用细节写人物作文600字

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身边的凡人小事作文600字细节描写

身边的凡人小事作文600字细节描写

身边的凡人小事作文600字细节描写全文共9篇示例,供读者参考身边的凡人小事作文600字细节描写篇1我的爷爷有个怪脾气:一旦认定的事,就是九头牛也拉不回来。

早就过了退休的年纪,可他偏偏还要像那些热血青年一样,每天早早地骑上他那辆“老爷车”,兴冲冲地往厂里赶。

我们都十分纳闷,什么事让他总牵挂呢?这天学校放假,我嚷着要和爷爷一道去他厂里,嘴上说是去长见识,其实是为了解开这个谜团。

这时的我已经长大了,爷爷的老爷车已经容不下我了,于是我和爷爷一起步行。

清晨金色的阳光洒在爷爷的背上,勾勒出一座弯曲的堡垒。

那件补了又补的衬衫格外显眼,金光中不时闪现出丝丝银光,那是历史的沧桑啊,岁月那么的无情。

不知不觉我们到了。

一进门,就觉得满眼青绿,我不觉得叫了起来,年代已久的厂房中央的花园,毫不逊色于鲜芳争艳的公园。

那一棵棵高大挺拔的松树旁围着一圈火红欲烈的一串红,摆放有序的各种小花铺出一条通向深青的道路。

我惊奇地向里走去,发现爷爷早已蹲在一颗月季下为它松土。

厚实苍劲的大手为一个生命勤劳的付出着汗水。

爷爷很专注,完全没有注意到我的靠近。

他正聚精会神地为它拔除身边的每一根杂草,这个伸、提的动作做了不下二十遍,但爷爷丝毫没有不耐烦。

我猛然感觉到一股敬佩感。

我仔细的望着每一株植物,仿佛能从它们身上看到爷爷忙碌的身影。

我总算明白了爷爷每天的早出晚归是为了什么。

爷爷虽年事已高,但他仍怀着一种对生命的热爱,对生活的追求,他身上透出一种让人敬佩的坚持,我的心里油然生出一种敬意。

忙活了一整天,终于完成了“工作”,此时已是夕阳西下,天上满是金黄色的云彩。

不知怎的,爷爷说:“你看到了吧,我可不是每天都无所事事啊!”完了,爷爷好像看穿了我的秘密,我悄悄回过头去,看到了爷爷的笑,看到了爷爷那满是皱纹的脸,在夕阳的烘托下,仿佛变得年轻了许多。

之后,我又从爷爷的老同事口中得知,爷爷不仅义务帮厂里照顾花草树木,还多次被镇上评为“先进个人”,“优秀园丁”,这些连我们家人都不知道。

人物细节描写作文600字

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人物细节描写作文600字人物细节描写作文600字细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中,下面小编收集了人物细节描写,供大家参考。

篇一:人物细节描写作文上个学期的一个星期上午第三节课,我们来到操场上准备上体育课,可是我们一个个拿着袋子,有许多老师都投来了疑惑的眼神,最有趣的就是体育老师了,他们知道我们这是去煮汤圆,便叫我们煮好汤圆给他们,一个人至少要十个呢!在第四节课时,施老师把我们带到了科学馆,大家都把东西都放在了桌子上,每一组一部分人在那里负责煮汤圆,一部分人把材料准备好,等待着汤圆的来到,同学们手忙脚乱的,有的水沸腾了,可汤圆不见了;有的汤圆煮好了,有急忙找碗,施老师也没闲着,有的要让施老师看熟了没,有的要老师来煮,科学教室里没有一秒是安静下来的。

我们这组可成功了,我们的水一沸腾,我们就放入两包汤圆,我们的汤圆可多了,我们不但汤圆多,还是最快吃到汤圆的,别的组都很羡慕我们这么快就吃到汤圆了。

最好笑的就是,我们只顾着品味好吃的汤圆,却忘了正在煮的汤圆,我吃着吃着,一转头就看见,有许多泡泡往外冲,我忙叫王硕,大家都围着锅不敢拿起来,最后王硕把锅盖那了起来,许多烟像小鸟一样到处飞,我们忙叫施老师,施老师叫我们多加点水就可以了,我们放入水,,终于“小鸟”们安顿下来了,我们坐回位子有开心的吃起来。

吃饱了,就走吧!等一下,你们好象忘了什么事,那就是整理。

不要认为整理很无聊,我们这组分工明确,洗地洗,擦地擦,理地理,这样一下子就整理好了。

同学们也一样,跑来跑去。

那一节课,科学教室都是我们的笑声!篇二:人物细节描写作文两点了吗?大脑里一片空白地往学校里赶。

一点二十分时,父亲叫醒我的,然后说他提前上班了,让我再过十分钟起床。

而我却又再一次地下了“乡”。

街上不时有汽车路过扬起的飞尘。

我眯起眼睛,不愿去想也懒得去想什么,只是机械地蹬着车。

路边有个小孩在大叫。

关于人物描写细节作文4篇

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关于人物描写细节作文4篇关于人物描写细节作文4篇在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的人物描写细节作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人物描写细节作文篇1我的爸爸爱好很多。

其中最热情的就数写毛笔字了。

说心里话,他的字真让人不敢恭维。

但是.他总是喜欢在我面前炫耀自己。

我每次写毛笔字作业时,爸爸都会做过来,站到我旁边说:“让我写一个字,让我瞧瞧爸爸的本事!”说完夺过毛笔就写。

我叫他在别的纸上写,他却说:“在别的纸上写拿不出真本事,只有在你的本子上写,才能写好。

”爸爸胡搅蛮缠只好让他在我的本子上写了。

爸爸写完一个还要写,我说:“你要练字就到别的纸上练,别来打扰我。

”爸爸争辩道:“在别的纸上我找不到感觉,还是在你的本字上写吧!”我只好给他写。

还有一次,妈妈去买菜,临出门时,叫爸爸拖地,爸爸手痒痒,写字的兴趣又来了。

我眼珠子“咕噜”一转,想了一个好办法,我对爸爸说:“你用拖把写字,又可以写字,又可以拖地,岂不是两全其美的好办法!”他一听,是啊,这的确是个好办法。

他便开始“工作”。

他拿来一个装满水的盆,叫我端着,.他走到哪里写,我就跟到哪里“伺候”。

爸爸左一撇,右一画地胡写一通。

刚写完,妈妈就回来了,她走到客厅,问我:“这地上怎么水汪汪的?”“我爸爸在练字呢,爸爸用拖把写字呢!”妈妈听了立即对爸爸训话:“这么大一个人没正经,快点拖地。

爸爸说:“都是溶溶的主意嘛!”爸爸始终对写字地热情不减,他的字,一天比一天有进步。

不过,每次他要练字,我都得藏好我的作业本。

人物描写细节作文篇2训练目标:1、学习人物细节描写的方法,综合运用语言、动作、神态、外貌等描写,展现人物形象。

2、抓住典型人物、事件展开细致描写3、抒发内心真情实感训练重点:学习人物细节描写的.方法,并综合运用这些方法,展现典型人物形象课时安排:两课时作前指导:一、导入新课同学们,请看投影上的两段文字,你喜欢哪一段?为什么?1、老师进来了,并且看见我在补作业,于是老师就非常的生气,并让我下课去办公室。

用细节写人物作文600字

用细节写人物作文600字

用细节写人物作文600字细节描写是指对人物的肖像、语言、动作、服饰、心理、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体细微的描写。

以下是橙子整理的用细节写人物作文600字,欢迎阅读。

用细节写人物作文600字1 自从我来到十一小,来到了四班,认识了我们的前任班主任——刘老师以后,我跟这位诲人不倦的好老师的故事就一波未平,一波又起。

开始上小学才几个星期,刘老师就提出了一个奇怪的要求:“上课哪位同学有不明白的问题。

请举手。

”可我们都是一年级的小朋友,哪里知道什么。

于是,教室就冷场了好久。

可是,刘老师却每节课都这样问。

二年级的某一天,我终于被“逼上梁山”了,就大着胆子说:“刘老师,我有个问题!”那天提了个什么问题,我记不清了,反正就是想应付一下。

没想到,刘老师说:“很好,能提出问题就是学习的开始。

”接着,说了一些提出问题比解决问题更重要之类的道理。

尽管我不知道这是什么意思,但受到了老师的表扬,我心理暗自得意。

从此,这句话就常被我挂在嘴边,甚至有几个问题都把刘老师难住了。

终于有一天,刘老师把我叫到办公室,问我:“你有没有想过自己解决问题呢?”说真的,我真没有想过,一心一意地帮同学解答学习上的问题,不是老师义不容辞的任务之一吗?正在我疑或不解之时,刘老师又说:“提出问题只是创新的开始,要想有所创造,只有试着解答。

要不要试一试?”我只好无奈地答应了。

回家后,我翻看了一下历史书,又查了一下资料,反正是费了九牛二虎之力,才得出了某一个问题的答案。

我高兴得差点顶到天花板。

后来我才明白,刘老师是有意识地培养我解决问题的意识和能力。

自从我当选副班长之后,同学们越发不听话了,起初,我说一,他们就说一;可渐渐地,我说一,大家就会七嘴八舌,说什么都听不进去(除非老师表扬)。

以至我使用了最不堪的教育法——“以暴制暴”。

可是,同学们不但不改,反而变本加厉起来。

就在这万不得已之时,我决定去请教老师。

“老师,那些同学都不听话怎么办呢?”我迫不及待地问道。

细节描写的作文600字5篇

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细节描写的作文600字5篇细节描写的作文600字篇一细节,一个小得不能再小的名词,从来没有人过多地关注他们。

在许多人的眼里,他们是微不足道的,是微乎其微的,是不起眼的。

可他们却是不容忽视的,他们是“他们”而不是“它们”。

他们也有自己的价值。

试问如果不是因为细节,瑞利会发现氩吗?如果不是因为细节,美国的飞船会出事故吗?其实,细节无处不在,细节就在我们的身边。

今天早上背书时,一个同学睁大了眼睛问我:“你背这些干嘛,有用吗?考试才不会考这些小细节呢!”我也睁大了眼睛回答他:“原来学习就是为了考试啊!虽然考试不考,但这也是常识啊!学习难道就只是学习考卷的吗?”细节,看你被多少人忽视啊!但是我相信总有一天,你会大放异彩的。

早上,妈妈精心地为你做好早饭,轻轻地叫你起床,是一个温馨的细节;来到学校,亲切地和同学们打一声招呼,甜甜地说一声:“早上好。

”是一个和睦的细节;生病时,得到老师的一句安慰,也是一个关心的细节……只要留心,细节就会处处在你身边。

坐在这个考场,也能发现许多细节。

看!监考老师在热心地为学生们解答试卷印不清楚的地方。

学生们一个个低着头一声不吭地认真答题,我似乎也看到了坐在广播室的领导一遍遍地看着手中的表。

噢,我明白了,细节你教会了我许多。

一个细节就是一点火,许多细节就是一片熊熊烈火;一个细节就是一滴水,许多细节就是一片海洋;一个细节就是一个亮点,许多细节让我发现生活中总是星光闪闪……人生就是一条链子,总是由一个个细节构成,细节是一份真情,一缕温馨,一种感动。

品味细节就是品味我们美丽的人生,不要再迟疑了,行动起来吧!让细节点缀我们无限美好的人生!细节描写的作文600字篇二以前,在指导学生写写人的作文中,总觉得学生习作不生动,写的是一些俗话套语,根本不是发自内心的感情释放.甚至有些同学根本就不知道写什么.是生活中缺少关爱,还是身边的人没有值得可歌可颂的呢?当然都不是,而是学生缺少感受,缺少发现.在一次以“温暖”为题材的习作中,开始同学们都不知道写什么.我让他们回忆一下身边的人给予他们的关心与帮助.我叫刘浩同学站起来给大家说说他想写什么?他回答说自己还没有想好.这时,我忽然想起一次上晚自习时,他妈妈来给他送了一件衣服.我问同学们都还记得吗?大家都说:“记得”.我说:“刘浩,你就把这件事的经过给大家说说,好吗?”他说:“好!上晚自习时,妈妈来给我送衣服.我走出了教室,穿上衣服,就走进了教室.”他漫不经心的说,像是在说一件发生在别人身上的与自己毫不相干的事.我知道他没有感受到妈妈给他送衣服是对他的爱.“妈妈送衣服时是怎样对你说的?”“妈妈说,刚才叫你加衣服,你不加,现在冻坏了吧.快穿上!”“妈妈给你送的是什么衣服?”“一件黄色的毛衣.”“妈妈一边说,一边做了些什么呢?”“她把衣服给我穿上了.”“好!你能把妈妈是怎样给你穿衣服的动作给大家详细说说”“妈妈把毛衣往我头上一罩,再轻轻地拉下来,接着把衣袖给我穿好,再把前后的衣角拉平.”“这时,你看妈妈了吗?她的脸、手是怎样的?你注意到了”“看了,她的脸冻红了.手在给我穿衣服的时候不小心挨到我的脸上,我觉得冷冷的.”“那么,你想到了为什么妈妈会这样子吗?”“她为了给我送衣服,一路上冒着风寒,而自己却穿得不多,”这时,刘浩同学说不下去了,他哭了,而其他的同学也纷纷落泪了.瞧,这就是孩子们.他们并不是不能体会别人的关爱,而是需要有人引导他们从细节处品味自己的幸福.这样,感受到了爱,他们也才会爱他人,才会写出发自肺腑的文字.细节描写的作文600字篇三细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记。

2023年细节的作文600字 抓住人物细节的作文精选(十二篇)

2023年细节的作文600字 抓住人物细节的作文精选(十二篇)

2023年细节的作文600字抓住人物细节的作文精选(十二篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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人物细节描写的作文600字

人物细节描写的作文600字

人物细节描写的作文600字人物细节描写。

在这个世界上,每个人都有自己独特的个性和特点。

通过对人物的细节描写,我们可以更加深入地了解一个人的内心世界和生活态度。

下面就让我们来看看某些人物细节描写的作文吧。

【范文】。

在这个世界上,每个人都有自己独特的个性和特点。

通过对人物的细节描写,我们可以更加深入地了解一个人的内心世界和生活态度。

下面就让我们来看看某些人物细节描写的作文吧。

作文一。

小明是一个十分害羞的男孩,他总是低着头,不爱说话。

他的眼睛深邃而幽静,总是透露出一种孤独的气息。

他的步伐轻盈而略带些怯弱,仿佛随时都会消失在人群中。

然而,每当他拿起画笔,他的眼睛就会放出耀眼的光芒,他的手指舞动间,仿佛在跳动着音符。

他的画作总是充满着力量和活力,仿佛在诉说着他内心深处的情感。

在画布上,他展现出了一个完全不同的世界,一个充满色彩和生机的世界。

这就是小明,一个内心丰富而又害羞的男孩。

作文二。

王老师是一位温和而又坚毅的人。

她的眼睛里总是透露着一种慈爱和关怀,她的笑容总是能够温暖人心。

她的声音柔和而又坚定,她总是能够以最温柔的方式对待每一个学生。

然而,当她面对学生的错误时,她的眼睛会变得严肃起来,她的声音也会变得严厉起来。

她总是能够以最恰如其分的方式教育学生,让他们明白自己的错误,并且从中吸取教训。

在王老师的眼中,每一个学生都是一块宝石,她愿意用自己的爱心和耐心来打磨他们,让他们变得更加耀眼夺目。

这就是王老师,一个充满爱心和坚毅的人。

作文三。

小红是一个充满活力和梦想的女孩。

她总是笑容满面,她的眼睛里总是闪烁着希望的光芒。

她的步伐轻快而又坚定,仿佛在向着梦想的方向迈进。

她总是充满着无尽的创造力,她的脑海里总是充满了各种奇思妙想。

她总是能够用最简单的方式解决问题,总是能够给人带来无穷的惊喜。

在小红的世界里,每一天都是充满着希望和可能性,她愿意用自己的努力和执着去追逐梦想,去创造属于自己的奇迹。

这就是小红,一个充满活力和梦想的女孩。

初中描写人物细节的作文600字

初中描写人物细节的作文600字

初中描写人物细节的作文600字《我的老师》
我的老师姓王,我们都亲切地叫她王老师。

王老师有一头乌黑亮丽的长发,总是扎成一个高高的马尾辫,走起路来一甩一甩的,特别有精神。

她的眼睛大大的,像两颗明亮的星星,笑起来的时候会弯成月牙儿,让人感觉特别温暖。

王老师对我们可好了。

记得有一次,我在课堂上突然肚子疼得厉害,王老师看到我脸色苍白,额头上冒出了汗珠,立刻走到我的座位旁,关切地问我:“怎么了?是不是肚子疼?”我点点头,王老师二话不说,背起我就往医务室跑。

一路上,她一边跑一边安慰我:“别害怕,马上就到医务室了。

”到了医务室,王老师累得气喘吁吁,可她顾不上休息,一直陪着我,直到医生说我没事了,她才放心地离开。

这就是我的王老师,一个关心爱护我们的好老师。

《我的好朋友》
我有一个好朋友,叫小雨。

小雨有一张圆圆的脸蛋,红扑扑的,像一个熟透的苹果。

她的眼睛小小的,但特别有神,笑起来就会眯成一条缝。

小雨特别善良。

有一次,我们在公园里玩,看到一个小妹妹摔倒了,大哭起来。

小雨连忙跑过去,把小妹妹扶起来,轻轻地拍掉她身上的灰尘,安慰她说:“小妹妹,别哭了,勇敢一点。

”然后,她还从口袋里拿出一颗糖,递给小妹妹,小妹妹终于破涕为笑。

小雨还很勇敢。

有一次,我们一起去爬山,爬到半山腰的时候,我累得走不动了,想放弃。

小雨拉着我的手说:“别放弃,我们一起加油!”在她的鼓励下,我终于爬到了山顶。

站在山顶上,看着美丽的风景,我心里特别感谢小雨。

这就是我的好朋友小雨,一个善良勇敢的女孩。

人物细节描写6篇

人物细节描写6篇

人物细节描写6篇她是这个庄园的女主人。

她的房间在二楼的一个豪华木门的后面,此时的她正背着手悠闲的站在窗口,望着自己的三个儿子在花园中嬉戏,露出了迷人的微笑,充满了母亲的慈爱,她仿佛看见了自己的孩子已经长大成人,可以伸展羽翼去追求一切。

“叮咚!”门外响起了一声令人厌恶的铃声,随即响起了管家苍老沉重的声音:“夫人,人给你带来了!”迷人的微笑,一下子冻结在冷若冰霜的面庞上,锐利的蓝眼睛杀出一道冰冷的光。

“带进来!”她拉上紫红色的金边窗帘,回到自己的座位上,捧起一杯冰茶细细的品味,而眼前则是一个瑟瑟发抖的小女孩。

“夫人,饶了我吧,我不是有意让大少爷磕着的!......我......”“嗯,是他自己不懂事,对吗!”她重重的把杯子砸在桌子上,心中的愤怒可想而知,但她的嘴角却扬起了丝狞笑。

不等女工回答,她就提起长裙,缓步走上前去。

此时正值夏季,她只穿了一件海军蓝的金边丝绸长裙,在裙边有着金边蕾丝,抹胸处有一朵白色的茶花,做工相当细致,连茶花花瓣的纹路都是金线密织的,格外清雅,又不失高贵。

“我想,我的仆人已经够多了,你走吧,正好为我省下了工钱。

”她弯下腰,用鲜红的指尖抠进女工那粗糙的脸中,慢慢浸出血来。

“管家,赶出去!”她厌恶的放开手,冷笑一声,“以后这种小事别来烦我!”她拉开窗帘,使劲用纸巾擦拭着指甲上的血迹。

身后传来了女工的求饶与惨叫.....笑容重新回到了她的脸上......亮点:对孩子充满母性的慈爱,笑得美丽而迷人;对下人却心狠手辣,面目狰狞。

在对比中见人性。

二刺耳的放学铃声响了起来,他左手抓起卷子,右手把书包甩到了背上,旁若无人地冲出了教室。

天阴沉沉地,雨还在下。

他低下头,死盯着卷子上醒目得刺眼的红色数字。

卷子渐渐被雨水打湿,那“耀眼”的“60分”也渐渐变得模糊不清。

他苍白的嘴唇微微颤抖着,眼前视线一片模糊,是雨水还是泪水?他慢慢把卷子攥在手中,渐渐地指节已经泛青。

眼前似乎浮现出父亲生气时的情景:木棍毫不留情地打下来,屋子里,父亲的骂声,木棍挥动时发出的“咻咻”声,和他啜泣的声音混合在一起。

描写细节的作文600字精选5篇

描写细节的作文600字精选5篇

描写细节的作文600字精选5篇一个细节,一个看似微小平常的动作可以影响甚至颠覆对一个人,一件事的看法。

下面是小编整理的描写细节的作文600字精选5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

描写细节作文600字1山再高,路再远,双脚总能丈量。

情谊可能很近,却无法衡量给我带来的丝丝温度,让暖依偎在我心中。

——题记阳光推开心上的隔帘,映着心田,那鹅绒般柔软的地方仿佛架起通往帘外的光梯,亲近了一幕幕让人忍不住亲近的温暖细节。

镜头一:好像已是几年前的事了,但我仍记忆犹新。

那天,我和爸妈决定去离家挺远的公园玩。

早上五点多,我们就上了车。

东方的太阳还在沉睡,天色还在朦胧之中,我也没有完全醒来,上下眼皮直打架。

妈妈忙用她那温暖而有力的手把我拉入怀中。

不知过了多长时间,我们终于到了公园,妈妈轻轻地把我推醒了。

朦胧中我望见妈妈红红的双眼,妈妈为了让我能睡个安稳觉,就一直那样抱着我,连屯都没打一下。

那个动作,至今让我怀念!多么温暖的一个动作,中间又夹杂了多少的爱啊!这种温暖像一首不老的歌,韵味悠长;也像一条涓涓细流,永远滋润着我干涸的心灵。

镜头二:当我在为一道数学难题而绞尽脑汁时。

严老师不知何时站到了我的身后,微笑的看着我“啊……”我支吾着没说话,我以为严老师一定会笑话我。

“做题讲究思路,这也跟生活一样,总有些磕磕碰碰的烦恼,对吗?”还没等我回答。

严老师又给我讲了些解此类题目的方法和技巧。

言语时,那抹微笑却一直那样挂着。

我仔细倾听着,真切地感受着师生间的温暖,我很感激严老师无论在“题海”还是“人海”中总能给我许多指点,是他那温暖的话语温暖的微笑点亮了我心头的那盏灯。

我深深的吸了一口气,感受着心中的那一隅静谧,沐浴着阳光的温暖,我联想起了另一种阳光——爱的阳光,多么温馨,让我感受人间真情,而这真情就如同我品茶,淡淡的香,久久萦绕。

犹如沧海容纳一切,无私而浩大;犹如春雨浣洗一切,神圣而真挚;犹如阳光照亮一切,温馨而幸福。

关于细节作文600字集锦10篇

关于细节作文600字集锦10篇

细节作文600字关于细节作文600字集锦10篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的细节作文600字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

细节作文600字篇1夕阳无限好啊!黄昏勾勒出温馨的场景,我捧着日记本坐在窗前,紧盯着日记本上的题目,我笑了:“品味爱的细节”突然间灵光闪过,爸爸对我的点点滴滴“跌”出记忆。

在我的记忆中,爸爸是一个不苟言笑得的人,没有事情,他绝不会主动与我交谈,即便是与我散心,也只会不停地问我的成绩。

可能也出于我是女孩儿吧,总认为爸爸有些“重男轻女”,所以经常忽略爸爸对我的爱。

但是那一次,我着了凉,夜里发烧,烧的很厉害,爸爸披了衣服,坐在我身边,把被子捂在我身上,每次我醒来,他都会倒一杯热水,有时,没几分钟,妈妈过来看视,可到底支撑不住倦意,自己去睡了,只有爸爸,一直坐在床边,不停摸我的额头。

第二天,我清醒了很多,坐起身来,发现爸爸已在椅中睡着了。

我心中蓦的一痛,很不舒服,眼角已有些微酸的感觉。

爸爸为了我是一夜未眠,而我却一直不理解他。

眼神慢慢踱到桌子上,哪里有一杯满满的,还未碰过的凉水,我拿起水杯,一饮而尽,泪水无声的滑落。

爸爸,我低头看他,头上的白发已大胆的在外表张扬,我心想:如不是为了我,他如何能长这么多白发啊?我早上是要做班车的,所以起得很早,但让我疑惑不解的是,为什么每天,我都会迎来爸爸的大手,而不是妈妈的?那天,我早早的起来,听见一阵炒菜声,紧接着,是一阵扑鼻的香气。

我悄悄走进厨房,看见的是背对着我的爸爸,他忙来忙去,丝毫不知我的存在。

我凝望着他的脊背你,那个熟悉的,曾经背过我的脊背。

它已变得弯曲,不再有以前的英气,那脊背如同一座座山丘,谱写我一生的乐章。

吃晚饭,爸爸送我去班车站,天,微微的下了雨,在班车站点,我对他挥了挥手,他笑了笑,那额头的皱纹清晰可见,我微微一酸,泪水忍不住在眼眶中打转。

用细节写人物精神作文600字记叙文

用细节写人物精神作文600字记叙文

用细节写人物精神作文600字记叙文篇一:细微之处见精神作文600细微,往往是人们所忽略的东西,只是一个很细小的动作,就能感动你,让你找到真情。

唯有那小学同学的情谊,令我久久不能忘怀。

同学的感情,使我回味无穷。

往事历历在目,令我感动不已。

邻近体育测试了,同学们都在挥汗如雨地抓紧练习:有的跑,有的跳,干得不亦乐乎。

我也不例外,和他们一起练了起来。

这时正值雨天,路面非常的湿滑,我还在坚持跑着。

我如离弦之箭一样冲了出去,犹如被血洗了一样,精力旺盛,跑得很快。

我时不时听到耳边有同学们的赞叹:“天啊!太快了!”雨下得越来越大,我已经浑身湿透了,却还在奋力地前进着。

同学们已经躲到了亭子里,看着我飞驰在操场上。

我转眼看看同学们,又看看自己那湿透了的衣服,干咳了两声,继续向前飞奔而去。

不知跑了多久,我觉得自己咳得更厉害了,但为了体育能拿好成绩,再苦再累我也不怕。

同学们已经露出了吃惊的表情。

“加油!还有一百米!九十米!用时一分零五秒!八十米!七十米!六十米!五十米!用时一份十五秒!加油!冲刺!”同学们高喊着为我加油。

我鼓足了劲,尽力向前冲去。

此时此刻我已经筋疲力尽,两腿发软,全身乏力,速度也逐渐慢了下来。

突然,我觉得脑袋晕得厉害,两眼一黑,便倒在了地上。

在神志不清中,我听到了同学们的脚步声。

大家都围了过来,不停地问候我。

之后,我听到了我最好的朋友小胖的声音:“斌那,你怎么了?头还晕吗?”之后又是我的好哥们老大的声音:“老四那,你没事吧?现在还疼不疼啊?”此时,我感到头上冷汗直冒,大口大口地喘着粗气。

腿上,手上,胳膊上都火辣辣地疼。

同学们把我扶起来,韩哥立刻把他的外套盖在了我的身上。

“小心点儿,别感冒了!”同学们劝的劝,说的说。

有的帮我按腿,让我暂时解除疼痛;还有的给我接水,防治我感冒。

喝下水后,我清醒了过来。

我看到了我被摔得流血的双腿,双手,和两只胳膊,不禁害怕了起来,皱了皱眉,试图想站起来。

可是,不管我怎么使劲,那发软的双腿就是站不起来。

细节描写人物作文600字初中作文母爱

细节描写人物作文600字初中作文母爱

细节描写人物作文600字初中作文母爱全文共8篇示例,供读者参考细节描写人物作文600字初中作文母爱篇1在我心中,我最感激的是我的母亲,因为她是那么的辛苦,为我付出了那么多的爱……记得有一天晚上,爸爸上夜班不在家。

我突然发高烧,全身无力。

妈妈赶紧用体温计量了一下我的体温说:“哇!烧这么高!39度,怎么办?”我看到妈妈吓得脸色苍白。

接着,妈妈马上抱起我,急匆匆地拦了一辆的士送我去医院。

在车里,我看见妈妈的神情非常的焦躁,恨不得车子马上到达医院。

到了医院,妈妈让我坐在椅子上,安慰我说:“畅畅,不用怕,你是男子汉,一定要勇敢坚强。

我们找医生检查下就没事了。

”然后,妈妈又一路小跑去为我挂号,接着又跑回来抱着我去找医生。

医生诊断后开了药方,妈妈又抱着我去挂吊瓶。

这时,我看见妈妈的额头、鼻尖上已经冒出细细密密的汗珠。

此时此刻妈妈的眼神是如此的专注,我深深地感受到妈妈对我的爱是多么无私呀!吊瓶的药效起作用了,我渐渐地感到非常累,不知不觉就在妈妈的怀里睡着了。

当我迷迷糊糊醒来时,天已经朦朦胧胧地亮了。

我争开眼睛,看见妈妈正抱着我继续挂吊瓶,她的脸上是那么的憔悴。

原来,为了让我更舒服些,妈妈一整夜都抱着我没合眼。

我心想:妈妈上班这么辛苦,现在还为我这么操心,我真想快点长大,不再让妈妈操心。

就这样,在妈妈无微不至的照顾下,我的病很快就好了。

每当我想起这件事,我就很感激您——我的母亲,因为有了您对我无私的爱,我才能在您的关怀下茁壮地成长。

我想对您说:“妈妈,我永远爱你!”细节描写人物作文600字初中作文母爱篇2标题:母爱伟大复制妈妈就像一阵和煦的春风,温暖着我们整个家庭。

她的爱像太阳般永不褪色,无私地照耀着我们的生活。

每天早晨,妈妈都会被闹钟叫醒,她会像只轻盈的小鸟般翩翩起舞,为我们准备营养丰富的早餐。

阳光洒在她雪白的围裙上,妈妈温柔的目光会让我感到前所未有的幸福。

上学前,她会细心检查我是否穿戴整齐,并嘱咐我当天的功课和应当注意的事项。

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对人物细节描写的作文600字初中《我的同桌》我的同桌叫小花,是一个特别可爱的女生。

小花有一双水汪汪的大眼睛,每次她看着你的时候,那眼睛就像会说话一样。

她的睫毛长长的,眨眼睛的时候,就像两把小扇子在扇动。

她的鼻子小小的,嘴巴粉嘟嘟的,笑起来还有两个小酒窝,别提多甜了。

记得有一次,我们一起做数学作业,有一道题我怎么都想不出来。

小花看到我皱着眉头,就凑过来轻声问:“怎么啦?这道题不会吗?”我点点头,她就拿起笔,耐心地给我讲解起来。

她一边讲,一边用手比划着,那认真的样子真迷人。

在她的帮助下,我终于明白了这道题。

还有一次,上体育课的时候,我不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。

小花看到后,立刻跑过来,把我扶起来,关切地问:“疼不疼呀?”然后,她从口袋里掏出一张纸巾,轻轻地帮我擦掉膝盖上的灰尘和血迹。

她的动作那么轻柔,就像妈妈照顾孩子一样。

这就是我的同桌小花,一个既漂亮又善良的女生。

《我的老师》我有一位特别喜欢的老师,她姓王,我们都叫她王老师。

王老师中等个儿,瘦瘦的,总是扎着一个马尾辫。

她的脸上总是带着微笑,让人感觉特别亲切。

她有一双明亮的眼睛,上课时,谁要是开小差,她一眼就能看出来。

王老师上课可有趣啦!有一次,我们学习古诗,她不是直接给我们讲解诗意,而是先给我们讲了一个和古诗有关的故事。

我们听得津津有味,不知不觉就理解了古诗的意思。

还有一次,她让我们分小组扮演课文里的角色,大家都积极参与,课堂气氛特别活跃。

王老师对我们也很关心。

有一次我考试没考好,心情很低落。

王老师发现了,把我叫到办公室,和我一起分析错题,鼓励我说:“一次没考好没关系,只要努力,下次一定会进步的。

”听了王老师的话,我心里暖暖的,暗暗下定决心要好好学习。

这就是我们的王老师,一位既有趣又关心我们的好老师。

我的同学作文细节描写600字

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我的同学作文细节描写600字我的同学作文细节描写600字「篇一」又下雨了,大家又可以在教室里围坐在一起香甜地吃着自己喜爱的食品了,我们太幸福了。

回到班里,我们刚坐下,准备享用我们的午餐,发现一位同学默默地坐在角落里,啃着自己带的干煎饼。

草草吃了几口,怕别人看见,便跑了出去。

是他,王维龙。

”他也有自尊?”我冷笑了一声。

这时一个熟悉的身影映入我的眼帘,是姚玉萍。

她把买的没吃的油菜饼,用塑料袋包好,悄悄放进王维龙的桌洞里,悄悄地走了。

我为刚才自己的冷笑而感到自责。

我醒了醒神,把我最爱吃的凉面放进了王维龙的桌洞里。

我的举动被姚玉萍看见了,她朝我微笑了一下,说:”同学之间,不应该这样吗?”声音很轻,但我能感到她的善良和热情。

我点了点头。

一会儿,王维龙回来了。

看到东西后,没有像女孩那样感动得流泪,只是埋头大口大口地吃起来。

算是对我们的感恩吧!也是在掩饰内心的感动吧!那一刻,我的内心感到非常的温暖。

或许爱不一定都要轰轰烈烈,感天动地。

那些爱的细节或许更能打动我们的心灵。

我的同学作文细节描写600字「篇二」今天下午最后一节课的时候,老师问了一个问题:“大家有注意的学校的正门刻了一副对联吗?如果有的话就举手起来说一说吧。

”这个问题一提出,原本有一些吵闹的教室变得沉寂了。

过了一会,老师请了正在举手的张昊翔回答这个问题,张昊翔在同学的帮助下准确地回答了这个问题:“对联上的话是用六年影响一生,让童年奠基未来”老师说“没错,就是这句话。

那现在我想请同学围绕着这句话想一个问题,或说说你从中得到了什么启示。

“这下同学们踊跃了许多,争相举手提问题或说说自己的启示。

最后,老师提了两个问题让我们回家思考:你们快要毕业了,在这五年里面你到底学到了什么?是什么让你们的童年奠基未来?我回家想了好一会,终于得出了结论。

我想我在这五年里不仅在学校里学到了知识,在生活里也学会了许多。

譬如说从前向来不爱做家务的我学会了主动替妈妈分担更多的家务,懂得了礼貌待人,尊敬长辈。

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遇见小人物作文600字细节描写第一篇:暗光萧钰未醒的夜,寒冷、寂静。

枝头上的鸟儿还在睡梦之中,厚厚的羽毛抵挡着冬日的寒冷。

穿着厚厚的羽绒服,他走进了放置兵马俑的地方。

瞬间,镜头上出现了薄薄的雾气。

他冰冷的手擦去镜头上的雾气,在工作裤上擦了擦手指,然后拿出手电筒开始工作。

那手电筒发出的一抹亮光,为这个寒冷的冬月夜带来了丝丝温意。

他拿着手电筒一个一个地扫着兵马俑,好像没看清楚。

他把手电筒放在一边,双手把胳膊扔在地上,跳下来,拍拍身上的土,拿起手电筒,向前走去。

他将每一个兵马俑照亮,用那鹰一般的眼睛扫描着。

他的眼神一顿,似乎发现了什么。

弯下腰凑近着,果然兵马俑的手上残缺了一块。

他脱下羽绒服,露出系在腰上的工具包,将手电筒放在嘴中,用牙齿紧紧地咬住,双手拿出修复工具,开始修复工作。

只见他用手摸了摸残缺部分,稍作思索很快行动了起来。

他先将一种与兵马俑身上颜色很相似的东西拿了出来,用手捏出一点,把他弄得柔软,再小心翼翼用铲子铲平。

眼睛上架着的放大镜,显得那么的突兀,但那映射的正是他眼中的认真,是态度上的负责。

[由整理]太阳探出了脑袋,放射出片片阳光,从上方的玻璃射入,照亮了全部的兵马俑,而他额头上那细小的汗珠,在阳光的照射下反射出别样的光彩。

他抬起腰,微微呼出一口气,伸了个懒腰,却听到了细微的骨头声。

他关掉手电筒,收拾好工具,在游客到来之前,默默地离开了。

它就像黑暗中的一束光,照亮了一个世界。

第二篇:落雪腊梅奚怀志冬雪,飘飞;腊梅,初绽。

在城市的某个角落,一切都迷失在沉睡中。

他默默起身,穿上厚厚的棉衣,昏昏欲睡。

被腊梅的香味吸引,来到这个小花园,看到墙上洁白如玉的花朵,才知道腊梅开了。

他是这个园子的主人,头发稀疏,眉毛浓密,面部黝黑且饱含岁月的痕迹。

他酷爱梅花,身上一年四季都充满梅之幽香。

他看着墙上迷人的枝干,在花园里徜徉,追忆着过去的岁月,回忆着腊梅不开的春日,那时所有的花都开了,它默默地长在墙上,只是为了生活,在这一刻产生了一种磅礴的力量。

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人物细节描写作文600字人物细节描写。

她是一个身材苗条的女孩,略显瘦弱的身体却透着一股坚韧的力量。

她的眼睛是一对清澈明亮的双眸,里面透着一种坚定和执着。

她的头发是一头乌黑亮丽的长发,如瀑布般垂落在肩膀上,给人一种清新脱俗的感觉。

她的五官精致而立体,一双修长的眉毛微微拱起,勾勒出一份坚毅和果敢;她的鼻子挺拔而秀气,微微上翘的嘴角透露出一丝自信和坚定。

她是一个温柔善良的女孩,总是笑容满面,给人一种温暖的感觉。

她的笑容是那样的灿烂,仿佛阳光一般温暖人心。

她的声音是那样的柔和,如同春风拂过,让人心旷神怡。

她总是善解人意,对待朋友和同事总是那样的体贴和关心。

她的温柔和善良让人感到无比的舒适和愉悦,仿佛置身于一片温馨的海洋中。

她是一个勇敢坚强的女孩,面对困难和挑战从不退缩。

她的眼中闪烁着一种坚定和勇敢,无论遇到什么困难和挫折,她总是能够坚定地面对,从不气馁和退缩。

她的内心充满了勇气和力量,让人感到无比的敬佩和钦佩。

她总是能够在逆境中迎难而上,勇往直前,永不放弃,这种坚韧和执着让人感到无比震撼和感动。

她是一个有才华的女孩,总是能够在工作和生活中展现出自己的才华和魅力。

她的工作总是能够做到精益求精,从不马虎和敷衍。

她总是能够在工作中展现出自己的聪明才智和创造力,总是能够为公司带来一些新的想法和创意。

她的才华和魅力总是能够吸引着身边的人,让人感到无比的佩服和钦佩。

她是一个有爱心的女孩,总是乐于助人,热心公益。

她总是能够关心身边的人,乐于帮助那些需要帮助的人。

她的爱心和善良总是能够感染身边的人,让人感到无比的温暖和感动。

她的善良和爱心总是能够为身边的人带来无限的希望和力量。

她是一个有责任感的女孩,无论是工作还是生活,她总是能够尽职尽责,从不推卸责任。

她的责任感让人感到无比的敬佩和钦佩,她总是能够为自己的工作和生活负责到底,从不让人失望。

她的责任感让人感到无比的安心和放心,让人感到无比的敬佩和佩服。

她是一个有毅力的女孩,无论是工作还是生活,她总是能够坚持不懈,从不轻言放弃。

那些灿烂细节作文范文600字

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那些灿烂细节作文范文600字“天下大事,必作于细。

”而在我们的生活中,要学会去捕捉细节,感悟细节。

既然这样,那么你知道关于细节的作文该怎么写吗?下面是小偏整理的那些灿烂的细节作文600字文10篇,感谢您的每一次阅读。

那些灿烂的细节作文一母亲,不会像父亲那样处处让着你,处处护着你。

但母亲对你的种.种爱意都表现在细节!母亲的日记:我打心眼儿高兴,女儿捧着“三好学生”的奖状回来了。

看着她那开心的样子,我心中笑得比她还甜,跟灌了密似的。

我很想夸夸她,但她是个骄傲的女孩,我怕她会翘尾巴。

因此,我只是淡淡地说了声:“好的还有很多!”一盆冷水泼下去,女儿似乎生气了,撅着嘴,一脸的不开心,跟原先成了明显的反差。

但是孩子,妈妈是真的很为你高兴,因为你的努力!女儿的日记:学期结束了,今天是学业典礼,当我得知自己成了:“三好学生”时。

我的心立马飞到妈妈身边,这下,妈妈该开心了!回到家,我迫不及待的把奖状拿给妈妈看,原以为,妈妈会夸我,出乎我意料,妈妈没有,虽然她嘴上没说什么,但仍然藏不住她的笑意,她的眼神分明告诉我,她很开心。

我也知道妈妈这样是怕我骄傲。

今个儿的饭菜特别香,妈妈不住的往我碗里夹菜。

瞧!她藏不住!母亲的日记:女儿渐渐瘦下去了,要升初三了,学业日益加重,但在学业上,我无力帮助她。

我很心疼。

早上,在我上班之前,我炖好了绿豆汤放在冰箱里,即充饥又解渴,临行之前,我又怕这粗心的女儿不会发现绿豆汤。

于是,写了张纸条放在她的书桌上:“孩子,累了一天了,喝点绿豆汤,等我回来再给你做饭。

别光顾着学习,忘了自己的胃!”女儿的日记:放学回到家,真是累坏了,想到还有那数不胜数的作业,就更累了。

把书包往椅子上一扔,准备开始奋战。

“咦,这是什么?”不经意之间,我发现了妈妈留下的字条。

忙打开冰箱,果真!喝口绿豆汤,累意浑然不觉,再喝一口,热意似乎也消失了。

因为这里头包含着妈妈的爱!“谢谢您,妈妈!母亲,您是荷叶,我是荷花!风雨来了,除了您,谁是我的保护神?那些灿烂的细节作文二在我们的生活当中,有许多许多的细节,正是这一个又一个的细节,正是这一个个细节是我们的生活充实,使我们的人生丰富多彩,从而更有意义。

写人细节作文600字五篇

写人细节作文600字五篇

写人细节作文600字篇一乌黑的头发中掺杂着几根白发,脸色稍有点黑,一双眼睛却炯炯有神,那就是我的爸爸。

爸爸已经四十岁了,可还是童心未泯。

我上四年级时,在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球,便买了一个,回家写完作业后便玩了起来。

这时,爸爸看见我玩得那开心,居然也想试一试,便对我说:“儿子,借你老爹玩一玩。

”于是,我把溜溜球递给了爸爸。

爸爸开始不会玩,球总是不听使唤,甩了半天也没学会。

爸爸显得很着急,我便对他说:“等溜溜球滑到底下,你再往上拉。

”爸爸试了几下就会了,还学会了“睡眠”、“溜狗”等好几个花样呢!爸爸越玩越上瘾,越玩越有兴趣,一会儿都不想放下。

妈妈看着爸爸的贪玩样说:“都40岁了,儿子都快12岁了,却还像个‘老顽童’!“哈哈……”家里传出一阵欢乐的笑声。

爸爸不光有一颗童心,他对工作也十分认真。

前几天,爸爸办公室里安了一台电脑,里面还装了好多游戏呢!我真想去玩个痛快。

正好,今天爸爸要到办公室去,我赶忙央求爸爸答应。

没想到他严厉地对我说:“你怎么小小年纪就学会了占公家的便宜,长大了还了得吗?”我生气地跑进自己的屋子里,“嘭”地一声把门用力关上,冲着爸爸的背影骂了声:“老顽固!没想到爸爸这一走就一直没回来,我只好睡觉了。

半夜里,我醒来上厕所,看见书房的灯亮着,原来爸爸在写材料,书桌旁的纸篓里已经被塞得满满的了,头上汗津津的,他发现了我,用布满血丝的眼睛看着我,说:“快去睡吧,明天还要上课呢。

”我知道爸爸的倔脾气,只好说了句:“爸爸,你也赶快睡吧。

”我便去睡了。

可是,我却久久不能入睡。

月亮,在天空中散着步,星星,在调皮地眨着眼睛,而爸爸却还在写着那份材料。

我为我有一个“老玩童”,办事认真、公私分明的爸爸感到骄傲,感到自豪。

剪着一头齐耳短发,戴着一副黑框眼镜,皮肤黝黑黝黑的,她就是我们班的幽默大师——陈梦园。

陈梦园可是一个泼皮破落户,她的肚子里可是酝酿了一大堆笑话,总是说得同学们无言以对。

每当她滔滔不绝地大展言论时,我就会怀疑她是通过相声演员郭德纲的基因复制而来的。

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用细节写人物作文600字
细节描写是指对人物的肖像、语言、动作、服饰、心理、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体细微的描写。

以下是的用细节写人物作文600字,欢迎阅读。

自从我来到十一小,来到了四班,认识了我们的前任班主任——刘老师以后,我跟这位诲人不倦的好老师的故事就一波未平,一波又起。

开始上小学才几个星期,刘老师就提出了一个奇怪的要求:“上课哪位同学有不明白的问题。

请举手。

”可我们都是一年级的小朋友,哪里知道什么。

于是,教室就冷场了好久。

可是,刘老师却每节课都这样问。

二年级的某一天,我终于被“逼上梁山”了,就大着胆子说:“刘老师,我有个问题!”那天提了个什么问题,我记不清了,反正就是想应付一下。

没想到,刘老师说:“很好,能提出问题就是学习的开始。

”接着,说了一些提出问题比解决问题更重要之类的道理。

尽管我不知道这是什么意思,但受到了老师的表扬,我心理暗自得意。

从此,这句话就常被我挂在嘴边,甚至有几个问题都把刘老师难住了。

终于有一天,刘老师把我叫到办公室,问我:“你有没有想过自己解决问题呢?”说真的,我真没有想过,一心一意地帮同学解答
学习上的问题,不是老师义不容辞的任务之一吗?正在我疑或不解之时,刘老师又说:“提出问题只是创新的开始,要想有所创造,只有试着解答。

要不要试一试?”我只好无奈地答应了。

回家后,我翻看了一下历史书,又查了一下资料,反正是费了九牛二虎之力,才得出了某一个问题的答案。

我高兴得差点顶到天花板。

后来我才明白,刘老师是有意识地培养我解决问题的意识和能力。

自从我当选副班长之后,同学们越发不听话了,起初,我说一,他们就说一;可渐渐地,我说一,大家就会七嘴八舌,说什么都听不进去(除非老师表扬)。

以至我使用了最不堪的教育法——“以暴制暴”。

可是,同学们不但不改,反而变本加厉起来。

就在这万不得已之时,我决定去请教老师。

“老师,那些同学都不听话怎么办呢?”我迫不及待地问道。

“这样啊,你可以树立一下自己的形象,让同学们都信任你,然后你就用电脑课和体育课来威胁他们。

或者你先把不听话的人记在 ___上,等老师过去再说。

”老师一脸郑重地将方法教给了我。

果不奇然,我按照老师的方法管班,效果果然很不错。

虽然现在刘老师已经不教我们了,但是我们大家和刘老师在一起的点点滴滴,我终生难忘!
在家,我有两位家长。

在学校,我有5位老师。

下面就让我一一为你们介绍一下吧!
首先来介绍一下我的班主任——杨老师。

她梳着个马尾辫,脸上布满了斑,眼角有些鱼尾纹,鼻梁挺直。

杨老师对我们很好,说话是总是笑眯眯的,我们都很喜欢她。

第二位,英语老师——张老师。

她长着1米67的大个子,一对扇风耳,留着五号头一双圆圆的眼睛,高鼻梁,皮肤黝黑。

看似温柔的她其实可凶了。

每当有人淘气时,他都会瞪起那大眼睛,好像要把我们吃了似的,吓的我们不敢抬头,一个个都变成了受惊的小绵羊,连大气都不敢喘。

最有意思的要属音乐老师——王老师了。

她的头发弯弯的,那刘海像们帘似的垂到弯弯的月牙眉上方,大眼睛双眼皮,长的很漂亮,像是天仙下凡。

每当男生上课吵闹时,她一点都不生气,还很风趣的说;“他们的声音这动听,像女孩似的!”话音刚落,同学们就会大笑起来。

从此男生再也不敢在她的课堂说话了。

最好的老师还要属体育老师——李老师。

他长着1米79的大个子,高鼻梁,和蔼可亲。

每到体育课他都会带这我们玩,活像个孩子王。

最严厉的老师要属教计算机的——孙老师。

他戴着一幅眼睛,在教学上从不马虎。

他长着蒜头鼻,留些络腮胡。

别看他看似慈祥,可一接触便知道他很严厉。

一旦有人上课说话便会拍桌子,大声训斥。

可对女生很好,大部分男生都抱怨自己不是女生。

我的五位老师虽然性格不同,但我还是很爱他们的,无论严厉也好,凶也好,都是为了我们的未来着想。

我爱我的老师们。

在我们的学习过程中,相信大家都会有过许多同学吧,但是我的一位同学却与其他的同学有所不同,相信大家看到这个作文题目时一定会疑惑不解吧!为什么我的同学是“小孩”呢?告诉大家吧,她可不真正的是小孩哦,只不过是她的个子长得很矮罢了,所以我们班的同学给她起了“小孩”这个外号。

小孩就小孩吧,反正我也不在乎,只要我们俩的关系就OK了。

“小孩”她长着一双很小很小的眼睛,皮肤黝黑,头发很长,衣着朴素,从来不追求时髦儿,心灵美,思想高尚,乐于助人,不轻易服输,爱管闲事,人缘很好,还经常说一句口头禅:“帮助别人,快乐自己。

”有时,我便真的被她的这种助人为乐的精神所感动,一直把她当做我学习的榜样,她学习很好,每次考试都考得比我好,为此,我常常嫉妒她,有时候甚至恨她。

记得有一次,在期末考试的时候,我忘记了带铅笔芯,当时我正很着急,到处的去向同学借,可是最后我还是没有借到,因为没有同学愿意将自己的铅笔芯借给别人,当时只有小孩在我的前面,当我想她去借时,他只剩下两根铅笔芯了,我本以为她会不借给我,没有想到的是,她居然在她的铅笔盒里抽出一根铅笔芯给了我,让我安心的做试卷,让我顺利的通过考试,事后,我对她很感激,她也没有谦虚。

是的,她是一个最不会引人注目的人,她没有谦虚,没有自大,看待任何人都是一样的,在你考试失利的时候,她会耐心的鼓励你,在你成功超过她的时候,她会热情的祝福你,恭喜你。

也正是因为她的这些品格,才让我学会了很多,她才是一个真正值得我学习的人。

这就是她,我的`同学——张雪茹。

外号“小孩”。

她的眼睛充满智慧,话语令人精神百倍,她是独一无二、前无古人后无来的——邢老师。

邢老师是我们班的班主任,她深受我们班同学们的爱戴。

邢老师懂得的东西很多,在上课的时候就会给我们穿插上一些知识,这样我们学课文就学得很快,理解的也更深入。

邢老师在上课时将这些知识传授给我们的时候,会将语言组织一下,让这些知识更好地进入到我们的脑子里,让我们记住。

我很佩服邢老师,因为邢老师懂得的知识很多,并且语言表达也很出色
在可惜啊,邢老师会给一些去参加重要活动的同学进行一些上台演讲该怎样做的辅导,这样可以让这些同学更好的发挥。

我曾经当选过十佳少先队员,邢老师也给我辅导过。

我还记着邢老师当时陪我练习,一下子就练到五点十五分。

邢老师本来应该五点就下班,但是邢老师一直到五点十五才走,这是一种负责,这是一种很多老师都没有的东西。

邢老师还喜欢读书。

在邢老师的引领下,我们走进了书的世界。

从一年级到现在,邢老师和我们一起读了好几本书,书的内容我还记忆犹新。

邢老师让我们在读书的时候要读、画、作批注。

读就是要读出声来,画就是要划出重点词句,作批注就是要在读到某一段落的时候有感而发,可以将感言写在旁边。

这些都是读书的好方法。

在读书方面上,邢老师说要“不动笔墨不读书”,这样才可以让我们更透彻了解书的内容。

邢老师有几个绝招,第一招我在这里称作“无敌的沉默”。

这一招适用于在班内同学吵成一团的时候。

只要邢老师静静地站在教室门口,班里就会突然安静下来一个说话的也没有了,邢老师的无敌沉默让全班同学都不敢说话,神!第二招我在这里称作“河东狮吼”。

顾名思义,河东狮吼就是邢老师一声大吼,班里一下子安静下来,再也没有敢说话的了,再说话胆子都会被吓破的……
我们的邢老师,和蔼可亲、平易近人、非常可敬,但也有一颗童心。

记得有一次下雪,邢老师带着我们一起下去玩,我们一起跟邢老师拍了好几张照片。

邢老师的脸红扑扑的,和一个兴奋的小孩子似的,跟我们一样。

这就是我们拥有童心、教学有方、可亲可敬的邢老师,也是我们最最喜欢的老师。

当我们踏进校园的那一刻,老师就会很温柔的为我们每一个孩子找一个小朋友坐同桌,小学如此,初中也是如此。

我的同桌是一个很幽默的男生,他微笑着看着我,算是接受了我成为他的新同桌。

这是第一天和他相处。

他安静地坐着,一言不发。

我也沉默着,就这样一节课的时间转眼逝去,终于他开了口,问我怎样计算方程,我帮他解完题目,就又回到了刚才的寂静。

从来都没有这样安静地看过他,他的皮肤黑得发亮,鼻尖高高的挺起,一双眼睛炯炯有神,善良的微笑使他显得格外有精神,别人都说他生的不帅,却和我这么好的女孩子坐同桌,是他的福气。

也许,别人的话说到了他的心里,我们开始说话了。

他学着慢慢的适应我教他学习,在闲暇之余,他也经常说些笑话让我开心,有时候,他总是装着睡着等我去叫醒他,然后在训斥他睡觉容易感冒之类的话,他笑起来很难看,可是他天天都笑,有一次我挑逗他同桌,你不要笑了,你在笑,天使都要崩溃了他好像笑得更厉害了,还反驳我天使都怕我,你还能不赶快给朕磕头,我___无语了,他却哈哈大笑,作者胜利者的姿势。

我的同桌有很多,但是他与众不同,他在带给我快乐的同时,也教会了我许多人生的道理,他让我在生活上知足常乐,在学习上永争第一,我相信他的话一定是对的,和他在一起逝去的时光是美好的。

鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长,我感激我的同桌,因为他给了我欢笑与智慧,让我在未来的路上更加成熟,更加稳重。

同桌,我知道你一直都在远方支持着我,给我信心,来日方长,总有一天,我们会带着各自的梦想在知识的顶峰会面,加油,同桌。

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