我能将词语补充完整

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五年级语文上册补全词语提高班专项练习精编题型(含答案)语文S版

五年级语文上册补全词语提高班专项练习精编题型（含答案）语文S版班级：_____________ 姓名：_____________一、补全词语，并选词填空。

理（______）气（______）理（______）当（______）（______）归于（______）完璧（______）（______）同（______）（______）力怒发（______）（______）（______）（______）自得奋不（______）（______）1.蔺相如和廉颇和好后，他们_________________保卫赵国。

2.上课不听讲，课后也不写作业，无法取得好成绩是________________的。

3.他听说敌人杀害百姓，行为异常残暴，不禁________________。

二、把词语补充完整。

一（____）见（____）不由（____）（____）（____）（____）起敬一（____）不（____）情不（____）（____）（____）（____）所思三、把下列词语补充完整。

国泰（____）（____）（____）（____）人和（____）（____）拾遗（____）（____）涂炭（____）（____）失所（____）鸿（____）野四、把下列词语补充完整，并选词填空。

喜不（____）（____）（____）耳（____）腮天（____）地（____）（____）男（____）女（____）头（____）颈（____）弟（____）兄1．这道数学题他怎么也解不出来，急得他__________，像热锅上的蚂蚁一样。

2．同学们听到这个好消息都__________________。

五、我能把词语补充完整，再选词填空。

国（____）民安理直气（____）民不（____）生负荆请（____）完（____）归赵诗情（____）意失魂落（____）金壁辉（____）众星（____）月一知半（____）（____）口不提相（____）为命1．许多小园（____________）般环绕在圆明园周围。

沪教版三年级下学期语文词语补全课堂知识题(含答案)

沪教版三年级下学期语文词语补全课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、我能把下面的词语补充完整，源源（___）（___）邯郸（___）（___）画（___）添（___）（___）（___）并论（___）（___）求剑杞人（___）（___）（___）弓（___）影二、把下面的词语补充完整，再按要求做题。

①争奇斗（______）②画蛇（______）足③源源不（_______）④无边无（______）⑤（_____）舟求剑⑥没精打（_______）1．根据词语③④的特点，照样子写词语。

③：______________ ④：_______________2．出自寓言故事的成语有：______________、______________，我还能写两个：______________、______________3．用词语⑥写一句话：_______________________________________________三、补全词语，完成练习。

（____）（____）优美各（____）各（____）密密（____）（____）（____）（____）丰富成（____）结（____）一本（____）（____）（1）形容许多人或动物聚集成群体的词语是__________；意思是很规矩，很庄重的词语是__________。

（2）看图，根据提示选词填空。

①看到上图中海滩上有许多不同的贝壳，可以用_________这个词形容。

②看到上图中这么茂盛的树叶，可以用___________这个词形容。

四、把下列词语补充完整。

鸦雀（_____）（_____）摇（_____）晃（_____）（____）红（____）赤秋（____）（____）爽（____）桂（____）香一（_____）（_____）秋我还能写出这样的四字词语：形容春天的____________ ________________形容夏天的____________ ________________形容冬天的_____________ ________________五、把下面的词语补充完整。

六年级人教版语文下学期补全词语专项真题含答案

六年级人教版语文下学期补全词语专项真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（____）（____）更新（____）（____）不绝冰天（____）（____）左顾（____）（____）瞠目（____）（____）高瞻（____）（____）（____）（____）思人（____）（____）无余（____）（____）相觑1．他们必须预备过年吃的喝的穿的用的，好在新年时显出（____）的气象。

2．除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声（____）。

3．这次油价大涨，要不是他（____），及早应对，公司的损失就大了。

4．以上含有“看”的意思的词语是：_______________________________________二、把下列词语补充完整。

翠色欲（____）浑浊笨（____）心（____）神往（____）芳自赏全神（____）注居高（____）下壮（____）豪迈排山（____）海三、把下面的词语补充完整，并完成练习。

①全神（____）（____）②一视（____）（____）③千门（____）（____）④骄阳（____）（____）⑤热泪（____）（____）⑥念念（____）（____）1．含有比喻义的词语是_______，像这样的词语还有：________、________。

2．与“不偏不倚”意思相近的词语是_______，与“心神不定”意思相反的词语是________。

3．在下面的句子里填写与⑥结构相同的词语。

1.去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，_________。

2.太阳他有脚啊，_________地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。

四、我能把词语补充完整。

含情（__）（__）寒冬（__）（__）归心（__）（__）（__）（__）分明（__）（__）见惯身临（__）（__）张（__）结（__）疲（__）不（__）五、把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填空。

新部编版六年级下册语文补全词语带答案

新部编版六年级下册语文补全词语带答案一、补充成语并填空。

精（____）简（____）轻于（____）（____）铺（____）盖（____）（____）象更（____）蜂（____）（____）至（____）尊（____）优1.为了减少军费开支，国家领导采取了（____）。

2.筑路大军遭遇了（____）的黄沙袭击，对于那些（____）的城里人那是不敢想象的灾难。

3.商场打特价了，人们（____），赶来抢购。

二、先把下面的四字词语补充完整，再按要求完成练习。

高（____）流水天籁之（____）余音绕（____）黄钟大（____）轻歌曼（____）行云流（____）（____）夺天工惟（____）惟肖画龙点（____）笔走龙（____）（____）笔生花栩栩如（____）1．上面的词语中，可以用来形容音乐的有______、______、______、_______。

2．指艺术形象非常逼真，如同活的一样的词语有___________。

3．我能用“______________”写一个句子：_________________________三、将下列词语补充完整，并选词填空。

一碧（____）里襟（____）带（____）（____）影自怜孤芳自（____）硕大无（____）心驰（____）往1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（__________）的境遇。

2.长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我（__________）的地方。

3.这个地瓜真是（____），实属罕见。

四、先将词语补充完整，再完成练习。

①全神（____）注②（____）如生③别出心（____）④惟妙惟（____）⑤天（____）之音⑥千（____）一发⑦（____）风凛凛⑧汹涌澎（____）1．写出两个与②结构相同的词语：_____________、_____________。

2．在本组词语中，意思相近的两个词语是__________和__________。

部编版六年级下学期语文补全词语年级联考习题

部编版六年级下学期语文补全词语年级联考习题班级：__________ 姓名：__________一、我能把词语补充完整。

含情（__）（__）寒冬（__）（__）归心（__）（__）（__）（__）分明（__）（__）见惯身临（__）（__）张（__）结（__）疲（__）不（__）二、补全四字词语，并按要求完成练习。

A（__）芳自赏 B 一（__）千里 C昏昏（__）睡 D顾影（__）（__）E（__）然大悟 F心（__）神往 G翠色（__）流 H参差（__）（__）1.形容绿的范围广的词语是____，形容绿的程度深的词语是____。

（填序号）2.类似F这样特点的词语，我还能再写两个：_______________、______________。

3.这个小组的同学理解能力_________，个别同学因听不懂老师的讲解而_____。

（选词填空，填序号）4.用词语⑤写一句话：_______________________________三、将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。

精兵（____）政怒气（____）（____）（____）（____）一息喜出（____）（____）死得（____）（____）目不（____）（____）重于（____）（____）轻于（____）（____）_________________________________四、先把词语补充完整，再选词填空。

A．轻手轻脚 B．（___）气冲冲 C．全神（____）注D．别出心才E．弄巧成（___）F．大步（___）星 E．心旷神（____） G．得（___）扬扬1．小明的语文取得了优秀成绩，正在（_________），被妈妈批评了。

（填写字母）2．他（_________）地跑过来，说是我拿了别人的东西。

（填写字母）3．写出与画“”词语相同结构的词语：_______、______。

4．上面_____（填写字母）词语有错，正确的词语是______。

新部编版四年级上册语文词语补充(带答案)

新部编版四年级上册语文词语补充（带答案）一、将下列词语补充完整，再按要求填空。

胆战（______）（______）（______）（______）右盼（______）眉（______）目膀大（______）（______）提心（______）（______）（______）（______）晃脑1.描写人物动作的词语有：_______、_______。

2.描写人物心情的词语有：_______、_______。

3.描写人物外貌的词语有：_______、_______。

二、把下列四字词语补充完整，并完成练习。

悄无（____）（____）得（____）应（____）通（____）达（____）（____）疲（____）竭无可（____）（____）腾（____）驾（____）1.上面的词语中，与“疲惫不堪”意思相近的词语是：________。

2.仿照画“____”词语，写出两个与声音相关的词语：________、________。

3.请你从上面的词语中选择一个造句。

_______________________三、我能补充完整四字词语，并完成后面的填空。

①震（___）欲聋②（___）疲（___）竭③（___）头（___）臂④悄（___）声息⑤（___）山（___）海⑥（___）天（___）地运动会上，我班的长跑运动员跑得_____（填序号），但听到同学们_____（填序号）的加油声后，再一次奋力追赶。

四、补充下列词语。

筋（___）力（___）（___）惊（___）色垂（___）丧（___）（___）（___）而安愤愤（___）（___）（___）动声（___）（___）天（___）地若（___）（___）思摇（___）晃（___）五、先将词语补充完整，再完成练习。

无（___）无故（___）名（___）义冰（___）雪（___）接连不（___）通（___）达（___）（___）（___）大笑不（___）寂寞得（___）应（___）手（___）足（___）1.以上词语中，形容运用自如的是:_________；形容非常寒冷的是:_________。

新部编版五年级语文下册补全词语及答案(免费)

新部编版五年级语文下册补全词语及答案（免费）一、我能把词语补充完整，再选词填空。

2．妹妹（_____________）地说:“我没有拿哥哥的玩具。

”3．东东是个苦命的孩子，现在与奶奶（_______________）。

4．小弟弟做错了事，不敢承认错误，对妈妈（____）自己的错误。

二、把下列词语补充完整，并完成练习。

难以．．（____）信．怒发冲（____）不（____）其数同心（____）（____）无（____）之（____）（____）所（____）然无（____）无（____）（____）（____）不提负（____）请（____）1．形容十分愤怒的词语是_______，我还能写两个这样的词语：_______、_______。

2．用加点的词语写句子。

_____________________三、把下列成语补充完整。

（____）（____）他乡（____）（____）盛名低头（____）（____）（____）天（____）地泪眼（____）（____）历尽（____）（____）四、将下列词语补充完整，再选词填空。

（填序号）A举世（____）（____） B足（____）多（____） C（____）（____）忘形D（____）心（____）血 E（____）（____）多端 F兴高（____）（____）1.万里长城是（____________）的伟大建筑。

2.王老师为了教育事业（____________），培育出了一代又一代的国家栋梁。

五、补充下列四字词语，并按要求写句子。

兵（____）马（____）民不（____）（____）内（____）外（____）太平（____）（____）安（____）乐（____）（____）（____）忘形把“（）（）忘形”这个成语的意思用具体的情景表现出来。

新部编人教版六年级语文上册词语补充及答案(通用)

新部编人教版六年级语文上册词语补充及答案（通用）一、补全四字词语，并按要求完成练习。

一（__）一（__）（__）（__）结队（__）精会神得意（__）（__）（__）（__）之众（__）头（__）气滔滔不（__）诚（__）诚（__）1.类似画“”的ABAC式的词语，请再写几个：_________________2.失败了不要_______，成功了也不能_______。

（选词填空）二、把下列词语补充完整，并完成练习。

突（____）森郁崇山（____）岭前（____）后继（____）为壮观（____）而不舍寒冬（____）月银（____）素裹风刀（____）剑（____）花飞舞1．这些成语中，__________都与冬季有关。

2．选择其中的几个成语写一段话：__________三、把下列词语补充完整，再选词填空。

①专心（____）（____）②追（____）求（____）③（____）（____）知著④司空（____）（____）⑤无（____）有（____）⑥锲（____）（____）舍1．科学并不神秘，________的现象中，常常蕴藏着真理。

2．善于从小的方面入手，就会有大的发现，这种________的做法会让你受益匪浅。

3．同学们都在________地学习，他却流露出一种鄙夷不屑的态度。

真是不应该啊！四、下列词语中都缺少“yì”这个字，你能正确补充吗？（____）不容辞奇花（____）草开卷有（____）出其不（____）人云（____）云（____）如反掌（____）然决然（____）扬顿挫五、把下列词语补充完整，并选词填空。

（____）（____）乐道（____）扬顿（____）惊心（____）（____）（____）（____）而入（____）（____）止渴独出（____）（____）与（____）（____）绝（____）寝（____）食1.这真是一场_____________的比赛！2.朗读亭里，她___________地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

四年级成语歇后语古诗名句积累复习

四年级成语歇后语古诗名句积累复习一、我能将词语补充完整（42分）（腾）云（驾）雾出乎（意）料美味佳（肴）无（庸）置疑欣喜（若）狂呼风（唤）雨（铿）（锵）有力年逾古（稀）受益（匪）浅形（单）影只得意（扬）（扬）和（睦）相处（杏）林春满人影（绰）（绰）号（啕）大哭突如（其）来留（连）忘返（殊）死拼搏所向披（靡）（跃）（跃）欲试（蜿）（蜒）盘旋谈吐不（凡）如虎添（翼）慢条（斯）理如愿以（偿）（拔/揠）苗助长（博）采众长（因）小失大叫（苦）（连）天轻重（倒）置（翩）（翩）起舞风（餐）露（宿）沉（默）不语耳听为（虚），眼见为（实）一应（俱）全五彩斑（斓）（耀）武扬威屏息（凝）视（惟）妙（惟）肖屏息（凝）视其（义）自现（琳）（琅）满目四、我会把下列诗句连起来（10分）横看成岭侧成峰，__远近高低各不同______。

______空山不见人___,但闻人语响。

月落乌啼霜满天，___江枫渔火对愁眠____。

___独在异乡为异客_____,每逢佳节倍思亲。

山外青山楼外楼，_西湖歌舞几时休________。

____劝君更尽一杯酒_____,西出阳关无故人。

谁知盘中餐，_____粒粒皆辛苦_____。

____水光潋滟晴方好______,山色空蒙雨亦奇。

清明时节雨纷纷，__路上行人欲断魂______。

___采得百花成蜜后______,为谁辛苦为谁甜。

六、我会根据意思写成语（10分）使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然。

（呼风唤雨）适应周围的环境,不论环境如何都能满足。

（随遇而安）打仗时拼着性命，竭尽权利。

（殊死搏斗）神态安详、镇定，充满必胜的信心。

（神态自若/成胸在竹）比喻能力差的人做事时，恐怕落后，比别人先行动。

（争先恐后）2.名人名言:(24分)关于不畏艰险的名句：明知山有虎，偏向虎山行世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅一个人绝对不可在遇到危险的威胁时,背过身去试图逃避。

若是这样做,只会使危险加倍。

六年级语文下册补全词语及答案(免费)

六年级语文下册补全词语及答案（免费）一、先把词语补充完整，再完成练习。

①天（______）之音②粉身（______）骨③字正（______）圆④暴（______）无遗⑤居高（______）下⑥念念有（______）1.我能仿照第⑥个词语的样子，再写两个“AABC”结构的词语：__________、__________，并任选其中一个写句子：________。

2.在才艺大赛中，只见一位古筝表演者抚弄琴弦，一曲终了，______，令人久久沉浸其中，接下来的书画表达更是令人叹为观止，其中一人所画的水中鱼儿_____，叫人称绝。

（用形容艺术的四字词语填空）二、我会把词语补充完整。

（____）夺天（____）惟（____）惟（____）画（____）点（____）（____）走龙（____）（____）笔生（____）（____）（____）如生三、把下列词语补充完整。

视死如（____）（____）苗助长拾金不（____）愁眉（____）脸口（____）悬河大惊失（____）狐（____）虎威不屈不（____）垂头（____）气亡羊补（____）头头是（____）对答如（____）四、把词语填写完整。

喜（____）望（____）（____）边（____）涯（____）（____）一息（____）（____）腾腾（____）长（____）短昏迷（___）（____）五、将下列词语补充完整，再结合语境选词填空。

举世（____）（____）处（____）积（____）流离（____）（____）多事（____）（____）家（____）人（____）国泰（____）（____）在那兵荒马乱的年月里，老百姓（____），不得安宁。

如今（____），人们都安居乐业。

六、先把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。

（____）然不同万（____）更新张灯（____）彩两（____）三（____）毫不（____）奇行善积（____）能歌善（____）万不（____）（____）1.快要过年了，大街两侧的商铺门口展览着各式各样的商品，特别是夜晚，全城各处（____），一派（________）的气象。

部编人教版三年级语文上册补全词语及答案(考题)

部编人教版三年级语文上册补全词语及答案（考题）一、我会把词语补充完整，并完成练习。

争（_____）夺秒欢蹦乱（______）（______）谷丰登目（_____）口呆怒目圆（______）（______）疾手快1．第二行中所填的字都含有____，这些字都与_______有关，我还知道这样的字有____、____。

2．选词填空：①听了他说的这件事，我们个个惊得_______。

②现在局势特别严峻，我们必须__________地完成任务。

二、先把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。

窃窃私（______）（______）涛澎湃物产丰（______）各种各（______）景色奇（______）耿耿于（______）（______）规矩矩无穷无（______）1．开大会时要注意听讲，不要在下面____________。

2．我国是一个土地辽阔、___________的国家。

三、我能把下面的词语补充完整，并选出一个造句一本（_____）（_____）成（_____）结（_____）（_____）瞪（_____）呆（_____）（_____）发光四（_____）八（_____）秋风（_____）（_____）造句：________________四、把下面的词语补充完整，并选择合适的填空。

（_____）无踪（_____）见底理所（_____）勤学（_____）（_____）右想不耻（_____）清如（_____）（_____）似箭（1）数学考试中，遇到一道难题，我________ ，终于做出来了。

（2）表示时间快的词语是_____________ 。

（3）龙飞凤舞、胆小如鼠这些关于动物的成语我也能写：______ ，______________，___________。

五、把下列四字词语补充完整，并填空。

①（______）言（______）语②欢蹦（______）跳③目（______）口（______）④（______）分（______）秒⑤耳（______）目（______）⑥一摇一（______）（1）以上词语中ABAC式的词语有：_________（填序号），我还能写一个：_________。

部编人教版二年级上册语文词语补全同步练习及答案

部编人教版二年级上册语文词语补全同步练习及答案一、先将下列词语补充完整，再完成练习。

（_____）（_____）争艳（_____）苞欲（_____）（_____）（_____）柳绿（_____）（_____）满园以上词语都是描写____季的，我还知道描写这个季节的四字词语：______、______。

二、把下面的词语补充完整，再完成练习。

①（___）飞凤舞②摇（___）摆尾③风（___）浪静④和风细（___）⑤三言两（___）⑥含苞欲（___）1．上面的词语中，____可以用来形容《狐假虎威》中的狐狸。

2．上面的词语中，____写的是花开放前的样子。

3．上面的词语中，和“语言”有关的是____，这样的词语我还能写两个：_______、_______。

三、把下面的四字词语补充完整。

狼（____）虎（____）惊（____）之（____）（____）（____）如鼠龙（____）凤（____）漏（____）之（____）如虎（____）（____）鸡（____）狗（____）害（____）之（____）如鱼（____）（____）荡（____）荡（____）摇（____）摆（____）议论（____）（____）四、先把词语补充完整，再选词填入句中的横线上。

神（___）大（___）华夏（___）（___）（___）（___）图强（1）国庆节到了，整个____________________国旗飘扬。

（2）为了祖国更美好的明天，我们要_________________，努力学习。

（3）北京申奥成功的那一刻，世界各地的_________________都发出了欢呼声。

五、补充词语。

山（___）水（___）（___）（___）求剑甜（___）（___）语摇（___）摆（___）（___）（___）交加微风（___）（___）如（___）得（___）狼（___）虎（___）狐（___）虎（___）六、我能把词语补充完整。

六年级部编版语文下册补全词语考前专项练习含答案

六年级部编版语文下册补全词语考前专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、将下列成语补充完整，并选词填空。

（____）山（____）水天籁之（____）巧（____）天工笔走龙（____）（____）定（____）成戛然而（____）不可开（____）（____）笔生花1．尊老爱幼是_______的传统美德。

2．兄弟俩为了点小事互不相让，吵得_________。

二、把下列词语补充完整并完成相关联系。

（_____）（_____）有味（_____）高一（_____）（_____）满（_____）足大（_____）（_____）星虎视（_____）（_____）满腔（_____）（_____）1.仿照划线的词语再写两个：__________ _________2.选择其中一个词语写一句话： ___________________三、用下面汉字组词，把下面四字词语补充完整，然后答题。

瀑（____）爆（____）缝（____）蓬（____）度（____）渡（____）全神（____）注一（____）无际别出心（____）热血（____）腾心满（____）足．技高一（____）暴露无（____）居高（____）下1．“渡”字的解释有：①由这一岸到那一岸，通过；②载运过河；③渡口。

你组的词语中“渡”的意思是：________。

（填序号）2．加点字“足”的意思是：_______________。

3．表示“处在高处，俯视下面”意思的词语是：_______________。

4．从上面选择恰当的四字词语填在句子中的横线上：看到大家一个个抓耳挠腮无计可施的样子，小明说：“我来试试！”一会儿的工夫，小明就把小机器人修好了。

同学们夸奖小明：“还是你___________。

”5．用表示“全副精神高度集中”意思的词语写一句话：___________________四、将下列词语补充完整，再按要求完成练习。

六年级下学期语文补全词语专项积累练习含答案

六年级下学期语文补全词语专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、将下列词语补充完整，再选词填空。

能歌（____）（____）日（____）不（____）（____）堂大（____）地广（____）（____）万（____）更（____）（____）面三（____）1.比喻居心不良，当面一套，背后一套的词语是_______________。

2.这个演员_______________，面部表情非常丰富。

3.他们的节目表演失败了，引发礼堂里一阵_______________。

4.西藏_______________，生活节奏比较缓慢。

二、补充下列四字词语，并完成练习。

（____）灯结彩万（____）更新无（____）于事前所未（____）翻（____）倒（____）随（____）所（____）截然（____）（____）乌合（____）（____）1．表示热闹场面的词语是： ______________2．与“规规矩矩”意思相反的词语是：______________三、将下列词语补充完整，并选词填空。

张（__）李（__）（__）（__）吞枣（__）（__）风霜一（__）无（__）（__）然大（__）（__）声（__）哭（__）穷（__）尽北（__）怒（__）1.他听见脚步声，抬起头来，__________的脸上现幽难以忍受的痛苦。

2.伯父问我的时候，我就_________地乱说一气。

3.表示读书不求甚解的词语是_______；表示突然明白了的词语是__________。

四、把词语补充完整，然后完成句子。

威风（____）（____）（____）头（____）脑（____）咤风云别出心（____）技高一（____）（____）巧成拙（____）（____）有味全神（____）注1.这位老人在战争年代曾经是一位（__________）的人物。

2.这（__________）的设计让我们眼前一亮。

部编人教版二年级语文上册词语补全练习(精选15道)

部编人教版二年级语文上册词语补全练习（精选15道）一、我能把词语补充完整。

信（___）为（___）春（___）满（___）名（___）古（___）豪（___）（___）语安居（___）（___）（___）鱼（___）水二、把下面的词语补充完整。

名（____）古（____）神气（____）（____）五（____）十（____）自（____）自（____）风雨（____）（____）无（____）无（____）三、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

名_____古_____ _____ _____活现 _____张_____望_____飞_____舞安_____乐_____ 春色_____ _____（1）我们的祖国山河壮丽，有许多（___）。

（2）人们（___），生活幸福极了。

四、将词语补充完整。

风（____）日（____）（____）色满（____）（____）雪（____）飞自（____）自（____）（____）穷水（____）（____）消（____）散五、把词语补充完整蒙蒙（____）（____）名（____）古（____）五（____）十（____）点点（____）（____）（____）（____）茂盛花（____）柳（____）六、我会把词语补充完整。

自（___）自（___）（___）来（___）去结结（___）（___）亡（___）补（___）（___）疲（___）尽揠苗（___）（___）七、补充词语。

（___）风细雨风（___）日丽云淡风（___）风调（___）顺害群之（___）如（___）得水龙（___）凤舞劳（___）费力八、词语填空。

引人（___）（___）五（___）六（___）（___）空如（___）万里（___）（___）兴致（___）（___）恋恋（___）（___）九、补充词语。

（_______）风拂面梳（_______）打扮（_______）空如洗引人（_______）目（_______）发图强（_______）高采烈揠（_______）助长亡羊（_______）牢后羿（_______）日十、把下面的四字词语补充完整，并选词填空（填序号）。

部编版2022年六年级下学期语文补全词语专项竞赛题

部编版2022年六年级下学期语文补全词语专项竞赛题班级：__________ 姓名：__________一、补全下列词语。

万（____）更（____）翻（____）倒（____）万不（____）（____）不（____）思（____）死（____）其（____）无（____）有（____）二、我能把词语补充完整，并选词填空。

一（____）千里翠（____）欲流（____）飘带舞群马疾（____）久立四（____）四季常（____）上面的词语中，用来形容绿的是______________、______________、______________。

“______________”形容绿的范围广；“______________”形容绿的动态美；“______________”形容绿的时间长。

三、把下列四字词语补充完整，并填空。

一（____）而入目不转（____）怒气（____）（____）喜出（____）（____）热气（____）（____）精兵（____）政死得其（____）（____）（____）叠叠1.仿写两个与画“”词语结构相同的词语：_________、_________。

2.“____________”一词指缩小机构，精简人员。

3.他____________地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。

四、把下列词语补充完整，并完成练习。

（____）大无朋翠色（____）流（____）影自怜（____）飘带舞高（____）一曲流入云（____）一（____）千里心（____）神往1.上面描写颜色的词语有_______，再写两个描写颜色的词语________、______。

2.上面构词方式相同的是_______和________。

3.上面描写高大的词语是______。

再写一个这样的词语：______。

五、补充四字词语，并按要求答题。

（____）然不同张灯结（____）两面三（____）赞叹不（____）（____）堂大笑随心所（____）（____）山峻岭（____）天盖地1.文中画“”的词语含有“然”字，这样的词语还有______、_______。

小学二年级语文上册词语补全强化练习及答案

小学二年级语文上册词语补全强化练习及答案一、补充词语。

遮遮（____）（____）躲躲（____）（____）叮叮（____）（____）五（____）六（____）兴致（____）（____）（____）（____）簇簇（____）（____）多彩（____）（____）如洗引人（____）（____）二、我能把下列词语补充完整风景如（___）（___）穷（___）尽名（___）古（___）（___）不虚传山（___）水（___）（___）消（___）散三、补全下列词语。

碧空（____）（____）万里（____）（____）引（____）注（____）奋发（____）（____）昏（____）昏（____）筋（____）力（____）四、我会将词语补充完整。

热情（____）（____）安居（____）（____）惊弓（____）（____）四面（____）（____）一年（____）（____）五（____）十（____）五、补充词语，并选词填空。

名（____）古（____）安（____）乐（____）害（____）之马（____）气活（____）（____）以为（____）四（____）八方1．昌乐人民过着_________________的生活。

2．春节到了，人们从_________________赶回来了六、在括号里填动物名。

（____）歌（____）舞（____）（____）无声（____）心（____）肺（____）假（____）威（____）（____）不宁（____）头（____）尾七、想一想，填一填。

风景（____）（____）风（____）日（____）（____）面（____）方春（____）满（____）名（____）大（____）无（____）无（____）自（____）自（____）取（____）补（____）（____）同（____）异八、先将下面词语补充完整，再按要求分类。

语文版二年级上册语文词语补全附答案

语文版二年级上册语文词语补全附答案一、把下面的词语补充完整，并选词填空。

笨（____）笨（____）（____）（____）勃勃（____）羊（____）牢赏（____）悦（____）（____）（____）不舍引人（____）（____）（1）天快黑了，同学们才（____）地离开了公园。

（2）在植树的人群里，八十三岁高龄的邓爷爷格外（____）。

二、把下面的词语补充完整，并选词填空（填序号)。

①碧（______）如（______）②万里（______）（______）③（______）（______）勃勃④（______）人（______）目1．只见他手握铁锹，（____________）地挖着树坑。

2．在植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（___________）。

三、词语填空。

（____）（____）闪闪群（____）环绕五（____）十（____）（____）消（____）散热情（____）（____）（____）胜（____）迹四、照样子，填一填。

例：采蘑菇慌张-（惊慌）叫（苦）连（天）（___）野果忽然 -（___）（___）（___）力尽（___）蜻蜓简单-（___）与（___）隔（___）（___）桌椅教导-（___）（___）羊（___）牢五、我会把词语填写完整，再选择恰当的词语填入括号中。

（____）（____）闻名（____）光（____）色（____）（____）独秀（____）（____）水秀秀（____）神（____）（____）形（____）状蒙蒙（____）（____）名（____）古（____）1.中国是个有着古老历史的文明古国，有许多的（_______）。

2.黄山有许多（_______）的岩石，我有机会一定要去看看。

六、我会把词语补充完整。

（___）（___）和睦民族（___）（___）奋发（___）（___）揠苗（___）（___）亡（___）补（___）（___）疲（___）尽结结（___）（___）自（___）自（___）（___）来（___）去七、把词语补充完整。

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语文期末检测复习题（A卷）姓名：学号班级：一、语言积累。

1、看拼音写词语ɡāoɡē lǜ tǎn rïu měi x uàn rǎnɡōu lè fù jīnɡ qǐnɡ z uì（）（）（）（）（）（）z hàn yì fēnɡ s uǒ z hàn s hí pî z hàn yōnɡ dài tïnɡ xīn x ié lì（）（）（）（）（）（）2、我能将词语补充完整。

吞云（）雾出乎（）料美味佳（）无（）置疑呼风（）雨得意（）（）和（）相处留（）往返（）死拼搏3、照样子写词语。

（1）蹦蹦跳跳___________ __________ __________ __________（2）默默无闻___________ __________ __________ __________（3）含有褒义的成语___________ __________ __________ __________（4）丢三落四___________ __________ __________ __________4、默写本学期你学过的一首古诗，并回答问题。

，。

这首古诗的作者是代诗人。

你最喜欢的一句诗是，。

因为。

5、辨字组词。

恒（）辩（）暇（）艄（）桓（）辨（）瑕（）舱（）锦（）廷（）寨（）壁（）绵（）延（）塞（）璧（）6、填空。

（1）、孔明借东风——（2）、地满红花红满地（3）、不积跬步，无以至千里7、写一句富有情趣的广告语：二、记忆检测1、默写25课《自己的花是让别人看的》3至4自然段。

默写古诗《牧童》。

，。

三、句子练习。

1、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。

（改为反问句）2、我们应该相信自己的眼睛。

（改为反问句）3、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？（改为陈述句）4、鸟儿在树枝上跳动。

（用拟人手法）5、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。

（用夸张手法）四、课文回味1、《金钱的魔力》这篇课文的作者是（）国作家。

2、《古诗词三首》“舟过安仁”中，你最喜欢的一句是因为。

3、《与象共舞》这篇课文是先按后的顺序叙述的。

作者以“与象共舞”为题，是为了体现。

4、在《彩色的非洲》一课中，与第一自然段相呼应的一句是。

5、《自己的花是让别人看的》一课中，作者认为这里“美丽并没有改变”是指。

五、阅读能力检测。

不久以前，一位来中国观光旅游的美国老太太，用那曾经指点过世界许多名胜的手指，在一群中国孩子中指点了三下，于是三个孩子：一个１０岁的女孩，一个７岁的男孩和一个大约５岁的女孩，站到这位美国老太太的面前。

美国老太太拿出一只玻璃瓶子，瓶肚很大，瓶口很小。

三只刚能通过瓶口的小球正躺在瓶底，小球上各系一根丝绳，像青藤一样从瓶口爬出来，攥在这个美国老太太的手里。

美国太太狡黠而自负地笑了一下，对着一旁的中国主人说，都说中国人是世界上最聪明的，现在我要试一试。

三个中国孩子露出紧张惶恐的神色。

她宣布游戏规则。

这三个小球分别代表你们三个人，这个瓶子代表一口干井，你们正在井里玩。

突然，干井里冒出水来，水涨得很快，你们必须赶快逃命。

记住，我数７下，也就是只有７秒钟，如果你们谁还没有逃出来，谁就被淹死在井里了。

她把三根丝绳递给了三个中国孩子。

空气骤然凝滞了，好像死神正在四周徘徊。

美国老太太作出一个表示要开始的手势。

只见那大约５岁很快从井里拉出了自己的球；下来是那个７岁的男孩，他先是看了一眼比自己大的女孩，接着迅速把自己的球拉出井口；最后是那个１０岁的女孩，从容又轻捷。

全部时间不到５秒。

美国老太太惊呆了，本来一场惊心动魄的游戏，竟这么平淡而乏味地结束了。

她先问那个小男孩，你为什么不争先逃命？小男孩摆出一副很勇敢的劲头，手指着那个最小的女孩，她最小，我应当让她呀！她又问那个１０岁的女孩。

三个人里我最大，我是姐姐，我应该最后离开。

女孩说。

美国老太太又问，那你就不怕自己被淹死？女孩答道：淹死我，也不能淹死弟弟妹妹。

泪水刷地一下就从美国老太太的眼里涌了出来。

她说她在许多国家试过这种游戏，几乎没有一个国家的孩子能够这样完成它，他们争先恐后，互不相让……聪明究竟是什么？三个孩子告诉我们的是：聪明不仅仅是智力发达；聪明是一种爱，一种忘我、无畏的品格。

１、用那根曾经指点过世界许多名胜的手指，中心词手指前面用了一个很长的修饰语，修饰语的含义是：____________２、美国老太太为什么会狡黠而自负地笑了一下？３、游戏结束后，美国老太太为什么惊呆了？４、从中国儿童回答美国老太太的问话，反映了中国儿童的一种什么精神？５、美国老太太听完了中国孩子的回答后，为什么泪水刷地一下从眼里涌了出来？六、习作乐园。

在这五年的小学旅途中，你一定有很多的秘密要说出来，这次习作，请大家写出自己心中的一个小秘密。

语文期末检测复习题（B卷）姓名：学号班级：七、阅读对对碰小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。

他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。

很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。

”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。

难度最大的是向小群解说颜色。

小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼;它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。

“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。

”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来;人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。

红色并不总同光和热联系在一起。

”小群困惑了起来。

父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色;只是太阳能发光发热，同时又是红色的。

红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。

”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。

以后，( )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，( )小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。

渐渐地，小群觉得世界( )陌生黑暗的，( )熟悉多彩的。

他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。

可是有一次，小群真生父亲的气了。

那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着，小群便哭了起来。

父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的。

”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱!时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。

父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。

小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢?然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。

一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。

“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!”1、联系上下文，说说下列词的意思 (2分)震耳欲聋——情有独钟——2、选择合适的关联词语填入文章中的括号内：(2分)不是……而是……不但……而且……因为……所以……虽然……但是……3、请仿照例句的形式写一句话。

(2分)例：掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。

3、将下面的反问句改成陈述句：(1分)今后，谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢?___________________________________________________________4、文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：(3分)第一件：第二件：第三件：5、阅读全文，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声?(3分)________________________________________________________________________6、认真读第8节，为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵 ?(3分)______________________________________________________________________7、联系上下文，说说句子的含义：(4分)(1)他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。

_______________________________________________________________________(2)“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!”_______________________________________________________________________8、给短文加个标题：《》 (2分)八、写作乐园。

在这学期中，大家学了许多写作方法。

用你学过的写作方法，写一处家乡的风景。