设计图样的绘制PPT课件
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室内设计制图完整ppt课件
半径的尺寸线，应一端从圆心开始，另一端画箭头指至圆弧。半径 数字前应加注半径符号“R”。
标注圆的直径时，直径数字前应加符号“Φ ”。在圆内标注的直径尺 寸线应通过圆心，两端画肩头指至圆弧。标住较小圆的直径时，可标住在 圆外。
角度的尺寸线以圆弧线表示，该圆弧的圆心是该角的顶点，角的两个 边为尺寸界线。角度的起止符号应以箭头表示，如果没有足够位置画箭头 ，可以用圆点代替。角度数字应水平方向注写。
2、拉丁字母和数字 在设计图纸中，所有涉及的拉丁字母、阿拉伯数字与罗马数字都可
按需要写成直体字或斜体字，斜体字斜度应是从字的底线逆时针向上 倾斜75度角，拉丁字母、阿拉伯数字。字高应不小于3.5mm。
.
图样中的汉字采用长仿宋体，并应采用国家公布的简化汉字。 长仿宋体的字高与字宽的比例大约为1: 0.7。
.
第一章 设计制图基础知识
.
绘图工具 1）图板 与所画图纸幅面相当，有不同规格大小。固定图纸时应尽量靠左，以减
小制图误差。 2）丁字尺 要紧靠图板左侧，不能靠在其它侧向使用。用丁字尺画水平线的顺序是
自上而下依次画。笔道由左向右。 3）三角板 用三角板画垂直线时，笔道由下而上。 4）比例尺 又称“三棱尺” 5）圆规 6）针管笔:0.4mm,0.2mm,0.1mm
INTERIOR DESIGN ENGINEERING DRAWING .
INTERIOR DESIGN ENGINEERING DRAWING
二、图线
（一）线宽及线性 我们所绘制的工程图样是由图线组成的，为了表达工程图样的不同内容，并能够分清
主次，须使用不同的线型和线宽的图线。 每个图样绘制前，应根据复杂程度与比例大小，先确定基本的线宽b,再选用表中相应的线
详图可以是平、立、剖面图中的某一局部放大（大样图）。也可以是某一断面、某一建筑 的节点（节点图）。
标注圆的直径时，直径数字前应加符号“Φ ”。在圆内标注的直径尺 寸线应通过圆心，两端画肩头指至圆弧。标住较小圆的直径时，可标住在 圆外。
角度的尺寸线以圆弧线表示，该圆弧的圆心是该角的顶点，角的两个 边为尺寸界线。角度的起止符号应以箭头表示，如果没有足够位置画箭头 ，可以用圆点代替。角度数字应水平方向注写。
2、拉丁字母和数字 在设计图纸中，所有涉及的拉丁字母、阿拉伯数字与罗马数字都可
按需要写成直体字或斜体字，斜体字斜度应是从字的底线逆时针向上 倾斜75度角，拉丁字母、阿拉伯数字。字高应不小于3.5mm。
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图样中的汉字采用长仿宋体，并应采用国家公布的简化汉字。 长仿宋体的字高与字宽的比例大约为1: 0.7。
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第一章 设计制图基础知识
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绘图工具 1）图板 与所画图纸幅面相当，有不同规格大小。固定图纸时应尽量靠左，以减
小制图误差。 2）丁字尺 要紧靠图板左侧，不能靠在其它侧向使用。用丁字尺画水平线的顺序是
自上而下依次画。笔道由左向右。 3）三角板 用三角板画垂直线时，笔道由下而上。 4）比例尺 又称“三棱尺” 5）圆规 6）针管笔:0.4mm,0.2mm,0.1mm
INTERIOR DESIGN ENGINEERING DRAWING .
INTERIOR DESIGN ENGINEERING DRAWING
二、图线
（一）线宽及线性 我们所绘制的工程图样是由图线组成的，为了表达工程图样的不同内容，并能够分清
主次，须使用不同的线型和线宽的图线。 每个图样绘制前，应根据复杂程度与比例大小，先确定基本的线宽b,再选用表中相应的线
详图可以是平、立、剖面图中的某一局部放大（大样图）。也可以是某一断面、某一建筑 的节点（节点图）。
第六章 设计图样的绘制
第六章设计图样的绘制6.1设计表现图（2课时）电教组一、教材内容分析1.教材的地位和作用本节内容是《技术与设计1》第六章第一节内容。
主要讲述技术语言的种类与应用、草图的绘制、透视效果图的识读和正等轴测图。
通过学习本节内容，学生将能够理解设计图在技术设计中的重要作用，它具有言简意赅和通俗直观两大特性，它能把用语言和文字无法表述清楚的产品用图形的形式表达出来，让人看后一目了然。
因此学生在设计的过程中要习惯使用图形，本节内容草图和正等轴测图的绘制，就是讲述图形绘制的基本原理和方法，通过学习学生就能在设计中方便地使用图形来表达设计的产品；通过学习透视效果图，可使学生学会在图上着色，了解产品的内部结构、产品的空间体量关系和色彩装饰效果。
2.教材重点：产品的草图和正等轴测图的画法。
二、教学对象分析学生平时解决问题时习惯采用文字或口头语言表述，对于身边经常碰到的技术语言并不注意，在某些特殊的场合，有时应用文字和口头语言表示问题非常不便，而应用技术语言就方便了，教师在讲解时应与学生对各种技术语言共同讨论，并对各种技术语言举例说明，分类归纳，并说明其各使用优点。
高一学生在《立体几何》中已学过三视图和斜二测图的画法，对图形的画法和投影原理有了一定的了解，学生也具备了一定的空间观念，但学生对正等测的画法一无所知，因此教师在讲解时主要讲述正等测轴的位置、轴向变位系数以及曲面体画法。
特别要讲清圆的正等测图的画法，因为它的画法与斜二测不同，斜二测采用坐标法，正等测常采用四心法，学生一定要掌握。
三、教学目标知识与技能：1.了解技术语言的种类及其应用，能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果。
2.能绘制草图表达设计意图。
3.能识读效果图。
4.掌握正等轴测图的画法。
过程与方法：学生学会多角度地思考问题，发展思维能力。
情感态度与价值观：培养对技术语言的兴趣，提高审美情趣。
四、教学策略1.通过案例分析，组织讨论，理解技术语言的使用场合和使用优点。
高一通用技术 第六单元 设计图样的绘制(设计表现图)技术课件4
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
正等轴测坐标系
相邻两个坐标轴夹角都等于120°
正等轴测图
轴间夹角都成 120度。
是否是正等轴 测图的判断方 法。
（1）分别判断图一、图二是不是正等测图。
不是
图一 是
图二
(2)判断下列哪个是正等测轴测图。
A
BCDFra bibliotek AB
判断哪个不是正等测轴测图。
C D
平面结构体形正等轴测图绘制方法演示 z
1.与草图相比，效果图更能真实地表现产品的材质、式 样 和空间效果。
2.在识图时要注意从 整体上 把握产品的 形态 、功 能 和 特征 ，要注意从中了解产品外观上的 实际 比例关系 和 色彩搭配 及 材质感 ，了解产品 内部 结构和色彩装饰效果 。
作业： 按1:1画出下图所示物体的正等测图。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月4日星期五2022/3/42022/3/42022/3/4 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/42022/3/42022/3/43/4/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/42022/3/4March 4, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/42022/3/42022/3/42022/3/4
30º
30º
y
x
圆的正等轴测图的绘制
透视
透视：绘画术语。因透视现象是远小近大，故也叫 “远近法”。可分为形体透视（几何形透视）和空气 透视。形体透视是根据光学和数学的原则，在平面上 用线条来图示物体的空间位置、轮廓和光暗投影的科 学；按照灭点的不同，分为平行透视（一个灭点）、 成角透视（二个灭点）和斜透视（三个灭点）。空气 透视研究是表现空间距离对于物体的色彩及明显度所 起的作用。
You made my day!
我们，还在路上……
正等轴测坐标系
相邻两个坐标轴夹角都等于120°
正等轴测图
轴间夹角都成 120度。
是否是正等轴 测图的判断方 法。
（1）分别判断图一、图二是不是正等测图。
不是
图一 是
图二
(2)判断下列哪个是正等测轴测图。
A
BCDFra bibliotek AB
判断哪个不是正等测轴测图。
C D
平面结构体形正等轴测图绘制方法演示 z
1.与草图相比，效果图更能真实地表现产品的材质、式 样 和空间效果。
2.在识图时要注意从 整体上 把握产品的 形态 、功 能 和 特征 ，要注意从中了解产品外观上的 实际 比例关系 和 色彩搭配 及 材质感 ，了解产品 内部 结构和色彩装饰效果 。
作业： 按1:1画出下图所示物体的正等测图。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月4日星期五2022/3/42022/3/42022/3/4 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/42022/3/42022/3/43/4/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/42022/3/4March 4, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/42022/3/42022/3/42022/3/4
30º
30º
y
x
圆的正等轴测图的绘制
透视
透视：绘画术语。因透视现象是远小近大，故也叫 “远近法”。可分为形体透视（几何形透视）和空气 透视。形体透视是根据光学和数学的原则，在平面上 用线条来图示物体的空间位置、轮廓和光暗投影的科 学；按照灭点的不同，分为平行透视（一个灭点）、 成角透视（二个灭点）和斜透视（三个灭点）。空气 透视研究是表现空间距离对于物体的色彩及明显度所 起的作用。
苏教版必修1 技术与设计1 6.1 设计表现图 (课件)
流和沟通。
旗 语
(6)程序语言 它是以计算机为载体，进行交流和
表达的工具。
(7) 口头语言是一种常见的技术语言。
请你在自己的文具中任选一样，再 用口头语言对它的特征进行描述。
请同学们想一想，在日常生活中接 触过哪些技术语言？
种类 图样 图表 模型 符号
举例 机械加工图、建筑施工图、电子电路图等 表格、草图、设计效果图 车模、房模、航模等 交通管理符号、公共场所使用的符号
3.技术语言有什么特征？
言简意赅 通俗直观
根据下面所给的情况，请你选择适当 的技术语言来说明下列技术活动。
口头语言、
1.在科技馆向中学生介绍神州系列飞船及其发射的 计算机语言 过程。 2.在实验室里教师指导学生进行物理实验。口图头表语言、模型、
３.在总结会上比较某公司2007年这一年的获利情况口。头语言
工和产品加工制作的直接依据。( ) C
A.图表
B.口头语言
C.技术图样
D.模型
3、下列属于技术图样的是（ ） A
A.机械加工图 B.条形图
C.模型
D.符号
4、言简意赅、通俗直观是技术语言的特征，生 活中我们也常常在很多场合看到一些技术语言标
志图，请用文字分别说明下面所给出的技术语言 标志的意图。
禁止点火 禁止入内
图表
４.提醒人在公共场所禁止吸烟。符号、标志
５.计算机工程师破解“熊猫烧香”病毒。 程序语言
课堂巩固：
1、下面不属于技术语言的是（ ） B
A.车模
B.交通管理
C.建筑施工图
D.出入口符号
2、技术语言是一种在技术活动中进行信息交
流的特有的语言形式，下列哪种技术语言
是沟通设计和生产之间的桥梁，是工程施
旗 语
(6)程序语言 它是以计算机为载体，进行交流和
表达的工具。
(7) 口头语言是一种常见的技术语言。
请你在自己的文具中任选一样，再 用口头语言对它的特征进行描述。
请同学们想一想，在日常生活中接 触过哪些技术语言？
种类 图样 图表 模型 符号
举例 机械加工图、建筑施工图、电子电路图等 表格、草图、设计效果图 车模、房模、航模等 交通管理符号、公共场所使用的符号
3.技术语言有什么特征？
言简意赅 通俗直观
根据下面所给的情况，请你选择适当 的技术语言来说明下列技术活动。
口头语言、
1.在科技馆向中学生介绍神州系列飞船及其发射的 计算机语言 过程。 2.在实验室里教师指导学生进行物理实验。口图头表语言、模型、
３.在总结会上比较某公司2007年这一年的获利情况口。头语言
工和产品加工制作的直接依据。( ) C
A.图表
B.口头语言
C.技术图样
D.模型
3、下列属于技术图样的是（ ） A
A.机械加工图 B.条形图
C.模型
D.符号
4、言简意赅、通俗直观是技术语言的特征，生 活中我们也常常在很多场合看到一些技术语言标
志图，请用文字分别说明下面所给出的技术语言 标志的意图。
禁止点火 禁止入内
图表
４.提醒人在公共场所禁止吸烟。符号、标志
５.计算机工程师破解“熊猫烧香”病毒。 程序语言
课堂巩固：
1、下面不属于技术语言的是（ ） B
A.车模
B.交通管理
C.建筑施工图
D.出入口符号
2、技术语言是一种在技术活动中进行信息交
流的特有的语言形式，下列哪种技术语言
是沟通设计和生产之间的桥梁，是工程施
室内设计制图讲义ppt课件
1.1.2 圆规与分规 ——画圆或圆弧，等分线段或量取尺寸。
(a)钢针与锅芯的放置 (b) 圆的画法
(c) 大圆的画法
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
四、比例尺及其应用
比例尺又叫三棱尺，三个尺面一般标有六种比例，如1：100 、
六、曲线板
曲线板主要用来绘制难 以用圆规画出的曲线 （通称非圆曲线）。
曲线板的使用方法如右 图所示。首先求得曲线 上若干点（图a）,再徒手 用铅笔过各点轻轻勾画 出曲线（图b）,然后将曲 线板靠上，在曲线板边 缘上选择一段至少能经 过曲线上三四个点（图 c）,沿曲线板边缘自点1 起画曲线至点3与点4的 中间，再移动曲线板， 选择一段边缘能过3、 4、 5 、6诸点，自前段接画 曲线至点5与点6中间 （图d），如此延续下去 即可画完整段曲线，如 图（e）所示。
掌握图样的规定画法，并能正确应用； 了解房屋建筑施工图的形成及画法，并能够正确识读； 能够正确画出室内装修施工图。 能正确地画出常用家具设计图； 所绘工程图样应做到：，视图选择和配置恰当，尺寸完整，图线运用
准确，结构表达清楚，图面整洁，符合国家颁布的最新标准规定。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
其它侧边。丁字尺主要用于画水平线，画水平线时应自左向右画。见下图所示
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
丁字尺的用法
丁字尺的尺头靠紧图板导边，上下移动画水平线。
(a)钢针与锅芯的放置 (b) 圆的画法
(c) 大圆的画法
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
四、比例尺及其应用
比例尺又叫三棱尺，三个尺面一般标有六种比例，如1：100 、
六、曲线板
曲线板主要用来绘制难 以用圆规画出的曲线 （通称非圆曲线）。
曲线板的使用方法如右 图所示。首先求得曲线 上若干点（图a）,再徒手 用铅笔过各点轻轻勾画 出曲线（图b）,然后将曲 线板靠上，在曲线板边 缘上选择一段至少能经 过曲线上三四个点（图 c）,沿曲线板边缘自点1 起画曲线至点3与点4的 中间，再移动曲线板， 选择一段边缘能过3、 4、 5 、6诸点，自前段接画 曲线至点5与点6中间 （图d），如此延续下去 即可画完整段曲线，如 图（e）所示。
掌握图样的规定画法，并能正确应用； 了解房屋建筑施工图的形成及画法，并能够正确识读； 能够正确画出室内装修施工图。 能正确地画出常用家具设计图； 所绘工程图样应做到：，视图选择和配置恰当，尺寸完整，图线运用
准确，结构表达清楚，图面整洁，符合国家颁布的最新标准规定。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
其它侧边。丁字尺主要用于画水平线，画水平线时应自左向右画。见下图所示
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
丁字尺的用法
丁字尺的尺头靠紧图板导边，上下移动画水平线。
绘制设计草图课件(共11张PPT)高中通用技术苏教版必修《技术与设计1》
技术图样
言
表格、文 字和模型
草图 平面图 效果图 机械加工图 装配图 三视图 正等轴测图 剖视图 电子线路图
5.1 设计表现图
任务二 绘制设计草图
思考 这两张图有什么区别？
构思草图
草图的分类
设计草图
潦草、简化、不太像 用于捕捉自己的设计灵感
清晰、规范、立体 经过整理、选择、修改、和完善的草图
3、基本图形的画法：
平面图形
表达物体的长、高两个维度特征
表达物体的长、宽、高三个维度特征
立体图形
4.网格法徒手画
与地面垂直的线垂直画表达 物体的高），与地面平行的 线按网格上的斜线画（分别 表达物体的长和宽）；网格 上的小格来确定物体的比例 关系。
绘制设计草图的步骤
课堂小结
学后练
1.设计一款居家学习用的台灯，用设计草图 将它呈现出来。
2.加工师傅是否可以根据设计草图来加工制 作产品呢？为什么？
想一想 台灯的设计草图呈现了哪些内容？
立体的外观形状 组成部分 整体尺寸
设计表现的基础
1. 徒手绘图的握笔姿势： 以拇指和食指握笔并使笔与纸面保持一定的
角度，同时用手臂带动整个手在纸面上自由地 移动，而不仅仅是移动手指
2. 徒手自由画线练习 使用铅笔在纸上试着进行徒手自由画线的练
习，如作水平的、垂直的和45度角的平行线。 画图时，要保持均匀的力度和手的运行速度。
设计图样的绘制—机械传动装置 课件-高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》
简单，操作方便； ④ 横梁高度的调节方式可采用手动或电机驱动； ⑤ 材料自选。
请完成以下任务： （1）小明发现问题的途径是_____(在“A.收集和分析信息；B.观察日常生活；
C.技术研究与技术试验”中选择合适的选项，将序号填入“____”处)； （2）设计该装置时，下列因素中可以不考虑的是____(在“A.立柱的尺寸；B.
② 装置安装在路面下方，升起后高出路面不小于400mm， 下降后与路面相平；
③ 装置升起后具有一定的强度和稳定性； ④ 采用小型减速电机驱动，通过电机的正转或反转实现装置
的上升或下降； ⑤ 材料自选。
（4）画出机械部分的设计草图（只要求画出一个装置，电机可用方 块代表，不必考虑装置的防水），必要时用文字说明；
法属于__A____(在“A.模拟试验；B.移植试验；C.强化试验”中选择
合适的选项,将序号填入“_____”处)。
要求： ① 横梁高度能在2m到4.5m之间实现调节； ② 横梁可保持在所调节的高度； ③ 整个限高装置具有一定的强度和稳定性，结构
简单，操作方便； ④ 横梁高度的调节方式可采用手动或电机驱动； ⑤ 材料自选。
择合适的选项，将序号填入“____”处)； （2）设计要求中提出装置升降范围不小于400mm，主要考虑了_____的因素(在“A.物；
B.人；C.环境”中选择合适的选项,将序号填入“____”处)；
① 每个石墩处安装一个电动的可升降装置，升起后能有效阻 挡机动车进入，行人和非机动车可以通行。装置下降后机 动车可以通行；
择合适的选项，将序号填入“____”处)；
C （2）设计要求中提出装置升降范围不小于400mm，主要考虑了_____的因素(在“A.物；
B.人；C.环境”中选择合适的选项,将序号填入“____”处)；
请完成以下任务： （1）小明发现问题的途径是_____(在“A.收集和分析信息；B.观察日常生活；
C.技术研究与技术试验”中选择合适的选项，将序号填入“____”处)； （2）设计该装置时，下列因素中可以不考虑的是____(在“A.立柱的尺寸；B.
② 装置安装在路面下方，升起后高出路面不小于400mm， 下降后与路面相平；
③ 装置升起后具有一定的强度和稳定性； ④ 采用小型减速电机驱动，通过电机的正转或反转实现装置
的上升或下降； ⑤ 材料自选。
（4）画出机械部分的设计草图（只要求画出一个装置，电机可用方 块代表，不必考虑装置的防水），必要时用文字说明；
法属于__A____(在“A.模拟试验；B.移植试验；C.强化试验”中选择
合适的选项,将序号填入“_____”处)。
要求： ① 横梁高度能在2m到4.5m之间实现调节； ② 横梁可保持在所调节的高度； ③ 整个限高装置具有一定的强度和稳定性，结构
简单，操作方便； ④ 横梁高度的调节方式可采用手动或电机驱动； ⑤ 材料自选。
择合适的选项，将序号填入“____”处)； （2）设计要求中提出装置升降范围不小于400mm，主要考虑了_____的因素(在“A.物；
B.人；C.环境”中选择合适的选项,将序号填入“____”处)；
① 每个石墩处安装一个电动的可升降装置，升起后能有效阻 挡机动车进入，行人和非机动车可以通行。装置下降后机 动车可以通行；
择合适的选项，将序号填入“____”处)；
C （2）设计要求中提出装置升降范围不小于400mm，主要考虑了_____的因素(在“A.物；
B.人；C.环境”中选择合适的选项,将序号填入“____”处)；
高中通用技术 第六单元 设计图样的绘制 常见的设计图样第1课时课件 苏教版必修1
一个方向的投影能不能完整地表 达物体的形状和大小 ，能不能区 分不同的物体？
一般要从几个方向观察物体， 才能表达清楚物体的形状？
V
三视图的形成Z 高
正 面 投 影 面
X长
主视图从前向后看
o
向后翻90度
W
左侧
视面
图
从 左
投 影 面
向
右
看
H
水平投影面
俯视图从上往下看
向下翻90度
Y宽
V
主视图 Z
左视图 W
球的三视图
主视图
左视图
俯视图
.
圆锥体
圆柱体
棱柱的投影
分析：正六棱柱由顶面、底面和六个侧棱面组成。正
六棱柱的顶面、底面为水平面，在俯视图中反映实形。
画出下列物体的三视图
V
高
长
宽
宽
如下图所示，请补全其它视图。
三视图欣赏
小结：
正投影法： ——投影光线与投影平面垂直时，在投影平 面上得到物体视图的方法。 三视图： • 画物体的三视图时，要符合如下原则： 位置：主视图 左视图
正投影法 三视图的形成 三视图的绘制与识读
本节课用课件形象地展示立体图，既有利于学生 理解，同时也不至于让学生感到空洞、乏味，弥补了 单纯的实物演示和单纯的静态幻灯手段的缺陷。
正投影与三视图
本课时主要内容： 正投影法 三视图的形成 三视图的绘制与识读
投影：在光的照射下，形体在投影平面上产生的影子。
俯视图 大小：长对正，高平齐，宽相等。
练习1 以下视图中最适合作主视图的是（ ）。
A.
B.
C.
D.
三视图中的主视图要能准确反映 物体的主要形体特征。
第六章：设计图样的绘制
马上行动
请说出适合以下技术活动所用的技术语言
1.详细说明神州飞船的结构
模型
2. 指导学生对电路进行连接 图样
3.考场示意学生保持安静
手势
4.比较黄池中学历年高考升学率 图表
5.提醒人禁止在加油站吸烟
符号
6.破解“熊猫烧香”病毒
计算机程序语言
二、 草图的绘制
1. 设计表现的基础
(1)徒手绘图: 第一步:掌握正确的握笔姿势 第二步:徒手画线练习 第三步:提高对笔的控制能力
2012年伦敦奥运会场馆效果图
四、 正等轴测图
正等轴测图：是一种可以表现物体三维结构 特征的图形 .
采用这种投影图可以表现最初的设计思想.我 们可以在产品的设计说明书、广告宣传单上 发现这种投影图的踪迹。
正等轴测图的作图方法是什么？
正等轴测图的作图方法
A.根据形体特征，确定长(X)、宽(Y)、高(Z) 等三轴在图纸上的位置。
2.技术语言的种类
7）其他技术语言 口头语言、
计算机演示等等
技术语言有什么特征？
言简意赅、通俗直观、规范统一
技术语言 种类 口头语言
图样
适用范围及特点
非正式、即时交流ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
呈现复杂产品的设计方 案和对设计进行详细说明 （规范、直观、准确）
图 表 呈现构思方案、比较方案
计算机演示、 (生动形象、灵活、开放) 网络语言 适用于远程交流
B.沿着上述三轴分别量出物体的长、宽、高 的尺寸，画出长方体的轴测图。
C.根据长度方向、高度方向的尺寸，画出左 上角斜切面。
D.根据长度方向、宽度方向的尺寸，画出左 前方斜切面，完成全图。
正等轴测图画法
第五章 设计图样的绘制—角度可调整的连接件 课件-高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》
④ 小明将所设计的连接件与镜框背板进行连接， 选用的连接配件是________ ( 在“A.自攻螺 钉；B.紧定螺钉；C.膨胀螺栓”中选择合适的 选项，将序号填入“____“处)；
设计要求如下 ① 支架可以展开与背板约成30°角并固定；不用时，能折
叠紧贴背板； ② 连接件的结构简单，安装后牢固可靠； ③ 主要材料采用4mm钢板，辅助材料自选。
(2)画出支撑件的设计草图(只需画出支撑件),必要时可用文字说明; (3)在设计草图上标注支撑件的主要尺寸; (4)说明该支撑件是如何让展示板实现在0°—45°之间任意调整并可靠固定;
设计要求 ①支撑件安装在展示板与支架之间,能使 展示板上部向后倾斜，在0°-45°之间任 意调整并可靠固定； ②支撑件采用厚2mm、宽30mm、长度 足够的钢板制作，其余零件自选； ③结构简单，操作方便。
① 在设计该连接件之前需要收集相应的信息。你认为 不需要收集的是__(在“A.镜框背板的高度；B.镜 框背板的厚度；C.支架连接孔的直径；D.所用钢板 的厚度”中选择合适的选项，将序号填入“__”处)；
② 画出连接件的设计草图(画出其中一侧即可)，必要 时可用文字说明；
③ 在设计草图上标注主要尺寸；
① 镜框背板的高度不影响连接件的设计。
④ 镜框背板的材料为木材，应选择自攻螺钉。 ⑤ 试验对象应为连接件，支架是否明显形变，与设计要
求无关，试验对象错误。
A
新十门
V
⑤ 安装好连接件后，为了检验其是否达到设计要求，小明进
行了以下试验，其中不合理的是___(在下列选项中选择合适的
选项，将序号填入___处)。
A. 转动支架，观察其转动是否方便；
B. 将支架展开，用手轻轻摇晃全身镜，观察其是否容易倾倒；
第六章设计图样的绘制
技术语言的种类
(5)模 型 房 屋 模 型
航 模
技术语言的种类
(6)肢体语言
旗 语
技术语言的种类
(7)声音
声音也是一种技 术语言，如号音、 汽笛、喇叭等在 表达某些特殊信 息时发出的声音， 如摩尔斯电码 。
注意：无论采用何种比例，所注尺寸数字均应是 物体的真实大小，与绘图的比例无关。
1:1
2:1
1:2
剖视图
线路图
线路图是指用图形符号和线段组成的电子工程用 的略图。包括电路原理图、接线图和逻辑图。
圆柱体立体投影
z
主视图
左视图
x
俯视图
y
圆柱体三视图展开图
练习：画出下图的三视图。
形体的尺寸标注
1. 尺寸标注的基本要求 a.正确，尺寸注写必须符合国家标准； b.完整，齐全，不遗漏，不重复； c.清晰，整齐，清晰，便于读图; d.合理，符合加工要求。
三条轴线在平面上夹角都为120°，但表现在空间中三根轴线是互相垂直的。 轴测轴：即由原点引出的三根轴线OX、OY、OZ。 轴间角：任意两轴线间的夹角。 正等轴测图： 是一种可以表现物体三维结构特征的图形。
判断下列哪个是正等测轴测图。
A
B
C
D
修改和完善的草图。
草图绘制的步骤
1. 选用合适的笔来绘图； 2.方格纸上确定比例； 3.画出透视线稿； 4. 画产品的中间调子；
5.细致描绘高光部位；
6. 描绘阴影，突出质感；
7. 检查修改，最后确认。
正等轴测图三维坐标的建立
技术语言的种类
第六章设计图样的绘制,第二节 常见的技术图样课件 尺寸标注(第2课时) 苏教版必修1——5
二、形体的尺寸标注
1. 尺寸标注的基本要求、规则
基本要求：
a.正确：尺寸注写必须符合国家标准 b.完整：齐全，不遗漏，不重复 c.清晰：整齐，清晰，便于读图 d.合理：符合加工要求
基本规则：
1、机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数据为依 据，与图样的大小及绘图的准确度无关。 2、图样中的尺寸，以“mm”为单位，不要标注计量 单位的代号或名称；如采用其它单位，则必须标 明相应计量单位的代号或名称。 3、图样中所标注的尺寸，为该图样所示机件的最后 完工尺寸，否则应另加说明。 4、机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在 反映该结构最清楚的图形上。
2. 尺寸要素Biblioteka 尺寸界线①尺寸界线用细实线绘制 ②尺寸界线应由图形的轮廓线、轴线或对称 中心线引出。也可利用轮廓线、轴线或对称 中心线作为尺寸界线. ③尺寸界限一般与尺寸线垂直,并超出尺寸线 箭头2mm
尺寸线 ①必须用细实线单独绘出不得由其它任何图 线代替也不得画在任何图线的延长线上。 ②尺寸线与尺寸线、尺寸线与轮廓线相距 5～7mm ③尺寸线终端——箭头
五、线路图
线路图是指用图形符号和线段组成的电子工程用 的略图。包括电路原理图、接线图和逻辑图。
• 如何识读线路图？ (1)认识元器件符号； (2)清楚元器件的连接方式； (3)能分析出信号的流向几电路的工作原理
四.剖视图
（1）定义：假想采用剖切平面的方法剖 开物体，将观察者与剖切面之间的部分移 去，将其余部分向投影面投影所得的图形。
（2）剖切面的特征：
(a)包含内部结构如孔、槽的轴线，或物 体的对称面； (b)平行于相应的投影面
剖视图示例
剖面线与水平线成45 或135角，间距均匀
剖视图注意事项
1. 尺寸标注的基本要求、规则
基本要求：
a.正确：尺寸注写必须符合国家标准 b.完整：齐全，不遗漏，不重复 c.清晰：整齐，清晰，便于读图 d.合理：符合加工要求
基本规则：
1、机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数据为依 据，与图样的大小及绘图的准确度无关。 2、图样中的尺寸，以“mm”为单位，不要标注计量 单位的代号或名称；如采用其它单位，则必须标 明相应计量单位的代号或名称。 3、图样中所标注的尺寸，为该图样所示机件的最后 完工尺寸，否则应另加说明。 4、机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在 反映该结构最清楚的图形上。
2. 尺寸要素Biblioteka 尺寸界线①尺寸界线用细实线绘制 ②尺寸界线应由图形的轮廓线、轴线或对称 中心线引出。也可利用轮廓线、轴线或对称 中心线作为尺寸界线. ③尺寸界限一般与尺寸线垂直,并超出尺寸线 箭头2mm
尺寸线 ①必须用细实线单独绘出不得由其它任何图 线代替也不得画在任何图线的延长线上。 ②尺寸线与尺寸线、尺寸线与轮廓线相距 5～7mm ③尺寸线终端——箭头
五、线路图
线路图是指用图形符号和线段组成的电子工程用 的略图。包括电路原理图、接线图和逻辑图。
• 如何识读线路图？ (1)认识元器件符号； (2)清楚元器件的连接方式； (3)能分析出信号的流向几电路的工作原理
四.剖视图
（1）定义：假想采用剖切平面的方法剖 开物体，将观察者与剖切面之间的部分移 去，将其余部分向投影面投影所得的图形。
（2）剖切面的特征：
(a)包含内部结构如孔、槽的轴线，或物 体的对称面； (b)平行于相应的投影面
剖视图示例
剖面线与水平线成45 或135角，间距均匀
剖视图注意事项
高中通用技术学考复习必修1第5章设计图样的绘制课件
中心投影法
斜投影法
正投影法
2.三视图 (1)三视图:物体的正面投影,即物体由前向后投射所得的图形,通常反映物 体的主要形状特征,称为主视图;物体的水平投影,即物体由上向下投射所 得的图形,称为俯视图;物体的侧面投影,即物体由左向右投射所得的图形, 称为左视图。
(2)三视图投影规律:主视图反映物体的长和高,俯视图反映物体的长和宽, 左视图反映物体的高和宽。主、俯视图长对正,主、左视图高平齐,俯、左 视图宽相等。 (3)三视图的绘制步骤:选择绘图比例→绘制参照线→画出主视图→相应绘 制俯视图、左视图→描深轮廓线、擦去辅助线→尺寸标注。
2.草图的分类 (1)含义 草图也叫方案草图或设计速写,它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创 作灵感,表达设计创意,是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。 (2)分类 ①构思草图:是对设计者在设计过程中产生的设计想法的记录,以具体图形 的形式记录和描绘设计者头脑中的诸多想法。 ②设计草图:是经过设计者整理、选择、修改和完善的草图。
解析 根据主视图可以判断两个拐点是等高的,所以可排除B和C选项,然后 再观察立体图,可以判断虚线应该是直接从实线延长下来的,选A。
变式训练 (2021年浙江7月学考)如图所示,构件1和构件2组成的榫卯结构。下列构件 2的主视图正确的是( A )
解析 根据此榫卯结构,构件2的主视图中间的榫眼应为盲孔,中间位置应略 有凹陷。
1.平面立体的正等轴测图的绘制 平面立体的正等轴测图,可根据形体在长、宽、高等三个方向上的基本尺 寸绘制完成。绘图步骤如下: (1)根据形体的结构特征,确定长(X向)、宽(Y向)、高(Z向)等三轴在图纸上 的位置,如图(a)。 (2)沿着上述三轴分别量出物体的长80、宽50和高40的尺寸,画出长方体的 轴测图,如图(b)。 (3)根据长度方向25、高度方向15的尺寸,画出左上角斜切面,如图(c)。 (4)根据长度方向30、宽度方向25的尺寸,画出左前方斜切面,从而完成全 图,如图(d)。
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草图的绘制
（4）草图绘制的步骤
1 选用合适的笔来绘图
2 通方常格我纸们上选确用定H比B例铅笔， 3 也画按可出照用透构0视思.5线好m稿的m设水计笔方。
在案准，备画好出的产透品视的网外格观画 纸比上例，关画系出。产品的透视 稿。画图时应淡一点， 完成后再描深轮廓。
草图的绘制
（4）草图绘制的步骤
1 选用合适的笔来绘图 2 方格纸上确定比例 3 画出透视线稿 4 画产品的中间调子 5 细致描绘高光部位 6 描绘阴影,突出质感 7 检查修改 最后确认
草图的绘制
（3）基本图形的画法：
A.画圆 “正等测圆”
的画法类似，只 是把画“正方形” 改为画“菱形” 而已
草图的绘制
（3）基本图形的画法：
B.画圆柱体 ①画两个正等测圆
②用两条平行线连 接两个正等测圆
草图的绘制
（3）基本图形的画法：
C.画立方体
①画正等测正方形（两条虚线）
②确定立方体的高，画四角垂 线（内侧垂线为虚线）
透视效果图的识读
（4）草图绘制的步骤 • 透视图即透视投影，在物体与观者之位 置间，假想有一透明平面，观者对物体 各点射出视线，与此平面相交之点相连 接，所形成的图形，称为透视图。
透视效果图的识读
（4）草图绘制的步骤
透视效果图的识读
（4）草图绘制的步骤
透视效果图的识读
（4）草图绘制的步骤
效果图更能真实地表现产品的 式样、材质和空间效果。
草图的绘制
• a 徒手绘图分几步？ • b 网格法徒手画的动作要领？ • c 基本图形怎么画？ • d 直线与曲线的连接怎么画？
2019/12/30
25
草图的绘制
（1）徒手绘图：
第一步:掌握正确的握笔姿势 第二步:徒手画线练习 第三步:提高对笔的控制能力
草图的绘制
（2）网格法徒手画：
与地面垂直的线垂直画，与地面平行的线 按网格的斜线画，同时以网格上的小格来确 定物体的比例关系。
1 图样
吉祥物图样
奥运会会徽图样
技术语言的种类与应用
1 图样
1、图样：呈现复杂产品的设计方案和对设计
进行详细说明（规范、直观、准确）
服装裁剪图
技术语言的种类与应用
2 图表
通常用于统计数据的表达
技术语言的种类与应用
2 图表
技术语言的种类与应用
2 图表
效果图
技术语言的种类与应用
3 模型
立体感强，方便说明设计对象的结构 。
第六章 设计图样的绘制 第一节 设计表现图
技术语言的种类与应用
（1）技术语言的概念：
技术语言是一种在技术活动中进行信息交流 的特有的语言形式。
常见的有：图样、图表、模型、符号
技术语言的种类与应用
马上行动
种类
举
例
图样
机械加工图、建筑施工图、装潢布 线图、电子电路图
图 表 零件规格表、设计草图、设计效果图
从效果图上注意把握产品的形态、 功能和特征
了解产品的外观上的实际比例关系 和色彩搭配及材质感。
正等轴测图
（4）草图绘制的步骤
• 正等轴测图是一种表现物体三维结构的图，是诸多立 体图画法的一种。
什么是三维?哪三维？
答：三个方向。X、Y、Z三维，与数学的坐标系一致！
正等轴测图
（4）草图绘制的步骤
正等轴测坐标的画法
5 手势
向右转弯
技术语言的种类与应用
6 计算机语言
它是以计算机为载体，进行交流和表达的工具。 机器语言 汇编语言 高级语言 (BASIC、PASCAL、C、COBOL FORTRAN、LOGO以及VC、VB 等)
技术语言的种类与应用 7.声音语言
– 如号音、汽笛、喇叭等在表达某些特殊信息时 发出的声音。
1.言简意赅。要让人“一看就明白”。 2.通俗直观。这主要是对交通标志和符
号的要求。 3.规范统一。在使用范围内，必须要统
一和规范，不然就达不到交流、表达、 沟通的目的。
技术语言的种类与应用
（2）部分技术语言种类适用范围及特点
口头语言 非正式、即时交流
呈现复杂产品设计方案
图
样
和对设计进行详细说明 （规范、直观、高效、准确、
模型
车模、房模、航模
符 号 交通管理符号、公共场所使用的符号
技术语言的种类与应用
1 图样
技术图样是采取某种规范形式将设计用图样的 形式表达出来的一种设计交流语言
电 子 电 路 图
欧姆定律
技术语言的种类与应用
1 图样
机 械 加 工 图
技术语言的种类与应用
1 图样
建 筑 施 工 图
技术语言的种类与应用
技术语言的种类与应用
4 符号、标志
公共场所使用，直观、明了。
技术语言的种类与应用
4 符号、标志
在交通管理中，通过简明的交通标志就能体现管理 意图，保证交通的顺畅和安全
禁止 进入
禁止非 机动 车辆通 行
禁止 掉头
残疾人 通道
安全 出口
停车处
禁止携 带宠物
注意
技术语言的种类与应用
4 符号、标志
技术语言的种类与应用
Z
30度
X
30度
Y
正等轴测图
（4）草图绘制的步测图
特点：X,Y,Z三个轴之间的角度是120°, 并且三个轴的轴向伸缩系数都是1
斜轴测图
斜二轴测图
特点：X,Y轴之间的角度是135°,X,Z轴之间的角度 是90°,Y,Z轴之间的角度是135°,且Y轴的轴向伸缩 率为0.5,X,Z轴的轴向伸缩率为1.
6.1.1 技术语言的种类与应用
技术语言的种类与应用 8.口头语言
讲座、教学等
技术语言的种类与应用
（2）技术语言的分类： • 按专业类型分： 计算机程序语言、工程图学语言 • 按人的感觉分： 视觉语言、听觉语言、触觉语言 • 按人的视觉形式分： 图形符号语言、文字符号语言
技术语言的种类与应用
（3）技术语言的特征：
永久）
图表
适用于远程交流 (生动、形象、灵活、开放)
计算机示、
网络语言
呈现构思方案、 比较设计方案
技术语言的种类与应用
马上行动 请说出适合以下技术活动所用的技术语言 1.详细说明神州飞船的结构-------模- 型 2. 指导学生对电路进行连接------图- 样 3.考场示意学生保持安静---------手--势 4.比较兰溪三中历年高考升学率--图表 5.提醒人禁止在加油站吸烟-------符- 号 6.破解“熊猫烧香”病毒------计---算- 机语言
③画一个平行于底面的正等 测正方形
草图的绘制
（3）基本图形的画法：
D. 画锥体
①画两条与水平面成30°角 的射线
②画一条垂线
③连接线（内侧为虚线）
草图的绘制
（3）直线与曲线的连接：
草图的绘制
（3）草图的分类：
构思草图 ：是以具体图形把想法表现出来
设计草图 ：是经过整理、选择、修改、和完 善的草图