(现代文阅读题)背影阅读答案
朱自清《背影》阅读题及答案
朱自清《背影》阅读题及答案朱自清《背影》阅读题及答案「篇一」(一)阅读《背影》中的一段文字，完成9—12题。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去;他只说：“不要紧，他们去不好!”我们过了江，进了车站。
我买了票，他忙着照看行李，行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!12、选文第一段两次写到“踌躇”，试揣摩一下父亲当时的心理活动，并用父亲的口吻把它写下来。
13、文章为什么要交待“其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
”这一情况?14、谈谈划线句所包含的思想感情。
15、生活中，我们在与父辈交流时有时候也并不能完全体会父辈的关心，读完本文后，你有怎样的感想?参考答案12、重点围绕父亲“不放心”的心理来写即可。
13、这句是从儿子方面着笔，一方面说明对父亲的爱不能理解，另一方面从侧面表现父亲的爱。
14、是反语，是对父亲临行前细心关照中蕴含的爱子之心不能理解的追悔。
15、言之成理即可。
(二)阅读《背影》中的一段文字，完成11—12题。
我看见他戴着黑布小帽.穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边.慢慢探身下去.尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
2024年衡阳市一中高三语文3月模拟考试卷附答案解析
2024年衡阳市一中高三语文3月模拟考试卷（试卷满分150分，考试时间150分钟）2024.03一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下题。
人工智能对文学艺术领域的介入已构成一个醒目的事实。
微软“小冰”的诗集《阳光失了玻璃窗》令人震惊——一些诗歌发表于互联网，几乎没有人意识到这是人工智能的作品。
相对地说，新闻稿或者侦探小说的基本模式远比诗歌清晰稳定，人工智能可以娴熟地驾驭它们的“叙事语法”。
人工智能绘画与作曲的消息已经屡屡见诸媒体，一个小视频曾经在互联网广泛流传：人工智能操纵的机械臂写出具有相当水准的书法作品。
如同自动驾驶、疾病诊断或者不同语种的翻译，文学艺术领域的“陷落”指日可待。
阿尔法狗击败围棋冠军是一个意味深长的事实：几乎没有人事先预料到，这一天的降临竟然如此之快。
人工智能的介入在文学艺术圈制造了持久的喧哗，各种观点错杂交叠。
欣然接受人工智能的作家不多，反对人工智能的观点指向不一：一些作家认为，人工智能的作品低劣粗陋，人工智能的“算法”无法企及幽深的精神世界，那些电子元件或者集成电路怎么可能体会微妙的韵味或者奇特的艺术风格？另一些作家感到，人工智能冒犯了人类的尊严，这些机械拼凑出来的作品不仅无可称道，而且包含了亵渎文学艺术的意味。
然而，没有理由蔑视人工智能的作品质量。
从韵味、风格到波动的意识轨迹，人工智能可能在模仿的意义上给予精确的再现。
考察过阿尔法狗对弈的棋谱即可发现，人工智能可以自如地处理微妙的权衡、关联，以及种种起伏、迂回、呼应。
如果阿尔法狗的“神经网络”深度学习投入文学艺术范畴，复制大师的水准并不困难。
即使现今的作品尚未达标，未来的潜力无可怀疑。
因此，问题的真正焦点毋宁是，我们是否接受这一切？通常的观念之中，科技以工具的面目出现。
时至如今，我们不再拒绝科技工具提供的种种产品——我们并不反感烤箱烘焙的面包、电磁波转换的电话语音或者电子望远镜显现的遥远星空。
如同耕田、捕鱼或者修建房屋，文学艺术同样依赖一套基本的工具实现自己的意图，例如画笔、刻刀、颜料、音响器材、电影屏幕等等。
小学语文现代文阅读——段落的作用知识点、练习题
小学语文现代文阅读答题技巧【寓言故事】骄傲的孔雀从前，森林里有一只美丽的孔雀。
它有一对蓝色的翅膀，长长的尾巴，金黄色的小嘴，头顶上还带着“皇冠”呢！但它十分骄傲，一看到比自己丑的动物——特别是乌鸦，就轻蔑的说：“哎呀！长这副模样，还敢出来见人，真是太不要脸啦！幸好我没生在你那个家庭，不然，我这张脸不知该往哪儿放。
”每当说完，它就会大摇大摆的从别人身边走过。
它的名字就叫娇娇。
不过它的“骄傲”使它自己得到了应有的教训。
有一天清晨，娇娇大摇大摆地来到了森林，那里有一条小河，正巧，娇娇口渴了，想口喝水，它看见了那条河，就来到河边喝水。
令它意想不到的是，河里有一只和它长的一模一样的孔雀，而且，还望着娇娇，娇娇却不知道，河里的孔雀就是它自己，娇娇茫然地望着河里与它一模一样的孔雀，心里充满了妒忌，娇娇皱了皱眉头，河里的“它”也皱皱眉头；娇娇笑了笑，可河里的“它”也跟着娇娇笑；娇娇不耐烦了，想和这只在河里的孔雀一争高下，于是，娇娇跳进了河，河水流得非常急，娇娇还没来得及喊声“救命”就上西天了。
大家整天都没见到它，大家都以为娇娇回故乡了呢！所以，每天都像没事一样。
从此，娇娇再也没出现过。
【课前热身】1、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
（比喻?排比）? 排比：三个或三个以上句式相同的短语或句子2、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
（排比）?3、危楼高百尺，手可摘星辰。
（夸张）?4、海底有声音吗海底有各种动物发出的细微的声音。
（设问）5、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢（反问）??????6、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。
（对偶或者对仗）字数相等、结构相似的两个句子或短语来表达意义相近、相关或相反的失一种修辞方法。
【知识点精讲】一、分析句段的作用开头的作用：点题；总领全文，引出下文；为下文做铺垫；设置悬念，吸引读者；开门见山、揭示主题；营造氛围。
【群文阅读】八年级语文上册14-背影—文章的线索
14.背影——群文阅读文章的线索本文是按照“引出背影——刻画背影——再现背影”来行文的,因此,父亲的背影就是本文的线索。
“背影”贯串全文,让人感受到父爱的深沉和伟大。
【考点解读】文章线索就是贯串一篇文章,即在文章的不同段落中都可见的词语、句子等,也有可能是一件东西或一种感情。
分析文章的线索,是现代文阅读的一个重要知识点,也是中考阅读的一个高频考点。
常见的考查题型:1.填空题。
给出部分线索,留空,让考生完善线索。
2.问答题。
①选文的线索是什么?②“××”在全文结构上起什么作用?【技法点拨】看标题——叙事抒情类文章,如果以某个物件做标题,那么这个物件往往就是文章的线索。
注意反复出现的词语或句子——文中反复出现某个词语或某个抒情议论句,往往这些语句中就蕴含着线索。
用抒情议论句来表明的往往是感情线索。
感情线索往往隐伏于记叙的内容中,这就需要分析材料之间的内在联系,理清感情变化的轨迹。
作用：贯串全文,推进文章情节的发展,通过线索可以把相关的人物、事件、场面、环境等有机地组织起来,使之成为一个整体。
需要注意的是，有的文章有明、暗两条线索，一条是物线,一条是感情线。
解答此类问题,可运用以下方法:1.填空题。
填空题一般要求填写词语,词语的字数一般要与给出的部分一致。
所填词语往往能从原文中找出。
如感情线索,做题时要去原文中寻找表达作者感情的句子,句子中描写人物感情的词语就可以照搬过来使用。
⒉.问答题。
①按照上面表格中的方法判断出线索即可。
②首先判断出“××”是文章的线索,然后写出其作用即可。
线索的作用一般是贯串全文,使文章浑然一体。
问答题的答题模式:1.本文的线索是“××”。
2“××”是本文的线索,起到贯串全文的作用,使全文浑然一体。
【真题演练】（一）请阅读下面的文字，回答问题。
父亲和那道坡宋向阳秋生的家在柳河村最北头的山根下，绕过一道胳膊肘子弯儿的土坡，才能过去。
八年级上册语文14《背影》课后习题参考答案
14《背影》课后习题参考答案一、朗读课文，把写背影的文字找出来，联系全文细细品味，思考并回答下列问题。
1.文章以《背影》为题，“背影”在全文中起了什么作用？2.文章第6段写父亲过铁道买橘子的过程。
在这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影的？为什么写得这样详细？参考答案：文中写背影的文字：①“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
”②“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
”③“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
”④“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
”1.从内容来看，作者以“背影”为父爱的象征点、父子之情的交汇点、父子关系改善的触发点；从结构来看，“背影”是文章中“我”的情感变化的转折点，也是文章的线索。
2.作者这样写父亲的背影：先描写外貌衣着，然后描写动作，仿佛用特写镜头细致地展示父亲爬月台的动作，并用“我”的感情反应烘托这个背影。
这个背影，在全部故事情节中是重中之重，将父亲的慈爱与迂执、艰难与努力、困顿与挣扎都聚焦在这一点上，父子之间深深的爱也都倾注在这一点上，所以写得这样详细。
二、在这篇文章中，“我”对父亲的情感态度有怎样的变化？这种变化的原因是什么？参考答案：“我”对父亲的情感一直是深厚的，只是有时略有些不耐烦、不满，后来，渐渐理解了父亲的所作所为，体会到了父亲对自己的关爱，越来越思念父亲。
“我”的情感态度变化的原因，一是父亲对“我”很好，让“我”感动；二是“我”本来就对父亲怀有深情，内心的强烈震撼是很容易发生的，所需的只是“背影”这样的契机。
三、第4段写父亲“本已说定不送我”，却“终于决定还是自己送我去”。
细读这一段，注意文中的细节，说说你是怎样理解父亲这一举动背后的心理活动的。
参考答案：父亲的这一举动突出了对儿子的体贴、关怀，儿子在他心中高于一切，他觉得，与儿子这一别，可能又要很长时间才能相见。
一本现代文阅读技能训练100篇七年级答案第11次修订
一本现代文阅读技能训练100篇七年级答案第11次修订语文选择题：1.下列成语中，意义与“随处可见、很普遍”相近的是（）A.丢三落四B.四面八方C.漫山遍野D.井井有条2.梁实秋所著的《背影》是一篇（）A.散文B.小说C.诗歌D.寓言3.下列名句中，运用了“拟人”的修辞手法的是（）A.云深不知处，溪流且留情。
B.白发每相思，青阳不相妨。
C.浅草才能没马蹄，最深也胜青山。
D.五湖废人犹唱得，笛里何人初见月。
4.下列哪种写作手法最容易让读者产生强烈的画面感（）A.抒情手法B.夸张手法C.描写手法D.议论手法5. “月上柳梢头，人约黄昏后”中的“柳梢头”是指（）A.田地的头部分B.房屋的屋檐部分C.树木的顶端D.高山的山巅填空题：1.2019年，唐家三少的小说《斗破苍穹》被改编成电视剧，这部电视剧也是国产影视剧中的佳 ___。
(表现手法）2.天上的星星，它们好像无声的 ___ 着人间。
（借物）3.佩戴口罩是可以有效预防呼吸道传染病的，而且在外出时佩戴口罩也能阻挡空气中的 ___微粒了。
（填空词语-相关词）4.在周末的时候，为了让孩子们有一个快乐的假期，户外的公园也推出了各种有趣的 ___ 活动。
（填空词语-相关词）5. 设计师要完成一款表格的设计，除了考虑表格的信息分类、排版、配色之外，还要注意到表格的 ___性。
（填空词语-形容词）判断题：1.逆行飞行是不可能的。
（）2.三角形的外角之和等于180度。
（）3.文莱群岛是中国的海南岛南部。
（）4.猪年出生的人一定会很胖。
（）5.任何字母都可以在英文字母表中找到。
（）简答题：1.请解释一下什么是“主旨大意”？2.请简述“良心”与“诚信”二者的含义及区别？3.请简述一下所谓的“植树节”，以及现在愈来愈多人提倡的植绿比植树更有意义的理由。
答案：选择题:1.C2.A3.A4.C5.C填空题:1.表现手法2.眨瞪3.微小4.户外5.美观判断题:1.√2.√3.×4.×5.√简答题：1.主旨大意即文章的主要内容体现，也是文章的“核心要义”，往往通过阅读文章可以总结提炼出来；2.良心原意是指心灵的善良、慈善、亲和。
八年级上册语文现代文阅读参考答案
八年级上册语文现代文阅读答案（一）阅读下面文章,完成后面题目。
背影1、父亲爬月台买橘子的背影。
2、悲哀感动离别思念3、反语，是在真正理解父亲的爱之后的自责，悔恨自己当时未能体会父亲的神情。
（意思对即可得分）4、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，表现出了父亲含蓄深沉的爱子之情，所以感到轻松。
（意思对即可得分）5、联系实际得，谈出与材料类似的情景。
（二）阅读下面文章,完成后面题目。
心中的芦苇6、A处：摇曳；B处：弥散。
7、在逆境中表现出来的坚忍不拔、超然独立和富有生命力。
作者讴歌的就是那中在逆境中保持超然独立的品行和气节以及坚忍不拔的精神。
（意思对即可得分）8、(1)这句话形象地写出了芦苇虽处恶劣环境，但却能保持超然独立的品性和气节;(2)这句话形象地写出了人的生命像芦苇一样脆弱，但人却是有思想的，坚韧的。
（意思对即可得分）9、点出人名并能概括出这个人的精神品质特点得。
语言不通顺，酌情扣分。
（三）阅读下面文章,完成后面题目。
枯木的妙用10、害虫的天敌——鸟儿、蚂蚁提供了筑巢、栖居、休息、觅食和避难的重要场所，而鸟儿、蚂蚁的存在又有力地遏制了害虫的繁衍。
(维持生态平衡。
) 11、①火灾②虫害(虫灾)12、尊重自然的法则和规律，与自然和谐相处。
13、要点：自然界中哪怕是一草一木，都有其存在的价值和合理性；大自然总会用—只无形的手，去巧妙地调节和平衡各种生物之间的关系。
（四）阅读下面文章,完成后面题目。
阴影与阳光14狐疑：疑虑，猜测。
人心不古：指古代的社会风尚。
旧时指人心奸诈、刻薄，没有古人淳厚。
15、小佳碰到的倒霉事是前天为班级出黑板报反被人疑心当贼。
?他被唤到教务处问话的原因是他最后一个离校且行为古怪。
???16、因为做好事却被人偷走了自行车，好心没有换来好报，所以十分委屈。
17、妈妈叫小佳接受的教训是“要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非”。
?其理由是“现在风气坏，人心不古”。
18、阴影：比喻生活中的虚伪、丑恶、奸邪等现象；阳光：比喻生活中的真、善、美。
部编初中语文 现代文阅读理解题答题方式(适用)+专项训练练习题(含答案解析)
部编初中语文现代文阅读理解题答题方式(适用)在阅读理解中，对文章的整体感知十分重要。
做阅读题必须有四种意识文体意识：根据文章的不同体裁去答题;语境意识：联系文章中心和上下文答题;文本意识：一切答案可以在文中找到，答题不能脱离文本;题目意识：注意答案在问题中，从问题中找命题意图、答题要点和要求，按分值答题。
以下选了若干阅读理解“答题公式”，可以供参考：2记叙文六要素?时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果技巧：时间地点看标志词，准确程度看题意中心人物识别看中心和写作着力点事件概括要考虑文章中心，句式是：什么人+干什么;什么人+怎么样或为什么+干什么3概括文章内容?(中心句通常在文章首尾的议论抒情句中)句式：①此文记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)。
即“什么人+干什么”这可以作为一句话概括文章内容答案。
②表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……③抒发了作者的……的感情。
8品味题目题型：①为什么以此为题?②谈谈你对题目的理解。
③试分析题目的作用。
④给文章加(换)题目。
示例：1)《背影》充当线索、抓住外貌特写镜头表现父子深情。
2)《阿长与山海经》概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事;表现阿长真诚、善良和乐于助人;表明我的感激和怀念。
3)如果把课文题目《小巷深处》改为《我的母亲》或《母亲赞》之类，你认为效果好吗?为什么?“小巷深处”是母女俩家的所在，是她们生活的场景。
这里珍藏着一个感人至深的母爱故事，这里也是真挚感情的寄托。
其他题目则显得平淡直露。
9了解人称的作用第一人称：亲切，自然，真实，适于心理描写，便于刻画人物形象及性格特征。
第二人称：便于情感交流。
第三人称：显得客观，不受时空限制，便于叙事和议论。
10记叙顺序及作用?(1) 顺叙(按事情发展先后顺序)作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
(2) 倒叙(先写结果或事件过程中的一部分，再交待前面发生的事。
阅读理解练习题初三
阅读理解练习题初三一、现代文阅读1. 阅读下面的文章，回答问题。
（1）作者在文章开头提到的“最不能忘记的是他的背影”，这里的“背影”具体指什么？（2）文中父亲为作者买橘子时，作者是如何描述父亲的外貌和动作的？（3）结合文章内容，谈谈你对“父爱如山”这句话的理解。
2. 阅读下面的文章，回答问题。
（4）文章中，菲利普夫妇对于勒的态度前后发生了怎样的变化？（5）于勒在信中透露了自己的生活现状，他为什么要这样做？（6）结合文章内容，谈谈你对“金钱并非万能”这句话的理解。
二、古诗文阅读1. 阅读下面的古诗，回答问题。
《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
（7）这首诗描绘了怎样的景象？（8）诗人通过这首诗表达了怎样的哲理？2. 阅读下面的文言文，回答问题。
《鱼我所欲也》孟子鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
（9）这段文字中，孟子用“鱼”和“熊掌”比喻了什么？（10）请简要阐述孟子的观点。
三、说明文阅读1. 阅读下面的说明文，回答问题。
《沙漠里的奇怪现象》（11）文章中提到的海市蜃楼是如何形成的？（12）鸣沙现象产生的原因是什么？（13）结合文章内容，谈谈你对沙漠中这些奇怪现象的认识。
四、议论文阅读1. 阅读下面的议论文，回答问题。
《敬业与乐业》梁启超（14）作者认为敬业与乐业的关系是什么？（15）文章中提到的敬业与乐业的现实意义是什么？（16）结合文章内容，谈谈你对敬业与乐业的理解。
五、文学名著阅读1. 阅读下面的名著片段，回答问题。
《西游记》（17）孙悟空为什么会被如来佛祖压在五行山下？（18）在五行山下，孙悟空遇到了哪些前来探望他的神仙和朋友？（19）结合《西游记》的故事情节，谈谈你对孙悟空性格特点的认识。
2. 阅读下面的名著片段，回答问题。
《红楼梦》（20）贾宝玉为何对林黛玉情有独钟？（21）薛宝钗与林黛玉在性格上有哪些不同？（22）结合《红楼梦》的故事情节，谈谈你对贾宝玉性格特点的认识。
中考语文 现代文阅读 3重温课文学考点------《背影》
【安徽中考设问】
1.(2019·安徽第6题)请结合上下文，体会下列各句中“笑”的含义。 (语境义)
2.(2015·安徽第12题)第⑯段画线句中“这种习惯”指文中的哪一句 话？(指代义)
3.(2013·安徽第13题)结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵。 (语境义)
我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固． 执．地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园 诗。
【安徽中考设问】 (2021·安徽第4题)在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是( ) A．回报 积蓄 侥幸 B．回报 积压 荣幸 C．补偿 积蓄 荣幸 D．补偿 积压 侥幸 (2020.4，2019.4，2016.6，2014.6题设问形式同此)
1.辨析词语，明晰词义。
审读题干，比较辨析所给词语的细微差别，如词义的适用对象、 情感色彩、程度、搭配等。
2.（1）课文第5段中，作者两次写到自己“聪明过分”的行为，你怎 么理解这里的“过分”？
【思路点拨】先解释指定词语的意思，再结合句子意思及上下文， 从表达人物情感和文章主题方面进行理解。
【答案示例】“过分”的意思是说话、做事超过一定限度。表达了 作者对当时自认为“聪明”的自悔心理，“过分”说明不是一般的 自悔，而是发自内心的强烈自悔，也表达了如今作者对父亲当时行 为和情感的深刻理解。
自己“聪明过分” 州见着父亲，看见满院狼藉的 触景伤怀而流下
的行为，你怎么理 东西，又想起祖母，不禁簌蔌 悲伤的泪，为
解这里的“过 地流下眼泪。父亲说：“事已 “背影”渲染了
分”？(词语理解) 如此，不必难过，好在天无绝 悲凉的气氛。对
人之路！”
应第 6(1)题。
( 2 )“等他的背影混入来来 ③回家变卖典质，父亲还了亏 往往的人里，再找不着 空；又借钱办了丧事。这些日 了，我便进来坐下，我 子，家中光景很是惨淡，一半 的眼泪又来了。”一句 为了丧事，一半为了父亲 中“找不着”能否替换 ( )。丧事完毕，父亲要到南 为“看不见”？为什 京谋事，我也要回北京念书， 么？(词语的赏析) 我们便同行。【甲】
背影三毛阅读题及答案
背影三毛阅读题及答案许多同学在面对现代文阅读题时往往抓不住要领，可以说是因为平时太少练习语文阅读题的原因。
以下是小编给你推荐的背影阅读题及参考答案，希望对你有帮助!《背影》阅读原文①我缓缓地开着车子，堤防对面的人行道上也沾满了风吹过去的海水，突然，在那一排排被海风剥蚀得几乎成了骨灰色的老木房子前面，我看见了在风里，水雾里，踽踽(jǔ)独行的母亲。
②母亲腋下紧紧地____着她的皮包，双手重沉沉地各____了两个很大的超级市场的口袋，那些东西是这么的重，使得母亲快____下去了般的______着小腿在慢慢一步又一步地_____。
③她的头发在大风里翻飞着，有时候上来盖住了她的眼睛，可是她手上有那么多的东西，几乎没有一点法子拂去她脸上的乱发。
④我赶紧停了车向她跑过去：“姆妈，你去哪里了，怎么不叫我。
”⑤“我去买菜啊! ”母亲没事似的回答着。
⑥我跑上去抢母亲袋子里沉得不堪的一瓶矿泉水，她叫了起来：“你脊椎不好，快放手。
”⑦这时，我的心脏不争气地狂跳起来，又不能通畅的呼吸了，肋骨这针尖似的刺痛又来了.我放了母亲，自己慢慢地走回车上去，叭在驾驶盘上，这才将手压住痛的地方。
等我稍稍喘过气来，母亲已经走远了。
⑧我坐在车里，车子斜斜地就停在街口，后望镜里，还是看得见母亲的背影，她的双手，被那些东西拖得好似要掉到地上，可是她仍是一步又一步地在那里走下去。
⑨母亲踏着石板，是一片又一片碎掉的心，她几乎步伐踉跄了，可是手上的重担却不肯放下来交给我，我知道，只要我活着一天，她便不肯委屈我一秒。
⑩回忆到这儿，我突然热泪如倾……母亲，你此时正在安睡，那么让我悄悄地流一次泪吧。
⑩孩子真情流露的时候，好似总是背着你们，你们向我显明最深的爱的时候，也好似恰巧都是一次又一次的背影。
《背影》阅读题目1.文中第②段五处横线上应填入的一组词语是A.夹拎蹭曲拽B.夹提蹲弯拖C.夹提趴弯拽D.揣抓蹲绷蹭2.本文第①段景物描写的作用是什么?__________________________3.第⑤段中写“母亲没事似的回答着”，你如何理解母亲的“没事似的”?__________________________________________________________4.第⑨段中“我知道，只要我活着一天，她便不肯委屈我一秒”一句，运用了怎样的修辞手法和表达方式，表现了什么内容和情感?_________________________________________________________《背影》阅读答案1.B2.以风大、雾浓、路滑来衬托母亲负重行走的艰难。
八年级语文上册第14课《背影》巩固训练(含答案)
第14课《背影》巩固训练一、选择题1．下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A．琐屑（xiāo）迂腐（fǔ）举箸（zhù）B．游逛（guàng）颓唐（tuí）晶莹（yín）C．簌簌（sù）差使（chā）拭干（shì）D．马褂（guà）搀扶（chān）勾留（gōu）2．下列有关课文表述不正确的一项是（）A．《背影》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，现代著名散文家。
B．《背影》是一篇经典的短篇小说，叙写了父亲送我乘车上学的故事。
C．《背影》的语言朴素而不失典雅，多用动作、语言、心理描写手法。
D．《背影》从平凡的事件中，表现出父子之间的深厚亲情，感人肺腑。
3．课文中的“我”面对父亲穿过铁道时的“背影”，“泪很快地流下来”，“我”流泪的原因是什么？下列分析正确的一项是（）A．对父亲的感激和思念。
B．对父亲艰难生活的同情和对父亲未来生活的忧虑。
C．对自己误解乃至责怪父亲的深深忏悔。
D．“我”舍不得离开父亲。
4．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．中国政府再次发出：“钓鱼岛自古以来是中国神圣的领土，不容任何人侵犯”的警告。
B．各地不断完善脱贫攻坚系列政策，涉及产业扶贫、教育扶贫、劳务输出扶贫等，瞄准贫困人口，分类施策，成效显著。
C．回望新中国成立71年来的风雨历程，无论是搞建设、抓改革、促开放，还是应对地震、洪水、疫情等严峻挑战，“人民”始终是一以贯之的价值底色。
D．古老的《本草纲目》被时下年轻人追捧，是因为中医药凝结着先人“尝百草”的智慧和勇气，是中华民族文化自信的流露。
5．下列句中没有语病，句意明确的一项是（）A．有没有正确的环保理念，是低碳生活能实现的关键。
B．文艺创作的成功与否，不在于题材的大小，而取决于作者体验的深浅与情感的真伪。
C．央视制作的大型文化节目《典籍里的中国》，展现了古人的智慧和思想的脉搏，拉近了观众和这些影响了中华民族的先贤的距离，产生了共鸣。
现代文阅读训练(201-210)
201、月日用时：分钟得分：阅读下面的文章，完成问题。
油果子①一进门就闻到一股香味，我不禁脱口叫道：“哇，油果子！”这是再熟悉不过的香味，却也是久违了的香味。
它弥漫在空气中像调皮的精灵，一下把我带回到那难以忘怀的小山村。
②那是奶奶居住的一个偏远的小山村，也是给我的童年带来了很多快乐的小山村。
不说春日里追逐蜂蝶的欣喜，夏日里白天钓虾夜晚纳凉听故事的惬意；也不说秋日里野果酸酸甜甜的美味，冬日里在雪地追踪鸟兽足迹的兴奋。
单这小小的油果子，就曾带给我无限欢乐。
③农历腊月二十五左右，小山村的农家就开始忙碌起来，磨豆腐，炸油果。
这时，整个山村，无论走到哪里，空气中都飘荡着悠悠的菜油香。
我们小孩子家嘴馋鼻子尖，这几日，可是要大饱口福。
哪家今天磨豆腐、炸油果，我们就会循着香味聚集到哪家，有时一天就跑好几家。
虽然家家生活还不够富裕，但只要甜甜地叫一声“爷爷奶奶”或者“伯伯婶婶”，不用我们再说其他话，迎接我们的准保是刚出锅的大碗油果子，冒着青烟儿，热乎乎的，香喷喷的。
我们一窝蜂地挤着，争着，一手拈上一个后，就退到旁边使劲对着油果子吹气，急切地等待热气稍散就赶紧塞进嘴里。
性急的等不及过早塞进了嘴里，烫得直呼气也舍不得吐出来……肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，还要急急慌慌地结伴往下一家赶。
④奶奶家每年炸的油果子总要比别家多，散发出的香味自然也就浓，家门口聚集的孩子当然也最多。
在奶奶“小心油点溅到烫着”的关照声中，我们早已围在灶边。
一小篮方方正正的豆腐块倒入油锅，一股白色雾气在“刺啦”的声响里腾空而起，迅速弥漫整个灶间，吓得我们不由得往后退了退。
回过神来，我们这群孩子，就又在这混合着浓烈菜油香味的迷蒙雾气里拍手欢呼起来。
等到雾气略略散去一些，就能依稀看见白白的油果子在油锅里不停地翻滚冒着泡泡，伴随着“滋滋”的声响而慢慢变成了金黄，于是，我们又你挤我、我挤你地大声向奶奶叫道：“我要四个，我要四个。
”“他要四个，我要五个。
”⑤我们就这样互不相让地嚷嚷着，叽叽喳喳争个不停。
中考语文题型试卷分类及答案
一、基础知识与运用【题型】选择题、填空题【题目】1. 下列词语中字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 纷至沓来（fēn zhi tà lái）漫不经心（màn bù jīng xīn）B. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）妄自菲薄（wàng zì fěi bó）C. 翻箱倒柜（fān xiāng dǎo guì）鸡飞蛋打（jī fēi dàn dǎ）D. 草菅人命（cǎo jiān rén mìng）漠不关心（mò bù guān xīn）【答案】C2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我在图书馆里找到了一本很有趣的书，它让我沉浸在一个奇幻的世界。
B. 这本书的内容十分丰富，让我了解了古今中外的许多知识。
C. 为了提高我的语文水平，我每天都会坚持阅读。
D. 在这次比赛中，他发挥得非常好，赢得了同学们的掌声。
【答案】A二、古诗文阅读【题型】选择题、翻译题、赏析题【题目】1. 下列关于《登高》这首诗的表述，不正确的一项是（）A. 诗人杜甫通过描写登高所见，抒发了对国家民族命运的深切关怀。
B. 诗中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了秋天景色。
C. “万里悲秋常作客，百年多病独登台”表达了诗人晚年孤独悲凉的心情。
D. 诗的最后两句“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”表达了诗人对人生无常的感慨。
2. 翻译下列句子：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
”【答案】千山之上，鸟儿飞得不见了；千条小路上，人的踪迹消失了。
三、现代文阅读【题型】选择题、简答题【题目】1. 下列关于《背影》这篇文章的表述，不正确的一项是（）A. 文章通过描写父亲送别儿子的情景，表达了父子深情。
B. 文章中父亲的形象是一位慈爱的父亲，对儿子关怀备至。
C. 文章通过细腻的描写，展现了父子之间的亲情。
2022年至2022年八年级12月月考语文题带答案和解析(北京市昌平临川育人学校)
2022年至2022年八年级12月月考语文题带答案和解析（北京市昌平临川育人学校）现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。
回眸往事：鲁迅不愿意看到东京“清国留学生”宛如小姑娘发j ì一般油光可鉴的辨子,便来到了仙台的课堂;A听着藤野先生那缓慢而又抑扬顿挫的讲解,更增进了他学医的信心;那封nì名信和看时事片时的喝彩声打碎了鲁迅的学医救国梦,他毅然拿起笔同反动势力进行着豪不妥协的斗争。
无产阶级革命家朱德戎马一生，功勋显赫，但他永远也忘不了母亲那勤劳俭朴的习惯和宽厚仁慈的态度，B永远忘不了母亲对自己的严厉管束和无私支持；永远忘不了母亲交给自己的生产知识、革命意志和与困难作斗争的经验。
回眸往事，老师、母亲对我们的爱温暖着我们，激励着我们。
（1）给文中加点的字注音或根据拼音写出相对应的汉字。
戎马_____显赫_____发jì________nì_______名信（2）选文中有二个错别字，请找出来并改正在下面。
_____________________________（3）文中画线的句子有语病，请给出改正意见。
A句：_______________________________________________________________________________B句：___________________________________________________________ ____________________【答案】róng hè髻匿错别字：辨采豪简改正字：辫彩毫俭A句：把“增进”改为“增强”；B句：把“严厉”改为“严格”。
【解析】试题分析：本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力和理解运用能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语和语段中的意思，注意书写要规范，结构要匀称，字迹要工整。
远去的背影的阅读答案
远去的背影的阅读答案【篇一：重庆巴蜀中学2018级高一下半期语文试题(答案)】ss=txt>语文试题第i 卷阅读题甲必考顾一、现代文阅读（9 分，每小题3 分）阅读下面文字，完成1－3 题夏衍先生改编《祝福》的败笔——样林嫂怒砍门槛魏建宽今天，是一个什么样的时代？是一个要去信仰什么却很困难的时代，而不去信仰什么又觉得是十分可怕的时代。
近日，读《牛汉自述——我仍在苦苦跋涉》，感慨良多！诗人牛汉是一个对中国文坛熟悉如家谱的人，文坛的风云变幻由他这样一位八十五岁的真性情的诗人来描述是令人相信的。
牛汉说“在中国，想无拘无束地表达自己的心灵，真的很难”。
革命家的夏衍又何尝不是如此？1955年，夏衍奉命将鲁迅的小说《祝福》改编为电影剧本，为的是让电影《祝福》赶在1956年纪念鲁迅逝世二十周年的日子里上映。
历史就是这样富有戏剧色彩，一位上个世纪三十年代被鲁迅讥讽为“四条汉子”之一的夏衍，却被指定来完成鲁迅作品的改编任务。
夏衍在写于1957年的《杂谈改编》一文中这样写道：“我接受这一改编工作就把它看作是一件严肃的政治任务”“改编者无论如何总得力求忠实于原著，即使细节的增删、改作，也不该越出以至损伤原作的主题思想和他们的独特风格。
”不过，夏衍还是做了一些大胆的改编，他在电影的结尾加上了画外音：“……值得庆幸的是，这样的时代已经一去不复返了。
”为什么要加上这样一段画外音呢？夏衍的解释是“为了使生活在今天这样一个幸福时代的观众不要因为看了这部影片而感到过分的沉重，就是说，不必为古人流泪。
”这样的改编完全是为了迎合当时的政治需要而出现的狗尾续貂，这样的改编显然与鲁迅小说《祝福》的整体悲剧风格极不协调。
更让人难以接受的是夏衍竟然在电影中添加了一个情节，一个祥林嫂捐门槛之后仍不能被鲁四老爷同意参加祭祀于是冲上土地庙怒砍门槛的情节。
这一完全背离了人物性格逻辑发展的情节处理，当时就被很多人批评。
可是夏衍却以祥林嫂曾“异乎寻常”“出格”地抗拒再嫁给贺老六为由，来证明祥林嫂是一个“反抗性颇为鲜明的人物”，进而证明祥林嫂“难道永远会是神权下面的不抵抗的奴隶么”？其实，夏衍这样的解释不仅不能证明祥林嫂是一个“反抗性颇为鲜明的人物”，反而说明祥林嫂恰恰是匍匐在封建礼教下的奴隶。
是谁爱着你的背影-阅读理解及答案
是谁爱着你的背影副标题一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.是谁爱着你的背影邓迎雷⑴这个周末回家，临走时，母样将我送到门口。
⑵我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。
我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。
”她说：“没事，我就站在这路口。
”⑶我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。
带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。
因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。
⑷近些年，母亲越来越显老了。
孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。
母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。
”⑸每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。
直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。
⑹那是个夏天，母亲住在弟弟家。
有次我去看她，告别时，她又送到门外。
直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。
⑺我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。
快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。
看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。
⑻那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。
如是不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。
⑼也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。
⑽去年秋天，母亲患病住院。
我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。
她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。
”⑾我收拾东西回去，母亲送我上电梯。
父亲的背影阅读答案 父亲的背影原文
父亲的背影阅读答案父亲的背影原文父爱如山,无声却让人有无限感动,今天小编就为大家介绍一篇关于父爱的现代文阅读,感兴趣的同学供大家参考!父亲的背影章中林①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。
七十岁的老人了，能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲。
我看到的是他的背影:他低着头看着前方。
脊背突起。
根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。
他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕，这还是我那伟岸高大的父亲吗?③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。
我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。
那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。
这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，（来源：好整理）我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。
因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。
这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。
⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。
整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢?但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢?不忍再想，不能再看。
⑥回到家，我感冒了。
身体软软的，提不起精神。
看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。
父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。
这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。
望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。
身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。
⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。
他说苦袖对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。
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背影阅读答案
现代文阅读题
背影
①那年我才九岁，农村小上三年级。
村小条件简陋，有的只是
粗糙的桌椅、布满伤疤的黑板，以及永远关不牢的rl扉；供电也极
不正常，这就使得那盏六十瓦的白炽灯泡常常很长时间地不能尽职。
那时的孩子倒也懂事，知道上课的时候该规规矩矩地坐着听讲，偶尔的乐趣，便是能够从高过头顶的狭窄的窗户里瞥见一角蓝蓝的天空了。
②教我们数学的老师姓徐，是个有二十余年教龄的老教师。
由
于劳累的缘故，他的背过早地驼了，而且患了病，看上去苍老而干瘪。
那是期中考试的前夕，徐老师正上着课，电又停了，教室里一片昏暗。
他看了看天，吩咐将凳子搬到室外去。
③天边红彤彤的一片，绚丽的晚霞染红了半边天空，徐老师将
一块小黑板支在课桌上，让我们依照在教室的顺序坐好，便开始讲述未完的课程。
④过了一会儿，他背转身板书。
抬起手臂的刹那，夕阳在他身
上碎成了零星的光斑。
套在老蓝色中山装里的干瘪的身子似乎不再那么刺目，而他佝偻的腰部更弯了，突露出高高颧骨的头部几乎与肩相平，杂乱的白发被深秋的风吹得根根直立起来。
他埋着头列算式，[忽然的我便有一些错觉,不知是他融进了黑板中,还是黑板融化了他.]这
四周的一切是那么宁静而美丽。
(5)倏地,他弯下腰去,喉咙口发出咕噜咕噜的声音,旋即一大堆沉
闷的咳嗽接二连三地从他的喉咙口钻出来,由于不能尽情地咳嗽身体颤动水已,]我们们的心都提到了嗓子眼上。
[他用手撑住涌上前的同学的肩膀,不住地喘着气,恍若用旧了的风箱般。
]我们没办法看到他的表情，因为他竭力不让我们走到他面前。
良久，他才平静下来，努力挺直了腰，回转身来。
就在他回转身的瞬间，天骤然沉了下去，仿佛燃尽的油灯，火花很亮丽地闪耀一下，接着便哭了。
他用力地一挥手，用滞重而嘶哑的声音宣布：今天就讲到这儿吧，放学了！可是，当他那被搀扶着的瞒珊的背影从我的视线里消失时，我依旧没能适应眼前的灰色。
(6)我那时一直不明白徐老师为何这般拼命。
他只不过是一个民办教师，而且憔悴得厉害。
他有几十个理由可以申请休假，甚至辞职。
那几十元的工资根本不值得他这样。
等我真正懂了的时候，我已经走进了一所师范学校。
(7)一个暧融融的春日的下午，我静静坐在花园的一座亭子里。
几对燕子在不远处追逐嬉戏，大朵大朵的月季迎着风绚丽地摇曳。
这时同乡捎来了一个消息：徐老师死了，因为肺癌。
(8)很久以前那个绚丽而又惨淡的黄昏骤然走进了我的视线，那大片大片吞噬晚霞的黑烟，那苍老而倔强的背影，仿佛都用犀利的眼光牢牢地盯住我。
我的泪很快地滴下来，打湿了摊在膝头的语文课本。
1．文段①中这就使得那盏的这指代什么？
2．朱自清先生写的《背影》一文，背影是作为文章的线索，本文的背影是不是文章线索？为什么？
3．文段④中划线的句子其含意是4．文段⑤中划线的句子对徐老师的动作描写表现他怎样的特点？
5．文段⑤中天骤然沉了下去，仿佛燃尽的油灯，火花很亮丽地闪耀了一下，接着便灭了。
这段话的含义是什么？
6．本文写背影与朱自清先生写的背影表现的中心相同吗？试作比较。
（1）通过描写徐老师的背影，
_________________________________
（2）通过描写父亲的背影，
___________________________________
《背影》答案
1．供电极不正常。
2．不是文章线索。
因为作为线索是应该贯串全文的，而本文只在⑤和③自然段提到背影。
3．他与黑板融化在一起，说明他的教学非常专注和投入。
4．忠诚教育事业，带病坚持工作。
5．象征辛勤工作了20多年的徐老师的最后一拼。
6．（1）赞扬了教师忠诚党的教育事业，献身教育事业的精神。
（2）表现父亲对儿子的至亲至爱的感情，以及儿子对父亲深切怀念之情。
《背影》阅读答案
背影在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，感情也相应有所不同.请把感情写在横线上.
开篇点题背影，是一种的感情气氛笼罩全文.
在车站送别的场面中出现背影是表现了父亲爱儿子的感情
父亲和儿子告别后，儿子望着父亲的背影是表达感情
在泪光中再次出现背影是表达感情.
作者几次流泪，表达了怎样的思想感情？请作简答.
不禁簌簌地流下眼泪
我的眼泪很快地留下来了：
在晶莹的泪光中：
比较下列的两个句子，哪一个表达效果更好？为什么？
唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
唉，我现在想想，那时真是太不懂事了！
本文开头借点题点出背影，中间叙事描写背影，收笔处借回忆照应背影，因此可以说背影是全文的，在结构上起了的作用浓厚
深厚
依恋
思念
⑴看到祖母去世、父亲赋闲、家境惨淡而伤心地流泪。
⑵儿子清楚地看到父亲竟为自己做着力不胜任的工作，理解了父亲对自己的那颗仁爱之心，流下感动之泪。
⑶接到父亲的信后，想着父亲现在的情形，表达了对父亲的担忧和深深的思念。
唉，我现在想想，那时真是太聪明了更好，太聪明和太不懂事都能表达作者自责的感情，但前者是讽刺性自责，后者是一般自责，前者更准确生动。
线索；贯穿全文。