龙街小学防范性侵教育活动简报

防范性侵：学生教育简报

防范性侵：学生教育简报引言随着全球范围内对性侵问题的关注日益加强，我们更需要在学校环境中加强此类教育，对学生进行预防性侵的知识教育。

该简报旨在提供基础的防范性侵教育方案，以增强学生的自我保护意识。

一、了解性侵性侵是一种严重的犯罪行为，包括但不限于强奸、性骚扰、性侮辱等。

任何人，无论性别、年龄、种族，都可能成为性侵的受害者。

1.1 性侵的定义性侵涵盖一系列行为，包括不同程度的身体接触，以及不适当的言语或视觉行为。

任何未经同意的性行为都应被视为性侵。

1.2 性侵的影响性侵会对受害者的身心健康产生深远影响。

这可能包括创伤后压力障碍（PTSD）、抑郁、焦虑等心理问题，以及身体疾病、人际关系困扰等。

二、预防性侵的策略2.1 教育和意识对性侵的了解和教育是防止性侵的最重要手段之一。

我们应该教育学生理解并尊重他人的个人界限，了解明确的同意意味着什么，以及如何在可能的情况下寻求帮助。

2.2 自我保护技巧学生应该研究一些基本的自我保护技巧，例如在确认安全的情况下进行行动，避免独自进入不熟悉或不安全的地方，及时向有信任的成年人或朋友报告可疑行为。

2.3 创造安全的研究环境学校应该创建一个安全的研究环境，其中包括规定严格的防止性侵的政策，充分尊重学生的个人空间，提供一个公正、公平和无歧视的环境。

三、应对性侵的措施3.1 报告和寻求帮助如果学生遭遇了性侵，他们应该被鼓励立即报告，并寻求专业的援助。

学校应提供相应的资源和支持。

3.2 治疗和康复对于性侵的受害者，他们可能需要接受心理咨询和治疗。

学校应提供或引导他们获得这些服务。

结论防止性侵需要全社会的共同努力。

通过教育和培训，我们可以为学生提供必要的知识和技能，让他们能够保护自己，同时也保护他人免受伤害。

让我们共同创建一个安全、尊重和关爱的研究环境。

开展防性侵教育专题讲座简报

教育简报
学校2023年9月21日
开展防性侵教育专题讲座
为了提高未成年人预防性侵害意识和自我保护能力，加强儿童心理、生理安全教育，9月21日，我校开展了主题为“爱护我们的身体”防性侵教育专题讲座。

为了达到更好的教育效果，此次活动，授课教师针对不同年龄段孩子的特征，通过图片展示、现场提问、互动交流等形式，让同学们更加直观地认识、理解性侵害，向孩子们讲解身体的隐私部位及身体的差异，并结合真实案例、相关法律知识，讲解了什么行为是性侵害、如何分辨和预防性侵害，男生也可以是被性侵的对象，熟悉的人也会实施侵害行为等问题。

授课教师直观讲解了如何防范和应对性侵行为，鼓励同学们在面对性侵害时不沉默，要用正确的方法理智应对，在受到侵害时，要保留证据，勇敢采取防范应急措施。

此次讲座，有力的提升了校园法治教育、安全教育的效果，提高了学生的防性侵意识和自我保护的能力，为保护未成年人构筑了一道坚实的防线。

学校将继续深入开展相关的安全教育，与家庭、社会携起手来，加强未成年人保护，为孩子们的健康成长保驾护航！。

学生防性侵教育简报

学生防性侵教育简报一、导言在当前的社会环境中，性侵已成为一个需要严重关注的问题，特别是对在校学生的性侵。

对于这一问题，教育是防止和减少性侵发生的重要手段。

因此，本简报旨在提供关于学生防性侵教育的相关内容。

二、性侵的定义和形式性侵是指不同意或不情愿的任何形式的性行为。

这可能包括但不限于性骚扰、性暴力、性侵犯等。

在校园中，性侵的形式可能包括同学之间的性骚扰，教师对学生的不适当行为，或者其他的性暴力行为。

三、性侵的影响性侵对受害者的影响是深远的，可能影响他们的身心健康、学术成绩和人际关系。

有些受害者可能会感到羞愧、害怕、沮丧、愤怒，甚至可能导致自杀的念头。

四、防性侵教育防性侵教育的目的是通过教育来防止性侵的发生，帮助学生了解性侵的危害，学会保护自己，以及如何在遭遇性侵时寻求帮助。

以下是防性侵教育的主要内容：1. 性教育：性教育是防止性侵的基础，可以帮助学生了解性知识，学会尊重他人，理解什么是合意。

性教育：性教育是防止性侵的基础，可以帮助学生了解性知识，学会尊重他人，理解什么是合意。

2. 识别性侵：教育学生识别各种形式的性侵，包括口头、肢体和网络性侵。

识别性侵：教育学生识别各种形式的性侵，包括口头、肢体和网络性侵。

3. 防范技巧：教育学生如何防范性侵，包括避免危险的情境，学会说“不”，以及在必要时寻求成年人的帮助。

防范技巧：教育学生如何防范性侵，包括避免危险的情境，学会说“不”，以及在必要时寻求成年人的帮助。

4. 求助途径：教育学生如何在遭遇性侵时寻求帮助，包括向可信赖的成年人求助，向学校报告，以及向警方报案。

求助途径：教育学生如何在遭遇性侵时寻求帮助，包括向可信赖的成年人求助，向学校报告，以及向警方报案。

五、结语防性侵教育是一项长期而复杂的任务，需要家庭、学校和社会的共同努力。

通过有效的防性侵教育，我们可以帮助学生了解性侵的危害，学会保护自己，减少性侵的发生，为建设一个安全、和谐的社会环境做出贡献。

开展防性侵健康教育讲座活动简报

教育简报
学校2024年3月6日
预防性侵，护苗成长
“什么是性？”“如何识别性侵害？”“如何有效应对性侵害？”为了提高广大师生对性侵危害的认识，增强校园反性侵意识，3月6日，我校在多功能室开展“我是身体小主人”之防性侵健康教育讲座，为稚嫩、朝气的二年级女童小幼苗的心理健康保驾护航。

课堂上，校医通过一首欢快的身体音阶歌调动现场氛围。

在欢快的气氛中，校医以故事为情景，逐步向同学们讲述什么是隐私，如何应对性侵害，同时教会女孩安全三部曲”：一大声说“不”、二想办法离开、三告诉信任的大人。

在本次讲座中，课堂气氛热烈轻松，孩子们饶有兴趣，渐渐地进入角色，积极互动，达到了很好的教育效果。

我校将会继续加强对未成年人及相应人员的教育宣传，增强未成年人的法治意识、安全防范意识和自我保护能力，全力护航未成年人的健康成长。

小学开展防性侵安全教育活动简报

小学开展防性侵安全教育活动简报
为了加强学校安全管理，保障学生的身心健康，预防性侵害，XXX在12月22日晚上召开了一次预防性侵害工作推进会。

全体教师、门卫、宿管、食堂工人等人参加了会议，旨在让学生了解性侵害的主要形式，知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法，开展预防性侵专题安全教育活动。

会议内容主要是如何预防性侵害，告诉孩子要保护自己身体的隐私。

无论在家里还是在公共场所，都要有保护自己身体隐私的意识。

虽然我们的眼睛、鼻子、嘴和手等部位可以暴露出来，但是性器官是不能随便暴露的，因为它们是人类延续后代的圣地。

古代人就知道用树叶遮盖住、包裹住自己的隐私部位，这是古代人类文明的表现。

保护好性器官的隐私，是对自己和别人的尊重。

通过这次活动，XXX希望能够让学生们更加了解性侵害的危害，知道如何防范和应对性侵害行为，保障自己的身心健康，让安全记在心间，平安你我他。

防性侵安全教育简报 (3)

龙街小学简报
（2017年第2期）
龙街小学 2017年9月18日
龙街小学防性侵安全教育培训会
2017年9月18日，龙街镇龙街小学召开了防性侵安全教育培训会。

龙街小学党支部书记余才彬就防性侵的背景进行了全面深入的介绍，要求全校所有教职员工必须了解知晓此项工作的重要性。

近年来，教师的师德师风由于遭受到很多不良风气的影响，道德沦丧，思想下滑，
出现了一起起令人不能容许的性侵案例，希望全体教师引以为戒，管好自己。

为了杜绝不应有的事故发生，不允许男教师与女学生独处辅导，并就许多典型案例进行了分析和讲解。

对每天未到校的学生进行追索。

班主任、科任教师必须做好防性侵安全教育工作，多进行家校联系，达到双边教育。

此次培训会，不但为全体教师在思想上敲响了警钟，在行为上划上了红线，在教育方法上指明了方向，相信在未来的教育教学中，防性侵安全工作将会取得突出的成果。

开展防性侵教育活动简报

教育简报
小学2023年4月18日
关爱女童护苗成长
为进一步增强女童防范性侵害的意识，提高学生自我保护能力，营造积极健康、和谐向上的育人成长环境，我校积极开展了以“关爱女童护苗成长”为主题的防性侵宣传教育活动。

首先我校设置的宣传展板为同学们带来了十分直观的防性侵知识，学生在课余时间主动学习，树立了正确的健康观、安全观和生命观，并增强了自我保护意识。

同学们纷纷发表感言，通过展板的学习，发现性侵其实离我们并不遥远，我们要学会保护自己，预防性侵，遇到危险，要向家长、老师和警察寻求帮助。

其次主题班会上，老师们通过播放防性侵视频，结合视频进行讲解，引导学生了解什么是性侵犯，性侵犯的主要形式，怎么避免性侵犯以及遇到性侵后如何保护自己。

在随后的观后感分享交流中，学生大方直面性侵话题，纷纷表达自己的观点。

此次主题班会的开展，对同学们的身心健康发展有积极影响，也让学生们意识到安全无小事、保护从自身做起。

保护女童远离性侵害，是全社会共同的责任，预防性侵、保护自己是人生中不可或缺的重要课题。

通过这次教育活动，我校学生掌握了基本的防性侵知识以及紧急情况下的避险策略，提高了学生的自我安全防范意识，为打造和谐安全校园奠定了坚实的基础。

今后，龙江里海学校将继续落实保护及关爱女童工作，为儿童的健康、安全成长保驾护航，为孩子们的快乐童年筑起“保护墙”！。

防范性侵：学生教育简报

防范性侵：学生教育简报简介本简报旨在提供关于防范性侵的教育信息，以保护学生的安全。

性侵是一种严重的犯罪行为，对受害者造成长期的心理和身体伤害。

通过教育学生如何防范性侵，我们可以帮助他们提高警惕并采取适当的行动来保护自己。

学生教育策略为了有效防范性侵，我们需要采取以下简单而直接的教育策略：1. 提供全面而易于理解的教育内容：教育内容应该包括性侵的定义、常见的性侵手段以及如何预防和应对性侵。

我们应该使用简洁明了的语言，确保学生能够理解和记住这些关键信息。

2. 强调辨识潜在风险：学生需要了解潜在的危险情况，并学会识别可能的性侵风险。

我们可以提供案例分析和实际情境模拟，帮助学生掌握识别风险的技巧。

3. 培养学生的自信和沟通能力：学生应该被鼓励相信自己的直觉，并学会在遇到不安全情况时大声说“不”。

我们应该教导学生如何有效地沟通和表达自己的感受，以便他们能够及时寻求帮助。

4. 促进家庭与学校的合作：家庭和学校应该共同努力，加强对学生的性侵教育。

父母和监护人应该参与学校组织的相关活动，并与学校保持密切的沟通，以确保学生得到全面的保护。

5. 提供支持和资源：学校应该建立一个安全的环境，让学生感到安心并愿意寻求帮助。

学校应该提供专业的咨询服务，确保受害学生得到适当的支持和指导。

简报结语通过教育学生如何防范性侵，我们可以为他们提供保护和安全。

防范性侵需要全社会的共同努力，学校和家庭应该紧密合作，确保学生能够获得必要的支持和资源。

我们相信，通过简单而有效的教育策略，我们可以帮助学生建立自我保护的能力，预防性侵的发生。

---防范性侵：学生教育简报简介本简报旨在提供关于防范性侵的教育信息，以保护学生的安全。

性侵是一种严重的犯罪行为，对受害者造成长期的心理和身体伤害。

通过教育学生如何防范性侵，我们可以帮助他们提高警惕并采取适当的行动来保护自己。

学生教育策略为了有效防范性侵，我们需要采取以下简单而直接的教育策略：1. 提供全面而易于理解的教育内容：教育内容应该包括性侵的定义、常见的性侵手段以及如何预防和应对性侵。

学生防性侵教育简报

学生防性侵教育简报一、引言性侵害是指未经个人同意，以暴力、威胁、欺骗等手段，强迫个人进行性行为或者性接触的行为。

近年来，学生性侵案件频发，引起了社会广泛关注。

为了提高学生的防范意识，加强学生防性侵教育，我们特制定本简报，以指导学校、家庭及社会各界共同关注和参与学生防性侵工作。

二、学生防性侵教育的意义1. 提高学生的自我保护意识，使学生了解性侵害的危害，学会拒绝和抵制不良诱惑。

2. 增强学生的法制观念，使学生明白侵犯他人权益的法律后果，自觉遵守法律法规。

3. 培养学生的健康心理，使学生能够正确面对性知识，树立正确的价值观和人生观。

4. 促进家校社会协同育人，共同营造安全、健康的成长环境。

三、学生防性侵教育的目标1. 知识传授：让学生了解性侵害的类型、危害及预防方法。

2. 技能培养：让学生掌握自我保护的方法和技巧，提高应对性侵害的能力。

3. 心理疏导：帮助学生树立正确的性观念，减轻性侵害事件对心理的负面影响。

4. 法制教育：让学生了解相关法律法规，提高法制观念，自觉抵制不良行为。

四、学生防性侵教育措施1. 完善课程体系：将防性侵教育纳入学校课程，定期开展专题教育。

2. 丰富教育形式：结合讲座、实践活动、情景模拟等多种形式，提高教育效果。

3. 加强师资培训：提高教师防性侵教育能力，确保教育质量。

4. 家校社会协同：加强家校沟通，发挥社会力量，共同开展防性侵教育。

5. 创建安全环境：加强校园安全管理，预防性侵害事件的发生。

五、学生防性侵教育实施步骤1. 调查分析：了解学生防性侵教育的现状，找出存在的问题和不足。

2. 制定方案：根据调查分析结果，制定切实可行的防性侵教育方案。

3. 组织实施：按照方案要求，开展防性侵教育系列活动。

4. 检查评估：对教育效果进行评估，总结经验教训，不断优化教育措施。

5. 持续改进：根据评估结果，调整和完善防性侵教育方案，确保教育质量。

六、学生防性侵教育注意事项1. 尊重学生隐私：在教育过程中，保护学生个人隐私，避免泄露相关信息。

小学生防性防侵害教育简报

小学生防性防侵害教育简报
为提高全校学生“防性侵”的安全意识，正确引导学生认识和加强自我保护，切实预防性侵害未成年人事件的发生，学校政教处安排各级段分别举行预防未成年人性侵专题讲座。

3月14日中午,低段组组织1-3年级女生参加了第一场讲座。

主讲人邓辉老师以《我安全、我健康、我快乐》为题，结合事例、图片演示，为全场学生上了一堂生动的防性侵专题教育课。

指导学生正确认识自己的身体、了解什么是性侵犯、性侵犯的主要形式、怎么避免性侵犯以及遇到性侵犯时如何保护自己。

深入浅出地讲解预防性侵害的重要性及必要性，为全体学生拉响了自我保护的警铃。

最后，为使学生将防范要点熟记于心，师生一起学唱“防性侵儿歌”，将讲座推向了高潮。

此次讲座，进一步普及了学生的法律知识、增强了学生“防性侵”的安全意识，为学生的健康快乐成长奠定了坚实的基础。

预防性防侵害教育活动简报

预防性防侵害教育活动简报活动概述：为了保护学生的身心健康，预防侵害事件的发生，我校在XXXXX年XX月XX日举办了一次预防性防侵害教育活动。

本次活动着重向学生传授预防性侵害的知识，提升学生的自我保护意识和能力，建立安全防护意识。

活动内容：1. 开场导入活动开始前，由本次活动负责人进行开场导入，向学生介绍活动目的和意义。

2. 专家讲座邀请了性侵害预防专家作为讲座嘉宾，为全校师生进行预防性侵害知识的普及。

专家深入浅出地讲解了性侵害的定义、类型、形式，以及如何预防和应对性侵害行为。

通过讲座，增强了师生对性侵害的认知，提升了防护意识。

3. 案例分析邀请了公安部门的专业警官，通过主持案例分析活动，提醒学生对于潜在危险行为的警觉性。

警官以真实案例为例，讲解案件发生的原因和形式，引发学生对于预防性侵害的思考和警惕。

案例分析活动也为学生提供了提问的机会，警察在活动过程中对学生的问题进行了解答。

4. 视频播放播放了一段由学校制作的宣传短片，内容包括性侵害的常见场景和预防策略，向学生传递正确预防性侵害的信息。

短片通过情景再现，使学生更好地理解和记忆相关知识。

5. 互动游戏为了增加学生对预防性侵害知识的兴趣和参与度，活动组织了一系列互动游戏。

游戏以小组形式进行，在游戏中学生需要合作完成任务，答题考验对预防性侵害知识的掌握程度。

通过游戏，学生在轻松的氛围中增加了对知识的了解和应用能力。

6. 互动讨论邀请了心理咨询师作为主持人，组织了一次学生讨论环节。

学生可以根据自己的体验或观点，就性侵害预防的问题进行发言和讨论。

讨论环节的目的是为了增强学生的自我保护能力，培养学生对侵害行为的敏感度。

7. 答疑环节活动在最后设置了答疑环节，学生可以就活动中遇到的问题，向专家、老师提问，以便获得更深入的解答。

答疑环节的目的是进一步加强学生对性侵害预防知识的理解和掌握程度。

总结：本次预防性防侵害教育活动的开展，通过专家讲座、案例分析、视频播放、互动游戏、互动讨论等形式，有效提高了学生预防性侵害的知识和能力。

预防性侵教育简报

预防性侵教育简报一、背景介绍性侵犯是一种严重的犯罪行为，对受害者造成为了巨大的身心伤害。

为了保护儿童和青少年的安全，预防性侵教育变得尤其重要。

本简报旨在提供有关预防性侵教育的信息和指导，匡助社区、学校和家庭共同努力，创造一个安全的环境。

二、性侵的定义和影响性侵是指以暴力、威胁、欺骗等手段对他人进行非自愿的性行为。

性侵不仅对受害者造成身体上的伤害，还对其心理和情感健康产生长期影响。

受害者可能浮现焦虑、抑郁、自卑、自杀倾向等问题，甚至对性产生恐怖和厌恶。

三、预防性侵的重要性预防性侵教育是保护儿童和青少年免受性侵犯的关键。

通过提供相关知识和技能，预防性侵教育可以匡助他们识别潜在的危（wei）险，学会保护自己，并且向他人寻求匡助。

同时，预防性侵教育还可以增加公众对性侵问题的认识和关注，促进社会的改变和进步。

四、预防性侵教育的目标1. 提供儿童和青少年必要的性教育知识，包括身体结构、性别平等、个人边界等内容。

2. 培养儿童和青少年的自我保护能力，教授他们如何辨别和回应潜在的性侵风险。

3. 培养儿童和青少年的社交技能，使他们能够建立健康的人际关系，避免受到性侵的可能。

4. 增加家长、教师和社区成员对性侵问题的认识，提供相应的支持和指导。

五、预防性侵教育的内容和方法1. 年龄适宜的性教育：根据儿童和青少年的年龄特点，提供合适的性教育内容，以匡助他们理解身体的变化、性别平等和个人边界的重要性。

2. 辨别潜在的性侵风险：教授儿童和青少年如何辨别潜在的性侵风险，例如目生人的接触、互联网安全等，以及如何说“不”和向信任的成年人求助。

3. 强调边界和允许：教育儿童和青少年在人际关系中建立健康的边界，学会尊重他人的边界，并且强调允许的重要性。

4. 提供支持和指导：为儿童和青少年提供相应的支持和指导，让他们知道在遭受性侵时可以向信任的成年人寻求匡助，并提供相关的协助和资源。

六、预防性侵教育的实施途径1. 学校教育：将预防性侵教育纳入学校课程，通过课堂教学、讲座和活动等形式，向学生提供相关知识和技能。

开展防性侵主题教育活动简报

教育简报
学校2023年12月15日
预防性侵护航成长
为加强校园安全管理，有效预防性侵害学生，保障学生的身心健康和全面发展，深化“平安校园”建设，促进校园和谐稳定。

12月19日下午，我校开展了以“预防性侵，护航成长”为主题的防性侵教育活动，四年级全体师生参加了本次活动。

在魏老师的主持下，防性侵主题教育活动拉开了帷幕。

全体学生全神贯注，用心聆听，积极投入在一场“保护自己，勇敢说‘不'”的活动中。

活动伊始，尹老师通过一个互动游戏打开了孩子们的内心,开始了生动专业的讲授，现场气氛十分热烈，每位同学都积极参与其中。

三位老师旁征博引，用浅显易懂的语言，以互问互答、情景模拟的方式让学生学会辨别隐私伤害，将身体保护、安全防护知识融入活动过程当中，让孩子们在轻松的氛围中掌握防性侵安全知识，提高自我保护意识。

尹老师重点讲解了“身体红绿灯”“识别性侵犯风险”“正确应对可能存在的风险”“关爱身边人”等安全防范知识，让孩子们认识到自己的身体界限与隐私部位，防止他人触摸；了解性侵的概念和范围，分辨和防范性侵害，帮助孩子们树立了正确的观念，建立正确
的社会交往意识，从而远离性侵害。

此次活动教给了学生防性侵知识和应变处理技巧，增强了学生自我保护意识。

我校将坚持聚焦未成年人自我保护，广泛普及防范性侵安全常识，促进未成年人自我保护意识的提升，为孩子们的健康成长构筑坚实的防线。

防范性侵：学生教育简报

防范性侵：学生教育简报一、简报目的为了提高学生对性侵害的防范意识，增强自我保护能力，营造安全、健康的校园环境，我们特制定本简报，旨在对学生进行系统的防范性侵教育。

二、简报内容2.1 性侵害定义与类型- 定义：性侵害是指以暴力、胁迫或者其他手段，违背他人意志，强行与其进行性行为，或者故意诱骗、强迫他人进行性行为的行为。

- 类型：分为身体性侵害、心理性侵害和精神性侵害。

2.2 性侵害的主要手段- 暴力型：使用暴力手段，如打击、捆绑、束缚等，迫使被害人就范。

- 胁迫型：利用被害人及其亲友的隐私、地位、经济等利益，进行威胁、恐吓，使被害人屈服。

- 欺骗型：编造虚假事实，诱使被害人误解，进而答应或容忍性行为。

- 物质型：给予被害人金钱、毒品等物质利益，换取性行为。

2.3 防范性侵害的方法- 提高警惕：随时保持高度的警惕性，特别是在人烟稀少、环境复杂的地方。

- 学会拒绝：遇到不合理要求，要坚决拒绝，并寻求他人帮助。

- 保持沟通：与亲友保持良好沟通，遇到问题及时寻求帮助。

- 学习自卫：掌握一定的自卫技巧，提高自我保护能力。

- 了解法律：学习相关法律法规，了解自己的权益，遇到侵害时依法维权。

2.4 遇到性侵害怎么办- 保持冷静：遇到性侵害时，首先要保持冷静，尽量与侵害者周旋，寻找逃脱机会。

- 及时报警：在确保自己安全的前提下，立即拨打110报警，并向学校、家长报告。

- 寻求心理援助：遭受性侵害后，可能出现心理创伤，要及时寻求专业心理援助。

- 依法维权：在警方调查取证的基础上，积极配合司法机关，依法维权。

三、简报总结通过本简报的学习，希望同学们能够提高防范性侵害的意识，增强自我保护能力，遇到问题能够及时处理，共同营造一个安全、健康的校园环境。

防范性侵：学生教育简报

防范性侵：学生教育简报
介绍
本简报旨在提供一些简单的策略，帮助学生们防范性侵的风险。

这些策略基于独立决策，不涉及复杂的法律问题，并且不引用无法
确认的内容。

学生教育策略
以下是一些学生们可以采取的简单策略，以帮助他们防范性侵：
1. 意识提高
- 学生们需要明确了解什么是性侵、性骚扰以及边界的问题。

学校可以通过举办讲座、讨论小组或者提供相关教育资源来帮助学
生提高意识水平。

2. 辨认风险
- 学生们应该学会辨认潜在的性侵风险，例如不熟悉的人员、
陌生环境、或者不适当的言行举止。

学校可以组织安全培训，帮助
学生们识别并应对这些风险。

3. 建立辅导机制
- 学校应该建立有效的辅导机制，让学生们感到安全和支持。

学生可以向辅导员、老师或者指定的工作人员寻求帮助和支持，如
果他们遇到性侵相关问题。

4. 推动平等和尊重
- 学校应该积极推动平等和尊重的文化，鼓励学生们尊重他人
的边界和意愿。

通过开展活动、制定政策和强调平等价值观，学校
可以帮助减少性侵事件的发生。

5. 加强社区合作
- 学校可以与当地社区、警方和相关组织合作，共同努力防范
性侵。

这种合作可以包括举办联合活动、分享信息资源和提供互助
支持。

总结
防范性侵需要学校和学生共同努力。

通过提高意识、辨认风险、建立辅导机制、推动平等尊重和加强社区合作，我们可以为学生们
创造一个更安全的环境。

这些简单的策略可以帮助学生们有效地预
防性侵风险。

小学防性侵安全教育简报

一、背景介绍近年来，我国儿童性侵案件频发，给受害者和家庭带来了巨大的伤害。

为了提高小学生的安全防范意识，预防性侵事件的发生，我校特开展防性侵安全教育系列活动。

二、活动目标1. 提高小学生对性侵害的认识，了解性侵害的危害性。

2. 培养小学生自我保护意识，掌握防范性侵害的方法和技巧。

3. 增强家长和教师对性侵问题的关注，共同营造安全、健康的成长环境。

三、活动内容1. 专题讲座邀请专业讲师为全校师生开展防性侵安全教育讲座，讲解性侵害的定义、危害、防范措施等知识，提高师生的防范意识。

2. 课堂教育各年级各班开展防性侵主题班会，通过图片、视频、案例分析等形式，让学生了解性侵害的严重后果，学习如何保护自己。

3. 案例分析组织学生观看防性侵教育视频，分析典型案例，让学生深刻认识到性侵害的危害，提高警惕。

4. 互动游戏开展防性侵知识竞赛、角色扮演等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习防性侵知识，提高自我保护能力。

5. 家校合作通过家长会、家校联系册等形式，向家长宣传防性侵知识，提醒家长关注孩子的身心健康，共同预防性侵事件的发生。

四、活动成果1. 学生对性侵害的认识和防范意识明显提高，掌握了一定的自我保护方法。

2. 家长和教师对性侵问题的关注度提高，家校合作意识增强。

3. 全校形成了关注儿童安全、共同预防性侵的良好氛围。

五、总结与展望通过本次防性侵安全教育系列活动，我校取得了显著成效。

在今后的工作中，我们将继续深入开展防性侵教育，为孩子们的健康成长保驾护航。

1. 持续开展防性侵教育，将防性侵知识融入日常教学活动中。

2. 加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的身心健康。

3. 定期开展防性侵知识培训，提高教师的安全教育能力。

4. 加强校园安全管理，为孩子们营造一个安全、和谐的学习环境。

5. 积极宣传防性侵知识，提高全社会对性侵问题的关注。

让我们携手共进，为孩子们的安全成长保驾护航，共同创造一个美好的未来！小学防性侵安全教育简报完。

龙街小学防性侵--简-报

简报
龙街镇龙街小学2018年11月26日
守护无声，花开绽放
——龙街小学青春期防性侵教育
2018年11月26日下午，我园结合教育局文件及龙街经营管理中心通知，
教育系统关于做好预防少年儿童遭受和防范性侵工作的通知。

开展了以《花开无声，守护绽放》为主题的青春期防性侵健康教育讲座。

此次讲座由我校余力老师主讲，五、六年级女生参加。

通过活动让孩子们知道自己的什么是性侵？性侵的表现形式、对象，遭到性侵怎么办？如何有效的预防性侵？
这次活动的开展，让同学们初步知道怎么保护好自己，远离性侵伤害。

（图为余力老师正在主持讲座）供稿者：罗凤英。

龙街小学防性侵活动简报

龙街小学防性侵活动简报
“性侵犯”是一种犯罪行为，给少年儿童带来严重的身心创伤，影响其长远发展。

“性侵犯”事件背后反映的是性教育的缺失。

2018年11月5日下午，龙街小学结合上级会议精神，教师对女儿童学生开展了“防性侵”知识教育。

此次活动的目的是引导女儿童学生认识什么是性侵害，了解性侵害的主要形式，知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法，能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

图表 1学校教师学习防性侵知识
本次教育活动主要通过教师讲述、师生讨论、案例分析等形式，具体地对即将进入青春期的孩子进行性教育。

学生由最初的新奇和羞涩慢慢地变得开始接受。

图表 2教师学习讨论如何预防性侵
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活动的开展不但丰富了教师和学生的知识，也让学生健康成长的过程中多了一分自我防护能力。