成语填空的十忌
成语填空十忌讳
在近几年的国家公务员考试中，成语在选词填空类题型中所占的比重比较大，并且呈逐渐上升的趋势。
从考查的形式上来看，一个较为明显的变化特点是公务员考试越来越侧重于综合考查，特别是成语与实词的混合型考查。
在考试中，对考生正确使用成语(选词填空、病句)能力的考查，主要从十个方面来设置错误选项或迷惑项。
下面教育专家结合实例给考生详细讲解如何避免这十大禁忌，帮助考生成功辨析与使用成语。
(一)形近、音近易误，义近易混遇到形近、音近或义近类成语时，要注意从相近成语的相异语素去分析，找出其差别。
(注：语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体)1.形近、音近:有些成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆。
如“不孚众望”指不能使众人信服，而与之读音相近、只有一字之差的成语“不负众望”却表示没有辜负大家的期望。
其他还有“事倍功半”与“事半功倍”、“无可厚非”与“无可非议” 、“不以为然”与“不以为意”等，注意区分其含义。
2.义近:有些成语尽管意义相近，但它们的用法仍有细微差别。
如“目不暇接”和“应接不暇”，前者指东西太多，眼睛看不过来；后者指来人或事情太多，接待应付不过来。
两者意义相近，但前者更偏向主动，后者更偏向被动。
例题：在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命，但中国人民 _____，不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A．前仆后继 B.勇往直前 C.前赴后继 D.发奋图强【答案】A。
技巧点拨:本题正确答案为“前仆后继”，干扰项是“前赴后继”。
它们是形近成语，相异的语素是“仆”与“赴”。
“仆”是倒下、牺牲的意思，“前仆后继”是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上，形容英勇奋斗不怕牺牲；“赴”是奔赴、上去的意思，“前赴后继”是前面的人冲上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。
根据“无数英雄儿女献出了生命”，横线处应填“前仆后继”。
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从考查的形式上来看，一个较为明显的变化特点是公务员考试越来越侧重于综合考查，特别是成语与实词的混合型考查。
在考试中，对考生正确使用成语(选词填空、病句)能力的考查，主要从十个方面来设置错误选项或迷惑项。
下面中公教育专家结合实例给考生详细讲解如何避免这十大禁忌，帮助考生成功辨析与使用成语。
(一)形近、音近易误，义近易混遇到形近、音近或义近类成语时，要注意从相近成语的相异语素去分析，找出其差别。
(注：语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体)1.形近、音近:有些成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆。
如“不孚众望”指不能使众人信服，而与之读音相近、只有一字之差的成语“不负众望”却表示没有辜负大家的期望。
其他还有“事倍功半”与“事半功倍”、“无可厚非”与“无可非议”、“不以为然”与“不以为意”等，注意区分其含义。
2.义近:有些成语尽管意义相近，但它们的用法仍有细微差别。
如“目不暇接”和“应接不暇”，前者指东西太多，眼睛看不过来；后者指来人或事情太多，接待应付不过来。
两者意义相近，但前者更偏向主动，后者更偏向被动。
例题：在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命，但中国人民_____，不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A．前仆后继B.勇往直前C.前赴后继D.发奋图强【答案】A。
技巧点拨:本题正确答案为“前仆后继”，干扰项是“前赴后继”。
它们是形近成语，相异的语素是“仆”与“赴”。
“仆”是倒下、牺牲的意思，“前仆后继”是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上，形容英勇奋斗不怕牺牲；“赴”是奔赴、上去的意思，“前赴后继”是前面的人冲上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。
成语解题十注意
成语解题十注意一、吃透词义，忌望文生义成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是它所构成的单个词语意义的简单相加，而是在构成成分提供的事件背景基础上，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的，因此不能只从字面上理解其意义，切不可望文生义。
如：美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。
（“危言危行”指说正直话，办正直事。
不可主观臆断为危险的言行。
叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。
这次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。
（“名正言顺”的意思是名义正当，道理也讲得通。
后指做事理由正当而充分，含有理直气壮的意思。
句中误解为说法与实际情况相符。
）告别时，他非要送我几件高档衣料不可，真是大方之家。
（“大方”是指懂得大道理的人。
后泛指见识广博或学有专长的人。
句中把“大方”误解为不吝啬。
）近年来，由于纸价上涨，报纸杂志竞相提价，让学生们确有洛阳纸贵的感受。
（“洛阳纸贵”形容好的著作风行一时，广为流传。
不是单指纸价上涨。
）“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止．．．．。
（“高山仰止”，比喻道德高尚，令人无法企及。
）今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗．．．．。
［“火中取栗”，语出法国寓言《猴子和猫》，比喻受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没有捞到好处。
而本句句意是指消费者利用厂家竞相降价的机会得到实惠。
所以，也犯了曲解词义的错误。
］首当其冲”（比喻最先受到攻击或遭到灾难。
），“望其项背”[能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上（多用于否定式）。
]类似的成语很多，如：“三人成虎”是比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能，不能理解为“团结起来力量大”。
“文不加点”形容文章写得快，不用涂改就写成。
点：涂上一点，表示删去。
不能理解为“加标点”。
“不刊之论”比喻不能改动或不可磨灭的言论。
刊：古代指清除刻错了的字。
词语填空10误区
在近几年的国家公务员考试中，成语在选词填空类题型中所占的比重比较大，并且呈逐渐上升的趋势。
从考查的形式上来看，一个较为明显的变化特点是公务员考试越来越侧重于综合考查，特别是成语与实词的混合型考查。
在考试中，对考生正确使用成语(选词填空、病句)能力的考查，主要从十个方面来设置错误选项或迷惑项。
下面专家结合实例给考生详细讲解如何避免这十大误区，帮助考生成功辨析与使用成语。
(一)形近、音近易误，义近易混遇到形近、音近或义近类成语时，要注意从相近成语的相异语素去分析，找出其差别。
(注：语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体)1.形近、音近有些成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆。
如“不孚众望”指不能使众人信服，而与之读音相近、只有一字之差的成语“不负众望”却表示没有辜负大家的期望。
其他还有“事倍功半”与“事半功倍”、“无可厚非”与“无可非议” 、“不以为然”与“不以为意”等，注意区分其含义。
2.义近有些成语尽管意义相近，但它们的用法仍有细微差别。
如“目不暇接”和“应接不暇”，前者指东西太多，眼睛看不过来;后者指来人或事情太多，接待应付不过来。
两者意义相近，但前者更偏向主动，后者更偏向被动。
例题：在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命，但中国人民_____，不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.前仆后继B.勇往直前C.前赴后继D.发奋图强【答案】A。
【技巧点拨】本题正确答案为“前仆后继”，干扰项是“前赴后继”。
它们是形近成语，相异的语素是“仆”与“赴”。
“仆”是倒下、牺牲的意思，“前仆后继”是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上，形容英勇奋斗不怕牺牲;“赴”是奔赴、上去的意思，“前赴后继”是前面的人冲上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。
根据“无数英雄儿女献出了生命”，横线处应填“前仆后继”。
(二)望文生义成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有其特定的出处，或出于古代诗文，或出于寓言故事，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，如果我们对成语意思不仔细辨析，不能把握成语字面意义之外的整体含义，只拘泥于其字面含义，就极易造成望文生义的错误。
成语使用十大误区
成语使用十大误区一、望文生义，主观臆断成语具有结构的稳定性和意义的整体性，其含义是约定俗成的；它不是构成它的单个语素义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础上，在丰富的人文背景下，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。
因此我们在掌握或运用成语时一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义；同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。
例1、这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点．．．．，令人费解。
例2、发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。
例3、三人成虎，人多为王，这似乎成了宗派主义者们的信条。
例1中“文不加点”中的关键语素“点”，不是“标点”的意思，而是“删改”之意，如果我们不理解它，就可能把意思理解成“写文章不加标点”。
而实际上整个成语是指“写文章很快，不用涂改就写成”。
例2中“首当其冲”不是“首要的”之意，“冲”是“要冲，交通要道”的意思；它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。
例3的“三人成虎”与“人多为王”不同义，它比喻谣言或谣传一再反复就会使人信以为真，多误作团结力量大。
类似成语还有：五风十雨对簿公堂大快人心屡试不爽久假不归差强人意万人空巷光怪陆离不刊之论涣然冰释空穴来风空谷足音善刀而藏暴虎冯河酒囊饭袋有口皆碑不足为训不以为然人面桃花奇文共赏城下之盟穿云裂石身无长物细大不捐间不容发罪不容诛大方之家等等二、不明语源，不知本义许多成语都有一定的典故来历，或出于古代寓言，或出于历史故事，或出于古代诗文，都有着特定的含义，我们在掌握或运用成语时一定要注意追本溯源，不能随意解释，更不能不分场合地乱用。
还有的成语在现代大都使用其引申义或比喻义，但偶尔还会使用其本义，故当成语运用回到其本义时，我们不能视其为错。
例4、随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。
例5、平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。
例6、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现，假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗？例7、节日的秦淮河畔充满了喜庆气氛，灯红酒绿，十分热闹。
成语解题十项注意
成语解题十项注意一望文生义成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单相加，因此不能只从字面上理解其意义，还要掌握其比喻义或引伸义。
如：“破釜沉舟”表面意义是砸破饭锅沉下船，比喻义是下定决心干到底。
“凤毛麟角”表面意义是凤凰的毛，麒麟的角，实际是比喻稀少而可贵的人才或事物。
“猫鼠同眠”即不是表示化敌为友，也非表示宽大胸怀，而是比喻上下互相包庇，一起干坏事。
“危言危行”指正直的言论和行为。
危：正直，不能理解为“危险”。
“三人成虎”是比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能，不能理解为“团结起来力量大”。
“文不加点”形容文章写得快，不用涂改就写成。
点：涂上一点，表示删去。
不能理解为“加标点”。
“不刊之论”比喻不能改动或不可磨灭的言论。
刊：古代指清除刻错了的字。
“不刊”可更改，不能理解为“刊登”。
“不足为训”指不能当作典范或准则。
训：准则，不能理解为“教训”。
“不可理喻”指不能用道理使他明白，形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。
不能理解为“不可理解”。
“不名一文”指一个钱也没有。
名：占有，不能用来理解为“人格低下”。
“差强人意”指大体上还能使人满意。
不可理解为“不能使人满意”。
“久假不归”指长期借去，不归还。
“假”是“借”，不能理解为“请假”。
“吊民伐罪”指慰问受苦的民众，讨伐有罪的统治者，不能理解为“治老百姓的罪”。
“细大不捐”指小的大的都不能抛弃。
捐：抛弃，不可理解为“捐款，捐献”。
“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
不可理解为“人都在家里，空着巷子”。
“因人成事”拽依赖别人的力量办成事情。
因：依靠，不可理解为“因为”。
二用错对象很多成语，在具体的使用对象上（或人或事），不能张冠李戴，用错对象。
如：“日理万机”只能用于党和国家领导人，不能用于一般群众。
“藕断丝连”只能用于男女之间的爱情，不能用于其他关系。
“美轮美奂”形容房屋高大众多，不能形容文艺作品。
成语使用十大误区知识讲解
成语使用十大误区一、望文生义，主观臆断成语具有结构的稳定性和意义的整体性，其含义是约定俗成的；它不是构成它的单个语素义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础上，在丰富的人文背景下，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。
因此我们在掌握或运用成语时一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义；同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。
例1、这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点．．．．，令人费解。
例2、发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。
例3、三人成虎，人多为王，这似乎成了宗派主义者们的信条。
例1中“文不加点”中的关键语素“点”，不是“标点”的意思，而是“删改”之意，如果我们不理解它，就可能把意思理解成“写文章不加标点”。
而实际上整个成语是指“写文章很快，不用涂改就写成”。
例2中“首当其冲”不是“首要的”之意，“冲”是“要冲，交通要道”的意思；它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。
例3的“三人成虎”与“人多为王”不同义，它比喻谣言或谣传一再反复就会使人信以为真，多误作团结力量大。
类似成语还有：五风十雨对簿公堂大快人心屡试不爽久假不归差强人意万人空巷光怪陆离不刊之论涣然冰释空穴来风空谷足音善刀而藏暴虎冯河酒囊饭袋有口皆碑不足为训不以为然人面桃花奇文共赏城下之盟穿云裂石身无长物细大不捐间不容发罪不容诛大方之家等等二、不明语源，不知本义许多成语都有一定的典故来历，或出于古代寓言，或出于历史故事，或出于古代诗文，都有着特定的含义，我们在掌握或运用成语时一定要注意追本溯源，不能随意解释，更不能不分场合地乱用。
还有的成语在现代大都使用其引申义或比喻义，但偶尔还会使用其本义，故当成语运用回到其本义时，我们不能视其为错。
例4、随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。
例5、平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。
例6、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现，假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗？例7、节日的秦淮河畔充满了喜庆气氛，灯红酒绿，十分热闹。
成语运用十大错误
【解析】“望尘莫及”比喻远远落后，与上文不构成转折关系。 【例2】他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不 为之动容。 。
【解析】“ 闪烁其辞”形容“说话吞吞吐吐 ”，同 “内容充实”不构成递进关系。
八、搭配不当
【解析】 “形同路人”表现的是一种结果，不能受“渐渐” 限制。
九、 敬谦错位
【解读】有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能
对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。
【例 1】 你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定 鼎 力相助。
【解析】“鼎立相助” 即大力相助，是敬辞，误用为谦辞。
【例2】 在这里，我就不吝赐教，谈点看法，跟你商榷。
【解析】 “不吝赐教” 用于请教别人指教自己的客套话，是
敬辞，误用为谦辞了。
十、使用本义
【解读】不少成语都被引申了，但它的本义偶尔还会出现，当
一个成语重新回到本义时，我们决不能认为它用错了。
【例1】每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。
【解析】“ 灯红酒绿“，形容寻欢作乐的腐化生活。也形容都 市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
【解析】“对簿公堂”是指“到公堂上受审讯”，此误 解为“到法庭对质” 。
三、重复赘余
【解读】与成语相同意思的在句子上下文已有表述， 导致语意重复。
【例1】他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到 却受到了不虞之誉。
【解析】“不虞”就是“没料到”的意思与“没想到”重
复。 【例2】看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑 起来。
D） • 下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（ • A．我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做 了周密安排，他们对我们的关心真是无所不至。 • B．在利己主义者看来，没有谁不为自己；在他们心目中，现实生活中 大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事，是不堪设想的。 • C．在学习、工作中，人总会碰到这样和那样的问题，碰到问题多向别 人请教，这样才会有进步，俗话说得好，众人拾柴火焰高。 • D．我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年，多次震惊中 外的考古大发现，只是冰山一角，大量珍宝还深藏地下。
湖北公务员行测备考谨防成语使用十大误区
湖北公务员行测备考谨防成语使用十大误区集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]2016湖北公务员行测备考：谨防成语使用十大误区《行政职业能力测验》主要测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力，通过测试选拔出能够胜任公共管理工作的优秀人才。
测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。
更具体的，我们来看看2016是如何设置教学的。
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在近几年的中，成语在选词填空类题型中所占的比重比较大，并且呈逐渐上升的趋势。
从考查的形式上来看，一个较为明显的变化特点是考试越来越侧重于综合考查，特别是成语与实词的混合型考查。
在考试中，对考生正确使用成语（选词填空、病句）能力的考查，主要从十个方面来设置错误选项或迷惑项。
下面中公教育专家结合实例给考生详细讲解如何避免这十大误区，帮助考生成功辨析与使用成语。
（一）形近、音近易误，义近易混遇到形近、音近或义近类成语时，要注意从相近成语的相异去分析，找出其差别。
（注：语素是最小的，也就是最小的语音、语义结合体）1.形近、音近有些成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆。
如“不孚众望”指不能使众人信服，而与之读音相近、只有的成语“不负众望”却表示没有辜负大家的期望。
其他还有“事倍功半”与“事半功倍”、“无可厚非”与“无可非议” 、“不以为然”与“”等，注意区分其含义。
2.义近有些成语尽管意义相近，但它们的用法仍有细微差别。
如“目不暇接”和“应接不暇”，前者指东西太多，眼睛看不过来；后者指来人或事情太多，接待应付不过来。
两者意义相近，但前者更偏向主动，后者更偏向被动。
例题：在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命，但中国人民_____，不屈不挠，取得了的伟大胜利。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A．前仆后继B．勇往直前C．前赴后继D．发奋图强【答案】A。
行测选词填空成语使用“十大误区”
行测选词填空成语使用“十大误区”在近几年的国家公务员考试中，成语在选词填空类题型中所占的比重比较大，并且呈逐渐上升的趋势。
从考查的形式上来看，一个较为明显的变化特点是公务员考试越来越侧重于综合考查，特别是成语与实词的混合型考查。
在考试中，对考生正确使用成语(选词填空、病句)能力的考查，主要从十个方面来设置错误选项或迷惑项。
下面专家结合实例给考生详细讲解如何避免这十大误区，帮助考生成功辨析与使用成语。
(一)形近、音近易误，义近易混遇到形近、音近或义近类成语时，要注意从相近成语的相异语素去分析，找出其差别。
(注：语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体)1.形近、音近有些成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆。
如“不孚众望”指不能使众人信服，而与之读音相近、只有一字之差的成语“不负众望”却表示没有辜负大家的期望。
其他还有“事倍功半”与“事半功倍”、“无可厚非”与“无可非议” 、“不以为然”与“不以为意”等，注意区分其含义。
2.义近有些成语尽管意义相近，但它们的用法仍有细微差别。
如“目不暇接”和“应接不暇”，前者指东西太多，眼睛看不过来;后者指来人或事情太多，接待应付不过来。
两者意义相近，但前者更偏向主动，后者更偏向被动。
例题：在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命，但中国人民_____，不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.前仆后继B.勇往直前C.前赴后继D.发奋图强【答案】A。
【技巧点拨】本题正确答案为“前仆后继”，干扰项是“前赴后继”。
它们是形近成语，相异的语素是“仆”与“赴”。
“仆”是倒下、牺牲的意思，“前仆后继”是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上，形容英勇奋斗不怕牺牲;“赴”是奔赴、上去的意思，“前赴后继”是前面的人冲上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。
根据“无数英雄儿女献出了生命”，横线处应填“前仆后继”。
成语使用十大误区
11、民谣云：“贾不假，白玉为堂金作马。”足 见贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋的地步。
“汗牛充栋”，形容图书很多。不用指金 玉之类。
12、桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。
“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”。而 “桂林的山水黄山的松”本身就是天然，不在“人工”
13、随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦
晋之好。“秦晋之好”，指两姓联姻，并非 指两国关系友好。
14、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现；假 如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给
妈妈吗? “让梨推枣”，用指兄弟关系友爱， 不用于母子关系。
15、厂长的发言确定起到了抛砖引玉的作用。
“抛砖引玉”，用于第一人称谦让之辞， 不适用以第三人称叙述。
18、为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休
息时间。 “义无反顾”，意思是“道义上不容许徘徊退缩；只能
勇往直前”。而句中“为出版画册而放弃休息时间”与“道义”
19、无关菊。花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。
“姹紫嫣红”，形容各种花卉鲜艳娇美。
而“菊花”并不代表各种花卉。
20、大家齐聚一堂，欢迎这位从海外归来的莘莘
十、形近混淆
例16、在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔， 他在世界杯上果然不孚众望，多次挽救了 意大利队。 不孚众望：不能使众人信服。
例17、计算机是一种工具，尽管是高科技 工具，拥有它，并不意味着一切工作都可 以事倍功半，一蹴而就。 事倍功半：形容花费的劳力大，收到的成 效小。
十二年高考成语一览
巧夺天工 耳濡目染 灯红酒绿 乔装打扮 少不更事 每况愈下 别具一格 独树一帜 不落窠臼 无所不为 半斤八两 首当其冲 应接不暇 目不暇接 琳琅满目 莘莘学子 不孚众望 趋之若鹜 望其项背 处心积虑 火中取栗 殚精竭虑 美仑美奂 炙手可热 汗牛充栋 淋漓尽致 洗心革面 安步当车 颐指气使 车水马龙
成语填空的易错点
成语填空的易错点
首先，我们来看一下这些成语填空题的易错点。
第一个易错点是对于成语的误解。
有些成语的词义比较模糊，或者存在多个解释，如果我们没有准确地理解成语的意思，就很容易填错。
例如，“登峰造极”这个成语，既可以形容成就达到最高境界，也可以用来比喻做坏事猖狂到了极点。
如果我们没有注意到这一点，就很容易在填空时出错。
第二个易错点是对于成语的记忆不准确。
有时候我们可能知道某个成语的意思，但是在填写时却写错了，这可能是因为我们在记忆的过程中出现了偏差。
例如，“美轮美奂”这个成语，我们可能会误写成“美伦美奂”，这样就造成了错误。
第三个易错点是对于语境的把握不准确。
有些成语在不同的语境下有不同的意思，如果我们没有准确地把握语境，就很容易填错。
例如，“空穴来风”这个成语，既可以用来比喻消息和传说毫无根据，也可以用来比喻消息和传说是有根据的。
如果我们没有注意到语境的不同，就很容易在填空时出错。
针对以上易错点，我们可以采取一些应对措施。
首先，我们需要认真学习成语的含义和用法，准确理解成语的意思。
其次，我们需要加强记忆，多读、多写、多用，提高自己的记忆能力。
最后，我们需要认真分析语境，准确把握成语的使用环境。
只有这样，我们才能在填写成语时更加准确、自信、得心应手。
高考语文容易搭配不当的成语
高考语文容易搭配不当的成语•知识点目录•知识点详情•相关推荐1、龙飞风舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。
形容词性，不能带宾语。
2、活蹦乱跳：形容词性，形容健康、活泼、生命力旺盛。
不能带宾语。
3、含英咀华：品味领悟诗文的精华，是动词，易误作为形容词4、拭目以待：擦亮眼睛等待，不能直接带宾语。
5、猝不及防：事情突然发生，来不及防备，多用于使动结构中。
6、信手拈来：不能带宾语。
7、畅所欲言：尽情地说出想说的话。
一般直接用作谓语。
8、求全责备：“求全”和“责备”都是动宾短语，动宾短语不能带宾语。
9、安居乐业：安心地住在那儿，喜爱自己的职业。
只能说“人民安居乐业”，不能说“生活安居乐业”。
10、信笔涂鸦：没有多加考虑，随意写画。
是动词，易误作名词。
11、抵掌而谈：形容毫无拘束地畅所欲言。
不能带宾语。
12、集腋成裘：狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。
比喻积少成多，多用来形容珍贵美好的事物。
易误作动词。
13、赤地千里：形容旱灾或虫灾造成大量土地荒凉的景象。
不能形容火灾后果。
14、望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。
一般只用于否定句。
15、等量齐观：指对有差别的事物同等看待。
一般只用于否定句。
类似的有：同日而语、无时无刻、一概而论、善罢甘休。
均用于否定句。
16、司空见惯：形容经常看到，不足为奇。
后面不能带宾语。
17、津津乐道：不具备带宾语的功能。
18、半青半黄：指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想来达到成熟阶段。
不能用来形容脸色。
19、出奇制胜：不带宾语20、纸醉金迷：形容叫人沉迷的奢侈繁华环境。
易定中搭配不当。
21、漠不关心：对人对事感情冷漠;淡然处之;不放在心上，不带宾语。
22、胡言乱语：指没有根据，不符实际的瞎说，或说胡话。
动词性成语，不能作宾语。
23、何足挂齿：怎么值得一提？一般用于反诘句。
24、不足挂齿：不值一提。
可用于各种句式。
25、一语道破：一句话就说到了事物的要害。
语文高考解题技巧成语使用的十大误区共76页
拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
成语运用的“10个注意”
地照字面意思作望文生义的理解。例如四川试卷 ：
２０ ０ ９年 ５月 ９ 日．我 国 著 名 相 声 演 员 李 文 华 老 人
再 如广 东 试 卷 ：
② 父亲收藏的那些产于不 同时代 、 具有不 同造 型 、
溘 然 长 逝 ． 让 他 的老 搭 档 姜 昆 深 感 失 之 交 臂 ． 浸 在 来 自不 同 国 家 的 玩 具 汽 车 ．把 小 小 的 书 房 挤 得 满 满 当 这 沉 极 度 的 悲 痛 之 中 。— — “ 失之 交臂 ” 形 容 当面 错 过 。 ： 用 当 ， 不 容 发 。— — “ 不 容 发 ” 义 项 有 二 ： 是 指 距 间 间 ． 一
于 此 处 明 显 是 望 文 生 义 成 友谊 很深 的合 作伙 伴 了
２注 意把 握 成语 的 结 构 特征 ． 能 肢 解 其 含 义 ． 不
成 语 为 固定 短 语 ． 结 构 上 已凝 固成 形 ． 在 一般 不 能
离 极 近 ， 间 不 能 放 进 一 根 头 发 ； 是 比 喻情 势 危 急 到 中 二
语文红绿灯 毒 ０ 。 菇
有 意 义 ， 于此 处 明显 感 情 色彩 不 对 。 用 ５注意把 握 成语 的一 词 多义现 象 ． ． 不要 “ 一概 而论 ”
① 我们不能因为有姚 明等人加盟美 国 Ｎ Ａ．就妄 Ｂ
自菲薄 地 说 ．我 国的 篮 球 运 动 足 以 与 欧 美篮 球 强 国抗
了极 点 。 处 义项 一 虽 适 合 语 境 ， 说玩 具 汽 车挤 得 间 此 但 不 容发， 形容轻重失度显而易见。 其
任 意变 动 词 序 ：其 意 义 构 成 并非 简 单 相 加 ．更 不 能 胡
乱 、随 意 地 理 解 。我 们 应 该 根 据 其 结 构 特 征 来 理 解 掌 握 。例 如湖 北 试 卷 ：
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成语填空的“十忌”公考技巧分享：成语填空的“十忌”在近几年的国家公务员考试中，成语在选词填空类题型中所占的比重比较大，并且呈逐渐上升的趋势。
从考查的形式上来看，一个较为明显的变化特点是公务员考试越来越侧重于综合考查，特别是成语与实词的混合型考查。
在考试中，对考生正确使用成语(选词填空、病句)能力的考查，主要从十个方面来设置错误选项或迷惑项。
下面中公教育专家结合实例给考生详细讲解如何避免这十大禁忌，帮助考生成功辨析与使用成语。
(一)形近、音近易误，义近易混遇到形近、音近或义近类成语时，要注意从相近成语的相异语素去分析，找出其差别。
(注：语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体)1.形近、音近:有些成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆。
如“不孚众望”指不能使众人信服，而与之读音相近、只有一字之差的成语“不负众望”却表示没有辜负大家的期望。
其他还有“事倍功半”与“事半功倍”、“无可厚非”与“无可非议”、“不以为然”与“不以为意”等，注意区分其含义。
2.义近:有些成语尽管意义相近，但它们的用法仍有细微差别。
如“目不暇接”和“应接不暇”，前者指东西太多，眼睛看不过来；后者指来人或事情太多，接待应付不过来。
两者意义相近，但前者更偏向主动，后者更偏向被动。
例题：在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命，但中国人民_____，不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A．前仆后继 B.勇往直前 C.前赴后继 D.发奋图强【答案】A。
技巧点拨:本题正确答案为“前仆后继”，干扰项是“前赴后继”。
它们是形近成语，相异的语素是“仆”与“赴”。
“仆”是倒下、牺牲的意思，“前仆后继”是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上，形容英勇奋斗不怕牺牲；“赴”是奔赴、上去的意思，“前赴后继”是前面的人冲上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。
根据“无数英雄儿女献出了生命”，横线处应填“前仆后继”。
(二)望文生义成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有其特定的出处，或出于古代诗文，或出于寓言故事，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，如果我们对成语意思不仔细辨析，不能把握成语字面意义之外的整体含义，只拘泥于其字面含义，就极易造成望文生义的错误。
例题：经过认真学习，他终于改掉了文不加点的坏毛病。
【解析】此处错将“文不加点”理解为了写文章不加标点的意思。
文不加点：文章一气呵成，无需修改。
形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
(三)语义重复成语本身含有一定的意义，若不注意将成语与句子语义进行比照，有可能就会造成成语含义和句子语义的重复。
中公教育专家总结出三种在国家公务员考试中需要注意的语义重复情形：1.倘若题干中已经出现了带有比喻性的成分，如“像”“如”等，一般就不再用选择带有比喻词成分的比喻性成语。
2.某些成语不能与“令人”、“让人”搭配使用，因为其本身已经含有了“令人……”、“让人……”的意思，如“贻笑大方”、“动人心魄”等。
3.有些成语中的某个语素已经包含了句子某方面的意思。
例题1：华北解放军南下的主力，就像冲决堤坝的洪峰，____ 。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.势不可当B.势如破竹C.英姿飒爽D.长驱直入【答案】A。
【技巧点拨】本题的正确答案是“势不可当”，迷惑项是“势如破竹”。
这两个成语都表示来势迅猛，不能抵挡，但题干中已有比喻词“像”，故不能选“势如破竹”这个带有比喻词“如”的比喻性成语，而“势不可当”入句后可以跟比喻性成分搭配，恰合句意。
例题2：你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么______的苦衷。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.难言之隐B.言不尽意C.溢于言表D.情非得已【答案】D。
【技巧点拨】此题容易误选“难言之隐”。
“难言之隐”意为难以说出口的隐衷，与后面的“苦衷”语义重复。
(四)逻辑脱节使用成语应切合题干中论述的话题，如果在使用中背离了论述话题，就会造成语义逻辑上的脱节。
例题：湖南行测真题说话，写文章，第一要简明扼要，做到_____ ；第二要朴素、自然，防止_____。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.言之成理矫揉造作B.言简意赅矫揉造作C.有的放矢言不由衷D.言之成理拖泥带水【答案】B。
【技巧点拨】“言之成理”强调的是合理性，“有的放矢”是比喻说话做事要有针对性，“言简意赅”强调语言的简洁准确，第一空中只有“言简意赅”与“简明扼要”在逻辑上相切合。
同理，后一空中应填“矫揉造作”，恰好与“朴素、自然”相对应。
因此，本题选B。
(五)轻重失度有些成语语义较轻，有些成语语义较重，这就要求根据特定的语言环境选用轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。
如“信口雌黄”与“信口开河”，前者语意重，指妄加评论、诬蔑和捏造事实；后者语意轻，指说话不假思索，随口乱说。
再如“暗箭伤人”与“含沙射影”，“暗箭伤人”使用的手段包括语言、行动，程度比“含沙射影”重；“含沙射影”的手段只是语言，并有影射某人某事的意思。
例题：浙江行测真题俄国的两位大作家，都情不自禁地对莎士比亚表达了自己的看法。
屠格涅夫借批评哈姆雷特，对莎剧____，他的态度倒还像个绅士，总的来说还算温和。
托尔斯泰就比较厉害，他对莎士比亚进行了最猛烈的攻击，口诛笔伐，几乎把伟大的莎士比亚说得_______ 。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.不屑一顾一无是处B.颇有微词一无是处C.心怀不敬体无完肤D.嗤之以鼻一塌糊涂【答案】B。
技巧点拨:根据“他的态度倒还像个绅士，总的来说还算温和”可知，第一空应填入一个表示批评的程度较轻的成语。
而“不屑一顾”、“心怀不敬”、“嗤之以鼻”这三个词的语义都要比“颇有微词”重，所以第一空应选“颇有微词”。
(六)对象误用如果对成语所表达的范围及对象缺乏了解，就极易扩大其使用范围或误作它用。
中公教育专家将成语的特定适用对象分为以下三类：1.只能用于形容个体或群体。
如“莘莘学子”指很多学生；“芸芸众生”指很多人。
2.专用于特定的人物关系之间。
如“青梅竹马”、“两小无猜”指男女幼童；“举案齐眉”、“相敬如宾”、“破镜重圆”指夫妻；“萍水相逢”用来比喻素不相识的人偶然相遇，不能用来形容老朋友相遇；“不期而遇”则表示认识的人意外地相遇。
3.适用的于某个类。
如“洗心革面”的适用对象是人而不能是物；“美轮美奂”多形容建筑而不能形容风景；“汗牛充栋”形容的对象是书籍而不是人；“浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富；“别出机杼”是指作品的出色、创新。
例题：(08浙江真题)自张爱玲在大洋彼岸以自己独特的方式_____ 告别人世至今，张爱玲研究已经_____，海峡两岸三地出版的张爱玲传记、张爱玲研究专著和张爱玲评论汇编接连不断。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.悄然蔚为大观B.悄悄汗牛充栋C.悄然汗牛充栋D.悄悄蔚为大观【答案】A。
技巧点拨:“汗牛充栋”指用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要堆到屋顶。
它形容藏书非常多，不能用来形容“张爱玲研究”。
(七)感情色彩颠倒成语的感情色彩是指成语所带有的感性上的表达色彩，很多成语都有褒贬之分，从而体现出作者不同的感情倾向，与褒贬相对应的则是没有感情色彩的中性词。
所以在解题过程中，若句子带有明显的感情倾向，便可根据成语的感情色彩快速排除干扰项。
中公教育专家提醒广大考生要特别注意的是，在特定的语境中，为了达到一定的表意效果，有时也会褒义词贬用或贬义词褒用。
有的词更是可褒可贬，如“标新立异”、“登峰造极”、“按部就班”、“左右逢源”、“如虎添翼”等，这些词要结合语境具体分析，不能一概而论。
例题：都说眼下属于图像时代。
且不说电视、电影、光盘等______着文化消费和阅读走向，单单老照片、老漫画、老插图等等历史陈迹的_______，便足以表明人们已不再满足于在文字里感受生活，感受历史了。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.引领席卷而来B.引导沉渣泛起C.主导异军突起D.引领纷至沓来【答案】C。
技巧点拨:“沉渣泛起”指沉下去的渣滓重新浮起，比喻残存下来的腐朽无用的事物重新出现。
它明显是贬义词，不符合句子的感情色彩。
(八)功能混乱每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也不同。
比如有些成语不能单独使用，有些则能单独使用；有些成语不能用于否定句，有些则只能用于否定句；有些成语能用于被动语态，有些则不能用于被动语态等。
例题：优秀的作家将及时听取读者的呼声，不断汲取读者的建议，写出具有中国作风、中国气派，为广大读者_____ 的优秀作品。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.喜闻乐见B.脍炙人口C.爱不释手D.津津乐道【答案】A。
技巧点拨:“喜闻乐见”指很受欢迎。
“脍炙人口”指美味人人爱吃，比喻好的文章受到人们的称赞和传诵。
“爱不释手”指非常喜爱，不舍得放手。
“津津乐道”指很有兴趣地说个不停。
“为”是“被”的意思，“脍炙人口”、“爱不释手”都不能用于被动语态，由此可排除B、C。
(九)谦敬错位有些成语只能用于自称，比如谦词；有些成语用于称呼对方，而不能称呼自己，比如敬词。
这些成语如果不分场合随便使用，就容易犯谦敬错位的错误，从而影响句子整体语境的协调。
如：“蓬荜生辉”是谦词，只能对己，不能对人。
“虚怀若谷”表示对人的敬意，只能对人。
例题：实事求是地说，我也算够民主了，说一句_____ 不为过，现在的博主数以千记，相信大家对博客都有自己的看法，众口难调，还是顺其自然吧。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.从善如流B.虚怀若谷C.我行我素D.大智若愚【答案】A。
【技巧点拨】虚怀若谷：形容十分谦虚，能容纳别人的意见。
它是个敬词，不能用来指自己。
由此排除B。
(十)断词取义成语的意义具有整体性，应该整体使用，若只断取某个语素的意义，会导致成语意义与句意完全相悖。
例题：发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。
【解析】“首当其冲”比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难，题干只断取了成语中“首”的意思，而抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意，与语境相悖。