创新理论基础概述
创新与创业的基础理论知识点解析
创新与创业的基础理论知识点解析创新和创业是现代社会经济发展中的重要驱动力，对于个人和社会来说都具有重要意义。
本文将从理论的角度对创新和创业进行解析，探讨其基础知识点。
一、创新的概念及特点创新是指通过引入新的思想、方法、产品或服务，创造出新的价值和效益。
创新的特点主要包括以下几个方面：1. 突破性：创新需要打破传统思维的束缚，勇于尝试新的想法和方式。
2. 风险性：创新过程中存在不确定性和风险，可能面临失败和挫折。
3. 持续性：创新是一个不断进行的过程，需要持续地进行改进和更新。
二、创新的类型创新可以分为以下几个类型：1. 产品创新：通过改进现有产品的性能、功能或设计，或者开发出全新的产品来满足市场需求。
2. 过程创新：通过改进生产流程、管理方式或技术手段，提高生产效率和质量。
3. 市场创新：通过开拓新的市场、发现新的需求或创造新的消费模式，实现市场份额的增长。
4. 组织创新：通过改变组织结构、管理模式和人力资源配置，提高组织的适应能力和竞争力。
三、创业的概念及要素创业是指个人或团队运用资源和创新能力，创造新的企业或组织，并承担相应的风险。
创业的要素包括以下几个方面：1. 创业者：创业者是创业活动的核心，他们具备创新思维、决策能力和执行力。
2. 商业机会：创业需要基于市场需求和竞争环境，发现和把握商业机会。
3. 资金和资源：创业过程中需要获取资金和各种资源，包括人力资源、技术资源和市场资源。
4. 管理能力：创业者需要具备良好的管理能力，包括战略规划、团队管理和市场营销等。
四、创新与创业的关系创新和创业是相互关联、相互促进的。
创新为创业提供了源源不断的动力和资源，而创业则是创新成果的应用和实践。
创新和创业的关系可以从以下几个方面来理解：1. 创新是创业的基础：没有创新，就没有新的商业机会和竞争优势。
2. 创业是创新的实践：创业者通过创业活动将创新转化为商业价值。
3. 创新促进创业的成功：创新能够提高创业的成功率和市场竞争力。
科学技术创新的基础理论和实践
科学技术创新的基础理论和实践科学技术创新，是推动社会进步发展的重要力量。
如今，随着人工智能、5G、区块链等新一代科技的不断涌现，科学技术创新所带来的变革和推动作用更加广泛深入，普遍认为，这些新兴科技会颠覆人类生产和生活的方方面面，而如何深化科学技术创新的基础理论和实践，是当今科技领域迫切需要解决的问题之一。
一、基础理论的探究科学技术创新的基础理论是借助于已有的科学理论，结合实际应用，逐步形成并不断修正完善的。
在理论探究中，科技创新中的“技术”和“创新”都需要给予足够的关注。
首先是“技术”：它代表着技能、知识、经验和工具等资源的整合和应用。
在这其中，科学研究以及研究成果的应用，是充分发挥技术的重要前提。
其次是“创新”。
如果没有创新，技术只是“搬运工”的作用，而没有真正产生价值的机会。
因此，科技创新是在理论的基础上，进一步激发创新活力，不断探索和发现新知识，创造新的技术与产品。
基础理论的探究是科学技术创新的基石，既要满足现有实际需求，又要注重未来的发展需要，因此需要站在事业发展与人类长远利益的角度，积极开展理论的探究和完善。
二、实践应用的创新要深化科学技术创新，理论的探究和实践的应用等都是非常重要的。
针对实践应用，创新是至关重要的，它是技术创新的重要组成部分。
从应用的角度看，全面的创新涉及到从理论到应用的多个环节，对现有技术的改进，以及新技术的应用等，都是创新的重要方向。
例如，数字化技术的创新，改变了人们对在线交易、自动化生产线、视觉辨识等方面的认识，实现了更为便捷的生活和工作。
另外，实践应用的创新还包括新技术的推广和普及。
尤其是在一些开发中国家和欠发达地区，新技术的普及对于改善生活、推进社会进步具有重要意义。
如何让新技术在“下沉”中发挥更大的作用，需要依靠完善的思路和有效的布局。
从实践的角度来看，应该重视人才培养和储备，培养一批符合实际需求的应用人才。
这需要政府组织和引导，同时也需要企业进行自我建设，围绕市场实际需求进行人才与技术的战略排布。
创新驱动发展的理论基础、内涵与评价
创新驱动发展的理论基础、内涵与评价一、本文概述在全球化与科技革新的大潮中，创新已经成为推动社会进步和经济发展的核心驱动力。
本文旨在深入探讨创新驱动发展的理论基础、内涵及其评价，以期为政策制定者和实践者提供理论支撑和实践指导。
我们将回顾和梳理创新驱动发展的相关理论基础，包括创新理论的发展脉络和主要观点，以及创新驱动发展的经济学、社会学和管理学基础。
我们将深入剖析创新驱动发展的内涵，包括创新的类型、特点、过程和机制，以及创新驱动发展的战略意义和实践路径。
我们将构建一个创新驱动发展的评价体系，通过定量和定性的方法，评估创新驱动发展的成效和潜力，为政策制定和实践提供科学依据。
通过本文的研究，我们期望能为推动创新驱动发展战略的实施，提供全面的理论支撑和实践指导。
二、创新驱动发展的理论基础创新驱动发展的理论基础主要源于经济学、管理学和创新理论等多个学科领域。
其中，最为核心的理论包括内生增长理论、创新系统理论以及知识溢出理论。
内生增长理论为创新驱动发展提供了重要的经济学基础。
该理论认为，经济增长的源泉在于技术进步和创新活动，而不仅仅是传统经济学中的资本和劳动力投入。
通过技术创新和知识积累，可以实现经济的持续、健康和高质量发展。
创新系统理论强调了创新活动的系统性特征。
创新不仅仅是个体或企业的孤立行为，而是一个涉及政府、企业、科研机构、教育机构等多个主体相互协作、共同创新的系统过程。
在这个系统中，各个主体通过知识共享、资源互补和协同创新，共同推动技术创新和产业升级。
知识溢出理论为创新驱动发展提供了重要的微观机制。
知识溢出是指新知识或新技术在创新过程中产生的非自愿性传播和应用，它可以促进技术的扩散和知识的共享，从而推动整个社会的创新能力和生产效率的提升。
知识溢出效应的存在，使得创新驱动发展具有显著的外部性和正外部效应，进一步强化了创新对于经济发展的重要作用。
创新驱动发展的理论基础涵盖了内生增长理论、创新系统理论和知识溢出理论等多个方面。
创新理论与思想汇报
创新理论与思想汇报【引言】创新理论与思想对于现代社会的发展起着重要作用。
在新时代背景下，持续创新成为推动社会进步的关键因素之一。
本文将针对创新理论与思想进行探讨，旨在有效促进创新思维、激发创新潜能，为未来的创新实践提供有益启示。
【一、创新理论的概述】1. 创新的定义：创新是指通过引入新观念、方法、技术或产品等，带来改变和进步的行为。
2. 创新理论的基本原则：创新必须具备一定的风险性、原创性和可执行性，并能够满足社会需求。
3. 创新理论的分类：a) 技术创新理论：研究技术推动创新的模式和方法，提高产品和服务的效能。
b) 管理创新理论：关注组织内部的创新过程和创新管理，提升组织的竞争力。
c) 社会创新理论：从社会角度出发，研究如何通过创新解决社会问题和推动社会进步。
【二、创新思想的重要性】1. 创新思维的特点：创新思维具有跨学科性、开放性和多样性的特点，能够打破传统思维定式，引领潮流。
2. 创新思维的价值：a) 促进企业发展：创新思维能够催生新产品、新服务，提升企业核心竞争力。
b) 推动社会进步：创新思维能够解决社会问题，促进社会发展和改革。
c) 激发个人潜能：创新思维能够培养个人的创新能力和创业精神，实现人生的价值。
【三、创新理论与实践的关系】1. 理论指导实践：创新理论为创新实践提供指导和支持，帮助创新者规避风险、提高效率。
2. 实践推动理论：实践中的经验总结和问题反馈，为创新理论的进一步发展提供了基础。
3. 理论和实践的互动：理论与实践是相互促进、相互依存的关系，二者共同推动社会的创新与进步。
【四、创新理论与思想的案例分析】1. 高新技术创新理论在IT行业的应用：以互联网、人工智能为代表的高新技术为推动力，引领了IT行业的创新浪潮。
2. 资源共享创新思想在共享经济中的表现：通过共享经济模式，实现资源优化配置，推动了共享经济的快速发展。
3. 社会企业创新理论在社会创新中的应用：社会企业将商业与社会责任相结合，通过创新模式解决社会问题，成为社会创新的重要力量。
3创新教育的理论基础及实施原则
创新教育简明教程制作：孟现柱mengxz@第三章创新教育的理论基础及实施原则笑脸餐夹•（1）人人都有创造潜能罗杰斯认为：“创造过程是与生产新异产物联系的具有个人独特性的活动过程。
”这就肯定了大多数人都有创造潜能，婴儿、小学生和科学家都有创造潜能，前面已经叙述：所有儿童都有创造的本能，儿童的好奇心等倾向在婴儿时期就有自发的表现，婴儿的“探究反射本身也在某种意义上体现着个体的求知欲望和创新意识”。
陶行知也肯定儿童有创造力，只是儿童在创造层次和水平上有不同而已。
罗杰斯更“相信在每个人身上都有着创造潜力”，这种认为大多数人都具有创造性的观点，对教育来说是可取的。
“人人皆可为尧舜”，它为教育上提出的“为创造性而教”树立了信心。
•（2）人的创造性是可以通过教育来培养和发展的既然“相信在每个人身上都有着创造潜力”，因此罗杰斯认为人的创造性是可以通过培养发展的，而问题是“要避免把‘社会评价’引入定义，也不要考虑创造力等级的高低”。
创造力有层次和水平的不同，是个体创造性完成活动任务的可能性，只要创造出的产品具有个体独特性和一定人类意义就是创造。
因此我们应该坚信只要具备相应的教学条件，方法得当，发展学生的创造能力是完全可能的。
•根据斯藤伯格（R.Sternberg）和洛巴特（T.Lubart）的创造力多因素理论，智力、知识、认知风格、人格特征、动机、环境都是影响创造力的因素。
创造力充分发挥的关键是六因素的投入和他们之间的凝聚方式。
在一定程度上，低创造力的原因在于人们没有投入足够和合适的成分，这六种因素须经有效聚合后才能产生出高创造性。
•为了把具有一定智力、掌握了一定知识、在一定环境中的学生培养成具有创造能力的学生，首先应该重视培养学生的创新意识，树立学生的创造信心，引发学生的创造动机；其次要改变学生的认知风格，教给学生创新方法，通过训练培养学生善于以超常观念解决问题；第三应该重视非智力因素的教育，培养学生问题意识和毅力，使学生具有良好的人格特征。
TRIZ 创新基本理论与方法
（十四）发明原理 14—曲面化
1. 将物体的直线或平面部分用曲面或球面替代，改立 方体结构为球形结构。 2. 使用滚筒、球状、螺旋状结构。 3. 改直线运动为螺旋运动，应用离心力。
（十五）发明原理 15—动态特性
1. 调整物体或环境的性能，使其在工作的各个阶段达 到最佳状态。 2. 分割物体，使其各部分可以改变相对位置。 3. 使静止的物体可以移动或具有柔性
（九）发明原理 9—预先反作用
1. 事先施加反作用，以抵消不利影响。 2. 如果处于或将处于受力状态，预先施加影响。
（十）发明原理 10——预先作用
1. 在应用之前，预先对物体（部分或全部）做必要的改变。 2. 做预先安排，使之能第一时间在最方便的地方投入使用。
二
冲突解决原理
（十一）发明原理 11—事先防范
TRIZ 创新基本理论与方法
SHANQIU
第一节
TRIZ 理论的起源
The origins of TRIZ theory
TRIZ 理论最早来源于阿奇舒勒。TRIZ 理论是阿奇舒勒（G. S. Altshuller）在 1946 年创立的，Altshuller 也被尊称为 TRIZ 之父。1946 年，Altshuller 开始了发明问题解决 理论的研究工作。Altshuller 发现任何领域的产品改进，技术的变革、创新和生物系统 一样，都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡，是有规律可循的。人们如果掌握了这 些规律，就能主动地进行产品设计并能预测产品的未来趋势。以后数十年中， Altshuller 穷其毕生的精力致力于 TRIZ理论的研究和完善。在他的领导下，苏联的研究 机构、大学、企业组成了 TRIZ 的研究团体，分析了世界近 250 万份高水平的发明专利， 总结出各种技术发展进化遵循的规律模式，以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新 原理与法则，建立一个由解决技术、实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论 体系，并综合多学科领域的原理和法则，建立起 TRIZ理论体系。
技术创新理论概述
技术创新理论概述标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]目录摘要 (1)一、技术创新理论概述 (1)（一）企业需要技术创新的必要性 (1)（二）技术创新理论的提出及其发展 (2)二、基于技术创新理论的海尔集团核心竞争力分析 (4)（一）技术创新是海尔的核心竞争力 (4)（二）技术创新在海尔的成功运用及管理 (5)三、海尔集团成功经验的启示 (7)（一）提高企业创新管理水平与能力，是企业技术创新成功的重要保障 (7)（二）建立学习型组织，培养企业家型人才，为技术创新提供思路与方向 (7)（三）进一步转变观念，实现思维和观念创新 (7)（四）构建与创新先进的企业文化，对企业文化不断进行创新、发展 (7)（五）加大制度创新的力度，促进完整的创新生态体系的建立 (7)（六）利用外部资源，加快发展步伐 (8)结束语 (8)参考文献 (9)海尔集团核心竞争力分析及启示—基于技术创新理论视角学生：指导老师：摘要：本文首先简要介绍了企业需要技术创新的必要性以及技术创新理论的提出与发展，在强调了企业需不断创新的必要性基础上，着重从技术创新角度分析了海尔集团成功的宝贵经验，总结了海尔集团在竞争日趋激烈的全球化时代能够持续、稳步发展的关键所在。
通过对其基于技术创新理论的分析，得出启示性建议与措施，以探索出适合我国企业自身发展的新道路。
关键词：技术创新、企业核心竞争力、海尔集团AbstractThe passage brifly introduce the necessity that companies need technological innovation and propose the innovation theory and development firstly. Base on the necessity of the emphasis that companies need technological innovation, it emphasises on the precious experience of the successd of Haier Group from the new view. And it summaeizes why Haier Group could develop continuly and steadily during the fierceful goldlization period. Through the anylysis of the new technological innovation theory, it gets revelational suggestion and arrangement to search the new way of their own that fit to ourcountry's companies.key words: technological innovation 、enterprise corecompetitiveness 、Haier Group一、技术创新理论概述（一）企业需要技术创新的必要性21世纪是创新制胜的世纪，在全球经济迅猛发展、社会环境急剧变化的时代，越来越多的人确信变是唯一不变的真理。
创新理论基础概述
创新理论基础概述创新对于一个国家、一个企业甚至一个个人来说都是非常重要的。
在现代社会中，创新被视为推动社会进步和经济发展的主要动力之一。
然而，要想实现创新，就需要有一个坚实的理论基础。
本文将概述一些重要的创新理论基础，并探讨其对实践的影响。
首先，创新理论的基础之一是创新的来源和动力。
创新可以来自于内部或外部的刺激。
内部刺激是指企业或个人内部的需求或动机，例如提高竞争力或满足顾客需求。
外部刺激是指来自环境和市场的需求或机会，例如新技术的出现或竞争压力的增加。
了解创新的来源和动力有助于企业或个人确定适合自身情况的创新策略。
其次，创新理论的基础还包括创新过程和创新管控的理论。
创新过程涉及从创意到实施的一系列阶段，包括问题定义、创意生成、评估选择、实施和推广。
在这个过程中，创新管理的角色是确保这些阶段的顺利进行，以及资源的合理分配和风险的控制。
创新过程的理论能够帮助企业或个人理解创新的整体流程，并为实践提供指导。
另一个重要的创新理论基础是创新类型的分类。
创新可以分为产品创新、过程创新、市场创新和组织创新等不同类型。
产品创新是指开发新产品或改进现有产品的能力。
过程创新是指提高生产或业务流程的效率和品质的能力。
市场创新是指开拓新市场或改变市场规则的能力。
组织创新是指改变组织结构或文化来推动创新的能力。
理解这些创新类型有助于企业或个人选择合适的创新策略和方法。
除了以上提到的创新理论基础，还有其他一些理论对创新实践也有一定的指导作用。
例如，开放创新理论认为创新不仅仅发生在企业内部，还需要与外部企业、大学和研究机构等共同创新。
网络理论认为创新是通过网络和社会关系传播和扩散的。
复杂性理论认为创新是一个复杂的系统，涉及多个因素的相互作用。
这些理论为企业或个人拓宽了创新的思路和方法。
总结起来，创新理论基础是实现创新的重要支撑，它帮助企业或个人了解创新的来源和动力，指导创新过程和创新管控，分类创新类型并提供其他的创新思路和方法。
何谓创新创新的概念及理论上
何谓创新创新的概念及理论上何谓创新——创新的概念及理论上创新是一个被广泛使用且充满魅力的概念。
无论是在经济、科技还是社会领域，创新都是推动进步和变革的重要力量。
然而，创新究竟是什么？它的概念和理论基础是怎样的？本文将就这一问题展开探讨。
创新的概念多维度而又广泛，不同领域对创新的定义有所差异。
总的来说，创新是指在现有基础上提出新的理念、方法、产品或服务，并在实践中得到应用，从而创造出新的价值。
创新意味着超越常规，突破传统思维和做法，对问题进行新的解决方案的探索。
在经济学中，创新是推动经济增长和竞争优势的关键要素。
根据奥地利经济学家约瑟夫·熊彼特（Joseph Schumpeter）的创新理论，创新可以分为五种类型：产品创新、过程创新、市场创新、管理创新和资源创新。
其中，产品创新是指通过开发新产品、改进现有产品或提供独特的服务而带来的创新；过程创新是指通过改进生产过程、降低成本或提高效率来实现创新；市场创新是指开拓新市场、挖掘新需求等方式的创新；管理创新则是指在组织架构、企业管理等方面的创新；资源创新则是指通过整合资源、优化配置等方式的创新。
在科学领域，创新是科学发展的动力之一。
科学创新是指在科学研究中提出新的理论、新的方法、新的观点或新的实验设计，从而推动学科领域的进步。
科学创新需要科学家们跳出传统的科研思维模式，勇于挑战现有的观念和理论，并通过实验验证和数据分析来验证自己的创新思想。
在社会领域，创新则是社会进步和社会变革的推动力。
社会创新是指提出新的社会观念、制度安排或社会组织形式，以解决社会问题、满足社会需求和改善社会福祉。
社会创新包括政策创新、社会企业创新、社会组织创新等多种形式。
例如，一些具有社会影响力的非营利组织通过创新的社会企业模式，实现了在社会问题解决方面的突破。
理论层面上，创新有着多种解释和解构。
创新理论主要包括资源基础理论、乌托邦式创新理论、弱信号理论等。
资源基础理论认为，创新源自资源的重新组合或资源的再配置。
2024年创新理论知识是什么
2024年创新理论知识是什么创新理论是指在不断发展的社会和科技环境下，涉及创新过程、创新方式和创新策略的一套理论体系。
创新理论不断演进，旨在指导个人、组织和社会创新实践，推动社会进步和经济发展。
2024年，面对日新月异的科技发展和全球变局，创新理论正经历着新的转变和挑战。
知识经济与创新在2024年，全球经济正逐渐转向知识经济，创新已成为推动经济增长和竞争优势的关键要素。
创新理论将更加注重对知识经济的深入探索，包括知识创新、知识管理和知识产权等方面。
知识创新不再局限于研发领域，还涉及到组织内外的知识共享和合作。
创新理论将强调如何在不断变化的知识经济环境中培养创新人才，促进知识的创造和传播。
可持续创新与环境保护随着全球气候变化和环境问题的日益严重，可持续创新成为新时期创新理论的重要方向。
不仅要追求经济效益和利润，还要与环境保护紧密结合。
创新理论将鼓励和引导企业在创新过程中关注环境影响，推动绿色技术和可持续发展战略的创新应用。
同时，创新理论也将研究如何实现创新与环境保护的良性互动，创造出更加环保和可持续的创新模式。
数字化创新与数字经济数字化创新是2024年创新理论的重要内容之一。
随着互联网、大数据、人工智能等技术的飞速发展，数字化正在深刻改变着人们的生活和工作方式。
创新理论将研究数字化创新的核心要素和规律，包括数据的价值挖掘、数字化技术的创新应用和数字化转型的管理策略。
数字化创新将促进新业态和新模式的出现，推动数字经济的快速增长。
开放创新与跨界合作在2024年的创新理论中，开放创新和跨界合作将成为关键词。
创新不再局限于单一企业或组织的内部，而是涉及多个主体之间的合作和协同创新。
创新理论将研究如何构建开放的创新生态系统，促进知识、技术和资源的流动与共享。
同时，在全球化时代，国际合作和跨界合作也将成为创新理论的重要内容，推动创新和竞争力的全球共享和合作发展。
2024年的创新理论将与新兴科技、经济和社会环境相结合，更加注重可持续发展和环境保护，推动数字化创新和数字经济的发展，倡导开放创新和跨界合作。
创新理论基础概述
创新理论基础概述创新是指在经济、科技、文化等领域中，创造出新的观念、方法、产品、服务等的行为。
在当今社会，创新不仅是企业发展的关键，也是国家进步的基石。
为了更好地理解和应用创新理论，本文将从创新的概念、影响因素、实施过程和管理方法等方面进行基础概述。
一、创新的概念创新是指通过引入新思想、新观念或新方式，创造出新的产品、服务或改进现有产品和服务的能力。
创新可以分为技术创新和非技术创新两种形式。
技术创新是指通过开发新的技术手段，实现产品、服务的新突破。
非技术创新则是在商业模式、市场营销等方面进行的创新。
二、创新的影响因素创新的成败取决于多个因素的综合影响。
其中，市场需求是激励创新的重要驱动力。
只有满足市场需求，才能使创新得到市场认可。
同时，技术和人才也是促进创新的重要因素。
先进的技术可以为创新提供支撑，而具备创新能力的高素质人才则是创新的核心动力。
三、创新的实施过程创新并非一蹴而就，而是经历了一系列有序的过程。
首先，创新必须有一个明确的目标。
这个目标可以是解决现有问题或满足市场需求等。
其次，创新需要一定的资源支撑，包括人力、物力和财力等方面的投入。
接下来，创新需要通过研发、试验和改进等实践环节，不断完善和提升创新成果。
最终，创新成果需要经过市场认可和推广，才能实现商业价值。
四、创新的管理方法为了更好地推动创新，企业需要采用有效的管理方法。
首先，企业需要建立创新文化，鼓励员工提出新观点和新方法，为他们提供创新的环境和机会。
其次，企业可以采用创新团队的方式，将专业人才组织起来共同研发和创新，提高产出效率。
此外，企业还可以通过建立创新基金，为创新项目提供资金支持，促进创新的实施。
结语创新理论是当今发展的热点和关键，它涉及到多个领域和层面。
只有了解和运用好创新理论，才能更好地推动企业和国家的发展。
本文对创新的概念、影响因素、实施过程和管理方法进行了基础的概述，希望能够为读者对创新理论有一定的了解和认识。
创新不仅是企业的发展之路，也是社会进步的动力，相信通过持续不断的创新努力，我们能够迈向更加美好的未来。
创新理论基础概述
创新理论一、经济开展阶段阐发美国著名战略打点学家麦克尔·波特在研究国家竞争力时曾经提出，国家的开展可以分为出产要素驱动、投资驱动、创新驱动和财富驱动4个阶段。
一个国家在这4个不同的阶段里，其社会、经济的开展和国家竞争力的提高受到不同因素的影响，每一个阶段形成核心竞争力的关键因素不一样，同时在不同阶段国家制定的开展战略也不同。
运用波特的理论对高新区进行阐发，其各阶段具有不同的特点而且核心竞争力也不同。
1.要素群集阶段。
我国高新区作为一种报酬缔造的独特的经济开展区域，最初主要依靠优惠政策的“外力〞驱动，吸引人才、技术、成本等要素纷纷涌入，区内难以有真正意义上的企业，出产要素也很难得到优化配置，地盘及自然资源低效率使用，从而使得高新区处于低附加价值产出的状况。
此时高新区开展和增值手段主要是“贸易链〞，即通过与区表里、国表里的贸易交换获取附加值。
我国一些开展程度偏低的高新区目前尚处于这一阶段。
2.财产主导阶段。
在这一阶段中，高新区内一些真正意义上的企业呈现了。
它们把各种出产要素从头进行整合，形成不变的主导财产和具有上、中、下游布局特征的财产链，具有较好的财产支撑与配套条件；高新区因此也具有较高附加价值的产出和较强的经济实力，高新区开展动力由前一阶段的外力为主转向外力内力并举，即当局政策鞭策和企业市场竞争力驱动双重作用。
但是，这一阶段的高新区R ＆D主要依靠外部研究机构和研究型大学，高新区内R＆D机构不多，企业R＆D能力较弱。
此时人们对高新区的增值手段主要是“财产链〞。
我国目前大大都开展较好的高新区底子上处于这一阶段，标记着“一次创业〞底子完成。
3.创新冲破阶段。
随着高新区内主导财产的开展质量及其持续竞争力的提高，区内财产及其骨干企业的R＆D能力大大加强，各类R ＆D中心由区外多量转移到区内。
各类创新活动〔主要为技术创新和制度创新〕对高新区的开展质量和开展程度起到决定性作用；大量风险成本的进入、原创性创新的涌现、“创新文化〞的形成、高速的经济增长率、大量高附加价值的产出和高新区的国际化及绿色环保化趋势成为创新冲破阶段的显著特点，其增殖手段主要是“创新链〞。
创新理论基础概述
二、创新理论基础
（一）技术创新理论
1.技术创新理论的起源与发展
技术作为经济发展的动力源泉的观点如今已被人们广泛接受。最早从技术的角度研究产业和经济发展的人是约瑟夫·熊彼特。熊彼特在《经济发展理论》一书中认为创新的内容包括五种情况：一是引入新产品；二是引用新的生产方法和工艺；三是开辟新市场；四是获得原材料或半成品的新供给来源；五是实现新的企业组织形式。他把创新视为现代经济增长的核心，并且把创新定义为企业实行对生产要素的新的组合，而技术创新是熊彼特创新概念的重要部分（还包括制度创新）。他认为，创新推动产业走向繁荣的过程分为三个步骤：一是为了谋取额外利益，企业纷纷进行创新；二是其他企业为了分享这种利益而开始对新产品、新技术进行模仿；三是那些采取旧方式的企业为了生存而进行适应性模仿（即进一步的推广）。后两步即是技术创新的扩散。
运用波特的理论对高新区进行分析，其各阶段具有不同的特点并且核心竞争力也不同。
1.要素群集阶段。我国高新区作为一种人为创造的独特的经济发展区域，最初主要依靠优惠政策的“外力”驱动，吸引人才、技术、资本等要素纷纷涌入，区内难以有真正意义上的企业，生产要素也很难得到优化配置，土地及自然资源低效率使用，从而使得高新区处于低附加价值产出的状况。此时高新区发展和增值手段主要是“贸易链”，即通过与区内外、国内外的贸易交换获取附加值。我国一些发展水平偏低的高新区目前尚处于这一阶段。
创新理论基础概述
创新理论基础概述创新是现代社会发展的重要推动力之一，它涉及到新思维、新理念、新技术和新产品的产生和应用。
创新理论基础是指以解释创新现象的产生、发展和影响为目的的理论体系。
本文将概述创新理论基础的主要内容，并分析其在实践中的应用。
首先，创新理论的发展历程。
创新理论的研究可以追溯到上世纪初社会学家圣西蒙(Emile Durkheim)的理论。
他认为创新是社会分工和个体工作特化的结果。
之后，奥地利经济学家舒弗(Teilhard von Chardin)提出了“产物创新”理论，认为创新是非线性、不连续的演化过程。
在此之后，斯戈特(Evgeny Hanskul)提出了“器物创新”理论，强调创新不仅涉及到思想和知识的创新，还包括物质对象和工具的创新。
此外，罗杰斯(Everett Rogers)在20世纪60年代提出了著名的“创新扩散理论”，从社会传播的角度研究了创新的采纳和传播。
其次，创新类型。
创新可以分为四种类型：产品创新、过程创新、组织创新和市场创新。
产品创新指的是向市场推出新产品或改良现有产品。
过程创新则是改进现有生产流程和方法，提高效率和质量。
组织创新关注的是组织结构和运营方式的创新，以适应不断变化的环境要求。
市场创新则是指市场定位、市场营销和销售策略等方面的创新。
第三，创新过程。
创新过程可以分为四个阶段：问题识别、解决方案创造、实施和评估。
在问题识别阶段，创新者需要明确问题和需求，并确定创新的目标和范围。
在解决方案创造阶段，创新者通过思考、实验和试错等方式，寻找创新的解决方案。
在实施阶段，创新者将解决方案付诸实际，并进行试验和改进。
在评估阶段，创新者对创新的效果进行评估和调整。
最后，创新的影响。
创新对个体、组织和社会都有着积极的影响。
对个体来说，创新能够提高个人的创造力和竞争力，并提供发展机会和激励。
对组织而言，创新能够增加竞争优势，提高运营效率，增加利润和市场份额。
对社会来说，创新能够促进经济增长，提高人民生活水平，并推动社会进步和可持续发展。
技术创新理论
技术创新理论概述技术创新是指在现有技术基础上进行改进、突破和创造，以满足社会需要并提高生产效率和竞争力的过程。
技术创新理论是指对技术创新的原理、方法和规律进行总结和研究的理论体系。
本文将介绍技术创新理论的基本概念、主要内容以及对实践的影响。
技术创新的基本概念技术创新是指在科学技术领域内，通过研究创造性地应用新知识和新技术，开发出新产品、新工艺、新体系和新服务，并将其应用于经济社会实践的活动。
技术创新的核心是创造性的应用。
技术创新既包括对现有技术的改进和优化，也包括对全新技术的研究和应用。
技术创新的主要内容技术创新的主要内容包括以下几个方面：1.科学研究：技术创新的基础是科学研究。
科学研究为技术创新提供了理论基础和实验依据。
通过科学研究，可以掌握和积累前沿的科学知识，为技术创新提供新的思路和方法。
2.技术开发：技术开发是指根据研究成果和市场需求，通过实验、试验和测试，将科学理论转化为实际可行的技术产品或服务。
技术开发是技术创新的关键环节，决定了技术创新成果的实际应用和市场价值。
3.技术应用：技术应用是指将技术创新成果应用于生产和实践活动中，以提高生产效率、降低成本或改善生活质量。
技术应用是技术创新的最终目的，是技术创新成果转化为经济和社会效益的关键环节。
4.技术管理：技术管理是指对技术创新过程进行组织和协调，以提高技术创新效率和管理质量。
技术管理包括技术规划、技术评估、技术储备、技术标准等多个环节，是技术创新成果能否得到有效应用和推广的关键。
技术创新对实践的影响技术创新对实践产生了深远的影响。
首先，技术创新推动了经济发展和社会进步。
通过不断地进行技术创新，各行各业实现了生产方式的转型升级，提高了生产效率，降低了成本，为经济增长和社会进步提供了巨大动力。
其次，技术创新改变了人们的生活方式和行为习惯。
新技术的应用使得人们的生活更加便捷和丰富多样。
例如，互联网技术的发展使得人们可以随时随地获取信息和交流，移动支付技术的应用方便了人们的购物和支付。
简述熊彼特创新理论的基本观点
熊彼特创新理论的基本观点简述概述熊彼特创新理论是一种关于创新和发展的经济理论，它强调了创新对于经济增长和进步的重要性。
本文将从三个方面概述熊彼特创新理论的基本观点：创新的驱动力、创新的类型和创新的广度。
创新的驱动力熊彼特认为，创新是经济增长的主要驱动力。
他强调了创新对于提高效率和生产力的重要性。
在熊彼特看来，创新不仅仅是科技的进步，还包括了组织、商业模式和社会制度等方面的改变和创新。
他认为，创新的驱动力来自于竞争和利润追求。
竞争推动企业不断创新，通过改进产品和工艺来降低成本、提高质量和增加市场份额。
利润追求使得企业有动力投入研发和创新活动，以获取竞争优势和增加市场竞争力。
创新的类型根据熊彼特创新理论，创新可以分为两种类型：某种意义上的新和真正的新。
某种意义上的新是指对已有产品或技术的改进和调整，是渐进式的创新。
这种创新通常发生在成熟的产业中，并且更容易被市场接受。
真正的新是指完全革新的产品或技术，是突破性的创新。
这种创新通常发生在新兴产业或领域中，并且更具风险和不确定性。
熊彼特认为，真正的新是带来显著经济增长的主要推动力。
创新的广度熊彼特还研究了创新活动的广度，即创新在经济中的分布。
他认为创新不仅限于科技领域，还包括了组织、制度和社会领域的创新。
在组织领域，创新可以体现在企业管理和组织结构的改变上，如引入新的管理方法和流程，提高生产效率和企业响应速度。
在制度领域，创新可以体现在法律制度和政策的变革上，如改革市场规制和减少行政限制，鼓励创新和竞争。
在社会领域，创新可以体现在社会习俗和观念的改变上，如科技普及和社会转型，推动经济发展和社会进步。
总结熊彼特创新理论强调了创新对于经济增长和发展的关键作用。
创新的驱动力来自竞争和利润追求，创新主要分为某种意义上的新和真正的新两种类型，真正的新是引领经济增长的重要推动力。
创新的广度涵盖了科技、组织、制度和社会领域的变革和创新。
熊彼特创新理论为我们深入理解创新的本质和影响提供了重要的理论基础，对于促进经济增长和社会进步具有指导意义。
创新基本理论
创新基本理论创新是推动社会进步和经济发展的重要驱动力。
在当今快速变化的世界中，创新迅速成为了所有行业和组织追求的目标。
然而，要实现真正的创新，必须理解和应用创新的基本理论。
创新的基本理论可以追溯到经济学家约瑟夫·熊彼特（Joseph Schumpeter）提出的“创新理论”。
根据熊彼特的观点，创新是经济发展的引擎，它能够通过破坏旧有的经济秩序和创造新的市场来推动经济增长。
熊彼特认为，创新主要来自于企业家，而企业家的任务即是创造新产品、改进生产过程和开拓新市场。
在熊彼特的理论基础上，斯坦福大学的D.A.葛里芬（D.A. Griffin）和R.D.河山（R.D. Hayman）在20世纪80年代提出了创新链理论。
创新链理论认为，创新是一个多层次的过程，包括技术创新、产品创新和市场创新。
技术创新是指通过研发和应用新的科学技术来改进产品和服务；产品创新是指通过设计和改进产品的性能、功能和外观来满足消费者的需求；而市场创新是指通过开拓新的市场或者改变市场营销策略来推广和销售产品。
除了创新链理论外，罗伯特·B·米勒（Robert B. Miller）和罗罗莫特（R. Lawrence）还提出了价值创新理论。
他们认为，创新应该关注的是创造和交付价值。
价值创新是指通过提供新颖、独特和有吸引力的产品或服务来满足消费者的需求，从而创造价值。
价值创新理论强调了市场需求和顾客满意度对创新的重要性，只有满足了顾客的需求，创新才能取得成功。
随着时间的推移，创新理论不断发展。
在21世纪初，哈佛大学的克莱顿·克里斯坦森（Clayton M. Christensen）提出了破坏性创新理论。
破坏性创新理论认为，创新不仅仅是改进现有产品和服务，还包括创造全新的产品和服务，以满足新的需求。
破坏性创新通常会以低成本的方式进入市场，并最终取代传统的领先企业。
克里斯坦森的理论引起了广泛讨论和研究，对许多行业和企业产生了重大的影响。
创新理论基础
姓名：***班级：18建筑1班学号：**********姓名：***班级：***学号****目录方法一：设计思维DT (4)如何改善小学生上网问题？ (4)1. 同理心（Empathize） (4)2. 定义问题（Define） (4)3. 创想（Ideate） (4)4. 快速原型（Prototype） (5)5. 测试（Test） (5)总结：我认为设计思维这种方法的核心就是同理心，通过同理心分析，可以得到很多问题，当我们真正设身处地的为别人着想的时候，才会发现什么样的问题，用户想如何解决，同理心就是一个发现问题的过程。
(5)方法二：盒内思考SIT——减法法则 (5)现有情况： (5)思考工具： (5)虚拟产品: (6)调整： (6)总结： (6)方法三：萃智TRIZ——方便菜笼子 (6)设计的背景及意义： (6)确定带设计系统的主要功能： (6)最终理想值的确定： (6)对于有问题进行描述： (7)方法四：CODEX创新层级——游戏开发 (7)拷贝： (7)优化： (7)维度： (7)生态： (8)元模式： (8)方法一：设计思维DT如何改善小学生上网问题？1.同理心（Empathize）用户：中学生现状：学生上网极度上瘾，放学不回家写作业，或跑向网吧上网，而且在游戏中会充钱。
而且在繁忙的高中生活中，会有许多同学选择网络释放压力，慢慢形成网瘾，无法自拔。
预期：学生戒掉网瘾，不会对网络形成过度依赖。
（1）观察：细致观察学生的上网状态，上网干什么了，上网后的状态以及其他的细枝末节。
细究用户行为背后的原因、困境以及行为所产生的连带效应。
（2）与用户交流：与用户多交流，多做调研和问卷，用各种方式去了解用户的真实想法。
（3）舍身处地：把自己想象成学生，学生上网可能是压力大，学校受挫，游戏发泄；本来孩子自己很自律，学校老师把问题想得严重，把电脑上锁逼得孩子跑到网吧；自己缺乏自制力，对网络游戏上瘾。
2.定义问题（Define）教育网瘾学生是一个不断探索和研究的难题。
2024年创新理论基础心得体会总结报告怎么写
2024年创新理论基础心得体会总结报告怎么写引言2024年是一个创新与发展迅猛的时代，创新理论在推动科技进步和社会发展方面发挥着重要的作用。
本文将探讨2024年的创新理论基础，并介绍撰写创新理论心得体会总结报告的方法与要点。
1. 理解创新理论基础在撰写心得体会总结报告之前，我们首先需要深入理解2024年的创新理论基础。
创新理论基础包括但不限于以下几个方面：•技术创新理论：关注新技术的开发和应用，促进科技进步，并通过技术创新推动社会产业发展。
•商业模式创新理论：关注商业模式的创新与优化，通过重新定义产品、服务、渠道等商业要素，提高企业的竞争力。
•组织创新理论：关注组织结构、文化、管理等方面的创新，推动组织变革和提升企业绩效。
•社会创新理论：关注社会问题的解决方案，通过创新方式改善社会福利和生活环境。
2. 总结创新实践经验撰写心得体会总结报告的关键在于总结创新实践经验。
以下是撰写心得体会总结报告的步骤与要点：步骤1：准备在撰写报告之前，你需要收集相关的创新实践案例和经验，包括个人参与或亲身经历的创新项目，以及其他人员的创新实践案例。
了解这些案例可以帮助你在报告中提供具体而深入的例子，增强你的观点和结论的可信度。
步骤2：总结主题根据你的创新实践经验和所研究的创新理论基础，总结报告的主题。
主题应该清晰明确，能够准确地体现你的观点和结论。
例如，你可以选择“技术创新理论在2024年企业发展中的应用”或“社会创新理论对城市发展的影响”。
步骤3：撰写报告在撰写报告时，你可以按照以下结构组织你的内容：3.1 简介介绍你所研究的创新理论基础和主题背景。
说明你的报告目的和结构。
3.2 理论分析根据所选定的创新理论基础，进行理论分析和解读。
阐述该理论的核心概念、原则和应用案例。
3.3 实践案例列举创新实践案例，探讨这些案例与所研究的创新理论基础之间的关系。
可以通过对比、分析和评价来展示实践案例的价值和意义。
3.4 心得体会总结总结你在研究创新理论基础和实践案例过程中的心得体会。
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创新理论一、经济进展时期分析美国闻名战略治理学家麦克尔·波特在研究国家竞争力时曾经提出，国家的进展能够分为生产要素驱动、投资驱动、创新驱动和财宝驱动4个时期。
一个国家在这4个不同的时期里，其社会、经济的进展和国家竞争力的提高受到不同因素的阻碍，每一个时期形成核心竞争力的关键因素不一样，同时在不同时期国家制定的进展战略也不同。
运用波特的理论对高新区进行分析，其各时期具有不同的特点同时核心竞争力也不同。
1.要素群集时期。
我国高新区作为一种人为制造的独特的经济进展区域，最初要紧依靠优惠政策的“外力”驱动，吸引人才、技术、资本等要素纷纷涌入，区内难以有真正意义上的企业，生产要素也专门难得到优化配置，土地及自然资源低效率使用，从而使得高新区处于低附加价值产出的状况。
现在高新区进展和增值手段要紧是“贸易链”，即通过与区内外、国内外的贸易交换猎取附加值。
我国一些进展水平偏低的高新区目前尚处于这一时期。
2.产业主导时期。
在这一时期中，高新区内一些真正意义上的企业出现了。
它们把各种生产要素重新进行整合，形成稳定的主导产业和具有上、中、下游结构特征的产业链，具有较好的产业支撑与配套条件；高新区因此也具有较高附加价值的产出和较强的经济实力，高新区进展动力由前一时期的外力为主转向外力内力并举，即政府政策推动和企业市场竞争力驱动双重作用。
然而，这一时期的高新区R＆D要紧依靠外部研究机构和研究型大学，高新区内R＆D机构不多，企业R＆D能力较弱。
现在人们对高新区的增值手段要紧是“产业链”。
我国目前大多数进展较好的高新区差不多上处于这一时期，标志着“一次创业”差不多完成。
3.创新突破时期。
随着高新区内主导产业的进展质量及其持续竞争力的提高，区内产业及其骨干企业的R＆D能力大大加强，各类R＆D中心由区外大批转移到区内。
各类创新活动（要紧为技术创新和制度创新）对高新区的进展质量和进展水平起到决定性作用；大量风险资本的进入、原创性创新的涌现、“创新文化”的形成、高速的经济增长率、大量高附加价值的产出和高新区的国际化及绿色环保化趋势成为创新突破时期的显著特点，其增殖手段要紧是“创新链”。
高新区对地区可持续进展的阻碍力和对地区乃至全国的巨大贡献十分显著。
目前我国的高新区还难以完全进入这一时期。
从国外经验看，也只有美国的硅谷等少数科技园区能够认为是处于这一时期。
从我国的实际情况看，“二次创业”实质上是高新区从“产业主导”时期向“创新突破”时期的转换。
4.财宝凝聚时期。
随着高新区的进一步进展，高新区内聚拢着高价值的“财宝级”的有形与无形品牌，拥有一大批高素养的“财宝级”人才资源，运作着具有高增值能力和高回报率的巨额金融资本，从而形成了高新区新一轮进展的崭新“要素”。
这种“三高”要素既是高新区巨大的物质财宝，也是巨大的精神财宝。
高新区成为人们创业和工作的“事业进展中心”，同时依旧人们心中向往的“生活乐园”。
在这一进展时期，高新区内新的“财宝级”要素有序和有机地结合，使高新区在竞争中形成了“高势能”的优势。
这种“高势能”优势通过强有力的扩张，持续发挥着对区外经济的巨大牵引作用，也使高新区在全新的起点上进入了新一轮的进展循环。
财宝凝聚时期既是我们尚未亲眼目睹的更高层次的高新区进展时期，又是高新区螺旋式上升的一个崭新起点—一个新的“要素群集”时期。
二、创新理论基础（一）技术创新理论1.技术创新理论的起源与进展技术作为经济进展的动力源泉的观点现在已被人们广泛同意。
最早从技术的角度研究产业和经济进展的人是约瑟夫·熊彼特。
熊彼特在《经济进展理论》一书中认为创新的内容包括五种情况：一是引入新产品；二是引用新的生产方法和工艺；三是开发新市场；四是获得原材料或半成品的新供给来源；五是实现新的企业组织形式。
他把创新视为现代经济增长的核心，同时把创新定义为企业实行对生产要素的新的组合，而技术创新是熊彼特创新概念的重要部分（还包括制度创新）。
他认为，创新推动产业走向繁荣的过程分为三个步骤：一是为了谋取额外利益，企业纷纷进行创新；二是其他企业为了分享这种利益而开始对新产品、新技术进行模仿；三是那些采取旧方式的企业为了生存而进行适应性模仿（即进一步的推广）。
后两步即是技术创新的扩散。
2.技术创新的概念与特征从广义上讲，技术创新是一个导致发明实现的全过程。
它包括从最初的发觉，直到最后商业上的成功。
美国经济学家曼斯菲尔德认为技术创新即：一项发明的首次（商业化）应用。
这些讲法过于笼统。
又有人讲，技术创新是技术机会与市场机会的结合。
任何在工艺和产品上的改进，并使其成功地引入生产，使之商业化，都叫技术创新。
而科学研究、发明制造、专利等则不等于技术创新。
这种讲法较为明确，但不专门全面。
还有人讲广义的技术创新除产品和工艺创新外，还包括与之相适应的组织创新、治理创新和市场开拓等。
这种讲法除了未包括获得原材料或半成品的新供给来源以外，几乎囊括了创新的全部内容。
经济合作与进展组织（OECD）认为：技术创新指的是新产品的产生及其在市场上的商业化和新工艺的产生及其在生产过程中应用的过程。
美国国会图书馆研究部认为：技术创新是一个从新产品或新工艺的设想产生到市场应用的完整过程，它包括设想的产生、研究开发、商业化生产到扩散如此一系列的活动。
这两种讲法比较确切一些。
狭义上讲，技术创新要紧指产品创新和工艺创新。
综合分析研究各家之讲，能够认为技术创新要紧应指新产品和新工艺构想的产生（猎取）、研究开发、投入或应用于生产、进入市场销售非实现商业利益过程的技术经济活动。
技术创新活动要紧由产品创新和工艺创新两部分构成。
产品创新要紧是指技术上有变化的产品的研究开发生产及商业化，包括全新产品、显著改进产品。
工艺创新要紧是指对全新的或有显著改进的生产方法的研究开发及应用，包含新工艺、新设备等。
技术创新的差不多特征：它是技术经济概念，强调技术与经济的结合，是一个技术经济过程；强调技术变化，并以新技术（新产品新工艺等）的投入为前提，注重新技术的首次应用；强调企业是技术创新的主体；推断技术创新成功与否的要紧标志是其市场实现程度，而不是技术上的完善程度。
技术创新既然是一个技术经济活动，那么就与科学技术活动不同，不是单纯地注重技术水平，而是注重技术先进性市场适应性经济合理性。
因此，技术创新要紧内容包括：国内自主研究成果的开发和产业化、商业化、引进技术（含设备）的消化汲取和创新、国产化，或使两者有效结合后商业化，开拓市场并获得经济效益等环节。
这些环节不是一个简单的线性链，而是一个互为交叉的网络；不是一个界限十分明晰的时期，而是一个互为渗透的有机整体。
技术创新需要有创新载体，即知识中心，创新的关键要素是制造性，制造性需要高水平的技术和教育、众多不同的学科、广泛的内部和外部交流通道，以及已有的手段和社会经济资源。
制造性通过刺激创新，从而带动高技术产业的进展，最终促进园区的增长。
如此知识中心就成为园区进展的关键。
知识中心是一个国家或地区的研究与开发基础设施的一部分，是科学和技术教育、交流和制造空间的集聚地，由大学和研究机构组成。
高技术的衍生公司一般都位于历史上与工业联系紧密，且是最好的研究机构和大学的周围。
一个具有高技术含量的、有持续创新能力、具有高效的资源配置和人才集聚环境的知识中心是园区成长的决定性因素。
园区一旦拥有了如此的知识中心，就能获得源源不断的进展原动力。
产业的成长与不断的技术创新是密不可分的，而随着创新的完善和产业的成熟，创新必定会产生扩散，从而引起产业空间分布的重大变化。
作为完全园区，不仅具有上述理论概括的一般规律，还具有其他鲜亮的特点。
高技术产业不受或专门少受硬资源产地和大运输量条件的限制，其最重要的载体是创新的技术及其市场等信息。
技术的扩散必须循着技术创新园区和扩散途径去研究其空间区位。
现时，技术创新必须通过技术扩散才能使事实上现产业化和商品化。
3.技术创新理论体系(1)技术创新的生命周期与技术扩散论从熊彼特到库兹涅茨，以及其他的经济学家都认为：技术创新有一个S型的生命周期。
从技术创新的内容过程来看，要紧划分为二类，一是产品创新（包括新产品开发和产品新应用）；二是工艺创新（包括新工艺、新方法、新设计与设备及相应的工程治理技术的创新。
产品生命周期理论，是指随着时刻的推移，某一特定产品的销售额的变化曲线。
人们关于技术创新扩散的研究较早，一般讲来，技术创新的扩散过程开始于技术发明或技术成果的首次商业化应用之时，与该技术随后的整个商业化应用过程自始至终相互联系。
熊彼特认为，技术创新扩散实质上是一种模仿行为。
英国经济学家斯通曼认为，更确切地讲，技术创新扩散过程应是一种“学习”活动，即在模仿的基础上还有不断的自主创新活动。
美国经济学家舒尔茨在他的著作《人力资本投资》中将创新扩散定义为“通过市场和非市场渠道的传播”，并指出，“没有扩散，创新便不可能有经济阻碍”。
(2)技术创新战略理论技术创新战略包括自主创新、模仿创新和合作创新。
自主创新战略是指企业依靠自身的努力和探究，产生核心技术或概念的突破，在此基础上依靠自身的能力完成创新的后续环节，向市场推出全新的产品或领先使用新工艺的一类创新行为。
自主创新具有三个特点：技术突破的内生性、技术与市场开发的领先性、知识和能力支持的内在性。
施培公曾提出了自主创新是我国企业创新的长远战略。
他认为，从企业层次看，在我国推行自主创新的意义有二：①自主创新是市场竞争的有力武器；②自主创新是企业追求的最终目标。
从国家层次看，在我国推行自主创新的意义有三：①自主创新对推动我国经济高速增长具有积极的作用；②自主创新是制衡国外技术封锁的重要武器；③自主创新是满足国内专门需求的重要手段。
模仿创新是指企业以领先创新者的创新思想和创新行为为榜样，并以其创新产品为示范，跟随领先者的足迹，充分汲取领先者成功的经验和失败的教训，通过引进购买或反求破译等手段汲取和掌握领先创新的核心技术和技术秘密，并在此基础上对领先创新进行改进和完善，进一步开发和生产富有竞争力的产品，参与竞争的一种渐进性创新活动。
简单地讲，模仿创新是后发者的创新。
徐荣凯针对轻工企业的技术创新，在谈到模仿创新时指出：模仿创新能够利用领先的创新者已制造的市场需求、已积存的成熟技术，从而形成后发优势；追随-模仿者可引入领先者成熟技术，跳跃式地进行自身的技术积存，在所引入技术的较高起点上向领先者未开发的市场进军；追随-模仿可在某些方面较少创新成本。
陈伟在其所著的《创新治理》一书中指出：在引进-创新的过程中，最容易造成的是企业的技术引进陷入“引进-落后-再引进”的技术追赶陷阱的恶性循环。
因此，引进不是目的，引进后的再迅速创新才是引进所应该达到的目的。
引进的技术要选择较高的起点，要站在战略的高度。