4.5 西班牙语句法(上)
基础西班牙语（上册）1
基础西班牙语（上册）1第一课 Lección 1语音（1）元音： a e i o u辅音： p m t发音方法：a: 字母名称“a”。
a的发音与汉语的“阿”相似。
练习：a a ae: 字母名称“e”。
发e音时，口张开程度比发a音时小，舌面抬起至口腔中部，双唇向两侧咧开。
练习：e e ei: 字母名称“i”。
发i音时，嘴微张，舌尖紧贴下门齿，舌面中后部隆起，注意不要太贴近硬颚，以免发成汉语的“衣”。
练习：i i io: 字母名称“o”。
发o音时，双唇成圆形，略向前突出。
练习：o o ou: 字母名称“u”。
发u音时，嘴张得较小，双唇撮圆，比发o音时更向前突出。
练习：u u u: 字母名称“pe”。
p是双唇塞清辅音。
发音时，双唇紧闭，爆破而出。
P和a组合时，发音和汉语的“爸”相似。
练习：pa pa pam: 字母名称“eme”。
m是双唇鼻浊辅音。
发音时，双唇紧闭，气流从鼻腔泄出成音。
m与a组合时，发音和汉语的“妈”相似。
练习：ma ma mat: 字母名称“te”。
t是舌尖齿背塞清辅音。
发音时，舌尖与上齿背接触，气流冲开阻碍，爆破而出。
t和a组合时，发音与汉语的“搭”相似。
练习：ta ta ta: 字母名称“ese”。
s是舌尖齿龈擦清辅音。
发音时，舌尖靠拢上齿龈，留下缝隙让气流通过。
练习：sa sa sa音节练习：a e i o ua pe pi po puma me mi mo muta te ti to tua se si so su辅音s可在元音之后与其组成音节，如：as es is os u单词练习：ama amo ame eme Emaapa pipa popa Pepe papámimo mami mamá mapa pumateme temo tema mate motoasa esa usa ese esomesa masa misa sosa sosoepa peso suma tapa tapetapo tasa toso toma tomoata pato meta mete tipotomate té tú sí Tomáasas esas osas usas eseesas esos usos mesas masamisas pesos sepas sosos suma课文 texto（1）Es mi moto.Es mi mesaEs mi mapa.Es mi pipa.Es mi papá.Es mi mamá.（2）Es tu mapa.Es tu moto.Es tu mesa.Es su pipa.Es su papá.Es su mamá.（3）Es Ema.Es Pepe.Es Tomás.Es mi papá.Es mi mamá.（4）Amo a Ema.Amo a Pepe.Amo a Tomás.Amo a mi papá.Amo a mi mamá.（5）（E = Ema T = Tomás）E: ¿Es tu mesa?T: Sí, es mi mesa.E: ¿Es tu mapa?T: Sí, es mi mapa.E: ¿Es tu papá?T: Sí, es mi papá.E: ¿Es tu mamá?T: Sí, es mi mamá.Frases usuales. 日常用语¡Hola!你好！¡Hola, Ema!埃玛，你好！¡Hola, Pepe!贝贝，你好！Vocabulario 词汇表es 是，这是mi adj. 我的tu adj. 你的u adj. 他（她、您）的moto f. 摩托mesa f. 桌子mapa m. 地图ipa f. 烟斗apá m. 爸爸mamá f. 妈妈Ema 埃玛Pepe 贝贝Tomás 托马斯amo 我爱a prep. （前置词）í adv. 是的，对Gramática 语法一、分音节规则根据单词读音的情况，我们可以把词分成音节。
(完整word版)史上最全的西班牙语语法大全
西班牙语:经典语法—条件式在一些语法材料中，条件式并不是一个单独的存在的“式”，而是从属于陈述式的，这里遵循大陆大多数教材的方法，让它以一个单独的“式”的形式出现。
条件式分为2种，简单条件式（Condicional simple）和复合条件式（Condicional compuesto）简单条件式简单条件式规则动词的变位规则是这样的：根据动作的人称分别在动词后面追加“ía ías ía íamos íais ían”（按yo tu él nosotros vosotros ellos的顺序）它有2种用法：用来表示过去的将来，比如下面这个句子种的iría就是这样一种情况：El semana pasada dijo que iría a mi universidad.上个星期他说要来我的大学。
ir在decir的当时是一个将来的动作，可是decir这个动作现在本身已经成为了过去的事情，这就是所谓的过去的将来。
又比如：pensaba que mi esposa compraría lo.我（那个时候）想我妻子会去买的。
婉转表达陈述式现在时这种用法类似于英语里面should和could的用法，用来表达一种婉转客气的语气。
比如下面两个句子：¿Puede fumar aquí?（puede是poder的陈述式现在时变位）¿Podria fumar aquí?（podria是poder的简单条件式变位）都是询问同样一个问题：“可以在这里抽烟么？”但是相比之下后面一句的语气更加委婉客气。
在比如下面这个句子也是如此：Tendrías comer más para engordar.你应该吃胖点。
复合条件式复合条件式可以看作是一种条件式的完成时态，是由haber的简单条件式变位加上动词的过去分词组合成的，表达一个对过去动作而言的未来完成动作，例如：Me dijo que habría podido venir. 他告诉我应该可以来。
西班牙语42种句型
西班牙语42种句型1. Yo1 soy2 chino. 我是中国人。
主格人称代词和动词“ser”的变化*1基本句型：María es secretaria.(玛丽雅是秘书。
)Nosotros somos turistas.(我们是观光旅客。
)Juan es valiente.(胡安是勇敢。
)*2 语法分析：①标注[1]为主格人称代词。
主格人称代词：人称~ 单数~ 复数第一~yo(我) ~ nosotros(-as) (我们)第二~tú(你) ~ vosotros(-as) (你们)第三[阳/阴]~ él(他)/ella(她) ~ ellos(他们)/ellas(她们)第二尊称~ usted(您) ~ ustedes(您们)②标注[2]为动词“ser”的陈述式现在时第一人称单数形(动词“ser”相当于英语动词[be])。
“ser”的陈述式现在时：(按“一单~二单~三单~一复~二复~三复”的顺序，后同)[ser] ~ [soy, eres, es, somos, sois, son.]2. La1 casa es bonita. 那所房子是漂亮。
名词的《性、数》及冠词*1基本句型：La habitación es grande.(那房间是大。
)Barcelona es una2 ciudad bonita.(巴塞罗那是[一座]漂亮的都市。
)Esto es un libro.(这是[一本]书。
)El tiempo es precioso.(时间是宝贵的.)Las flores son bonitas.(一些花是漂亮。
)Esto es una mesa.(这是一张桌子。
)*2 语法分析：①标注[1]为定冠词(定冠词相当于英语[the])。
②标注[2]为不定冠词(不定冠词相当于英语[a和an])。
定冠词与不定冠词：数~ 定冠词~ 不定冠词单数[阳/阴]~ el/la ~ un/una复数[阳/阴]~ los/las ~ unos/unas3. ¿ Es él español ? 他是西班牙人吗？疑问句和否定句，形容词《性、数》要一致*1基本句型：No, él no es español, es francés.(不，他不是西班牙人，他是法国人。
现代西班牙语第一册语法总结
一． 疑问句⒈语序⑴一般疑问句（不带疑问词）：变位动词+主语+谓/补语ps.若谓语为adj.则跟在变位动词之后⑵特殊疑问句：疑问词在动词前⒉Uso de Cuál/Cuáles⑴在未明确范围时，需由“de”引导的前置词组修饰ej.¿Cuáles de esos libros son suyos?⑵有范围则独使En la foto hay tres muchachas. ¿Cuál es tu hermama?Ps.如问及对象在陈述句中带有前置词，提问时应将前置词置于之前¿Con cuál de ellos quieres hablar? ¿En cuál de los edificioos está tu casa?三．前置词Empleo y Uso de la preposicion... ps.在特殊疑问句中，前置词在疑问词之前en⒈⑴表地点eg.En la mesa hay/ésta una chaqueta. Dentro de...hay...⒉⑴用于直宾的指人的名词之前a⑵用于间宾之前⑶表动作的方向/目的a﹢el﹦al⑷表地点⑸表时间 a las 11⑹表方式¿Se puede pedir un favor así a gritos?①﹢inf. 相当于cuando Al entrar, se ve enseguida un amplio patio. 一...就...⑺其他alps.原形动词结构的主语可与主句主语一致，也可不一致②junto a=cerca adv. 靠近al azar 随意，偶然invitar a sb. a hacer algo⒊⑴表所属de﹢al﹦del eg. Soy de CQ.deDiez metros de ancho／largo Es de seis pisos.六层楼Equélla de blusa roja es Antonia.⑵表修饰关系Todos son gente de negocios.⑶表材料或内容un planto de carne⑷表来源或动作的出发点un queso de Francia⑸表方式或姿态de pronto de pie⑹表时间de día de noche⑺表所涉及的内容Háblame de los problemas que tienes.⑻其它reirse de sb. 嘲笑某人apartars de sb./algo 远离，躲开despedir de sb.hablar con sb. de algo olvidarse de inf. tratar de inf. sirvir de+职业：充当...un par de（días）几（天）⒋⑴表伴随ps.conmigo contigo Eg.V amos al mercado con nuestros padres.con⑵表包含/携带Esta es una casa con tres habitáciones.⑶表工具Los chinos comemos con palillos.⑷表条件、原因¡Como vamos a trabajar con este calor！⑸其它Quedarse con ella 买下它Junto con... 跟...一起与basta/an con inf. 够了encontrarse con 遇见某人⒌⑴表地点en⑵表时间en primavera⑶表方式或手段Viajaremos en avión.⒍⑴表为了ir的变位﹢por 为了...去por⑵表原因No puedo salir por la lluvia.⑶表时间por la mañana⑷表地点por aquí这边走⑸表手段por teléfono⑹在被动句中引导施事补语⑺其它por las calles preocuparse por sb. disculpar por 原谅interersarse por algosubir al 3 piso por las escaleraspara⒎⑴表方向También voy para allá⑵表大约时间Creo que él me escribirá para el fin de año.⑶表目的De todas maneras creo que hay más motivos para que nos alegremos.sin⒏除了...①与名词连用sin pluma ②与动词原形连用sin inf.⒐sobre todo 尤其是tras⒑在...之后uno tras otrocontra⒒反对según+⒓变位动/主格entre+⒔主格/s.⒕sino del algo/ a sb.除了...之外desde⒖从...起hasta 直到desde...hasta... ¿Desde cuándo empezaste a estudiar español?四．冠词art.定冠词Artículo determinadoel/la/los/las 不定冠Artículo indeterminadoun/una/unos/unas不带冠词的短语①定+数词/重读物主形容词=代前物②为避前后重复，用与之性数一致的定冠词复指③以“a”或“ha”开头且重读的单数词，必用阳性定冠词，形容词与名词性别一致hay+不定，不能接定un poco de s.性数不因s.变化标识定﹢n.﹢de 特不定﹢n.﹢de 6 añoslas vacacionesen la casa (in the house) Hace una breve siestaHace buen día.tener tiempo libre para inf.a tiempotoda clase de arbolesservir de intépretetcon curiosidadhacer deporteescuchar músicaen casa (at home)Le pedí pan y un plato deensalada.五．代词pron.⒈指代和指行指示形容词adjetivos de mostrativos指示代词pronombres de mostrativos近说话人este, esta,estos,estas éste,ésta,éstos,éstas ,esto近听话人ese, esa,esos,esas ése,ésa,ésos,ésas, eso离人都远aquel,aquella,aquellos,equellas aquél,aquélla,aquéllos,aquéllas, aquello中性esto eso aquello ps.无复数pps.不带重音符号标识：后有名词的是指示形容词⒉主格人称代词Pronombres personales人称单数复数⒊宾格代词 Pronobres acusativos单数复数人称阳性 阴性 反身 阳性 阴性 反身第一人称Me Nos 第二人称TeOs第三人称/第二人称尊称 Lo LaSe Los Las Se ⑴用法：充当直接宾语⑵位置：在变位动词之前与之分写 或 在原型动词之后与之连写Ps.当直接宾语在动词之前，用宾格代词复指 ej.El libro lo leo .⑶与格替代宾格（leísmo ）：在西班牙的一些地区，当代词所指代第三人称的人时，用le 代替lo/la 或用les 代替los/las ⒋与格代词Pronombres dativos单数复数人称一般反身一般反身第一人称Me Nos 第二人称Te Os 第三人称/第二人称尊称 Le Se LesSe ⑴用法：充当间接宾语⑵规则：①语代第三人称，因指代不明，重复相关主代 ¿Puedo hacerle a usted unas pregunas?②当第三人称的宾代、与代同现，与代用se 而不用le/les ，位置：先与后宾Ps.与原形动词连写是，注意重音 explicárnoslo espribírselo ⒌夺格代词Pronombres personales ablativos⑴含义：人称代词与前置词连用：mí ti él ella nosotros,as vosotros,as ustedes ellos ellas ⑵用法：①大多数前置词要求夺（entre según 要求主代）（con 与单数一二三人称代词连用conmigocontigo consigo ）②代词式动词表自复含义并明确强调其所指人称时，家由前置词引导的夺代做冗余语Tienes que hacerte a ti la misma pregunta. Se sirvio a sí mismo una taza de café. 六．形容词adj.⒈非重读物主形容词 Adjetivos posesivos átonosmi misnuestro,a,os,as tu tus vuestro,a,os,as su sus su sus ⒉重读物主形容词mío,a,os,as nuestro,a,os,as tuyo,a,os,as vuestro,a,os,as suyo,a,os,as suyo,a,os,as第一人称Yo Nosotros 第二人称Tú Vosotros 第三人称 Él /Ella Ellos /Ellas 第二人称尊称UstedUstedes用法⑴与代冠词的名词连用⑵在变位后作表语ej. Esto es mío. ¿Son suyas llaves?⑶在惊叹句和呼语中雨不带冠词的名词后¡Dios mío!⑷定冠+重=代前物⒊形容词/副词比较级Grado comparativo adjetivo/adverbio⑴同等级(de igualdad)o 特mucho/poco: ..tanto como... bien/mal: ..iqual que...⑵比较低/高级(de inferioridad/superioridad)...menos/más que...bueno/bien:mejor malo/mal:peor grande(指年龄)/mucho:mayor pequeño(指年龄)/poco:menor más grande-más pequeña（指身材高矮）ps.有数无性变化⑶相对最高级Grado superlativo ralativo del adjetivo①定冠词+较高/低级②与之相比较的同类事物由de/entre连接ps.区别⑷：在范围内最....③在相对最高级后面可加定语从句Es el hombre más amable que he conocido.⑷形容词最高级(grado superlativo absoluto del adjetivo) 适于某些副词①形前加muy②形词根加-ísimoⅰ以元音结尾的形去元音加-ísimo 特limpio-limpísimoⅱ以辅音结尾的形直接加-ísimo ej.fácil-facilísimoⅲ形的性数变化体现在后缀词尾上ⅳ有些词由于重读音节移位而发生语音变化ej. bueno-bonísimo fuerte-fortísimo joven-juvenísimo largo-larguísimo blanco-blanquísimo七.系动词Los verbos compulativosSer﹢adj.表恒久性质vs Estar﹢adj.表某段时间内性质parecer , quedar也可充当ej. Luis parece buena persona. Las ventanas quedaron abietas toda la noche.八．动词ⅰ陈述式现在时presente de indicativo⒈-ar⑴规则–o -as -a –amos -áis -an①⑵不dipotongoe→ie cerrar关sentarse坐empezar comenzar pensar despertar叫醒negar regaro→ue encontrar找到almorzar吃午饭acostar上床recordar记住mostrar展示probar(se)试(试衣) sonar响colgar contar讲述，数数u→ue jugar②dar doy dais⒉-er⑴规-o -es -e -emos -éis -en①⑵不dipotongoe→ie detener阻止,逮捕tener(tengo) correr跑querer entender懂perder(se)失去(迷路) atender 注意，关注o→ue poder volver devolver还soler惯常做resolver doler remover llover②en primera persona sigular-g- hacer hago poner(se站) pongo traer traigo caer caigo-j- proteger protejo 保护、支持、帮助-zc- apetecer想,渴望parecer像是, 使觉得conocer merecer(se)应该得到aparecer desaparecer agradecer reconoceroler③闻huelo hueles huele olemos oléis huelensaber séver veo veisir⒊⑴规-o -es -e -imos -ís -en⑵不dipotongo①e→ie venir(vengo) preferir sentir convenir对...合适mentir medir divertiro→ue dormir moriren primera persona sigular②-zc- conducir通向、引导、驾驶producir发生，产生salir salgocambio vocálico③e→i decir(digo) pedir请求,要求,点菜despedirse vestirse穿衣servir(se)服务（进餐）seguir (sigo)继续conseguir得到、弄到venirse impedirir voy vas va vamos v④a is vanoír听oigo oyes oímos oís oyenhuir逃走、回避huyo huyes huye huimos huís huyenreír笑，嘲笑río ríes ríe reímos reís r i enⅱ特殊的动词短语lo que+⑴变位动词=名词单数⑵接动词原形的短语Ps.若短语里有前置词，在特殊疑问句中前置词在特殊疑问前ir a inf.⒈⑴即将发生/要做的事ir a inf. a sp.⑵到某地做... madre va a trabajar a la oficina⒉comenzar/empezar inf. 开始... volver a inf. 重新再... despues de inf. 然后... acabar de﹢inf. 刚完...⒊hay/tener que inf. 必须/应该/不得不... porder inf. 能够... deber inf. 应该... deber de inf. 想必..⒋hacer/dejar inf.⒌pensar inf. 想（考虑）.. querer/desear/(tener ganas de) inf. 想..⒍dejar/terminar de﹢inf. 停止/结束... olvidarse de inf. apresurarse a inf.⒎⒏⒐enseñas/aprender a inf.d⒑⒒ecidir inf. 决定做...saber inf.⒓⒔感知动词(ver oír sentir）+inf. “看/听/感到”谁在做某事(重心在做什么)ⅲ陈述式命令式modo imperativeTú vosotros usted ustedes nostros与代、宾代跟在命令式后面看重音变化位置代词式动词同上去掉d,-ir必加重音标代词式动词同上去命令式词尾“s”levantémonos规陈现第三人称单动词原型词尾r→dar→eer,ir→aar→ener,ir→anar→emoser,ir→amos不hacer: haz 无①陈述式现在时第一人称单的词尾“o”去掉,加命令式tener: ten poner: ponvenir: vendecir: di salir: salhacer tener poner decir salir conocer traer ver ps.正字法coger:coja cojan cojamos recoger fingirempezar: empiece empiecen empiecemos llegar: llegue lleguen lleguemos③e→ie,o→ue 式：陈现第一人称复去词尾,加命令式 acostarse venir empezar vestirse volver sentirdormir d ue rma d ue rman dormir ④：d u rmamos ②其它dar : dé den demos ir: veir: vaya vayan vayamos ser: séser: sea sean seamos 规 则 estar: esté estén estemos saber: sepa sepan sepamosPs. 打重音标的方法1.先将命令式动词变为对应人称の动词，判断重音位置 2.将代词连写后，再看重音字母上需否重音标ⅳ简单过去时 pretérito indefinido⒈规则 –ar ： -é -aste -ó -amos -asteis -aron-er/ir ：-í -iste -ió -imos -isteis –ieroncaer caí caíste cayó caímos caísteis cayeron⒉不规则⑴-e -iste -o -imos -isteis -ieron astar estuve andar anduvehaber hube poner puse querer quise saber supe tener tuve poder pude hacer hice hiciste hizo hicimos hicisteis hicierondecir dije dijeron conducir conduje traer traje producir produje venir vineser/ir fui fuiste fue fuimos fuisteis fueron ⑵dar di diste dio dimos disteis dieron ⑶ver vi viste vio vimos visteis vieron ⑷⑸只有第三人称单复数不规则servir sirvió sirvieron seguir 继续 siguió siguieron conseguir pedir pidió pidieron impedir despedirse vestir 穿衣 vistió vistieron dormir durmió durmieron morir sentir 感到抱歉 sintió sintieron reír rio rieron （reíste ）⑹第三人称单复数在书写上有变化 ps.第一二人称复数加重音标leer leyó leyeron (leímos leísteis)oír oyó oyeron (oímos oísteis)ⅴ过去未完成时 Pretérito imperfecto de indicativo ⒈规则 –ar ：–aba –abas –aba –ábaoms–abais–aban–er/ir ：– ía–ías–ía–íamos–íais–ían⒉不规ir：iba ibas iba íbamos ibais ibanser：era eras era éramos erais eranver ：veía veías veía veíamos veíais veían⒊过去未完成时和简单过去时的区别⑴过去未完成时强调过程，简单过去时表示完成了的动作ej.Estudiábamos cuando entró el profesor.Cuando cantábamos,ellos bailaban.⑵过去未完成时表过去经常、重复动作，简单过去时表过去一次完成或多次指出次数动作ej.El año pasado íbamos al cine todos los sábados. 标识En aquellos añosIbamos al cine dos vecs a las semana.每周2次mientrasEl año pasado fuimos al cine dos/varias veces.⑶配合使用：在复合句里，通常主句叙述发生的事件用简单过去时，从句描述背景用过去未完成时vi过去分词：-ar:-ado -er/ir:-ido⑴不规：poner puesto resolve resuelto morir muerto volver vuelto ver visto escribir escritoleer leído abrir abierto cubrir cubierto decir dicho hacer hecho imprimir impreso⑵用法置于estar后，等于形容词，与名词保持性数一致vii副动词gerundio：-ar:-ando -er/ir:-iendo⑴不规：decir diciendo seguir siguiendo dormir durmiendo servir sirviendo morir muriendovenir viendo pedir pidiendo vestir vistiendo poder pudiendops.代词式动词的副动词或带宾、与格代词的副动词：各类动词置于副动词之后，与之连写，需要的话加重音⑵用法1修饰动词：表动作行为的方式可用cómo提问2表动作的时间Paseando por el parque encontróa un viejo amigo.3表动作的原因Practicando todos los días, llegó a dorminar el español.ps.副动词表的动作可与主要动词同时发生，也可先于主要动词的动作4与助动词estar的变位连用，语义表动态区别：过去分词表状态，心境，某种变化结果5 ir + gerundio表渐进的过程6 llevar + gerundio 表干某事已有多长时间了，其中llevar通常是现在时、过去未完成时、将来未完成时等简单时态7 seguir + gerundio 表继续、接着干某事，seguir的时态不受限制8感知动词(ver oír sentir）+ gerundio/inf. “看/听/感到”谁在做某事，前者重心是做事的人Vi a Juan corriendo. 后者重心是做什么Vi correr a Juan.小品词Las partículasse⒈的特别用处：①表相互ej. se saludaban 相互打招呼②表被动se+变位动词③表无人称se+第三人称单=第三人称复④兴趣格se+与+变位动+s.⒉①阳性单数第三人称宾代lo②中性宾格代词(Todo) lo que te voy a decir es muy importante.③中性冠词用来使形容词名词化指小词Diminutivo名词可以通过加某些后缀变为指小词，起作用除了指称较小的物体外，还常表喜好、爱怜、同情等。
西班牙语整理语法
关系Español English（literal）中文Example并列Y /e And 和Se sienta ahí y habla con todos.他坐在那里和大家谈话。
Que That 连接Ni Nor 也不Está enfermono no come ni bebe.他病了不吃也不喝。
选择O /u Or 或者O vienes conmigo o te quedas aquí.要不就跟我去要不就呆在这里。
O ...o Or...or或是……或是Bien ...bienTal ...tal Such...such如此……如此Ora ...ora 时而Que ...que That...thatSea ...seaIt may be ... it maybeUno ...otro One…the other一个……其他Cual ...cual Like…likeYa ...ya At once...at once转折Pero，mas But 但是No es a Pedro sino a Juan a quien yoquiero.我爱的不是Pedro而是Juan。
Mas But 但是Aunque Thought 虽然Sin embargo With barrier 但是Antes bien Formerly all right 反而Más bien Rather 反而递进Sino Rather 不但……而且条件Si bien Whether all right 即使A pesar de To regret of 尽管Con todo With all 尽管因果Así pues Such then 因此Has hablado tú luego déjamoe hablar a mí..你已经说过了，所以应该我说。
西班牙语基本句型语法分析
西班牙语基本句型语法分析(一)传统语法通常是分别论述词法和句法的。
这可能出于教学实用功能的考虑，有助初学的外国人操练复杂的词法变化，但并不符合语言的实际运转规律。
就西班牙语而言，词法不过是缀词组句的接榫构件。
比如名词、形容词的性数变化，乍一看似乎纯属词法范畴，可是归根结底不外乎是组建名—形偏正结构的名法手段，然后再将其嵌入更高层的无生命物件，甚至抽象要领划分为阳性阴性，因为性别分类只对动物界才有意义。
动词的人称变化也是这样：它不过是主语和谓语之间的关系标志罢了。
词法和句法的人为划分割裂了语言的内部结构，造成传统语法体系的庞杂混乱，许多语言现象被肢解，在不同的章节中反复论述，查阅使用极为不便。
比如西班牙语里的多义语符se，至少在三个章节中反复出现：1.代词；2.动词分类；3.句子分类。
实际上，这个语符，除了作为第三人称代词与格le和les的变体可以归入代词一章，在其他情况下均是反映主谓之间语义关系的符号：主语身兼施事、受事二职的自复标记，主语为受事的被动句标记，主语不确指的无人称标记。
显而易见，把词法和句法作为整体通盘考虑，对这个语言现象的分析就会更集中、更系统化(二)La[1] casa es bonita. …那所房子是漂亮。
基本句型-La habitación es grande.(那房间是大。
)Barcelona es una[2] ciudad bonita.(巴塞罗那是[一座]漂亮的都市。
)Esto es un libro.(这是[一本]书。
)El tiempo es precioso.(时间是宝贵的.)Las flores son bonitas.(一些花是漂亮。
)Esto es una mesa.(这是一张桌子。
)语法分析①标注[1]为定冠词(定冠词相当于英语[the])。
②标注[2]为不定冠词(不定冠词相当于英语[a和an])。
定冠词不定冠词阳性阴性阳性阴性单数el la un una复数los las unos unas(三)¿Es él español ? … 他是西班牙人吗？基本句型-No, él no es español, es francés.(不，他不是西班牙人，他是法国人。
西班牙语基本句型42种
西班牙语基本句型42种西班牙语基本句型42种[1]2005-04-28 来自：Myspsp 字体：大中小 Comentarios西班牙语基本句型42种[1]1 Yo1 soy2 chino. …我是中国人。
主格人称代词和动词“ser”的变化*1基本句型；María es secretaria.(玛丽雅是秘书。
)Nosotros somos turistas.(我们是观光旅客。
)Juan es valientas.(胡安是勇敢。
)*2 语法分析：①标注[1]为主格人称代词。
主格人称代词；数人称单数复数1 yo 我 nosotros(-as) 我们2 tú你 vosotros(-as) 你们3 él 他 ellos 他们ella 她 ellas 她们usted 您 ustedes 你们②标注[2]为动词“ser”的陈述式现在时(动词“ser”相当于英语动词[be])。
“ser”的陈述式现在时；数人称单数复数1 yo soy nosotros somos2 tú eres vosotros sois3 él ella esusted ellos ellas son ustedes2 La1 casa es bonita. …那所房子是漂亮。
名词的《性、数》及冠词*1基本句型；La habitación es grande.(那房间是大。
)Barcelona es una2 ciudad bonita.(巴塞罗那是[一座]漂亮的都市。
)Esto es un libro.(这是[一本]书。
)El tiempo es precioso.(时间是宝贵的.)Las flores son bonitas.(一些花是漂亮。
)Estos es una mesa.(这是一张桌子。
)*2 语法分析；①标注[1]为定冠词(定冠词相当于英语[the])。
②标注[2]为不定冠词(不定冠词相当于英语[a和an])。
西班牙语语法(全)
1. 重音 1）以 n, s 或元音字母结尾的单词，重音一般在倒数第二个音节上，不用重音符 号。 2）除了以 n, s 以外的以辅音字母结尾的词，重音位于最后一个音节上，不用重 音符号。 3）上述两项以外的单词，重音都标出。有些词的重音发生变化时，词的意义也 发生变化， 因此应当特别注意要找准重音的位置， 如 ma（s 但）和 más（更），papa （土豆）和 papá（教皇）等。 4）不管一个词有几个音节，它的重音一般只有一个。 5）当 o 和数词连用时， 它必须加重音符号， 以和 0（零，cero ）区分，如 17 ó18 （ 17 或 18）。
而“ d”在其它情况下 发 [e] 音-- 英字《 that 》中的 th 音 如： 发 [d] 音― dar( 给) decir( 说) d ía( 日子 ) d ólar( 美元 ) domingo( 星期日 ) falda( 裤子 ) andar( 走) banda( 带子 ) 发 [e] 音― cuadro( 图画 ) tejado( 屋顶 ) dedo[deeo]( 手指 ) b． “ t ” 清辅音 ( 声带无颤动 ) 试比较； cuadro( 图画 ) ――― cuatro( 四 ) cuando( 什么时候 ) ――― cuanto( 多少 ) deja( 留下 ) ――― teja( 瓦 ) dejado( 留下的 ) ――― tejado( 屋顶 ) déme(给我 ) ――― teme( 害怕 ) denso( 密集的 ) ――― tenso( 拉紧的 ) domar(驯养 ) ――― tomar( 拿、给 ) dos( 两个、二 ) ――― tos( 咳嗽 ) viendo( 看) ――― viento( 风)
西班牙语基本句型语法分析
西班牙语基本句型语法分析
西班牙语句型中，可以根据动词变位形式的数量划分为：简单句和复合句，简单句：只包含一个变位动词；复合句：两个或两个以上变位动词。
简单句Oración simple：
●简单句当中根据谓语的核心是系动词还是谓语动词，句子可划分为：
●根据主语和谓语之间的逻辑、语义关系，句子可分为：
复合句Oracióncompuesta：
●并列复合句Oracióncompuesta de coordinación
定语从句（关系从句，形容词从句）
当一个句子取代修饰名词的形容此时，就出现了所谓的定语从句，即关系从句或形容词从句。
（1）Esundatobienfundamentado.
（2）Es un dato que me interesamucho.
跟形容词一样，定语从句也划分为限定性和解释性的。
西班牙经典语法
重音规则Reglas de acentuación单词包含一个以上的音节是，有一个音节应该重读(acento tónico)：1.在没有重音符号的情况下，如果单词是除了n,s以外的辅音结尾的，重读位置为最后一个音节，其他情况重读音节为单词的倒数第2个音节，如：camisa 重读mi 这个音节，因为ca-mi-sa mi是倒数第二，lucas重读lu这个音节，因为虽然是辅音结尾，但这个辅音是s,所以也重读倒数第二个音节，profesor 为一般辅音结尾，所以重读最后一个音节sor2.有重音符号的情况下，重读重音符号所在音节，如：médico重读me 这个音节相关的名词解释：元音：分3类1. 单元音A ,E,I,O,U，其中A,E,O为强元音，I,U为弱元音2. 双元音分3种情况一强一弱：ai re, p ei ne, au la；一弱一强：hac ie ndo, nov io；两弱：c iu dad, c ui dado；共有如下14重组合两个强元音会形成2个音节，如aéreo可分为a-é-re-o3. 三元音（Triptongo）为弱元音+强元音+弱元音组成，如b uey Parag uay辅音：除元音以外的音节：有元音和辅音或者单独的元音组成的发音片段，如estudiante 就可以分为es-du-dian-de几个音节重音符号(tilde)：á,É,Él es chino字母上面的符号人称代词pronombres personales直接宾语和间接宾语（双宾语）：首先举个例子来说明直接宾语和间接宾语：A交给B一本书。
在这个句子中，―一本书‖是直接宾语，―B‖是间接宾语。
在西班牙的一些地区，当代词所指代的是人的时候，使用括号中的词语，le和les本来是对应的与格代词，在这里情况下起到了宾格代词的作用，这种语法现象叫做：与格替代宾格（leísmo）与格代词没有性的变化当夺格代词跟在con（意为和，相当于英文中的with）之后时，要用其他词语取代con mí用conmigo 取代con ti用contigo取代con él,con ella,con ello都用consigo取代如：Voy al cine contigo (con ti ).和你一起去电影院。
西班牙语基本句型语法分析
l并列复合句Oración compuesta de coordinación
名称
常用连接词
例句
联系并列句
Coordinación copulativa
y（e），ni，que
Vas a comprar las pastillas y te espero aquí.你去买药，我在这里等你
选择并列句Coordinación disyuntiva
que
La ligera indigestión que tengo solo me produce cierta molestia.Creo que se me va a pasar pronto.
原因从句
Subordinación causal
Como
porque
Como hace mucho sol,vamos a nadar.
l定语从句（关系从句，形容词从句）
当一个句子取代修饰名词的形容此时，就出现了所谓的定语从句，即关系从句或形容词从句。
（1）Es un dato bien fundamentado.
（2）Es un dato que me interesa mucho.
跟形容词一样，定语从句也划分为限定性和解释性的
定语从句
O（u）
¿Vienes a buscarme o voy a buscarte是你来找我还是我去找你？
转折并列句Coordinación adversativa
Pero，sino
Todos están enterados,pero yo no sabía nada.尽管所有人都知道了，但是我一无所知。
《现代西班牙语》(第一册)课文及语法讲解(完整版共24课)
现代西班牙语第一册课文讲解本文资料来自西语西国论坛，整理来给群里的同学们学习，适用于有一点点基础的同学用本文讲解老师维克多，原帖在/西班牙语是相对于英语来说更严谨的一种语言，之所以这样说主要体现在如下几个方面：１.所有的名词均分为阴阳性（怎么觉得有点中华太极的感觉，一切讲究阴阳平衡）,基本上以o结尾的为阳性，而以a结尾的为阴性，修饰名词的形容词要根据名词来变性（不过，它不用去泰国了），２.动词需要根据主语的人称来进行相应变化，西班牙语中共有这样六组人称代词：１.我２.你３.他，她，它，您４.我们５.你们６.他们，她们，它们，您们，既然代词共有六组，那么相应的动词也同样需要６种变化（西班牙语中称之为动词变位），这在以后的课程中会逐渐讲到３.西语的字母发音相对比较单一，因此，我们可以通过单词字母的组成结构，读出其发音（幸福吧，不用背音标了），好了，先讲这么多，下面我们开始看课文．Lección 1我们首先看题目：¿Quién es él?,看惯了英文，第一眼看上去，会觉得有些奇怪，没错，你说对了，第一个单词前面确实是一个倒过来的问号，这个是我们应该注意的第一点．1.西语的问句中有两个问号，问句前一个倒问号，问句结束后才是一个正问号。
2.不光问句如此，感叹句也是由两个感叹号组成，和问句一样，前面一个倒过来的感叹号，结束时是一个正的感叹号，如：¡Qué lástima！3.让大伙看不习惯的还有单词的小尾巴′,这个是西语中的重音符号．相信大家已经背过了单词，那么下面我们来看第一部分：1.El es Paco,Paco es cubano.这个句子是个典型的主谓结构，不难理解，但这里面有我们需要掌握的东西，那就是这里面已经体现出上面所谈的西语名词的性了。
通过词汇表我们知道cubano这个词是阳性的，那比如我们要说Maria是古巴人怎么说呢，Maria es cubano,这个句子是不对的，因为Maria 是女孩名字，那么自然是阴性了，所以cubano这个词要相应的变性，把最后的o变成a，所以正确的句子应该是Maria es cubana.记住了，要变性！2.El es Pepe,Pepe es chileno.这个句子和上面的句子构成模式完全一样，那如果现在要你说：Ana 是智利人，你会说吗？没错，当主语为Ana时，相应的名词chileno需要变性，把最后的o变成a，那么这句话应该是：Ana es chilena.3.第三句需要我们注意一下，因为它出现了se llama这个结构，词汇表解释为：它，他，她，您叫....，那根据这个我们不难翻译这句话：Ella se llama Ana.她叫安娜。
西班牙语语法总结超全(新)
陈述式现在时Presente de indicativo规则动词变位-ar -er -ir-o -o -o-as -es -es-a -e -e-amos -emos -ioms-áis -éis -ís-an -en -en如果是代词式动词，词尾变化也按上述规则，只不过要加人称代词Lavarse（洗脸）: me lavo te lavas se lava nos lavamos os laváis se lavan 有共同不规则变化的动词：1.以-ger, -gir结尾的动词，在元音o的前面要将g改为j.coger（取，乘坐）: cojo, coges, coge, cogemos, cogéis, cogenexigir（苛求）: exijo, exiges, exige, exigimos, exigís, exigen*2.以–guir结尾的动词，在元音o的前面时要将gu改为g.distinguir（区分）: distingo, distingues, distingue, distinguimos, distinguís, distinguen 3.一些动词在变位后需要加上重音符号Enviar（派遣）: envío, envías, envía, enviamos, enviáis, envíanActuar（行动）: actúo, actúas, actúa, actuamos, actuáis, actúan4.有共同不规则变化的动词e – ie:Pensar(想): pienso, piensas, piensa, pensamos, pensáis, piensanperder:pierdo,pierde,pierdes,pierde,perdemos,pedéis,pierdensentir:siento,sientes,siente,sentimos,sentís,sietencer-zco(第一人称)nacer:nazco,naces,nace,nacemos,nacéis,naceno – ue:volver（返回）: vuelvo, vuelves, vuelve, volvemos, volvéis, vuelvenpoder（能够):puedo,puedes,puede,podemos,podéis,puedencontar（讲述，数):cuento,cuentas,cuenta,contamos,contáis,cuentanvolver(回来):vuelvo,vuelves.vuelve,volvemos,volvéis,vuelvene – i:pedir（请求，借）: pido, pides, pide, pedimos, pedís, pidenelegir（选择)：elijo,eliges,elige,elegimos,elegís,eligenseguir（继续): sigo,sigues,sigue,seguimos,seguís,siguenu – uejugar（玩，游戏）: juego, juegas, juega, jugamos, jugáis, juegani – y:huir（逃跑）: huyo, huyes, huye, huímos, huís, huyeno-ue:dormir(睡觉):duermo,duermes,duerme,dormios,dormís,duermen特别的:salir:salgo,sales,sale,salimos,salís,salenvaler:valgo,vales,vale,valemos,valéis,valenreír:río,ríes,ríe,reímos,reís,ríen部分完全不规则动词的变位：ser：soy, eres, es, somos, sois, sonestar：estoy, estás, está, estamos, estáis, estánhacer：hago, haces, hace, hacemos, hacéis, hacenir：voy, vas, va, vamos, vais, vandar: doy,das,da,damos,dáis,danver：veo, ves, ve, vemos, veis, venhaber：he, has, ha, ha, hemos, habéis, hantener：tengo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienenvenir：vengo, vienes, viene, venimos, venís, vienenquerer: quiero, quieres, quiere, queremos, queréis, quierenoir: oigo, oyes, oye, oímos, oís, oyenponer: pongo, pones, pone, ponemos, ponéis, ponensaber: sé, sabes, sabe, sabemos, sabéis, sabentraer: traigo, traes, trae, traemos, traéis, traencaber(容纳): quepo,cabes,cabe,cabemos,cabéis,cabenasir(抓住)：asgo,ases,ase,asimos,asís,asencaer(落下): caigo,caes.cae.caemos,caéis,caen陈述式现在时的用法1. 表示说话时正在进行的动作Veo un árbol.2.表示经常性和习惯性的动作Pedro escribe por la mañana.3.表示现在的特征和状态Tengo quince años.4.表示客观事实或普遍真理La Tierra gira alrededor del sol. 地球绕着太阳转。
第一册新概念西班牙语第1-60课语法
第一册新概念西班牙语第1-60课语法简介本文档旨在提供新概念西班牙语第一册第1-60课的语法内容概述。
课程内容该课程涵盖了以下主要语法内容：1. 目前进行时：用于描述目前正在进行的动作或状态。
2. 不定冠词：用于表示泛指或未知的人或物。
3. 形容词形式比较：用于比较两个或多个事物的性质。
4. 表示存在的动词：用于描述存在的人或事物。
5. 过去时：用于描述过去发生的动作或状态。
6. 陈述句的否定形式：用于否定一个陈述句。
7. 形容词的位置：用于描述形容词在句子中的位置。
8. 带有“只有”的句子：用于描述只存在一个人或物的情况。
9. 带有“太...了”的句子：用于表示事物的程度过高。
10. 祈使句：用于表示请求、命令或建议。
11. 定冠词：用于表示特指的人或物。
12. 带有“表示”的句子：用于表示某事物具有某特征或性质。
13. 形容词性物主代词：用于表示所属关系。
14. 带有“介词+名词”的句子：用于表示两个或多个名词之间的关系。
15. 某些动词的过去时：用于描述特定动词的过去式形式。
16. 近义动词：用于表示含义相近但用法不同的动词。
17. 强调句：用于强调某个部分。
18. 时间状语从句：用于表示事件发生的时间。
19. 物主代词：用于表示所有关系。
20. 不规则动词的过去式：用于描述那些不遵循常规动词变位规则的动词的过去式形式。
结论通过研究新概念西班牙语第一册第1-60课的语法内容，您将能够掌握和运用这些基本语法结构，进一步提高您的西班牙语能力。
祝您研究愉快！。
西班牙语命令式总结归纳（精）
西班牙语命令式总结归纳（精）第一篇：西班牙语命令式总结归纳(精)一、规则动词命令式在词根上加以下词尾：tú Ud.nosotros vosotros Uds.第一变位：-a-e-emos-ad-en第二变位：-e-a-amos-ed-an第三变位：-e-a-amos-id-an从上表中可以看出以下规律：1.tú的变位，同陈述式现在时单数第三人称的变位（包括陈述式现在时不规则动词）。
2.vosotros 的变位是把原形动词最后一个字母r 改成d（包括陈述式现在时不规则动词）3.Ud., nosotros, Uds.三个人称的命令式词尾中的元音与原形动词词尾中的元音正好相反，a变成了e, e和i变成了a。
二、不规则动词命令式：1.单数第二人称tú的特别不规则变位，常用的有以下几个：decir – di haber – he hacer – haz ir – ve poner – pon salir –sal ser –sé tener – ten valer – val(vale)venir – ven2．复数第二人称vosotros没有不规则变位。
3．第二人称礼貌式单、复数Ud.和Uds.的不规则变位：1）如果该动词陈述式现在时变位不规则，它的命令式变位也不规则。
其构成是把陈述式现在时第一人称单数的词尾去掉，加上命令式词尾。
（以下把《现代西班牙语》第一册中不规则动词，按几种不同的词根变化和不同的第一人称词尾分类列出）：●词根中e变ie如：cerrar-cierro: cierre cierren querer-quiero: quiera quieran属于这一类的还有：empezar, despertarse, pensar, comenzar, preferir, sentarse，sentir, calentar, entender, divertirse, perder●词根中o变ue如：probar-pruebo: pruebe prueben volver-vuelvo: vuelva vuelvan属于这一类的还有：poder, dormir, encontrar, devolver, almorzar, acostarse，recordar, mostrar, sonar, colgar, contar, soler, mover ●词根中u变ue如：jugar-juego: juegue jueguen●词根中e变i如：pedir-pido: pida pidan属于这一类的还有：vestirse, servir, seguir, conseguir ●以–zco 结尾的如：conocer-conozco: conozca conozcan属于这一类的还有：apetecer, parecer, conducir, producir atardecer, merecerse●以–go 结尾的如：tener-tengo: tenga tengan属于这一类的还有：hacer, venir, decir, traer, salir, poner, detenerse, oír, convenir●以–yo 结尾的如：huir-huyo: huya huyan●以–o 结尾的如：ver-veo: vea vean2）有几个动词的礼貌式命令式不规则变位更为特殊，分别为：darhaya hayan saber-sepa sepanestar-esté estén ir-vaya vayan ser-sea sean4．复数第一人称nosotros的不规则变位：1）也和第二人称礼貌式单、复数Ud.和Uds.的不规则变位一样，把陈述式现在时第一人称单数的词尾去掉，加上命令式词尾。
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名词副句-主语副句
• 主语副句通过que连接主副句，西语的主语副句相当于英 语的主语从句。根据主句动词的不同类别，副句动词可用 陈述式、虚拟式或原形动词。 • 主句和副句的主语不一致时，主句动词若是第一类动词加 形容词或名词构成，主句是肯定句，副句则用陈述式；主 句若是否定句，副句用虚拟式。主句的结构为ser(estar)+ 形容词(副词)或ser+名词，主句、副句的主语不一致，副 句用虚拟式。主句和副句的主语一致，主语副句就变成无 人称形式的简单句，第二动词就用原形动词。 Está claro que ha sido él. 显然是他。 Conviene que habléis español. 你们讲西班牙语是适宜的。 (No) es bueno salir un poco todos los días. 每天出去(不) 是好事。
定语副句-关系词
• 关系词：que, quien, cual, cuyo, cuanto, como, cuando, donde. 其中最为常用的是que。关系词在副句中可以充当： • 1)主语：Los chicos que vimos esta mañana me han llamado. 今天上午我们看到的那几个小伙子给我打电话 了。 • 2)直接宾语：La novela que compré ayer es muy interesante. 昨天买的小说很有趣。 • 3)间接补语：Esos son los libros a que me refiero. 那些 就是我提到的书籍。 • 4)境况补语：Las herramientas con que trabajo son buenas. 我使用的工具都很好。 • 5)名词补语：Esta es una obra cuyo autor se desconoce. 这是一部作者不详的作品。
名词副句
• 有时主语和动词的直接宾语或间接宾语以及名词的其它语 法功能会是由一个十分复杂的概念来承担，它无法浓缩在 狭小的词汇外壳中，必须扩充成一个句子，于是便出现名 词副句。换句话说，名词副句具备简单句中名词的各种语 法功能。 • 下面仅介绍四种常见的名词副句：直接宾语副句、主语副 句、名词补语副句、形容词补语副句。
定语副句-关系代词
• 4、关系代词cuyo是表示所属关系的关系形容词，有性数 的变化，即cuyo, cuya, cuyos, cuyas四种形式。作为关系 形容词，用来连接两个名词，前一个在主句，是先行词， 表示从属关系，相当于英语的whose；后一个在副句，是 被限定的词语。cuyo的性数必须和后面的名词保持一致。 必须指出的是，cuyo是书面词语，在口语中要尽量避免使 用。 Estamos, sin duda, ante uno de los grandes descubrimientos de la humanidad, cuyas consecuencias son imprevisibles en este momento. 勿庸置疑，展现在我 们面前的是人类最伟大的一项发现，目前还难以预料它产 生的后果。
定语副句-限定性、解释性副句
• 定语副句有限定性和解释性之分，前者用来限定先行词的 概念，后者用来说明、解释或增加先行词的意义。看下面 两个句子： Los alumnos que han aprobado obtendrán el diploma. 考 试及格的学生们将获得证书。 (这里不是指全体学生，而是 指“只有那些考试及格的学生”，用“考试及格”来限定“学生” 的一部分，因而是限定性定语副句。) Los alumnos, que han aprobado, obtendrán el diploma. 全体学生都考及格了，他们将获得证书. (这里是指全体学 生，斜体部分是对“学生”的补充说明或解释，所以是解释性 定语副句。) • 从上面两个例子可以看出，连接词que没有性、数的变化， 解释性副句中，先行词和关系词que用逗号隔开，朗读或说 话时要有停顿，限定性副句不用逗号，说话时也不用停顿。
定语副句
• 定语副句又叫关系副句或形容词副句，西语的定语副句相 当于英语的定语从句。定语副句是用来取代修饰名词的形 容词，也就是说，定语副句起着修饰主句名词的形容词的 功能。 • 定语副句的部分有时可以相当于一个形容词，但是形容词 的含义单一，而定语副句则可以围绕动词添加其它成分， 表达更复杂的意义和语法功能。
4.5 西班牙语句法(上)
4.5 La Fraseología española (Parte 1)
Francisco Galto
西班牙语句式
• 西班牙语的句子分两大类：只有一个变位动词的句子是简 单句(oraciones simples)，有两个或两个以上变位动词的 句子叫复合句(oraciones compuestas)。根据组成的句子 之间的关系，复合句又可以分为并列复合句(oraciones compuestas por coordinación)和主从复合句 (oraciones compuestas por subordinación)。 • 简单句复合遵循主-谓-宾结构。当主语人称代词可以通过 动词变位或上下文判断时可以省略，非重读人称代词作为 宾语置于谓语动词前，其他情况一律按正常的主谓宾语序。 之前课件里给出的很多例句都是简单句，在此不详细展开， 下面主要讲解复合句。
• 直接宾语副句一般由que连接主句和副句，西语的直接宾 语副句相当于英语的宾语从句(que起that的作用)。 • 语式：主句和副句的主语不一致时，主句动词是第一类时 副句动词一般为陈述式，主句动词是第二类时副句动词一 般为虚拟式。主句用否定时，除了否定命令式和否定问句， 副句一般用虚拟式。主句和副句的主语一致时，主语副句 就变成无人称形式的简单句，第二动词就用原形动词。 • 时态：除了主句用感知动词副句动词严格保持一致外，其 他情况可以是任何时态。 Me gustaría que salieras con él. 你同他外出我很高兴。 Ordena que lo terminemos cuanto antes. 他命令我们尽 早做完。 Recuerdo habértelo dicho. 我记得和你说过此事。
名词副句-主句动词
• 使用频率较高的主句动词有以下两大类： • 第一类： 1)认知动词 2)感知动词 3)言说动词 • 第二类 1)情感动词 2)意愿动词 3)令劝动词 4)其他动词 • 对于每类每组动词的举例，详见第四课附件中的《名词副 句中使用频率较高的主句动词分类》。
名词副句-直接宾语副句
定语副句-关系副词
• 1、关系副词como开头引导的副句起着主句方式状语的功 能。它的含义和de la manera que或según相同。 Haz la composición como quieras. = Haz la composición de la manera que quieras. 这篇作文你想怎么写就怎么写。 • 2、关系副词cuando开头引导的副句起着主句时间状语的 功能。它的用法是：ser+时间词组+cuando。 Era los sábados cuando no teníamos clase. 那时的星期 六我们没有课。 • 3、关系副词donde没有性数的变化，其先行词必须是表 示地点的名词，含义相当于en el lugar de。 Aparca el coche donde te dije. = Aparca el coche en el lugar que te dije. 你把小汽车停在我给你指定的地方。
名词副句-形容词补语副句
• 形容词补语副句也有使用陈述式和虚拟式两种情况。 • 1)陈述式 Juan, seguro de que le estarían esperando, avanzó lentamente. 胡安深信他们会等他，就慢腾腾地向前走。 • 但如果形容词为否定形式，副句则用虚拟式： Juan, no muy seguro de que estuvieran esperándole, entró sin prisa en la cafetería. 胡安并不十分肯定他们在 等他，就慢条斯理地走进咖啡馆。 • 2)虚拟式 La mujer, encantada de que la hayan invitado, cuelga el teléfono. 女士很高兴受到邀请，满意地挂了电话。 • 3)如果两个动词的主语一致，第二个动词用原形形式。 La mujer, encantada de ser la primera invitada, cuelga el teléfono. 女士很高兴第一个被邀请，满意地挂了电话。
定语副句-关系代词
• 5、关系代词cuanto也是关系形容词，有cuanto, cuanta, cuantos, cuantas四种形式，其性数变化不取决于先行词， 而是与副句中所修饰的名词保持一致。 • cuanto = todo lo que. Dijo cuanto quiso. = Dijo todo lo que quiso. 他说出了想 说的话。 • cuantos = todos los que. Invita a cuantos niños quieras. = Invita a todos los niños que quieras. 你可以邀请你想请的所有的孩子们。
定语副句-关系代词
• 1、关系代词que既有接续词功能，又有代词功能。接续词 技能是指主句与副句的连接技能，即用关系代词引出形容 词副句，它既代表副句所修饰名词或代词，又在副句中充 当主语、补语。代词技能－是指主句中的先行词(名词或 代词)的代理技能。 • 2、关系代词cual有单复数、阴阳性之分，派生出el cual, la cual, los cuales, las cuales, lo cual几种形式，一般只 用在解释性定语副句中，与que通用。如果先行词与关系 代词相距太远，使用无性数变化的que难以判定其所指， 用el cual系列更为适宜。 • 3、关系代词quien总是指人或拟人化的物体，有复数形式 quienes。用作主语时，只能用在解释性副句中；用作各 种补语要带前置词。