常见的天气系统教学设计

高二学考复习湘教版第二章第三节大气环境

常见的天气系统教学设计

引导学生回忆此节内容

板书：一、锋面与天气

画图并介绍气团（冷气团、暖气团）、锋（锋面、锋线）的概念。

1.气团

(1)概念：气团是指位于对流层下部，在水平方向的一定范

围内，物理属性相对均匀的大团空气。

（2）气团的分类

暖气团：比下垫面温度高的气团

冷气团：比下垫面温度低的气团

2.锋面系统

冷暖气团的交界面叫锋面。一般冷气团在锋面之下，暖气团在锋面之上,锋面两侧温度、湿度、气压、风等都有明显的差异锋面附近常伴有云、雨、大风等天气

学生根据这两幅图的信息，讨论：①冷暖气团的位置关系②两幅图的锋面各向哪个方向移动？③两幅图降水区域的异同。④在锋面附近会出现哪些天气变化

指导学生填写下表

类型形成

天气变化

谚语实例过境前过境时过境后

冷锋暖锋

锋面除了冷锋、暖锋外，还有一类称为准静止锋。简介准静止锋带来的天气。

准静止锋与天气

（1）概念：锋面两侧的冷暖气团势力相当或遇地形阻挡，使锋面移动缓慢，或较长时间内在一个地区来回徘徊的锋面称为准静止锋。

（2）天气特征：阴雨连绵

归纳总结冷锋和暖锋的判断方法

1.看符号

利用符号确定锋面运动的方向：符号所指方向为锋面前进方向。

2.看冷气团运动方向

若冷气团主动向暖气团方向移动，说明冷气团势力强，应为冷锋；若冷气团遇到暖气团时有回转运动，则说明暖气团势力强，为暖锋。

3.看锋面坡度

4.看雨区范围及位置

5.气象资料图判断法

板书：二、低压（气旋）、高压（反气旋）与天气

图形分步展示高气压，学生读图分析：①气压类型，②水平气压梯度力的指向，③水平气流的运动状况，④垂直气流运动状况，⑤天气特点。目的培养学生读图、析图、绘图的能力。

转承：如果是低气压呢？

1、运用以上方法完成低压（气旋），并与高压（反气旋）进行比较。

气流状况气压状况

气流运动方向天气

状况天气实例

水平方向垂直方向

气旋低压

反气旋高压

将以上分析内容总结如下表。（强调高压、低压是指气压分布状况，气旋、反气旋指的是分布气流状况。）小结承转：以上我们复习了低压（气旋）、高压（反气旋）系统。而现实中的气压系统并非是标准的圆形，而是不规则的多边形。

下面我们来复习海平面等压线分布图，认识主要的气压场的名称——高压、高压脊、低压、低压槽。同学们读下图：

由等压线所构成的气压分布图上，由低压伸展出来的狭长区域，简称低压槽，气流易在低压槽上辐合，形成锋面，这样锋面、气旋结合在一起，称锋面气旋。由高压延伸出来的狭长区域，称高压脊，在高压脊中水平气流辐散，冷暖气流不可能在此相遇，故不能形成锋面。

2.锋面气旋系统与天气

(1)气旋常常与锋面联系在一起，形成锋面气旋系统。

(2)锋面气旋系统经常出现在中纬地区。

(3)在两个锋面附近往往产生云、雨、雪，甚至造成雷雨、暴雨、暴雪、大风、降温等天气。

若低压位于热带洋面上，强烈发展就会形成台风。

课堂总结