主是被行走，路上都会悲喜交、苦各半。
（3）人生刻在路上，大眼睛看世界、追赶梦想⋯⋯但是我的内心要永收藏着那个充和温情、能我来内心平定、能我不致迷失方向的家。
人若无方若不在路上，人生免陷于枯滞、懒怠；若只有方只有路，人生免若无根之浮萍，流浪无依。
我来，人生既是道路又是家，把人生看作家，心灵获取歇息；知道人生是道路，心灵有超越的追求。
立意上可重于“家”的美好来写，也可重于“道路”的美好来写，也能够把二者合起来写，“人生既是道路，又是家”。
作文中重在内涵、明意、析原由，点明，思虑。
★江省州市2016 届高三第一学期期末考文卷19．下边的资料，依据要求写一篇许多于800 字的文章。
人间复杂，当你以“信”的度面，它就；当你以“思”的度面，它就丰富⋯⋯要求： 1．立意自定； 2．角度自； 3．目自； 4．除歌外文体自。
一、（命意：本次作文意在供给一个有思辨色彩，有大思空的命。
2016西城期末高三阅卷资料大作文0114
一类上2015，值得回味的日子2015年是我进入高三的一年，九月份，伴着祖国对胜利的庆祝，过个送我到了十八年来本应最紧张的一年，酸甜苦辣咸的日子，柴米酱醋盐的过法，我似乎和以往十七年里一样平平淡淡地生活，但是内心里早就蒙上了一层昏暗。
迷茫、悔恨、痛苦、害怕未来，害怕被期待。
烂苹果味那天早上，太阳从窗外透过来，照满我整个脸，我才慢慢睁开了眼，坐起来，看到床边写字台上有一颗它是妈妈给我洗好的苹果。
咬一口，啐了。
是个坏苹果，虽然表面看起来依旧光鲜可口——就像我一样。
莫名地鼻子发酸，想起身去卫生间洗把脸，却笨手笨脚地从床上摔了下去。
不疼，但是我哭了，一个人，像个女孩儿，像个长不大的孩子。
眼泪流进我嘴里，烂苹果味儿的。
时至今日，我已不再彷徨徙倚，但那个烂苹果味儿却总是刺激我的味蕾。
让我不停地思考，不停地回味，那是一种与众不同的苦与酸，是年轻。
烟味儿夜深人静的北京城虚伪地亮着灯，假装可以照亮一切，赶走寒冷。
我深夜去银行取钱，因为怕早上来不及，北方的寒风像铁鞭，催促着我进了银行24小时营业的小屋子里，像一只受伤的猛兽，默默地蜷缩着身体。
这时，边上一个取完钱的大叔回头问：“小伙子，怎么跟这儿呆着？“嗨，来北京找工作没找着呗！”大叔愣了一下，出了门。
小伙也似乎不在乎大叔这番话是不是在嘲弄自己，似乎就像这座城市一样冷漠。
门又开了，大叔掏出两根烟，递给小伙子。
“走，抽一根？”小伙子先是一愣，捏过靠里边那支，站了起来。
我也争取完钱向门外走去，“啪”打火机响了，似乎那火苗是能驱走冰冷的天使。
烟味跟着北风飘了过来，熏红了我的眼。
那是个值得回味的夜。
生活中的迷茫与凄凉在现实中弥漫。
那些偶然烩出的味道总是会让知道感动的人历久弥新，成长，有寒冷，有温暖，2015，日子，令人回味。
（48分）一类中2015，值得回味的日子我的手抚摸在《三联》杂志的封皮上。
几个大字“美酒与咖啡，巴黎不可辜负”，清晰可见。
自那一日枪响后我便坐在电视机前，听着一条条关于巴黎枪击事件的报导。
学校作文之英语作文李华上周六学校举办了英语角活动表演短剧演讲比赛辩论会
英语作文李华上周六学校举办了英语角活动表演短剧演讲比赛辩论会【篇一：2016北京高考一模英语作文情景文汇总】2016海淀一模第二节（20分）假设你是红星中学高三学生李华。
请根据以下四幅图的先后顺序，给校刊“英语园地”写一篇短文，介绍上周你与外国朋友tom在颐和园的经历。
注意：词数不少于60。
提示词：毛笔 a writing brushlast weekend, tom and i paid a visit to the summer palace, which proved to be very interesting and rewarding.we arrived at the entrance early in the morning and i introduced the history of the park to tom briefly. the moment we entered the park, tom was attracted by the beautiful scenery and we walked along the beautiful lake happily. soon, we noticed an elderly man practicing calligraphy on the ground, with a bucket of water aside. holding a big writing brush in his hand, he wrote the chinese character for “longevity”. as wellas other tourists,we couldn’t help but admire his skills.to our surprise, the elderly man invited tom to have a try. with his help, tom completed his first calligraphy task, the two chinese characters for “china”,quite successfu lly. before we left, we took a phototogether to memorize this valuable experience. in the picture, tom held the writing brush and the elderly man smiled, with his thumb up.i was so glad that i could help my foreign friend to learn about the art of the language we have been using for several thousand years. in addition, i rediscovered the charm of chinese culture.第二节（20分）假设你是红星中学高三学生李华。
2016-2017北京高三期末作文汇编
2016-2017期末高三语文作文汇编（东城）本大题共2小题，共60分。
25．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
不超过150字。
①北京市共辖16个区，每个区都有其地理、物产、风俗等文化特征，请你结合自己的知识积累，为外地游客拟定一个“一日游”的游览计划，并对游览地做简要介绍。
要求：简洁，明确，有吸引力。
②名称各异的手机解题软件，被学生们亲切地称之为“解题神器”。
随着这些“解题神器”在中小学生中的覆盖率越来越高，社会上对此的争议也随之而来。
请针对上述现象发表评论。
要求：言之成理，自圆其说。
③《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》等六部经典名著中一定有你喜欢或不喜欢的人物，请选择一个人物，写一段话表达你的感情。
要求：结合人物的经历或性格。
26．作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
①《西方的光，东方的影》一文结尾作者慨叹“留给美的空间”越来越少，请以“美的空间何以越来越少”为题，写一篇议论文。
要求：不拘泥这篇文章内容，联系生活实际，发表见解。
②为了让大家能在上下班的途中看书，前不久，一女演员在地铁里“藏”了100本书，其中还有几本中夹着她的留言。
当她把“藏”书过程分享到网上后，网友们纷纷在地铁里寻找了起来,,请为自己设定一个身份（藏书者、寻书者、书,,），围绕这个身份，会发生什么故事呢？展开想象，自拟题目，写一篇记叙文。
（西城）本大题共2小题，共60分。
25．微写作（10分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。
《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》六部经典名著以其独特的魅力，为人们所熟知。
①有很多人喜欢外出旅行时带上书。
如果外出旅行需要从这六本书里选择一本，你会带哪一本呢？请谈谈你的理由。
要求结合书的内容或艺术特点等，言之有理。
②这六部作品塑造了许多个性鲜明、情感丰富的人物形象。
请从这六部作品中选择一个人物形象，以“，我看到了你灼热的心”为题，写一段抒情文字或一首小诗。
2016届北京海淀区高三期末语文作文范文
2016届北京海淀区高三期末语文作文范文从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
【作文1】在文章《这一代的清风明月》中，作者感叹“每一代有每一代的清风明月”，“这一代的人，还是要找回这一代的清风明月才好”。
请以“找回清风明月”为题，写一篇文章。
要求：文体不限，将题目抄写在答题纸上。
1找回清风明月（一类上 48分）摇着木铎的采诗人，往返在乡间的泥泞之上，循着愚夫愚妇的呢喃歌唱，记录着一首又一首的《诗经》民谣，《诗经》之“风”，正是那一代的清风明月，而那木铎后的采诗人，记录的，正是那一代人的生活。
每一代有每一代的清风明月，每一代有每一代的个人生活，而我们这一代却好似漆黑一片，哪有寥寥星辰，哪有明月千里，哪有清风拂面，人们的生活能力在退化缩减，直至萎缩为对物质财富的无限追求和奢望，在无尽的奔流中顺流而下，甚至为了超越别人抛弃增加人生质量的器物，就这样“奋不顾身”的追随，或者说，是仓皇的逃亡，他们在路上，丢掉了自己的生活，直至暮年回首，才发现自己的人生不过薄如蝉翼。
生活，是一致中的异响，是集体中的个人，是狂热中的理性。
生活背后，是个人的特点，是小我的精致体现，我们追求时代价值的一致性，但同时，需葆有个人价值的独特性，就好比伸手不见五指的黑幕，需要明月的指引，需要星辰的灵动，需要清风的生机。
如今的莱茵河畔，是那个经历过五年轰炸的城镇废墟之上重新建立起的和平与安详，可与众不同的是，岸边那所高大的教堂，依然矗立在那里，仍如近百年前的一样，那是一位空军将领的“作品”。
在无可更改的上级命令之下，他私自颁布了一条个人指令——轰炸时，投弹尽量避开那座圣洁的大教堂。
就这样，这座教堂得以存活下来。
如今回首，正是在当时无可逆转的时代背景之下，小我主义的体现拯救了这座遗迹。
在也许“绝对正确”的时代潮流之下，小我并不应该成为磨灭和散失的对象，正相反，每一个时代的特征更能映衬出小我的价值。
也许，当下被人所认为有悖于追求物质主义的行为会引人奇怪，但我想，若干年后的时代，定是需要这清风明月的。
宁波市2016―2017学年高三年级第一学期期末测试作文-9页精选文档
宁波市2016―2017学年高三年级第一学期期末测试作文阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）一条谚语：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
” 一个成语：“熟读百遍，其义自见。
”一则新闻：来自《人民日报》的消息，有学生花了10年时间背诵了30万字的儒家经典，结果竟然连常用字都认不全，一篇800字的作文错字连篇，而且丧失了读书的兴趣，出现严重的心理疾患。
一句名言：19世纪英国作家马丁?塔波尔说，记忆不是智慧，白痴也能死记硬背成卷的诗文。
读了上面四则材料，联系近几年社会上以弘扬传统文化为名的“读经热”，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。
【注意】①角度自拟，立意自定。
②标题自拟。
③不少于800字。
④不得抄袭、套作。
【命题意图与审题立意】题目引导同学们思考读书方法的问题。
一条谚语，一个成语，强调熟读；一句名言，强调理解，反对死记硬背；一则新闻，指出了不合适的读书方法造成的一个后果。
需要辨析的，有三个方面。
第一，如何理解“熟读”？“熟读”既包含“记忆”，又强调“理解”，没有对内容的理解，没有一定的记忆，就谈不上“熟读”。
“熟读”强调读的遍数，但与“死记硬背”不能画上等号。
记忆与理解关系复杂，有相互促进作用。
第二，如何理解“记忆不是智慧，白痴也能死记硬背”？记忆固然不是智慧，但智慧并不排斥记忆。
白痴也能死记硬背，但不能说死记硬背就是白痴。
即使是成功的科学家，对有些学习内容也是需要“死记硬背”的，先记下来再消化的情况也是有的，有时也是需要的。
第三，如何看待《人民日报》的那则消息？那是一个典型的学习方法不对的例子。
10年背了30万字，实际上一年也没有背多少内容。
常用字认不全，写800字的文章也错字连篇，丧失读书兴趣，出现严重心理疾病，原因也是多方面的。
题目要求中提到“联系”“读经热”，请注意，只是“联系”，即要求结合“读经热”来谈读书方法问题，不能把文章立意的核心放到“读经热”有无存在的必要上。
可以写“在理解基础上的记忆才更有价值”，主张不能一概地排斥记忆，但更强调在理解基础上的记忆、在运用中的记忆、在创新中的记忆；写“读经贵在学精髓”，主张读书读经不要只图记背内容，更要把握精髓，读懂精神，学以致用；等等。
期末作文2016-7(2016)
醉了，醉了，我在这迷人的古镇里沉醉痴迷，任那城市 的万千繁华也吸引不了我已然朦胧的眼。 我出发去乌镇前，阿娣曾仔细叮嘱过我，若是去了乌镇，便 定要尝尝那白糖糕。温软细和的糯米包裹着自制的白糖，再 沾上一层香脆的杏仁，入口甜而不腻，香而不过，吃完之后， 唇齿生香，让人回味无穷。我素来喜爱甜食，这白糖糕我自 然也没少吃，本欲捎带些许回去留给阿娣，谁曾料到，还在 半路，这白糖便已然有了融化的趋势，我也只好暗自偷笑， 独自品尝。 乌镇是江南水乡的恋人，四处临水，有些地方来往需坐船， 我不晕车，晕船。我坐在一位老伯的船上，上吐下泻，几乎 晕厥，老伯见状，递给了我几枝绿色的叶片，我依言嚼下， 像是薄荷，但又比薄荷的香气更加清冽。我服下休息片刻后， 晕船的症状便真的减轻了不少。我问阿伯，这是何方神药， 阿伯笑笑，只道是土方，他们这里的人几乎都知道。我心里 暗自思忖，这土方还真是神奇。
2016-7
古村何在，梦中还是远方？
高2017级9班 陈时黎（52分）
深秋已至，我独立院中，灯火斜映下的光影长长，使庭院 一隅染上了昏黄。北风扫过，枯黄的落叶堆积在墙角，堆起 秋的落寞，积起我的惆怅。 我希冀一生行走于路上，赏如画河山，览北国风光，叹大 漠孤烟，访静谧古村。如今的古村多如牛毛，我一路访询， 却从不曾找到那泛黄书卷中所记载的，安详简朴而又迷人的 古村。 北方的“古村”，小小的庭院，红砖砌墙，却刷上了一层粉 白，簇新的小楼泄露了它们的年龄。肥沃的泥土静静地沉睡 ，或荒芜，或横生杂草，我睁大眼睛，一一览过，土地平旷 ，屋舍俨然，却无良田美池桑竹，更无书中所描绘的：
保护是最好的改建
高2017级9班 田昱翌 (50分）
一座村落，那里，还有一份乡情、一份牵挂在萦绕，那 里是游子行四方后步履的归宿。古村落里藏着文明的誓言， 那是灵魂永恒的起点。 从那个“采菊东篱下”的隐者开始吧，一纸《桃花源记》 在多少人的心底种下了渴望天然自由，灵魂释怀的种子，那 么多文人学士，那么多寻常百姓，抑或是每一个人吧，心里 都藏着一个属于自己的桃花源。在那里，有着交错相通的古 老阡陌，对映着流云晚霞，有着落英缤纷的十里桃花，在阳 春的微风里温暖着人心。在那里一切都那样孤立而决绝，远 离所有的尘世烦恼，没有勾心斗角，就算物质文明高度不发 达，每一个人都是快乐的存在，连清冷的星星也会微笑。所 以，无数文人都把古村当成灵魂的栖息地，让心灵不至流浪小鸡跟随着母鸡在庭院 中悠闲地散步，屋后小小的园中有小小的豆角，碧色的菜畦 ，舞步蹁跹的蝴蝶......” 我看到了什么？时髦的家电，新兴的娱乐设施，连门前庭 院中的树木，树龄都未过十年。明明是“古村”，竟未有一缕 古村的内涵，目过之处皆似是而非。即使偶尔能见到几座真 正的古建筑，身上也披上了一件新衣，使原有的古韵荡然无 存。 我乘兴而来，却败兴而归。可心中的梦想仍叫嚣着，催促 我奔向远方。这一次，我想去到南方。 纵横的小巷，两旁皆是青砖碧瓦，不似北方的粗犷，一砖 一瓦中，尽显精致。村头斑驳的牌坊残留断章落款已是不详 ，村中的小楼却早已变了模样。还是青砖碧瓦，却少了一丝 沉淀，多了几分商业化的痕迹。崭新的街道，如卫道士般挺 立的路灯，哪里还有半分古村的样子？ 纵使是雕梁画栋，也雕不出历史的刻痕，纵使还原得再真 实，也少了独属于时光的沉淀。
山作文之13年石景山高三期末作文
13年石景山高三期末作文【篇一：2016高三期末汇编.作文.学生版】高三期末汇编之2016作文海淀期末五、本大题共2小题,共60分。
23．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
不超过150字。
⑴请任选下面的一幅图画，通过描绘画面内容，表现其所蕴含的中华民族传统美德。
要求：内容具体，描写生动。
图1图2图3⑵近日，有媒体呼吁“别被微信朋友圈箍紧了生活”，请对这一观点发表你的看法。
要求：观点明确，有理有据。
24．作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
⑴在文章《这一代的清风明月》中，作者感叹“每一代有每一代的清风明月”，“这一代的人，还是要找回这一代的清风明月才好”。
请以“找回清风明月”为题，写一篇文章。
要求：文体不限，将题目抄写在答题纸上。
⑵ “讲好中国故事”，是时代交给我们的一个课题。
请以“讲好中国故事”为题，写一篇文章。
要求：文体不限，将题目抄写在答题纸上。
西城期末五、本大题共2小题，共60分。
26．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
不超过150字。
①学习生活中，我们曾经在许多场合接触过朗诵。
请选择给你印象最深的一次，就朗诵活动中的某一特定场景，写一段描写性文字。
②在征集首都市民形象的公益广告活动中，有这样一条应征作品：“学习雷锋，奉献他人，提升自己。
”请在主题表达、语言创意、广告效果中选定一个角度，写出你对这一应征作品的评价。
③阅读经典日渐得到全社会关注，有关部门正在积极推动“整本书阅读进校园”活动。
请选择你整本阅读过的一部作品，写一段有感染力的推荐介绍文字。
27．作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
①刚刚过去的一年，无论世界、国家，还是家庭、个人，都经历了各自路途中的阴晴雨雪。
过去这一年中的喜怒哀乐，哪些是值得你回味的？请以“2015，值得回味的日子”为题，写一篇记叙文。
将题目抄写在答题纸上。
②《那里的世界只剩下一种人》中有一句话：“如果有一天没有了纸质书……不，我相信我不会见到这一天。
高三期末考试语文作文2016：泪水.docx
高三期末考试语文作文2016：泪水作文分数占了语文试卷的半壁江山，同学们需要引起足够的重视。
学习作文范文是提高作文分数的一个重要手段。
下面XX 给大家带来了高三期末考试语文作文范文2016，希望大家认真阅读。
高三期末考试语文作文范文2016：泪水我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。
眼，已哭得红肿;泪，还在流着。
我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。
任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。
我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。
老师念分数时，我的心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了。
我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己的眼前，自己失败了。
月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得我的脸色发白。
我想起了父母，此时也许还在辛勤的劳作;想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小;想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸，无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹，还有那皲裂的双手;想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿;想起了关心她的一切人。
如今……我觉得愧对他们的关心。
窗外，月亮已经升得老高了;窗内，依旧如故。
痛苦的回忆，让我感到太累了。
我抬起头，想让大脑舒展一下。
突然，一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。
我定睛再看，原来是窗外那棵白杨，那棵曾在一次次风雪袭击后，顽强生存下来的白杨，它比以前更高，更直了。
我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回去那曾属于我的第一。
失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。
满脸的泪水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了灯，宿舍一下温暖了许多。
我看着被泪水浸湿的试卷，擦干泪水，握起笔，开始认真总结，寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。
高三期末考试语文作文题目2016：变味的善良.docx
高三期末考试语文作文题目2016：变味的善良这篇高三期末考试语文作文题目2016思想深刻，透彻而理性地分析我们了的热情究竟会带来怎样的后果。
高屋建瓴，是立意角度的成功。
高三期末考试语文作文题目2016：变味的善良我们总站在富足的地方悯惜贫穷，总躺在安全的地方怒斥邪恶，总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠，总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。
于是，我们俯身怜悯的姿态伤害了别人的自尊。
每次灾难过后，都有太多的人争先领养孤儿;当这片热潮过去，又有太多的孤儿陷入苦难。
据心理学家分析，领养孤儿要考虑自己的经济状况，家庭氛围要与孩子原先的家庭相似，教育方式、家长性格都要与孤儿相适宜。
但是，太多的人仅凭自己一腔热血，用热心换回的却是家庭的分裂。
孩子们再次面临家园破碎的痛苦，伤害再次打击无辜孩子柔弱的心灵，善良由甜蜜变为苦涩。
于是，我们用沸腾的热血烫伤了他人的肉体。
2008年奥运会是我们中国人的奥运，举国欢庆，气氛火热，圣火传递，同一世界，同一梦想。
但是，不和谐的色彩也玷污了奥运火红的火炬和绿色的橄榄枝。
据报道，8岁孩童用55天时间完成抵京“马拉松式”的赛跑;10岁孩子捆绑双臂在激流中前行;8岁女孩在父亲陪同下步行3000多千米到达首都北京……这些行为引起中国甚至世界媒体的关注，其中不乏外国媒体以此对中国奥运的诋毁。
不实评论须全力抵制，但也不可否认，这是“畸形奥运热”。
我们要举办一个理性的奥运，就需要以理性的行为作为支撑。
我们的热情不该由火热的激情变得疯狂。
甚至，我们在用热血烫伤他人肉体时，也烫伤他人的心灵。
2008年5月12日汶川大地震发生后，我们以最迅速、最团结的行动援救了太多的生命，我们赢得了世界的尊重。
无数的闪光灯聚焦四川，闪烁着无数动人感人的故事，但也刺伤了灾区人们的瞳眸。
被成功救援的孩子本是幸运的，但有记者为了采访，一遍遍唤起他们沉痛的回忆，孩子失声痛哭，大人们也泣不成声;有些热心的志愿者毫无救灾意识却前往灾区，虽怀有一颗炽热之心实际却是给灾区添乱。
高三期末语文作文16年：阳光下.docx
高三期末语文作文16年：阳光下一张漂亮的期末考试成绩单是给父母最好的礼物，也会给你的假期心情加分不少。
高三期末语文作文范文16年带给大家，希望大家认真阅读。
高三期末语文作文范文16年：阳光下暖春，漫步在阳光下，漫游在一种美丽的环境中。
它来自天空，来自宇宙，来自深邃的无人之处。
它充斥四周却不被发现，与你亲密接触却不被感受。
它是来自遥远地方的天使，是来自黑暗尽头的光明——阳光。
透过乌云，看到它便觉得满是欣喜。
神秘的力量将你拉扯，像黑洞一样将你吸住，你便逃不掉了。
乌云都被它驱赶，留下广阔的蓝天引人向往。
便不再会压抑，不再会感伤。
充斥着阳光的周围，温暖舒畅。
它在向你招手面带希望，你又何必充满忧伤不与它一起携手希望，共享欢乐时光?四溢的花香在阳光中飘荡，翠绿的树叶在阳光中生长。
一切都充满生机，蓬勃向上。
阳光给予的温暖与鼓励，是它们不竭生长的动力。
没有什么愿意被寒冷包围，被黑暗囚困。
展开手掌，让阳光洒落在手心。
闭上双眼，便感觉到它的存在。
感觉到它如黑夜中的路灯，如夜空中的明星。
照亮了，照亮了内心之路，引你感受人生中最纯真的事物，品味那一丝人生的真谛。
当微风抚过面庞，阳光的味道随暖风一齐进入肺腑。
它夹杂着草香、花香，沁人肺腑。
溶入你的血液，渗透到全身的每一个角落，每一个细胞都为之兴奋、颤抖。
阳光，让生命充满活力，让生命拥有动力，重新焕发生命的光彩与生机。
侧耳倾听，阳光便是一种语言。
会听到它那欢快的语调，那温和的气息。
沉醉其中，享受超脱世俗的平淡。
听到它，欢畅的心情忍不住的疯长。
聆听它的纯真，倾听它的纯洁。
心胸便不再堵塞，耳旁的哀诉也随风消逝。
留下的只有希望与力量。
阳光微斜，透过树叶，它写下它那斑驳的身影，在这片土地上留下它的足迹。
它走遍每个角落，无所不及。
所到之处，驱赶阴暗。
所到之处，鲜花遍布，绿意盎然。
远处的阳光下，依依杨柳，在微风中摆弄着枝条。
远处的阳光下，朵朵白云，在蓝天中自由的飘荡。
远处的阳光下，坎坷道路，在荆棘中曲折地延伸。
高三期末考试作文16年：劳动最光荣.docx
高三期末考试作文16年：劳动最光荣劳动是最光荣的，同学们一定要帮助家人劳动哦。
下面XX 给大家带来了高三期末考试作文范文16年，希望大家认真阅读。
高三期末考试作文范文16年：劳动最光荣一年一度的五一劳动节到了。
盼星星，盼月亮，终于可以放长假了!每天可以写写作业，看看电视，玩玩电脑，探访亲朋好友，真是乐不思蜀!在这个五一里，我们全家打算去姑姑的早餐店里作客，准备学学待客之道。
五一的早晨，我们全家早早地来到了姑姑的店里，姑姑已经打开了店门，在摆设桌椅。
一见我们来了，便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺，吃完后，还能配上一碗热腾腾的汤，真是想得周到!八点钟要到了，陆陆续续地来了些客人，他们有的吃面，有的吃粉丝，有的吃水饺，每个人还多喝一碗汤，姑姑差不多要洗一天十几个客人，一人两个碗的碗数，还要负责店面的清洁，家中的锁事，真的是忙得不可开交。
加上今天是五一，人更是多。
看到这里，我决定帮姑姑一天，做一天的早餐店的小小服务生。
首先，我要收拾碗筷。
我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小叠好，再把桌子抹干净，迎接下一位客人的光临。
我走进走出，忙前忙后，忙到了十点多，终于客人都走了。
我就把桌子收起来。
接着，我要帮手洗碗。
我和姑姑蹲到洗手池旁，打开水龙头准备洗碗。
望着两三叠厚厚的碗，不禁大惊失色道：“姑姑，怎么有这么多的碗呀!”姑姑笑了笑，说道：“客人多碗就多呀，你现在知道挣钱不容易了吧!今天是劳动节，就让我们在劳动节中好好劳动吧!”说干就干，我和姑姑分工起来，她洗碗，我用水滤净。
经过我俩的努力，终于洗好了碗。
一个上午过去了，我在下午还得尽上我这个小店员的最后一个义务，那就是拖店面的地板。
这可难不倒我，因为拖地是我的强项。
我二话不说，拿起拖把，沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。
姑姑的店面虽不大，但杂物却比较多，总是挡住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。
我只好搬开杂物，一点一点地拖。
时间一分一秒地过去，成功也终于在一场汗流浃背后迎来。
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高三期末汇编之2016作文海淀期末五、本大题共2小题,共60分。
23．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
不超过150字。
⑴ 请任选下面的一幅图画，通过描绘画面内容，表现其所蕴含的中华民族传统美德。
要求：内容具体，描写生动。
图1 图2图3⑵ 近日，有媒体呼吁“别被微信朋友圈箍紧了生活”，请对这一观点发表你的看法。
要求：观点明确，有理有据。
⑶ 光明网以“诗意·2015”为主题举办创作大赛，请你写一首小诗或一段抒情文字投稿参赛。
要求：感情真挚，有感染力。
24．作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
⑴ 在文章《这一代的清风明月》中，作者感叹“每一代有每一代的清风明月”，“这一代的人，还是要找回这一代的清风明月才好”。
请以“找回清风明月”为题，写一篇文章。
要求：文体不限，将题目抄写在答题纸上。
⑵ “讲好中国故事”，是时代交给我们的一个课题。
请以“讲好中国故事”为题，写一篇文章。
要求：文体不限，将题目抄写在答题纸上。
西城期末五、本大题共2小题，共60分。
26．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
不超过150字。
①学习生活中，我们曾经在许多场合接触过朗诵。
请选择给你印象最深的一次，就朗诵活动中的某一特定场景，写一段描写性文字。
②在征集首都市民形象的公益广告活动中，有这样一条应征作品：“学习雷锋，奉献他人，提升自己。
”请在主题表达、语言创意、广告效果中选定一个角度，写出你对这一应征作品的评价。
③阅读经典日渐得到全社会关注，有关部门正在积极推动“整本书阅读进校园”活动。
请选择你整本阅读过的一部作品，写一段有感染力的推荐介绍文字。
27．作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
①刚刚过去的一年，无论世界、国家，还是家庭、个人，都经历了各自路途中的阴晴雨雪。
过去这一年中的喜怒哀乐，哪些是值得你回味的？请以“2015，值得回味的日子”为题，写一篇记叙文。
将题目抄写在答题纸上。
②《那里的世界只剩下一种人》中有一句话：“如果有一天没有了纸质书……不，我相信我不会见到这一天。
”作者借此表达了自己对纸质书以及阅读生活的热爱。
飞速向前的生活中，很多事物都在发展变化着，很多东西都有可能逝去。
请以“如果有一天没有了”为题作文。
将题目抄写在答题纸上。
要求：自选一物填在横线上（书籍除外）。
可议论，可叙述，可抒情，文体不限。
东城期末五、本大题共2小题，共60分。
26. 微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
不超过150字。
①高中三年，同学们参加了不少语文活动，如诗歌朗诵、戏剧表演、辩论赛、演讲等。
你最喜欢的活动是哪一种？请简要陈述理由。
②学校消防演习中，有些同学嬉笑打闹，有些同学行动拖沓……请针对这种现象，拟一则广播稿。
要求内容具体，态度友善。
③东城区张自忠路3号是北洋军阀段祺瑞的执政府旧址，刘和珍在“三·一八”惨案中牺牲于此。
每年三月十八日，总有学生来此献花。
请就献花时的场景写一首小诗或一段抒情文字。
27.作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
①最近微信和QQ上常出现这样的信息：“孩子正在参加评选活动，请大家帮忙给XX号孩子投上宝贵的一票，麻烦大家了。
”面对此类现象，有人说这是家长爱孩子的表现，也有人说这样做有失公平，还有人说这是用媒体谋私利……你对此有何看法？请自拟题目写一篇文章，文体不限。
将题目写在答题卡上。
②《走宁夏》中，作者深信“不管人类文明发达到了何等程度，我们永远需要不断回归精神的故乡”。
请以“精神的故乡”为题写一篇文章。
要求：可议论，可叙述，可抒情，文体不限。
将题目抄写在答题卡上。
朝阳期末五、本大题共2小题，共60分。
22．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
不超过150字。
①近期因“空气重污染红色预警”，市教委多次发出中小学停课通知。
有一些家长表示反对，理由有“停课会耽误孩子学习”“家长上班没人照看孩子”等等。
对此，你是怎么看的？请简要陈述观点和理由。
②请从下列文学作品人物中任选一位，为他（她）写一则小传，介绍他（她）的主要生平经历、思想性格，表达你对他（她）的认识和感情。
贾宝玉（《红楼梦》）江姐（《红岩》）桑地亚哥（《老人与海》）③请以“境”为题，写一段抒情文字或一首哲理小诗。
23．作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作文。
不少于700字。
①在不久前举行的“2015年汉语盘点”活动中，“创”（chuànɡ）字作为最能反映社会热点话题的汉字之一，入选十大“年度汉字”。
打开网络、电视、报纸，与“创”有关的话题随处可见：创新、创造、创业、创意、创作、开创……“创”字引发了你哪些思考和联想？请自选角度，自拟题目写一篇文章。
文体不限。
②电影《山河故人》宣传海报上的台词是“每个人只能陪你走一段路”。
在人生之路上，能陪伴我们的人、事、物大多如此，只能相伴一段，终将离你而去。
哪些人、事、物曾经陪伴过你？陪伴时是怎样的情形？又为何分离？分离后你有怎样的感受？对此，你有什么思考、感悟和联想？请自选角度，自拟题目写一篇文章。
文体不限。
石景山期末五、本大题共2小题，共60分。
25．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
不超过150字。
（1）学校即将举办戏剧节，演出《雷雨》《哈姆雷特》《堂吉诃德》等剧目。
请你为演出节目单撰写一段角色介绍文字。
要求写清剧目与角色名称，突出角色的形象特点。
（2）微信朋友圈已经成为人们生活的一部分。
有人喜欢在“圈”里晒晒照片，吐吐槽，也有人不想再被其“绑架”，甚至退出了微信。
对此，你有何思考？请写一段文字，表达你的观点和理由。
（3）请以“青春是一本太仓促的书”为首句，写一段抒情文字。
26．作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
（1）如果人类历史上的某项发明在社会生活中消失，将会发生什么？请展开想象，写一篇记叙文。
题目自拟。
（2）张居正家书中说：“吾家以诗书发迹，平生苦志励行，所以贻则于后人者，自谓不敢后于古之世家名德。
”从中可以看出古人对家风的重视。
作家王蒙近日也撰文指出：“有时候与一个人接触，很快就感觉到他或她的文明程度、道德自律、举止进退、做人修养、乃至人格人性这些东西，多半与家庭的影响、家学的渊源、家风的承继、家教的成果有密切的关系。
家教家风关乎世道人心。
”上述材料引发了你怎样的思考？请自拟题目，写一篇文章。
文体自选。
丰台期末五、本大题共2小题，共60分。
22.微写作（10分）从下面3个题目中任选一题，按要求作答。
不超过150字。
①乱写“到此一游”的陋习，损毁古迹，有碍观瞻。
为此，国内外一些旅游景点特设游客留言牌，供游者留言。
假如八达岭长城景区设置留言牌，请你在留言牌处写一段温馨得体的话，倡导有留言意愿的游客在此留言，以免胡刻乱画。
②近日，某大学生因多次捕捉珍稀猛禽被判刑十年半。
此事广受网民关注，某网站特开专栏热议。
一时间，跟帖无数，观点纷呈。
请你也跟一个帖子，表明自己的观点。
③日前，对日起诉的最后一位中国慰安妇病逝。
自从多年前从日本败诉归来，争得对方的道歉成为老人执着的信念。
老人临终前仍念念不忘，嘱托后代继续为她的尊严抗争。
请认真观察右侧老人生前的这幅照片，作一段肖像描写，力求表现老人的内心情感。
23.作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
①古今中外许多作家常把目光投向各种动物，创作了不少传世佳作。
比如，清代文学家李渔在他的《闲情偶寄》中，写了很多人们所熟知的动物，寄托了自己丰富的人生情致。
现代派文学家卡夫卡的小说《变形记》，则让主人公变成“大甲虫”，由此表现了荒诞人生的悲喜剧。
请你任选一种动物，发挥想象，寄托情怀，写一篇记叙类文章，题目自拟。
②“世界那么大，我想去看看”，一封平淡无奇的辞职信曾在网上迅速走红。
原因就是它说出了人们的一种梦想——向往大世界。
然而，明代文学家归有光却安于蜗居之小，在“室仅方丈”的项脊轩里自信地说：“余区区处败屋中，方扬眉瞬目，谓有奇景。
”这两种人生态度引发了你怎样的思考？请以“大与小”为内容范围，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇议论文。
昌平期末五、本大题共2小题，共60分。
26.微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
150字左右。
①为将昌平区建成绿色模范城市，请写一段话，向区政府献计献策。
要求条理清楚，可操作性强。
②高三某班将召开“为青春喝彩”主题班会，请你写一个发言。
要求感情真挚，可写诗歌。
③北京市中学生戏剧节将上演《茶馆》《哈姆雷特》《窦娥冤》《鸿门宴》，请任选一个剧目写剧情简介。
27.作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作文。
不少于700字。
自定文体（诗歌除外）。
①《细雨探花瑶》引发了人们对非物质文化遗产保护的思考，对此你有怎样的见闻和看法。
写一篇文章。
②请以“悔”为题目，写一篇文章。
（考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效）。