生产部员工培训.ppt

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生产部新员工入职培训ppt

生产部新员工入职培训ppt

生产部工作流程介绍 操作规范培训 安全注意事项 紧急情况处理流程
设备操作规程和安全注意事项 设备日常保养和维护要求 常见故障排除方法和应急处理措施 设备使用和维护的考核标准与要求
Part Six
提高工作效率:团队协 作能够充分发挥每个人 的优势,提高整体工作 效率。
增强凝聚力:团队协作 有助于增强团队成员之 间的凝聚力,形成良好 的团队氛围。
技能要求:针对生产部的工作需求,提供必要的技能培训和指导,包括操作技能、沟通技能、 团队协作等。
培训计划:制定详细的培训计划,包括培训内容、时间安排和考核标准等,确保员工能够全面 掌握所需的技能和知识。
培训效果评估:对员工的培训效果进行评估和反馈,及时发现和解决培训中存在的问题,确保 员工能够达到岗位职责和技能要求。
安全意识培养: 让新员工了解 安全意识的重 要性,提高安
全防பைடு நூலகம்意识
安全操作规程: 培训新员工掌 握安全操作规 程,确保生产 过程中的安全
紧急救援措施: 教授新员工紧 急救援措施, 提高应对突发
事件的能力
安全事故案例 分析:通过分 析实际安全事 故案例,让新 员工了解安全 生产的必要性
和重要性
岗位职责:明确个人在生产部中的职责和工作内容,确保员工了解自己的职责范围和工作要求。
生产部门与采购部门的关系:生产部门需 要与采购部门密切合作,确保原材料的供 应和质量。
生产部门与质量管理部门的关系:生产部 门需要遵循质量管理部门制定的质量标准 和要求,确保产品质量。
生产部门与研发部门的关系:生产部门 需要与研发部门保持沟通,了解新技术 和新产品的开发情况,以便更好地进行 生产。
Part Five
收集员工对公司培训课程的反馈和建议 了解员工对公司文化、价值观的认同程度 收集员工对未来职业发展的期望和规划 了解员工对团队合作、沟通协调等方面的看法和建议

生产部新员工培训资料ppt课件

生产部新员工培训资料ppt课件
割草的男孩
一个替人割草的男孩打电话给一位陈太太说:“您需不需要 割草?”陈太太回答说:“不需要了,我已有了割草工。”
男孩又说:“我会帮您拔掉花丛中的杂草。”陈太太回 答:“我的割草工也做了。”
男孩又说:“我会帮您把草与走道的四周割齐。”陈太11
做好自检、首检、互检、巡检、 末检

同时生产中要做抽检、专检、末检
生产管理制度
员工需要遵守生产部各项管理制度。主要 包括,安全管理、质量管理、劳动纪律、 现场管理制度。入职员工必须服从工作安 排,拒不负责从工作安排,随时辞退。
对于奖惩规定如下: 生产现场、设备随时保持整洁有序。不准 生产现场聚众聊天、串岗做与工作无关事 情。
上班玩游戏,发现一次50元。上通宵后第 二天连续上班的,发现一次200元,发现第 二次直接除名
6
质量是什么?
故事体会
1、提高质量,总是有方法。 2、许多人做事时常有“差不多”的心态,对
于领导或是客户提出的要求,即使是合理 的,也会觉得对方吹毛求疵而心生不满! 认为差不多就行,但就是很多的差不多, 产生质量问题! 3、或许我们应该站着消费者的角度想一想: 买回几十万、几百万的设备,出现这哪问 7
质量管我什么事?
8
质量管我什么事?
9
做好自检、首检、互检、巡检、 末检

产品投产必须经过 班组长和专职检
查“首件检验”, 并在“工作任务工单”
上签字确认后投产,工作过程中 操作工自
觉“自检”(对照“首检样件”、“图纸”
自我主动检查)。本班次结束后班组长和
专职检查“末检“(末件检查)。

车间内部转工序件转工序前、完工
17
节能降耗
与客户沟通:

生产线员工培训教程.ppt

生产线员工培训教程.ppt
2024/9/16
--知识要件 --技能要件 --态度要件
Page 24
培育部属的方法
1 决定此类资格,应依下列各项为准
各该职务所要求达成及期望 的标准
管理者所要求的目标
预期未来之能力结构的可能 变化
2024/9/16
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培育部属的方法
2 决定此类资格,应依下列各项为准
方针、生产计划、销售计划等的 各项计划、目标、规则及规程
◆能证明自己的能力
◆体察上司的鼓励﹑ 信赖及期待等
◆使生涯规划更为确 切符合需要
◆产生任事的勇气
◆消除不安心理及自 卑感
◆了解须自我启发之 处
◆担任后辈的指导
◆建立良好的组织风 气
◆基于全体组织的观 点传承技术与传统
◆与将来的技术革新 配合以确保能力结 构
◆确切遵守交货的期 限
◆与市场的变化配合
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强调要点
清楚地、完整地、耐心教导
不要超过他的理解能力
2024/9/16
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第三阶段— 试作
让他试作 改正错误 请他一面试作,一面说出主要步骤 再让他做一遍,同时说出要点 教到确实了解为止
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第四阶段— 考验成效
◎ 请他开始工作 ◎ 指定协助他的人 ◎ 常常检查 ◎ 鼓励发问 ◎ 逐渐减少指导
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培育部属的方法
成 果 评 估
2024/9/16
1 关于生产及行销上质与量 两项层面的改善及提升
2
知识及技能的提升
3 作业态度、待客态度及习 惯等的变化与改善
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培育部属的方法

生产培训课件ppt

生产培训课件ppt

添加交互和互动元素
添加触发器,实 现交互效果
添加超链接,实 现跳转功能
添加动画效果, 增强视觉冲击力
添加声音效果, 增强听觉体验
生产培训课件ppt的制作
准备素材和工具
收集相关素材:图片、音频、视频等 选择合适的工具:PPT、等 准备相关资料:培训内容、流程等 制作PPT:根据资料制作PPT
制作封面和目录
培训课件内容是否符合标准和实际需求 培训课件的制作质量和呈现效果 培训课件的互动性和参与性 培训课件的评估和反馈机制的完善和优化
总结经验和教训吸取
回顾培训课件的 不足之处
分析原因,找到 问题所在
总结经验和教训, 进行反思和改进
结合实际情况, 制定新的培训课 件计划
生产培训课件ppt的未来趋势和发 展方向
生产培训课件ppt的适用场景和受众群体
适用场景:新 员工入职培训、 岗位技能培训、 安全生产培训 等生产相关的
培训场景。
受众群体:生 产部门员工、 新员工、管理
层等。
生产培训课件ppt的设计
确定主题和目标
明确培训课件的主题和目的 确定培训课件的目标受众和需求 确定培训课件的主题和目标之间的关系 根据主题和目标确定课件的内容和结构
测试:在完成制作后进行全面测试,包括功能测试、界面测试、性能测试等,确保课件的稳定 性和可用性。
修改和完善:根据测试结果和用户反馈进行修改和完善,确保课件的质量和效果。
发布和维护:发布课件并根据用户反馈进行维护和更新,确保课件的时效性和可用性。
生产培训课件ppt的发布和分享
发布和存储方式选择
发布方式:选择合适的发布平台,如企业内部平台、云存储等 存储方式:选择合适的存储介质,如本地硬盘、云存储等 版本控制:对发布和存储的版本进行控制,避免版本混乱 权限管理:对发布和存储的课件进行权限管理,避免信息泄露

《员工培训》PPT课件(模板)

《员工培训》PPT课件(模板)

角色扮演、团队建设活动、案例分享 等。
培训内容
包括团队合作、沟通协作、责任心、 创新思维等。
培训方法
传统培训方法
讲座、研讨会、案例分析等。
在线培训方法
在线课程、视频教程、虚拟课堂等。
实践培训方法
实践操作、模拟演练、角色扮演等。
03
培训流程
培训需求分析
确定培训目标
明确培训的目的和期望结果,为 后续的培训计划制定提供指导。
04
培训效果转化
培训后跟进措施
培训后评估
通过问卷调查、面谈等 方式,收集员工对培训 的反馈,了解培训效果

制定行动计划
根据培训内容,制定具 体的行动计划,帮助员 工将所学知识应用到实
际工作中。
提供辅导和指导
为新员工提供辅导和指 导,确保他们能够顺利 地将所学知识运用到工
作中。
定期跟进
定期跟进员工的工作表 现,了解培训效果是否
收集需求信息
通过调查问卷、访谈等方式收集 员工对培训的需求和建议。
分析需求
对收集到的需求信息进行整理、 分类和深入分析,找出共性和差
异,确定培训的重点和方向。
培训计划制定
制定培训内容
根据需求分析结果,确定培训的 主题、课程和讲师,确保培训内
容与员工需求紧密相关。
安排培训时间
根据员工的可用时间和企业的实际 情况,合理安排培训的时间和频率 ,确保培训的顺利进行。
培训效果评估
设计评估方法
01
根据培训目标和内容,选择合适的评估方法,如考试、问卷调
查、实际操作等。
进行评估
02
在培训结束后,及时进行评估工作,收集员工的反馈意见和建
议,了解员工对培训的满意度和收获。

《员工培训》PPT课件

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增强企业竞争力
服务质量
员工技能的增强可以提升企业提供的 产品或服务的质量,从而增强企业的 市场竞争力。
创新能力
培训可以帮助员工获得新的思维和观 点,推动企业创新,开创新的业务机 会。
提高员工满意度和忠诚度
职业发展
培训为员工提供了职业发展的机会,使他们看到在企业中的 晋升前景。
工作满足感
通过培训,员工感到企业关心他们的成长,从而提高工作满 足感和对企业的忠诚度。
定期评估培训需求
合理配置培训资源
通过调查问卷、访谈等方式,了解员工对 培训的需求和期望,确保培训内容与实际 需求相匹配。
根据培训内容和员工需求,提供充足的培 训材料、设备或场地,确保培训顺利进行 。
灵活安排培训时间
严格筛选培训师
尽量避开工作时间,或提供线上培训方式 ,方便员工参与。
对培训师的资质和授课经验进行审核,确 保其具备足够的授课能力和专业水平。
培训方法可以采用在线视频、音频、文本等形式,让员工根据自己的喜 好和学习习惯进行学习。同时,线上培训还可以通过社交媒体、论坛等 形式进行互动交流和学习分享。
03
培训效果评估
评估方法
问卷调查
通过设计问卷,收集员工对培 训的反馈和评价,了解员工对 培训内容、方式、效果等方面
的看法。
考试测试
通过考试或测试的方式,评估 员工对培训内容的掌握程度和 实际应用能力。
培训方法可以采用集中授课、研讨会 、讲座等形式,让员工与专业人士交 流和学习。
培训内容可以涉及管理知识、市场营 销、人力资源等方面,以帮助员工拓 展视野和提升能力。
线上培训
线上培训是指通过互联网进行的远程教育培训,旨在方便员工随时随地 学习,提高学习效率和灵活性。

生产员工入职培训ppt

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明确沟通目的:在沟通前明确沟通目的,有助于提高沟通效率和效果。 倾听与理解:在沟通过程中,要认真倾听对方的意见,理解对方的意思,避免误解和歧义。 清晰表达:在表达自己的意见时,要使用简单明了的语言,避免使用模糊或含糊的措辞。 反馈与确认:在沟通过程中,要及时反馈自己的理解,确认对方的意思是否正确。
措施
产品生产流程:从原材料采购到成品出厂的整个过程,包括各道工序的操作要求和注 意事项。
工艺要求:针对不同产品,需要掌握的工艺参数、操作技巧和品质标准,以及如何应 对生产过程中出现的问题。
设备操作与维护:熟悉生产设备的基本操作、日常保养和常见故障排除方法,确保设 备正常运行。
安全生产知识:了解生产过程中的安全隐患和应对措施,确保员工的人身安全和企业 的财产安全。
请教同事或上级的经验和技 巧
参加行业内的交流和分享活 动
Part Six
产品种类:详 细列举公司生 产的各类产品, 包括其分类、
用途等信息
产品特点:针 对每种产品, 简要说明其特 点、优势和差
异化卖点
生产工艺:简 要介绍产品的 生产工艺流程
和技术要求
品质保证:强 调公司对产品 质量的严格把 控和品质保证
培训评估:对员工的学习成果 进行考核和反馈
培训目标与意义 培训时间与地点 培训内容与课程安排 培训师资与成立时间与创始人 公司发展历程中的关键节点和里程碑 公司目前的业务范围和市场规模 公司未来的发展战略和规划
公司使命:为客户提供优质的产品和服务,创造价值,回报社会。 公司愿景:成为行业内领先的企业,实现可持续发展。
定义冲突:明确冲突的定义和类型,以及冲突对企业和团队的影响。
解决冲突的策略:介绍有效的解决冲突的策略,如积极倾听、保持冷静、寻求共识等。

员工安全生产培训PPT课件

员工安全生产培训PPT课件
培训目录
安全生产常识
安全生产的概念 安全生产的目的 从业人员安全须知 安全生产十大禁令
案例 切割操作指导
其他注意事项
消防安全工伤处理及急救常识 ” 工伤处理及急救常识 ”
结束语
安全生产的概念
+ = 无危则安
无缺则全
安全
安全:是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。
2
安全生产培训的目的
以人为本 提升安全素质 提高安全意识
2015年12月14日二班20点30分,7#天车操作工刘某在得到地面指挥人员指令后,到重卷后库库 区鞍座吊运钢卷至包装区域过跨车上,天车到达吊卷区域夹具下降到指定吊运位置,等待指挥人员 确认时,由于作业区生产需要,指挥人员告诉天车操作工把被吊钢卷吊运到过跨车上,随后离开回 到生产岗位作业,天车操作工出于好心,独自操作把钢卷吊起,钢卷起升到离鞍座200mm—300 mm高左右,这时旋转吊钩发现一侧夹具钳未完全夹紧,天车操作工想及时落回到鞍座重新吊运, 就在这时,未夹紧一侧夹具钳与钢卷脱落,造成钢卷从夹具掉下落到地面。
2015年5月31日15时,1#轧机在生产规格为0.55mm的带钢时发生断带,生产当班班长立即组织班 组成员处理断带。在清理断裂带钢碎片过程中,由于轧机地面油污较多,机架操作工张某在佩戴劳保 手套的情况下拖拽碎裂带钢时,脚下打滑站立不稳,手部在有油的带钢边缘处滑动,将劳保手套划开 割伤左手虎口动脉血管,当班班长立即组织班内成员将伤者送至医院,经医院处理伤者左手虎口处缝 三针。
轧机 退火 精平 三冶维 2:对员工进行定期安全培
保 天车作业区等区域

退火 各生产作业区
3:按岗位需要发放劳动保 护用品并监督人员规范穿戴;
退火作业区 20T燃气炉 物流作业区

生产部新人培训PPT课件

生产部新人培训PPT课件
生产部新人培训ppt课件
目 录
• 欢迎与介绍 • 公司与部门介绍 • 新员工角色与职责 • 安全培训 • 技能与知识培训 • 团队协作与沟通培训 • 总结与展望
01 欢迎与介绍
培训目标与内容概述
培训目标
帮助新人快速了解生产部的工作 流程、职责和要求,提高工作效 率和团队协作能力。
培训内容
介绍生产部的组织架构、工作流 程、岗位职责、安全操作规程等 。
工艺流程优化
不断优化生产工艺流程,提高 生产效率和产品质量。
设备管理
负责生产设备的维护、保养和 维修,确保设备正常运行。
安全生产管理
落实安全生产责任制,预防生 产事故的发生。
生产流程简介
01
02
03
04
原材料采购
根据生产需要,采购合格的原 材料。
生产加工
按照工艺要求对原材料进行加 工,产出半成品或成品。
品质检测
对产品进行质量检测,确保产 品符合标准。
包装与发货
对合格产品进行包装,并安排 发货。
03 新员工角色与职责
新员工在生产部中的定位
01
生产部的新员工是公司的重要人 力资源,是生产流程中的新生力 量。
02
新员工应明确自己在生产部中的 定位,了解自己在团队中的角色 和作用。
新员工的工作职责与任务
05
04
清晰表达
将自己的观点和信息以简洁明了的方 式表达出来,避免使用模棱两可或含 糊不清的语言。
团队协作的重要性与技巧
建立信任
团队成员之间要建立起相互信 任的关系,彼此支持,共同面 对挑战。
有效协作
鼓励团队成员积极分享经验和 资源,促进信息的流通和知识 的共享。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第二天由生产部培训组进行员工上岗前培训(1.5h-3h)
培训内容包括: 上午: 生产部部门简介、工艺流程、员工培训考核流程、上岗证的发放、
生产常用英文简介、静电鞋、静电带测试及记录、生产辅料及使 用、报表的填写、如何看WI、消防通道、打卡、离岗的要求、6S、 审核宣导资料等上岗前宣传内容。 下午: 员工做好静电带、静电鞋的检测及记录; 进行岗位分配,到岗位先学习WI,看老员工操作1h-2h, 再由老员 工的监督下自己动手操作,培训组每个岗位进行辅导与确认,对 要求做报表的岗位单独培训。(没有做过焊接的员工需在拉外用报 废的物料进行焊接再上岗培训,外观及功能检查位的会用拉上的 不良品进行样机培训)。
3天 1天
注:特殊性的产品按不同的需求做及考核合 格之前必须配带并做好WI学习记录、签到表
二、新入职员工培训
新员工入职培训分类: 1、整条拉为新员工; 2、替补离职员
新员工培训要求
新员工到产线培训计划
第1天
第2天 第3天 第4天 第5天 第6天
线外培训
20% 50% 70% 90% 100%
是新员工者),功能抽检40%(功能测试位是新员工者);OQC在抽检前 需与组长确认及看到绿色标签纸上注明已全检或抽检后才能进行检验;
4. 新员工补岗位培训产能是按老员工的产能排计划,重要岗位影响产能的 由楼层主管协调考虑。
(一)培训考核流程(新员工入职):
人事部 入职培训
第一天培训 时间8H
产线 上岗前培训
培训期间生产安排产能定义: 1. FA&DC工序培训时间一般为三天,SMA培训打机的为期一周,在培训期间
内安排的产出数均不算楼层的当天计划产出. 2. 新员工上岗的第一天所有的产出数不能直接报数给到OQC,需由楼层主管
按排本楼层的老员工测试完后再报OQC; 3. 新员工上岗的第二、三天所有的产出数由带拉的组长全检外观(外观位
培训需求时间 7天 7天 7天 7天 7天
4H 1天 7天 7天
4H 3天 1天 1天 3天
工序
岗位序号 岗位名称
1 组装
2 组装LCD
3 焊接
4 打螺丝
5 功能
6 FT测试
FA/DC (13个岗位)
7 外观检查 8 包装
9 升级
10 编程
11 外观修理
12 压贴
13 高周波
14
培训需求时间
1天 1天 3天 0.5天 3天 1天 3天 0.5天 0.5天 1天 对楼层产品非常熟悉
组发放上岗证
(一)培训、考核流程:
第一天由人力资源部组织新员工入职培训(8H),
人事部 入职培训
培训内容涵盖:
公司介绍、薪酬福利、6S、ESD、品质意识、行为规 范等课程,让新员工在最短的时间内了解公司文化、 政策及相关岗位信息;
(一)培训、考核流程:
整个培训过程 中需佩戴培训
袖章
产线 上岗前培训
2、所有的产出数不能直接报数给到OQC,需由组长或者安排老员工外观全检,功 能抽检40%,组长在绿色标识纸上签字确认再报OQC;
3、培训组对每个岗位进行一一确认,员工是否按WI要求操作,指导员工纠正不 恰当的操作方法,了解岗位上常见问题或不按要求操作可能出现的问题。
考核:按交叉考核的方式,由产线安排楼层考核员进行考核,并做好记录,培训 组在收到考核结果的当天或第二天(晚班)发放上岗证给到新员工上岗。在 没有收到上岗证的员工需带培训袖章上岗。
识纸等.
岗位认证: 操作员上岗前必须持有该岗位的上岗证 上岗证的发放,必须经产线或培训组的考核员进行考核合格才能发放 上岗证有效期半年(6个月) 上岗证到期后需要重新进行考核,考核通过可发新的上岗证,不通过,之前的
(一)培训、考核流程:
岗位操作
第三天,安排标准任务量的20%,
1、此任务量不在当天计划产出内,新员工上线操 作,跟进生产不良,所有不良品拿给新员工看, 明白缺陷问题点;
2、所有的产出数不能直接报数给到OQC,需由 组长或者安排老员工对功能与外观进行全检, 组长在绿色标识纸上签字确认,再报OQC。当 天计划不计产出.
(一)考核及岗位认证:
员工收到上岗 证才可取回培
训袖章
考核:
考核采取交叉方式,必须是一一考核,主要的方式:是进行面对面的提问和实 际操作能力的评估.
考核判定标准:员工能回答出该岗位的操作要求并按操作要求完成操作---依据 工位WI操作;
了解该岗位常见问题或如不按要求操作可能出现的问题; 对岗位其它要求了解,并能按要求做好,如写报表,劳保用品及ESD防护,写标
3. 员工培训期间的培训签到记录以及WI学习记录 由培训组统一跟进管理,楼层配合协助完成, 避免遗漏记录,WI学习记录由培训组保管,培 训签到记录交由人事部统筹保管。
岗位分类及培训天数定义
工序
SMA (14个岗位)
岗位序号 岗位名称 1 锡浆印刷 2 FCM 3 AX-5 4 HS-60 5 GSM 6 散料贴装 7 机器上料 8 IPQC抽检 9 IPQC全检 10 装配 11 焊接 12 测试 13 功能测试 14 X-RAY
第二天,上午 生产部培训培 训上午1.5-3H
熟悉WI
第二天,下午 在线岗位培训
一整条拉培训,培 训组负责3天的培训, 产线安排跟线组长 协助,其它按岗位
培训天数负责
考核
第四天,标准任务量 的50%排拉操作,
并考核
岗位操作
第三天,标准 任务量的20%
排拉操作
上岗证发放
收到考核结果的当 天或第二天,培训
生产部员工岗位培训
生产部培训组制
PPT内容包括
生产部培训组培训要求 新入职员工培训 上岗证定义 老员工做新产品定义 培训拉细则
一、培训组培训依据及要求
1. 所有岗位培训的依据为各工位的WI
2. 培训组负责培训员工的岗位操作,直到员工能 按该岗位的WI要求操作本工位,并了解该岗位 常见问题或如不按要求操作可能出现的问题。
3、培训组在线培训各个关键岗位,如:焊接,功 能、外检、吹镜片等,并安排修理组专业焊接 人员对员工进行单独培训,有必要时安排 PE&PQE对员工操作进行岗前培训;
(一)培训、考核流程:
岗位操作
考核
第四天,(在生产部第三天)安排标准任务量的50%
上岗证发放
1、此任务量同样不在当天计划产出内,新员工上线操作 ,跟进生产不良,所有 不良品拿给新员工看,明白缺陷问题点;
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