艺术学概论形成性考核作业参考答案
2017-2018最新电大【艺术学概论】形成性考核册作业答案(精品)
电大【艺术学概论】形成性考核册作业答案【艺术学概论】作业1(一)1、客观精神说:认为艺术是"理念"或客观"宇宙精神"的体现。
古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。
柏拉图认为,理性世界是第一性的,感性世界是第二性的,而艺术世界仅仅是第三性的。
2、主观精神说:认为艺术是"自我意识的表现",是"生命本体的冲动"。
德国古典美学开山鼻祖康德认为,艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物,这种"自由的艺术"丝毫不夹杂任何利害关系,不涉及任何目的。
他强调艺术创作中,天才的想象力与独创性,可以使艺术达到美的境界。
康德的这种意志自由论成为后来的唯意志主义的思想来源之一。
3、"模仿说"或"再现说"。
认为艺术是对现实的"模仿",是"社会生活的再现"。
古希腊亚里士多德在人类思想史上第一个以独立体系来阐明美学概念,成为希腊美学思想的集大成者。
他认为艺术是对现实的"模仿",艺术的这种"模仿"功能,使艺术比它所"模仿"的现实世界更加真实。
4、形象性:艺术的基本特征之一是形象性。
哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界,文学、艺术则是以具体的、生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。
各个具体艺术门类所塑造的艺术形象具有不同的特点,如雕塑、绘画、电影、戏剧等门类的艺术形象,欣赏者可以通过感官直接感受到,而音乐、文学等门类的艺术形象,欣赏者必须通过音响、语言等媒介间接地感受。
但无论怎样,任何艺术都不能没有形象。
(二)1、艺术本质问题的科学理论基础人类社会生活从总体上可以划分为物质生活与精神生活两大组成部分。
艺术生产作为一种特殊的精神生产,是为了满足人们的审美需要。
艺术概论形成性考核答案
艺术概论形成性考核答案一、填空题1.关于艺术起源的五种传统观点有“模仿说”、“游戏说”、“表现说”、“巫术说”、“劳动说”等2.艺术作为一种特殊的社会意识形态,艺术生产作为一种特殊的精神生产,决定了艺术必然具有形象性、主体性、审美性等基本特征。
3.关于艺术的起源尽管有多种多样的说法,但最终还是应当归结于人类的实践活动。
4.通过对艺术起源学说的学习,我们可以清楚地看出,艺术的产生经历了一个由实用到审美、以巫术为中介,以劳动为前提的漫长历史发展过程。
5.主体性作为艺术的基本特征之一,体现在艺术生产活动的全过程中,包括艺术创作、艺术作品、艺术欣赏。
6.艺术作为人类审美活动的最高形式,集中体现出人类的审美意识,凝聚和物化了人对自然界、社会的审美关系。
7.概括地讲,艺术教育的根本任务和目标,就是培养全面发展的人才。
游戏说起源于“游戏”。
这种学说的代表人是 18 世纪德国哲学家席勒和 19 世纪英国哲学家斯宾塞,称为“席勒一斯宾塞理论”。
这种说法认为,艺术活动或审美活动起源于人类所具有的游戏本能.1.形象性: 艺术的基本特征之一是形象性。
哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界,文学、艺术则是以具体的、生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。
艺术形象是客观与主观的统一. 内容与形式的统一.,艺术形象是个性与共性的统一。
2.主体性: 艺术的另一个基本特征是主体性。
艺术作为一种特殊的社会意识形态,艺术生产作为一种特殊的精神生产,决定了艺术必然具有主体性的特征。
主体性作为艺术的基本特征之一,体现在艺术生产活动的全过程,包括艺术创作.艺术作品和艺术欣赏。
三、1.怎样认识艺术起源的"多元决定说"艺术的起源有“模仿说”、“游戏说”、“表现说”、“巫术说”、“劳动说”等五种,第六种说法便是“多元决定论”。
法国结构主义学者阿尔都塞的“多元决定论”认为,任何文化现象的发生都有多种多样的复杂原因,而不是由一个简单原因造成的。
艺术学概论形考作业2及答案
《艺术学概论》形成性考核册作业2作业参考答案(一)名词解释1.造型艺术:指运用一定的物质材料( 如颜料、纸张、泥石、木料等) ,通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感。
2.雕塑艺术:雕塑是立体(三度空间)的空间艺术和视觉艺术,它是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品,由于制作方法主要是雕刻和塑造两大类。
3.摄影艺术:是一种现代的造型艺术。
它是摄影师运用照相机作为基本工具,根据创作构思将人物或景物拍摄下来,现经过暗房工艺处理,塑造出现视的艺术形象,用来反映社会生活与自然现象,并表达作者思想情感的一种艺术样式。
4.书法艺术:是中华民族特有的一种传统艺术形式,它主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美,来表现人的气质、品格和情操,从而达到美学的境界。
5.实用艺术:指实用与审美相结合的表现性空间艺术,主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计等。
实用艺术最基本的特征就是实用原则与美观原则相结合,既有实用价值,又有审美价值。
6.建筑艺术:是指按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感。
7.园林艺术:是在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水) 、种植花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的优美自然环境和游憩境域。
(二)填空题1.中国画与西方绘画各有自己的历史传统和_基本特征_。
雕塑艺术更是在_三度空间_里创造出立体的形象。
摄影艺术是一门建立在现代科学技术基础上的_造型_艺术。
2.造型艺术具有造型性与_直观性_、_瞬间性_与永固性、再现性与_表现性_等美学特征。
3.从艺术分类的美学原则来看,可以将整个艺术区分为五大类别,即:实用艺术、_造型艺术__、_表情艺术_、_综合艺术_和_语言艺术_。
4.实用艺术具有实用性与_审美性_、表现性与_形式美_、_民族性_与时代性等美学特征。
艺术学概论形考作业参考答案.
《艺术学概论》形考作业参考答案
《艺术学概论》形考作业 1 参考答案(一)名词解释 1 .“客观精神说”
这种观念认为艺术是“理念”,或者客观“宇宙精神”的体现。
这基于西方古代哲学家认为存在着一个规范现实世界的更高的范式世界,这就是“理式”或“理念”。
“理式”和“理念”决定着现实世界的存在形式,而现实世界又决定着艺术的存在形式。
在东方哲学和文化观念中,我们常接触到的“道”,也具有客观精神的意味。
2. “主观精神说”
这种观点认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。
这种看法强调艺术来源于个人的自由创造,是个人主观意志的自然流露,是生命本能、欲望本能的冲动。
东方哲学文化观念中强调“情”、“志”和“性灵”,与之类似。
3. “摹仿说”
这种观点认为艺术是对现实的模仿,进一步认为艺术是“社会生活的再现”。
肯定了现实世界的真实性,也就肯定了艺术的真实性。
模仿说肯定了艺术来源于社会生活,美离不开人类的理想和追求,但是仍然带有机械唯物主义的色彩。
4. 形象性艺术的基本特征之一是形象性。
艺术形象是艺术反映生活的特殊形……。
艺术学概论
《艺术学概论》形成性考核册参考答案(一)名词解释1、“客观精神说”:所谓“客观精神说”,源于古希腊哲学家拍拉图之“本质论美字”理论。
认为在美的现象背后,存在着一个终极的美的本质——“美本身”。
而这个“美本身”拍拉图将其规定为“美的理念”,或者是客观“宇宙精神”。
艺术只是这种美的理念,客观宇宙精神的体现而已。
这是柏拉图基于他的客观唯心主义哲学观对艺术本质的一种界定,即艺术作为对“理式世界”基本的现实世界的摹仿,是第三位的。
2、“主观精神说”:认为艺术源于人的主观精神,而并非是某种概念——“美的理念”。
艺术是审美的表现,而审美的根据是主观的。
所以艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。
持这种艺术“主观精神说”的代表人物如德国古典美字的开山祖康德更认为“艺术纯粹是艺术家们的天才创造物”。
这种“自由的艺术”“不夹杂任何利害关系”。
有着明显的主观唯心主义哲学之特征。
3、“摹仿说”:西方文艺思想史上的古希腊美学集大成者亚里士多德认为艺术是对真实的“摹仿”。
此说首先肯定了现实世界的真实性,从而也就肯定了“摹仿”现实的艺术的真实性,不仅如此,亚里士多德的“摹仿说”还进一步认为,艺术的这种“摹仿”功能使艺术甚至比它所“摹仿”的现实世界更真实。
4、形象性:为艺术的基本特征之一,它是相对于哲字、社会科学的总是以抽象的概念形式来反映客观世界的另一种样式。
即文学艺术则是以具体的,生动感人的形象来反映作品的社会生活和体现于其中的作家、艺术家之思想情感。
任何文艺作品,任何艺术都不能没有艺术形象。
这就是艺术的形象性。
1、美育:美育即审美教育,首先由18世纪德国美学家席勒在其美学名著——《美育书简》中提出。
在该书中,美育的概念已不局限为一种道德教育的特定方式之义。
而是从自然与人、感情与理性等基本人生哲学命题出发,从而成为人的重新认识自我并获得自由、和谐之发展。
最终实现人性的复归的更为寓义广阔的审美教育。
由此美育便被提升到了一个全面培养、发展人的即社会普遍教化的意义高度。
艺术学概论形考作业
一、选择题(选择惟一的正确答案。
每题3分,共30分)题目1正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干我国当代画家()的《父亲》画出了我国农村千万个父亲的典型形象。
选择一项:A. 李可染B. 齐白石C. 范曾D. 罗中立反馈正确答案:罗中立正确答案是:罗中立题目2正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干清初画家_________的《荷花水鸟图》创造出了物我合一、悲凉惨淡的意境。
选择一项:A. 石涛B. 朱耷C. 任伯年D. 郑板桥反馈正确答案:朱耷正确答案是:朱耷题目3正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干()在中国古代文论《诗品二十四则》中把艺术风格概括为24种类型。
选择一项:A. 刘勰B. 司空图C. 曹丕D. 钟嵘反馈正确答案:司空图正确答案是:司空图题目4正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干扬州八怪之一的()早年画竹、中年画马,且绘画风格因生活境况的变迁与人生体验的变化而几度发生较大改变。
选择一项:A. 郑板桥B. 朱耷C. 金农D. 黄慎反馈正确答案:金农正确答案是:金农题目5正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干《黄河大合唱》的词作者是()。
选择一项:A. 田汉B. 聂耳C. 冼星海D. 光未然反馈正确答案:光未然正确答案是:光未然题目6正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干《聊斋志异》是我国()朝的小说作品。
选择一项:A. 宋B. 元C. 明D. 清反馈正确答案:清正确答案是:清题目7正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干《朗香教堂》是建于()的现代建筑之一。
选择一项:A. 法国B. 英国C. 荷兰D. 德国反馈正确答案:法国正确答案是:法国题目8正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干《最后的晚餐》是意大利画家的()作品。
选择一项:A. 拉斐尔B. 乔尔乔涅C. 鲁本斯D. 达·芬奇反馈正确答案:达·芬奇正确答案是:达·芬奇题目9正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干()的《游春图》是我国早期山水画的代表。
艺术学概论形考作业2及答案
艺术学概论形考作业2及答案本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March《艺术学概论》形成性考核册作业2作业参考答案(一)名词解释1.造型艺术:指运用一定的物质材料 ( 如颜料、纸张、泥石、木料等) ,通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感。
2.雕塑艺术:雕塑是立体(三度空间)的空间艺术和视觉艺术,它是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品,由于制作方法主要是雕刻和塑造两大类。
3.摄影艺术:是一种现代的造型艺术。
它是摄影师运用照相机作为基本工具,根据创作构思将人物或景物拍摄下来,现经过暗房工艺处理,塑造出现视的艺术形象,用来反映社会生活与自然现象,并表达作者思想情感的一种艺术样式。
4.书法艺术:是中华民族特有的一种传统艺术形式,它主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美,来表现人的气质、品格和情操,从而达到美学的境界。
5.实用艺术:指实用与审美相结合的表现性空间艺术,主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计等。
实用艺术最基本的特征就是实用原则与美观原则相结合,既有实用价值,又有审美价值。
6.建筑艺术:是指按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感。
7.园林艺术:是在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形 (或进一步筑山、叠石、理水) 、种植花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的优美自然环境和游憩境域。
(二)填空题1.中国画与西方绘画各有自己的历史传统和_基本特征_。
雕塑艺术更是在_三度空间_里创造出立体的形象。
摄影艺术是一门建立在现代科学技术基础上的_造型_艺术。
2.造型艺术具有造型性与_直观性_、_瞬间性_与永固性、再现性与_表现性_等美学特征。
3.从艺术分类的美学原则来看,可以将整个艺术区分为五大类别,即:实用艺术、_造型艺术__、_表情艺术_、_综合艺术_和_语言艺术_。
艺术学概论形考作业2及含答案
《艺术学概论》形成性查核册作业2 作业参照答案(一)名词解说1.造型艺术:指运用必定的物质资料 ( 如颜料、纸张、泥石、木材等 ) ,经过塑造静态的视觉形象来反应社会生活与表现艺术家思想感情。
2.雕塑艺术:雕塑是立体(三度空间)的空间艺术和视觉艺术,它是用必定的物质资料制作出拥有实体形象的艺术品,因为制作方法主假如雕琢和塑造两大类。
3.拍照艺术:是一种现代的造型艺术。
它是拍照师运用照相机作为基本工具,依据创作构想将人物或光景拍摄下来,现经过暗房工艺办理,塑造出现视的艺术形象,用来反应社会生活与自然现象,并表达作者思想感情的一种艺术款式。
4.书法艺术:是中华民族独有的一种传统艺术形式,它主要经过汉字的用笔用墨、点画构造、行次章法等造型美,来表现人的气质、品行和情操,进而达到美学的境地。
5.适用艺术:指适用与审美相联合的表现性空间艺术,主要包含建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计等。
适用艺术最基本的特点就是适用原则与雅观原则相联合,既有适用价值,又有审美价值。
6.建筑艺术:是指依照美的规律,运用建筑艺术独到的艺术语言,使建筑形象拥有文化价值和审美价值,拥有象征性和形式美,表现出民族性和时代感。
7.园林艺术:是在必定的地区运用工程技术和艺术手段,经过改造地形 ( 或进一步筑山、叠石、理水 ) 、栽种花草、创建建筑和部署园路等门路创作而成的优美自然环境和游憩境域。
(二)填空题1.中国画与西方绘画各有自己的历史传统和 _基本特点 _。
雕塑艺术更是在 _三度空间 _里创建出立体的形象。
拍照艺术是一门成立在现代科学技术基础上的_造型 _艺术。
2.造型艺术拥有造型性与 _直观性 _、_瞬时性 _与永固性、再现性与 _表现性 _等美学特点。
3.从艺术分类的美学原则来看,能够将整个艺术划分为五大类型,即:适用艺术、_造型艺术 __、_表情艺术 _、 _综合艺术 _和 _语言艺术 _。
4.适用艺术拥有适用性与 _审美性 _、表现性与 _形式美 _、_民族性 _与时代性等美学特点。
最新艺术论答案
中央电大【艺术学概论形成性考核册】作业答案【艺术学概论】形考作业一(二)简答题1、如何理解艺术具有多种多样的社会功能?答:艺术的社会功能(1)审美认知作用。
(2)审美教育作用。
(3)审美娱乐作用。
①艺术的认知功能:艺术作品总是反映我们的客观和主观世界,透过艺术作品,我们可以认识到丰富多彩的主客观世界,扩大我们的视野,丰富我们的生活。
如,西方的现代派艺术等,可结合具体作品来谈;②艺术的教育功能:艺术来源于生活,而高于生活,艺术表现着我们生活的方方面面,艺术作品表达了艺术家一定的思想情感,欣赏者会从中得到启迪和感悟,艺术作品起到潜移默化的教育作用。
如,一些现实主义题材的作品,可结合具体作品来谈;③艺术的审美功能:艺术作品是以审美为目的,运用艺术的手段而创作的,它给欣赏者最直观的感受就是审美感。
如,中外一些优秀的艺术作品,可结合具体作品来谈。
2、“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示?答:第一,艺术生产理论揭示了艺术的起源,性质和特点。
艺术的起源离不开人类的社会实践活动。
第二、艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”,即它的发展不能脱离一定时代的物质生产条件。
但作为一种特殊的精神生产又具有相对的独立性。
第三、艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘,即揭示了艺术作品与欣赏者,对象与主体,生产与消费之间的相互依存,相互转化的辩证关系。
3、艺术形象是内容与形式的统一。
答:所谓艺术形象是内容与形式的统一,它们意义首先是指任何艺术形象都离不开内容,并且总是以一定的形式来体现、表现内容。
是两者的有机统一。
其次,在艺术欣赏中,直接作用于欣赏者感官的是艺术的形式,例如一首乐曲的优美的旋律,鲜明的节奏。
或者一幅油画的丰富而和谐的色彩等。
然后由这种形式或生动而鲜明地展示出或含蓄而微妙地蕴涵着深刻的思想内容。
(三)论述题1、艺术的审美性。
答:艺术的审美性是艺术的基本特征之一,作为人类艺术精神本质的具体现的艺术创作及其作品,即所谓的人类艺术生产产品,必须具有审美价值,换言之必须符合或满足人类的审美需求,此即是艺术的审美性。
艺术论答案
中央电大【艺术学概论形成性考核册】作业答案【艺术学概论】形考作业一(二)简答题1、如何理解艺术具有多种多样的社会功能?答:艺术的社会功能(1)审美认知作用。
(2)审美教育作用。
(3)审美娱乐作用。
①艺术的认知功能:艺术作品总是反映我们的客观和主观世界,透过艺术作品,我们可以认识到丰富多彩的主客观世界,扩大我们的视野,丰富我们的生活。
如,西方的现代派艺术等,可结合具体作品来谈;②艺术的教育功能:艺术来源于生活,而高于生活,艺术表现着我们生活的方方面面,艺术作品表达了艺术家一定的思想情感,欣赏者会从中得到启迪和感悟,艺术作品起到潜移默化的教育作用。
如,一些现实主义题材的作品,可结合具体作品来谈;③艺术的审美功能:艺术作品是以审美为目的,运用艺术的手段而创作的,它给欣赏者最直观的感受就是审美感。
如,中外一些优秀的艺术作品,可结合具体作品来谈。
2、“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示?答:第一,艺术生产理论揭示了艺术的起源,性质和特点。
艺术的起源离不开人类的社会实践活动。
第二、艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”,即它的发展不能脱离一定时代的物质生产条件。
但作为一种特殊的精神生产又具有相对的独立性。
第三、艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘,即揭示了艺术作品与欣赏者,对象与主体,生产与消费之间的相互依存,相互转化的辩证关系。
3、艺术形象是内容与形式的统一。
答:所谓艺术形象是内容与形式的统一,它们意义首先是指任何艺术形象都离不开内容,并且总是以一定的形式来体现、表现内容。
是两者的有机统一。
其次,在艺术欣赏中,直接作用于欣赏者感官的是艺术的形式,例如一首乐曲的优美的旋律,鲜明的节奏。
或者一幅油画的丰富而和谐的色彩等。
然后由这种形式或生动而鲜明地展示出或含蓄而微妙地蕴涵着深刻的思想内容。
(三)论述题1、艺术的审美性。
答:艺术的审美性是艺术的基本特征之一,作为人类艺术精神本质的具体现的艺术创作及其作品,即所谓的人类艺术生产产品,必须具有审美价值,换言之必须符合或满足人类的审美需求,此即是艺术的审美性。
电视广播大学艺术学概论形成性考核册及参考答案
电大《艺术学概论》复习参考小抄(选择填空综合训练与参考答案)1.作为一门独立学科的艺术学诞生于——。
A.17世纪末B.18世纪末C.19世纪末D.20世纪末2.德国的——首先将美学与艺术学区别开来,被称为“艺术学之父”.A.康拉德•费德勒B.黑格尔C.格罗赛D.狄索瓦3.艺术活动产生于人类的——时期。
A.原始社会B.奴隶制前期C.奴隶制后期D.文明4.《清明上河图》是我国__________朝的绘画作品。
A.唐B.宋C.元D.明[]5.《亚威农少女》、《格尔尼卡》是________绘画的代表作品。
A.印象主义B.达达主义C.抽象主义D.野兽派 []6.《蒙娜•丽莎》是意大利文艺复兴时期__________的作品。
A.达•芬奇B.罗丹C.丹纳D.但丁[]7.埃斯库罗斯的代表作《普罗米修斯》取材于___________。
A.《圣经》B.希腊神话C.原始壁画D.社会生活[]8.《登幽州台歌》是我国_______代诗人陈子昂的蕴含深刻人生哲理的作品。
A.汉B.晋C.唐D.宋[]9.达利的油画《记忆的永恒》和布努艾尔导演的电影《一条安达鲁狗》等是________ 流派的代表作品。
A.表现主义B.存在主义C.超现实主义D.荒诞派[]10.《人间喜剧》是__________的重要作品。
A.狄更斯B.托尔斯泰C.萨克雷D.巴尔扎克[]11.《未来世界》、《超人》是______国的影片。
A.美B.英C.法D.中[]12.在我国,提出“以美育代XX”这一思想的是________。
A.王国维B.蔡元培C.鲁迅D.胡适[]13.最早提出“寓教于乐”的美学家是_________。
A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.普洛丁[]14.亚里士多德最重要的美学著作是《__________》。
A.诗学B.诗艺C.诗品D.论崇高[]15.“三一律”是欧洲__________戏剧的创作法那么。
A.文艺复兴B.古典主义C.浪漫主义D.现实主义16.《西斯廷圣母》是著名画家___________代表作之一。
艺术学概论形考作业2及答案
《艺术学概论》形成性考核册作业2作业参考答案(一)名词解释1.造型艺术:指运用一定的物质材料( 如颜料、纸张、泥石、木料等) ,通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感。
2.雕塑艺术:雕塑是立体(三度空间)的空间艺术和视觉艺术,它是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品,由于制作方法主要是雕刻和塑造两大类。
3.摄影艺术:是一种现代的造型艺术。
它是摄影师运用照相机作为基本工具,根据创作构思将人物或景物拍摄下来,现经过暗房工艺处理,塑造出现视的艺术形象,用来反映社会生活与自然现象,并表达作者思想情感的一种艺术样式。
4.书法艺术:是中华民族特有的一种传统艺术形式,它主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美,来表现人的气质、品格和情操,从而达到美学的境界。
5.实用艺术:指实用与审美相结合的表现性空间艺术,主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计等。
实用艺术最基本的特征就是实用原则与美观原则相结合,既有实用价值,又有审美价值。
6.建筑艺术:是指按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感。
7.园林艺术:是在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水) 、种植花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的优美自然环境和游憩境域。
(二)填空题1.中国画与西方绘画各有自己的历史传统和_基本特征_。
雕塑艺术更是在_三度空间_里创造出立体的形象。
摄影艺术是一门建立在现代科学技术基础上的_造型_艺术。
2.造型艺术具有造型性与_直观性_、_瞬间性_与永固性、再现性与_表现性_等美学特征。
3.从艺术分类的美学原则来看,可以将整个艺术区分为五大类别,即:实用艺术、_造型艺术__、_表情艺术_、_综合艺术_和_语言艺术_。
4.实用艺术具有实用性与_审美性_、表现性与_形式美_、_民族性_与时代性等美学特征。
艺术学概论形考作业2及答案
《艺术学概论》形成性考核册作业2作业参考答案(一)名词解释1.造型艺术:指运用一定的物质材料( 如颜料、纸张、泥石、木料等) ,通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感。
2.雕塑艺术:雕塑是立体(三度空间)的空间艺术和视觉艺术,它是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品,由于制作方法主要是雕刻和塑造两大类。
3.摄影艺术:是一种现代的造型艺术。
它是摄影师运用照相机作为基本工具,根据创作构思将人物或景物拍摄下来,现经过暗房工艺处理,塑造出现视的艺术形象,用来反映社会生活与自然现象,并表达作者思想情感的一种艺术样式。
4.书法艺术:是中华民族特有的一种传统艺术形式,它主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美,来表现人的气质、品格和情操,从而达到美学的境界。
5.实用艺术:指实用与审美相结合的表现性空间艺术,主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计等。
实用艺术最基本的特征就是实用原则与美观原则相结合,既有实用价值,又有审美价值。
6.建筑艺术:是指按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感。
7.园林艺术:是在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水) 、种植花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的优美自然环境和游憩境域。
(二)填空题1.中国画与西方绘画各有自己的历史传统和_基本特征_。
雕塑艺术更是在_三度空间_里创造出立体的形象。
摄影艺术是一门建立在现代科学技术基础上的_造型_艺术。
2.造型艺术具有造型性与_直观性_、_瞬间性_与永固性、再现性与_表现性_等美学特征。
3.从艺术分类的美学原则来看,可以将整个艺术区分为五大类别,即:实用艺术、_造型艺术__、_表情艺术_、_综合艺术_和_语言艺术_。
4.实用艺术具有实用性与_审美性_、表现性与_形式美_、_民族性_与时代性等美学特征。
《艺术学概论》作业答案
艺术学概论形成性考核册专业:学号:姓名:河北广播电视大学开放教育学院(请按照顺序打印,并左侧装订)艺术学概论作业1(一)名词解释1、“客观精神说”所谓“客观精神说”,源于古希腊哲学家拍拉图之“本质论美字”理论。
认为在美的现象背后,存在着一个终极的美的本质——“美本身”。
而这个“美本身”拍拉图将其规定为“美的理念”,或者是客观“宇宙精神”。
艺术只是这种美的理念,客观宇宙精神的体现而已。
这是柏拉图基于他的客观唯心主义哲学观对艺术本质的一种界定,即艺术作为对“理式世界”基本的现实世界的摹仿,是第三位的。
2、“主观精神说”认为艺术源于人的主观精神,而并非是某种概念——“美的理念”。
艺术是审美的表现,而审美的根据是主观的。
所以艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。
持这种艺术“主观精神说”的代表人物如德国古典美字的开山祖康德更认为“艺术纯粹是艺术家们的天才创造物”。
这种“自由的艺术”“不夹杂任何利害关系”。
有着明显的主观唯心主义哲学之特征。
3、“模仿说”西方文艺思想史上的古希腊美学集大成者亚里士多德认为艺术是对真实的“摹仿”。
此说首先肯定了现实世界的真实性,从而也就肯定了“摹仿”现实的艺术的真实性,不仅如此,亚里士多德的“摹仿说”还进一步认为,艺术的这种“摹仿”功能使艺术甚至比它所“摹仿”的现实世界更真实。
4、“形象性”为艺术的基本特征之一,它是相对于哲字、社会科学的总是以抽象的概念形式来反映客观世界的另一种样式。
即文学艺术则是以具体的,生动感人的形象来反映作品的社会生活和体现于其中的作家、艺术家之思想情感。
任何文艺作品,任何艺术都不能没有艺术形象。
这就是艺术的形象性。
(二)简答题1、艺术本质问题的科学理论基础答:所谓艺术本质问题的科学理论基础,即是马克思所明确提出的“艺术生产”的概念之说,将“艺术”与“生产”联系起来,从生产活动实践出发来考察艺术问题,把艺术看作是一种特殊的精神生产,是人们满足审美的需要,它的成果构成了人类光辉灿烂的艺术文化宝库。
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艺术学概论》形成性考核作业参考答案(一)名词解释1、“客观精神说”:所谓“客观精神说”,源于古希腊哲学家拍拉图之“本质论美字”理论。
认为在美的现象背后,存在着一个终极的美的本质——“美本身”。
而这个“美本身”拍拉图将其规定为“美的理念”,或者是客观“宇宙精神”。
艺术只是这种美的理念,客观宇宙精神的体现而已。
这是柏拉图基于他的客观唯心主义哲学观对艺术本质的一种界定,即艺术作为对“理式世界”基本的现实世界的摹仿,是第三位的。
2、“主观精神说”:认为艺术源于人的主观精神,而并非是某种概念——“美的理念”。
艺术是审美的表现,而审美的根据是主观的。
所以艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。
持这种艺术“主观精神说”的代表人物如德国古典美字的开山祖康德更认为“艺术纯粹是艺术家们的天才创造物”。
这种“自由的艺术”“不夹杂任何利害关系”。
有着明显的主观唯心主义哲学之特征。
3、“摹仿说”:西方文艺思想史上的古希腊美学集大成者亚里士多德认为艺术是对真实的“摹仿”。
此说首先肯定了现实世界的真实性,从而也就肯定了“摹仿”现实的艺术的真实性,不仅如此,亚里士多德的“摹仿说”还进一步认为,艺术的这种“摹仿”功能使艺术甚至比它所“摹仿”的现实世界更真实。
4、形象性:为艺术的基本特征之一,它是相对于哲字、社会科学的总是以抽象的概念形式来反映客观世界的另一种样式。
即文学艺术则是以具体的,生动感人的形象来反映作品的社会生活和体现于其中的作家、艺术家之思想情感。
任何文艺作品,任何艺术都不能没有艺术形象。
这就是艺术的形象性。
1、美育:美育即审美教育,首先由18 世纪德国美学家席勒在其美学名著——《美育书简》中提出。
在该书中,美育的概念已不局限为一种道德教育的特定方式之义。
而是从自然与人、感情与理性等基本人生哲学命题出发,从而成为人的重新认识自我并获得自由、和谐之发展。
最终实现人性的复归的更为寓义广阔的审美教育。
由此美育便被提升到了一个全面培养、发展人的即社会普遍教化的意义高度。
以席勒为代表的这一西方近代美育理论,对20 世纪初叶的中国影响很大,如清末学者王国维,民国第一任教育总长、北大校长蔡元培等都一致认为美育是使人达到新的精神境界的最好途经。
2、艺术教育:艺术教育若从和美育的关系而言,可视为美育的核心,同时又是实施美育的主要手段。
并成为审美教育的主要内容和方法。
在现代社会中狭义的“艺术教育”可理解为培养各类专业艺术人才或艺术家所进行的理论和技法的教育和训练;广义的艺术教育则是强调一般意义上的艺术知识原理的普及和提高,且通过优秀的艺术作品的展示,评论让人们的艺术修养和鉴赏水平得以提高,培育高尚,健康的审美情趣与审美能力,从而对人的道德的完善,智力的发展产生深远的影响。
3、雕塑艺术:是造型艺术基本大类之一,是立体的,即以三维空间形式出现的空间艺术、视觉艺术样式。
就是以一定的物质材料进行制作并具有真实空间存在形态的艺术品——实体艺术品。
由于造型手法主要是雕刻和塑造,故称雕塑。
雕塑也有许多分类,从体裁分;有纪念性雕塑,如名人塑像;建筑性雕塑,如人民英雄纪念碑的浮雕;宗教雕塑、如著名的敦煌石窟里的佛像。
从款式来分,又有头像、胸像、全身像等;从表现手法的形式来分,一般又可分为园雕(或称之为“浑雕”),浮雕(又称“凸雕”),透雕三大种。
4、摄影艺术:是一门现代造型艺术,是摄影师运用照相机作为基本工具,依照自己的创作构思,和摄影技巧,将人或景物等拍摄下来,再经过一般暗房工艺处理或特殊暗房技术处理,以此反映社会生活与自然现象。
从而表达作者一定的思想情感的一种艺术样式。
一般来说,摄影艺术不可能去表现已经发生过的和尚未发生的事物,更不能去表现客观生活中没有的东西。
杰出的摄影作品是艺术性和真实性的完美统一。
1•建筑艺术:是一种创造空间的艺术,应当是“建筑”与“艺术”二者的和谐统一•由于建筑是一种艺术立体作品,所以它又是空间造型艺术.其艺术审美特点主要表现为造型美•即以空间、形体、比例、均衡、节奏、色彩、装饰等造型艺术元素为语言,构成建筑物整体完美的艺术形象。
2•园林艺术:建筑艺术的一种类型,但更注重观赏性•通过在一定地域运用工程技术和艺术手段一一改造地形,种植花草,(或进一步筑山,叠石,理水)营造建筑和布置园路等,从而将自然美的精华融入自然美与建筑美的组合之中•成为具有审美价值的园林风光和游憩景点.3.工艺美术:工艺美术,一般又称为实用工艺美术,是指在造型和外观上具有审美价值,与人类日常生活紧密相关的一类含有美术意趣和实用性物品的设计制造技艺•具体来讲主要有三大类别:其一是带有艺术处理,美术性较强的日常生活用品,如绣花床套,枕套等,其二是民间工艺美术品,如竹编器物,蜡染织物等,其三是特种工艺品如玉雕、景泰蓝器皿等。
4•现代设计:从狭义上讲也称作工业设计或工业美术,是从传统的工艺美术行业中发展而来的。
它是工业革命后,从包豪斯到当代国际上广泛兴起的一门现代工业设计与产品造型设计交叉重合的设计学科。
大致包括:一,产品外形设计;二,环境设计:诸如室内装潢设计,庭院设计,城市设计等。
三是视觉设计,包括装帧设计,印刷设计,包装设计,广告设计等。
1、音乐艺术: 通过有组织的乐音在时间上的流动来创造艺术形象,传达思想感情,表现生活感受的一种表现性时间艺术。
2、舞蹈艺术: 舞蹈是以经过提炼加工的人体动作来作为主要表现手段,运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素,塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象,表达人们的思想感情的一种艺术样式。
3、戏剧艺术从广义上讲,戏剧包括话剧、中国戏曲、歌剧、舞剧、乃至目前欧美各国影响广泛的音乐剧等。
从狭义上讲,戏剧主要是指话剧。
这里所讲的戏剧即指话剧,是从狭义理解的。
话剧在欧美各国通常被称为戏剧。
4、戏曲艺术: 戏曲是中国传统的戏剧形式的总称。
我国各地有三百多个剧种,其中包括全国性的剧种如京剧,也包括地方戏如川剧、秦腔、河北梆子等。
在世界上,古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲,被称为三种古老的戏剧艺术。
1.艺术创作:是艺术的“生产阶段”,它是创作主体(作家、艺术家)对创作客体会生活)能动反映的过程。
2.艺术作品:是艺术生产的“产品”。
3.艺术鉴赏:是艺术的“消费阶段”,它是欣赏主体(读者、观众、听众)和欣赏客体(艺术品)之间相互作用并得到艺术享受的过程。
4.艺术风格:是指艺术家在创作总体上表现出来的独特的创作个性与鲜明的艺术特色。
(二)简答题1、艺术本质问题的科学理论基础。
答:所谓艺术本质问题的科学理论基础,即是马克思所明确提出的“艺术生产”的概念之说,将“艺术”与“生产”联系起来,从生产活动实践出发来考察艺术问题,把艺术看作是一种特殊的精神生产,是人们满足审美的需要,它的成果构成了人类光辉灿烂的艺术文化宝库。
2、“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示?答:第一,艺术生产理论揭示了艺术的起源,性质和特点。
艺术的起源离不开人类的社会实践活动。
第二、艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”,即它的发展不能脱离一定时代的物质生产条件。
但作为一种特殊的精神生产又具有相对的独立性。
第三、艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘,即揭示了艺术作品与欣赏者,对象与主体,生产与消费之间的相互依存,相互转化的辩证关系。
3、艺术形象是内容与形式的统一。
答:所谓艺术形象是内容与形式的统一,它们意义首先是指任何艺术形象都离不开内容,并且总是以一定的形式来体现、表现内容。
是两者的有机统一。
其次,在艺术欣赏中,直接作用于欣赏者感官的是艺术的形式,例如一首乐曲的优美的旋律,鲜明的节奏。
或者一幅油画的丰富而和谐的色彩等。
然后由这种形式或生动而鲜明地展示出或含蓄而微妙地蕴涵着深刻的思想内容。
1、艺术的审美认知作用。
答:艺术的审美认知作用是艺术所自有的一种独特的认知功能。
艺术以其所特有的艺术形象为载体,在充分地表现出艺术家的对社会、人生敏锐的观察、深刻的评判、揭示对象的本质特征时,让审美主体——欣赏者以及广大受众,在潜移默化的认同中与作者、作品因审美互动而形成了共识。
另外,艺术作品的真实,又因它的高于生活真实,超越生活真实而表示出人们的对更为美好的未来的憧景和热爱。
展现了人的思想、灵魂的纯化和升华,从而使人们在审美活动中,加深了对美好的事物、高尚的道德、诚真的情感的响往和追求。
有鉴于此,艺术的认知作用中的审美认知作用是艺术审美所特有的一种功能,是与人通过自然科学和社会科学去认识客观事物,所不同的一种认知功能作用。
2、艺术的审美娱乐作用。
艺术的审美娱乐作用是指通过艺术欣赏活动,使人的审美需要得以满足,并由此获得精神享受和审美愉快。
如通过阅读作品和观看演出,使身心得到愉快和休息。
艺术作为一特殊的精神产品,给人们带来审美的愉悦和心理快感,是其审美娱乐的功能的体观。
3、美育的核心是艺术教育:答:“美育的核心是艺术教育”一说,首先是指相对于实施美育教育之不同途径而言的。
其次是指由于一般认为艺术教育是实施美育的主要手段,而艺术美又是美的集中表现形态,以及艺术教育又总是以艺术美为基础,从而艺术教育便被赋于了更为不广泛的内涵而言的。
尽管“艺术教育”的一种狭义理解是培养各种艺术家以及艺术专业的艺术专门教育,但艺术教育的更为广泛的自然的意义总是以情感人,潜移默化,寓教于乐等为一般特点,以此培养、造就人的审美理想、鉴赏能力,乃至促进人的全面发展、陶冶高尚情操、熔铸完美人格等。
从而使艺术教育在这个层面上,具有了与美育同质之意义。
也就是说在这个层面上,艺术教育的这种广义的功能,可视为美育的核心。
1.如何理解艺术的瞬间性与永固性:答:艺术的瞬间性与永固性是造型艺术的重要审美特征之一。
所谓艺术的瞬间性是指造型艺术在客观现实生活的动和静的交叉点上将其发展变化的一瞬间形象抓住,以物质材料艺术语言固定下来。
于是如何选取客观事物运动变化过程中最精彩的瞬间一直是画家雕塑家等造型艺术家们至关重要十分关注的课题。
至于艺术的永固性就是指造型艺术的瞬间性形象一旦创作出来就同时受一定的物质材料所固定,可以供人们长期反复欣赏甚至千百年地流传下去。
相比之于舞蹈戏剧曲艺等舞台表演艺术综合艺术无法将艺术形象物化固定而只能通过一次次重演来供人欣赏而言,造型艺术的永固性更得以彰显。
2 •艺术的造型性与直观性:答:造型性与直观性是指蕴含于空间艺术和视觉艺术中的审美意义所在。
同时二者又都是造型艺术基本的重要的特征。
就造型性而言,它是指艺术家运用一定的物质材料,塑造出可供观众欣赏的艺术形象,并以此形象的造型性为中介,传播艺术家赋予作品中的情感与思想;直观性也称视觉性,是造型性的派生。
即无论是造型艺术的绘画作品还是雕塑摄影书法作品无一例外地都必须先诉诸于人眼的直接观赏和感受。
这一直观性特征也成为造型空间艺术与也具有塑造艺术形象功能的文学,音乐乃至部分表情艺术区分开来的界限。