《战国策》史书读后感七年级范文

合集下载

语文老师讲《经典常谈》战国策第八读后感

语文老师讲《经典常谈》战国策第八读后感

语文老师讲《经典常谈》战国策第八读后感示例文章篇一:《读〈经典常谈〉之〈战国策〉第八有感》哇,读完《经典常谈》里关于《战国策》的这部分内容,我心里就像被点燃了一团火,有好多想法在脑袋里乱蹦呢。

《战国策》这本书可不得了啊。

书里那些故事就像一幅幅活灵活现的画。

我仿佛能看到那些谋士们在各国君主面前滔滔不绝,他们的嘴巴就像有魔法一样。

就比如说苏秦,他刚开始在秦国碰壁,灰溜溜地回家,家人都看不起他,那时候他得多难过啊,就像一只被雨淋湿的小狗,无精打采的。

可是后来他发奋图强,靠着自己的智慧和口才,身佩六国相印,那时候他就像一颗最耀眼的星星,以前看不起他的人都得仰着头看他。

这让我想到,人只要不放弃,就有翻身的机会呢。

在书里还看到张仪这个人物。

他也是个厉害角色。

他和苏秦有时候就像在棋盘上对弈的棋手。

苏秦想合纵,张仪就来个连横。

他们都用自己的谋略在战国这个大舞台上争个高低。

我就在想啊,要是我生活在那个时候,我能像他们一样聪明吗?我觉得我可能一开口就被那些君主给赶出去了吧。

再看看那些君主们,有的君主很明智,一听谋士的话,眼睛就放光,知道这是对自己国家有利的。

可有的君主呢,就像个木头一样,谋士说得口干舌燥,他还在那迷糊着呢。

这就好比有人给你送宝贝,你却不知道接过来,傻不傻呀?书里的故事也让我知道了口才的重要性。

那些谋士们用他们的口才,把黑的说成白的,把死的说成活的。

这就像变魔术一样,可是他们的魔术不是骗人的小把戏,而是实实在在能改变国家命运的力量。

我就想,我在课堂上回答问题的时候,有时候还结结巴巴的,要是我能有他们一半的口才就好了。

还有啊,《战国策》里的故事让我懂得了在这个世界上,什么事情都不是一成不变的。

今天你是强者,明天可能就被别人超越了。

就像那些国家一样,今天还威风凛凛,明天可能就被别的国家打得落花流水。

这就告诉我们,不管什么时候都不能骄傲自满,得时刻努力呢。

《战国策》就像一面镜子,让我看到了古人的智慧,也让我看到了人性的很多面。

战国策的读书笔记

战国策的读书笔记

战国策的读书笔记战国策的读书笔记(通用12篇)战国策的读书笔记篇1英国哲学家培根曾说过:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。

学生时代,老师给我们讲了许多先秦两汉时期的散文。

比如有:《论语》、《左传》、《国语》等。

这些书籍大多描述了各诸侯国及其士人之间的精彩纷呈的斗争。

而在这些书中我最喜欢《战国策》。

《战国策》是西汉时期刘向根据战国史料编订而成的.。

其按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写,分为十二策,三十三卷,共四百九十七篇。

全书记载了当时谋臣、策士游说各国或互相辩论时所提出的政治主张和斗争策略。

它开以人物为中心的纪传体之先河,是继《国语》之后又一国别体史书。

提及《战国策》,就不得不提及其书中所述的纵横家的政治主张和策略。

比如在楚国的张仪为秦破从连横文章中,张仪为了破坏合众,说服楚王与秦结盟;他首先是向楚王讲述不结盟的严重后果,然后又向楚王讲述了结盟的好处。

结果在一番威逼利诱之下达到了出使的目的。

放在今日,不正是左手一个萝卜,右手一根大棒,逼弱国就范的把戏吗?总而言之,《战国策》是一本不可多得的好书,它不仅可以让我们见识战国时期的风土人情和错综复杂的“国际”环境,还可以让我们增长见识。

读好《战国策》,不仅可以帮助我们解决工作中的困难,建立良好的人际关系,还可以让我们为国事出谋划策。

战国策的读书笔记篇2“三寸之舌,胜于百万雄兵。

”这句话真实的写出了战国时期政治家的重要。

他们在那个弱肉强食的时代里,运用自己的智慧和口才,三言两语就挽救了国家的利益和尊严。

要是换成那些有勇无谋的将领,不仅会兴师动众,搞不好还会使利益尽失,引起“众怒”。

在《战国策》第一篇“秦兴师临周而求九鼎”中,秦国想借口向东周索要九鼎,从而来得到地盘。

齐国也想得到九鼎。

周臣颜率便出使齐国,答应如果齐国将秦军杀退就将九鼎送与齐国。

事后齐国向东周索要九鼎,颜率再次对齐王说:“九鼎不像普通的东西,拿着就可以走,一个鼎就需要九万人才能抬动,九鼎就需九九八十一万人,当路过梁、楚两国时一定会被夺去。

《战国策》读后感范文5篇

《战国策》读后感范文5篇

《战国策》读后感范文5篇阅读感想就是指读过一本书,一篇文章,一段话,一两句至理名言,一段歌曲,把实际体会和获得的启发写出的文章内容。

阅读感想还可以称为阅读笔记,是一种常见的运用健身培训,也是应用写作科学研究的健身培训之一。

简易说便是看了本书的感受。

下边是我搜集整理的《战国策》读后感范文5篇,热烈欢迎参考参照。

《战国策》读后感范文5篇(一)《战国策》是如今储存出来的很少的记述战国时期的史籍之一。

它是一部国别体史书。

是先后分我国撰写的。

较为客观性地纪录了那时候的一些重特大历史大事件,是战国历史的栩栩如生真实写照。

西汉末年刘向将其编订为三十三篇,宣布命名为《战国策》。

我近日闲着没事,便将其全身心“修读”了一番,感觉有一定的夺得。

本书读出来较大的觉得便是一个字“诡”,确实很“诡”。

因为《战国策》的基本上內容是战国时期世界各国谋士和策士勾心斗角、尔虞我诈的辞令,因此储存了许多公孙衍的经典著作和观点。

说白了公孙衍,也是战国时期特有的一派。

那时候的政治家分合纵与连横。

连横及与秦交下,而合纵则是世界各国协力抗秦。

于是,抱有不一样政见而又期盼权利以一展宏图的策士们,例如张仪、公孙衍这些便开始了一番汹涌澎湃的对战。

举个事例吧,《战国策·秦策三·齐助楚攻秦》中,公孙衍就极致诠释了一个说客足够运转乾坤的工作能力。

话说赵国支援燕国打秦朝,攻占了曲沃。

来自秦王要想征讨赵国,但是齐楚邦交友好,找不到方向。

因此公孙衍畏缩不前前往燕国劝谏。

他对赵王说:大家来自秦王最尊敬的是您,大家的大臣都想要做您的手底下,大家最讨厌的的君主便是公输,大家的大臣最不愿服侍的便是公输。

但是您怎能和他这样的人为伴呢?由于赵国太丑陋了,因此大家秦朝要想征讨他,但是贵国却和赵国交叉甚欢。

因此来自秦王没法好好地遵从于您,大家也不可以好好地服侍您。

假如您能和赵国断缴,我能恳求来自秦王把周围六百里的土地资源送给您。

那样您不仅消弱了赵国,交下了秦朝,还提高了本身整体实力,简直一举三得?公孙衍看起来出了个高考招生,将赵王说得是心花路放。

《战国策》读后感范文5篇

《战国策》读后感范文5篇

《战国策》读后感范文5篇读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

简单说就是看完书后的感触。

下面是小编收集整理的《战国策》读后感范文5篇,欢迎借鉴参考。

《战国策》读后感范文5篇(一)《战国策》是现在保存下来的不多的记载战国时代的历史文献之一。

它是一部国别体史书。

是依次分国家编写的。

比较客观地记录了当时的一些重大历史事件,是战国历史的生动写照。

西汉末年刘向将其编订为三十三篇,正式定名为《战国策》。

我近日闲来无事,便将其潜心”;攻读”;了一番,觉得有所斩获。

全书读下来最大的感觉就是一个字”;诡”;,真的很”;诡”;。

由于《战国策》的基本内容是战国时代各国谋臣和策士尔虞我诈、勾心斗角的辞令,故而保存了不少纵横家的著作和言论。

所谓纵横家,也是战国时代独有的一派。

当时的政客分合纵与连横。

连横及与秦交好,而合纵则是各国合力抗秦。

于是乎,抱有不同政见而又渴望权力以一展宏图的策士们,比如苏秦、张仪等等便开始了一番波澜壮阔的对决。

举个例子吧,《战国策;秦策三;齐助楚攻秦》中,张仪就完美演绎了一个说客足以扭转乾坤的能力。

话说齐国援助楚国打秦国,占领了曲沃。

秦王想要讨伐齐国,可是齐楚邦交友善,无从下手。

于是张仪自告奋勇前去楚国游说。

他对楚王说:我们秦王最敬爱的是您,我们的臣子都想做您的手下,我们最恨的的君王就是齐王,我们的臣子最不想侍奉的就是齐王。

可是您怎么能和他这样的人为伍呢?因为齐国太丑恶了,所以我们秦国想要讨伐他,可是贵国却和齐国相交甚欢。

所以秦王无法好好听从于您,我们也不能好好侍奉您。

如果您能和齐国断交,我会恳请秦王把方圆六百里的土地献给您。

这样您不但削弱了齐国,交好了秦国,还增强了自身实力,岂不是一举三得?张仪看似出了个高招,将楚王说得是心花怒放。

可是当楚国与齐国绝交后,张仪却”;耍赖”;再也没有出现。

《战国策》读后感范文5篇

《战国策》读后感范文5篇

《战国策》读后感范文5篇《战国策》读后感范文5篇(一)《战国策》是现在保存下来的不多的记载战国时代的历史文献之一。

它是一部国别体史书。

是依次分国家编写的。

比较客观地记录了当时的一些重大历史事件,是战国历史的生动写照。

西汉末年刘向将其编订为三十三篇,正式定名为《战国策》。

我近日闲来无事,便将其潜心攻读了一番,觉得有所斩获。

全书读下来最大的感觉就是一个字诡,真的很诡。

由于《战国策》的基本内容是战国时代各国谋臣和策士尔虞我诈、勾心斗角的辞令,故而保存了不少纵横家的著作和言论。

所谓纵横家,也是战国时代独有的一派。

当时的政客分合纵与连横。

连横及与秦交好,而合纵则是各国合力抗秦。

于是乎,抱有不同政见而又渴望权力以一展宏图的策士们,比如苏秦、张仪等等便开始了一番波澜壮阔的对决。

举个例子吧,《战国策秦策三齐助楚攻秦》中,张仪就完美演绎了一个说客足以扭转乾坤的能力。

话说齐国援助楚国打秦国,占领了曲沃。

秦王想要讨伐齐国,可是齐楚邦交友善,无从下手。

于是张仪自告奋勇前去楚国游说。

他对楚王说:我们秦王最敬爱的是您,我们的臣子都想做您的手下,我们最恨的的君王就是齐王,我们的臣子最不想侍奉的就是齐王。

可是您怎么能和他这样的人为伍呢?因为齐国太丑恶了,所以我们秦国想要讨伐他,可是贵国却和齐国相交甚欢。

所以秦王无法好好听从于您,我们也不能好好侍奉您。

如果您能和齐国断交,我会恳请秦王把方圆六百里的土地献给您。

这样您不但削弱了齐国,交好了秦国,还增强了自身实力,岂不是一举三得?张仪看似出了个高招,将楚王说得是心花怒放。

可是当楚国与齐国绝交后,张仪却耍赖再也没有出现。

楚国没得到土地,齐楚两国最终被秦国各各击破了。

其实,从这个故事我们可以管中窥豹一般地看出《战国策》中的那些策士的说辞,大多都是引用生动的寓言故事,或者是暗喻、譬喻等等,他们大多步步为营,层层推进,通过一个又一个看似常理而又十分诡异的小观点,让你不断对其进行认同,小观点聚沙成塔,使得你最终不知不觉的对他的观点表示赞成。

战国策读后感初中范文5篇

战国策读后感初中范文5篇

战国策读后感初中范文5篇《战国策》读后感范文1三寸之舌,胜于百万雄兵。

这句话真实的写出了战国时期政治家的重要。

他们在那个弱肉强食的时代里,运用自己的智慧和口才,三言两语就挽救了国家的利益和尊严。

要是换成那些有勇无谋的将领,不仅会兴师动众,搞不好还会使利益尽失,引起众怒。

在《战国策》第一篇秦兴师临周而求九鼎中,秦国想借口向东周索要九鼎,从而来得到地盘。

齐国也想得到九鼎。

周臣颜率便出使齐国,答应如果齐国将秦军杀退就将九鼎送与齐国。

事后齐国向东周索要九鼎,颜率再次对齐王说:九鼎不像普通的东西,拿着就可以走,一个鼎就需要九万人才能抬动,九鼎就需九九八十一万人,当路过梁、楚两国时一定会被夺去。

所以,齐王取消了求取九鼎的打算。

这个故事让我懂得做事情要名正言顺,就是推卸责任也要找一个合适的借口。

在对付一些小人时,我们可以使用反间计。

宫他从西周逃到了东周,将西周的机密全部泄露了。

西周国君非常生气。

冯且便拿着三十两黄金的一封书信前往东周。

信上写:若能办成,你就尽力,若不能就赶快回来,事情泄露了便自行了断性命。

信使故意让东周军兵抓住,东周国君看到信,马上把宫他杀了。

冯且借刀杀人,使宫他真么努力也没有用。

使用反间计一定要严密,否则就会引起众怒。

做什么事都要凭智慧,晓之以理才能说服他人。

其实很多事只要轻轻一点可以捅破,可是当局者迷,旁观者清。

所以该说的一定要说。

《战国策》读后感范文2《战国策》是现在保存下来的不多的记载战国时代的历史文献之一。

它是一部国别体史书。

是依次分国家编写的。

比较客观地记录了当时的一些重大历史事件,是战国历史的生动写照。

西汉末年刘向将其编订为三十三篇,正式定名为《战国策》。

我近日闲来无事,便将其潜心“攻读”了一番,觉得有所斩获。

全书读下来最大的感觉就是一个字“诡”,真的很“诡”。

由于《战国策》的基本内容是战国时代各国谋臣和策士尔虞我诈、勾心斗角的辞令,故而保存了不少纵横家的著作和言论。

所谓纵横家,也是战国时代独有的一派。

战国策《经典常谈》读后感600字

战国策《经典常谈》读后感600字

战国策《经典常谈》读后感600字示例文章篇一:《〈战国策〉〈经典常谈〉读后感》哇塞,最近我读了两本超有趣的书呢,一本是《战国策》,另一本是《经典常谈》。

这两本书就像两个神秘的宝藏,打开之后让我看到了好多好多新奇的东西。

先说说《战国策》吧。

我刚翻开这本书的时候,就感觉像是走进了一个超级热闹的大集市。

里面有好多厉害的人在说话、在争辩、在想办法。

那些谋士啊,就像一个个聪明绝顶的魔法师。

你看苏秦,他开始的时候特别落魄,穷得叮当响,家人都看不起他。

可他就像一颗被埋在土里的种子,一直在努力生长。

他拼命读书,读到打瞌睡的时候,就拿锥子刺自己的大腿,这得多疼啊,可他就是有那么一股狠劲儿。

后来他成功了,身佩六国相印,就像一个超级英雄,走到哪儿都受人敬仰。

这时候他的家人呢,对他的态度就像翻书一样快,之前还不理他,现在就恭恭敬敬的。

这让我想到了我们身边的一些人,当你没什么成就的时候,他们可能就对你爱答不理,一旦你成功了,就都围过来了。

哼,这多现实啊。

还有邹忌呢,他可太聪明了。

他通过自己和城北徐公比美这件事,就像从一件小事里挖出了一个大宝库一样,悟出了治国的道理。

他问自己的妻子、小妾还有客人,自己和徐公谁美,他们都说邹忌美。

邹忌心里明白,这是因为他们对自己有所求或者有偏爱啊。

他就想到国君身边的人,是不是也这样对国君说假话呢?他把这个想法告诉齐王,齐王就开始广开言路,这国家就变得越来越强大了。

这就像我们在做数学题的时候,有时候从一个小的例子就能找到解决一大类问题的方法呢。

再看看《经典常谈》,这本书就像一个知识渊博的小老师,带着我在经典的海洋里畅游。

它讲了好多中国古代的经典著作是怎么来的,像《诗经》《尚书》这些。

我以前觉得这些经典好深奥啊,离我好远好远。

可是读了这本书之后,我就像找到了一把神奇的钥匙,开始慢慢打开这些经典的大门。

我读到关于《诗经》的部分,就感觉那些古代的人们好浪漫啊。

他们把自己的生活、自己的情感都写进诗里。

战国策武灵王平昼闲居读后感

战国策武灵王平昼闲居读后感

战国策武灵王平昼闲居读后感《战国策》是一部关于战国时期历史人物和事件的文献,其中的《武灵王平昼闲居》是其中一篇。

这篇文章描绘了武灵王在退位后隐居山林,与普通百姓谈天说地的情景。

读完这篇文章,我深深感受到了古代帝王对于人民的关怀和对于生活的热爱。

文章开头便描绘了武灵王隐居山林的情景。

他放弃了权力和财富,选择与百姓们一起过着平凡而自由的生活。

这种不拘小节、亲近民心的态度让我十分钦佩。

在当时,帝王们往往把自己置身于高高在上、与世隔绝的宫殿里,远离普通百姓日常生活中所面对的问题和困境。

而武灵王却选择与百姓们同住同吃、同田同地,真正体验到了人民所面临的艰辛和困苦。

除此之外,武灵王还十分注重自己在日常生活中所需要做出的贡献。

他不仅要为自己种地、烧火做饭,还要帮助邻居修房子、打柴等。

这种勤劳、朴素的生活态度,让我感受到了古代帝王对于人民的关怀和对于生活的热爱。

在与百姓们交往中,武灵王也十分注重与人沟通交流。

他会主动向百姓们询问他们日常生活中的问题和困境,并尽力给予解决方案。

这种平易近人、善于倾听的态度,让我深深感受到了古代帝王对于人民的关怀和尊重。

此外,在文章结尾处,武灵王还向百姓们讲述了自己当年统治国家时所遇到的困难和挑战。

他说:“当我统治国家时,有很多事情是我无法解决的。

但是现在我发现,在与百姓们同住同吃之后,我的心情变得更加平静和开朗了。

”这种谦虚、真诚的态度,让我感受到了一个真正有领袖风范的帝王所应该具备的品质。

总之,《武灵王平昼闲居》这篇文章让我深刻地感受到了古代帝王对于人民的关怀和对于生活的热爱。

通过与百姓们同住同吃,武灵王真正体验到了人民所面临的艰辛和困苦,他也以自己勤劳、朴素、谦虚、真诚的态度,赢得了百姓们的尊重和爱戴。

这篇文章不仅让我更加深入地了解了古代帝王的生活和思想,也让我深刻地认识到一个领袖应该具备的品质和态度。

《战国》读后感6篇

《战国》读后感6篇

《战国》读后感6篇有了读后感,我们能够提升自身的写作水平和思维条理性,通过写读后感,我们可以更清晰地表达自己的观点和感受,锻炼写作技巧,本店铺今天就为您带来了《战国》读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

《战国》读后感篇1今年的冬天那么短,山毛荆没有几次束银的铠甲,月桂的冕也化了,融在泥土里,滋养腐萤,膏润春蠕。

冬天短是好的,至少,花灯会被挑破得早一点,待春日,待湿红醉绿的流秾魅墨,花灯还很冷,ball里的舞女从不结冠,那会压薄她们的秀发,不再飘逸,不再勾心摄魂,我想。

但,有人在乎。

有人在乎他们的冠,是冰雪制的还是布制的,是金丝玉帛珠连成线,画雉鸡或白鹤的细足。

他们现在都是泥制的了,不,或者还有石头,在泓水,在鄢陵,在那些小战场。

那是一些人,叫士。

他们在名分前加上了一个字,成为死士。

在某种程度上,士是注定会死的,但这样一个称号与性命的交换对其而言,未免很值。

周的士,乃至春秋的士,是很快乐,很自豪,很骄傲的。

万仞宫墙还未动土,云梦瘴疠未开,鱼龙遵守大禹的秩序。

冠缨者们快乐着,因为他们所做的事是如此简单,一辈子,以一个人的鲜血滚涌为了一个另人:我叫士,你为圣裔,然后垂历,然后不朽。

中国的历史,是冠缨者的历史。

一种是真实的缨,一种是虚无的、自加的缨。

当乱剑刺入子路的胸膛,当他的结起长缨,老师心中一颤,老泪纵横,子路休矣。

他慢慢闭上眼睛,正是此结命,不出孔子的意料,更不出汗青的意料。

中国人正以一种极端的方式延续历史。

现在我们看来是无法理解的,而正是这么一种对义人必信,冠者必荣的信仰支持诸夏走下去,以死的方式保证冠的完好,正是这种信仰,君主终于找到了一个牺牲个人以保集体的理由:生命的死为了礼的生,为了意志的生,为了荣耀的生,这样的国家,又何以不强大?窗外,寒霜瞬凝,落红纸佳节后硝尘的回味,一丝丝,染浆纸的绯红色,顺玻璃直下。

我在想江南,想吴越王的小战场,一百多根肋骨耕过的土场,如今是这般酸性的血红色!不生荆棘,也不长合欢花。

语文老师讲《经典常谈》战国策第八读后感

语文老师讲《经典常谈》战国策第八读后感

语文老师讲《经典常谈》战国策第八读后感篇一语文老师讲《经典常谈》战国策第八读后感嘿,咱语文老师讲《经典常谈》里的战国策第八那堂课,可真是让我大开眼界!老师在讲台上那是滔滔不绝,我一开始还觉得这能有啥意思呀?不就是一堆老掉牙的故事嘛。

可听着听着,我发现我错得离谱。

那些个故事里的人,一个个都精得跟猴儿似的。

就说那里面的谋士吧,那口才,简直了!一张嘴能把黑的说成白的,死的说成活的。

我就在想,要是我有这本事,跟我爸妈讨零花钱的时候,那不手到擒来?也许这就是语言的魅力吧,能让人在云里雾里就跟着走了。

不过呢,我又觉得这些人有时候也太狡猾了,为了达到目的不择手段。

这到底是聪明还是奸诈呢?我有点迷糊了。

可能在那个时代,这就是生存之道吧。

老师讲的时候,那表情,那动作,比故事本身还精彩。

我都怀疑老师是不是穿越回去过,咋就知道得那么清楚呢?我觉得吧,这经典还真不能小瞧,里面的门道多着呢。

但是,学这些对我们现在的生活到底有多大用处呢?我心里直犯嘀咕。

难道就是为了考试能多拿几分?也许不仅仅是这样,说不定能让我们变得更聪明,更会与人打交道。

哎呀,这堂课让我又爱又纠结,你们说是不是?篇二语文老师讲《经典常谈》战国策第八读后感咱语文老师讲《经典常谈》里战国策第八的时候,我整个人都懵了!一开始,我心想,这啥呀?能比我手机游戏还有趣?可听着听着,我就像被施了魔法一样,入迷了!老师说,那里面的策略就跟打仗似的,得算计来算计去。

我就琢磨,这得多累啊!不过话说回来,要是在现实生活中,咱也能这么聪明,是不是就能少吃点亏?也许能吧,但又觉得活得这么累,值不值呢?那些个故事里的人物,一个个鬼精鬼精的。

比如说那个谁,靠着一张嘴皮子,居然能让局势大反转,这也太牛了吧!我就在想,我要是有这本事,学校里谁还敢欺负我?哈哈,开个玩笑啦!老师讲得唾沫横飞,我听得一愣一愣的。

有时候我觉得古人真是聪明得过分,可有时候又觉得他们太狡猾,不厚道。

这到底是好还是不好呢?我觉得我脑子都要炸了!这经典啊,就像一个神秘的宝藏,挖一挖,总能有惊喜。

《战国史》读后感800字

《战国史》读后感800字

《战国史》读后感800字我应该算是个连业余历史爱好者可能也不够格的小白,只是个喜欢看电视剧的剧迷。

从看大秦帝国到看史记,然后对战国历史产生好奇,买了这本书,两天时间,把感兴趣的4-9章看完了,其余关于文化和农业费部分不打算读了。

作者的文笔真是通俗易懂,是一本太容易流畅阅读的著作!赞!这本书全方位地介绍了战国的政治经济军事发展历史,把我脑子里散着的那些战国故事串成一线,并且解释故事背后的政治经济背景,收获颇丰。

有以下几点拙见,很不专业,可能有失偏颇,欢迎批评指教:1、这本书的写法更多的是考证。

可能因为是今人写年代久远的历史,只能从本就散乱不全的各种史料里寻迹,所以不像史记那些史书直接写某年某月发生了什么事情。

而且写发生了某某事情,那时是某某情况,然后引用很多古文献的原文来论证这个结论,从史料文献的字句中找出能证明上述史实或者推论的证据。

也恰好因为我同时在读战国策和史记,许多引用的论证是刚刚读过的故事,就像是从更深的层次帮我理解分析这些故事。

我甚至觉得战国史配战国策一起读,如炸鸡配可乐,妙不可言!2.历史这个东西,小时候喜欢看故事,只关注谁干了啥,长大了开始关注这背后的制度、规律、原因。

有点像老子说的道,历史的进程有道可寻,时间是辆不停歇的车,生产力是车轮,人物和事件就像是被绑在车轮上的,一切像是偶然却又是必然。

3.小时候觉得秦始皇牛啊,厉害啊,横扫六国,千古一帝啊。

读完这本,越来越觉得,他就是恰好生在那个时候,赶上了。

秦奋六世余烈,到了他那辈,读后感一切都已经水到渠成,无论谁登基,只要不是个昏君,都能继续完成统一大业。

但嬴政确实是个有本事的,他的出现加快了这个进程。

但是,也是因为他的某些执政理念,造成了苛政暴政、焚书坑儒等,最终给秦灭亡埋下了隐患。

如果这一代秦王不是嬴政,秦迟早也会统一,但如果这一代不是嬴政,秦的国祚或许还能更长些。

再说对此书的一点小遗憾,就是没有解决我最大的困惑:为什么是秦。

书里的答案说的很有道理,大势所趋,人民渴望统一等等,但是还是没有完全解释为什么是秦。

战国策读后感1000字范文:秦策

战国策读后感1000字范文:秦策

战国策读后感1000字范文:秦策战国策读后感1000字:秦策相信略有古文基础的都能读懂这则故事,它讲述的是楚王宠幸魏王送来的美女(新人),这引起楚王夫人郑氏的不满。

但郑氏并没有立刻发作,而是先伪装出一副很和善的样子,和新人成为好姐妹。

这样既使新人放下戒心,也使楚王对其充满好感。

读后感·然后,郑氏使出她的杀手锏,好心劝告美女记得在楚王面前遮住鼻子,因为楚王不喜欢她的鼻子。

新人当然对这位好心大姐言听计从,然而这引起楚王的误会,最终引来杀身之祸。

如果有朋友读过《红楼梦》的话,大概会立刻联想到凤姐和尤二姐的故事,两者的故事逻辑几乎如出一辙,假意示好,然后煽风点火借刀杀人。

不知曹公当年是否借鉴过这个故事?曹公连篇累牍,用了将近一章讲完的故事,放在《战国策》不过二三百字而已。

而放眼当今荧屏之所谓大型古装宫斗戏,用了五十来集来勾心斗角,倒不如这一段来的干净直接。

先秦文字洗练如此,令人叹服。

战国策读后感1000字:秦策提到《战国策》,大家都会或多或少的了解一些,其中的一些篇章,如《邹忌讽齐王纳谏》、《唐雎不辱使命》,我们在中学时期学过,对其有更深刻的印象。

我对《战国策》感兴趣,是因为它与其他史书不同,《战国策》更多记录的是战国时期一个个鲜活的人物的游说之辞,全书主要通过人物对话的方式向读者展现了时代风云。

其在语言上的精炼雄浑,也是吸引读者的一个重要原因。

读《战国策》可以提升语言逻辑能力,这也是许多专业人士把它作为必读书籍的原因。

前段时间在图书馆借到《战国策》,最近通过课余时间读完《秦策》,写下此感。

秦国自孝公用商鞅变法以来,逐渐富强起来,在基本国力上高于山东之国,而后惠王虽车裂商鞅,但商君对秦国的影响却一直根植在秦国深处。

而山东之国,尤其是韩、魏,对秦国更是心有忌惮。

在此背景下,张仪、苏秦等辈,在惠王前连横合纵的主张,改变了秦国和天下的局势。

而后经甘茂、魏冉等人治理,秦国日益强盛。

韩、魏与秦相邻,受到的威迫也最大。

《经典常谈》中《战国策》的读后感

《经典常谈》中《战国策》的读后感

《经典常谈》中《战国策》的读后感英文版After reading "The Strategies of the Warring States" in the book "Classic Talks", I was deeply impressed by the wisdom and strategies of the ancient Chinese statesmen. The book, which is a collection of political and military strategies from the Warring States period in China, offers valuable insights into statecraft and leadership.One of the key takeaways from the book is the importance of strategic thinking and long-term planning in achieving success in politics and warfare. The statesmen of the Warring States period were adept at analyzing the strengths and weaknesses of their enemies, and devising clever strategies to outmaneuver them on the battlefield.Another important lesson from the book is the idea of flexibility and adaptability in the face of changing circumstances. The statesmen of the Warring States period were constantly faced with shifting alliances and unpredictable events, and they were able to adapt their strategies accordingly to stay ahead of their rivals.Overall, "The Strategies of the Warring States" is a fascinating read that offers valuable lessons in leadership, strategy, and statecraft. It is a timeless classic that continues to be relevant in today's world.《经典常谈》中《战国策》的读后感在阅读《经典常谈》中的《战国策》之后,我对古代中国政治家的智慧和策略深感印象深刻。

经典常谈第八章战国策读后感

经典常谈第八章战国策读后感

经典常谈第八章战国策读后感Upon finishing reading the eighth chapter of "Classic Talks" titled "Zhan Guo Ce", I was deeply moved by the intricate political strategies and the wisdom displayed by the statesmen of the Warring States period. This chapter delves into the power struggles and intrigues among the various states, highlighting the rise and fall of powerful ministers who accumulated wealth and influence over generations.The strategies outlined in "Zhan Guo Ce" are not just about military might, but also about manipulating alliances, influencing decisions, and using words as weapons. The ministers described in this chapter were masters of persuasion, able to sway kings and queens with their words. Their strategies were often subtle and indirect, yet incredibly effective.What struck me most about this chapter is the understanding that success in politics and life often hinges on one's ability to adapt and navigate complex social landscapes. The Ministers described in "Zhan Guo Ce" were experts at this, able to read their rivals' minds and anticipate their moves.In conclusion, reading this chapter has given me a deeper understanding of the political complexities of the Warring States period and the value of strategic thinking in navigating life's challenges.读完《经典常谈》第八章《战国策》后,我深受触动。

经典常谈第8章战国策读后感

经典常谈第8章战国策读后感

经典常谈第8章战国策读后感(中英文版)Chapter 8 of "Discourses of the States" - A ReflectionThe eighth chapter of "Discourses of the States," often regarded as a classic work, has once again piqued my interest in the strategies and tactics employed by various states during the Warring States period.This chapter, filled with cunning and wisdom, offers valuable insights into the art of statecraft and the intricate web of politics.第8章《战国策》——感悟《战国策》第八章,作为经典之作,再次引发了我对战国时期各国策略与战术的兴趣。

这一章充满了智谋与智慧,为我国古代治国之道提供了宝贵的启示,展现了政治斗争的复杂性。

One of the key themes that resonate throughout this chapter is the importance of knowing when to fight and when to negotiate.The various case studies presented in this chapter showcase the delicate balance between military force and diplomatic negotiations.It is a testament to the fact that sometimes, peace can be achieved through wise negotiation rather than resorting to war.这一章的核心主题之一是知道何时战斗,何时协商的重要性。

战国策读后感5篇

战国策读后感5篇

战国策读后感5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、条据文书、合同协议、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, speeches, written documents, contract agreements, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!战国策读后感5篇读后感是我对书中历史背景和文化融合的感悟和思考,写读后感是我对书中细节和意象的解读和思考,有助于我更好地理解书中的隐含信息,本店铺今天就为您带来了战国策读后感5篇,相信一定会对你有所帮助。

《战国策》读后感

《战国策》读后感

《战国策》读后感《战国策》读后感1读书笔记摘抄:魏王遗楚王美人,楚王说之。

夫人郑知王之说新人也,甚爱新人。

衣服玩好,择其所喜而为之:宫室卧具,择其所善而为之。

爱之甚于王。

王日:“妇人所以事夫者,色也;而妒者,其情也。

今郑知寡人之说新人也,其爱之甚于寡人,此孝子之所以事亲,忠臣之所以事君也。

”郑知王以己为不妒也,因谓新人日:“王爱子美矣。

虽然,恶子之鼻。

子为见王,则必掩子鼻。

”新人见王,因掩其鼻。

王谓郑曰:“夫新人见寡人,则掩其鼻,何也?”郑要曰:“妾知也。

”王曰:“虽恶必言之。

”郑曰:“其似恶闻君王之臭也。

”王曰:“悍哉!”令劓之,无使逆命。

读后感心得赏析:相信略有古文基础的都能读懂这则故事,它讲述的是楚王宠幸魏王送来的美女(新人),这引起楚王夫人郑氏的不满。

但郑氏并没有立刻发作,而是先伪装出一副很和善的样子,和新人成为好姐妹。

这样既使新人放下戒心,也使楚王对其充满好感。

然后,郑氏使出她的杀手锏,好心劝告美女记得在楚王面前遮住鼻子,因为楚王不喜欢她的鼻子。

新人当然对这位好心大姐言听计从,然而这引起楚王的误会,最终引来杀身之祸。

如果有朋友读过《红楼梦》的话,大概会立刻联想到凤姐和尤二姐的故事,两者的故事逻辑几乎如出一辙,假意示好,然后煽风点火借刀杀人。

不知曹公当年是否借鉴过这个故事?曹公连篇累牍,用了将近一章讲完的故事,放在《战国策》不过二三百字而已。

而放眼当今荧屏之所谓大型古装宫斗戏,用了五十来集来勾心斗角,倒不如这一段来的干净直接。

先秦文字洗练如此,令人叹服。

《战国策》读后感2英国哲学家培根曾说过:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。

学生时代,老师给我们讲了许多先秦两汉时期的散文。

比如有:《论语》、《左传》、《国语》等。

这些书籍大多描述了各诸侯国及其士人之间的精彩纷呈的斗争。

而在这些书中我最喜欢《战国策》。

《战国策》是西汉时期刘向根据战国史料编订而成的。

《战国策》读书笔记

《战国策》读书笔记

《战国策》读书笔记
英国哲学家培根曾说过:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。

学生时代,老师给我们讲了许多先秦两汉时期的散文。

比如有:《论语》、《左传》、《国语》等。

这些书籍大多描述了各诸侯国及其士人之间的精彩纷呈的斗争。

而在这些书中我最喜欢《战国策》。

《战国策》是西汉时期刘向根据战国史料编订而成的。

其按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写,分为十二策,三十三卷,共四百九十七篇。

全书记载了当时谋臣、策士游说各国或互相辩论时所提出的政治主张和斗争策略。

它开以人物为中心的纪传体之先河,是继《国语》之后又一国别体史书。

提及《战国策》,就不得不提及其书中所述的纵横家的政治主张和策略。

比如在楚国的张仪为秦破纵连横文章中,张仪为了破坏合众,说服楚王与秦结盟;他首先是向楚王讲述不结盟的严重后果,然后又向楚王讲述了结盟的好处。

结果在一番威逼利诱之下达到了出使的目的。

放在今日,不正是左手一个萝卜,右手一根大棒,逼弱国就范的把戏吗?
总而言之,《战国策》是一本不可多得的好书,它不仅可以让我们见识战国时期的风土人情和错综复杂的“国际”环境,还可以让我们增长见识。

读好《战国策》,不仅可以帮助我们解决工作中的困难,建立良好的人际关系,还可以让我们为国事出谋划策。

1。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档《战国策》史书读后感七年级范文,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。

相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。

假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。

《战国策》史书读后感七年级范文《战国策》是一部国别体史书,是现在保存下来的不多的记载战国时代的历史文献之一。

下面就是我们给大家带来的《战国策》读后感范文,希望大家喜欢!
《战国策》读后感范文(一)
《战国策》是现在保存下来的不多的记载战国时代的历史文献之一。

它是一部国别体史书。

是依次分国家编写的。

比较客观地记录了当时的一些重大历史事件,是战国历史的生动写照。

西汉末年刘向将其编订为三十三篇,正式定名为《战国策》。

我近日闲来无事,便将其潜心“攻读”了一番,觉得有所斩获。

全书读下来最大的感觉就是一个字“诡”,真的很“诡”。

由于《战国策》的基本内容是战国时代各国谋臣和策士尔虞我诈、勾心斗角的辞令,故而保存了不少纵横家的著作和言论。

所谓纵横家,也是战国时代独有的一派。

当时的政客分合纵与连横。

连横及与秦交好,而合纵则是各国合力抗秦。

于是乎,抱有不同政
见而又渴望权力以一展宏图的策士们,比如苏秦、张仪等等便开始了一番波澜壮阔的对决。

举个例子吧,《战国策·秦策三·齐助楚攻秦》中,张仪就完美演绎了一个说客足以扭转乾坤的能力。

话说齐国援助楚国打秦国,占领了曲沃。

秦王想要讨伐齐国,可是齐楚邦交友善,无从下手。

于是张仪自告奋勇前去楚国游说。

他对楚王说:我们秦王最敬爱的是您,我们的臣子都想做您的手下,我们最恨的的君王就是齐王,我们的臣子最不想侍奉的就是齐王。

可是您怎么能和他这样的人为伍呢?因为齐国太丑恶了,所以我们秦国想要讨伐他,可是贵国却和齐国相交甚欢。

所以秦王无法好好听从于您,我们也不能好好侍奉您。

如果您能和齐国断交,我会恳请秦王把方圆六百里的土地献给您。

这样您不但削弱了齐国,交好了秦国,还增强了自身实力,岂不是一举三得?
张仪看似出了个高招,将楚王说得是心花怒放。

可是当楚国与齐国绝交后,张仪却“耍赖”再也没有出现。

楚国没得到土地,齐楚两国最终被秦国各各击破了。

其实,从这个故事我们可以“管中窥豹”一般地看出《战国策》中的那些策士的说辞,大多都是引用生动的寓言故事,或者是暗喻、譬喻等等,他们大多步步为营,层层推进,通过一个又一个看似常理而又十分诡异的小观点,让你不断对其进行认同,
小观点聚沙成塔,使得你最终不知不觉的对他的观点表示赞成。

这就是我读完全本书最大的感觉。

“诡”!各色人士诡异的性格不说,最令人称道的就是说客们的诡辩了。

一则又一则充满逻辑思想而又争锋相对的说辞,一篇又一篇向君王们阐述自我见地的高谈阔论,处处彰显着策士们的睿智以及语势磅礴。

不得不承认,古人的智慧完全不亚于现代人。

他们的思想、智慧使我彻底折服,这是《战国策》给我带来的巨大震撼。

《战国策》读后感范文(二)
今天读了《战国策》里面的冯谖客孟尝君,冯谖能遇上像孟尝君这样的主公,是冯谖八辈子修来的福气。

面对冯谖这样要才能没才能要爱好么爱好的人,孟尝君不仅毫不犹豫地收他做家臣,还满足了他种种无理的要求。

事实证明,冯谖并不是吃白饭的。

俗话说,滴水之恩当涌泉相报,冯谖在关键时刻不负众望,为孟尝君赢得信誉,从而保住了丞相的地位。

这也让我们认识了一个鲜活真实的冯谖。

面对别人的恩惠不要故作矜持,在别人需要你的时候尽自己最大努力去帮助。

既为己,又为人,做个聪明人。

《战国策》读后感范文(三)
相信略有古文基础的都能读懂这则故事,它讲述的是楚王宠
幸魏王送来的美女(新人),这引起楚王夫人郑氏的不满。

但郑氏并没有立刻发作,而是先伪装出一副很和善的样子,和新人成为好姐妹。

这样既使新人放下戒心,也使楚王对其充满好感。

读后感·然后,郑氏使出她的杀手锏,好心劝告美女记得在楚王面前遮住鼻子,因为楚王不喜欢她的鼻子。

新人当然对这位好心大姐言听计从,然而这引起楚王的误会,最终引来杀身之祸。

如果有朋友读过《红楼梦》的话,大概会立刻联想到凤姐和尤二姐的故事,两者的故事逻辑几乎如出一辙,假意示好,然后煽风点火借刀杀人。

不知曹公当年是否借鉴过这个故事?
曹公连篇累牍,用了将近一章讲完的故事,放在《战国策》不过二三百字而已。

而放眼当今荧屏之所谓大型古装宫斗戏,用了五十来集来勾心斗角,倒不如这一段来的干净直接。

先秦文字洗练如此,令人叹服。

《战国策》读后感范文(四)
读完《战国策》,真觉得这本书主要有阴谋与YY两种文章内容组成。

一部分讲上等谋士为实现个人价值而巧舌如簧,搬弄是非,引诱唆使诸侯互殴,致生民涂炭百姓遭殃;二部分则为二三流说客做白日梦的纯YY之作,牵引附会、生搬硬造甚至胡编乱造一些“世事”,臆想自己或伪托同类怎样左右逢源舌尖齿利,在各个诸侯王之间随意来去、指点江山、游刃有余、得意满志、
意气风发的样子,似乎那些诸侯王大将军一个个都是猪脑鼠胆、怯弱昏庸,都趴伏在地聆听自己高谈阔论、指教训斥,而自己则高深莫测、无往不胜,玩弄天下诸侯、宇宙苍生于股掌之间,不亦乐乎?何其快哉!
哈哈,这就是书毒,阴谋与YY,毒毙多少后世书生,骗到多少幼稚文人。

总以为当政者是心地善良的,是可以从谏如流的、是可以当面训斥的,只要你能说出一些道理,当面骂他们,他们还高兴地奖赏你。

你有道理有见解,但不一定就有说出的机会;说出了,不一定就有人听;有人听了,不一定有人用;有人用了,不一定就会奖赏你,你敢面刺欺君,杀你倒很有可能,当然会给你戴上意想不到的罪名。

殊不知,光鲜笑脸的背后是怎样的丑恶与阴谋,枝繁叶茂的地表下有多少血肉尸骸。

唉,到现在,阴谋与YY,仍到处可见。

义正辞严的谎话,冠冕堂皇的假牙。

《战国策》读后感范文(五)
以前注意好久了但总也买不到《战国策》的全本,所以感觉读起来也没有什么意思?但是总感觉这本书要读一读,毕竟是点缀中华五千年灿烂文明历史的瑰宝。

没办法就打印了整版的《战国策》每天读一节。

“秦攻宜阳,周君谓赵累曰:”子以为何如?“对曰:”宜阳必拔也。

“君曰:”宜阳城方八里,材士十万,粟支数年,公
仲之军二十万,景翠以楚之众,临山而救之,秦必无功。

“对曰:”甘茂,羁旅也,攻宜阳而有功,则周公旦也;无功,则削迹于秦。

秦王不听群臣父兄之义而攻宜阳。

宜阳不拔,秦王耻之。

臣故曰拔。

“君曰:”子为寡人谋,且奈何?“对曰:”君谓景翠曰:‘公爵为执圭,官为柱国,战而胜,则无加焉矣;不胜则死。

不如背秦援宜阳。

公进兵,秦恐公之乘其弊也,必易爆不事公;公中慕公之为己乘秦也,亦必尽其宝。

’“
秦拔宜阳,景翠果进兵。

秦惧,遽效煮枣,韩氏果亦效重宝。

景翠得城于秦,受宝于韩,而德东周。


这是《战国策》中东周策,第二节。

里面的计策是中华民族智慧的结晶。

在战国时期,秦国之强大,如果美国现在在世界的地位。

那么尽管宜阳兵强马壮,但是与强秦居全国之力来攻占宜阳,想比也可谓是小巫见大巫了。

所以无论怎么正面的防御,宜阳必失。

在这种情况之下避秦之锋芒才是上策。

所以在秦攻占一样以后,秦王嬴得了面子,周天子再去威逼利诱景翠,使景翠出兵,失去宜阳得到煮枣,景翠得珠宝,还感恩与周。

这就是中华民族的智慧,这种策略,虽与战略想比未必是上上策,但是也可以作为战略的极其有用的补充。

相关文章:
1.《战国策》读后感范文5篇
2.《战国策》读后感范文5篇
3.战国策选文《荆轲刺秦王》读后感5篇
4.《《战国策》读后感范文5篇.doc》
5.国学书籍
6.出自战国策的成语
7.国学书籍
《战国策》史书读后感七年级范文全文结束。

相关文档
最新文档