汉字加拼音的方法
字音档案——汉字的注音方法
典例剖析
1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )
A .闷．热(m ēn)
通 缉．(j í)
咸与．维新 (y ù)
宁缺毋．滥 (w ú)
B.生肖．(xiāo) 克．扣(kē)
梵．文(fàn)
混．水摸鱼 (h ún )
C.嘈．杂(cāo) 绷．脸(běng)
订．正(dīng)
徇．私舞弊 (x ún )
反切注音 的方法 就是找 一个字 作为反 切上字 ,决定 用什么 声母 ,再 找一个字 作为反 切下字 ,决定 用什么 韵母和 声调, 这就可 以拼 出被切 字 的读音了 。
用反切法 应该说 差不多 所有的 字都可 以拼出 读音了 。但是 反切 法 也有缺点 :① 比如用 反切字 来找出 声母韵 母,对 于一 般人会 比较困 难;② 古人反切时用到的字加起来有 2 000 来个,要想懂得反切就要先认识这 么多的字;③ 汉字在 历史演 变过程 中读音 的改 变并不 会带来 字形的 改 变,这也 会给使 用反切 带来麻 烦。
缺点:①没有 彻底音 素化, 有的符 号实际 上表示 两个 音素;②采 用的 符号过于 民族化 ,不便 于国际 交流。
(4 )汉语 拼音。 《汉语 拼音方 案》是 新中国 成立后 由全国 人民代 表 大会于 1958 年正式公布实施的给汉语字词注音的方法,目前也已成为 联合国规 定的世 界范围 内标注 汉语语 音的国 际标准 。
文 无分切 文
无分切 文运切
无分切
无分切
音纹 音问
ㄨㄣ wén ㄨㄣ wèn
字 疾置切 疾置切 疾置切 疾二切 音自 ㄗ
zì
3.本节介绍 了几种 重要的 给汉字 注音的 方法,它 们分别 是什么 ?各有 什 么优缺点 ?
给汉字注音应该用汉语拼音方案
语 言 教 育
在 书籍 报 刊 上 用 汉 语 拼 音 字 母 粉 难 字注
3 ) 整 个香 节不 分 四 声也 (
只 有 一个 字 诬 借 字 加 注 四 声也 办不 到
。
例如
:
o 成俩 h 骨注
。
,
u
压欲,
按
r
滋 豁
,
m 迹 , 根本 无 法 用 直
,
_
_
_
一。
一
。
.
、 .「
、
.
。
.
产 二
一
r
就 得 注 中加 注
, `
例如
: “
肪
“
音 便宜 的
,
`
,
、
由于 汉字 基本 土是 表 意文宇 会 里长 时期 存在 着文 言 和
口
,
对 于封建 社
,
便’ ;, 岑
”。
“
音 参 蓄 的 参 阳 平’ , 吮 ;
.
音 盾 (不 蔽
,
言 含分家 的 现象
过
“
去
。
_
社会
一
L一 般人 对字 的 蔽
。
音远 不 如 对 字形 和 并多 人 满 足 千
,
。
,
,
`1
b 色 例 如 : b歌 舞 i
,
张 志公
1
b 仓醒
,
,
p 6u
颊
,
挽n g
,
咪 姊
h
u n 么
o
,
湘 淑 吕
杂
0 k压
兄
h 6u
婀 测
,
s
字音档案——汉字的注音方法
《吕氏春秋》“饬其辞令。”高诱注： “饬读如敕。”
3、反切法：
格式：×，××切。
或：×，××反。
例：贡，古送切。
被切字 反切上字 反切下字
3、反切法：
被切字 反切上字 反切下字
贡
g ong
古 gu 送 song 切
二、调类和普通话声调
要点：
什么是调类？
调类就是声调的的分类，是按照 声调的实际读法（即调值）归纳出 来的。调值相同的归为一类。普通 话里有四种基本的调值，就有四个 调类。
三、调值和普通话声调
要点： 什么是调值？
五度标记法
阴平
调值就是声调的高低升降和变化，也就是声调的实际读法。
5高
4半高
3中
上声
2半低 1低
字音档案
——汉字的注音方法
汝溪中学
李勇
古代注音的方法：
直音法
读若法
反切法
１、直音法：
用一个同音的字注音。一 般格式：×，音×。例如：
《离骚》“偭规矩而改错。”洪兴 祖《补注》：“偭音面。” 《周 礼》“拔茅茹。”郑玄注：“茅， 音苗。”
《尔雅· 释言》“填，音 田。”
《唐韵》“剑，检去 声”
２、读若法：
韵母的分类:
按开头元音发音口形可分为开口呼、齐齿 呼、合口呼、撮口呼，简称“四呼”。 开口呼 韵母为a、o、e、ê、 er、 i(前) 、i(后)或a、o、e开头的韵母 齐齿呼 韵母为i或i开头的韵母 如 iou、 iao、ie、ia 合口呼 韵母为u或u开头的韵母 如 ua、 uo、uai、uei 撮口呼 韵母为ü或以ü开头的韵母 如 üe、ün、üan 按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母（有 鼻韵尾的韵母叫鼻韵母）；
如何给汉字加拼音和声调
如何给汉字加拼音和声调
第一步选中要加拼音和声调的汉字，执行菜单“格式”?“中文版式”?“拼音指南”
第二步在弹出的“拼音指南”对话框中输入对应汉字的拼音，单击“确定”按钮，关闭拼音指南对话框，如下图所示
第三步给每个汉字拼音加声调。
单击输入法右侧“设置”按钮，在弹出的下拉菜单中选择“软键盘”?“拼音符号”打开“拼音符号软键盘”，再次执行菜单“格式”-------“中文版式”-----“拼音指南”，用“拼音符号软键盘”中对应字母替换加声调的字母，操作如下图所示：
打开拼音符号软件盘修改加声调的字母修改结果如下所示：
中zhōng市shì。
汉字的注音方法
按照韵母的内部结构可以分成三类
• 单韵母：由一个元音构成的韵母，又叫单元音韵 母。普通话共有10个单韵母：a、o、e、ê、i、u、 ü、-i（前）、-i（后）、er。 • 复韵母：由两个或三个元音结合构成的韵母，又 叫复元音韵母。普通话共有13个复韵母：ai、ei、 ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、 uei。 • 鼻韵母：元音后面带上鼻辅音构成的韵母，又叫 鼻音尾韵母。普通话共有16个鼻韵母：an、ian、 uan、üan、en、in、uen、ün、ang、iang、 uang、eng、ing、ueng、ong、iong。
周有光的声母密码诗《采桑谣》
• • • • • • • • 春 ch 采 c 风 f 花 h 日 r 桑 s 过 g 落 l 起 每 早 ， q m z 惊 啼 鸟 。 j t n 碧空飘幽香， b k p y x 知 多 少。 zh d sh
声母共22个
bpmfdtnl gkh jqx zh ch sh r z c s 另包括一个零声母 如：ài、yí 、wǔ
韵母是指音节中声母后面的部分。▼
普通话里共38个韵母，按组成成分的 数量和性质可分为单韵母、复韵母和鼻 音韵母三类。
单韵母只有一个元音充当韵腹的韵母； 复韵母由两个或三个元音构成的韵母， 其中有一个元音是韵腹，其它元音是韵头或 韵尾； 鼻音韵母由元音和鼻辅音一起构成的韵 母，其中鼻辅音当韵尾。
声调包括调类和调值两个概念。 调类是按照字音的高低升降分出的 类别，普通话的四个调类即“阴平、阳 平、上声、去声”，这是与古汉语声调 系统相联系而非调值决定的。 调值就是各调类的实际读法，字音 的高低升降采用五度标调法来记录。用 数字标出声调高低升降的起讫点和转折 点就是“调值”。汉语拼音使用的标调 符号是调值的简化符号。
2.1字音档案——汉字的注音方法
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文 ·语言文字应用
【注解】 ①燕支山：在今甘肃北部，绵延祁连、龙首 二山之间，是水草丰美的牧场，也是古边防要地。
【故事】 这首词是赞美胡马之词。自汉代以来，一向 推西北地区所产马匹最为骁勇精良，谓之胡马，诗人中咏马者 不少。词虽赞马，实际赞美马的精神，咏西北风气，抒发无限 向往之怀，豪迈而壮丽。
第二课 第一节
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文 ·语言文字应用
【命题立意】 本题考查识记现代汉语普通话常用字的 字音的能力，能力层级为A级。字音题的考查多集中在对多音 字、形声字、形近字、难读字、统读字和易错读字的辨析上。 3500个常用字考查频率高。识记字音的方法有：①词性分析 法；②语境分析法；③语体分析法；④据义定音法；⑤记少推 多法；⑥记正去误法。
第二课 第一节
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文 ·语言文字应用
6．什么叫音节？它由几部分组成？ 音节是语言结构中最小的语言单位，一个汉字的读音就 是一个音节。音节由声母、韵母和声调组成。 (1)声母，指汉语音节开头的辅音。普通话里共有22个声 母(包括21个辅音字母和一个零声母)。 (2)韵母，音节中声母后面的部分。普通话里共有38个韵 母，按组成成分的数量和性质可以分为单韵母、复韵母和鼻韵 母三类。 (3)声调。普通话有四种声调，称为“四声”。四个调类 分别叫做“阴平、阳平、上声、去声”。
①字母数量少，一共有 39 个字母，比起反切字来 优
字母少得多；②照顾了古音；③念法固定，不会像 点
反切用字那样有读音的变化 不 ①没有彻底音素化，有的符号实际上表示两个音 足 素；②采用的符号过于民族化，不便于国际交流
汉语拼音方案
uan uen uang ueng
üan ün
-i
ê er
(1) i行的韵母，前面没有声母的时候，写成yī(衣), yā(呀),yē(耶),yāo(腰),yōu(忧),yān(烟)yīn(因), yāng(央),yīng(英),yōng(雍); (2) u行的韵母，前面没有声母的时候，写成wū(乌), wā(蛙),wō(窝),wāi(歪),wēi(威),wān(弯), wēn(温), wāng(汪),wēng(翁); (3) ü行的韵母，前面没有声母的时候，写成yū(迂), yuē(约),yuān(冤),yūn(晕);ü上两点省略; ü行的韵母跟声母j,q,x拼的时候，写成jū(居),qū(区), xū(虚),ü上两点也省去；但跟声母n,l拼的时候，仍 然写成nǘ(女),lǘ(吕); (4) iou,uei,uen前面加声母的时候，写成例如niú (牛), guī(归),lùn(论) .
韵母=韵头+韵腹+韵尾 介音（元音）+主要元音+韵尾
汉语音节结构的特点
• 汉语的音节最多可以有四个音素，最少有一个音素。元音 可以单独构成音节，辅音则不能单独构成音节。 • 每个音节都有声调。音节都是由声母、韵母和声调构成。 声母必须由辅音充当（可以是零声母），而韵母可以由元 音充当，也可以由元音和辅音一起充当，韵母还可以分成 韵头、韵腹、韵尾（必须有韵腹，可以零韵头或零韵尾）。 • 元音可以在音节中连续出现（组成复韵母），辅音不能； 而且辅音在音节里的位置非常固定，绝大多数只能出现在 音节开头当声母，只有鼻辅音“n,ng”可以出现在音节末 尾当韵尾。
二、调类和普通话声调
要点：
什么是调类？
调类就是声调的的分类，是按照字音的高低升 降分出的类别，所以叫四声。
如何给汉字加拼音
如何给汉字加拼音
给汉字加注音分为在汉字上方和在汉字后面注音两种类型。
下面在word2003状态下，分别给予介绍。
一、在汉字的上方加注拼音
比如，给“会计”一词注音，可按下列步骤操作：
1、输入汉字“会计”，并用鼠标选定。
2、单击[格式]菜单，指向[中文板式]，单击[拼音指南]。
在[拼音指南]对话框中选择拼音与文字的对齐方式、字体、字号等。
4、单击[确定]按钮或回车。
最后效果为：会kuài计jì。
二、在汉字的后面加注拼音
比如，需输入“会计”
步骤：
1、先打出汉字“会计”及“（）”。
2、光标插在括号内，把输入法切换成英文输入法（小写），先输入“k”、“u”。
3、单击[插入]菜单的[特殊符号]命令，打开[特殊符号]
对话框，单击[拼音]。
双击“à”或单击“à”再单击[确定]。
4、输入“ī”（此时kuàī音已完成）。
5、在英文输入法下输入“j”。
6、双击[拼音]对话框中的“ì”，再单击[确定]。
注：第三步和第六步也可为：右击桌面下部状态栏软键盘，打开[拼音]，双击“à”及“ì”）最后效果为会计（kuàì j ì）。
PPT课件制作中汉字如何加拼音
PPT课件制作中汉字如何加拼音核心提示:很多语文老师在制作课件的时候，在PPT中要给生字做拼音注解的时候经常无从下手，这里介绍几种简单的办法: 1、特殊符号法不标调的字母用英文拼，标有声调的字母点工具栏中的“插入”，找“特殊符号”中的“拼音”，里面会有你需要的带有声调的字母。
2、下载带拼音字体下载个带拼音的字库。
例如方正拼音字库...很多语文老师在制作课件的时候，在PPT中要给生字做拼音注解的时候经常无从下手，这里介绍几种简单的办法: 1、特殊符号法不标调的字母用英文拼，标有声调的字母点工具栏中的“插入”，找“特殊符号”中的“拼音”，里面会有你需要的带有声调的字母。
2、下载带拼音字体下载个带拼音的字库。
例如方正拼音字库。
然后打出的字自己就带有拼音。
3、汉语输入法辅助功能选择一种汉语输入法，找到输入法的工具条，右击上面的键盘模样的图表，选择标音符号或者拼音这类的选项，打开小键盘，可以鼠标点击出现的键盘或敲击相应的键，用完后单击键盘图标关闭小键盘，否则打不出字了4、WORD中制作，然后复制先在word中输入好文字，然后点上面幻灯片中的输入汉字拼音•教育工作者在教学过程中肯定会遇到要输入汉字的拼音的问题，可是对于电脑不太懂的老师，就不知道怎么输入拼音了，今天我来分享怎么在幻灯片中输入汉字拼音。
工具/原料•电脑••PowerPoint •方法/步骤.将所有的拼音先输入。
...删除要输入带声调的字母。
...点菜单栏的“插入”，再点“特殊符号”。
...弹出特殊符号窗口。
...点“拼音”选项卡。
...点自己想要的拼音字母，再点“确定”。
.word文档中输入汉字拼音的方法••|•浏览：1432•|•更新：2013-08-09 22:51•|•标签：word••••••••••••••分步阅读word 文档汉字拼音的输入方法及修改方法工具/原料•唐诗一首•方法/步骤.1 .首先选中你需要配拼音的汉字。
...2.设置拼音出现的相关问题，设置字段把行间距设置“多倍行距”为“4”，并确定。
字音档案——汉字的注音方法 上课
优点： 第一、字母字数少； 第二、照顾了古音； 第三、念法固定。
缺点： 第一、没有彻底因素化；
第二、采用符号过于民族化，不便于 国际交流。
汉语拼音方案 1958年2 月11日第一届全国人民代表大 会批准公布，是我国法定的拼音方案。主 要用途是给汉字拼音和作推广普通话的工 具。 一．用26个拉丁字母的式样和顺序；规 定了名称（读音）。 二．声母表：用注音字母顺序，习惯上也 用注音字母的名称。 三．韵母表：表中35个，说明中加4个； 规定了省写和y、w、ü的使用。 四．声调符号：规定了式样和标调位置。 五．隔音符号：必要时在开口呼零声母音 节前加
优点：简单明了，一看就懂。
缺点：
第一，要求注音和查字典的人都有一定的 文化水平，必须认识许多别的字并且知道这些 字的读音。 第二，要找到能用来注音的汉字，有时并 不容易。
《康熙字典》
• 清朝康熙年间由文华殿大学士兼户部尚书 张玉书及经筛讲官、文渊阁大学士兼吏部 尚书陈廷敬担任主编，参考明代的《字 汇》、《正字通》两书而写，是一套成书 于康熙55年（1716年）的详细汉语辞典， 重印至今不辍。共收录汉字47035个，为汉 字研究的主要参考文献之一。《康熙字典》 入选中国世界纪录协会中国收录汉字最多 的古代字典。《康熙字典》是中国第一部 以字典命名的汉字辞书。
Heping Binguan
和平
宾馆
y、w的使用规则
1、y的用法 （1）由ü起的零声母音节，去两点，前加y yu(与)、yuan（远） （2）由i起的零声母音节， 只有一个元音，前加 y； yin（音） 多于一个元音， I 改 y； yan（严） 2、w的用法 由u起的零声母音节， 只有一个元音，前加 w； wu（五） 多于一个元音，u 改 w； wan（玩）
汉字转拼音原理
汉字转拼音原理
汉字转拼音是一个将汉字转换为对应拼音的过程。
其原理是基于汉字的发音规则和拼音系统。
汉字的发音规则是指汉字与对应读音之间的关系。
在汉字中，每个字通常由一个或多个汉字组成，每个汉字都有一个确定的发音。
这个发音可以通过字典、词典或语音库等资源获取。
拼音系统是一种用拼音标注汉字发音的方法。
其中最常用的是汉语拼音，它是一种音标系统，用拉丁字母表示汉字的发音。
汉语拼音的规则和音标是通过专门的语音学研究确定的，可以准确地表示汉字的发音。
将汉字转换为拼音的方法主要有以下几种：
1. 根据汉字的拼音规则进行转换。
这种方法是根据已有的汉字发音规则，将每个汉字转换为对应的拼音音标。
例如，根据拼音规则，汉字“中国”可以转换为“zhōng guó”。
2. 使用已有的字典或词典进行转换。
字典或词典中包含了大量的汉字及其对应的拼音，可以通过查询字典或词典来获取汉字的拼音。
例如，通过查询字典，可以将汉字“人”查询为“rén”。
3. 基于机器学习或人工智能的方法进行转换。
这种方法是通过训练模型来将汉字转换为拼音。
通过给模型输入大量的汉字和对应的拼音，让模型学习汉字和拼音之间的对应关系，从而实现自动转换。
无论采用哪种方法，汉字转拼音的目标都是将汉字的发音准确地转换为对应的拼音，以方便人们进行阅读、输入和学习汉字。
汉字的注音方法——字音档案
元音和辅音
辅音：在发音器官的某一部位造成阻碍， 辅音：在发音器官的某一部位造成阻碍， 呼出的气流克服这种阻碍发出的声音。 呼出的气流克服这种阻碍发出的声音。发辅音时 只有成阻的那一部分器官紧张。 只有成阻的那一部分器官紧张。 发辅音的时候， 发辅音的时候，呼出的气流必须克服某种 阻碍才能通过口腔或鼻腔，因而气流较强。 阻碍才能通过口腔或鼻腔，因而气流较强。
说长论短——反切法
反切注音法就是找一个字作为反切上字， 反切注音法就是找一个字作为反切上字， 决定用什么声母，再找一个字作为反切下字， 决定用什么声母，再找一个字作为反切下字，决 定用什么韵母和声调。 定用什么韵母和声调。 它的优点是差不多可以拼出所有字的读音。 优点是差不多可以拼出所有字的读音 它的优点是差不多可以拼出所有字的读音。 反切法也有缺点 缺点： 反切法也有缺点： 反切用到的字很多， ①反切用到的字很多，对查字的人词汇量 的要求较高 汉字的读音逐渐发生改变但字形不变， ②汉字的读音逐渐发生改变但字形不变， 就无法拼出正确读音。 古奚切” 就无法拼出正确读音。如“鸡，古奚切”。
汉语拼音拼写规则
单字标注拼音：注意隔音符号、 单字标注拼音：注意隔音符号、隔音声母 标注拼音 韵母两点的省略情况。 和ü韵母两点的省略情况。 词语标注拼音 基本以词为书写单位， 标注拼音： 词语标注拼音：基本以词为书写单位，不 能按词划分的就全部连续拼写； 能按词划分的就全部连续拼写；句子开头和诗歌 每行开头的字母大写， 每行开头的字母大写，由几个词组成的专有名词 首字母大写。 首字母大写。
音节简介——声韵调
音节由声母、韵母、声调三部分组成， 音节由声母、韵母、声调三部分组成，而 定义声母韵母要涉及元音和辅音的概念。 定义声母韵母要涉及元音和辅音的概念。 元音：声带颤动， 元音：声带颤动，气流在发音器官的其他 部位不受阻碍发出的声音。 部位不受阻碍发出的声音。发元音时发音器官的 各部分保持均衡的紧张， 各部分保持均衡的紧张，由于气流畅通无阻所以 气流较弱。 气流较弱。 元音的不同是由共鸣腔的不同形状造成的， 元音的不同是由共鸣腔的不同形状造成的， 口腔是最主要的共鸣腔， 口腔是最主要的共鸣腔，一般元音的差别就是由 舌位的高低前后和嘴唇的圆展决定的 决定的。 舌位的高低前后和嘴唇的圆展决定的。
汉语拼音(汉字注音拉丁化方案)
新字运动
在国语罗马字运动稍后，我国还开展了拉丁化新文字运动。中国的拉丁化新文字是20年代末30年代初在苏联 创制的，其目的是在苏联远东的10万华工中扫除文盲，今后在条件成熟时，用拉丁化新文字代替汉字，以解决中 国大多数人的识字问题。当时的苏联政府把在苏联远东地区的华工中扫除文盲也列为苏联本国的工作任务，于是， 在苏联的中国**员瞿秋白、吴玉章、林伯渠、萧三等人与苏联汉学家龙果夫、郭质生合作，研究并创制拉丁化新 文字。瞿秋白写成《中国拉丁式字母草案》，于1929年由莫斯科中国劳动者共产主义大学出版社出版，1930年， 瞿秋白又出版了《中国拉丁化字母》一书，引起很大反响。1931年5月，苏联各民族新文字中央委员会科学会议 主席团对中国拉丁化字母的方案进行了审定，并批准了这个方案。
②两个拼音容易发生误读的或两个相同元音属于不同词的，这两个拼音间加标隔音符号（’），如：堤岸 dī’àn；答案 dá’àn。（凡例3.13）
专有名词的首字母、姓氏和句首字母要大写。如：王维 Wáng Wéi、北京奥运会 Běijīng Àoyùnhuì； 我们是学生 Wǒmen shì xuéshēng（凡例3.12）
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼 音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据 这套规范写出的符号叫作汉语拼音。
汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）写道： “中华人民共和国全国人民代表大会（1958年2月11日）正式通过的汉语拼音方案，被用来拼写中文。撰写者按 中文字的普通话读法记录其读音。”
拼音表集
声母表
字母表
给文字加拼音的方法
给汉字加拼音的方法注意：WORD中拼音指南允许用户一次性最多给56个汉字同时标注拼音一、给汉字加拼音（一）、在WORD中的操作方法：首先打开需要加拼音的那一份文档，点击“开始”选项卡，选中文字，如果整篇文档都需要加拼音，则可以按住Ctrl+A选中全部或者将鼠标放至文档最左边，当鼠标光标变为图中的白色箭头时点击鼠标左键三下，也可以快速选中全文。
在“开始--字体”选项卡里面，有一个带有拼音的“文”字。
点击这个标志这个时候会弹出一个“拼音指南”对话框（如图所示），可以在这里调整文本的字体字号，调整好之后，单击确定。
拼音指南设置窗口里的属性含义：对齐方式：提供了几种拼音相对文字的对齐方式;偏移量：自由调整拼音和文字的间隔;字体、字号：调整拼音的字体和字号;如果需要把所选的文字，统一作为一个整体进行注音，而不是每个字单独注音，选择“组合”按钮进行合并。
点击“单字”按钮则取消组合效果。
但有些时候“结合”和“单字”按钮不可用，添加完拼音后文字的拼音靠在一起，只需要单独选择“随处”在重新为它添加一次拼音即可。
再选择“祥云”为它添加一次拼音即可。
修改后的效果如下：（二）、在WPS中的设置方法。
在WPS文字主菜单选择“格式|中文版式|拼音指南”菜单项打开“拼音指南”对话框，进行相似操作却可。
二、调整拼音的标注（拼音的音调）（一）word中的方法。
打开Word文档，用鼠标右键单击搜狗输入法的软键盘。
选择“拼音字母”。
在出现的软键盘中可以直接打出来了。
（二）、WPS中的输入方法。
在WPS文字主菜单选择“格式|中文版式|拼音指南”菜单项打开“拼音指南”对话框：设置了拼音之后，如果需要调整上面的标注，例如图中的“的”字，标注的时候没有标上音调。
选择了“的”之后，再次选择“格式|中文版式|拼音指南”菜单项，打开“拼音指南”对话框，先选择需要更改的韵母，再点击“声调”按钮，选择需要的声调即可。
三、拼音调整如果是一些多音字的设置，WPS文字提供了下拉框选择。
汉语拼音输入法使用指南(完美整理)
汉语拼音输入法使用指南(完美整理)介绍汉语拼音输入法是一种方便快捷地输入汉字的工具。
本指南将为您提供汉语拼音输入法的基本使用方法和一些实用技巧。
基本使用方法1.选择合适的拼音方案：常用的拼音方案有“普通话拼音”、“注音符号”等，根据个人习惯选择适合自己的拼音方案。
2.输入汉字：在输入框中输入相应的拼音，然后根据提示选择正确的汉字。
3.快捷键：熟悉常用的快捷键可以加快输入速度。
如“Ctrl + Space”切换中英文输入状态，“Shift + 空格”输入英文状态下的空格等。
4.自定义词库：输入法通常有内置的词库，但您也可以自定义词库，将经常使用的词组或专有名词添加到词库中，方便输入。
实用技巧1.多音字输入：对于一个拼音对应多个汉字的情况，通过输入拼音后选择合适的汉字，或使用带声调的拼音以区分不同读音。
2.模糊拼音输入：如果对于某个词的拼音不确定，可以只输入部分拼音，输入法会给出相关的汉字选项供选择。
3.联想输入：输入法具有智能联想功能，根据您之前输入的词汇和句子，会自动给出可能的后续词汇，方便快速输入。
4.笔画输入：有些输入法还支持通过输入汉字的笔画来输入，您可以根据汉字的笔画顺序输入相应的笔画，然后选择正确的汉字。
注意事项1.准确输入：输入法的准确度取决于您输入的拼音的准确性，尽量输入准确的拼音，确保所需的汉字能正确显示。
2.多方案切换：如果需要切换拼音方案，可以通过输入法的设置进行切换，避免出现输入结果不一致的情况。
3.词组输入：对于经常使用的词组，可以尝试输入词组的拼音首字母缩写，以更快速地输入。
以上是汉语拼音输入法的使用指南，希望能帮助您高效地使用这一工具。
祝您输入愉快！。
汉语拼音标注方法
汉语拼音标注方法汉语拼音是一种重要的工具，在中文学习、交流和研究中起着重要的作用。
为了方便读者理解汉字的发音，拼音标注方法应用广泛。
本文将介绍汉语拼音的标注方法，以帮助读者更好地理解和使用汉语。
一、声母的标注方法声母是汉语发音的第一个音素，它的标注方法如下：1. b、p、m、f：这四个声母的标注方法是直接写出它们的字母形式，如ba、pa、ma、fa。
2. d、t、n、l：这四个声母也是直接写出它们的字母形式，如da、ta、na、la。
3. g、k、h、j、q、x：这六个声母的标注方法是在它们的字母形式后面加上一个“i”，如ji、qi、xi。
二、韵母的标注方法韵母是汉语发音的第二个音素，它的标注方法如下：1. a、o、e、i、u、ü：这六个韵母的标注方法是直接写出它们的字母形式，如ba、bo、me、zi、wu、nü。
2. ai、ei、ui、ao、ou、iou、ie、üe、er：这九个韵母的标注方法是将其字母形式直接写出，如ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。
3. an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong：这九个韵母的标注方法是将其字母形式后面加上一个“n”或“ng”，如an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
三、声调的标注方法声调是汉语词汇的重要组成部分，它的标注方法如下：1. ā、á、ǎ、à：这四个声调的标注方法是在字母形式的后面加上一个声调符号，如mā、pá、kǎ、fà。
2. a、e、i、o、u、ü：这六个韵母没有声调的变化，不需要进行标注。
四、整词的拼音标注方法在拼音标注整个词汇时，可以将每个字的拼音标注在字的上方。
每个字的拼音之间用一个空格分开，如：“汉语拼音”。
对于多音字，可以在字的下方用数字来标注不同的读音，如：“意味着(yì wèi zhe)”。
人教一年级给汉字加拼音(必学300字)
天
地
人
你
我
他
四
五
上
下
口
耳
目
手
足
站
坐
日
月
水
火
山
石
田
禾
对
云
雨
风
花
鸟
虫
六
七
八
九
十
爸
妈
棋
鸡
马
土
不
字
词
语
句
子
画
打
桌
纸
文
数
学
音
乐
草
家
是
妹
奶
白
皮
小
桥
台
车
路
灯
走
人教版一年级上册生字表（给汉字加拼音二）
雪
儿
秋
气
了
树
叶
片
大
飞
会
个
的
船
两
头
在
里
看
见
闪
星
江
南
可
采
莲
鱼
东
西
北
尖
说
春
青
蛙
夏
弯
地
出
长
睡
那
海
真
老
师
吗
同
什
才
亮
时
候
觉
得
自
己
很
穿
衣
服
快
蓝
又
笑
着
向
和
贝
娃
挂
活
金
哥
姐
汉语拼音汉字标注
汉语拼音汉字标注汉语拼音是一种用音标标注汉字读音的文字处理方法，简洁明了，方便学习者记忆和使用。
在现代信息技术的发展下，汉语拼音的标注已经广泛应用于计算机输入法、拼音输入法、字典检索等多个领域。
本文将从汉语拼音标注的概念、标注规则和实际应用等方面进行探讨。
一、汉语拼音标注的概念与意义汉语拼音标注是将汉字的读音以音标的形式标注出来的一种方法。
它的主要目的是帮助读者准确地读出汉字，尤其在学习汉语的过程中，帮助学生理解字的读音规则，提高识字能力。
同时，在拼音输入法和计算机检索系统等领域，汉语拼音标注也扮演着重要的角色，方便用户进行文字输入和信息查询。
二、汉语拼音标注的规则与方法1.声母和韵母汉语拼音标注的基本规则是将一个汉字的读音拆分成声母和韵母两部分。
声母表示一个字的声音的初始部分，而韵母则表示一个字的声音的核心部分。
例如，字母"B"的拼音为"b"，其中"b"为声母，而字母"A"的拼音为"a"，其中"a"为韵母。
2.音调汉语拼音标注还包含音调的表示。
在汉语中，同一个发音的不同音调会产生不同的意义。
因此，音调的标注是非常重要的。
通常用1、2、3、4来表示汉字的四个声调，其中1表示第一声，2表示第二声，以此类推。
三、汉语拼音标注的实际应用1.汉字输入法在计算机及移动设备上，输入汉字是一个常见而重要的操作。
汉语拼音的标注已经应用于各种拼音输入法中，例如微软拼音输入法、搜狗拼音输入法等。
通过输入拼音即可快速找到对应的汉字，大大提高了汉字输入的速度和准确性。
2.字典检索汉语拼音标注在字典检索中也发挥着重要的作用。
当我们不知道某个汉字的读音时，可以通过输入对应的拼音查询到相关的字词释义。
这对于学生学习汉语、外国人学习汉字具有很大的帮助。
3.语言学研究汉语拼音标注不仅仅是方便日常生活中的应用，同时也对语言学研究有一定的意义。