出纳实务实训教学大纲

《出纳实务实训》课程教学大纲

适用专业：会计学专业

学时：40学时学分：3 课程性质：专业课

一、课程内容简介

出纳实务实训课程是为了满足同学们知识与技能的双重需要而设立的，主要介绍出纳人员实际的工作范围，应遵守的职业道德与工作原则，培养学生应具备的出纳人员的基本技能：正确书写大小写金额、印鉴的保管、现金业务的会计处理程序与账务登记，银行存款业务的会计处理与账务登记，让学生熟悉有关的结算业务，熟悉每种结算业务的程序，学会计算各种票据的利息与期限，介绍货币资金的清查方法以及账务处理方法，介绍票据的风险防范，票据的真伪鉴别等内容。学习本门课程对将来学生从事与货币资金管理、与银行往来支付有关的工作有重大的帮助。学习本门课程也可以培养学生踏实、谨慎的工作态度和客观分析问题的能力。

二、本课程的目的任务

通过本课程的教学，使学生了解和掌握如何办理现金收付和银行结算业务，对现金、票据、有价证券的保管要求，如何填制和审核各种原始单据和有关的出纳凭证；掌握日记帐的登记；出纳资料的整理；出纳工作的交接；票币的整点；熟悉各种结算业务程序；掌握各种结算工具的特点；熟悉错账的查找方法。

三、本课程与其他课程的关系

本课程的先修课程有基础会计学，实践操作性很强。在基础会计课程学习过有关出纳知识以后，通过本门课程，扩展出纳实务知识点，通过大量实操练习，帮助同学熟练相关业务的处理。

四、本课程的主要内容和基本要求

引言

本章是对出纳工作的基本介绍，引导学生对出纳有一个基本的认识，为以后的学习奠定基础。通过本章教学，学生应明确出纳的基本涵义、理解出纳工作的职能和特点及帐务处理程序、理解出纳岗位的核算内容、理解出纳人员的素质要求。

重点与难点：出纳的含义、出纳的岗位职责、出纳岗位核算内容、出纳岗位账务处理程序、出纳人员的素质要求。

第一章数字书写技能训练

本章主要介绍了出纳工作的数字书写的具体要求，包括大写和小写的阿拉伯数字的书写要求的介绍与练习，大写和小写金额的书写规范的总结，会计日期的填写特点，通过本章的练习，使同学们掌握严谨的会计数字的书写技能。

重点与难点：大写金额书写技能、小写金额书写技能

第二章现金业务处理能力训练

通过本章教学，学生应掌握办理现金收支过程的处理步骤和规则，掌握现金出纳的会计核算，明确现金管理的基本要求。理解现金管理的规定，掌握现金存取业务的步骤，掌握现金原始凭证的填制，掌握现金日记账的设置和启用规则，掌握现金日记账的登记。

重点与难点：现金收入业务、现金支出业务、库存现金限额核定、现金的送存、现金的提取。

第三章银行业务处理能力训练

通过本章教学，明确银行结算账户的种类和作用，掌握如何开立、使用、变更和撤消银行结算帐户，掌握银行存款管理的相关规定，了解银行结算的各种方式及各种结算方式下结算的程序与账务处理方法，掌握银行存款日记账的登记方法。

重点与难点：银行账户业务、银行支票业务、银行本票业务、银行汇票业务、商业汇票业务、汇兑业务、委托收款业务、托收承付业务、银行借款业务。

第四章出纳报表业务处理能力训练

通过本章教学，掌握库存现金的盘点方法，银行存款余额调节表的编制，错账的查找与更正，对财产清查的结果作出准确地账务处理，掌握出纳报告单的资料归集与编制。了解会计资料的整理与保管，了解出纳资料的移交。

重点与难点：现金盘点业务、银行存款余额调节表的编制、出纳报告单的编制。

第五章出纳岗位生产性实训

本章内容是某一模拟企业12月份整月的业务，由同学们自行完成相关出纳的账务处理过程，通过本实训，使同学们能够熟练掌握出纳核算岗位日常业务的会计处理方法，能准确完成审核与填制原始凭证、编制记账凭证、登记账簿、编制现金日报表的账务处理流程。

重点与难点：建账、填制与审核原始凭证、填制记账凭证、登记日记账、日记账的日结与月结、现金日报表。

五、教材与主要参考书

（一）教材

出纳实务实训指导书.自编

（二）主要参考书

1、出纳实务.李华.高等教育出版社,2012.1

2、出纳实务.黄海燕.天津大学出版社,2011.10

3、会计岗位实训.林冬梅.电子工业出版社,2011.3

六、本课程的教学方式

本课程以学生自主操作为主，为了提高学生对于会计账务的独立处理的能力，在教学中采用理论教学与实践操作教学相结合的教学方法。

本课程要求教师在讲授完各章节内容后，提供时间由学生自行处理材料中提供的各项业务，以小组为单位，自查实训结果，再由教师选择重要内容进行讲解。

七、课程考核

实训考核采用上交业务处理资料方式按五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）综合评定实训课程成绩，评定标准为平时成绩占40分，期末上交资料与作业占60分，具体划分如下：

（一）平时成绩100分，占总成绩的40%

1、实训纪律：保证出勤（24%，60分）

2、实训表现：课堂表现活跃（8%，20分）

3、实训作业：按时保质完成作业（8%，20分）

（二）期末成绩100分，占总成绩的60%

1、实训资料：生产性实训凭证册、账簿、报告（36%，60分）

2、实训报告：本实训的心得体会500-1000字。（8%，10分）

3、数字练习：会计数字书写练习册。每日2页，共10周，总计100页。

（18%，30分）

八、各教学环节学时分配

章次课时实验课程

设计

习题课上机小计

引言0.5 0.5 第一章 3.5 3.5 第二章 4 4 第三章12 12 第四章 4 4 第五章14 14 机动 2 2 总计40 40

九、执行本大纲应注意的问题

教师要引导学生在实训中遇到重点难点的内容，自行查阅参考书籍，小组讨论，共同研究正确会计处理方法。

本大纲编写者：金健萍本大纲审核者：陈英