广播电视编导专业专业简介
广播电视编导专业
实践课程与职业能力培养
实践课程
职业能力培养
为提高学生的实践操作能力，广播电视编导 专业设有多种实践课程，如电视节目制作实 践、影视广告创作实践等。
通过实践课程的学习，学生将具备以下职业 能力
行业标准不断提高
随着人们对广播电视节目的品质和标准不断提高，广播电视编导 专业需要不断学习和掌握新的标准和规范，以适应行业发展的需 要。
专业发展的机遇与趋势
01
媒体融合发展
随着媒体融合发展的趋势，广播电视编导专业将有更多的机会参与各
种媒体平台的内容制作和运营，需要掌握全媒体技能和多语种能力。
02 03
1. 实际操作能力
2. 团队协作能力
能够熟练掌握广播电视节目的策划、制作、 编辑和导播等技能。
能够与团队成员有效沟通，协同工作，解决 实际工作中遇到的问题。
03
广播电视编导专业的教学 资源
师资力量
教授和副教授
本专业拥有一批经验丰富、具有高级职称的教授和副教 授，他们主要负责教学计划制定、课程设计和学术研究 等工作。
虚拟演播室
虚拟演播室是本专业的特色实验室之一，学生可以在其中学习虚 拟现实技术和应用，提高节目制作的质量和水平。
校外实习基地
本专业与多家广播电视机构建立了合作关系，为学生提供稳定的校 外实习基地，让他们在实际工作中锻炼和提高自己的专业技能。
校企合作与校外实习基地
产学研合作
本专业积极推动产学研合作，与多家广播电视机构、影视制作公司等开展合作项目，为学生提供实践 机会的同时，也为企业提供技术支持和人才储备。
广播电视编导专业就业优势
广播电视编导专业就业优势广播电视编导专业就业优势广播电视编导专业的是什么?有什么优势?都有哪些课程，这是大多数学生和家长都想了解的问题，下面店铺为大家整理了广播电视编导专业的介绍，供大家参考!一、广播电视编导专业介绍广播电视编导是近年新兴的一个专业，属于艺术类专业。
是能掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。
编导类专业包括广播电视编导、戏剧影视文学、摄影、导演、文化产业管理、录音、戏剧学、制片管理、灯光、影视摄制与制作、数字媒体艺术、媒体创意等专业。
二、广播电视编导专业优势1、文化课分数要求低，只需要达到380分以上即可。
学习时间短，只需要2个半月。
在专业学习期间，利用高二暑假和高三寒假学习专业课，不会耽误文化课的学习。
2、进入综合类大学后，可攻读另一个专业，获得第二学位。
3、编导专业就业前景广泛。
社会需求量比较大，而编导专业每年毕业人数相对较少，所以供不应求，就业前景较好。
(1)电视传媒行业具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑、乃至灯光、场记。
以后可以在电视台的频道成立栏目组担当制片人或者单独制作一个电视栏目。
还有网络媒体和平面媒体的文案策划。
(2)电视传媒公司可以进入私营为主的影视公司、广告公司或者是文化传播公司，主要也是涉及到后期剪辑和与具体拍摄相关的各种工作，比方说进入某个影视公司承办的摄制组，像灯光.声音.场记.导演助理.摄像助理等等。
(3)行政部门。
可以进入事业单位和各企业单位的.广告部门。
从事教师、公务员和广告宣传策划与宣传片制作。
4、选择报考的大学较多提前批院校：中国传媒大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院、浙江传媒学院、山东艺术学院、南京艺术学院等31所高等艺术院校。
一本类大学：北京大学、北京师范大学、上海师范大学、武汉大学、湖南师范大学、南京师范大学、天津师范大学、山东师范大学、青岛大学、重庆大学、四川大学、陕西师范大学等百所高校。
广播电视编导专业基础设置
广播电视编导专业基础设置一、专业简介广播电视编导专业是培养电视节目制作与播出方向人才的专业。
该专业侧重于培养学生在电视节目编导、节目策划、节目制作等方面的综合能力，为广播电视行业培养高素质的专业人才。
二、专业课程设置1. 广告学概论本课程主要介绍广告原理、广告策划、广告制作等相关内容，让学生了解广告行业的发展背景、市场需求以及广告创作的基本原则。
2. 传媒经济学本课程主要介绍传媒经济学的基础理论和方法，包括传媒市场结构、传媒企业经营与管理等内容，帮助学生了解传媒产业的经济特点和规律。
3. 广播电视编导与制作实践本课程旨在培养学生的广播电视编导与制作技能，通过案例分析、实践项目等形式，让学生掌握广播电视节目的编导与制作流程，提高他们的实践能力。
4. 影视剧本创作本课程主要教授影视剧本创作的基本原理和方法，通过理论讲解和实践训练，培养学生的剧本创作能力，使他们能够独立撰写优秀的影视剧本。
5. 广播电视节目策划本课程主要介绍广播电视节目策划的理论与实践，包括节目策划方法、节目规划与设计、节目执行与监制等内容，培养学生的节目策划能力。
6. 专业英语本课程旨在提高学生的专业英语水平，包括听、说、读、写等方面的培养，以满足学生在学习和实践中的需求。
三、专业特色广播电视编导专业设置具有以下特色：1.综合性：该专业涵盖了广告、传媒经济、编导与制作等多个方面的知识，培养学生的综合素质和专业能力。
2.实践性：专业课程设置中注重实践能力的培养，通过案例分析、实践项目等形式，让学生能够真正掌握相关技能。
3.创新性：该专业注重培养学生的创新思维和创作能力，通过影视剧本创作、广播电视节目策划等课程，培养学生的创新意识。
四、就业前景广播电视编导专业的毕业生主要可以从事电视台、广播台、影视公司等相关机构的编导、节目策划、节目制作等工作。
随着广播电视行业的不断发展，该专业的就业前景较好，毕业生就业率较高。
以上是广播电视编导专业的基础设置，通过培养学生的相关知识和实践能力，旨在为广播电视行业培养高素质的专业人才。
广播电视编导专业介绍及就业前景分析
广播电视编导专业介绍及就业前景分析广播电视编导专业，是培养具备广播电视节目策划、制作和导演能力的专业人才的学科。
下面将对广播电视编导专业的介绍及其就业前景进行详细分析。
一、专业介绍广播电视编导专业是一门涉及广泛且多元化的学科，旨在培养具备广播电视节目编排、导演和制作的综合能力的专业人才。
学生在专业学习中将接受相关技术与理论的培养，包括广播电视节目的策划、导演、剪辑、摄影、音频制作以及演播室运作等方面的知识。
该专业旨在培养学生对于广播电视节目制作各个环节的全面了解和灵活运用能力，在丰富的课程设置中，学生将学习播音主持、创意写作、电影摄影、节目策划、导播技术等多个领域的知识和技能。
学生将通过理论教学和实践实训相结合，培养自己的创作能力和团队合作精神，为将来从事广播电视行业打下坚实的基础。
二、就业前景分析1.广泛的就业领域广播电视编导专业的毕业生可以在广播电视台、影视制作公司、网络媒体等广播电视行业的各个领域就业。
他们可以在电视台任职导演、编导、视频编辑、节目策划等职位；在广告公司从事广告创意、广告导演等工作；也可以在网络媒体平台从事网络节目的制作和推广。
2.多样的职业选择广播电视编导专业的学生毕业后，可以选择从事广播电视节目的制作、导演、编排和策划等职业。
他们可以参与电视剧、综艺节目、广告片、新闻报道等多种类型节目的制作和导演工作，也可以从事自媒体创作和网络直播等新媒体领域的工作。
此外，他们还可以选择从事电影制作、广告创意、传媒管理等相关领域的工作。
3.行业前景乐观随着社会经济的发展和人们对于娱乐需求的不断增长，广播电视行业的就业前景日益乐观。
广播电视编导专业的毕业生在市场上享有很高的就业竞争力，尤其是那些具备优秀编导技能和创作能力的人才更受青睐。
同时，随着网络媒体的迅速崛起，广播电视编导人才在新媒体领域也有更多的发展机会。
总之，广播电视编导专业培养的专业人才具备广泛的就业领域和丰富的职业选择，就业前景乐观。
广播电视编导专业学什么
广播电视编导专业学什么一、专业介绍广播电视编导专业是培养广播电视节目的制作与导演人才的专业。
学生在这个专业将学习广播电视节目的策划、写作、制作和导演等多方面的知识和技能。
他们将通过理论与实践相结合的方式，掌握广播电视编导的基本原理和方法，培养创造力和实践能力，为广播电视行业做出贡献。
二、学习内容1.广播电视节目策划与写作：学习节目制作的理论基础，包括剧本创作、节目构思、导演概念等。
通过分析市场需求和受众喜好，学生将学习如何制定节目策略，并撰写优秀的剧本。
2.广播电视节目制作与制片：学生将学习广播电视节目的制作流程，包括选题、拍摄、剪辑、音效等各个环节。
他们将通过实践操作，掌握广播电视节目制作所需的技术和工具。
3.广播电视节目导演：学生将学习节目导演的职责和技能，包括场景布置、演员指导、摄影构图等。
通过实践训练，他们将培养领导团队和协调工作的能力，成为出色的节目导演。
4.广播电视文化与产业研究：学习广播电视行业的历史、现状和发展趋势。
了解广播电视文化的传播方式和影响力，掌握市场营销和品牌策划等实践技巧。
三、学习目标1.理论水平提升：学生将了解广播电视行业的理论知识和专业技能，为未来的工作打下坚实基础。
2.实践能力培养：通过实践教学和实习经验，学生将掌握广播电视节目制作的实际操作技巧，培养创造力和创新思维。
3.团队合作能力：广播电视编导专业学生将在团队中合作完成项目，培养协作精神和团队能力。
4.行业认知加深：学生将通过课程学习和参与实际项目，了解广播电视行业的经营管理和市场竞争。
四、就业方向1.广播电视制片公司：毕业生可以在广播电视制片公司从事节目制作、导演、编导等相关职务。
2.广播电视台：毕业生可在广播电视台从事节目策划、导演、编导等工作。
3.广告公司：毕业生可以进入广告公司从事广告策划、导演等职位。
4.自媒体平台：毕业生可以在各类自媒体平台从事节目制作、创作等工作。
五、总结广播电视编导专业培养学生的创造力和实践能力，通过理论与实践相结合的方式，使学生掌握广播电视节目制作的理论知识和实际操作技巧。
广播电视编导业务介绍
广播节目制作
包括各类广播节目的策划、制 作和播出，如新闻广播、音乐
广播、谈话广播等。
活动策划与执行
包括各类文化、娱乐活动的策 划、组织和执行，如文艺演出
、音乐会、颁奖典礼等。
宣传片制作
包括各类宣传片的策划、制作 和播出，如企业宣传片、城市
宣传片、产品宣传片等。
02
广播电视编导的专业技 能
电视节目策划与创意能力
技能
具备扎实的新闻理论基础，熟悉新闻采访、写作 、编辑等环节，具备优秀的组织和协调能力。
实例
某电视台新闻中心的编导，负责一档民生新闻节 目的策划和日常运作。
综艺类节目编导
职责
负责策划、组织和指导综艺类节目的创作过程，确保节目内容新 颖、有趣、有观赏性。
技能
熟悉综艺节目制作流程，具备良好的艺术鉴赏力和创新思维，善于 调动观众情绪。
广播电视编导是广播电视媒体中的核心岗位之一，负责整个节目的创意、策划、 组织和实施，确保节目的质量、效果和观众体验。
广播电视编导的工作内容和职责
负责制定节目方案，包括构思节目类 型、主题、内容、形式等，并确定节 目制作计划和时间表。
负责节目的编辑和后期制作，包括剪 辑、音效、字幕、特效等制作环节， 确保节目质量。
广告类节目编导
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职责
负责策划、组织和指导广告类节目的创作过程， 确保广告内容符合产品特点和品牌形象，具有吸 引力和感染力。
技能
具备优秀的创意和策划能力，熟悉广告拍摄和制 作流程，能够高效地与团队成员沟通协作。
3
实例
某广告公司编导，负责一则汽车广告的创意策划 和执行。
04
广播电视编导的未来发 展趋势
负责组织节目拍摄，包括协调拍摄团 队、场景、演员等资源，确保节目拍 摄顺利进行。
广播电视编导专业描述
广播电视编导专业描述广播电视编导专业是指从事广播电视节目策划、导演等工作的人员专业。
该专业是现代媒体行业的重要组成部分，是广播电视节目的制作和传播的核心力量。
广播电视编导专业的核心课程涵盖广播电视节目策划、导演、编剧、演讲艺术、表演艺术、电视新闻、广告策划与制作、影视技术、摄像技术、剪辑、音效设计等方面的知识和技能。
学生既要学会剧本的撰写、角色设定、对白设计以及导演技巧，也要熟悉影视器材的运用，如摄像机的操作方法、摄影方法、场景拍摄技法以及灯光运用等。
广播节目的策划导演是广播制作中最为重要的环节之一，一个精彩的节目需要通过切合时代需求、独特创意和高效的传播实现广泛的传播效果。
因此，广播电视编导专业的学生需要具有超前的思维、创新的精神和与时俱进的意识。
他们应该学会先进的传播和创意设计思路，从新闻、综艺节目到广告多种形态中挖掘好的素材，从而为广播电视的发展提供源源不断的精品节目。
广播电视编导专业的学生还需要具有良好的视觉和听觉表现能力，他们需要把声音和图像融合在一起，创造出视听效果完美的节目。
在学习这个专业的过程中，学生还要掌握相关的技术和工具，如听觉转录器、视频编辑软件、音频编辑软件等等，因为这些技术和工具是他们在职业生涯中必不可少的工具。
广播电视编导专业的学生还需要具有团队协作能力和沟通能力。
广播节目需要一个完整的制作过程，这就需要不同的人扮演不同的角色，例如策划师、摄像师、音效师、剪辑师等等。
因此，学生必须学会团队管理和协调，以推动整个制作过程更为顺利。
最后，广播电视编导专业是一个实际操作课程，学生在学校生活中有很多机会向外界展示他们的才能和能力，例如参加电视节目的策划与制作、校园电视台的运营和广告商合作。
这些机会让学生在实践中获得更多的经验和技巧，为他们未来的职业生涯打下坚实的基础。
总之，广播电视编导专业是一个充满挑战和机会的专业，它需要学生具备良好的策划、表达和技术能力，拥有超前的思维和创新的意识。
2023年广播电视编导专业介绍及就业方向
2023年广播电视编导专业介绍及就业方向广播电视编导专业，是指以电视播音员、电视播音员导演、广播播音员为主要就业方向，通过系统的课程学习，掌握播音、导演、编剧等方面的基本理论和基本技能，培养具有较高的播报能力和创作能力的专业人才。
一、主要学习内容1. 基础课程：涵盖艺术基础、文化基础、语文、音乐和合唱等基础课程。
这些课程对提高语言表达能力、音乐素养和舞台表演能力等方面的综合素质都有很大的帮助。
2. 电视技术课程：包括演播技术、摄影技术、录音技术、剪辑技术等方面的知识。
这些课程以实战性、实践性为主，旨在让学生对电视工作的全过程有更加深入的理解。
3. 剧本创作：通过学习编剧课程，使学生能熟练掌握故事结构及情节展开的技巧，提高创作能力和思考问题的能力。
4. 个性化业务课程：这包括选择课程、新媒体等方面的内容。
其中选择课程可根据学生兴趣自由选择，涵盖了舞台表演、演讲、主持等方面的内容。
二、就业方向1. 电视台：电视台是广播电视编导专业的主要就业方向。
电视台面向的是广大的观众群体，对编导人员的要求就是要有持续的更新、创新的精神，并能灵活驾驭各种不同的题材与形式。
2. 广播台：广播台同样是广播电视编导专业的重要就业领域。
广播电视编导专业在广播电台领域中主要负责播音、制片、摄影三个方面。
掌握丰富的兴趣爱好和专业知识是毕业前必须拥有的技能。
3. 电影公司：电影公司主要涉及电影制作，并且拥有与电影制作相关的资源和人力。
在这个行业中，广播电视编导专业的毕业生可以充分发挥自己的才华和独特的创意，成为电影行业中的重要推动者。
4. 网红经济：随着互联网行业的快速发展，网红经济慢慢地成为了一个新的兴盛领域。
广播电视编导专业的毕业生可以通过自身兴趣转化为自己的创意并获得市民的喜爱。
三、综合能力要求1. 演技：广播电视编导专业要求具备扎实的演技和熟练的播报能力。
2. 创意：创新能力是广播电视编导专业毕业生的重要素质，需要不断强化提升和开发自己的创意和表现力。
广播电视编导国家一流本科专业建设点验收标准
广播电视编导国家一流本科专业建设点验收标准摘要：一、广播电视编导专业简介二、国家一流本科专业建设点验收标准概述三、广播电视编导专业验收标准详解1.学科基础课程2.实践教学环节3.师资队伍建设4.教学资源与科研水平5.学生发展四、结论正文：广播电视编导专业是一门综合性的艺术类专业，培养具备广播电视节目编导、策划、制作等方面的基本理论、基本技能和实践能力，能够在广播电视新闻机构、传媒公司、文化传媒部门等领域从事广播电视节目编导、策划、制作等方面工作的高级专门人才。
国家一流本科专业建设点验收标准是对高校本科专业建设的一种评估和认定，旨在推动高校优化专业结构、提高人才培养质量。
广播电视编导专业作为国家一流本科专业建设点之一，其验收标准主要包括以下几个方面：1.学科基础课程广播电视编导专业的学科基础课程包括新闻传播学、广播电视艺术学、编导理论、影视制作技术等。
验收标准要求学科基础课程设置科学、合理，能够满足专业人才培养的需要。
2.实践教学环节实践教学环节是广播电视编导专业人才培养的重要环节，包括实习、实训、毕业论文（设计）等。
验收标准要求实践教学环节安排合理，有明确的实践教学目标和计划，能够充分锻炼学生的实践能力。
3.师资队伍建设师资队伍是广播电视编导专业人才培养的关键因素。
验收标准要求教师队伍结构合理，具备一定的教学水平和科研能力，能够满足专业教学和科研需求。
4.教学资源与科研水平教学资源和科研水平是衡量广播电视编导专业办学实力的重要指标。
验收标准要求学校具备一定的教学设施和设备，科研水平较高，能够为专业人才培养提供良好的条件。
5.学生发展学生发展是广播电视编导专业教育的最终目标。
验收标准要求学生具备良好的思想道德素质和专业素质，能够在毕业后顺利就业或继续深造。
广播电视编导专业的发展探究
广播电视编导专业的发展探究1. 引言1.1 广播电视编导专业的定义广播电视编导专业是指培养具备广播电视制作技能和导演能力的专业人才。
他们具备丰富的专业知识和实践经验，能够独立完成广播电视节目的策划、编导、制作等工作。
广播电视编导专业旨在培养学生掌握广播电视节目制作的理论知识和技术技能，培养他们成为具有创新精神和实践能力的专业人才。
广播电视编导专业的学习内容涵盖广播电视编导基础、广播电视剧本创作、节目策划制作、摄像技术、导播技术、后期制作等方面的知识，旨在培养学生全面掌握广播电视制作过程中的各个环节，具备独立完成广播电视节目制作的能力。
1.2 广播电视编导专业的重要性广播电视编导专业在当今社会中的重要性不言而喻。
作为媒体传播领域的重要专业之一，广播电视编导专业承担着传播信息、文化传承、社会监督等多重功能，具有不可替代的作用。
广播电视编导专业是媒体行业中的重要一环，通过对信息的收集、处理、编辑和传播，为公众提供全面、客观的新闻报道，促进社会各界信息的畅通与传播。
广播电视编导专业在文化传承和传播方面发挥着关键作用，通过电视节目、广播节目等媒体形式，传播和普及优秀文化艺术作品，提升公众的文化素养。
广播电视编导专业还能够通过节目制作、导演等方式展现社会现实，引导公众思考、关注社会问题，推动社会进步和发展。
广播电视编导专业在当代社会中的重要性不容忽视，对于促进社会和谐、文化传承、信息传播等方面都发挥着重要作用。
2. 正文2.1 广播电视编导专业的历史发展广播电视编导专业的历史发展始于20世纪初，随着广播电视行业的迅速发展，对专业人才的需求也逐渐增加。
最初，广播电视编导专业并不单独存在，而是与广播电视技术专业或艺术专业一起，随着社会的变化和需求的增加，广播电视编导专业逐渐独立成为一门独立的专业。
20世纪80年代，随着我国广播电视事业的蓬勃发展，广播电视编导专业开始受到重视，各高校也相继设立了相应的专业课程。
在历史的长河中，广播电视编导专业经历了从萌芽到发展的过程，不断完善和壮大。
大学文学专业介绍：广播电视编导
大学文学专业介绍：广播电视编导
广播电视编导的培养目标
本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。
广播电视编导的就业方向
主要从事全国广播电影电视系统和文化部门方面工作。
广播电视编导的介绍
修业年限：四年?授予学位：文学学士
广播电视编导的主要课程
传播学，电视艺术概论，戏剧艺术概论，中国戏曲，影视作品分析，视听语言，电视节目制作，色彩学，摄影技术，照明技术，电视节目策划，纪录片创作，广播电视节目主持等。
2023年广播电视编导招生简章
2023年广播电视编导专业招生简章随着社会的发展和科技的进步，广播电视行业已经成为人们获取信息、娱乐和教育的重要渠道。
作为广播电视行业的核心人才，广播电视编导在传媒行业中扮演着至关重要的角色。
对于有志于从事广播电视编导工作的学子来说，选择一所高水平的院校进行学习至关重要。
以下是2023年广播电视编导专业招生简章。
一、专业介绍1. 广播电视编导专业是以电视、广播、影视、新媒体等为载体，培养具备扎实的文艺理论基础和创作实践技能的高素质专门人才。
2. 专业学科包括广播电视概论、影视编导基础、电视编导、广播编导、新媒体编导、影视编剧、影视策划、广播电视节目策划与制作等。
3. 毕业生可以在广播电视台、影视公司、新媒体机构等专业单位从事广播电视节目的编导策划和制作工作，也可以从事影视剧的编导、编剧等相关工作。
二、招生计划1. 2023年广播电视编导专业招生计划共计100人，其中本科生80人、专科生20人。
2. 招生专业以文理科生均可报考，考生需具有一定的文艺素养和创作能力。
3. 招生单位为国家重点大学和知名传媒高校，具体招生学校和招生计划可参考当地教育部门或招生考试院的公告。
三、招生要求1. 报考者须为中华人民共和国公民，身心健康，遵守我国政府有关规定。
2. 在报考单位所在地的高考政策下，须符合相应的高考报名条件和考试成绩要求。
3. 具有较强的语文功底、艺术素养和创作能力，对广播电视行业有浓厚的兴趣，有一定的广播电视编导基础知识。
4. 通过国家统一组织的高等教育专业考试（普通高考）或者学校自行组织的专业测试。
四、报名及考试时间1. 报名时间一般为每年的4月至5月，具体时间以当地招生考试院公告为准。
2. 考试时间一般为每年的6月至7月，具体时间以当地招生考试院公告为准。
3. 报名地点和方式以当地招生考试院公告或招生单位全球信息站公告为准。
五、考试内容1. 笔试内容主要包括文化知识考试和专业知识考试两部分。
文化知识考试包括语文、数学和外语等科目，专业知识考试主要包括广播电视编导、影视制作等相关专业知识。
广播电视编导 专业介绍
广播电视编导专业介绍
广播电视编导专业是一门普通高等学校本科专业，属于艺术学类别。
这个专业的基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。
该专业旨在培养具有广播电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、节目采访制作，以及在广播、电视、网络等传媒机构从事播音主持及其他语言传播工作的复合型人才。
该专业主要应对新旧媒体融合发展对广播电视人才提出的新要求，旨在培养具有较高的政治水平、理论修养与专业技能的人才。
这些人才能够在各级电视台、广播电台、影视公司、传媒集团、企事业单位宣传部门等机构从事广播电视创意策划、撰稿编剧、节目编导、摄制编排和理论研究等工作。
广播电视编导专业的学制一般为四年，修业年限为3-6年。
该专业的师资条件较强，有良好的实验设备。
例如，现代传媒实验教学省级示范中心，占地600余平方米，设备值500余万元，包括非线性编辑室、摄录像实验室、
数字虚拟演播室、电视摄像室等，为学生的实践技能训练提供保障。
主干学科包括戏剧影视学与新闻传播学。
核心课程包括广播电视概论、视听语言、广播电视新闻学、广播电视节目策划、电视摄像、非线性编辑、文艺节目编导、新媒体编辑与运营等。
以上内容仅供参考，具体信息可以查阅各高校官网或者教育部官网。
广播电视编导专业认识
广播电视编导专业认识
简介
广播电视编导专业是一门培养广播电视节目编导人才的专业。
本文将从以下几个
方面介绍广播电视编导专业的基本认识：专业概况、就业前景和发展趋势。
专业概况
广播电视编导专业主要培养学生具备广泛的文化素质、艺术鉴赏能力和创新精神，以及广播电视节目策划、编导和制作的专业知识和技能。
学生将学习广播电视节目策划、剧本创作、导演技巧等方面的知识，并熟悉广播电视节目的制作流程。
就业前景
近年来，随着社会对广播电视节目的需求增加，广播电视编导专业的就业前景十
分广阔。
毕业生可以选择从事电视台、广播电台、新媒体公司等媒体机构的广播电视节目策划、编导和制作工作；也可以选择进入广告公司、文化传媒公司等相关行业发展。
发展趋势
随着互联网的迅猛发展，新媒体平台的兴起，广播电视编导专业也面临新的发展
趋势。
毕业生可以通过熟练掌握新媒体技术，将传统广播电视节目与互联网相结合，创造出更具创新性和互动性的节目形式。
结语
广播电视编导专业是一门富有挑战性和创造性的专业。
通过深入学习和实践，学生可以获得广泛的知识和技能，并在广播电视行业中发挥重要作用。
未来，随着技术的不断进步，广播电视编导专业也将不断创新和发展，为广播电视行业的繁荣做出贡献。
以上就是对广播电视编导专业的认识的简要介绍，希望可以对对广播电视编导专业感兴趣的读者有所帮助。
广播电视编导 专业介绍
广播电视编导专业介绍
广播电视编导专业是一门涉及广播电视节目制作和导演的专业。
它培养学生具备广播电视节目策划、编导、制作和管理的能力，使其能够在广播电视行业中从事编导工作。
广播电视编导专业的学生需要具备一定的创作能力和艺术修养。
他们需要学习广播电视节目的策划和创意，了解不同类型节目的特点和制作流程。
他们还需要学习导演的基本技能，掌握如何运用摄影、音乐、剪辑等手段来表达自己的创意，使节目更加生动有趣。
广播电视编导专业的学生还需要学习广播电视行业的相关知识和技能。
他们需要了解广播电视行业的发展趋势和市场需求，掌握节目制作的基本流程和技巧。
他们还需要学习如何与摄影师、音效师、演员等合作，共同完成一个节目的制作工作。
广播电视编导专业的学生还需要具备一定的管理能力。
他们需要学习如何组织和管理一个节目的制作团队，如何合理分配资源和时间，使节目的制作进度和质量得到保证。
他们还需要学习如何与广告客户、赞助商等进行有效的沟通和合作，为节目的制作筹集资金。
广播电视编导专业的学生毕业后可以在广播电视台、电视制作公司、广告公司等单位就业。
他们可以从事广播电视节目的策划、编导、制作和导演工作，也可以从事广告制作、活动策划等相关工作。
他们还可以选择自主创业，开办自己的广播电视制作公司或广告公司。
广播电视编导专业是一门综合性较强的专业，它要求学生具备创作能力、艺术修养和管理能力。
通过系统的学习和实践，学生可以掌握广播电视节目的策划和制作技巧，成为一名优秀的广播电视编导人才。
广播电视编导专业描述
广播电视编导专业描述广播电视编导专业是一门涵盖广播、电视、新媒体等领域的综合性专业。
它主要培养学生在广播电视行业中从事节目策划、编导、制片等工作的能力和素质。
广播电视编导专业旨在培养具备广播电视节目策划与制作的综合素质和能力，掌握广播电视节目创作与编导的理论与技巧，具有较高的艺术修养和创新能力的高级专门人才。
广播电视编导专业的课程设置涵盖广播电视行业的各个方面，包括广播电视艺术、广播电视编导学、广播电视节目制作、广播电视编导技术、广播电视节目策划与制作、广播电视创作与写作、广播电视播音与主持等。
学生在学习期间将通过理论学习与实践操作相结合的方式，掌握广播电视节目的策划、编导、制作等技能。
广播电视编导专业的学生需要具备一定的文化素养和艺术修养，同时还需要具备一定的创新能力和沟通能力。
他们需要通过学习广播电视编导的专业知识和技能，了解广播电视行业的发展动态和市场需求，从而能够根据不同的受众群体和市场需求，进行创新的节目策划和编导工作。
广播电视编导专业的毕业生可以在广播电视台、电视制片公司、新媒体公司、广告公司等单位就业。
他们可以从事广播电视节目的策划、编导、制片等工作，也可以从事广告创意、新媒体运营等相关工作。
广播电视编导专业的毕业生也可以选择创业，开办自己的广播电视制作公司或者新媒体公司。
广播电视编导专业的就业前景广阔。
随着广播电视行业的快速发展和新媒体的兴起，对广播电视编导专业人才的需求越来越大。
同时，随着广播电视节目的多样化和细分化，对具备创新能力和专业素养的编导人才的需求也越来越高。
因此，广播电视编导专业的毕业生在就业市场上具有较好的竞争力和发展空间。
广播电视编导专业是一门充满挑战和创造的专业。
在学习期间，学生将面临各种实践任务和项目，需要通过与导演、摄影师、编剧等不同专业的合作，共同完成一个个优秀的广播电视节目。
这种团队合作的方式不仅能够培养学生的创新能力和实践能力，还能够提高学生的沟通协调能力和团队合作意识。
广播电视编导专业介绍
广播电视编导专业介绍
广播电视编导是一门新兴的职业，它是媒体类专业的一个分支，主要的作用是制作各种形式的广播或电视节目，包括体育节目、新闻节目、剧集、电影及科技节目等等。
首先，广播电视编导专业的学生需要具备一定的英语能力，这是因为当今媒体业和文化交流所处的环境已经充分融入英语文化，所以要求学生具备一定的英语能力。
其次，学生也应该具有良好的新闻意识和媒体技术，这是完全必要的，因为这将会帮助他们完成制作、拍摄以及播出节目。
此外，对于广播电视编导专业的学生来说，更重要的是要具备独到的创新精神和灵活的思维能力，这是因为当今的媒体市场十分激烈，要吸引观众的关注，制作人需要拥有独到的创新能力来制作出引人注目的内容。
另外，广播电视编导专业还应该有良好的沟通能力和团队协作能力，因为在实际拍摄中，制作人可能会面对很多困难，只有通过有效的沟通和团队协作才能解决问题。
总的来说，广播电视编导专业是一个急需人才的领域，它涵盖媒体类所有的专业，有一定的技能要求，同时建立起相当强的责任感和良好的沟通能力，可以在其它职业领域中受用无穷。
2023年广播电视编导专业特色简介
2023年广播电视编导专业特色简介广播电视编导专业是一门综合性较强的专业，主要涉及广播电视节目的策划、策划、制作、导演等方面，包括电视剧、纪录片、综艺节目、广告片等广播电视制作的方方面面。
其特点和优势主要有以下几个方面。
一、理论和实践相结合广播电视编导专业注重理论教育和实践教育的相结合，让学生能够充分掌握广播电视制作的理论、技术和知识，同时也能够在实践中逐步学会加强实践技能，举一反三，独立完成广播电视节目制作的全过程。
二、涵盖范围广泛广播电视编导专业所涉及的广播电视节目类型丰富、层次多样，包括电视话剧、情境喜剧、史诗剧、家庭情感剧、军事题材剧、海外剧、小品、相声、歌曲、舞蹈、纪录片、电视综艺、广告制作和广告导演等多方面的知识和技能。
三、培养多方面的人才广播电视编导专业通过教学，充分发掘并培养学生的创作创意、团队合作、掌握媒体方向、丰富的艺术表现方式、让学生从多角度掌握广播电视节目制作的全面性，成为素质过硬的多方面人才。
四、实践带动就业广播电视编导专业教育以实践为基础，与电视台、电影公司、广播电台等相关公司紧密联系，提供更好的实习、实践、就业机会，让学生能轻松步入相关工作领域，有更好的就业前景。
五、面向未来随着信息技术和数字化媒体的发展，广播电视编导专业正逐步向数字化和多媒体化方向发展，学生应具备高度的创新意识和创新能力，积极掌握新媒体的技术和应用，面向未来，走在时代的前沿。
六、国内外广阔的就业市场广播电视编导专业毕业生可以从事广播电视媒体、Film制作、网络与新媒体、文化传媒、公共关系等领域。
此领域具有较好的就业前景，视能力和水平而定，国内外市场都相当广阔。
总之，广播电视编导专业是一门具有广泛实际应用价值的专业，发展稳定，不断推陈出新，不断创新和改进。
对于对广播电视节目制作有兴趣的学生，这是一门值得选择的优秀专业。
1、广播电视编导专业介绍及艺考简介
• 还可以从事影视艺术衍生出来的众多文 化产业组织和管理工作。
• 比如： • 文化经纪人、影视制片人、媒体策划、
文艺编导、文娱记者、双语主持、影视 编剧、影视导演或各种影视节目的助理； 还有报社、出版社、杂志社、文化厅局、 广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等 国家组织等事业单位的策划管理人员。
就业方向
系统化分析电影包括以下的11种元素
• 1、 电影主题 2、题材 3、电影类型 4、情节 5、电影中的场景和环境 6、摄影 7、光 8、构图和场景 9、听觉元素 10、剪辑 11、表演
• 课程安排： • 基础视听语言 • 影视作品分析技巧写作 • 世界著名电影 中国国产电影讲析 • 电视纪录片专题学习 • 编讲故事学习 • 影视广告创意和策划 • 电视节目分析写作学习 • 摄影图片分析学习 • 叙事散文写作 • 文艺常识基础学习
• 希望大家能够享受愉快的学习过程！
•电影
电影是什么
电影是一个综合表意系统。电影是“再现”现实 影像的一个载体。然而，形象的“再现”只是影视画 面造型的起点，在“再现”的基础上，影视画面造型 又具有“表现”的功能，并通过“表现”最终获得形 象意义的升华。
• 电视：
• 电视 (television 、TV、 video、ティーヴィー）指 利用电子技术及设备传送活动的图像画面和音频 信号，即电视接收机，也是重要的广播和视频通 信工具。电视用电的方法即时传送活动的视觉图 像。同电影相似，电视利用人眼的视觉残留效应 显现一帧帧渐变的静止图像，形成视觉上的活动 图像。电视系统发送端把景物的各个微细部分按 亮度和色度转换为电信号后，顺序传送。在接收 端按相应几何位置显现各微细部分的亮度和色度 来重现整幅原始图像。各国电视信号扫描制式与 频道宽带不完全相同，按国际无线电咨询委员会 （CCIR）的建议用拉丁字母来区别。
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1 广播电视编导专业专业简介一．编导专业（艺术文化管理专业）艺术文化类专业就是近年来兴起的在美术、音乐类专业之外的又一大类高等艺术教育专业。
它广泛的包括影视导演、戏剧影视文学、广播电视编导、公共事业管理、播音主持、影视表演、摄像摄影等多种专业。
主要面向电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社等各种影视传媒部门单位培养优秀的专业人才。
目前我国的许多专业的艺术学院和各级综合院校都纷纷开设此类专业，并且专门组织相关的艺术专业高考测试，择优录取优秀的高中毕业生。
相对于音乐、美术类专业，艺术文化类专业则因为近年来的刚刚兴起和国内外影视传媒的持续发展而凸显出较好的工作前景。
同时，大多数艺术文化类专业高考不要求学生有相当好的音乐美术的艺术基础，专业训练周期短，而经济投入也相对少的多，从而使艺术文化类专业成为许多学生圆梦大学和走向人生辉煌的不错的途径。
二．受众人群对于400--550分的同学来说，单凭文化课成绩也许只能考上专科，如果学习文化管理专业，则大部分学生能被本科录取，有些专业要求稍高些的院校虽然是211重点院校，但文化课要求也只在500分多一点。
380分的大部分同学能够被三类本科录取，虽然该类院校比起一批次本科院校学费相对高一些，但对于这个分数段的同学来说也是一个很不错的选择并能接受本科教育！毕竟，如果没有学习这个专业，单凭文化课参加考试连专科都录取不了。
同时，文化管理专业和美术、音乐不同，这个专业是不需要很专业的艺术特长的。
本专业是兼有文学、新闻、影视学和艺术学各学科特点的综合性专业，强调考生对文学、影视艺术的理解能力、艺术审美感觉和综合素质。
不需要特别的艺术特长，更没有外貌、身高等限制。
因此特别适合普文、普理类学生中想考取名牌艺术院校或成绩不很理想，考取本科有困难的学生。
考生可以根据自己的优势和特点选择专业。
三．办学模式教学形式采用多媒体与中青年教师相结合的教学方法，通过管理人员辅助教学人员的方式督促学生掌握教师传授的专业知识。
在初期的培训里会囊括所有的考试项目，我们会对专业考试的应对方法进行精讲，然后有针对性练习，让所有的学员都能熟练掌握。
这类专业的考试要求考生要有两个方面的准备，一个是自身的文化底蕴，这个是需要长期积累的。
另外一个就是应试技巧，我校立足做到的是告诉学员怎样弥补自己底蕴的不足，全面掌握应试的技巧，怎样才能在众多考生里面脱颖而出，掌握技巧性的东西。
培训后期，也就是高分冲刺阶段，模拟各院校招生模式，进行系统全面的模拟考试，和专题训练，使学生考前能够非常准确地把握历年考试信息。
艺考期间，根据学生的文化课与专业学习情况，准确把握学生状态，根据多年高考经验，进行有目的的报考指导，以确保将考试的把握性达到最大！四．录取方式及文化课成绩要求省内各大院校按照专业合格证成绩的30℅和高考文化课成绩的70℅相结合择优录取。
省外各院校则规定只要通过本课提档线，就按照专业成绩从高往低择优录取。
文化录取线都是由各院校单独划定的。
由于专业不同、报考人数不同，各院校录取分数线从380—500多分各不相同。
总的来说，省内院校及211工程大学文化课需500分以上，省外二本、三本院校则需380以上即可。
五．考试内容（一）：笔试，文学艺术基本常识。
题型有：填空、简答、问答题；填空考察考生对地名、人名作的了解情况。
问答题考察考生对文艺专业术语流派名称的了解深度。
比如：“声画分立”、“行当”。
“论艺术虚构和生活现实之间的关系”、“商业片的特性是什么”“如何评价王朔电影”、“城乡文化建设”等情况。
（为此我们组织专家，专门编写了近百道论述题，等待你来学习讨论）（二）：笔试、电影评论/命题作文。
1、放映一部影片，要求考生当堂写一篇对该影片的评论文章。
这是考查考生综合素养的测试，需要较全面的理解力。
考试时，要学会如何看片子，看完影片，一篇影评就应在脑海中形成了。
叙事散文、议论文等命题写作。
电视广告创意和节目策划（三）：面试，面试也称口试，一般在复试中进行，但只是部分院校有。
考官在考场里面向你提出一些文艺、生活、甚至哲学和美学以及个人爱好、兴趣、专业知识水平的问题，目的是了解考生的语言表达能力，记忆逻辑思维能力，考察考生素质是否具备专业方面的发展潜力。
无论如何，考试时要落落大方、不紧张，但也要实事求是，争取不用假象掩饰自己，而是巧妙地将自己的优势展现给考官看。
（我们会在上课过程中，每天训练应对当前考试最有效的面试内容）六．专业前景及就业方向本专业具有广阔的发展前景，文化产业是21世纪的最后一块有待开发的处女地，毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。
具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。
泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。
比如：文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱记者、双语主持、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理；还有报社、出版社、杂志社、文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等国家组织等事业单位的策划管理人员。
七．招收院校综合类大学：河北大学、临沂大学、北京大学、西北大学、长安大学、内蒙古民族大学、湖南大学、四川大学、重庆大学、辽宁大学、沈阳大学、大连大学、郑州理工、聊城大学、成都理工大学、同济大学、西安外国语大学、重庆文理学院、平顶山学院、信阳师范学院、南昌航空、南京航空、重庆邮电、黄河科技、贵州民族、中原工学院、济南大学、华南农业大学、陕西科技大学、长春工业大学师范类大学：北京师范大学、陕西师范大学、河北师范大学、西北师范大学、上海师范大学、重庆师范大学、天津师范大学、西南师范大学、沈阳师范大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大、海南师大、四川师范大学、山东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、长春师范学院、湖南师范大学、南阳师范学院、洛阳师范学院、安阳师范学院、周口师范、商丘师范、江西师范大学、九江学院、池州学院、黄山学院、赣南师范学院、宜春师范学院艺术类大学：中国传媒大学、浙江传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津音乐学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、南京艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院、新疆艺术学院、复旦大学上海视觉艺术学院、河北传媒学院；中国传媒南广分院、北师大珠海分校、东北农大成栋学院、成都理工大学广播影视学院、重庆大学美视学院、吉林动画学院、大连艺术学院八．考试参考书目《影视高考全析》（吴峯著）《影视高考一本通》（吴峯著）《影视高考试题精粹》（吴峯著）《编导高考面试精讲》(吴峯著）《命题与解题》（吴峯著）《面试与笔试》（吴峯著）业务培养目标：本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。
主干学科：艺术学、新闻传播学主要课程：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持等主要实践性教学环节：包括课程作业练习、认识实习、毕业作业、毕业实习等。
课程作业练习根据课程教学大纲和教学进度要求安排，认识实习在寒暑假中完成，毕业作业安排在毕业实习之前5周在校内完成。
毕业实习一般安排20周，毕业实习结束后要求交回毕业实习作业和毕业实习鉴定，毕业实习作业与毕业论文同时考核。
修业年限：四年授予学位：文学学士相近专业：导演、新闻学、戏剧影视文学开设院校（部分）：辽宁大学吉林艺术学院黑龙江大学哈尔滨师范大学上海大学上海戏剧学院中国传媒大学北京电影学院华东师范大学四川师范大学北京大学河北师范大南京师范大学四川大学成都理工学院长春工业大学长春师范学院上海师范大陕西师范大学同济大学电影学院广播电视编导(文艺编导方向)：本专业方向面向全国电视台、广播电台及其它影视制作机构培养具有较高综合素质，具备广播电视节目策划、编导创作等方面的专业知识与技能，具有宽广的文化科学知识，具备较高的理论修养和艺术鉴赏能力,能从事广播电视艺术类栏目及频道策划、节目编导、文字撰稿、文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。
养目标：本专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，4《证券理论与实务》模块八考试精要（证券市场基础知识）模块八考试精要一、单项选择题1、涉及证券市场的法律、法规第一个层次是指（）。
A 、法律B、行政法规C、厂纪厂规D、部门规章2、涉及证券市场的法律、法规第二个层次是指（）。
A 、法律B、行政法规C、厂纪厂规D、部门规章3、涉及证券市场的法律、法规第三个层次是指（）。
A 、法律B、行政法规C、厂纪厂规D、部门规章4、第十届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议对原《中华人民共和国证券法》进行了全面修订，并于（）起生效。
A 、2005年1月1日B、2006年1月1日C、2007年1月1日D、2008年1月1日5、第十届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议对原《中华人民共和国公司法》进行了全面修订，并于（）起生效。
A 、2004年1月1日B、2005年1月1日C、2006年1月1日D、2007年1月1日6、修订后的《公司法》取消了按照公司经营内容区分最低注册资本额的规定，允许公司按照规定的比例在（）分期缴清出资，其中投资公司可以在5年内缴足，有限责任公司的最低注册资本额降低至人民币3万元。
A 、1年内B、2年内C、3年内D、4年内7、修订后的《公司法》规定了无形资产的出资比例：货币出资金额不得低于公司注册资本的（）。
A 、20% B、30% C、40% D、50%8、有限责任公司设立监事会，其成员不得少于（）人。
A 、2 B、3 C、4 D、59、有限责任公司的监事会会议每年至少召开一次，股份有限公司的监事会至少每（）召开一次，监事可以提议召开临时监事会会议。
出席会议的监事在会议记录上签字。
A 、2个月B、4个月C、6个月D、8个月10、上市公司董事会成员中应当有（）以上的独立董事。
A 、1／2 B、1／3 C、1／4 D、1／511、上市公司要设立（）秘书，负责股东大会和董事会会议的筹备、记录、文件保管以及公司股权管理，办理信息披露事务。