两免一补
国家两免一补政策
国家“两免一补”政策一、政策解释：（一）“两免一补”是指国家向农村义务教育阶段（小学和初中）的学生免费提供教科书、免除杂费，并给家庭经济困难寄宿生补助一定生活费的一项资助政策，简称“两免一补”。
（二）免费教科书是指免费提供国家规定课程必修科目的教科书，不包括地方课程教材及各种辅助性教材。
（三）免除杂费是指免除原“一费制”规定的向学生收取的杂费。
（四）家庭经济困难寄宿生生活费补助是指对农村义务教育阶段公办学校就读的家庭经济困难寄宿生补助生活费。
二、实施办法：（一）免费教科书由教育局统计数据，由新华书店每学期免费提供学生使用。
所用资金由上级财政部门统一结算。
（二）免除杂费后的补助资金为学校公用经费资金使用，是维持学校正常运转所必须的经费。
1、公用经费使用范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水、电、交通、差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。
根据临财教【2011】173号《关于安排2012年农村中小学公用经费的通知》，2012年补助标准为：小学每生每年540元，初中每生每年740元。
2、公用经费预算管理：教育局依据在校学生人数，根据经费标准，核定各学校公用经费。
按照“校财局管、专款专用”的要求，教育局支付中心将加强对全县义务教育阶段学校公用经费预算编制指导及使用的监管。
各学校安排使用公用经费，既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本支出，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费支出。
学校公用经费预算必须落实到具体项目、科目，做到不重复、不遗漏、不留缺口。
3、公用经费支出与标准：公用经费支出中培训费不得少于总额的5%；学校交通和租车费根据各校的交通状况，统筹兼顾，但总的标准控制在总额的3%以内；学校招待费控制在总额的2%以内；学校校舍修缮、教学设备及图书资料购置等学校发展所需经费，根据学校实际情况控制在总额的30%左右；教学业务费主要用于办公费、印刷费、水费、电费、取暖费、教育教学、教研、文体活动、实验实习、会议宣传等一切用于学校日常运转的经费，总量在公用经费资金总额的60%左右。
国家“两免一补”政策
国家“两免一补”政策一、政策解释：（一)“两免一补”是指国家向农村义务教育阶段（小学和初中）的学生免费提供教科书、免除杂费，并给家庭经济困难寄宿生补助一定生活费的一项资助政策，简称“两免一补”。
（二）免费教科书是指免费提供国家规定课程必修科目的教科书，不包括地方课程教材及各种辅助性教材。
(三)免除杂费是指免除原“一费制"规定的向学生收取的杂费。
（四）家庭经济困难寄宿生生活费补助是指对农村义务教育阶段公办学校就读的家庭经济困难寄宿生补助生活费。
二、实施办法：(一)免费教科书由教育局统计数据，由新华书店每学期免费提供学生使用。
所用资金由上级财政部门统一结算。
(二）免除杂费后的补助资金为学校公用经费资金使用,是维持学校正常运转所必须的经费.1、公用经费使用范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水、电、交通、差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置,房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。
根据临财教【2011】173号《关于安排2012年农村中小学公用经费的通知》，2012年补助标准为：小学每生每年540元，初中每生每年740元.2、公用经费预算管理:教育局依据在校学生人数，根据经费标准，核定各学校公用经费.按照“校财局管、专款专用"的要求，教育局支付中心将加强对全县义务教育阶段学校公用经费预算编制指导及使用的监管。
各学校安排使用公用经费，既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本支出，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费支出。
学校公用经费预算必须落实到具体项目、科目，做到不重复、不遗漏、不留缺口。
3、公用经费支出与标准：公用经费支出中培训费不得少于总额的5％;学校交通和租车费根据各校的交通状况，统筹兼顾，但总的标准控制在总额的3%以内；学校招待费控制在总额的2％以内；学校校舍修缮、教学设备及图书资料购置等学校发展所需经费，根据学校实际情况控制在总额的30%左右；教学业务费主要用于办公费、印刷费、水费、电费、取暖费、教育教学、教研、文体活动、实验实习、会议宣传等一切用于学校日常运转的经费,总量在公用经费资金总额的60%左右。
两免一补政策开展情况汇报
两免一补政策开展情况汇报近年来，我国两免一补政策在全国范围内得到了积极的推进和落实，为了更好地了解和掌握该政策在各地的开展情况，特进行了相关调研和汇总，以下是对两免一补政策开展情况的汇报。
一、两免一补政策的基本内容。
两免一补政策是指义务教育阶段学生免除学杂费、免费提供教科书和补助寄宿生生活费的政策。
这一政策的实施，旨在减轻家庭经济负担，保障学生接受良好的教育，促进教育公平。
二、两免一补政策的开展情况。
1. 学杂费免除情况。
根据调研数据显示，各地普遍落实了学杂费免除政策，学生家庭经济困难的，几乎都能享受到学杂费的减免或免除。
而且在实施过程中，各地也加强了对家庭经济情况的审核，确保资金用于真正需要帮助的学生身上。
2. 教科书免费提供情况。
教科书免费提供是两免一补政策的重要内容之一，各地也都在积极推进。
通过采购统一的教科书，或者实行教辅资料的免费提供，确保每个学生都能免费获得所需的教材，这对于减轻家庭经济负担，提高学生学习积极性起到了积极的作用。
3. 寄宿生生活费补助情况。
对于寄宿生生活费的补助，各地也在积极探索和推进。
通过建立健全的资助机制，确保寄宿生能够获得生活费的补助，保障他们的基本生活需求，这对于促进农村地区教育发展、减少辍学率具有重要意义。
三、两免一补政策的成效与问题。
1. 成效。
两免一补政策的实施，有效减轻了家庭经济负担，提高了学生接受教育的积极性和主动性。
尤其是对于农村地区和贫困家庭的学生，政策的落实更是带来了明显的改善，促进了教育公平。
2. 问题。
然而，在政策实施过程中，也存在一些问题，比如资金拨付不及时、不规范的管理和分配等。
这些问题需要引起各级政府和教育部门的重视，加强监管和督促，确保政策的落实效果。
四、下一步工作建议。
针对两免一补政策的开展情况，我们建议：1. 进一步加大宣传力度，提高学生家长和社会公众对政策的了解和认同，增强政策的实施效果。
2. 完善政策执行细则，建立健全的监督机制，确保政策的落实和效果。
两免一补管理制度
两免一补管理制度
是指在一定条件下，员工可以享受两个假期免去工作的权益，同时还可以获得额外的补贴或奖励。
这一制度旨在鼓励员工更加努力工作，提高工作效率和员工满意度。
具体来说，两免一补管理制度一般包括以下规定：
1. 两个免：员工可以选择两个特定的假期免去工作，例如生日假期、结婚假期、探亲假期等。
这样可以增加员工的休假时间和灵活度，提高工作生活平衡。
2. 一项补贴：在符合规定并享受两个免期间，员工可以获得一定的补贴或奖励。
这个补贴可以是额外的薪资、奖金、福利，或者其他形式的奖励，以鼓励员工更好地完成工作。
3. 条件限制：员工享受两免一补的权益通常需要符合一定的条件与规定，例如工作表现优秀、工作时间达到一定长度、无违纪记录等。
这样可以确保制度的公平性和公司利益的保障。
两免一补管理制度的实施可以有效地激发员工的积极性和归属感，提高员工的工作满意度和忠诚度。
同时，这也可以改善企业的工作氛围，提升整体团队的合作效果。
然而，企业在实施这一制度时需要注意平衡员工的休假需求和公司的工作需求，确保制度的合理性和可行性。
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两免一补政策的内容
中央免费教科书政府采购价格包括出版、发行、包装、保险、运输等费用，严禁向学生收取与免费教科书有关的任何费用。禁止任何部门和单位在采购免费教科书时搭售教辅用书及其他资料。
17.中央免费教科书政府采购工作应集中在哪级进行?
中央免费教科书原则要求以省(自治区、直辖市)为单位组织政府采购。在人口较多地区，如以地市为单位集中采购，需由省级教育、财政部门审批并授权。省级教育、财政部门应联合成立免费教科书采购办公室(设在省级教育部门)，按照本地政府采购管理办法规定的程序、方法统一采购，其具体采购事宜应当委托经省级以上财政部门登记备案的政府采购业务代理机构办理。
学生或家长在发放花名册上签字，学校将花名册报所在县级教育、财政部门备案。
县级财政部门按照确定的补助贫困寄宿生生活费资助人数和补助标准，将资金拨付到各学校。
学校将补助资金一次落实到学生个人，受助学生或家长在发放花名册上签字，学校将花名册报所在县级教育、财政部门备案。
两免一补政策的内容
1.什么是“两免一补”?
19.免费教科书政府采购确定的供应商有效期是多少?
教科书是特殊商品，为保证教材使用的连续性，政府采购确定的免费教科书有效期应在一年以上。
20.中央免费教科书的标示是什么?
免费教科书的扉页上须以适当方式标明“本什么?
免费教科书政府采购应充分引入和培育竞争机制，严格遵循公开、公平、公正的原则，实行公开招标;对暂不具备公开招标条件的省份，可采用邀请招标、竞争性谈判、单一来源采购、询价的方式。免费教科书政府采购要打破省界区域限制，面向全国进行。
3、将拟受助学生名单及其家庭贫困程度向社会公布，公示期为7天。
4、学校公示无异后，将受助学生名单及评审公示情况上报所在地的教育行政部门、财政部门审核确定。
国家两免一补政策解读
国家两免一补政策解读解读国家“两免一补”政策1.什么是“两免一补”?“两免一补”是指国家向农村义务教育阶段(小学和初中)的贫困家庭学生免费提供教科书、免除杂费，并给寄宿生补助一定生活费的一项资助政策，简称“两免一补”。
2.实施“两免一补”政策有什么重大意义?对农村义务教育阶段贫困家庭学生实行“两免一补”政策，是党中央、国务院践行“三个代表”重要思想和执政为民的具体体现，是解决“三农”问题的重大举措，是促进农村义务教育持续健康发展的措施。
“两免一补”政策体现了党中央、国务院对农村义务教育的高度重视和对农村困难群体的亲切关怀，认真落实好这项政策，对于促进农村税费改革，减轻农民负担，加快贫困地区脱贫致富步伐，巩固农村义务教育“以县为主”的管理体制，加快农村义务教育事业的发展，具有十分重要的意义。
3.什么是中央免费教科书?中央免费教科书是指中央免费向农村义务教育阶段贫困家庭学生提供的国家规定课程必修科目的教科书，不包括地方课程教材及各种辅助性教材。
4.中央免费教科书科目由哪级行政部门确定?中央免费教科书的科目，由省级教育行政部门按照国家现行义务教育课程计划(特殊教育学校课程计划)和课程改革的要求，商省级财政部门同意后确定。
免费提供的教科书均应从教育部和省级教育行政部门颁布的《中小学教学用书目录》中选用。
民族地区免费提供的教科书包括民族文字教材。
5.中央免费教科书教材选用权在哪级行政部门?中央免费教科书教材选用一般以地市为单位进行。
地市不具备条件的，如多民族、多文字且人口较少的地区，也可以省(自治区、直辖市)为单位选用教材。
6.中央免费教科书小学阶段包括哪些科目?中央免费教科书小学阶段包括品德与生活(品德与社会)、语文、数学、外语、科学、艺术(或选择音乐、美术)、综合实践活动(信息技术等)。
7.中央免费教科书初中阶段包括哪些科目?中央免费教科书初中阶段包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或选择生物、物理、化学)、历史与社会(或选择历史、地理)、艺术(或选择音乐、美术)、体育与健康、综合实践活动(信息技术等)。
两免一补实施方案模版(四篇)
两免一补实施方案模版：一、背景随着我国经济的不断发展和人民生活水平的提高，教育问题成为社会关注的焦点。
为了进一步推动教育公平，提高学生的学习动力和创造力，____年教育部决定实施两免一补政策。
该政策旨在减轻学生负担，促进全面发展，并实现教育资源的均衡配置。
下面将对该政策的具体内容进行阐述。
二、两免一补政策概述该政策主要包括两个方面的免费和一个方面的补贴。
具体而言，两免分别是义务教育免费和高等教育免费；一补是职业教育培训补贴。
下面将对这三个方面的政策进行详细说明。
1. 义务教育免费义务教育免费政策是指全国范围内的公立小学和初中教育将完全免费，包括学费、教材费、住宿费等各类费用。
学生在入学时，只需缴纳一定的押金，押金将在毕业时全额退还。
此举旨在减轻学生家庭的经济负担，使每个孩子都能接受优质的义务教育，促进教育公平。
2. 高等教育免费高等教育免费政策指的是全国范围内的普通本科、专科院校的学费将免收，学生只需缴纳一定的生活费。
此举旨在提高高等教育的普及率和质量，让更多的年轻人有机会接受高等教育，提高自身素质和能力。
3. 职业教育培训补贴职业教育培训补贴政策是指全国范围内的职业教育培训机构的培训费用将得到一定程度的补贴，帮助更多人接受职业技能培训，提高就业能力和竞争力。
补贴的具体标准将根据培训课程的类型和时长以及学员的经济状况等因素进行综合考虑。
三、两免一补政策的意义实施两免一补政策有着重要的意义，体现在以下几个方面。
1. 促进教育公平免费教育政策的实施将缓解家庭经济困难学生和家长的负担，使他们也能享受到优质教育资源。
这将有助于缩小城乡教育差距和区域教育差距，促进教育公平。
2. 提高教育质量通过免费教育政策，学生和家长在选择学校和课程时不再受经济因素的限制，能够更加自由地选择符合自己需求的学校和课程。
这将推动教育机构竞争力的提升，促进教育质量的不断改善。
3. 激发学生学习动力和创造力减轻学生负担将使学生能够更加专注于学习和发展自己的兴趣爱好。
两免一补制度措施
两免一补制度措施
两免一补制度是指在一定条件下，学生可以享受两门课程免费学习的权益，并可以选择一门需要补缴学费的课程进行学习。
该制度的目的是提供更多的学习机会，减轻学生的经济负担，促进学生全面发展。
以下是两免一补制度的一些具体措施：
1. 免费学习两门课程：学生可以在限定的学分范围内，免费选择两门自己感兴趣的课程进行学习，无需支付学费。
2. 补缴学费学习一门课程：学生可以在免费学习的范围外，选择一门自己需要学习的课程进行学习，但需要按照规定补缴相应的学费。
3. 选课限制：两免一补制度通常会对学生的选课进行一定的限制，比如学分要求、课程类型等，以确保学生的学习目标和学业发展。
4. 申请流程：学生需要按照学校规定的申请流程进行申请，一般需要填写相关表格并提供相关证明材料，如学分成绩单、学生证等。
5. 效果评估：学校会对两免一补制度进行效果评估，以了解该制度的实施效果，进一步完善相关政策。
需要注意的是，两免一补制度的具体措施可能因学校的不同而有所差异，学生需要关注学校相关政策和通知。
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两免一补制度措施
两免一补制度措施
两免一补制度是指每个家庭可以生育两个孩子，并享受两个孩子的免费教育和医疗服务。
如果家庭决定生育第三个孩子，则需要补交相应的费用。
为了落实两免一补制度，可以采取以下措施：
1. 教育优惠政策：提供两个孩子的免费教育，包括免费的学前教育、义务教育和高中教育。
政府可以增加教育资源的投入，提高学校的教学质量，并为学生提供更多的奖学金和助学金。
2. 医疗保障政策：提供两个孩子的免费医疗服务，包括基本的医疗保险和医疗救助。
政府可以加强基层医疗机构的建设，提高医疗服务的质量和覆盖范围，并为低收入家庭提供医疗救助。
3. 宣传和教育：通过广泛的宣传和教育活动，向全社会普及两免一补政策的内容和意义。
可以举办亲子教育讲座、开展家庭健康知识培训等，帮助家庭科学计划生育，增强生育意识。
4. 激励机制：设立奖励机制，对遵守两免一补政策的家庭给予奖励，如提供购房、就业等方面的优惠政策。
同时，对超生家庭进行限制或处罚，如增加教育和医疗费用的补交。
5. 监督和检查：建立健全的监督和检查机制，确保两免一补政策的有效执行。
可以设立专门的机构负责监督和检查工作，并加强对各级政府和相关部门的考核力度。
通过以上措施的落实，可以有效推行两免一补制度，提高人口素质、促进人口结构优化和社会进步。
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2023年秋季两免一补实施方案
2023年秋季两免一补实施方案2023年秋季学期，学校将推出一项新的教育政策——两免一补实施方案。
该方案的目标是提高学生的学习效果，减轻学生的学业负担，全面培养学生的综合素质。
下面将详细介绍该方案的具体内容和实施步骤。
一、实施方案的主要内容1.两免一补的具体定义两免一补是指每学期学生可以免考两门科目的考试，并享受相应的学分，同时可以选择一门科目进行补考，以提高学习成绩。
2.两免一补的适用范围该方案适用于全体中小学生。
3.两免一补的操作流程（1）学生在每学期初，通过向班主任提出申请的方式，确定需要免考的两门科目。
（2）学校根据学生的申请情况，审批免考科目，并在学生的学籍档案中记录。
（3）学校将根据学生的实际情况，安排补考科目的时间和地点。
（4）学生在规定的时间、地点进行补考。
4.两免一补的学分计算和使用（1）免考科目的学分将按照正常取得学分的方式计算，用于学生的毕业和升学。
（2）补考科目的学分将按照补考成绩计算，仅用于提高学生的学习成绩，不用于计算综合学分。
二、实施方案的具体步骤1.制定两免一补实施细则学校需要制定详细的实施细则，明确各个环节的操作流程和要求，以保证方案的顺利实施。
2.宣传方案内容学校将通过宣传活动、家长会、学校网站等多种方式，向学生和家长宣传该方案的具体内容和目标，引导他们理解和支持方案。
3.组织申请和审批过程学校将组织学生向班主任提出申请，并负责审批学生的申请。
同时，学校还需要建立相应的档案管理系统，记录学生的申请和审批结果。
4.安排补考科目和时间学校将根据学生的实际情况，安排补考科目的时间和地点，并通知学生和家长。
5.学生进行补考学生需要按照学校的安排，在规定的时间、地点进行补考。
学校将根据补考成绩，计算学生的学分，并通知学生和家长。
6.总结和评估方案效果学校将对该方案的实施效果进行总结和评估，根据评估结果，适时进行调整和改进，以提高方案的实施效果。
三、两免一补实施方案的优势与意义1.减轻学生的学业负担通过免考两门科目，可以减轻学生的学习压力，提高学生的学习积极性和主动性，促进他们全面发展。
2024年两免一补实施方案(3篇)
2024年两免一补实施方案____年两免一补实施方案一、背景和意义随着社会的发展和人民生活水平的提高，教育问题一直是人们关注的焦点之一。
随着经济的不断发展和国民收入的增加，终身教育的理念逐渐深入人心。
教育公平和教育公正的要求日益增强，民众对于教育资源分配的不平等问题提出了更高的要求。
为了解决当前教育资源不足、教育机会不公等问题，我国教育部决定在____年开始实施两免一补政策，即两免一补计划。
该计划旨在为贫困地区的学生提供更多的教育机会，推动教育公平和教育公正的发展，促进国家人力资源的整体提升。
二、政策内容1. 两免一补政策将针对有特殊困难的家庭实施，主要包括以下三项措施：(1) 学费减免：针对贫困家庭的学生，将提供免除学费的政策。
这将减轻家庭的负担，为学生提供更多的教育机会。
(2) 住宿及伙食费减免：对于外地务工人员的子女和边远地区的学生，将提供住宿及伙食费的减免政策。
这将为他们提供更好的生活条件，保证他们能够专心学习。
(3) 补助费用：对于需要购买教材和学习用品的学生，将提供一定的补助费用。
这将帮助学生更好地进行学习，提高学习效果。
2. 两免一补政策将切实解决贫困家庭的教育问题，特别是在教育资源不足的地区。
通过政府的资助和支持，将为贫困家庭的学生提供更多的教育机会，推动他们的全面发展。
3. 两免一补政策将通过以下步骤进行实施：(1) 制定相关政策文件：明确政策目标、内容和实施细则，确保政策的顺利实施。
(2) 建立信息系统：建立学生资助信息系统，对符合条件的学生进行核对和登记，确保政策的精确实施。
(3) 资金保障：通过财政资金和社会捐款等方式，筹措资金保障政策的实施。
(4) 宣传推广：通过各种渠道宣传政策，提高贫困家庭对政策的知晓和参与度，确保政策的广泛实施。
三、政策的实施和管理1. 教育部将成立专门的机构负责两免一补政策的实施和管理工作，统筹协调各相关部门和机构的工作，确保政策的顺利实施。
2. 基层政府将负责政策的落实工作，包括政策的宣传和推广、申请和审批、资金的拨付和管理等工作。
2024年“两免一补”实施方案(二篇)
2024年“两免一补”实施方案一、背景介绍“两免一补”是指义务教育阶段实施学生营养餐补助、免除学杂费和免费提供义务教育阶段学杂费辅助教材的政策。
这一政策的实施旨在保障学生的基本权益，促进教育公平，提高教育质量。
二、政策目标1. 提高学生的营养水平，保障学生的健康成长；2. 减轻家庭经济负担，促进教育公平；3. 提高义务教育阶段学杂费辅助教材的质量和有效利用。
三、政策内容1. 学生营养餐补助在2024年正式实施的“两免一补”政策中，学生营养餐补助是其中一个重要方面。
政府将为学生提供营养餐补助，确保学生能够获得均衡营养的饮食。
具体措施包括：(1) 在学校设置餐厅或引导学校与周边食堂合作，提供学生营养餐；(2) 提高餐补助标准，确保每个学生能够享受到足够的营养。
2. 学杂费免除为了减轻家庭经济负担，政府将实施学杂费免除政策，让每个学生都能够免除学杂费。
具体措施包括：(1) 对所有义务教育阶段的学生免除学杂费；(2) 对家庭经济困难的学生提供额外的资助。
3. 学杂费辅助教材免费提供为了促进义务教育阶段学杂费辅助教材的有效利用，政府将为学生免费提供辅助教材。
具体措施包括：(1) 通过各级教育行政部门统一采购，为学生提供免费的学杂费辅助教材；(2) 加强对学杂费辅助教材的管理和监督，确保其质量和有效利用。
四、政策实施措施为了确保“两免一补”政策的有效实施，需要采取以下措施：1. 完善政策法规加强对“两免一补”政策的制定和完善，确保政策具有可执行性和可操作性。
2. 加强学校餐饮管理政府将加强学校餐饮的监管，确保学校提供的餐食符合营养要求，并且卫生安全。
3. 完善资助体系指定专门的机构负责学生资助事务，建立健全的资助体系，确保资金的合理分配和有效使用。
4. 进一步减轻家庭经济负担政府将制定相应的家庭经济状况调查与认定机制，确保对家庭经济困难学生提供必要的帮助。
5. 提高学校教育质量政府将鼓励学校加强教育教学质量的提升，改善教育条件，提升教师队伍素质。
“两免一补”实施方案范本
“两免一补”实施方案范本
“两免一补”是指政府对实施计划生育的农村妇女实行两项免费和一项贴补政策。
农村已具有计划生育指标的妇女，可享受免费避孕节育措施和免费普及计划生育知识。
对符合条件的农村妇女实行“两免一补”政策，提高计划生育意识，有效控制人口增长，促进行业升级，促进经济社会健康持续发展。
实施“两免一补”政策，意在帮助和鼓励农村妇女积极参与计划生育工作，落实计划生育政策，推进人口和经济社会协调可持续发展。
具体措施包括：
一、免费避孕节育措施
实施“两免一补”政策，首先要确保农村妇女免费享受避孕节育措施。
政府将在农村卫生机构设立避孕节育服务点，提供免费的避孕药具和手术服务，确保农村妇女有选择的权利。
二、免费普及计划生育知识
除了提供免费避孕节育措施外，政府还将组织相关部门和专业人员定期到农村开展计划生育知识宣传活动，向农村妇女普及计划生育知识，帮助她们了解人口政策和节育措施，提高计划生育观念，增强计划生育自觉性。
三、贴补政策
除了免费避孕节育措施和免费普及计划生育知识外，政府还将实施贴补政策。
符合条件的农村妇女，在实施避孕节育措施后，可享受一定的贴补，帮助其缓解节育带来的经济负担，保障其基本生活需求。
通过实施“两免一补”政策，帮助农村妇女正确掌握计划生育知识，积极参与节育措施，为全面实施计划生育政策提供有力支持。
同时，政府还需进一步加大对“两免一补”政策的宣传力度，加强对农村妇女的指导和帮助，推动“两免一补”政策的深入实施，为农村经济社会的持续发展做出积极贡献。
学校两免一补管理制度
第一章总则第一条为贯彻落实国家关于教育扶贫的政策，保障家庭经济困难学生的受教育权利，减轻家庭经济负担，促进教育公平，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度所称“两免”是指对家庭经济困难学生免除学杂费、教科书费；“一补”是指对家庭经济困难学生给予生活补助。
第三条本制度适用于我校在读的全日制普通高中、中等职业学校和小学阶段的学生。
第二章组织机构与职责第四条学校成立“两免一补”工作领导小组，负责全校“两免一补”工作的组织实施、监督检查和总结评估。
第五条“两免一补”工作领导小组下设办公室，负责具体事务的办理，包括：（一）收集整理家庭经济困难学生的相关信息；（二）审核、发放“两免一补”资金；（三）建立健全“两免一补”档案；（四）开展“两免一补”政策的宣传和培训；（五）接受学生、家长和社会的监督。
第三章申请与审核第六条家庭经济困难学生的认定，采取学生申请、学校审核、公示、复核的程序。
第七条学生申请“两免一补”应提供以下材料：（一）学生本人及家庭的户口簿、身份证；（二）家庭经济困难证明材料；（三）学校要求的其他相关证明材料。
第八条学校对学生的申请材料进行审核，审核内容包括：（一）学生家庭经济状况；（二）学生家庭困难程度；（三）学生申请材料的真实性。
第九条学校对审核通过的申请，进行公示，公示期为5个工作日。
第十条公示无异议后，学校将审核结果报上级教育行政部门备案。
第四章资金管理与发放第十一条“两免一补”资金由学校统一管理，专款专用。
第十二条学校设立“两免一补”资金专户，确保资金安全。
第十三条学校按照上级教育行政部门的要求，及时、足额地将“两免一补”资金发放给学生。
第五章监督与检查第十四条学校定期对“两免一补”工作进行检查，确保政策落实到位。
第十五条学校设立“两免一补”举报电话和邮箱，接受学生、家长和社会的监督。
第十六条对违反“两免一补”管理制度的单位和个人，将依法依规追究责任。
2024年“两免一补”实施方案(3篇)
2024年“两免一补”实施方案____年“两免一补”实施方案引言近年来，随着我国社会经济的不断发展和人民生活水平的提高，教育的重要性日益凸显。
为了使广大学生能够获得更好的教育资源，提高他们的受教育水平，我国教育部决定于____年开始实施“两免一补”政策。
该政策将免除农村学生的学杂费和住宿费，并提供必要的生活补助，以确保农村学生都能获得平等的受教育机会。
在本文中，将详细介绍____年“两免一补”实施方案，包括政策的目标、实施的范围、资金保障，以及监督和评估机制等内容。
一、政策目标____年“两免一补”政策的目标是确保农村学生获得平等的受教育机会，促进教育公平。
具体目标包括：1. 全面落实义务教育，防止因经济原因而辍学。
2. 让每个农村学生都有机会接受高质量的教育。
3. 促进城乡教育资源的均衡发展，缩小城乡教育差距。
二、实施范围____年“两免一补”政策的实施范围主要包括：1. 农村义务教育阶段学生。
这些学生包括农村小学和初中的学生。
2. 贫困家庭的农村学生。
政策将主要针对家庭经济困难的学生，对于非贫困家庭的学生，政策不予给予免费和补助。
三、资金保障____年“两免一补”政策的资金需要将主要通过以下渠道保障：1. 中央和地方政府财政支持。
政府将加大对农村教育的投入，增加对农村学校的经费拨款，确保学校能够正常运转。
2. 社会捐赠和社会组织支持。
鼓励社会各界积极参与，为农村学生提供物质和经济援助。
3. 教育部门内部调配。
教育部门将根据不同地区和学校的实际情况，合理调配资源，确保资金的有效利用。
四、具体措施为了确保“两免一补”政策的顺利实施，教育部将采取以下具体措施：1. 免除学杂费和住宿费。
政府将全面免除农村学生的学杂费和住宿费，减轻贫困家庭的经济负担。
2. 提供生活补助。
政府将为贫困家庭的农村学生提供必要的生活补助，确保他们的基本生活需求得到满足。
3. 加强农村学校的基础设施建设。
政府将加大对农村学校的投入，改善学校的教学设备和硬件条件，提高教学质量。
两免一补制度措施(5篇)
两免一补制度措施____省农村义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”工作实施暂行办法为了贯彻落实《____加强农村教育工作____决定》和《____加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策____》文件精神，进一步推进我省对农村义务教育阶段贫困家庭学生实施免费提供____、免杂费、补助寄宿生生活费(以下简称为“两免一补”)工作，根据党和国家有关政策规定，结合我省实际，特制定本办法。
第一条目的意义“两免一补”工作是党和国家坚持以人为本的____，加大“三农”工作力度，促进城乡协调发展的战略举措。
也是切实减轻农民负担，保证农村贫困家庭学生接受义务教育的有效办法。
做好“两免一补”工作，对于实践“____”重要思想，加强党和人民群众的血肉联系，保持____员先进性，全面推进建设小康社会，加快我省“两基”攻坚进程，加快农村教育事业发展，促进“三农”问题解决都具有重要的现实意义和深远的历史意义。
第二条目标任务从____年春季开始，在全省____个国家____开发工作重点县对贫困家庭学生全面实施“两免一补”；____年进一步扩大“两免一补”覆盖范围；____年全省农村义务教育阶段贫困家庭学生都能享受到“两免一补”。
第三条资金来源对农村义务教育阶段贫困家庭学生免费提供国家课程必设科目____的资金由中央财政负担。
地方编写的地方课程教材，必须限页数、限价格，向贫困家庭学生免费提供，资金由地方财政承担。
学校不得再以其他名目向受资助的学生收取涉及____的任何费用。
农村义务教育阶段贫困家庭学生免杂费的资金由省、市(州)、县(市、区)级财政共同负担，其中，____年____个国贫县免杂费的资金由省级财政与市(州)级财政各承担____%。
非国贫县免杂费的资金筹措办法由市(州)人民政府确定。
对农村义务教育阶段贫困家庭寄宿生发放生活补助费的资金，由县(市、区)级财政承担，省级财政予以适当补助。
第四条标准确定1、免费提供____的标准____年春季的标准为。
学校两免一补资金发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能在这里发表关于学校两免一补资金的发言。
首先，请允许我代表全体同学，对学校长期以来对我们学生的关心和支持表示衷心的感谢！一、什么是“两免一补”？“两免一补”是指国家对家庭经济困难学生实施的一项资助政策，即免除学杂费、书本费，并给予生活补助。
这项政策的实施，旨在保障家庭经济困难学生的受教育权益，让他们能够顺利完成学业，实现自己的人生梦想。
二、学校“两免一补”资金的重要性1. 帮助家庭经济困难学生顺利完成学业家庭经济困难学生往往面临着生活和学习上的诸多困难，如学费、书本费、住宿费等费用较高，这给他们的家庭带来了沉重的负担。
而“两免一补”政策的实施，可以帮助他们减轻经济压力，让他们能够安心学习，顺利完成学业。
2. 促进教育公平，提高教育质量“两免一补”政策的实施，有利于缩小城乡、区域、学校之间的教育差距，使家庭经济困难学生享受到优质教育资源，提高教育质量。
同时，这也有利于激发学生的学习热情，培养他们的创新精神和实践能力。
3. 体现学校的人文关怀，树立良好的社会形象学校对家庭经济困难学生的关心和资助，体现了学校的人文关怀，有利于树立良好的社会形象。
同时，这也是学校践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的具体体现。
三、学校“两免一补”资金的实施情况近年来，我校高度重视“两免一补”政策的落实，采取了一系列措施，确保政策的有效实施。
1. 加强宣传，提高政策知晓率学校通过多种渠道，如班会、家长会、学校网站等，广泛宣传“两免一补”政策，提高师生和家长的政策知晓率。
2. 建立健全评审机制，确保资助对象准确学校成立了“两免一补”评审委员会，严格按照相关政策要求，对申请资助的学生进行评审，确保资助对象准确无误。
3. 加强资金管理，确保资金安全使用学校对“两免一补”资金实行专款专用，定期进行审计，确保资金安全使用。
4. 关注受助学生，做好跟踪服务工作学校对受助学生进行定期走访，了解他们的生活和学习情况，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题，确保他们能够安心学习。
2024年秋季两免一补实施方案
2024年秋季两免一补实施方案____年秋季学期，针对学生的学业负担和学习压力，为促进学生的全面发展和提高学习效果，制定了新的实施方案——两免一补。
一、两免一补实施的对象和范围1. 实施对象：全日制义务教育阶段的学生，包括小学、初中和高中学生。
2. 实施范围：全国范围内的学校，都适用于两免一补实施方案。
二、两免一补的定义和原则1. 两免：指学生在学期内，每个学科可以免除两次作业的要求。
学生可以根据自己的情况，选择在学期内的任意两个时间点申请免除作业的要求，减轻学生的学习压力。
2. 一补：指学生在学期末，可以申请一次补交缺漏的作业。
学生可以在学期末期限内，将之前两次免除作业的内容进行补交，以确保学生对知识的全面掌握。
3. 原则：两免一补实施的原则是自愿原则，学生可以根据自己的学习状态和需要，选择是否申请免除作业或进行补交。
同时，学生必须进行合理的时间安排和学业控制，以保证学习的连贯性和稳定性。
三、两免一补实施的具体措施1. 免除作业的申请（1）学生可以在每个学科的成绩评定周期内，选择一个时间点进行作业的免除申请。
（2）申请免除作业需要填写申请表格，并附上相关的学习状态和原因说明。
学生需要通过家长或班主任的审核，提交给学校相关部门。
（3）学校将根据学生的申请情况和学业成绩，审核并确认申请免除作业的结果，并及时通知学生和家长。
2. 作业的补交（1）学生可以在学期末的最后一周内，进行之前免除作业的内容的补交。
（2）学生需要按照学校所规定的格式和要求，准备和提交补交的作业。
（3）学校将组织相关教师对补交的作业进行评阅和打分，计入学生的学业成绩。
3. 学业跟踪和辅导为了确保学生的学习效果和维持学生的学习积极性，学校将加强学业跟踪和辅导工作。
（1）学生的学习情况将进行实时监测和统计，学校将制定相关措施，对学习状况较差的学生进行个别化的辅导和指导。
（2）学校将加强与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况和问题，并邀请家长参与学生的学习过程。
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“两免一补”的主要范围和标准是什么？怎么申请？记者请教育部门的有关人员来具体解读。
问：国家出台的义务教育学生资助政策包括哪些内容？
答：对城乡义务教育阶段学生免除学杂费，对农村学生和城市家庭经济困难学生免费提供国家规定课程教科书（含正版学生字典），对家庭经济困难寄宿生提供生活补助。
问：目前，寄宿生生活补助政策的资助标准是多少？
答：寄宿生生活补助政策的资助标准经历过两次上调，达到目前的小学生1000元/生·年，初中生1250元/生·年，基本达到了对在校寄宿生生活给予帮助的目的。
具体的补助标准为：小学生4元/天、初中生5元/天，学生每年在校天数均按250天来计算。
问：如何申请寄宿生生活补助？流程是怎么样的？
答：义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助按学期申请、评定、发放。
具体流程是：（1）公开补助信息。
学校通过有效途径公布生活费补助政策，包括补助对象条件、补助标准、评定程序等。
（2）班主任组织家庭经济困难寄宿生提交个人申请。
以班为单位组织家庭经济困难寄宿生提交经所在乡镇、街道办事处、行政村(社区)盖章确认的生活费补助申请表及相关证明材料。
（3）班级、学校评审。
在收齐学生申请表及相关证明材料后10个工作日内，按照公开、公平、公正的原则，完成对申请学生的评审认定工作。
（4）学校、部门公示。
学校校长办公会议研究决定后，将评审结果在校内公示，公示期不少于5个工作日。
公示期内对有重大异议的受助对象，及时查实处理。
不
符合受助条件者，予以取消。
（5）申诉。
在公示期间内，教师或学生家长(监护人)有异议，可通过有效方式向学校提请复议，受理复议在接到提请复议3个工作日内予以答复。
（6）上报、核定。
区教体局会同区财政局在5个工作日内完成所属学校生活费补助申请学生名单审核工作，并将审核结果及时书面通知学校。