广播电视编导)

1.舞蹈具备一定的专业条件，要求艺考生有一定的表演能力、身体协调能力；包括身体健康、五官端正、形体匀称、四肢修长身体素质方面，要求有一定的软开度、肢体动作的节奏感和协调感，有较好的弹跳力和旋转感觉、有一定的表演能力男生身高不低于米，女生身高不低于米，舞蹈类：形体素质测试；舞蹈基础，自备小节目表演；乐感，听音乐即兴表演；基本功测试，如柔韧性，弹跳，转翻等；自备舞蹈表演；舞蹈艺术常识测试所需伴奏带、服装、道具等，均需要考生自己携带。

除了上述考试形式外，许多专业还辅之以笔试。

笔试内容一般是相关的文学常识2.播音主持播音主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。

自我介绍、自备稿件朗诵、即兴评述、主持小栏目、才艺展示男生170cm以上，女生160cm以上；嗓音条件好，普通话发音标准，形象气质俱佳。

中国传媒大学、浙江传媒学院、武汉大学、重庆大学、广州大学、湖南大学、南昌大学、四川师范大学、成都理工大学、四川大学、四川音乐学院、沈阳音乐学院、南京艺术学院、广西艺术学院等近五十所高校。

中传、浙传、武大三所高校在480分左右，其余高校在320-400分之间3.广播电视编导广播电视编导主要是指广播电视节目的策划和制作，此专业应用广泛，就业前景宽泛。

故事写作、影视作品评论及分析、文艺常识、才艺展示具有较好的文字写作功底，较强的口头表达能力，较强的形象思维和艺术感知能力。

中传、浙传、北京电影学院、中央戏剧学院、中国戏曲学院、重庆邮电大学、重庆大学、四川大学、湖南大学、川音、沈音、广艺、南艺等近五十所高校。

大部分高校集中在350-450分之间4.影视表演影视表演主要是培养电视、电影、话剧、节目主持人、音乐剧及广告演员等。

就业前景较为宽泛。

声乐（美声、名族、通俗唱法均可）、形体、台词、表演男生175cm以上，女生165cm以上；形象气质俱佳，有表演的欲望和天赋。

北影、中戏、中传、武大、重庆大学、南艺、广艺、上戏、川音、沈音、复旦大学、同济大学等近四十所高校。

文化课分数较低，在290-320分之间5.导演导演专业主要培养专门为电影电视部门从事戏剧导演，影视导演，栏目编导与策划等职业的高级艺术人才。

故事写作或构图写作、文艺常识、美术基础、综合面试等较好的文字写作功底，较强的形象思维，有一定的绘画构图能力。

北影、中戏、中传、上戏、四川大学、南艺、广艺、川音、四川师大等近二十所高校。

350-450分之间6.戏剧影视文学戏剧影视文学主要培养戏剧影视剧本创作及管理的高级艺术人才。

故事创作、文艺常识、综合面试等较好的文字写作功底，较强的形象思维。

北影、中戏、中国戏曲学院、南艺、中传等近二十所高校。

350-450分分之间7.数字媒体艺术是一个宽口径的以技术为主、艺术为辅，技术与艺术相结合的新专业。

主要培养熟悉先进的数字影视技术及数字影视制作生产流程高级人才。

综合面试、绘画、速写、才艺展示等较强的形象思维，有一定的绘画构图能力，有一定的音乐才艺及素养。

北影、中传、中戏、上戏、上海音乐学院、南艺、沈音等近二十所高校300-400分分之间除以上专业外，传媒专业还有摄影摄像、空中乘务、模特等冷门专业，这些专业招生人数少，适合报考的人数更少。

专业专业考试科目简介招生对象招生高校文化课分数线8.摄影摄像摄影作品提交（自己以前拍的），摄影作品分析及评论、绘画爱好摄影并有一定基础中传、北影、中戏、浙传、南艺等近十五所高校350-450分之间9.空中乘务才艺展示（声乐、器乐、舞蹈任选）自我介绍只招女生，身高164cm-174cm之间，形象气质俱佳，身体裸露部分无明显疤痕南昌航空大学320分英语过70分10.模特舞台展示、身材比例测量、才艺展示男生185cm以上，女生175cm以上湖北美院、北京服装学院、武汉科技学院、江汉大学等近三十所高校一般为自主划线200-300分之间11.艺术商务管理公共事业管理综合面试、文艺常识、方案策划及评论文字功底较好，对策划及管理有兴趣中传、北影、中戏、上戏、沈音、川音、南艺、广艺等近二十所高校300-450分之间12.新媒体与信息网络本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

本专业既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作。

新兴艺术专业。

（具体要求暂不统一）其他艺术相关专业：学前教育、艺术教育、服装设计与工艺教育、装潢设计与工艺教育、广播电视新闻学、广告学、媒体创意、宝石及材料工艺学、工业设计、影视艺术技术、数字媒体艺术、建筑学、景观建筑设计、包装工程、服装设计与工程、公共事业管理及文化产业管理等。

近两年来报名参加艺术考试的高考生越来越多，在大家传统的观念里，艺术考试只包含音乐、美术、舞蹈这三大类。

殊不知除了这三类需要很强专业基础的课程以外还有一些影视类的艺考科目，比如：广播电视编导、影视表演、播音主持等。

本期我们将就广播电视编导专业给大家做一个详细的解析。

专业介绍广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。

编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。

一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。

过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。

现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播一体化的趋势中，编导的作用举足轻重。

能力要求本专业需要具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

相近专业导演、广播电视新闻学、戏剧影视文学。

考试内容和流程广播电视编导(电视编导方向、电视编导制作方向)初试(面试)：①自我介绍(1分钟)形象考察；②回答考官提问：高中所学知识③根据提供的背景材料表述观点并说明理由复试：(以下考试中的一种)电视节目分析(重点考察考生的分析能力和写作能力)；影视作品分析；画面组合(2小时)广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导方向)初试(面试)：①分组讨论：考生根据考官提供的素材进行现场即兴创意讨论②有文艺特长的考生可以进行展示(除钢琴外，其它乐器或道具、以及放音设备请自备，也可出示考级证书等证明。

)复试(笔试)：根据提供的综艺节目片段分析评论(2小时)主要课程传播学、传媒艺术概论、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等。

可报考的院校中国传媒大学浙江传媒学院上海戏剧学院南京艺术学院上海大学中国传媒大学南广学院南京师范大学重庆大学四川师范大学就业前景在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。

另外值得一提的是，作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。

无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。

考前培训建议随着艺考市场的升温，相关的培训学校和课程也五花八门。

很多培训机构还打着“保过班”的招牌招揽学生。

专家提醒广大考生在选择学校和报名的时候需要认真的考察，谨防上当。

只有选择正规的学校，专业的老师，踏踏实实的积累知识才是艺考制胜的法宝。

(来源：艺想天开)影评：也就是所谓的影视剧作分析。

切记不要写成观后感。

（要求文字功底）编写故事：给题目写文章。

（要求文字功底及创意）节目策划：给节目主题，写节目流程及内容。

（要求专业水平，文字功底及创意成分）广告策划：给东西，写广告。

（要求有创意）【个别学校要考编演小品：给题目，编内容，表演出来。

（要求创意及表演）】大部分学校有面试，但今年很多学校已经不分初试复试了。

程序就是，前两天报名，约考，后两天，面试笔试。

脑子灵点子多的人比较容易考上。

写东西（尤其是影评）不要运用过多的专业术语，用也千万不能用错，这样会给评委老师不懂装懂的感觉。

面试，男生注意清洁，女生不要化妆。

给人以阳光学生的感觉就好。

至于那些专业术语，不会用就不要用了。

考试没多大用处。

秘籍一：掌握写影评套路对于没有系统学过影视理论分析的学生而言,高校不会要求学生有很理论化的阐述,关键是要求真,写出考生的真实感受,最忌讳人云亦云,没有主见。

比如,考生可能在事先复习中看过相关的内容介绍或别人对影片、作品的评论,一味引用别人的想法是得不到高分的。

其次，表达方式要系统。

例如在表达“喜欢”时,要言之有据，列出理由。

避免空泛地讲大道理。

此外，应该尽量从正面角度阐述影片的主题。

建议：掌握一套写影评的套路(以下方法供参考)：开头部分，用简短的话将影片的基本内容进行概括；第二部分，写自己的观后感，认为影片的主题思想是什么；第三部分，写影片的艺术风格是什么；最后进行总结。

要注意的是，影片的主题思想应该和艺术风格相统一。

秘籍二：最忌讳胡编乱造进行命题创作，切忌胡编乱造。

考生应该从联系实际生活，有感而发。

这一环节主要考察三个要素:文字表达能力、构思能力(想象力)和驾驭故事的能力。

要利用设置情节任务、矛盾冲突、渲染和铺垫等技巧展开创作。

考生应尽量从身边的小事写起。

要重点突出故事里面的人物，在人物的情感上下功夫，以情动人。

写文字要具有画面感，即提倡细节描写。

比如，到了一个地方，可以描述一下环境。

写人物时，可以通过他的穿着、打扮、面部表情，来为人物性格服务等。

建议：考生用第1人称来写故事，比较易于把握。

考前一周可以看一些成熟的微型小说,例如《故事会》、《读者》等，形成写故事的概念。

此外，在考试前，还应该有意识的准备2篇写人物的文章。

秘籍三：看文艺普及读物对于高中生来说，高校不会要求考生在某一点上很深入，但是考生对文艺的知识面必须要广。

比如，对于某一领域有哪些大师要心中有数。

同时，考试是以客观性基础常识为主，思考性常识为辅。

考生对一些问题要能谈一点感受。

如对现在的诸多选秀类节目怎么看等。

编讲故事主要分为七种方式，即以下七种：1、词语概念式，即以一个词语或短语为命题编讲故事。

如：一树鲜花。

2、句子判断式，即以一个短句或句子为命题编讲故事。

如：班主任今天没有来，突然停电了。

3、形象组合式，这是最常用的一种模式，即给出几个不相干的词语要求在故事中出现，不必分顺序。