第三章同步练习
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第三章领悟人生真谛创造人生价值
同步练习
一、单项选择题
1.世界观与人生观的关系是( B )
A.人生观决定世界观
B.世界观决定人生观
C.世界观与人生观没有任何关系
D.二者是相互决定的
2.高尚的人生观是( C )
A.自私自利的人生观 B.及时享乐的人生观
C.全心全意为人民服务的人生观
D.合理利已主义的人生观
3.世界观是( A )
A. 人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点
B.人们认识主观世界、改造客观世界的根本方法
C.对人生目的、人生价值的根本看法
D.科学的人生态度
4.所谓人生观是指( C )
A.人们认识主观世界改造客观世界的根本方法
B.人们对整个世界的最根本看法和观点的总和
C.对人生目的和人生意义的根本看法
D.科学的人生态度
5. 人生目的各种各样,在历史和现实中表现出不同的类型。我们所提倡的高尚的人生目的是( D )
A.一切向钱看
B.为个人求权力、求享乐
C.平生无大志,但求足温饱
D. 自我完善、奉献社会
6.主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐,这是( B )人生观。
A.拜金主义
B.享乐主义
C.个人主义
D.利他主义
7.愿意在服务人民、奉献社会的实践中创造自己的人生价值的人,一般具有
( A )的人生观。
A为人民服务 B自私自利 C 先公后私 D重义轻利
8.人的本质自私论是( B )。
A.正确的 B.错误的 C.有一定合理性 D.似是而非
9.人生价值的实现除了需要个人努力,还离不开( B )条件
A.集体 B.社会 C.亲人 D.朋友
10.决定人的本质的是人的( B )。
A.自然属性 B.社会属性 C.群体性 D.独立性
11.社会对于一个人的人生价值的评判,主要是以他对社会所作的( D )为基本尺度的。
A.权力和地位 B.学历的高低 C.金钱的多少 D.贡献的多少12、衡量人生价值的根本尺度是(D )
A.一个人创造物质财富的多少
B.一个人的自我价值
C.一个人的劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献
D.一个人的人生活动是否符合社会发展的规律,是否通过实践促进了社会历史的进步
13.人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生价值的大小取决于( C )。
A.社会对个人的尊重和满足有多少
B.个人对社会财富索取和占有多少
C.个人对社会的贡献大小
D.社会对个人的肯定程度大小
14.解决人生目的问题,即回答“人为什么活着”的问题,要以( D )为根据。
A.对社会贡献多少
B.承担社会责任大小
C.从社会索取多少
D.对人生的价值评价
15. 一个人自觉地协调身心关系,保持心理健康,可以为人生价值的实现创造( A )。
A.良好的自我环境 B.良好的社会条件
C. 良好的自然条件
D.良好的物质基础
16.所谓人生环境,就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种( C )的总和。
A.利益
B.需要
C.关系
D.活动
17.在充满竞争的现代社会中,要正确对待竞争,应该保持的健康心态是( D )。
A.因竞争失败而产生嫉妒心理,贬损他人
B.为在竞争中获胜而弄虚作假,损人利己
C.因担心“枪打出头鸟”而害怕竞争,甘居中游
D.胜不骄,败不馁,始终保持不甘落后的进取精神
18.人具有个体性,又具有社会性,必须(C ),才能获得自我发展、自我完善的基本条件。
A .充分发展个性 B.发挥个人潜能
C.使个性与社会性统一起来
D.适应社会需要
19.个人与社会的关系,归根到底是( C )的关系。
A.局部与全局
B.部分与整体
C.个人利益与整体利益
D.少数与多数
20.处理个人与他人的关系,关键是要处理好个人与他人的(B )。
A.友情关系 B.利益关系 C.合作关系 D.交往关系
21.个人既不单纯是社会和他人的手段,也不单纯就是目的,这个“必然的事实”是我们认识( A )辨证关系的基础。
A. 个人利益与社会利益
B.个体需要与社会需要
C. 人生自我价值与社会价值
D.人生目的与人生价值
22.在人与人的交往中,相互关心,相互帮助,这是人际交往中( C )的要求。
A.谦让原则
B.平等原则
C.互助原则
D.友爱原则
23.我们的社会生活中,经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往,前者不能看不起后者,后者也不能感到自卑,认为低人一头。这是人际交往中( A )。
A.平等原则的要求
B.互助原则的要求
C.功利原则的要求
D.谦让原则的要求
24.在人与人的交往中,求同存异,相互包容,这是人际交往中( C )的要
求。
A.平等原则
B.稳重原则
C.宽容原则
D.诚信原则
25.积极进取的人生态度应该表现为( D )。
A.安于现状,得过且过
B.无所事事,及时行乐
C.不求有功,但求无过
D.努力进取,知难而上
26.人与自然关系的协调,最终取决于( C )。
A. 人类的能力
B. 科技的进步
C.人与人关系的协调
D.生产力的发展
二、多项选择题
1.科学理解人生价值的内涵,对于创造人生价值具有重大的认识论意义。马克思主义价值论认为( ABD )。
A.人生价值是一种特殊的价值
B.人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义
C.自我价值是社会价值实现的基础
D.社会价值是人生价值的最基本内容,这是由人的社会性决定的
2.衡量一个人人生价值的标准,主要是看( ABC )。
A.个人与集体的协调发展 B.个人对社会、他人的贡献C.个人对社会需要满足的程度 D.个人需要满足的程度
3.一个人要实现自身价值,就应该(AB )。
A.确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标
B.用掌握的知识服务社会
C.追求个人享乐
D.一切向钱看
4.作为社会个体的人与社会、他人应该是( ABD )的关系
A.奉献与索取
B.互为目的、互为手段
C.权利与义务
D.我为人人、人人为我
5.人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法。下列选项属于人生观范畴的有( ABD )。
A.人为什么活着