《富饶的西沙群岛》PPT优秀课件【名师课件】

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18.《富饶的西沙群岛》课件(共41张PPT)

18.《富饶的西沙群岛》课件(共41张PPT)

说明了数量多,照应第一 自然段中的“物产丰富”。
shēn
海参到处都是,在海底
懒洋洋地蠕动。大龙虾全
身披甲,划过来,划过去,
样子挺威武。 抓住
动作
一起说说自己想象到了海底 怎样的景象吧!
我想到海参就像大蚯蚓一样慢慢地 蠕动,非常可爱。
我觉得大龙虾“划过来”肯定 是扬起大钳子,横行霸道,很威武!
总结归纳:想一想,这三句话是从哪几个 方面来介绍珊瑚、海参和大龙虾的。
你知道这些优美的景色是哪里吗?这是我国的西 沙群岛,下面我们就一起来学习这篇课文吧!
语文 三年级 上册
18 富饶的西沙群岛
第一课时
西沙群岛:我国南海中四大 群岛(东沙群岛、南沙群岛、西 沙群岛、中沙群岛)之一,盛产 鱼类、鸟类、海参、海龟等。南 海诸岛地理位置非常重要,是太 平洋的交通咽喉,自古就是我国 的领海,是我国的海防前哨。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚, 有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
美丽 可爱
珊瑚:指由珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成的东西, 状如树枝,多为红色,也有白色或黑色的。
想象一下,珊瑚还像什么?用“有的 像……有的像……”的句式说句子。
珊瑚有的像一团绒球, 有的像一朵硕大的莲花静静 地开在海底,还有的像一串 串珍珠。
因为海底高低不平,有山崖,有峡谷, 海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
颜色浅 山崖
颜色深 峡谷
你能用“因为……所以……”句式说 说美丽的海水形成的原因?
因为海底高低不平,有山崖,有峡 谷,海水有深有浅,所以从海面看,色 彩就不同了。
请读读这一段,再次感受海水的美丽。
声音上扬 声音下沉 读慢一点
因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海 水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

18.《富饶的西沙群岛》课件(共22张PPT)

18.《富饶的西沙群岛》课件(共22张PPT)

小小讲解员
我发现这段话是围 绕一句话来写的。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片 片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。 遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟 粪,这是非常宝贵的肥料。
海鸟
树林
鸟蛋
鸟粪
富饶的西沙群岛,是我们祖 祖辈辈生活的地方。随着祖国 建设事业的发展,可爱的西沙 群岛必将变得更加美丽,更加 富饶。
仿句 想象一下,珊瑚还像什么?用“有的像……有的 像……有的像……”说句子。
全身披甲
威武
课文是从哪些词语让你体会到鱼多的?
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,
好看极了。
各种各样的鱼多得数不清。
有的全身布满彩色的条纹; 有的头上长着一簇红缨;有 的周身像插着好些扇子,游 动的时候飘飘摇摇;有的眼 睛圆溜溜的,身上长满了刺, 鼓起气来像皮球一样圆。
排比 比喻
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样, 西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
为什么人们会说“西沙群岛的海里一半是水,一 半是鱼”?
3分钟
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的 ____;有的______;有的_____;有的______,各种各样的鱼 多得数不清。
书P78小练 笔
黄山
张家界
云南大理
北极村(黑龙江漠河)
长白山(吉林)
绘本:《跟着课本游中国》
富饶的西沙群岛自由Fra bibliotek读3分钟
从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、 物产丰富?
圈画出文中你认为最能表现西沙群岛风景 优美和物产丰富的语句。
风景优美 西沙群岛一带海水五光十色, 瑰丽无比:有深蓝的,淡青的, 浅绿的,杏黄的。一块块,一 条条,相互交错着。因为海底 高低不平,有山崖,有峡谷, 海水有深有浅,从海面看,色 彩就不同了。

(完整版)《富饶的西沙群岛》课件

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加强生态环境监管能力建设
提升生态环境监管部门的监测、评估和执法能力 ,确保生态环境保护政策法规得到有效执行。
污染防治措施实施效果评价
大气污染防治成效显著
01
通过实施严格的大气污染防治措施,空气质量得到明显改善,
重污染天气大幅减少。
水环境质量稳步提升
02
加强水源地保护、推进水污染治理和生态修复等措施,使水环
生态环境
西沙群岛的生态环境独特而脆弱,拥有珊瑚礁、红树林、海 草床等多种生态系统。这些生态系统对于维护海洋生物多样 性、保持海洋生态平衡具有重要作用。
课件编制目的和意义
目的
编制《富饶的西沙群岛》课件的目的是为了让学生更加深入地了解西沙群岛的地理位置、历史沿革、自然资源及 生态环境等方面的知识,增强学生的国家意识和海洋意识。
供水供电设施
通信设施
西沙群岛已覆盖移动通信和互联网服 务,为居民和游客提供了便捷的通信 条件。
通过海水淡化、太阳能发电等技术手 段,西沙群岛已实现了较为稳定的供 水和供电。
产业结构优化调整方向
01
02
03
渔业转型升级
推动传统渔业向现代渔业 转型,提高渔业产值和效 益。
旅游业发展
依托西沙群岛独特的自然 风光和历史文化资源,大 力发展旅游业,打造南海 旅游胜地。
海洋新兴产业培育
积极探索海洋科技、海洋 能源等新兴产业,为西沙 群岛经济社会发展注入新 动力。
民生改善举措及效果评估
教育医疗改善
加强教育和医疗设施建设,提高教育和 医疗水平,为居民提供更好的公共服务

居民收入提高
通过发展产业、扩大就业等措施,提 高居民收入水平,改善居民生活质量

生态环境保护

《富饶的西沙群岛》PPT优秀课件【名师课件】共40页

《富饶的西沙群岛》PPT优秀课件【名师课件】共40页
《富饶的西沙群岛》PPT优秀 课件【名师课件】
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!

18.《富饶的西沙群岛》课件(共23张PPT).ppt

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(珊瑚)有的像( )的( )。
西沙群岛的海底又是怎样一番景象呢?
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的 像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到 处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身 披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨; 有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有 的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一 样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的写出鱼多
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长
着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游
动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身
上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
比喻
为什么人们会说“西沙 群岛的海里一半是水,
一半是鱼?
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的 那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
18.富饶的西沙群岛
再读课文
默读第三、四段,找一找从哪些词语中你能体会 到海底风景优美,物产丰富?画一画,说一说感 受,再有感情的读一读。(用圆圈圈画出来)
西沙群岛的海底又是怎样一番景象呢?
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像 绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都 是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲, 划过来,划过去,样子挺威武。
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。随 着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加 美丽,更加富饶。
西沙群岛的美丽和 富饶。
黄山
北极村(黑龙江漠河)
课后作业
1.完成课后小练笔。 2.选择你喜欢的部分,有感情地读一读。
小练笔
从下面的图中选 择一幅,写几句话。 可以用课文中学到的 表达方法,如:“有 的……有的……有 的……有的……, 像……”的句式,还 可以从“颜色、动作” 等方面说说图中的事 物是什么样的。

18.《富饶的西沙群岛》课件(共29张PPT)

18.《富饶的西沙群岛》课件(共29张PPT)


音序:C 结构:左右
偏旁:刂 笔画数:8
组词:刺绣 鱼刺 悬梁刺股
笔顺:
造句:不谨慎刺伤了自己的手。
hòu
音序:H 偏旁:厂 组词:厚实 笔顺:
结构:半包围 笔画数:9 深厚 厚度
造句:地上积着厚厚的雪。
hòu
音序:H 偏旁:厂 组词:厚实 笔顺:
结构:半包围 笔画数:9 深厚 厚度
造句:地上积着厚厚的雪。
美丽 可爱
想象一下,珊瑚还像什么?用“有的 像……有的像……”的句式说句子。
珊瑚有还有的像一串 串珍珠。
说明了数量多,照应第一 自然段中的“物产丰富”。
shēn
海参到处都是,在海底
懒洋洋地蠕动。大龙虾全
身披甲,划过来,划过去,
样子挺威武。 抓住
海水的特点:五光十色,瑰丽无比。
深蓝 浅绿
杏黄
淡青
一块块, 一条条,相 互交错着。
读着这段话,你的眼前好像出现了一幅 怎样的画面?
ɡuī
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比: 有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块 块,一条条,相互交错着。
写出了西沙群岛一带的海水色彩繁多,深 浅不一,十分艳丽。
这么美丽的海水是怎样形成的?
动作
总结归纳:想一想,这三句话是从哪几个 方面来介绍珊瑚、海参和大龙虾的。
珊瑚 数量 各种各样
海参 到处都是
大龙虾
外形 有的像绽开的花朵,
有的像分枝的鹿角
全身披甲,威武
动作
懒洋洋地 蠕动
划过来,划过去
重读
自由读第3自然段,边读 边想,海底的生物给你留下 了怎样的印象?
这一自然段写了哪几种生物?
海底的岩石上生长着各种各样的 珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分 枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒 洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过 来,划过去,样子挺威武。

《富饶的西沙群岛》PPT优秀课件-完美版

《富饶的西沙群岛》PPT优秀课件-完美版
这里运用了什么修辞手法?写出了鱼的什么特点?
运用了排比和 比喻的修辞手法, 写出了海里的鱼不 仅好看,而且品种 丰富、数量多。
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙 群岛的海里一半是水,一半是鱼。
怎样理解画线句子?
这句话意在说明西沙群岛海里的鱼非常 多,并非真的是水和鱼各占一半。用“一半 是水,一半是鱼”这一夸张的手法,强调西 沙群岛“物产丰富”的特点。
关于第2自然段说法正确的是(ABCD )
A.“五光十色,瑰丽无比”写出了西沙群岛海水的特点。 B.“深蓝、淡青、浅绿、杏黄”等表示颜色的词语是对
“五光十色,瑰丽无比”的具体说明。 C.第一句描写了海水的颜色,第三句解释了海水五光十
色的原因。 D.三句话是因果关系,第一、二句是“果”,第三句是
“因”。
海底的岩石上长着各种各样的珊(shān)瑚 (hú),有的像绽开的花朵 ,有的像分枝的鹿角 。
这两个比喻准确而形 象地写出了珊瑚的形状, 给人直观的美感。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极 了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一 簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候 飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺, 鼓起气来像皮球一样圆。
cuò yán
xiā
优美 浅绿 交错 岩石 龙虾

hòu bǎo guì guī
shēn
鼓掌 厚道 宝贵 瑰丽 海参

fèn祖辈 建设 数不清
huá 划船

huà 计划
我和岳涵商量好了,我们计划 (huà)星期天去大明湖划(huá)船。
cān 参考
附近几家海参(shēn)养殖
整体感知
同学们边朗读课文边思考下面的问题:

18.《富饶的西沙群岛》课件(共24张PPT)

18.《富饶的西沙群岛》课件(共24张PPT)

有的全身布满彩色的条纹;
cù yīng
有的头上长着一簇红缨;
有的周身像插着好些扇子,游动的时候 飘飘摇摇;
有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓 起气来像皮球一样圆。
有的全身布满彩色的条纹;
cù yīng
有的头上长着一簇红缨;
颜色
有的周身像插着好些扇子,游动的时候
飘飘摇摇;
动作
有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓
______的珊瑚在海底 是一道美丽的风景。
西沙群岛还藏着 ______的海龟。
______的海鸟在天空 中自由自在地翱x翔ián。g
更加美丽,更加富饶。
课后作业:做做小导游,把你最喜欢的一部分介绍给 家人或朋友。
亲爱的________: 你好! 欢迎来到_________的西沙群岛。西沙群岛是南
海上的一群岛屿。这里有________________。欢迎 前来游玩,相信一定会给你来深刻又美好的记忆!
那里风景优美,物产丰富,是个 可爱的地方。海鸟。遍地 都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪fèn,这
是非常宝贵的肥料。
我发现这段话 是环绕一句话 来写的。
那里风景优美,物产丰富,是个 可爱的地方。
西沙群岛的海底是 鱼儿的_____。
那里风景优美,物产丰富,是个 可爱的地方。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有 的像z绽hàn开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到 处都是,在海底懒洋洋地蠕rú 动。大龙虾全身披 甲,划过来,划过去,样子挺威武。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚, 有的像z绽hàn开的花朵,有的像分枝的鹿角。
有的像一棵棵挺拔的树木, 有的像__________的____。

海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。

18.《富饶的西沙群岛》课件(共20张PPT)

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深蓝 淡青 浅绿 杏黄
西沙群岛一带海水五光 十色,瑰丽无比:有深蓝 的,淡青的,绿的,淡绿 的,杏黄的。一块块,一 条条,相互交错着。
因为海底高 低不平,有 山崖,有峡 谷,海水有 深有浅,从 海面看,色 彩就不同了。
懒 洋 洋
海参到处都是,在海 底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲,划过来,划过去, 样子挺威武.
来像(
)。各种各样的鱼

)。正像人们说的那样,

),(
)。
“西沙群岛的海里一半是水,一半是
鱼。”这句话的 意思是:
① 水和鱼正好各一半。 ( )
② 水很多。
()
③ 鱼很多。
()
海滩
海滩上有捡不完的美丽 的贝壳,大的,小的,颜 色不一,形状千奇百怪。 最有趣的要算海龟了。每 年四五月间,庞大的海龟 爬到沙滩上来产卵。渔业 工人把海龟翻一个身,它 就四脚朝天,没法逃跑了。
海滩上有许多美丽的贝壳,颜色
不一,形状多样,真是千奇百怪,无 所不有。
最有趣的要算海龟了。每年四五月间,庞大的
海龟爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个 身,它就四脚朝天,没法逃跑了。
Hale Waihona Puke 西沙群岛也是鸟的天下。 岛上有一片片茂 盛的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是 海鸟蛋。树下堆积着厚厚的一层鸟粪,这是非 常宝贵的肥料。
看到这样美丽富饶,充满神秘的西沙群岛, 你想说些什么?
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。 随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得 更加美丽,更加富饶。
作业(你喜欢干什么?任选一项)
1.美美地朗读课文中你最喜欢的段落,还可以背下来; 2.摘抄文中优美的词句; 3.收集西沙群岛的图片或资料。

《富饶的西沙群岛》PPT课件(共99张PPT)

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武: 武器 武功
拣: 挑拣 拣选
颜: 颜色 颜料
形:
形状 形体
状:
状况 状态
渔: 渔业 渔网
料:
材料 资料 辈:
长辈 辈分
cān(参加)(参观) 参 cēn(参差不齐)
shēn(海参)(人参)
huà(计划)(策划) 划
huà(划船)(划过)
肥料
爱学生字
bèi
祖祖辈辈
词语表
杏黄 岛屿 海防 富饶 深蓝 交错 披甲 威武 山崖 绽开 懒洋洋 形状 茂密 肥料 圆溜溜 栖息
风景优美 物产丰富 五颜六色 高低不平
各式各样 成群结队 飘飘摇摇 千奇百怪
渔业工人 四脚朝天 相互交错 瑰丽无比 穿来穿去 颜色不一
朗读要求
六不
1、不随便丢字。
2、不随便加字。 3、不读错字词。 4、不颠倒词序。 5、不重复字词。 6、不唱读。
这是课文的中心句。这句话概括地写了西沙 群岛的富饶、美丽,直接点明那里是个可爱 的地方。
深蓝
淡青
绿的 淡绿
杏黄
西沙群岛一带海水五光 十色,瑰丽无比:有深蓝的, 淡青的,绿的,淡绿的,杏 黄的。一块块,一条条,相 互交错着。
因为海底高低不平,有山崖, 有峡谷,海水有深有浅,从 海面看,色彩就不同了。
因为——
海底高低不平,有山崖,有峡 谷,海水有深有浅。
所以——
从海面看,
色彩就不同了。
海水
用“因为……所以”练习说话。
(因果关系的关联词)


海面 五光十色 瑰丽无比

美 海底
物 产
海滩
丰 富 海岛
学习第三自然段思考题:
1、这个自然段是写西沙群的什 么地方?(海底) 2、西沙群岛的海底有些什么, 文中是怎样具体描写的? 3.这一段作者用了那些修辞手法? 找出句子读读。 (比喻、 拟人。)

《富饶的西沙群岛》课件ppt(共20张ppt)

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句子:海参到处都是,在海底 懒洋洋地蠕动。
赏析:通过“懒洋洋地蠕动”这一拟人化描写, 生动地展现了海参在海底的生活状态。
句子:大龙虾全身披甲,划过 来,划过去,样子挺威武。
赏析:用“全身披甲”和“划过来,划过去” 的描写,突出了大龙虾的威武和活力。
04
课后基础练习
课后练习是课堂学习的延续,是每个学生必须完成的基本练习。课后练习的目的是帮助学生更好地掌握所学知识,加深对概念和方法的 理解,提高学生的解题能力和思维水平。
课后习题一
题目:西沙群岛也是______的天下,岛上 树林里栖息着各种各样的海鸟。 答案:鸟 题目:西沙群岛一带,海水______,海底 的岩石上长着各种各样的珊瑚,海滩上有拣 不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一, 形状千奇百怪。 答案:五光十色
课后习题二
题目:西沙群岛的海底有各种各样的______和 ______。 答案:鱼;海龟 题目:西沙群岛的物产不仅丰富多样,而且品质上 乘,是______和______的宝库。 答案:海洋植物;海洋生物
03
课文句子赏析
重点句子赏析是课内阅读理解常考必考的重点题型,占分比例非常高。通过赏析句子,读者可以揭示出作品中隐藏的深层含义和主题, 进一步丰富自己的思想和生活经验。
句子:海底的岩石上长着各种 各样的珊瑚,有的像绽开的花 朵,有的像分枝的鹿角
赏析:运用比喻手法,将珊瑚比作花朵和鹿 角,形象地描绘了珊瑚的美丽和多样性。
思想感情
课文的另一中心思想是弘扬爱国主义 精神,增强民族自豪感。西沙群岛自 古以来就是中国的领土,拥有丰富的 历史文化遗产和重要的战略地位。通 过介绍西沙群岛的历史背景和文化价 值,课文激发了学生的爱国热情和民 族自豪感。这种情感的激发,有助于 培养学生的国家意识和民族认同,为 他们成为有责任感的公民打下坚实的 基础。

2024年度《富饶的西沙群岛》陈贤PPT课件一等奖新名师优

2024年度《富饶的西沙群岛》陈贤PPT课件一等奖新名师优
推动绿色可持续发展
坚持生态优先、绿色发展的理念 ,加强生态环境保护和治理,推 动经济、社会、环境协调发展。
2024/3/23
大力发展旅游业
进一步完善旅游基础设施,提升 旅游服务质量,打造特色旅游品 牌,吸引更多游客前来旅游观光 。
加强海洋产业开发
充分利用西沙群岛的海洋资源优 势,积极发展海洋产业,如海洋 生物医药、海洋工程装备等,培 育新的经济增长点。
14
Part
04
社会文化特色与民俗风情
2024/3/2315Leabharlann 当地居民生活方式及习俗传承
01
居住习俗
西沙群岛居民多居住在传统的珊瑚石房屋中,这些房屋以珊瑚石为主要
建筑材料,具有独特的海岛建筑风格。
2024/3/23
02 03
饮食习俗
由于地理位置和气候条件的限制,西沙群岛居民的饮食以海鲜为主,同 时辅以热带水果和蔬菜。他们擅长烹饪各种海鲜美食,如石斑鱼、龙虾 、鲍鱼等。
公益活动
组织各类环保公益活动, 如垃圾分类、植树造林等 ,让公众亲身参与环保行 动。
24
当地居民参与环保工作激励机制设计
政策引导
政府出台相关政策,鼓励居民参与环 保工作,如给予垃圾分类奖励、提供 绿色出行补贴等。
社区组织
企业支持
企业积极履行社会责任,支持当地环 保事业,为居民提供环保培训、资金 支持等。
海洋生物
包括各种鱼类、贝类、海 藻类等,形成了一个丰富 多彩的生物世界。
2024/3/23
8
珊瑚礁生态系统特点及保护意义
特点
珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的钙质骨骼堆积而成,具有极高的生物多样性和生态价值。珊瑚 礁生态系统是海洋中最脆弱的生态系统之一,对全球气候变化和人类活动的影响非常敏 感。

《富饶的西沙群岛》PPT优质课件

《富饶的西沙群岛》PPT优质课件

想一想:读第3、4自然段你看到了哪些景物?它们各有 什么特点?
看到了珊瑚、海 参、大龙虾、鱼。它 们的特点分别是“各 种各样”“多、蠕 动”“全身披甲,威 武”“好看极了, 多得数不清”。
仿写 有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时
候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球 一样圆。
海里的鱼,数量多、样子美
品析
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
这句话是第四段的中心句。成群结队说明鱼多,穿来穿 去,好看极了说明鱼在珊瑚间游动的场面唯美、壮观。
品析 有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨; 有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼 睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
( 懒洋洋 )写出了海参活动时的样子,这里把海参当成人来写,显得 十分形象。
部编小学语文三年级上册
课文导入
西沙群岛,为中国南海诸 岛四大群岛之一,由永乐群岛 和宣德群岛构成,是中国南海 陆地面积最大的群岛,北起北 礁,南至先驱滩,东起西渡滩, 西止于中建岛。
我会认
ráo yōu guī
yán shēn
饶优瑰岩参
xiā wǔ
fèn bèi shè
虾武粪辈设
多音字
参 cān 参加
排比、比喻句式
生动形象的描写了各种鱼的外形,非常好看。
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛 的海里一半是水,一半是鱼。
思考:这句话是什么意思?
这句话是说西沙群岛海里的鱼非常多,并非水和鱼各占 一半。这里用了夸张的修辞方法,强调了西沙群岛“物产丰 富”的特点,使人回味无穷,给人留下了深刻的印象。
整体感知
课文先介绍了西沙群岛的位置,点明了西沙群岛是一个风景 优美、物产丰富的地方;然后分别从美丽的海水、海底多样的 生物、海岛上众多的海鸟三方面具体介绍了西沙群岛的风景和 物产。
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知识绿卡
西沙群岛:西沙群岛是我国海南省三沙市的一部分,岛上 栖息着四十多种鸟类,被称 为“鸟的天堂”。同时,那 里也是我国主要的热带鱼场, 有珊瑚鱼类和大洋性鱼类四 百余种。
学习目标
1.会认12个生字,会写12个生字,掌握多音字“参”。正确 读写“群岛、位于、南海、部分”等词语。 2.读懂课文主要内容,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方。 (重点) 3.学习作者总分总的写作方法,体会作者用词的准确、生动。 (难点)
字词学习 fù ráo
富饶
tǐng
挺拔
huá
划算
yōu qiǎn
cuò yán
xiā
优美 浅绿 交错 岩石 龙虾

hòu bǎo guì guī
shēn
鼓掌 厚道 宝贵 瑰丽 海参

fèn bèi shè shǔ
武术 鸟粪 祖辈 建设 数不清
huá 划船

huà 计划
我和岳涵商量好了,我们计划 (huà)星期天去大明湖划(huá)船。
这里运用了什么修辞手法?写出了鱼的什么特点?
运用了排比和 比喻的修辞手法, 写出了海里的鱼不 仅好看,而且品种 丰富、数量多。
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙 群岛的海里一半是水,一半是鱼。
怎样理解画线句子?
这句话意在说明西沙群岛海里的鱼非常 多,并非真的是水和鱼各占一半。用“一半 是水,一半是鱼”这一夸张的手法,强调西 沙群岛“物产丰富”的特点。
第一段介绍了什么内容? 第1句介绍了西沙群岛的地理位置; 第2句概括写西沙群岛的富饶美丽。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的, 淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错 着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有 浅,从海面看,色彩就不同了。
海水五光十色的原因是什么?
因为海底高低不平、海水深浅不一,所以从海面 看,海水就呈现出不同的色彩。这一段写了海水的 多种色彩及其色彩不同的成因。
整体感知
同学们边朗读课文边思考下面的问题:
1.课文是按照怎样的结构来介绍西沙群岛的? 2.文中写了西沙群岛的哪些风景和物产?
课文是采用“总—分—总”的结构介绍西沙群岛的。
先介绍西沙群岛的 位置 ,总写西沙群岛风景优美, 物产丰富。再分别从 海面 、 海底 、 海岛 三个方面具 体介绍西沙群岛的风光和物产。写海面主要通过 色彩 的 变化来表现它的美丽;写海底主要写水产资源 ,突出其 富饶;写海岛则是围绕“鸟的天下 ”来写的,进一步表现 西沙群岛的富饶可爱。最后 总结 ,写西沙群岛将会变 得更加美丽和富饶。
《富饶的西沙群岛》PPT优秀课件【名 师课件 】
18 富饶的西沙群岛
RJ 三年级上
《富饶的西沙群岛》PPT优秀课件【名 师课件 】
课文导入
美丽的海岛,迷人的风光,丰富的物产,茂 密的森林,成群的鱼虾,遍地的鸟儿……那真是 一个美丽的地方。你们想去看看吗?赶快随我走 进课文,一起去富饶的西沙群岛看看吧。
关于第2自然段说法正确的是(ABCD )
A.“五光十色,瑰丽无比”写出了西沙群岛海水的特点。 B.“深蓝、淡青、浅绿、杏黄”等表示颜色的词语是对
“五光十色,瑰丽无比”的具体说明。 C.第一句描写了海水的颜色,第三句解释了海水五光十
色的原因。 D.三句话是因果关系,第一、二句是“果”,第三句是
“因”。
海底的岩石上长着各种各样的珊(shān)瑚 (hú),有的像绽开的花朵 ,有的像分枝的鹿角 。
这两个比喻准确而形 象地写出了珊瑚的形状, 给人直观的美感。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极 了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一 簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候 飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺, 鼓起气来像皮球一样圆。
1.排比:排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致 的词语或句子成串地排列的一种修辞方法,利用意义相关或相近, 结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排 (三句或三句以上),段落并排(两段即可),达到一种加强语势的 效果。
关于第 3 、 4 自然段说法正确的是( ABC )
A. 这两个自然段主要写西沙群岛的海底生物。 B. 这两个自然段运用了比喻、拟人、排比、夸张等多种
修辞手法,表达非常生动形象。 C. 第 4 自然段主要写西沙群岛的鱼样子美、数量多。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
这一段从哪些方面写出了西沙群岛是“鸟的天下”?
从“树密、鸟多、鸟蛋多、鸟 粪厚”四个方面写出了西沙群岛是 “鸟的天下”。
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖 国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽, 更加富饶。
最后一句与前文哪一句话相呼应?这样写有什么好处?
与第1自然段的第二句话相呼 应。这样写可以使文章内容更完 整,结构更严谨,也突出了文章 的主题。
2.文中写了西沙群岛的哪些风景和物产?
段落 2 3 4 5
风景和物产 海水:五光十色,瑰丽无比 海底:珊瑚、海参、大龙虾 鱼:成群结队 鸟的天下:海鸟、鸟蛋、鸟粪
课文解读
细读品味,体会情感。 感受西沙群岛的美丽景色 和课文优美的语言。
西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的 一部分。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
主题归纳
本文通过介绍西沙群岛的优 美风景和丰富物产,表达了作 者对西沙群岛的赞美和对祖国 的热爱之情。
文章结构
总起


的 西
分述



总结
风景优美,物产丰富
海面:海水五光十 色
热 爱
海底:珊瑚、海参、大龙虾、鱼 、 赞

海岛:鸟的天下
更加美丽、更加富饶
写法总结
这篇课文主要运用了排比、比喻和夸张的修辞手法。
cān 参考
附近几家海参(shēn)养殖
参 cēn 参差不齐 场的水平参(cēn)差不齐,他
shēn 海参
们的广告只能当作参(cān)考。
富饶—— 丰饶 威武—— 威风
瑰丽——绚丽 丰富——丰厚 五光十色—— 五彩缤纷
富饶—— 贫困 可爱—— 可恶
丰富—— 匮乏 威武—— 怯弱
【富饶】物产多;财富多。造句:这是一片美丽富饶的土地。 【威武】力量强大;有气势。造句:大龙虾的样子很威武。 【五光十色】形容色彩鲜艳,式样繁多。 【栖(qī)息】停留;休息(多指鸟类)。 【瑰丽】异常美丽。 【成群结队】(许多人或动物)聚集在一起,形成了队伍。 【懒洋洋】形容没精打采的样子。
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