2021部编版四年级语文下册课内阅读专项练习及答案

合集下载

2021年部编版四年级语文下册短文阅读练习及答案

2021年部编版四年级语文下册短文阅读练习及答案

2021年部编版四年级语文下册短文阅读练习及答案一、开心阅读。

“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。

她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花。

一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。

她快乐地坐在温暖的太阳光里。

窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。

小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。

这一天简直像一个节日。

1.在选段中找出下列词语的近义词。

信任——(___________)暖和——(___________)娇嫩——(___________)2.对“这一天简直像一个节日”这句话理解正确的一项是()A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以说“简直像一个节日”。

B.孩子在节日里总是快乐的。

小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”。

C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活。

母亲也对生活充满了希望,所以说“简直像一个节日”。

D.豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”。

3.联系课文说说在五粒豌豆中,你觉得最值得称赞的是哪一粒?理由是什么?__________________________ 。

二、记叙文阅读。

最快活的日子在乡下①一个人的童年,最好是在乡村度过。

童年是生命蓬勃生长的时期,而乡村为它提供了充满同样蓬勃生长的生命的环境。

乡村孩子的生命不孤单,他有许多同伴,他与树、草、野兔、家畜、昆虫进行着无声的谈话,他本能地感到自己属于大自然的生命共同体。

②孩子们到了乡村,所注意的往往不是庄稼和风景,而是大人不放在眼里的各种小生物。

春天的水洼里有蝌蚪,每年我都要捕捞一些,养在瓶子里,看它们摇着细尾巴活泼地游动,心里的喜悦要满溢出来。

夏天的田野则是昆虫的天下。

一定是很小的时候,也许还没有上学。

有一次在乡下,姐姐神秘地告诉我,田野有“得蜢”。

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读及答案(完整版)

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读及答案(完整版)

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读及答案(完整版)一、阅读短文,完成练习。

沥青湖的诱惑①在拉丁美洲加勒比海的都南端有一个叫巴哥的小岛,岛上有一个小湖。

同一般的湖泊不同的是,这个湖表面平坦,上面覆盖了一层硬化了的沥青,原来由于地壳运动岩层破裂,地下石油和天然气一出并通过裂隙拥进死火山口,溢满城湖。

这个以盛产黑乎乎的天然沥青闻名于世的小胡,被人们称为沥青湖。

②令科学家们感兴趣的不仅仅是列清湖奇特的形成方式,还有沥青湖每年都要吃掉大量的动物的奇特现象。

有狮子,老虎,豹子等体型较大的动物,也有狐狸,狼,鬣狗,水鸟等体型较小的动物。

经过长时间的跟踪拍摄,科学家们终于为世人揭开了这个谜底。

③每年随着季节的转换,沥青湖呈现出不同的样子,雨季来到,湖水积在湖面上,显得碧波荡漾。

旱季降临,水被蒸发掉,沥青被晒干,只有在凹处还留有一些水坑,水坑中有水草,偶尔还能找到小鱼,这样便引来了喜欢吃小鱼的鸟,一只鸟吃饱了小鱼,准备站在湖面上休息,结果被沥青黏住了双脚,鸟越挣扎沥青粘的越紧,终于,鸟不再动弹了。

不久鸟被机灵的狐狸发现了,为了吃到可口的鸟肉,狐狸不顾一切冲了过去,结果狐狸也被沥青黏住了。

④狐狸越挣扎,沥青便黏得越紧,追踪狐狸倒在了沥青湖里不再动弹。

猎狗和狼几乎同时发现了死去的狐狸。

为了争抢猎物,鬣狗和狼在沥青湖上恶战了一场。

结果都被沥青牢牢地黏住了。

在食物急缺的干旱季节,狮子,豹子,老虎发现这么多猎物再也忍不住了,冲过去一饱口福,结果无一例外葬身于沥青湖。

⑤尽管每年都有大量的动物死于沥青湖,但仍然有很多动物前赴后继地朝沥青湖奔去,原因都是禁不住那湖里美味的诱惑。

在这个世界上人受到的诱惑实在太多了,其中很多诱惑就像沥青湖一样致命。

很多人虽然明白这个道理....,却很难管住自己分下沥青湖的双脚。

1.用“”画出沥青湖形成的原因。

2.画“﹏﹏”的句子在短文中起到怎样的作用?()A.前后呼应B.概括说明C.承上启下D.总结全文。

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读及答案(最新)

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读及答案(最新)

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读及答案(最新)一、课外阅读。

游黄山人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

”我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。

我看见过冰雪覆盖的长白山,浏览过红叶似火的香山,却从没看见过这“云奇山异”的黄山。

黄山可真奇啊,一座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态、奇魂艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景。

黄山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘拂,人在山上好像仙人那样能腾云驾雾,悠然而去似的。

黄山可真险啊,我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立、怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是九十度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失足就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。

1.结合上下文理解词语的意思。

含苞欲放:____________________________________2.文中作者用什么山和黄山作比较,说明黄山“云奇山异”。

______________ ________________3.这篇短文写出了黄山的三个特点,你能分别用一个字概括一下吗?(1)______________ (2)______________ (3)______________4.摘录你喜欢的好词好句。

_______________________________________________二、课内阅读。

有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。

魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。

那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”1.根据上下文理解词语。

四年级下册语文试题--课内阅读专项练习人教部编版(含答案)

四年级下册语文试题--课内阅读专项练习人教部编版(含答案)

四年级下册语文试题--课内阅读专项练习人教部编版(含答案)课内阅读专项练习一、阅读课内片段完成练习。

天窗(节选)夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。

这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。

从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。

小小的天窗会使你的想象锐利起来。

1.用“”画出孩子们看到了什么,用“”画出孩子们想象到了什么。

2.比较下面两个句子,哪句写得好?为什么?①从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥。

②透过那小小的玻璃,你会看见雨点在那里跳,你会看见闪电从空中划过。

3.这风雨雷电会怎样猛厉地扫荡世界呢?描述一下你想象中的情景。

4.“这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。

”你是怎么理解这句话的? 在你无奈、不快乐的时候,什么是你的慰藉?请你写一写。

二、阅读课内片段,完成练习。

猫(节选)猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。

它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。

在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。

1.根据选文内容填一填,画一画(1)《猫》的作者是。

2021年部编版四年级语文下册短文阅读专项基础练习及答案

2021年部编版四年级语文下册短文阅读专项基础练习及答案

2021年部编版四年级语文下册短文阅读专项基础练习及答案一、阅读短文。

神奇的克隆《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了群和自己一模一样的孙悟空。

这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。

许多植物先天就有克隆的本领。

例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌……这都是植物的克隆。

一些单细胞微生物,如细菌,经过二十分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。

那么,高等动物可不可以克隆呢?从二十世纪开始,科学家就在这方面进行了卓有成效的研究。

1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。

这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。

克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。

人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高饲养效率。

克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。

人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”……神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。

(有删改)1.短文介绍的先天具有克隆本领的植物中不包括()A.马铃薯B.柳树C.仙人掌D.玫瑰花2.“一些单细胞微生物,如细菌,经过二十分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。

”这句话使用的说明方法是()A.作比较B.列数字C.打比方D.分类别3.文章开头以孙悟空为例,这样写的好处是()A.使文章言简意明。

B.使读者一目了然。

C.使文章更有说服力。

D.增加神秘感和趣味性。

2021年部编版四年级语文下册短文阅读专项提升练习及答案

2021年部编版四年级语文下册短文阅读专项提升练习及答案

2021年部编版四年级语文下册短文阅读专项提升练习及答案一、课外阅读。

我爱乡村的傍晚6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。

上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。

傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。

我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

向远处眺望,啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远处的天边的群山,倚山而建的一簇簇村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。

我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。

远处,是一片金黄的稻田。

①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。

稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。

②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。

丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。

瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

在我身边的山坡上,则是另一番景象。

三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野中回旋着……乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。

我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活! 1.在括号里填上恰当的词语。

( )的空气( )地呼吸 ( )的晚景 ( )地欣赏( )的夕阳 ( )地爱抚 ( )的炊烟 ( )地啃着草2.结合上下文,说说下面词语的意思。

(1)阔别已久:___________________。

(2)车水马龙:___________________。

2021年部编版四年级语文下册短文阅读及答案(审定版)

2021年部编版四年级语文下册短文阅读及答案(审定版)

2021年部编版四年级语文下册短文阅读及答案(审定版)一、阅读课内精彩语段,完成练习。

《一只窝囊的大老虎》片段终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。

忽然背后有人轻轻推了我一把。

我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。

只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。

我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。

到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。

等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。

1.“哄堂大笑”中“哄”的读音是_______,它的另外两个读音分别是_______、_______,可分别组词为_______、_______。

2.“终于”一词说明____________________________。

3.用“一”画出描写鹅追赶“我”的动词。

4.第2自然段中,“我”的心情是怎样的?_____________________。

5.为什么“我”记不起来是怎么演完的?________________________________________________6.这三段文字主要写了_________________________。

二、课外阅读乐园。

埋藏了六十年的故事这是一个真实的故事。

这件事整整埋藏(cáng zàng)了六十个年头。

故事发生在广东中山县(现中山市)的一个广场上。

时间约在1943年。

当时一队日本兵驻扎(zhā zhá)在那里。

一天,几个日本兵在喂马,一个十岁左右的小孩,好奇地远远望着这些高大的马匹。

日本兵拘捕了他,审问不出什么名堂,便对小孩说:“皇军写几个字,你照着写了,我们便放了你。

”一个日本士兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。

小孩接过日本兵的石块,蹲在地上也写了六个字“中国战胜日本”。

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读练习题及答案

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读练习题及答案

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读练习题及答案一、课内阅读。

猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。

在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

1.这两个自然段是故事的_______(起因经过结果),主要讲述__________。

2.对“像一块石头似的落在猎狗面前”理解正确的一项是()A.老麻雀的外形像一块石头。

B.把老麻雀比作一块石头,突出了老麻雀保护幼儿的坚决态度。

C.把老麻雀比作一块石头是为了表现老麻雀落地时声音很大。

3.从老麻雀刚开始“绝望地尖叫着”和后来的“准备着一场搏斗”,我体会到_____________。

4.“一种强大的力量”指的是____________________。

请写一句话赞美这种“伟大的力量”:____________________。

二、我能认真阅读短文,仔细作答。

卖镜子的人从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。

但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢(lā tā),自己(竟然虽然)丝毫没有发觉。

后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。

有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。

一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算计算)买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。

卖镜子的人不明白拉住一位老人问怎么我的话错了吗老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时及时)羞得满脸通红。

原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读专项训练及答案

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读专项训练及答案

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读专项训练及答案一、阅读短文,完成练习。

风筝我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。

地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。

这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。

你看。

此刻样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大了想当海军此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了。

可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。

瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当一个昆虫学家。

哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣,这一定是调皮蛋小狗子的,这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击,唉,威力巨大的歼击机竞和一条蜈蚣同归于尽——缠在一起摔了下来。

我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带,在空中失去平衡,摇摇摆摆地飞不稳了。

还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。

所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一个大竖琴。

说实话,我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。

但那不完全算他的本事,要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助,这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂的两排风铃可真好听:“得啷啷,得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引来了。

最土的风筝要算芳芳的了。

因为她直到现在还没有决定长大干什么,所以只好照她的头的样子做了个风筝,让她到天上去好好想想吧。

哈,风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子,唉,丑死了!在地面上,我们一边放线一边跑着。

啊,每个人的童年也像是一个风筝。

你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。

可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀!1.根据词语解释,从文中找出相关的词语。

2021年部编人教版四年级语文下册阅读理解带答案

2021年部编人教版四年级语文下册阅读理解带答案

2021年部编人教版四年级语文下册阅读理解带答案一、课内阅读。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.写出下列词语的近义词。

逐渐—( ) 颤动—( )飞奔—( ) 犹如—( )2.用“”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。

好处: 3.从“”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照的顺序来写的,描写的是的景象。

4.文中的“水墙”指的是__________,这样写的好处是__________。

5.读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?__________________________________________________________________二、阅读短文,回答问题。

学溜冰①从前,有一位体育老师教我们溜冰。

②开始时,我不知道技巧,总是跌倒。

所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。

③果然,此法甚妙。

因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。

④我想,椅子真是好!⑤于是,我一直推着椅子溜。

⑥溜了一个星期之久,有一天,老师来到溜冰场,一看我还在那儿推着椅子呢!这回他走上冰来,yì yán bù fā( ),把椅子从我手中搬走。

⑦失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,我嚷着要那椅子。

⑧老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。

我只得zì lì gēng shēng( ),站稳了脚步。

2021年部编版四年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案

2021年部编版四年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案

2021年部编版四年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案一、阅读课内片段,完成练习。

晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。

河边有个小村庄。

芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

因此,这村就叫芦花村。

十二岁的雨来就是这村的。

1.在括号里填上合适的词语。

(______)的芦苇(______)的苇絮(______)的芦花(______)的白雪2.这段文字交代了小英雄雨来生活的_______和_______。

3.芦花村的特点是:__________________________________。

4.读文中画线描写环境的句子,它的作用是()A.一方面展示了雨来家乡美丽的风光,另一方面为下文叙述雨来脱险埋下伏笔。

B.运用拟人的修辞手法,写出了还乡河的美丽迷人。

C.渲染了一种悲凉的氛围,烘托了群众的悲痛心情。

5.你喜欢小英雄雨来的家乡吗?为什么?__________________________________________________________________二、课外阅读。

有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。

刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。

除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。

1.选择()里正确的读音或字词。

部编版四年级语文下册第五单元课内阅读专项练习(含答案)

部编版四年级语文下册第五单元课内阅读专项练习(含答案)

部编版四年级语文下册第五单元课内阅读专项练习(含答案)【课内阅读】一、阅读《海上日出》课内片段,完成练习。

果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。

太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。

一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

(1)根据选文内容可知,选文是按照____________的顺序来写的。

(2)画“_______”的句子运用了_______的修辞手法。

读加粗的部分,这样写的好处是________________________________________________________。

(3)对画“”的句子理解错误的一项是( )。

A.这是从观察者视觉和感觉的角度,描写太阳完全跳出海面时光辉灿烂的奇景B.“深红的圆东西”运用了比喻的修辞手法,表达了对太阳的赞美之情C.“夺目的亮光”“射得人眼睛发痛”写出了阳光的强烈【参考答案】(1)【答案】景物变化【解析】本题考查从选文中提取信息并概括整理的能力。

先认真读选文,找出描写太阳的颜色、形状、亮光变化的词语再进行归纳整理,从这些描写中可以知道日出的过程是按照景物变化的顺序来写的。

(2)【答案】拟人生动形象地写出了太阳缓缓升起的过程解析本题考查对拟人的修辞手法的掌握。

认真阅读文中画横线的句子,判断出用的是什么修辞手法。

通过关键词句“好像负着重荷似的”“跳”等可知,这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了太阳缓缓升起的过程。

(3)【答案】B 解析本题考查对句子的理解能力。

B项,判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是有本体和喻体。

“深红的圆东西”只是对太阳的描述,没有写出本体或喻体,所以不是比喻句。

二、阅读《海上日出》课内片段,完成练习。

天空还是一片浅蓝,颜色很浅。

转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读专项提升练习及答案

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读专项提升练习及答案

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读专项提升练习及答案一、课内阅读。

西门豹说:“把新娘领来让我看看。

”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。

西门豹一看,女孩儿满脸泪水。

他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意麻烦你去跟河伯说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。

”说完,他叫卫士架起巫婆投进了漳河。

1.对文中画线句理解正确的是()A.西门豹真的认为这姑娘不漂亮,要为河伯送一个漂亮的.B.西门豹既相信河伯会娶媳妇,又要救这个姑娘,只好拖延时间。

C.这是西门豹的计谋,借机为民除害,教育人民,破除迷信。

2.联系全文想想,西门豹破除迷信妙在哪里?()(多选)A.安排周密B.乔装打扮C.假戏真做D.讲究策略3.你觉得西门豹是个什么样的人?()(多选)A.足智多谋B.讲究策略C.相信科学D.迷信二、课外阅读。

妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。

记得一个冬天的傍晚,我在回家()路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。

天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。

我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。

望着妈妈冻()通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。

我回房做作业做得很专心很认真妈妈轻轻()来到我的身边他拿起我的作业说我看看你的作业说着,就到一边坐下。

看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我()全身。

顿时,我沉浸在无限幸福中了。

做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。

1.写出下列词语的近(反)义词。

温柔(近义词) __________ 顿时(近义词) __________马虎(反义词)__________ 严厉(反义词) __________2.在第3自然段空白处加上标点。

2021年部编版四年级语文下册短文阅读专项考点练习及答案

2021年部编版四年级语文下册短文阅读专项考点练习及答案

2021年部编版四年级语文下册短文阅读专项考点练习及答案一、阅读短文,完成练习。

“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏,我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?带着这个疑问,我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。

后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。

收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。

以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。

尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演。

蜘蛛本不会飞翔,但能够把网结在半空,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。

它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。

这样的成绩,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

于是,我记住了:蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在半空。

奇迹是执着创造的。

1.短文的第2自然段是作者对自己的()描写。

A.神态B.动作C.心理D.语言2.题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么加引号?下面分析正确的一项是()A.因为蜘蛛本不会飞翔,但它能凌空结网,让人感觉它好像会飞。

B.因为蜘蛛结网时能飞,但与小鸟的飞翔不一样,所以加上了引号。

C.作者想特别强调蜘蛛是会飞翔的。

D.因为这篇文章主要讲述的是会飞翔的蜘蛛。

3.第4自然段中破折号的作用是表示()。

A.话题转移B.补充说明C.引出下文D.声音延长4.蜘蛛是怎样把网结在半空中的?我能在短文的第(______)自然段中找到答案。

5.读完短文后,我体会到:__________________二、阅读训练。

观潮(节选)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

2021年部编版语文四年级下册第四单元课内阅读和类文阅读真题名师汇编(含答案)

2021年部编版语文四年级下册第四单元课内阅读和类文阅读真题名师汇编(含答案)

2021年部编版四年级下册语文四单元课内外阅读名师汇编(13.猫10.母鸡11.白鹅)第一部分课内阅读一、阅读《猫》(节选),回答问题。

①说它老实吧,它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

说它贪玩吧.,的确是啊.,要不怎么会一天一夜不回家呢.?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。

它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!②它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。

在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!1.第①段中作者是如何用具体事例来写出猫的特点的?请简要概括,填写下表。

(4分)2.关于文中加点字的作用说法不正确的一项是()(2分)A.“吧”“啊”“呢”等语气词让文段充满了生活味B.字里行间流露出作者对猫的喜爱之情,所以这里的“吧”“啊”“呢”表现的是作者对猫的关心、疼爱和担心C.可有可无,去掉也不会有任何影响3.画“______”的部分运用了______________的修辞手法,“几朵小梅花”指的是_____________。

从“小梅花”中我能体会到___________________。

(3分)二、阅读《猫》(节选),回答问题。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。

它会找个暖和(huo hé)的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽(jìng jìn)职。

2021年部编版四年级语文下册短文阅读专项训练及答案

2021年部编版四年级语文下册短文阅读专项训练及答案

2021年部编版四年级语文下册短文阅读专项训练及答案一、记叙文阅读。

美丽的规则那是一个傍晚,我们乘着一辆车,从澳大利亚的墨尔本出发,往南端的费菲律普岛赶。

费菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛,我们去那看企鹅归巢的美景。

从车子上的收音机里,我们知道,岛上正在举办一场大规模的摩托车大赛。

司机和导游是中国人,听到这消息后显得忧心忡忡。

因为根据估计,在我们到达企鹅岛前一个小时,这场大规模的摩托车赛就要结束。

根据我们的经验,到时候,观众散场,会有成千上万的汽车往墨尔本方向开。

因为这条路只有两车道,我们都担心会塞车,而真正可以看到企鹅归巢的时间只有短短的半个小时,如果因为塞车而耽误了时间,我们就会留下永久的遗憾了。

司机加快了车速,虽然时值傍晚,夕阳如血,南半球高纬度地区宽阔的海天之间,云彩无比的迷人,可是我们都没有心情欣赏或下车拍照,只是担心着一个问题:会不会塞车?会不会因此与美丽的企鹅失之交臂?担心的时刻终于来了。

离企鹅岛还有60公里时,对面蜂拥而来大批的车流。

其中有汽车,还有无数的摩托车。

那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀!他们戴着钢盔,一副耀武扬威的样子。

此时此刻,目力所及,从北往南开的车只有我们一辆,可是由南往北开的车何止千辆!我们都紧张地盯着对面开来的车辆。

然而,出乎我们意料的是,我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。

我们终于开始注意到,对面行驶来的所有车辆,没有一辆越过中线!这是一个左右极不“平衡”“对称”的车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子。

然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序,要知道这里是荒凉的澳洲最南端,没有警察,也没有监视器,有的只是车道中间的一道白线,看起来毫无约束力的白线。

这种失衡的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言,可是我却渐渐的受到了一种感动,我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上!夜幕降临了,所有的车都打开了车灯,看着那来自对面一侧的流动的车灯,我感到了一种无言的美。

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读专项练习题及答案

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读专项练习题及答案

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读专项练习题及答案一、阅读短文,完成练习。

窗前的树(节选)①我的窗前有一棵树。

②那是一棵高大的洋槐。

树冠差不多可达六层的楼顶。

粗壮的树干与三层的阳台相齐,碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。

③洋槐在春天,似乎比其它的树都沉稳些。

杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大的嫩芽,只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。

又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。

清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。

走上阳台,你的精神为之一振,你的眼前为之一亮:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅;银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。

④夏日的洋槐,郁郁葱葱,生机勃发。

骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。

夏日常有雨,暴雨如注时,它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号,犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它颤栗,它呻吟。

曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,却窥见它的树干始终岿然。

大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。

⑤洋槐给我一春一夏的绿色,到秋天,艳阳在树顶涂出一抹金黄,不几日,窗前已被装点得金碧辉煌。

秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷纷飘落,我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。

我明白那是一种告别的方式。

它们从不缠缠绵绵凄凄切切,它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手,连头也不回。

它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧,是一个必然,一种整合,一次更新。

它们一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己还原给自己。

我知道它们明年还会再回来。

1.选文第③自然段中画线的句子写出了春天槐花的______和______。

2.如果用一个词语概括春天洋槐的特点,下列词语中最恰当的是()。

2021年部编人教版四年级下册语文短文阅读练习题及答案

2021年部编人教版四年级下册语文短文阅读练习题及答案

2021年部编人教版四年级下册语文短文阅读练习题及答案一、阅读文段,完成练习。

①若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭莱搬到门前,天高地阔地吃起来。

天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!"那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

③乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

1.文段中“向晚”一词的意思是__________。

2.对文段中“天高地阔”一词的理解,最恰当的一项是()A.天空高远,大地辽阔,形容乡村的环境非常开阔。

B.头顶高高的天,脚踏宽阔的地,形容乡村居民胸怀坦荡。

C.指乡下人家在门前吃饭,地方开阔,也指他们在饭桌上谈论的话题广,聊起天来毫无拘束。

3.第①②自然段描绘了两幅图,如果给这两幅图取名字,第①自然段对应(______),第②自然段对应(______)。

A.瓜藤攀缘图 B.月夜睡梦图 C.门前晚餐图 D.鲜花轮绽图4.用“”画出文段的中心句。

这个句子在文中起到了的作用,也是作者情感的集中体现,从中我们可以感受到作者的感情。

5.读完文段,乡下人家给你留下了怎样的印象?用自己的话简单写一写。

___________________________________________________________________二、课外阅读。

做成好事一个罕见症.患儿,病情突然恶化,需要立即手术。

没有钱,就无法手术,孩子(),随时会出现生命危险。

经当地报纸报道后,有好心人开始为孩子捐款,但是,这些零散的捐款根本是杯水车薪,远远不够。

其实,还有一个大家都不愿提及而又不得不面对的现实难题,那就是,即使筹够了孩子的手术和治疗费用,也可能到头来竹篮打水一场空,钱花了,孩子却没救回来,人财两空。

2021年部编版四年级语文下册短文阅读专项强化练习及答案

2021年部编版四年级语文下册短文阅读专项强化练习及答案

2021年部编版四年级语文下册短文阅读专项强化练习及答案一、课内阅读。

爬山虎的脚(节选)以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。

今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。

爬山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。

细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。

这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。

细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。

如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。

2.文中画横线的句子,使用了________的修辞手法,写出了____________的样子,这样写的好处是_______________________________。

3.作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢?___________________________________________________二、阅读理解一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车祸。

为了避让一辆迎面而来的运货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,结果撞到了公路边的一棵槭树上。

这是一棵有20年树龄的大树,很粗壮,所以,克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了,而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡,幸亏被巡警及时送到医院抢救,才脱离了生命危险。

克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。

付费账单上写着:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路边槭树的树皮,所以请您到银行支付625欧元费用。

下面,还附了一份应付款项明细。

第一项,树皮伤害费。

被撞槭树树围长度为89厘米,虽然事后依然郁郁葱葱,挺拔如初,但树皮受损部分长33厘米。

按照规定,肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%,539欧元。

第二项,受损树皮清理费。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课内阅读专项一、阅读古诗,回答问题。

(一)宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

1.本诗的作者是代诗人。

2.理解下面词语的意思。

疏疏:阴:走:3.古诗后两句的意思是:______________ ______________ ______________ ______________ 4.这首诗描写的是什么时节的景象?()A.初春。

B. 暮春。

(二)芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

1.这首诗的作者是代诗人。

2.理解下面词语的意思。

连江:平明:冰心:3.夜雨增添了萧瑟的秋意,也渲染出了的气氛。

那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中,更沁透在两个离别友人的心头上。

“连”字和“入”字写出雨势的。

江雨悄然而来,这是一幅水天相连、浩渺迷茫的图。

4.古诗后两句的意思是:二、阅读《乡下人家》片段,回答问题。

有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。

还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。

几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

鸡,乡下人家照例总要养几只的。

从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸣,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。

()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。

1.找出画线句子中的一对反义词,写在下面。

()——()2.在文中的空格处填上恰当的关联词语。

3.读了这三段课文,分别描绘了三个乡下美好生活的图景,它们分别是:图、图、图。

4.用曲线画出文段中的拟人句,还能写一个拟人句。

三、阅读《灰雀》片段,回答问题。

你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰,——总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。

发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的。

因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任其他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!1.写出相应的量词。

一()星一()云一()黑影2.孩子们会从小玻璃上看到云,从而想象到云像、、。

我认为云像。

3.根据课文内容连一连。

猫头鹰灰色夜莺霸气十足蝙蝠会唱歌4.为什么孩子们“想象”的内容会比“看到”的更真切、阔达、复杂、确实呢?四、阅读《琥珀》片段,回答问题。

在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1.这块琥珀的特点是()。

A.美丽 B. 硕大 C.透明 D. 圆润2.根据课文内容填空。

先是可以看见苍蝇和蜘蛛的,然后可以想象苍蝇和蜘蛛是怎样琥珀的,接着可以推测以前的故事的详细情形,最后可以知道在时代已经有了苍蝇和蜘蛛了。

3.从哪里可以看出苍蝇和蜘蛛当时在松脂里挣扎?4.根据课文内容判断。

(1)天气热,松树老,松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫,形成松脂球,松脂球埋于地下几千年,形成了琥珀。

()(2)这块琥珀的价值在于它非常珍贵,可以做成漂亮的首饰。

()五、阅读《飞向蓝天的恐龙》片段,回答问题。

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血....的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。

其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。

它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。

这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。

不过,有些科学家认为,飞行并非始于树栖生活过程。

他们推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。

不管怎样,科学家认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子....——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。

1. 地球上第一种恐龙的大小、形态、行走方式分别是什么?大小:(①马一般大小②狗一般大小)形态:(①两条后腿有力②四肢发达)行走方式:(①四足行走②两足奔跑)2.解释文中加点词语的意思。

茹毛饮血:。

天之骄子:。

3.为什么会有一些恐龙转移到树上生存?4.恐龙飞向蓝天的原因有哪些说法,请用横线画出来。

六、阅读《绿》片段,回答问题。

到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的;所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。

12.文中的绿指的是()A.一种颜色 B. 绿色的植物C.绿墨水、绿衣服 D. 大自然的景象、生命的象征。

3.春天来了,你还发现哪里有绿色呢?我发现在有绿色。

4.仿照画线的句子,写一段诗句。

是绿的,是绿的,是绿的,也是绿的;七、阅读《白桦》片段,回答问题。

在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。

毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金辉里,闪着晶亮的雪花。

1.这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点,用和写出桦树的形象。

2.画线的句子运用了()修辞手法,那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗、流苏一般好看。

这让我们不禁想到岑参的诗句:忽如一夜春风来,。

3.根据诗歌内容补充词语。

()的寂静()的金辉()的雪花4.对下列诗歌内容的理解进行判断。

(1)一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮;一个“披”字把桦树拟人化了,表明桦树对一身洁白的喜爱,突出白桦的高洁。

()(2)“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦,是一种特别的动态美。

()(3)“在我的窗前,有一棵白桦”,这里实际上并没有白桦树,都是诗人想象出来的。

()八、阅读《猫》片段,回答问题。

满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。

妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。

一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。

它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。

它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。

它们到院子里来了。

院中的花草可遭了殃。

它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。

你见了,绝不会责打它们,它们是那样生气勃勃,天真可爱!1.照样子,仿写词语。

没完没了2.3.在作者笔下满月的小猫具有()的特点。

A.可爱 B. 淘气 C.老实 D. 古怪4.你喜欢什么样的小动物?给大家介绍一下吧!九、阅读《白鹅》片段,回答问题。

鹅的吃饭,常常使我们发笑。

我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。

它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。

先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。

大约这些泥和草也有各种可口的滋味。

这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。

譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。

吃过泥和草再回来吃饭。

这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。

因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。

等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。

鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。

等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。

鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。

这时我们便替它添饭,并且站着侍候。

因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。

1.按要求写词语。

反义词:敏捷——()从容不迫——()近义词:偶然——()一丝不苟——()3. 用句子中加点的词语仿写句子。

先.吃一口冷饭,再.喝一口水,然后..再到别处去吃一口泥和草。

4.为什么作者要称鹅为“鹅老爷”?十、阅读《海上日出》片段,回答问题。

天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。

转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。

我知道太阳就要从天边升起来了,便不转睛地望着那里。

果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。

太阳像负着什么重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。

到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得非常可爱。

一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。

它旁边的云片也突然有了光彩。

1. 给加点的多音字注音,组词。

()()()()2.根据课文内容写出天空的变化。

浅蓝红霞()()()3.画线的句子使用的修辞手法是()。

A.比喻 B. 拟人 C.夸张 D. 借代4.海上看日出和登山看日出相比,你更喜欢哪个?十一、阅读《记金华双龙洞》片段,回答问题。

在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。

虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。

怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。

我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。

眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。

我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破(),擦伤()。

大约行了两三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。

1.将下列词语填入文中的空格处。

鼻子额角2.根据课文内容填空。

孔隙具有、、的特点,表现在。

3.根据短文内容判断。

(1)小船小到两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。

()(2)船的进出得两个人小心翼翼地划船才行。

()(3)乘船时可以坐在船头也可以躺在船上。

()4.假如你乘船经过孔隙,会有哪些感受?十二、阅读《<小英雄雨来>节选》片段,回答问题。

相关文档
最新文档