人教版2018年四年级数学上册第三四单元测试题
人教版数学四年级上册《第三单元综合检测题》含答案
人教版数学四年级上学期第三单元测试一、单选题1.（2020四上·白云期末）以下表达正确的是（）A. 5平方千米＝5000平方米B. 500公顷＝5平方千米C. 5公顷＝500平方米2.（2020四上·白云期末）一个面积为2公顷的果园．如果每5平方米种一棵果树,那么这个果园一共可以种果树（）棵．A. 400B. 4000C. 400003.（2020四上·都匀期末）某长方形苗圃长是400米,宽是20米,面积（）1公顷。
A. 大于B. 等于C. 小于D. 无法比较二、判断题4.（2019四上·成武期中）面积是1公顷的土地,一定是边长为100米的正方形土地。
（）5.（2019四上·云浮期中）边长100米的正方形,它的面积是1公顷。
（）6.（2019四上·通榆期中）平方千米与公顷之间进率是100,平方千米与平方米之间进率是10000。
（）三、填空题7.（2020四上·新田期中）一块长方形绿地长50米,宽25米,________块这样的绿地面积约是1公顷。
8.（2020四上·新田期中）500平方千米=________公顷6公顷=________平方米9.（2020四下·凉州开学考）50平方千米=________公顷600平方分米=________平方米=________平方厘米10.（2020四上·汉阳期末）武汉东湖绿道是国内首条城区内5A级旅游景区绿道．东湖绿道占地面积约612000平方米,合________公顷．周末,小明在东湖绿道骑行了75分钟,合________小时．11.（2020四上·石碣期末）80000平方米=________公顷9平方千米=________公顷4000公顷=________平方千米12公顷=________平方米12.（2020四上·兴国期末）在横线上填“＜”“＞”或“＝”．206500________75600 620×30________6200×3 176÷15________253÷296亿________600000100 58÷2________5800÷20 4000公顷________4平方千米13.（2020四上·高新期末）①18000000平方米＝________公顷＝________平方千米。
人教版四年级上册数学《第三单元测试》含答案
人教版数学四年级上学期第三单元达标测试卷一、单选题1.（2020四上·白云期末）以下表达正确的是（）A. 5平方千米＝5000平方米B. 500公顷＝5平方千米C. 5公顷＝500平方米2.（2020四上·白云期末）一个面积为2公顷的果园．如果每5平方米种一棵果树，那么这个果园一共可以种果树（）棵．A. 400B. 4000C. 400003.（2020四上·都匀期末）某长方形苗圃长是400米，宽是20米，面积（）1公顷。
A. 大于B. 等于C. 小于D. 无法比较二、判断题4.（2019四上·成武期中）面积是1公顷的土地，一定是边长为100米的正方形土地。
（）5.（2019四上·云浮期中）边长100米的正方形，它的面积是1公顷。
（）6.（2019四上·通榆期中）平方千米与公顷之间进率是100，平方千米与平方米之间进率是10000。
（）三、填空题7.（2020四上·新田期中）一块长方形绿地长50米，宽25米，________块这样的绿地面积约是1公顷。
8.（2020四上·新田期中）500平方千米=________公顷6公顷=________平方米9.（2020四下·凉州开学考）50平方千米=________公顷600平方分米=________平方米=________平方厘米10.（2020四上·汉阳期末）武汉东湖绿道是国内首条城区内5A级旅游景区绿道．东湖绿道占地面积约612000平方米，合________公顷．周末，小明在东湖绿道骑行了75分钟，合________小时．11.（2020四上·石碣期末）80000平方米=________公顷9平方千米=________公顷4000公顷=________平方千米12公顷=________平方米12.（2020四上·兴国期末）在横线上填“＜”“＞”或“＝”．206500________75600 620×30________6200×3 176÷15________253÷296亿________600000100 58÷2________5800÷20 4000公顷________4平方千米13.（2020四上·高新期末）①18000000平方米＝________公顷＝________平方千米。
人教版四年级上册数学第三单元检测题(含答案)
第3单元综合测试一．选择题1．（2017秋•漳州期末）两个角正好组成一个平角，如果其中一个角是锐角，另一个角一定是() A．锐角B．直角C．钝角D．平角2．（2017秋•龙岗区期末）从3:00到3:17分，分针转动了()度．A．17 B．34 C．85 D．1023．（2017秋•淮安期末）下面各角中，()度的角能用一副三角板画出来．A．5 B．10 C．15 D．204．（2017秋•淮安期末）下面哪个角不能用一副三角尺拼出()A．75 B．25 C．1355．（2017•长沙）用一副三角板，不能拼出()的角．A．15度B．20度C．135度D．150度6．（2015春•英山县期中）钟面上，时针从12时顺时针旋转()到3时．A．30︒B．60︒C．90︒7．（2014•长沙模拟）上午十点半时，时针与分针的夹角是()A．120︒B．135︒C．150︒D．115︒二．填空题8．（2019秋•深圳期中）一副三角板有两个，共有4种度数的角，从小到大依次是、、、．9．（2018秋•长阳县校级期末）9时整，钟面上分针和时针的夹角是度；6时整，钟面上分针和时针的夹角是度．10．（2018秋•长阳县期末）6时整，钟面上时针和分针组成的角是角；9时整，钟面上时针和分针组成的角是角．11．分针从12起走到1，形成的角的度数是；分针从12起走到，形成的角的度数是90︒；时针和分针形成周角的度数是时整；分针旋转一圈，形成的角的度数是．12．想一想：时钟从5时到6时，分针旋转了度，时针旋转了度，10时整，时针和分针的夹角是度．三．判断题13．（2014•新店区）把一个60︒的角按1:10的比例尺画纸上，纸上的角度仍旧是60︒．．（判断对错）14．（2013秋•启东市期中）6时30分，时针和分针的夹角是15︒．．（判断对错）15．（2012秋•都安县期末）钟面上是10点时，分针和时针的夹角是30度．．（判断对错）四．应用题16．（2018秋•彭泽县期中）两条直线相交，得到一个角为25度，请画图并计算出另外三个角的度数．五．操作题17．（2017秋•灵武市期中）用量角器量出下面各角的度数．18．（2016秋•路北区期中）量出如图中各角的度数．∠=21∠=3∠=19．（2015秋•赣榆区期末）量出下面每个角的度数，填在括号里．20．（2016秋•惠济区校级期中）用量角器量出如图各角的度数2∠= ，3∠= ，4∠= ，5∠= ，6∠= ．21．（2018秋•惠州期末）量角．1∠= ，是 角．22．（2017秋•绵阳期末）量出1∠的度数并标明．六．解答题23．（2018秋•兴义市期末）如图所示，已知130∠=︒．求：2∠、3∠和4∠的度数．24．（2019春•开福区期末）如图中，已知143∠=︒，2∠= ，3∠= ．25．（2018秋•中山市期中）已知175∠=︒，2∠= ；3∠= ；4∠= ．26．（2017秋•卢龙县期末）如图中的1∠和2∠是不是相等？说说你的理由．27．（2017秋•绵阳期末）如图1，已知140∠=︒，2∠= ，3∠= ，4∠= ．如图2，已知130∠=︒，2∠= ，3∠= ，4∠= ，5∠= ．28．（2018秋•枣强县期末）如图，已知AOC ∠和BOD ∠都是直角，130∠=︒，求2∠的度数．29．（2018秋•单县期末）如图，已知322190∠=︒，求3∠的度数．∠+∠=∠+∠=︒，13030．（2019秋•隆昌市校级期中）如图中，190∠=度．∠=︒，3302∠=︒∠=度4答案与解析一．选择题1．（2017秋•漳州期末）两个角正好组成一个平角，如果其中一个角是锐角，另一个角一定是() A．锐角B．直角C．钝角D．平角【解答】解：两个角正好组成一个平角，即180度，如果其中一个角是锐角，由于锐角是大于0︒小于90︒的角，所以用“180-锐角”所得的角的度数大于90度，所以另一个角一定是钝角；故选：C．2．（2017秋•龙岗区期末）从3:00到3:17分，分针转动了()度．A．17 B．34 C．85 D．102【解答】解：176102⨯=（度），答：从3:00到3:17分，分针转动了102度．故选：D．3．（2017秋•淮安期末）下面各角中，()度的角能用一副三角板画出来．A．5 B．10 C．15 D．20【解答】解：根据题干分析可得，上述四个选项中，利用一副三角板可以画出15︒角，用60︒和45︒的组合相减即可．故选：C．4．（2017秋•淮安期末）下面哪个角不能用一副三角尺拼出()A．75 B．25 C．135【解答】解：A、304575︒+︒=︒；B、任意两个角不能拼成25度角；C、9045135︒+︒=︒；故选：B．5．（2017•长沙）用一副三角板，不能拼出()的角．A．15度B．20度C．135度D．150度【解答】解：一副三角板中各个角的度数分别是30︒、60︒、45︒、90︒，A、15度的角可由60度和45度的角拼得；B、20度的角不能拼得；C、135度的角可由45度和90度的角拼得；D、150度的角可由60度和90度的角拼得．故选：B．6．（2015春•英山县期中）钟面上，时针从12时顺时针旋转()到3时．A．30︒B．60︒C．90︒【解答】解：因为时钟上的时针匀速旋转一周的度数为360︒，时钟上的时针匀速旋转一周需要12小时，则时钟上的时针一小时匀速旋转的度数为：3601230÷=︒，那么从“12”绕中心点旋转到“3”经过了3小时，时针旋转了33090⨯︒=︒．故选：C．7．（2014•长沙模拟）上午十点半时，时针与分针的夹角是()A．120︒B．135︒C．150︒D．115︒【解答】解：在十点半时，时针位于10与11中间，分针指到6上，中间夹4.5份，所以时针与分针的夹角是4.530135⨯=度；故选：B．二．填空题8．（2019秋•深圳期中）一副三角板有两个，共有4种度数的角，从小到大依次是、、、．【解答】解：一副三角板的各个角的度数一共有30︒、45︒、60︒、90︒四种角．故答案为：30︒、45︒、60︒、90︒．9．（2018秋•长阳县校级期末）9时整，钟面上分针和时针的夹角是度；6时整，钟面上分针和时针的夹角是度．【解答】解：360123︒÷⨯=︒⨯303=︒；90所以，9时整，钟面上分针和时针的夹角是90度．6时整，钟面上的分针和时针所夹的角是平角；故答案为：90；180．10．（2018秋•长阳县期末）6时整，钟面上时针和分针组成的角是角；9时整，钟面上时针和分针组成的角是角．【解答】解：3606030180︒÷⨯=︒，180︒的角是平角．︒÷⨯=︒，90︒的角是直角．360601590故答案为：平，直．11．分针从12起走到1，形成的角的度数是；分针从12起走到，形成的角的度数是90︒；时针和分针形成周角的度数是时整；分针旋转一圈，形成的角的度数是．【解答】解：分针从12起走到1，形成的角的度数是30︒；分针从12起走到3，形成的角的度数是90︒；时针和分针形成周角的度数是12时整；分针旋转一圈，形成的角的度数是360︒．故答案为：30︒，3，12，360︒．12．想一想：时钟从5时到6时，分针旋转了度，时针旋转了度，10时整，时针和分针的夹角是度．【解答】解：时钟从5时到6时，分针旋转了360度，时针旋转了30度，10时整，时针和分针的夹角是60度．故答案为：360，30，60．三．判断题13．（2014•新店区）把一个60︒的角按1:10的比例尺画纸上，纸上的角度仍旧是60︒．√．（判断对错）【解答】解：角的大小和角的两条边的张开程度有关，与角的两条边的长短无关．把一个60︒的角按1:10的比例尺画纸上，只是角的两条边的长度是原来的10倍，这两条边的张开程度没变，纸上的角度仍旧是60︒．所以“把一个60︒的角按1:10的比例尺画纸上，纸上的角度仍旧是60︒”，这句话是正确的；故答案为：√．14．（2013秋•启东市期中）6时30分，时针和分针的夹角是15︒．√．（判断对错）【解答】解：6时30分时，分针指向6，时针在6和7的中间，所以时针和分针之间的夹角等于半个大格子的角度，又因为每个大格所夹的角度是30︒，所以6时30分时，时针和分针夹角是：30215︒÷=︒；故答案为：√．15．（2012秋•都安县期末）钟面上是10点时，分针和时针的夹角是30度．⨯．（判断对错）【解答】解：钟表的指针恰好是10点整，时针指向10，分针指向12，所以此时钟表上时针与分针所夹的锐角的度数23060=⨯︒=︒．题干的说法是错误的．故答案为：⨯．四．应用题16．（2018秋•彭泽县期中）两条直线相交，得到一个角为25度，请画图并计算出另外三个角的度数．【解答】解：如图∠=︒-︒=︒18025155AODAOC∠=︒-︒=︒18015525COB∠=︒-︒=︒18025155五．操作题17．（2017秋•灵武市期中）用量角器量出下面各角的度数．【解答】解：18．（2016秋•路北区期中）量出如图中各角的度数．1∠= 2∠= 3∠=【解答】解：故答案为：20︒；85︒；135︒．19．（2015秋•赣榆区期末）量出下面每个角的度数，填在括号里．【解答】解：如图所示：20．（2016秋•惠济区校级期中）用量角器量出如图各角的度数2∠= ，3∠= ，4∠= ，5∠= ，6∠= ．【解答】解：250∠=︒，3105∠=︒，490∠=︒，5110∠=︒，6160∠=︒． 故答案为：50︒，05︒，0，9，110︒，160︒．21．（2018秋•惠州期末）量角．1∠= ，是 角．【解答】解：经过测量，1120∠=︒，120︒大于90︒小于180︒的角，是 钝角．故答案为：120︒，钝．22．（2017秋•绵阳期末）量出1∠的度数并标明．【解答】解：1∠的度数为40︒，如图，六．解答题23．（2018秋•兴义市期末）如图所示，已知130∠=︒．求：2∠、3∠和4∠的度数．【解答】解：2903060∠=︒-︒=︒，318060120∠=︒-︒=︒，418012060∠=︒-︒=︒．答：2∠的度数是60︒，3∠的度数是120︒，4∠的度数是60︒．24．（2019春•开福区期末）如图中，已知143∠=︒，2∠= ，3∠= ．【解答】解：（1）2901904347∠=︒-∠=︒-︒=︒；（2）3180218047133∠=︒-∠=︒-︒=︒．故答案为：47︒，133︒25．（2018秋•中山市期中）已知175∠=︒，2∠= ；3∠= ；4∠= ．【解答】解：241801105∠=∠=︒-∠=︒，3180275∠=︒-∠=︒．故答案为：105︒，75︒，105︒．26．（2017秋•卢龙县期末）如图中的1∠和2∠是不是相等？说说你的理由．【解答】解：1903∠=︒-∠，2903∠=︒-∠，所以12∠=∠．答案1∠和2∠相等，因这两个角都是90度的角减去中间的角．27．（2017秋•绵阳期末）如图1，已知140∠=︒，2∠= ，3∠= ，4∠= ． 如图2，已知130∠=︒，2∠= ，3∠= ，4∠= ，5∠= ．【解答】解：图一：因为，140∠=︒．所以，218040140∠=︒-︒=︒；∠=︒-︒=︒；318014040∠=︒-︒=︒；418040140图二：因为，130∠=︒．所以，2903060∠=︒-︒=︒；390∠=︒；∠=︒-︒-︒=︒；4180609030∠=︒-︒=︒；518030150故答案为：140︒，40︒，140︒，60︒，90︒，30︒，150︒．28．（2018秋•枣强县期末）如图，已知AOC∠的度数．∠=︒，求2∠和BOD∠都是直角，130【解答】解：因为AOC∠和BOD∠都是直角，所以90∠=∠=︒，AOC BOD所以901∠=︒-∠BOC=︒-︒9030=︒；60∠=︒-∠290BOC=︒-︒9060=︒；30答：2∠的度数是30︒．29．（2018秋•单县期末）如图，已知322190∠的度数．∠=︒，求3∠+∠=∠+∠=︒，130【解答】解：2901∠=︒-∠=︒-︒9030=︒；603902∠=︒-∠=︒-︒9060=︒；30答：3∠的度数是30︒．30．（2019秋•隆昌市校级期中）如图中，190∠=度．∠=︒∠=度4∠=︒，3302【解答】解：21809090∠=︒-︒=︒；418030150∠=︒-︒=︒；故答案为：90︒；150︒．。
小学数学四年级上册第四单元测试题及答案
小学数学四年级上册第四单元测试题及答案一、填空1、在同一平面内的两条直线，不是（）就是（）。
2、过一点可以画（）条直线，过两点只能画（）条直线。
3、平行线之间的距离处处（）。
4、长方形和正方形的两组对边互相（），两组邻边互相（）。
5、平行四边形有（）条高，梯形有（）条高。
二、判断。
（对的画“√”错的画“×”）1、不相交的两条直线叫平行线。
（）2、有一组对边平行的四边形叫做梯形。
（）3、同一平面内两条直线不是平行就是垂直。
（）4、一条直线的垂线有无数条。
（）5、正方形是特殊的平行四边形。
（）三、选择。
（将正确的序号填入括号里）1、把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长（）。
A、不变B、变大C、变小2、两个完全一样的梯形一定能拼成一个（）。
A、长方形B、平行四边形C、梯形3、如果在同一平面内画两条直线，它们都和第三条直线相交成直角，那么这两条直线（）。
A、互相垂直B、互相平行C、不垂直也不平行4、平行四边形的两组对角（）。
A、一定相等B、不一定相等C、不能确定5、线段AB向下平移后得到线段CD，那么AB和CD（）。
A、互相平行B、相交C、互相垂直四、我能找。
（在正确答案下面画“√”）1、下面的各组直线中，哪组互相平行？2、下面的各组直线中，哪组互相垂直？五、我能画。
1、过直线上或直线外一点，画已知直线的垂线。
2、过直线外一点画已知直线的平行线。
3、过A点分别作两条直线的平行线和垂线。
4、利用直尺和三角尺画一个长5厘米、宽2厘米的长方形。
5、画出下面图形地边上的高。
六、一头牛去河边喝水，它怎么走才能尽快喝到水呢？在图中标出路线，并说明理由。
思维拓展题下面的图形中，有几个平行四边形，几个梯形？有（）个平行四边形有（）个梯形2018年小学四年级数学上册《第四单元》测试题参考答案一、1、平行相交 2、无数 13、相等4、平行垂直5、无数无数二、1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√三、1、A 2、B 3、B 4、A 5、A四、1、②√ ④√ ⑥√2、③√ ④√ ⑥√五、略六、图略因为直线外一点到直线的垂直线段最短。
人教版数学四年级上册第三单元测试题含答案
第③单元测试卷一．选择题1．（2019秋•洛川县期末）图中量角器上1∠表示的角是()A．150︒B．30︒C．135︒2．（2019秋•白云区期末）钟面上5时整，时针与分针形成的角是()A．钝角B．直角C．平角3．（2019秋•景县期末）周军用量角器测量一个角时，角的一条边和内圈的0刻度重合，读数时他误读了外圈的刻度，读出75︒，这个角的实际度数是()A．105︒B．75︒C．15︒4．（2019秋•沈阳期末）“天宫一号”目标飞行器于2018年4月2日8时15分左右完成使命“受控”坠落．此时钟面上时针和分针组成的角是()A．锐角B．直角C．钝角D．平角5．（2019秋•临漳县期中）下面使用量角器的方法，正确的是()A．B．C ．6．（2018秋•江苏期末）要想使物体从斜面上滚下来时尽可能快，木板与地面的夹角是( )度时最符合要求．A ．15B ．45C ．607．（2018秋•永年区期末）先观察再测量，下面各角中，( )是95度．A ．B ．C ．D ．二．填空题 8．（2019秋•长垣县期末）斜坡与地面成 角度时，物体滚得最远． 9．（2019秋•长垣县期末）钟面上 时整，时针和分针所成的角是平角．钟面上5时整，时针和分针所成的角是 ︒，是 角．从4时20分到4时40分，钟面上的分针转动了 ︒．10．（2019秋•汉川市期末）钟面上的分针，走1小时，正好转成了一个周角．⋯ ．11．（2019秋•唐县期末）小明用量角器量角时，犯了两个错误：（1）第一个角的一条边没有与0刻度线对齐，而是与10︒的刻度线对齐了，这样一个角被他量成了80︒的角，实际这个角度数是 ．（2）量第二个角读数时看错了圈数，一个锐角被他量成了130︒的钝角，实际这个角的度数是 ．12．（2019秋•历下区期末）从3:00到4:00时针旋转了 度，分针旋转了 度．13．（2019秋•东莞市期末）如图，1902353∠=︒∠=︒∠= 4∠= 5∠= ．三．判断题14．（2018秋•秀山县期末）量角器是经过圆心把半圆平均分成180份，将其中1份所对的角大小计为1︒．（判断对错）15．（2018秋•常熟市期末）3时整时针和分针形成直角，再过半小时，时针和分针又形成直角．（判断对错）16．（2018秋•常熟市期末）小马虎用量角器量角时，由于误把外圈当成内圈刻度，读出刻度数为150︒，正确的度数应该是30︒．（判断对错）17．（2018秋•单县期末）读角的度数时，对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以．．（判断对错）18．（2019秋•石林县校级期中）将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为度量角的单位．．（判断对错）19．（2018春•淮上区期末）从6:00到9:00，分针旋转了90度．．（判断对错）四．应用题20．量出如图中各角的度数，并求出它们的和．21．（2018秋•彭泽县期中）两条直线相交，得到一个角为25度，请画图并计算出另外三个角的度数．五．操作题22．（2018秋•莲湖区校级期末）测量并标出这个角的度数．23．（2018秋•永年区期末）测量如图3个角的度数．∠=︒12∠= ︒3∠= ︒24．（2017秋•重庆期末）量出下面角的大小．六．解答题25．（2020春•新田县期中）量出如图各角的度数并写出它属于哪一类角．26．（2019春•蓝山县期中）量出下列各角的度数．27．（2012秋•广陵区校级期中）量一量，1∠= ︒，2∠= ︒；1∠是 角，2∠是角．28．（2019秋•辉南县期中）量出图中各角的度数．29．（2018秋•通州区校级期末）求角的度数（如图）:130∠=︒，2∠= 度，3∠= 度，4∠= 度，15∠+∠= 度．30．（2018秋•兴山县校级期末）如图中，已知140∠=︒，2∠= ，3∠= 4∠= ．答案与解析一．选择题1．（2019秋•洛川县期末）图中量角器上1∠表示的角是()A．150︒B．30︒C．135︒【解答】解：1∠的一条边和量角器右边0刻度线对齐，是指的内圈的0刻度，另一条边指向内圈的150，所以是一个150度的角．故选：A．2．（2019秋•白云区期末）钟面上5时整，时针与分针形成的角是()A．钝角B．直角C．平角【解答】解：5时，时针和分针所成的角的度数为530150⨯︒=︒，150︒角为钝角；故选：A．3．（2019秋•景县期末）周军用量角器测量一个角时，角的一条边和内圈的0刻度重合，读数时他误读了外圈的刻度，读出75︒，这个角的实际度数是()A．105︒B．75︒C．15︒【解答】解：18075105︒-︒=︒．答：正确的度数应该是105︒．故选：A．4．（2019秋•沈阳期末）“天宫一号”目标飞行器于2018年4月2日8时15分左右完成使命“受控”坠落．此时钟面上时针和分针组成的角是()A．锐角B．直角C．钝角D．平角【解答】解：8时15分时，时针刚超过8，分针指着3，所以时针和分针之间有5个大格多，即时针和分针︒⨯=︒，所以时针和分针所组成的角是钝角．之间超过305150故选：C．5．（2019秋•临漳县期中）下面使用量角器的方法，正确的是()A．B．C．【解答】解：A、正确；B、不正确；C、不正确．故选：A．6．（2018秋•江苏期末）要想使物体从斜面上滚下来时尽可能快，木板与地面的夹角是()度时最符合要求．A．15 B．45 C．60【解答】解：要想使物体从斜面上滚下来时尽可能快，木板与地面的夹角是60度时最符合要求．故选：C．7．（2018秋•永年区期末）先观察再测量，下面各角中，()是95度．A．B．C．D．【解答】解：通过观察，图A、图B、图D均不符合题意图C符合题意，然后用量角器度量故选：C．二．填空题8．（2019秋•长垣县期末）斜坡与地面成角度时，物体滚得最远．【解答】解：当斜坡与地面角度为45度时，物体滚得最远．故答案为：45︒．9．（2019秋•长垣县期末）钟面上时整，时针和分针所成的角是平角．钟面上5时整，时针和分针所成的角是︒，是角．从4时20分到4时40分，钟面上的分针转动了︒．【解答】解：钟面上6时整，时针和分针所成的角是平角．5时，时针和分针所成的角的度数为530150⨯︒=︒，150︒角为钝角；从4时20分到4时40分，钟面上的分针转动了4个大格，是430120⨯︒=︒．故答案为：6，150，钝，120︒．10．（2019秋•汉川市期末）钟面上的分针，走1小时，正好转成了一个周角．⋯．【解答】解：因为钟面上1小时分针就旋转1圈，即360︒，所以形成的角是周角；故答案为：正确．11．（2019秋•唐县期末）小明用量角器量角时，犯了两个错误：（1）第一个角的一条边没有与0刻度线对齐，而是与10︒的刻度线对齐了，这样一个角被他量成了80︒的角，实际这个角度数是．（2）量第二个角读数时看错了圈数，一个锐角被他量成了130︒的钝角，实际这个角的度数是．【解答】解：（1）801070︒-︒=︒答：实际这个角的度数是70︒．（2）18013050︒-︒=︒答：实际这个角的度数是50︒．故答案为：70︒，50︒．12．（2019秋•历下区期末）从3:00到4:00时针旋转了 度，分针旋转了 度．【解答】解：360605︒÷⨯，65=︒⨯，30=︒，3606060︒÷⨯，660=︒⨯，360=︒，答：从3:00到4:00时针旋转了30度，分针旋转了360度．故答案为：30，360．13．（2019秋•东莞市期末）如图，1902353∠=︒∠=︒∠= 4∠= 5∠= ．【解答】解：（1）318012*********∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒；（2）4180318055125∠=︒-∠=︒-︒=︒；（3）5180418012555∠=︒-∠=︒-︒=︒．故答案为：55︒，125︒，55︒．三．判断题14．（2018秋•秀山县期末）量角器是经过圆心把半圆平均分成180份，将其中1份所对的角大小计为1︒． √ （判断对错）【解答】解：量角器是经过圆心把半圆平均分成180份，将其中1份所对的角大小计为1︒原题说法正确．故答案为：√．15．（2018秋•常熟市期末）3时整时针和分针形成直角，再过半小时，时针和分针又形成直角．⨯（判断对错）【解答】解：3时整，钟面上的时针和分针形成的角是直角，再过半小时，分针指在“6”，时针指在3和4的中间，因此此时时针和分针的夹角是锐角；原题说法错误．故答案为：⨯．16．（2018秋•常熟市期末）小马虎用量角器量角时，由于误把外圈当成内圈刻度，读出刻度数为150︒，正确的度数应该是30︒．√（判断对错）【解答】解：18015030︒-︒=︒．答：正确的度数应该是30︒．故答案为：√．17．（2018秋•单县期末）读角的度数时，对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以．⨯．（判断对错）【解答】解：量角时，如果角的一条边与量角器内圈0︒刻度线重合，要看量角器的内圈刻度，如与外圈的0︒刻度线重合，要看量角器的外圈刻度．所以“读角的度数时，对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以”此说法是错误的．故答案为：⨯．18．（2019秋•石林县校级期中）将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为度量角的单位．√．（判断对错）【解答】解：将圆平均分成360份，人们把其中一份所对的角的大小叫作1度，记作1︒，作为度量角的单位；所以题干的说法是正确的．故答案为：√．19．（2018春•淮上区期末）从6:00到9:00，分针旋转了90度．⨯．（判断对错）【解答】解：从6:00到9:00，钟表上的分针走了3圈，︒⨯=︒，36031080答：从6:00到9:00，分针旋转了1080度．故答案为：⨯．四．应用题20．量出如图中各角的度数，并求出它们的和．【解答】解：++=︒．303015018021．（2018秋•彭泽县期中）两条直线相交，得到一个角为25度，请画图并计算出另外三个角的度数．【解答】解：如图AOD∠=︒-︒=︒18025155∠=︒-︒=︒AOC18015525∠=︒-︒=︒COB18025155五．操作题22．（2018秋•莲湖区校级期末）测量并标出这个角的度数．【解答】解：23．（2018秋•永年区期末）测量如图3个角的度数．1∠=35︒∠=︒2∠=︒3【解答】解：如图135∠=︒∠=︒2125∠=︒．355故答案为：35，125，55．24．（2017秋•重庆期末）量出下面角的大小．【解答】解：六．解答题25．（2020春•新田县期中）量出如图各角的度数并写出它属于哪一类角．【解答】解：26．（2019春•蓝山县期中）量出下列各角的度数．【解答】解：27．（2012秋•广陵区校级期中）量一量，1∠= ︒，2∠= ︒；1∠是 角，2∠是角．【解答】解：测量可得：145∠=︒，2135∠=︒，则1∠是锐角，2∠是钝角． 故答案为：45，135，锐，钝．28．（2019秋•辉南县期中）量出图中各角的度数．【解答】解：29．（2018秋•通州区校级期末）求角的度数（如图）:130∠=︒，2∠= 度，3∠= 度，4∠= 度，15∠+∠= 度．【解答】解：2903060∠=︒-︒=︒，318060120∠=︒-︒=︒，418012060∠=︒-︒=︒，1518060120∠+∠=︒-︒=︒．故答案为：60，120，60，120．30．（2018秋•兴山县校级期末）如图中，已知140∠=︒，2∠= ，3∠= 4∠= ．【解答】解：2901904050∠=︒-∠=︒-︒=︒； 3180218050130∠=︒-∠=︒-︒=︒；4250∠=∠=︒．故答案为：50︒，130︒，50︒．。
人教版数学四年级上册《第三单元综合检测卷》含答案
人教版数学四年级上学期第三单元测试一．选择题1．(2019秋•洛川县期末)图中量角器上表示的角是A．150︒B．30︒C．135︒2．(2019秋•白云区期末)钟面上5时整,时针与分针形成的角是A．钝角B．直角C．平角3．(2019秋•景县期末)周军用量角器测量一个角时,角的一条边和内圈的0刻度重合,读数时他误读了外圈的刻度,读出75︒,这个角的实际度数是A．105︒B．75︒C．15︒4．(2019秋•沈阳期末)“天宫一号”目标飞行器于2018年4月2日8时15分左右完成使命“受控”坠落．此时钟面上时针和分针组成的角是A．锐角B．直角C．钝角D．平角5．(2019秋•临漳县期中)下面使用量角器的方法,正确的是A．B．C ．6．(2018秋•江苏期末)要想使物体从斜面上滚下来时尽可能快,木板与地面的夹角是 度时最符合要求．A ．15B ．45C ．607．(2018秋•永年区期末)先观察再测量,下面各角中, 是95度．A ．B ．C ．D ．二．填空题 8．(2019秋•长垣县期末)斜坡与地面成 角度时,物体滚得最远． 9．(2019秋•长垣县期末)钟面上 时整,时针和分针所成的角是平角．钟面上5时整,时针和分针所成的角是 ,是 角．从4时20分到4时40分,钟面上的分针转动了 ．10．(2019秋•汉川市期末)钟面上的分针,走1小时,正好转成了一个周角． ．11．(2019秋•唐县期末)小明用量角器量角时,犯了两个错误：(1)第一个角的一条边没有与0刻度线对齐,而是与10︒的刻度线对齐了,这样一个角被他量成了80︒的角,实际这个角度数是 ．(2)量第二个角读数时看错了圈数,一个锐角被他量成了130︒的钝角,实际这个角的度数是 ．12．(2019秋•历下区期末)从3:00到4:00时针旋转了 度,分针旋转了 度．13．(2019秋•东莞市期末)如图,1902353∠=︒∠=︒∠= 4∠= 5∠= ．三．判断题14．(2018秋•秀山县期末)量角器是经过圆心把半圆平均分成180份,将其中1份所对的角大小计为． (判断对错)15．(2018秋•常熟市期末)3时整时针和分针形成直角,再过半小时,时针和分针又形成直角．(判断对错) 16．(2018秋•常熟市期末)小马虎用量角器量角时,由于误把外圈当成内圈刻度,读出刻度数为150︒,正确的度数应该是30︒．(判断对错)17．(2018秋•单县期末)读角的度数时,对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以．．(判断对错) 18．(2019秋•石林县校级期中)将圆平均分成360份,人们把其中1份所对的角作为度量角的单位．．(判断对错)19．(2018春•淮上区期末)从6:00到9:00,分针旋转了90度．．(判断对错)四．应用题20．量出如图中各角的度数,并求出它们的和．21．(2018秋•彭泽县期中)两条直线相交,得到一个角为25度,请画图并计算出另外三个角的度数．五．操作题22．(2018秋•莲湖区校级期末)测量并标出这个角的度数．23．(2018秋•永年区期末)测量如图3个角的度数．∠=1∠=2∠=324．(2017秋•重庆期末)量出下面角的大小．六．解答题25．(2020春•新田县期中)量出如图各角的度数并写出它属于哪一类角．26．(2019春•蓝山县期中)量出下列各角的度数．27．(2012秋•广陵区校级期中)量一量,1∠=,2∠是∠=；是角,2角．28．(2019秋•辉南县期中)量出图中各角的度数．29．(2018秋•通州区校级期末)求角的度数(如图):130∠=︒,2∠= 度,3∠= 度,4∠= 度,15∠+∠= 度．30．(2018秋•兴山县校级期末)如图中,已知140∠=︒,2∠= ,3∠= 4∠= ．答案与解析一．选择题1．(2019秋•洛川县期末)图中量角器上表示的角是A．150︒B．30︒C．135︒【解答】解：的一条边和量角器右边0刻度线对齐,是指的内圈的0刻度,另一条边指向内圈的150,所以是一个150度的角．故选：．2．(2019秋•白云区期末)钟面上5时整,时针与分针形成的角是A．钝角B．直角C．平角【解答】解：5时,时针和分针所成的角的度数为530150⨯︒=︒,150︒角为钝角；故选：．3．(2019秋•景县期末)周军用量角器测量一个角时,角的一条边和内圈的0刻度重合,读数时他误读了外圈的刻度,读出75︒,这个角的实际度数是A．105︒B．75︒C．15︒【解答】解：18075105︒-︒=︒．答：正确的度数应该是105︒．故选：．4．(2019秋•沈阳期末)“天宫一号”目标飞行器于2018年4月2日8时15分左右完成使命“受控”坠落．此时钟面上时针和分针组成的角是A．锐角B．直角C．钝角D．平角【解答】解：8时15分时,时针刚超过8,分针指着3,所以时针和分针之间有5个大格多,即时针和分针之间超︒⨯=︒,所以时针和分针所组成的角是钝角．过305150故选：．5．(2019秋•临漳县期中)下面使用量角器的方法,正确的是A．B．C．【解答】解：、正确；、不正确；、不正确．故选：．6．(2018秋•江苏期末)要想使物体从斜面上滚下来时尽可能快,木板与地面的夹角是度时最符合要求．A．15 B．45 C．60【解答】解：要想使物体从斜面上滚下来时尽可能快,木板与地面的夹角是60度时最符合要求．故选：．7．(2018秋•永年区期末)先观察再测量,下面各角中,是95度．A．B．C．D．【解答】解：通过观察,图、图、图均不符合题意图符合题意,然后用量角器度量故选：．二．填空题8．(2019秋•长垣县期末)斜坡与地面成角度时,物体滚得最远．【解答】解：当斜坡与地面角度为45度时,物体滚得最远．故答案为：45︒．9．(2019秋•长垣县期末)钟面上时整,时针和分针所成的角是平角．钟面上5时整,时针和分针所成的角是,是角．从4时20分到4时40分,钟面上的分针转动了．【解答】解：钟面上6时整,时针和分针所成的角是平角．5时,时针和分针所成的角的度数为530150⨯︒=︒,150︒角为钝角；从4时20分到4时40分,钟面上的分针转动了4个大格,是430120⨯︒=︒．故答案为：6,150,钝,120︒．10．(2019秋•汉川市期末)钟面上的分针,走1小时,正好转成了一个周角．．【解答】解：因为钟面上1小时分针就旋转1圈,即360︒,所以形成的角是周角；故答案为：正确．11．(2019秋•唐县期末)小明用量角器量角时,犯了两个错误：(1)第一个角的一条边没有与0刻度线对齐,而是与10︒的刻度线对齐了,这样一个角被他量成了80︒的角,实际这个角度数是．(2)量第二个角读数时看错了圈数,一个锐角被他量成了130︒的钝角,实际这个角的度数是．【解答】解：(1)801070︒-︒=︒答：实际这个角的度数是70︒．(2)18013050︒-︒=︒答：实际这个角的度数是50︒．故答案为：70︒,50︒．12．(2019秋•历下区期末)从3:00到4:00时针旋转了 度,分针旋转了 度．【解答】解：360605︒÷⨯,65=︒⨯,30=︒,3606060︒÷⨯,660=︒⨯,360=︒,答：从3:00到4:00时针旋转了30度,分针旋转了360度．故答案为：30,360．13．(2019秋•东莞市期末)如图,1902353∠=︒∠=︒∠= 4∠= 5∠= ．【解答】解：(1)318012*********∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒；(2)4180318055125∠=︒-∠=︒-︒=︒；(3)5180418012555∠=︒-∠=︒-︒=︒．故答案为：55︒,125︒,55︒．三．判断题14．(2018秋•秀山县期末)量角器是经过圆心把半圆平均分成180份,将其中1份所对的角大小计为． (判断对错)【解答】解：量角器是经过圆心把半圆平均分成180份,将其中1份所对的角大小计为原题说法正确．故答案为：．15．(2018秋•常熟市期末)3时整时针和分针形成直角,再过半小时,时针和分针又形成直角．(判断对错) 【解答】解：3时整,钟面上的时针和分针形成的角是直角,再过半小时,分针指在“6”,时针指在3和4的中间,因此此时时针和分针的夹角是锐角；原题说法错误．故答案为：．16．(2018秋•常熟市期末)小马虎用量角器量角时,由于误把外圈当成内圈刻度,读出刻度数为150︒,正确的度数应该是30︒．(判断对错)【解答】解：18015030︒-︒=︒．答：正确的度数应该是30︒．故答案为：．17．(2018秋•单县期末)读角的度数时,对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以．．(判断对错)【解答】解：量角时,如果角的一条边与量角器内圈刻度线重合,要看量角器的内圈刻度,如与外圈的刻度线重合,要看量角器的外圈刻度．所以“读角的度数时,对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以”此说法是错误的．故答案为：．18．(2019秋•石林县校级期中)将圆平均分成360份,人们把其中1份所对的角作为度量角的单位．．(判断对错)【解答】解：将圆平均分成360份,人们把其中一份所对的角的大小叫作1度,记作,作为度量角的单位；所以题干的说法是正确的．故答案为：．19．(2018春•淮上区期末)从6:00到9:00,分针旋转了90度．．(判断对错)【解答】解：从6:00到9:00,钟表上的分针走了3圈,︒⨯=︒,36031080答：从6:00到9:00,分针旋转了1080度．故答案为：．四．应用题20．量出如图中各角的度数,并求出它们的和．【解答】解：++=︒．303015018021．(2018秋•彭泽县期中)两条直线相交,得到一个角为25度,请画图并计算出另外三个角的度数．【解答】解：如图∠=︒-︒=︒AOD18025155∠=︒-︒=︒18015525AOCCOB∠=︒-︒=︒18025155五．操作题22．(2018秋•莲湖区校级期末)测量并标出这个角的度数．【解答】解：23．(2018秋•永年区期末)测量如图3个角的度数．1∠=35∠=2∠=3【解答】解：如图∠=︒135∠=︒2125355∠=︒．故答案为：35,125,55．24．(2017秋•重庆期末)量出下面角的大小．【解答】解：六．解答题25．(2020春•新田县期中)量出如图各角的度数并写出它属于哪一类角．【解答】解：26．(2019春•蓝山县期中)量出下列各角的度数．【解答】解：27．(2012秋•广陵区校级期中)量一量,1∠= ,2∠= ；是 角,2∠是 角．【解答】解：测量可得：145∠=︒,2135∠=︒,则是锐角,2∠是钝角．故答案为：45,135,锐,钝．28．(2019秋•辉南县期中)量出图中各角的度数．【解答】解：29．(2018秋•通州区校级期末)求角的度数(如图):130∠=︒,2∠= 度,3∠= 度,4∠=度,15∠+∠= 度．【解答】解：2903060∠=︒-︒=︒, 318060120∠=︒-︒=︒,418012060∠=︒-︒=︒,1518060120∠+∠=︒-︒=︒．故答案为：60,120,60,120．30．(2018秋•兴山县校级期末)如图中,已知140∠=︒,2∠= ,3∠= 4∠= ．【解答】解：2901904050∠=︒-∠=︒-︒=︒； 3180218050130∠=︒-∠=︒-︒=︒； 4250∠=∠=︒．故答案为：50︒,130︒,50︒．。
人教版数学四年级上册第三单元综合测试含答案
第③单元测试卷一、单选题1.（2020四上·白云期末）以下表达正确的是（）A. 5平方千米＝5000平方米B. 500公顷＝5平方千米C. 5公顷＝500平方米2.（2020四上·白云期末）一个面积为2公顷的果园．如果每5平方米种一棵果树，那么这个果园一共可以种果树（）棵．A. 400B. 4000C. 400003.（2020四上·都匀期末）某长方形苗圃长是400米，宽是20米，面积（）1公顷。
A. 大于B. 等于C. 小于D. 无法比较二、判断题4.（2019四上·成武期中）面积是1公顷的土地，一定是边长为100米的正方形土地。
（）5.（2019四上·云浮期中）边长100米的正方形，它的面积是1公顷。
（）6.（2019四上·通榆期中）平方千米与公顷之间进率是100，平方千米与平方米之间进率是10000。
（）三、填空题7.（2020四上·新田期中）一块长方形绿地长50米，宽25米，________块这样的绿地面积约是1公顷。
8.（2020四上·新田期中）500平方千米=________公顷6公顷=________平方米9.（2020四下·凉州开学考）50平方千米=________公顷600平方分米=________平方米=________平方厘米10.（2020四上·汉阳期末）武汉东湖绿道是国内首条城区内5A级旅游景区绿道．东湖绿道占地面积约612000平方米，合________公顷．周末，小明在东湖绿道骑行了75分钟，合________小时．11.（2020四上·石碣期末）80000平方米=________公顷9平方千米=________公顷4000公顷=________平方千米12公顷=________平方米12.（2020四上·兴国期末）在横线上填“＜”“＞”或“＝”．206500________75600 620×30________6200×3 176÷15________253÷296亿________600000100 58÷2________5800÷20 4000公顷________4平方千米13.（2020四上·高新期末）①18000000平方米＝________公顷＝________平方千米。
人教版数学四年级上册第三单元测试带答案
四年级上学期数学第三单元测试题考试时间：90分钟；满分：100分一．填空题（共10小题，每空1分，共27分）1．（2019秋•中宁县期末）线段有 个端点，射线有 个端点，直线有 个端点，把线段向两端无限延伸，就得到一条 ． 2．（2019秋•诸城市校级期中）角的计量单位是 ．把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是 度的角，记作 ．3．（2019秋•利川市月考）一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做 角；一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做 角．4．（2019•郾城区期末）请你把锐角、平角、钝角，直角按它的度数的大小排列起来．> > > ．5．（2018秋•黄埔区期末）在图中，已知140∠=︒，那么2∠= ︒，3∠= ︒6．（2019秋•简阳市校级期中）平角的度数是直角的 倍，直角的度数是平角的 ．周角的一半是 角，等于 度．7．（2019•沛县）钟面上9时整，时针与分针所形成的角是 角．8．（1）图1钟面是 时整，时针和分针所成的角是 度．（2）图2钟面是 时整，时针和分针成 角．9．（2019•邓州市期中）用一副三角尺，能拼成的最大角是 度，能拼成的最小角是 度．10．（2019•开封市期中）已知165∠=︒，那么2∠= ，3∠= ，4∠= ．二．判断题（共6小题，每小题1分，共6分）11．（2019•焦作市期末）用10倍放大镜看一个15︒的角，这个角还是15︒． （ ）12．（2018秋•抚宁区期中）观察如图，所测量角的度数是60︒． （ ）13．（2019•川汇区）线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分．（ ）14．（2018秋•海珠区期末）两个锐角拼成的角一定是钝角． （ ）15．（2019•福田区）用3倍的放大镜看一个15︒的角．这个角被放大成45︒．（ ）16．（2019•莆田模拟）小于90︒的角是锐角，大于90︒的角是钝角． （ ）三．选择题（共5小题，每小题2分，共10分）17．（2019秋•邹城市期末）小明画了一条5厘米长的()A．直线B．射线C．线段18．如图中1∠两个角相比，()∠和2A．12∠<∠∠=∠B．12∠>∠C．1219．在钟面上，当时间是12时30分的时候，分针和时针所夹的角是()度．A．15B．180C．16520．（2019•维扬区校级自主招生）如果，123∠=∠=∠，如果图中所有锐角的和是180度，那么123(∠+∠+∠=)度．A．30B．54C．6021．（2019•怀化模拟）用一副三角尺可以画一些指定度数的角．下面的角中，()不能用一副三角尺画出．A．15︒B．75︒C．85︒D．105︒四．操作题（共6小题，2分+3分+2分+4分+4分+8分= 21分）22．（2019秋•漯河市期中）过A点画出一条射线，再在这条射线上截取一段5cm长的线段．23．（2019秋•济源市期中）按要求画．（1）画出直线CB．（2）画出射线AC．（3）画出线段AB．24．（2018秋•曲阜市期中）过A点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段．25．选择合适的方法画一个45︒的角和一个150︒的角．26．请你以射线AO 为角的一条边，以A 为顶点，画两个140︒的角并分别标上1∠、2∠，请将1∠、2∠中间的角标为3∠，并求出3∠的度数．27．先估计，再量出图中各角的度数，并判断是什么角1∠= ； 角． 2∠= ； 角．3∠= ； 角．4∠= ； 角．五．解答题（共7小题，3分+4分+4分+6分+6分+8分+5分= 36分）28．下图中各有几个角？（1） 个角（2） 个角（3） 个角．29．（2018秋•单县期末）如图，已知322190∠+∠=∠+∠=︒，130∠=︒，求3∠的度数．30．（2018秋•中山市期末）已知150∠=︒，求2∠=？3∠=？31．（2018秋•澄江县校级期中）图中，已知130∠=︒，那么2∠= ，3∠= ，4∠= ．32．如图，写出每一副三角尺拼成的角的度数．（1）（2）（3）33．下面各图是由一副三角尺拼成的，算一算下面图中两块三角尺拼成的角的度数．∠=；21∠=．用一副三角尺可以拼出不同的角，你能带出多少种？写一写，画一画．（1）+=（2）+=（3）+=（4）+=（5）+=（6）+=．34．将一个长方形的一个角折成如图所示，已知1120∠=︒．（1）求2∠的度数；（2）求3∠的度数．答案与解析一．填空题（共10小题，每空1分，共27分）1．（2019秋•中宁县期末）线段有2个端点，射线有个端点，直线有个端点，把线段向两端无限延伸，就得到一条．【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可．【解答】解：线段有2个端点，射线有1个端点，直线有0个端点，把线段向两端无限延伸，就得到一条射线；故答案为：2，1，0，射线．【点评】此题应根据直线、射线和线段的含义进行解答．2．（2019秋•诸城市校级期中）角的计量单位是度．把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是度的角，记作．【分析】所学知识得出：角的计量单位是度，用符号︒表示．把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角的大小是1︒．据此解答即可．【解答】解：角的计量单位是度，把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是1度的角，记作1︒．故答案为：度，1，1︒．【点评】此题考查角的基本概念，要熟记．3．（2019秋•利川市月考）一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角；一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做角．【分析】依据平角周角的定义即可作答．【解答】解：一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角；一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角；故答案为：平，周．【点评】此题主要考查周角的定义．4．（2019•郾城区期末）请你把锐角、平角、钝角，直角按它的度数的大小排列起来．平角>>>．【分析】根据锐角、钝角、直角、平角含义进行解答：锐角：大于0︒小于90︒的角；钝角：大于90︒小于180︒的角；直角：等于90︒的角；平角：等于180︒的角；据此解答即可．【解答】解：由分析知：平角>钝角>直角>锐角；故答案为：平角，钝角，直角，锐角．【点评】此题考查了角的大小比较，理解和掌握锐角、钝角、直角、平角的含义，是解答此题的关键．5．（2018秋•黄埔区期末）在图中，已知140∠=︒，那么2∠= 50 ︒，3∠= ︒【分析】1∠与2∠合成一个直角，即1290∠+∠=︒，已知140∠=︒，由此即可求出2∠的度数．3∠与2∠合成一个平角，即32180∠+∠=︒，2∠已求出，由此即可求出3∠的度数．【解答】解：因为1290∠+∠=︒，已知140∠=︒所以2904050∠=︒-︒=︒因为32180∠+∠=︒，250∠=︒所以318050130∠=︒-︒=︒故答案为：50，130．【点评】解答此题的关键是直角、平角的意义及各角之间的关系． 6．（2019秋•简阳市校级期中）平角的度数是直角的 2 倍，直角的度数是平角的 ．周角的一半是 角，等于 度．【分析】根据直角、平角和周角的含义解答：等于90︒的角是直角；等于180︒的角是平角；等于360︒的角是周角，求一个平角的度数是一个直角度数的多少倍，用除法解答；直角的度数占平角的几分之几，用直角的度数除以平角的度数即可．【解答】解：180902︒÷︒=，1901802︒÷︒=， 3602180︒÷=︒，180︒的角是平角．答：平角的度数是直角的2倍，直角的度数是平角的12．周角的一半是平角，等于180度． 故答案为：2，12，平，180． 【点评】此题应根据直角、平角和周角的含义进行解答．7．（2019•沛县）钟面上9时整，时针与分针所形成的角是 直 角．【分析】钟面一周为360︒，共分12大格，每格为3601230÷=︒，9:00时，分针与时针相差3个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30390︒⨯=︒．【解答】解：钟面上9时整，时针与分针所形成的角是直角；故答案为：直．【点评】本题考查了角的度量．求出分针1分钟转动多少度是解答本题的关键．8．（1）图1钟面是3时整，时针和分针所成的角是度．（2）图2钟面是时整，时针和分针成角．【分析】（1）钟面上3时整，时针指向3，分针指向12，时针和分针之间格子数是15，在钟面上，每个格子对应圆心角是36060︒÷，求出角度，再根据角的分类，确定是什么角．（2）钟面上6时整，时针指向6，分针指向12，时针和分针之间格子数是30，在钟面上，每个格子对应圆心角是36060︒÷，求出角度，再根据角的分类，确定是什么角．【解答】解：（1）图1钟面是3时，︒÷⨯，3606015=︒⨯，615=︒，9090︒的角是直角．（2）图2钟面是6时，3606030︒÷⨯，=︒⨯，630=︒，180180︒的角是平角；故答案为：3，90，6，平．【点评】本题的关键是钟面上每个格子对应的圆心角是36060︒÷，求出时针和分针之间的角度，再根据角的分类确定是什么角．9．（2019•邓州市期中）用一副三角尺，能拼成的最大角是180度，能拼成的最小角是度．【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30︒、60︒、90︒、45︒、90︒把它们进行组合，可得到的角有604515︒+︒=︒，304575︒+︒=︒，︒+︒=︒，9030120︒-︒=︒，6045105︒+︒=︒，6090150︒+︒=︒，90451359090180︒︒+︒=︒．据此解答．【解答】解：一副三角尺拼成的最大的角是：9090180︒+︒=；一副三角尺拼成的最小角是：604515︒-︒=︒；故答案为：180，15．【点评】本题主要考查了学生三角板上的角的度数，以及拼成角的度数知识的掌握情况．10．（2019•开封市期中）已知165∠=︒，那么2∠= 25︒ ，3∠= ，4∠= ．【分析】1∠和2∠组成一个直角，用90度减去1∠的度数就是2∠的度数；1∠和3∠组成一个平角，用180度减去1∠的度数就是3∠的度数；1∠和4∠是对顶角，度数相等；据此解答即可．【解答】解：2901∠=︒-∠9065=︒-︒25=︒31801∠=︒-∠18065=︒-︒115=︒4165∠=∠=︒答：225∠=︒，3115∠=︒，465∠=︒．故答案为：25︒，115︒，65︒．【点评】解决本题的关键是熟练运用直角、平角的特点及对顶角的性质． 二．判断题（共6小题，每小题1分，共6分）11．（2019•焦作市期末）用10倍放大镜看一个15︒的角，这个角还是15︒． √ （判断对错）【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角”可知：角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关；由此解答即可．【解答】解：根据角的含义可知：角的大小与角两边的长短无关，与角的两边叉开的大小有关． 故答案为：√．【点评】此题考查了角的含义．12．（2018秋•抚宁区期中）观察如图，所测量角的度数是60︒．⨯（判断对错）【分析】用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数．据此解答．【解答】解：根据图示可得，用量角器测量角的度数是120︒，题干说法错误．故答案为：⨯．【点评】本题考查了学生测量角的能力，注意测量中的两个重合．13．（2019•川汇区）线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分．√（判断对错）【分析】在直线上画两点，两点之间的部分就是一条线段，在直线上画一点，这点把直线分成两部分，这两部分就是两个相反方向的射线．所以线段和射线都是直线的一部分．【解答】解：由分析知：线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分，说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了直线、射线和线段的含义及特点．14．（2018秋•海珠区期末）两个锐角拼成的角一定是钝角．⨯（判断对错）【分析】依据锐角和钝角的定义及分类就可作出正确的判断．【解答】解：锐角是小于90度的角，钝角是大于90度的角而小于180度的角，所以两个锐角的可能组成钝角，还可能是锐角和直角；所以“两个锐角拼成的角一定是钝角”的说法是错误的．故答案为：⨯．【点评】弄清楚锐角和钝角的概念是解答本题的关键．15．（2019•福田区）用3倍的放大镜看一个15︒的角．这个角被放大成45︒．⨯（判断对错）【分析】因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的度数有关．【解答】解：用一个放大3倍的放大镜看一个15︒的角，这个角仍然是15︒；故答案为：⨯．【点评】解答本题的难点是：正确掌握放大镜的特性，只改变边的长度，而不能改变角的两边叉开的大小．16．（2019•莆田模拟）小于90︒的角是锐角，大于90︒的角是钝角．错误．（判断对错）【分析】钝角是大于90︒且小于180︒的角，锐角是小于90︒的角，据此即可判断此题的正误．【解答】解：因为钝角大于90︒且小于180︒，锐角是大于0度且小于90︒，所以说“大于90︒的角叫做钝角，小于90︒的角叫做锐角”是错误的； 故答案为：错误．【点评】此题主要考查钝角和锐角的概念．三．选择题（共5小题，每小题2分，共10分）17．（2019秋•邹城市期末）小明画了一条5厘米长的( )A ．直线B ．射线C ．线段【分析】运用直线、射线和线段的定义即可判断．【解答】解：因直线没有端点，射线只有一个端点，二者都不能量得其长度； 而线段有两个端点，能量得长度，所以应为小明画了一条5厘米长的线段； 故选：C ．【点评】此题主要考查直线、射线和线段的定义．18．如图中1∠和2∠两个角相比，( )A ．12∠=∠B ．12∠>∠C ．12∠<∠【分析】因为1390∠+∠=︒，2390∠+∠=︒，所以12∠=∠；由此解答即可．【解答】解：因为3∠是公共角，1390∠+∠=︒，2390∠+∠=︒，所以12∠=∠；故选：A ．【点评】解答此题应明确1∠和3∠互余，2∠和3∠互余，是解答此题的关键．19．在钟面上，当时间是12时30分的时候，分针和时针所夹的角是( )度．A ．15B ．180C ．165【分析】在12时30分时，时针指向12和1的中间，分针指向6，钟面上一个大格的度数为3601230︒÷=︒，所以时针与分针之间的夹角为：302305︒÷+︒⨯，进行计算即可．【解答】解：时针指向12和1的中间，分针指向6，时针与分针之间的夹角为：302305︒÷+︒⨯15150=︒+︒165=︒；故选：C ．【点评】解决本题的关键是计算出时针与分针之间的夹角，再判断．20．（2019•维扬区校级自主招生）如果，123∠=∠=∠，如果图中所有锐角的和是180度，那么123(∠+∠+∠= )度．A ．30B ．54C ．60【分析】一个角组成的锐角有3个：123∠=∠=∠；两个角组成的锐角有2个：12∠+∠；23∠+∠；三个角组成的锐角有1个：123∠+∠+∠；由此把它们都加起来，即可解决问题．【解答】解：根据题干分析可得：123(12)(23)(123)180∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠=︒， 整理可得：314233180∠+∠+∠=︒，因为123∠=∠=∠，所以101180∠=︒，所以12318∠=∠=∠=︒，所以：12318354∠+∠+∠=︒⨯=︒，故选：B ．【点评】解答此题的关键是，正确找出图形中的所有的锐角，并利用三个角的相等关系即可解答．21．（2019•怀化模拟）用一副三角尺可以画一些指定度数的角．下面的角中，( )不能用一副三角尺画出．A ．15︒B ．75︒C ．85︒D ．105︒【分析】一副三角板中的度数有：90︒、60︒、45︒、30︒；用三角板画出角，无非是用角度加减法，根据选项一一分析，排除错误答案．【解答】解：A、15︒的角，453015︒-︒=︒；B、75︒的角，453075︒+︒=︒；C、85︒的角，不能直接利用三角板画出；D、105︒的角，4560105︒+︒=︒．故选：C．【点评】此题考查的知识点是角的计算，关键是用三角板直接画特殊角的步骤：先画一条射线，再把三角板所画角的一边与射线重合，顶点与射线端点重合，最后沿另一边画一条射线，标出角的度数．四．操作题（共6小题，2分+3分+2分+4分+4分+8分= 21分）22．过A点画出一条射线，再在这条射线上截取一段5cm长的线段．【分析】以A为端点向AM方向延长，再截取5厘米长的线段AB即可．【解答】解：所作图形如下所示：【点评】本题考查了长度的测量，用到的知识点：射线和线段的含义．23．按要求画．（1）画出直线CB．（2）画出射线AC．（3）画出线段AB．【分析】根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点进行解答即可．【解答】解：【点评】本题考查了直线、射线和线段的特征，射线和直线都是无限长的，不能测量长度，线段的长度是有限的．24．（2018秋•曲阜市期中）过A点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段．【分析】以A为端点向AM方向延长，再截取2厘米长的线段AB即可．【解答】解：所作图形如下所示：．【点评】本题主要考查了射线和线段的定义．25．选择合适的方法画一个45︒的角和一个150︒的角．【分析】画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器45︒和150︒的刻度上分别点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可．【解答】解：画图如下：【点评】本题考查了学生用量角器作图的能力．26．请你以射线AO为角的一条边，以A为顶点，画两个140︒的角并分别标上1∠、2∠中∠，请将1∠、2间的角标为3∠的度数．∠，并求出3【分析】本题根据画角的方法用量角器作角即可：先在射线AO上方作1∠．①量角器的中心点对准已知射线的端点，0刻度线对准射线（两重合）；②对准量角器140︒的刻度线点一个点（找点）；③把点和射线端点连接，然后标出角的度数．同理在射线下方作2∠，则圆周角12-∠-∠即是3∠的度数．【解答】解：如图：∠=︒-︒⨯=︒．3360140280【点评】考查了画指定度数的角，步骤为：A．两重合（点点重合、线线重合）；B．找点；C．连线．27．先估计，再量出图中各角的度数，并判断是什么角1∠=50︒；角．∠=；角．2∠=；角．3∠=；角．4【分析】先根据自己的对角的了解估计，再用量角器测量出角的实际度数，再根据小于90度的角是锐角；等于90度的角是直角，大于90度而小于180度的角是钝角进行分类．【解答】解：（1）估计是45︒，经测量是50︒；是锐角；（2）估计是150︒，经测量是140︒，是钝角；（3）估计是60︒，经测量是60︒，是锐角；（4）估计是100︒，经测量是100︒，是钝角．故答案为：50︒，锐；140︒，钝；60︒，锐；100︒，钝．【点评】此题主要考查测量角的度数和角的分类．五．解答题（共7小题，3分+4分+4分+6分+6分+8分+5分= 36分）28．下图中各有几个角？（1）5个角（2）个角（3）个角．【分析】此题中，根据图形有3个角，数出每个图形中分别有多少个角即可．【解答】解：根据分析，可得（1）5个角（2）8个角（3）8个角故答案为：5、8、8． 【点评】此题主要考查了角的个数问题，注意不能漏数、多数．29．（2018秋•单县期末）如图，已知322190∠+∠=∠+∠=︒，130∠=︒，求3∠的度数．【分析】由题意知：2190∠+∠=︒，所以用90︒减去1∠就得到2∠的度数；再由3290∠+∠=︒，所以再用90︒减去2∠即得3∠的度数，据此解答即可．【解答】解：2901∠=︒-∠9030=︒-︒60=︒；3902∠=︒-∠9060=︒-︒30=︒；答：3∠的度数是30︒．【点评】本题考查了角的度量，关键是运用角的运算中的和差关系来解决．30．（2018秋•中山市期末）已知150∠=︒，求2∠=？3∠=？【分析】根据平角的定义求出2∠的度数，根据直角和平角的定义求出3∠的度数．【解答】解：218050130∠=︒-︒=︒，31809090∠=︒-︒=︒．答：2130∠=︒，390∠=︒．【点评】本题的关键是熟悉直角等于90︒，平角等于180︒．31．（2018秋•澄江县校级期中）图中，已知130∠=︒，那么2∠= 150︒ ，3∠= ，4∠= ．【分析】从图上看：①1∠和2∠合起来是平角，即为180︒，即可求得2∠的度数；②3∠和2∠合起来是平角，即为180︒，即可求得3∠的度数．③1∠和4∠合起来是个直角，即为：1490∠+∠=︒，根据130∠=︒即可求得4∠；【解答】解：①12180∠+∠=︒130∠=︒218030∠=︒-︒2150∠=︒②32180∠+∠=︒2150∠=︒3180150∠=︒-︒330∠=︒③1490∠+∠=︒130∠=︒49030∠=︒-︒460∠=︒故答案为：150︒，30︒，60︒．【点评】本题考查平角和直角的概念，关键是从图中看到哪些角的和是90度，哪些角的和是180度．32．如图，写出每一副三角尺拼成的角的度数．（1）135︒（2）（3）【分析】根据三角板各个角的度数，看图中拼在一起的两个角各是多少度，然后相加即可．【解答】解：（1）9045135︒+︒=︒（2）6090150︒+︒=︒（3）3090120︒+︒=︒故答案为：135︒，150︒，120︒．【点评】解决本题关键是熟知一副三角板上各个角的度数．33．下面各图是由一副三角尺拼成的，算一算下面图中两块三角尺拼成的角的度数．1∠=150︒；2∠=．用一副三角尺可以拼出不同的角，你能带出多少种？写一写，画一画．（1）+=（2）+=（3）+=（4）+=（5）+=（6）+=．【分析】根据三角板原有的30︒、45︒、60︒、90︒四种角分可以直接画出的角和利用和或差画出的两种情况找出．【解答】解：16090150∠=︒+︒=︒．∠=︒+︒=︒；2304575（1）3090120︒+︒=︒；（2）4560105︒+︒=︒；（3）4590135︒+︒=︒；（4）304575︒+︒=︒；（5）6090150︒+︒=︒；（6）9090180︒+︒=︒．故答案为：150︒；75︒．3090120︒+︒=︒；︒+︒=︒；6090150︒+︒=︒；4560105︒+︒=︒；304575︒+︒=︒；4590135︒+︒=︒．9090180【点评】本题稍微复杂，但只要细心，按照直接画出和通过角的求和或求差的情况作出便不难快速准确的找出．34．将一个长方形的一个角折成如图所示，已知1120∠=︒．（1）求2∠的度数；（2）求3∠的度数．【分析】由图可知，221180∠的度数，在利用三角形的内角和是180︒，用∠+∠=︒，由此可求得2∠的度数．︒-︒-∠可求得3180902【解答】解：（1）2(180120)230∠=︒-︒÷=︒（2）3180903060∠=︒-︒-︒=︒．【点评】解答此题要明确221180∠+∠=︒、以及三角形的内角和是180︒．。
人教版数学四年级上册第四单元测试题附答案
人教版数学四年级上册第四单元测试题附答案人教版数学四年级上学期第四单元达标测试卷考试时间：90分钟，满分：100分一、填空题（共10小题，每空1分，共23分）1.（2019春·榆阳区期末）280的7倍是多少，31个50相加是多少。
2.（2019春·浦城县期中）53×61的积是几位数，积的个位数字是多少。
3.（2019春·榆阳区期末）最大的两位数与最小的两位数的积是多少，与它最接近的四位数是多少。
4.（2018秋·青龙县期末）一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，六（1）班同学在“环保在心中”活动中，一天就拾起58节废旧电池，这样减少了多少平方分米土地污染。
5.（2018春·宁江区校级期中）比较大小：50×31，51×30，20×41，10×82.6.（2019春·东海县期中）学校图书室有28个书架，每个书架有3层，平均每层放了30本书，图书室一共有多少本书？（先填空再列式解答）根据“每个书架有3层，平均每层放了30本书”，可以先求出每个书架放了多少本书，再根据“学校图书室有28个书架”可以求出一共有多少本书。
7.（2018秋·龙岗区校级期中）在横线上填上“>”、“<”或“=”。
297×7021 ____________19万97×103 ____________ 98×1028.（2019·益阳模拟）一只猎豹奔跑的速度可达每小时110千米，可写作110÷60千米/分钟，XXX骑自行车可达每分钟260米，可写作0.26千米/分钟。
9.（2019秋·厦门校级期中）根据“6×80=480”，直接写出下面各题的积：12×80，24×80，6×40，18×80.10.（2019春·泗洪县期中）XXX做一道乘法计算题时，错将一个乘数45看成了54，结果比原来多了180，那么正确结果应该是多少。
人教版数学四年级上册第三单元综合测试题(含答案)
人教版数学四年级上学期第三单元测试考试时间：90分钟；满分：100分一．填空题(共16小题,每空1分,共41分)1．(2019秋•永年区期末)1个平角和个直角拼起来是1个周角．2．(2019•贵阳模拟)6整时,时针与分针所成的角度是度,是角．3．(2019秋•宝应县期末)用三角板画一个105度的角,应该用三角板依次画出度和度的角．4．(2019秋•商河县期末)画一个105︒的角,除了用量角器画,我们还可以用三角尺上的和的角来画．5．数一数：图中一共有个角,其中锐角个,直角个,钝角个,平角个．6．(2018秋•通州区校级期末)如图中,有锐角,个直角,个钝角．7．量出各角的度数,看看有什么发现．1∠=2∠=3∠=发现：这些角的都在半圆上,而且所对的都是半圆的直径,这样的角的度数都是．8．(2019春•新田县期中)角的两条边是两条线,角的大小和没有关系．9．(2019•益阳模拟)平角的13是度,是角．10．(2019•长沙)10月1日8时20分学校举行了庆国庆活动那时钟面上的时针与分针组成的夹角是度．11．(2018秋•抚宁区期末)下面图形中,是直线；是线段；是锐角；是平角；是周角．12．(2018秋•郑州期末)把3厘米长的线段向两端无限延长,得到的是一条,把一端无限延长,得到的是一条．13．(2019春•新田县期末)1∠+直角35+︒=平角,则1∠=．14．(2018秋•中山市期末)将一张圆形纸对折3次可以得到一个角,这个角的度数是．15．(2019春•新田县期中)6时整,时针与分针形成度的角,再过一个小时,时针与分针形成度的角．16．(2018秋•抚宁区期末)已知160∠=︒ 2∠= 3∠= ．二．判断题(共6小题,每小题1分,共6分)17．(2018秋•卢龙县期末)一条射线OA ,经过度量它的长度是5厘米． ( )18．(2018秋•惠来县期末)不管用10倍或30倍的放大镜看一个30︒的角,结果还是30︒的角．( )19．(2018秋•单县期末)一个钝角减去一个直角,得到的一定是锐角． ( )20．(2018秋•昆明期末)两个锐角的和一定比直角大． ( )21．(2019春•大同期末)一条直线就是平角． ( )22．(2017秋•乐陵市期中)不用量角器,用一副三角板就可以画出105o 和15o 的角． ( )三．选择题(共7小题,每小题2分,共14分)23．(2019•集美区校级模拟)在直线、射线、线段中,最长的是A ．直线B ．射线C ．线段D ．无法确定24．(2019•娄底模拟)用一副三角尺可以画出的角是A ．75︒B ．140︒C ．160︒25．(2019•山西模拟)时针和分针成平角的是整 时．A ．3B ．6C ．926．(2019•中山校级模拟)判定一个三角形是锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形,至少要量A ．1个角B ．2个角C ．3个角27．(2019春•柯桥区校级月考)如图中等于A ．140︒B ．40︒C ．100︒28．(2018秋•东台市校级月考)小明在用量角器量一个角时,误把内圈刻度看成外圈刻度,他量的度数是50︒,实际上这个角的度数是A ．150B ．180C ．40D ．13029．数一数,图中一共有 条线段．A ．4B ．6C ．10四．操作题(共6分)30．用你喜欢的方法画角．120︒ 35︒ 18︒．五．解答题(共5小题,满分33分)31．先估计下面4个角的度数,再用量角器量一量,按顺序排排队．(共4分)32．(2019春•柯桥区校级月考)角的计算(共12分)(1)如图1,已知145∠=︒,求下面各角的度数．(共3分)2∠= 3∠= 4∠=(2)如图2,已知330∠=︒,求下面各角的度数．(共2分)1∠= 2∠=(3)如图3,已知128∠=︒求2∠、3∠、4∠和5∠各是多少度?(共4分)(4)如图4,已知165∠=︒,求2∠、3∠、4∠的度数．(共3分)33．已知2∠的度数是的2倍,、2∠各是多少度?(共5分)34．一张长方形纸折成下面的形状,已知170∠=︒,2∠是多少度?(共6分)35．已知2∠是3∠的2倍,是3∠的3倍,求、2∠、3∠的度数分别是多少?(共6分)答案与解析一．填空题(共16小题,每空1分,共41分)1．(2019秋•永年区期末)1个平角和2个直角拼起来是1个周角．【分析】周角是360度,平角是180度,直角是90度,由此可以得出它们之间的关系．【解答】解：1个周角2=个直角,=个平角4所以1个平角和2个直角拼起来是1个周角．故答案为：2．【点评】解决本题关键是熟记各类角的度数,以及它们之间的关系．2．(2019•贵阳模拟)6整时,时针与分针所成的角度是180度,是角．【分析】先结合图形,确定时针和分针的位置,再进一步求其度数．【解答】解：6点整,时针指向6,分针指向12,每相邻两个数字之间的夹角为30︒,则其夹角为306180︒⨯=︒,是平角．故答案为：180,平．【点评】本题考查钟表时针与分针的夹角．在钟表问题中,要知道钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30度．3．(2019秋•宝应县期末)用三角板画一个105度的角,应该用三角板依次画出45度和度的角．【分析】显然从两个三角板中,挑一个角等于45︒,另个等于60︒,即可得到105︒的角．【解答】解：如上图所示,让等腰直角三角形的一个锐角和另一个直角三角形的较大的锐角拼在一起即可．(4560105)︒+︒=︒．故答案为：45；60．【点评】本题考查了三角板的角的度数、角的计算、角的拼图．4．(2019秋•商河县期末)画一个105︒的角,除了用量角器画,我们还可以用三角尺上的45和的角来画．【分析】我们使用的三角尺有30︒、45︒、60︒、90︒等四个现成的角度,将各个角相加或相减即可得出答案：1056045︒=︒+︒；由此即可解答．【解答】解：画一个105︒的角,除了用量角器画,我们还可以用三角尺上的45︒和60︒的角来画；故答案为：45,60．【点评】考查了画指定度数的角,关键是熟悉画角的步骤,是基础题型．5．数一数：图中一共有10个角,其中锐角个,直角个,钝角个,平角个．【分析】依据角的概念,及有公共端点的两条射线所围成的图形叫做角,即可数清图中角的数量；再分别依据直角、钝角、锐角和平角的概念,即可将图中的角进行分类．【解答】解：由角的概念可知：图中共有5(51)210⨯-÷=个角,其中有3个直角,2个钝角,4个锐角,1个平角；故答案为：10；4；3；2；1．【点评】此题主要考查：角的概念及分类以及求角的个数的公式：(1)2n n-,表示射线的条数．6．(2018秋•通州区校级期末)如图中,有2锐角,个直角,个钝角．【分析】根据角的概念：大于0度小于90度的角叫做锐角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做钝角；进行解答即可．【解答】解：如图：是直角；2∠、3∠是锐角；2∠、3∠合起来的大角是直角,、2∠合起来的大角是钝角；所以有2锐角,2个直角,1个钝角；故答案为：2,2,1．【点评】此题应根据锐角、直角和钝角的含义进行分析、解答．7．量出各角的度数,看看有什么发现．1∠=90︒2∠=3∠=发现：这些角的都在半圆上,而且所对的都是半圆的直径,这样的角的度数都是．【分析】先把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合,零度刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数；进而比较发现规律．【解答】解：经测量可知：190∠=︒,290∠=︒,390∠=︒；发现：这些角的顶点都在半圆上,而且角所对的边都是半圆的直径,这样的角的度数都是90︒．故答案为：90︒、90︒、90︒、顶点、角边、90︒．【点评】此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数．8．(2019春•新田县期中)角的两条边是两条射线,角的大小和没有关系．【分析】从一点引出的两条两条射线组成的图形,叫做角．所以角的大小与角的两条边长短没有关系．要看两条边叉开的大小．两条边叉开的越大,角就越大；两条边叉开的越小,角就越小．【解答】解：角的两条边是两条射线,角的大小和边长没有关系；故答案为：射,边长．【点评】此题主要考查角的意义以及特点．9．(2019•益阳模拟)平角的13是60度,是角．【分析】依据角的概念及分类就可以作答．小于90︒的角是锐角,等于90︒的角是直角,大于90︒且小于180︒的角是钝角,等于180︒的角是平角,据此解答．【解答】解：平角180=︒,所以平角的13是60︒,为锐角．故答案为：60；锐．【点评】此题主要考查角的概念及分类．10．(2019•长沙)10月1日8时20分学校举行了庆国庆活动那时钟面上的时针与分针组成的夹角是130度．【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30︒,借助图形,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30︒即可．【解答】解：因为“4”至“8”的夹角为304120︒⨯=︒,时针偏离“8”的度数为1 30103︒⨯=︒,所以时针与分针的夹角应为12010130︒+︒=︒．故答案为：130．【点评】本题考查钟表分针所转过的角度计算．在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系：分针每转动时针转动112︒,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形．11．(2018秋•抚宁区期末)下面图形中,④是直线；是线段；是锐角；是平角；是周角．【分析】根据直线、射线和线段的特点：直线无端点,无限长；线段：有两个端点、它的长度是有限的；射线：有一个端点,它的长度是无限的；根据角的分类：锐角：大于,小于90︒的角；钝角：大于90︒,小于180︒的角；直角：等于90︒的角；平角等于180︒；周角等于360︒；进行解答即可．【解答】解：下面图形中,④是直线；②是线段；⑧是锐角；⑦是平角；⑨是周角．故答案为：④,②,⑧,⑦,⑨．【点评】解答此题应根据直线、射线和线段的特点及钝角、锐角、直角、平角、周角的含义进行解答．12．(2018秋•郑州期末)把3厘米长的线段向两端无限延长,得到的是一条直线,把一端无限延长,得到的是一条．【分析】根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点,有限长,可以度量；射线有1个端点,无限长；直线没有端点,无限长；据此进行解答即可．【解答】解：把3厘米长的线段向两端无限延长,得到的是一条直线,把一端无限延长,得到的是一条射线．故答案为：直线,射线．【点评】此题考查了直线、射线和线段的含义,都是基础题,比较简单,注意平时基础知识的积累．13．(2019春•新田县期末)1∠+直角35+︒=平角,则1∠=55．【分析】因为直角是90︒,平角是180︒,所以1∠+直角35+︒=平角,即19035180∠+︒+︒=︒,所以11809035∠=︒-︒-︒．【解答】解：1180903555∠=︒-︒-︒=︒．故答案为：55．【点评】此题主要依据平角、直角的定义解决实际问题．14．(2018秋•中山市期末)将一张圆形纸对折3次可以得到一个锐角,这个角的度数是．【分析】将一张圆形的纸对折1次,得到一个以圆心为顶点顶点,两条半径为边的一个是平角,即180︒；对折2次,得到的角是平角的12,是直角,即90︒；对折3次,得到的角是直角的12是锐角,即45︒；实际上相当于把一个周角平均分成8份,每份是45︒角．可采用折一折,看一看的方法解决此题．【解答】解：将一张圆形纸对折3次可以得到一个锐角．360845÷=︒,这个角的度数是45︒．故答案为：锐,45．【点评】此题考查了图形的折叠以及角的分类．15．(2019春•新田县期中)6时整,时针与分针形成180度的角,再过一个小时,时针与分针形成度的角．【分析】6时时,钟面上时针指向6,分针指向12,分钟和时针在一条直线上,是一个平角,所以是180度；再过1小时,钟面上时针指向7,分针指向12,它们之间的格子有5个大格,每个格子对应的圆心是3601230÷=度,再乘5,即可求出此时分针和时针形成角的度数．【解答】解：6时再过一小时是7时,它们的时针和分针分别如下：6时时是一个平角,是180度；÷⨯360125=⨯305150=(度答：6时整,时针与分针形成180度的角,再过一个小时,时针与分针形成150度的角．故答案为：180,150．【点评】本题的关键是求出时针和分针之间的格子数,再根据每个格子对应的圆心角的度数列式解答．16．(2018秋•抚宁区期末)已知160∠=︒∠=120︒23∠=．【分析】根据和2∠,2和3∠都组成平角是180︒解答即可．【解答】解：2180118060120∠=︒-∠=︒-︒=︒；∠=︒-∠=︒-︒=︒；3180218012060故答案为：12060︒︒．【点评】本题结合平角的有关知识考查了组合角的度量,注意,平角180=︒．二．判断题(共6小题,每小题1分,共6分)17．(2018秋•卢龙县期末)一条射线OA,经过度量它的长度是5厘米．．(判断对错)【分析】根据射线的含义：射线有一个端点,无限长；进行判断即可．【解答】解：由分析可知：一条射线OA,经过度量它的长度是5厘米,说法错误；因为射线无限长；故答案为：．【点评】明确射线的含义,是解答此题的关键．18．(2018秋•惠来县期末)不管用10倍或30倍的放大镜看一个30︒的角,结果还是30︒的角．(判断对错)【分析】因为角的大小和边长无关,更和放大无关,只和两条边张开的度数有关．【解答】解：不管用10倍或30倍的放大镜看一个30︒的角,结果还是30︒的角,说法正确；故答案为：．【点评】解答本题的难点是：正确掌握放大镜的特性,只改变边的长度,而不能改变角的两边叉开的大小．19．(2018秋•单县期末)一个钝角减去一个直角,得到的一定是锐角．．(判断对错)【分析】锐角大于0度,小于90度；直角等于90度；钝角度钝角大于90度,小于180度；例如,150度是钝角,减去直角90度,得到60度,是锐角；因此得解．【解答】解：一个钝角减去一个直角,得到的一定是锐角是正确的；故答案为：．【点评】熟练掌握角的概念及其分类是解决此题的关键．20．(2018秋•昆明期末)两个锐角的和一定比直角大．错误．(判断对错)【分析】根据锐角和直角的定义：小于90︒的角叫做锐角；等于90︒的角叫做直角；进行举例判断即可．【解答】解：假设两个锐角分别是30︒和20︒,302050︒+︒=︒,︒<︒,这两个角的和比90︒小；5090再假设这两个锐角分别是50︒和60︒,5060110︒+︒=︒,这两个锐角的和比直角大；所以两个锐角的和一定比直角大,说法错误；故答案为：错误．【点评】解答此题应根据锐角和直角的定义,进行举例证明,进而得出结论．21．(2019春•大同期末)一条直线就是平角．(判断对错)【分析】从一点发出的两条射线所组成的图形,叫做角,根据角的定义可判断．【解答】解：从一点发出的两条射线所组成的图形,叫做角,直线没有端点．故答案为：．【点评】本题考查了学生对角的定义的掌握情况；正确的说法是：“平角成一条直线”．22．(2017秋•乐陵市期中)不用量角器,用一副三角板就可以画出105o和15o的角．(判断对错)【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30︒、60︒、45︒、90︒,把它们进行组合可得到：604515︒-︒=︒,453075︒+︒=︒,6045105︒+︒=︒,4590135︒+︒=︒,据此解答．【解答】解：根据题干分析可得：因一副三角板中的各个角的度数分别是30︒、60︒、45︒、90︒,把它们进行组合可得到：604515︒-︒=︒,453075︒+︒=︒,6045105︒+︒=︒,4590135︒+︒=︒．故答案为：．【点评】本题考查了学生用一副三角尺画角度情况的掌握．三．选择题(共7小题,每小题2分,共14分)23．(2019•集美区校级模拟)在直线、射线、线段中,最长的是A ．直线B ．射线C ．线段D ．无法确定【分析】根据直线、线段和射线的含义：线段：有两个端点、它的长度是有限的；直线：没有端点、它是无限长的；射线：有一个端点,它的长度是无限的；进行选择即可．【解答】解：在直线、射线、线段中,因为射线和直线都无限长,最长的是无法确定；故选：．【点评】此题考查了直线、射线和线段的含义．24．(2019•娄底模拟)用一副三角尺可以画出的角是A ．75︒B ．140︒C ．160︒【分析】一副三角板中的度数有：90︒、60︒、45︒、30︒；用三角板画出角,无非是用角度加减法,根据选项一一分析,排除错误答案．【解答】解：、75︒的角,453075︒+︒=︒；能利用三角板画出；、140︒的角,不能利用三角板画出；、160︒的角,不能利用三角板画出；故选：．【点评】本题考查了图形的拼组,解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数．25．(2019•山西模拟)时针和分针成平角的是整 时．A ．3B ．6C ．9【分析】时针和分针成平角的时候,时针和分针正好在一条直线上,这时分针指着12,时针指着6,所以6时整,钟面上的分针和时针所夹的角是平角．根据平角的含义：等于180︒的角叫平角,平角的两条边正好也是在一条战线上．【解答】解：平角的两条边在一条战线上,6时整时,分针指着12,时针指着6,时针和分针正好在一条直线上．所以6时整,钟面上的分针和时针所夹的角是平角．【点评】此题应结合生活实际和直角、周角和平角的含义进行解答．26．(2019•中山校级模拟)判定一个三角形是锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形,至少要量A．1个角B．2个角C．3个角【分析】根据三角形的分类可知,量出三角形最大的角的度数即可判定一个三角形是锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形．【解答】解：可以量出三角形最大的角的度数作出判断,故至少要量1个角,故选：．【点评】考查了三角形的分类,三角形中只要得到最大的角的度数即可判定一个三角形．27．(2019春•柯桥区校级月考)如图中等于A．140︒B．40︒C．100︒【分析】度量方法：量角要注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐．量角器的0刻度线和角的一条边对齐．做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几,这个角就是几度．【解答】解：如图中等于140度；故选：．【点评】本题考查了角的度量,注意看刻度要分清内外圈．28．(2018秋•东台市校级月考)小明在用量角器量一个角时,误把内圈刻度看成外圈刻度,他量的度数是50︒,实际上这个角的度数是A．150B．180C．40D．130【分析】根据量角器的构造即可求解,注意外圈刻度与内圈刻度的和是180︒．【解答】解：18050130︒-︒=︒．答：正确的度数应该是130︒．【点评】考查了量角器的认识,是基础题型．29．数一数,图中一共有条线段．A．4B．6C．10【分析】这条线上一共有5个点,每两个点都可以组成一条线段,一共有54⨯种排列情况,又由于每两个点都重复了一次,比如AB和BA就是同一条线段,所以这条线上的5个点,一共有542⨯÷种组合．【解答】解：根据题意,这条线上的5个点,它的组合情况是：⨯÷542=÷202=(条；10答：图中一共有10条线段．故选：．【点评】本题的解答可以按排列组合的方法解答,也可按顺序一条一条得数出,当直线上的点比较多时,可以用公式：线段的条数(1)2=⨯-÷,为点的个数)计算．n n四．操作题(共6分)30．用你喜欢的方法画角．120︒35︒18︒．【分析】先从一点画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,零刻度线和射线重合,在量角器120︒(或其它要画的度数)的地方点一个点,然后以量角器的中心为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．【解答】解：【点评】考查了画指定度数的角．画指定度数的角时,最容易把度数看错,所以在辅导时,注意让学生分清楚该看内圈刻度还是外圈刻度．当所画的边对应的零刻度线在内圈时,应看内圈刻度；当所画的边对应的零刻度线在外圈时应看外圈的刻度．五．解答题(共5小题,满分33分)31．先估计下面4个角的度数,再用量角器量一量,按顺序排排队．(共4分)【分析】根据角两边叉开的大小,以及的大小,估计出角的度数,再根据量角的方法量出即可．【解答】解：测量如下：【点评】本题考查了角的大小比较,解题的关键是掌握用量角器量角的度数,角的度数越大,角越大．32．角的计算(共12分)(1)如图1,已知145∠=︒,求下面各角的度数．2∠= 135︒ 3∠= 4∠=(2)如图2,已知330∠=︒,求下面各角的度数．1∠= 2∠=(3)如图3,已知128∠=︒求2∠、3∠、4∠和5∠各是多少度?(4)如图4,已知165∠=︒,求2∠、3∠、4∠的度数．【分析】(1)根据平角的定义,可求2∠、3∠、4∠的度数；(2)根据直角的定义,可求2∠、的度数；(3)根据平角的定义,可求2∠、3∠的度数,根据直角的定义,可求4∠、5∠的度数；(4)根据直角的定义,可求2∠的度数,根据平角的定义,可求4∠、3∠的度数．【解答】解：(1)218045135∠=︒-︒=︒318013545∠=︒-︒=︒418045135∠=︒-︒=︒(2)2903060∠=︒-︒=︒1906030∠=︒-︒=︒(3)218028152∠=︒-︒=︒318015228∠=︒-︒=︒490∠=︒5902862∠=︒-︒=︒答：2∠是152度、3∠是28度、4∠是90度,5∠是62度．(4)2906525∠=︒-︒=︒418065115∠=︒-︒=︒318011565∠=︒-︒=︒答：2∠是25度、3∠是65度、4∠是115度．故答案为：135︒,45︒,135︒；30︒,60︒．【点评】考查了角的度量,关键是熟悉直角等于90︒,平角等于180︒的知识点．33．已知2∠的度数是的2倍,、2∠各是多少度?(共5分)【分析】由图可知,和2∠组成一个平角,因此12180∠+∠=︒,又已知2∠的度数是的2倍,即221∠=∠,因此121180∠+∠=︒,利用等式的性质可求出的度数,再用180减去的度数即可得到2∠的度数．【解答】解：因为和2∠组成一个平角,所以12180∠+∠=︒,又因为221∠=∠,所以121180∠+∠=︒,31180∠=︒160∠=︒；218060120∠=︒-︒=︒；答：的度数是60︒,2∠的度数是120︒．【点评】观察图形得出和2∠组成一个平角,再结合已知条件以及利用平角的定义解决问题．34．一张长方形纸折成下面的形状,已知170∠=︒,2∠是多少度?(共6分)【分析】把长方形纸折叠成这样的形状,在2∠的下面,还有一个同2∠同样大小的角,所以用180度减去,再除以2就是2∠的度数,据此解答．【解答】解：(18070)2︒-︒÷1102=︒÷55=︒答：2∠是55︒．【点评】本题主要考查了学生对简单折叠问题的掌握,重点理解221180∠+∠=︒．35．已知2∠是3∠的2倍,是3∠的3倍,求、2∠、3∠的度数分别是多少?(共6分)【分析】观察图形可知,、2∠和3∠组成了一个平角,依据平角的定义：123180∠+∠+∠=︒；由题意可知,223∠=∠,133∠=∠,因此33233180∠+∠+∠=︒,依据等式的性质可求出3∠的度数,进而可求出、2∠的度数．【解答】解：由题意可得：223∠=∠,133∠=∠因为123180∠+∠+∠=︒所以33233180∠+∠+∠=︒63180∠=︒330∠=︒所以22323060∠=∠=⨯︒=︒；∠=∠=⨯︒=︒；13333090答：的度数是90︒,2∠的度数是60︒,3∠的度数是30︒．【点评】本题主要考查了平角的定义和和倍问题的综合应用。
人教版四年级数学上册第3章 角的度量 单元测试卷 (含答案)
第3章角的度量单元测试卷一．选择题（共8小题）1．如图中量角器量得的角是（）°．A．60 B．120C．可能120或者60 D．无法确定2．量角器使用正确的是（）A．B．C．D．3．如图∠1是（）A．180°B．120°C．60°4．量一个角，角的一条边对着量角器上内圈的180刻度，另一条边对着内圈的60刻度，这个角是（）°．A．60 B．180 C．1205．“天宫一号”目标飞行器于2018年4月2日8时15分左右完成使命“受控”坠落．此时钟面上时针和分针组成的角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．平角6．度量一个角，角的一边对着量角器外圈上“180”的刻度，另一条边对着量角器内圈上“70”的刻度，这个角是（）A．70°B．110°C．180°D．100°7．要想使物体从斜面上滚下来时尽可能快，木板与地面的夹角是（）度时最符合要求．A．15 B．45 C．608．小东从学校走回家，出发时是下午3：00，到家时是下午3：15，分针转动了（）度．A．15 B．60 C．90二．填空题（共8小题）9．3时整，时针与分针夹角是度，7时整，时针与分针较小的夹角是．10．量角步骤的第一步是把量角器的与角的重合，0°刻度线与角的一条边．11．斜坡与地面成角度时，物体滚得最远．12．量出如图所示的角度，并判断是哪一种角．∠1＝°，角．13．量角的时候，量角器的和角的顶点重合，和角的一条边重合．14．估一估，量一量．∠1＝，∠2＝．15．小明用量角器量角时，犯了两个错误：（1）第一个角的一条边没有与0刻度线对齐，而是与10°的刻度线对齐了，这样一个角被他量成了80°的角，实际这个角度数是．（2）量第二个角读数时看错了圈数，一个锐角被他量成了130°的钝角，实际这个角的度数是．16．从3：00到4：00时针旋转了度，分针旋转了度．三．判断题（共5小题）17．用一个放大5倍的放大镜看一个20°的角，看到的角是100°．（）18．人们将圆平均分成180份，其中1份所对的角作为度量角的单位．（）19．3时整时针和分针形成直角，再过半小时，时针和分针又形成直角．（）20．小马虎用量角器量角时，由于误把外圈当成内圈刻度，读出刻度数为150°，正确的度数应该是30°．（）21．用三角板或量角器都能测量角的大小．（）四．应用题（共2小题）22．如图，一张纸上画了一个角，不过角的顶点处被撕掉了．现在你能想办法量出这个角的度数吗？23．两条直线相交，得到一个角为25度，请画图并计算出另外三个角的度数．五．操作题（共1小题）24．量一量∠1、∠2的度数．六．解答题（共2小题）25．写出下面各角的度数．26．求角的度数（如图）：∠1＝30°，∠2＝度，∠3＝度，∠4＝度，∠1+∠5＝度．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【解答】解：根据图示可得，用量角器测量角的度数是60°．故选：A．2．【解答】解：A、量角器的中心没有和角的顶点对齐，所以A不正确；B、量角器的中心和角的顶点对齐，但量角器的另一条边和应该指向外圈的刻度，所以B不正确；C、使用正确；D、量角器的中心和角的顶点对齐，但零度刻度线和没有角的一条边重合，所以测量不正确；故选：C．3．【解答】解：根据图示可得，用量角器测量角的度数是60°．故选：C．4．【解答】解：180﹣60＝120（度）答：这个角是 120度．故选：C．5．【解答】解：8时15分时，时针刚超过8，分针指着3，所以时针和分针之间有5个大格多，即时针和分针之间超过30°×5＝150°，所以时针和分针所组成的角是钝角．故选：C．6．【解答】解：如图度量一个角，角的一边对着量角器外圈上“180”的刻度，另一条边对着量角器内圈上“70”的刻度，这个角是110°．故选：B．7．【解答】解：要想使物体从斜面上滚下来时尽可能快，木板与地面的夹角是60度时最符合要求．故选：C．8．【解答】解：3时15分﹣3时＝15分15÷5＝3（大格）指针每转动1大格是30°30°×3＝90°答：分针转动了90度．故选：C．二．填空题（共8小题）9．【解答】解：3点整，时针指向3，分针指向12，钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，因此3点整分针与时针的夹角正好是3×30°＝90°；7点整，时针指向7，分针指向12，因此7点整分针与时针的夹角正好是5×30°＝150°．故答案为：90；150度．10．【解答】解：量角步骤的第一步是把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合．故答案为：中心，顶点，重合．11．【解答】解：当斜坡与地面角度为45度时，物体滚得最远．故答案为：45°．12．【解答】解：∠1＝130°，钝角．故答案为：130，钝．13．【解答】解：量角的时候，量角器的中心点和角的顶点重合，零刻度线和角的一条边重合．故答啊为：中心点，零刻度线．14．【解答】解：∠1＝140°，∠2＝40°．故答案为：140°，40°．15．【解答】解：（1）80°﹣10°＝70°答：实际这个角的度数是70°．（2）180°﹣130°＝50°答：实际这个角的度数是50°．故答案为：70°，50°．16．【解答】解：360°÷60×5，＝6°×5，＝30°，360°÷60×60，＝6°×60，＝360°，答：从3：00到4：00时针旋转了30度，分针旋转了360度．故答案为：30，360．三．判断题（共5小题）17．【解答】解：用一个放大5倍的放大镜看一个20°的角，看到的角的度数仍然是20°．所以原题说法错误．故答案为：错误．18．【解答】解：人们将圆平均分成360份，其中1份所对的角的大小叫做1度，记作1°．所以，人们将圆平均分成180份，其中1份所对的角作为度量角的单位．说法错误．故答案为：×．19．【解答】解：3时整，钟面上的时针和分针形成的角是直角，再过半小时，分针指在“6”，时针指在3和4的中间，因此此时时针和分针的夹角是锐角；原题说法错误．故答案为：×．20．【解答】解：180°﹣150°＝30°．答：正确的度数应该是30°．故答案为：√．21．【解答】解：测量角的大小或画角的常用工具是量角器，三角板也能用来测量角的大小，但是只限于特殊角度，所以原题说正确．故答案为：√．四．应用题（共2小题）22．【解答】解：如图反方向延长这两条射线会相交于一点，这点就是角的顶点，然后用量角器即可量出这个角的度数．量得这角的度数是40°．23．【解答】解：如图∠AOD＝180°﹣25°＝155°∠AOC＝180°﹣155°＝25°∠COB＝180°﹣25°＝155°五．操作题（共1小题）24．【解答】解：根据分析测量结果如下：答：∠1＝60°；∠2＝120°．六．解答题（共2小题）25．【解答】解：如图所示：26．【解答】解：∠2＝90°﹣30°＝60°，∠3＝180°﹣60°＝120°，∠4＝180°﹣120°＝60°，∠1+∠5＝180°﹣60°＝120°．故答案为：60，120，60，120．。
人教版数学四年级上册第三单元综合测试题(含答案)
人教版数学四年级上学期第三单元测试考试时间：90分钟；满分：100分一．填空题（共16小题,每空1分,共41分）1．（2019秋•永年区期末）1个平角和个直角拼起来是1个周角．2．（2019•贵阳模拟）6整时,时针与分针所成的角度是度,是角．3．（2019秋•宝应县期末）用三角板画一个105度的角,应该用三角板依次画出度和度的角．4．（2019秋•商河县期末）画一个105︒的角,除了用量角器画,我们还可以用三角尺上的︒和︒的角来画．5．数一数：图中一共有个角,其中锐角个,直角个,钝角个,平角个．6．（2018秋•通州区校级期末）如图中,有锐角,个直角,个钝角．7．量出各角的度数,看看有什么发现．1∠=2∠=3∠=发现：这些角的都在半圆上,而且所对的都是半圆的直径,这样的角的度数都是．8．（2019春•新田县期中）角的两条边是两条线,角的大小和没有关系．9．（2019•益阳模拟）平角的13是度,是角．10．（2019•长沙）10月1日8时20分学校举行了庆国庆活动那时钟面上的时针与分针组成的夹角是度．11．（2018秋•抚宁区期末）下面图形中,是直线；是线段；是锐角；是平角；是周角．12．（2018秋•郑州期末）把3厘米长的线段向两端无限延长,得到的是一条,把一端无限延长,得到的是一条．13．（2019春•新田县期末）1∠+直角35+︒=平角,则1∠=︒．14．（2018秋•中山市期末）将一张圆形纸对折3次可以得到一个 角,这个角的度数是 ︒．15．（2019春•新田县期中）6时整,时针与分针形成 度的角,再过一个小时,时针与分针形成 度的角．16．（2018秋•抚宁区期末）已知160∠=︒ 2∠= 3∠= ．二．判断题（共6小题,每小题1分,共6分）17．（2018秋•卢龙县期末）一条射线OA ,经过度量它的长度是5厘米． （ ）18．（2018秋•惠来县期末）不管用10倍或30倍的放大镜看一个30︒的角,结果还是30︒的角．（ ）19．（2018秋•单县期末）一个钝角减去一个直角,得到的一定是锐角． （ ）20．（2018秋•昆明期末）两个锐角的和一定比直角大． （ ）21．（2019春•大同期末）一条直线就是平角． （ ）22．（2017秋•乐陵市期中）不用量角器,用一副三角板就可以画出105o 和15o 的角． （ ）三．选择题（共7小题,每小题2分,共14分）23．（2019•集美区校级模拟）在直线、射线、线段中,最长的是( )A ．直线B ．射线C ．线段D ．无法确定24．（2019•娄底模拟）用一副三角尺可以画出的角是( )A ．75︒B ．140︒C ．160︒25．（2019•山西模拟）时针和分针成平角的是整( )时．A ．3B ．6C ．926．（2019•中山校级模拟）判定一个三角形是锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形,至少要量( )A ．1个角B ．2个角C ．3个角27．（2019春•柯桥区校级月考）如图中1∠等于( )A ．140︒B ．40︒C ．100︒28．（2018秋•东台市校级月考）小明在用量角器量一个角时,误把内圈刻度看成外圈刻度,他量的度数是50︒,实际上这个角的度数是( )A ．150B ．180C ．40D ．13029．数一数,图中一共有( )条线段．A ．4B ．6C ．10四．操作题（共6分）30．用你喜欢的方法画角．120︒ 35︒ 18︒．五．解答题（共5小题,满分33分）31．先估计下面4个角的度数,再用量角器量一量,按顺序排排队．（共4分）32．（2019春•柯桥区校级月考）角的计算（共12分）（1）如图1,已知145∠=︒,求下面各角的度数．（共3分）2∠= 3∠= 4∠=（2）如图2,已知330∠=︒,求下面各角的度数．（共2分）1∠= 2∠=（3）如图3,已知128∠=︒求2∠、3∠、4∠和5∠各是多少度？（共4分）（4）如图4,已知165∠=︒,求2∠、3∠、4∠的度数．（共3分）33．已知2∠的度数是1∠的2倍,1∠、2∠各是多少度？（共5分）34．一张长方形纸折成下面的形状,已知170∠=︒,2∠是多少度？（共6分）35．已知2∠是3∠的2倍,1∠是3∠的3倍,求1∠、2∠、3∠的度数分别是多少？（共6分）答案与解析一．填空题（共16小题,每空1分,共41分）1．（2019秋•永年区期末）1个平角和2个直角拼起来是1个周角．【分析】周角是360度,平角是180度,直角是90度,由此可以得出它们之间的关系．【解答】解：1个周角2=个直角,=个平角4所以1个平角和2个直角拼起来是1个周角．故答案为：2．【点评】解决本题关键是熟记各类角的度数,以及它们之间的关系．2．（2019•贵阳模拟）6整时,时针与分针所成的角度是180度,是角．【分析】先结合图形,确定时针和分针的位置,再进一步求其度数．【解答】解：6点整,时针指向6,分针指向12,每相邻两个数字之间的夹角为30︒,则其夹角为306180︒⨯=︒,是平角．故答案为：180,平．【点评】本题考查钟表时针与分针的夹角．在钟表问题中,要知道钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30度．3．（2019秋•宝应县期末）用三角板画一个105度的角,应该用三角板依次画出45度和度的角．【分析】显然从两个三角板中,挑一个角等于45︒,另个等于60︒,即可得到105︒的角．【解答】解：如上图所示,让等腰直角三角形的一个锐角和另一个直角三角形的较大的锐角拼在一起即可．(4560105)︒+︒=︒．故答案为：45；60．【点评】本题考查了三角板的角的度数、角的计算、角的拼图．4．（2019秋•商河县期末）画一个105︒的角,除了用量角器画,我们还可以用三角尺上的45︒和︒的角来画．【分析】我们使用的三角尺有30︒、45︒、60︒、90︒等四个现成的角度,将各个角相加或相减即可得出答案：1056045︒=︒+︒；由此即可解答．【解答】解：画一个105︒的角,除了用量角器画,我们还可以用三角尺上的45︒和60︒的角来画；故答案为：45,60．【点评】考查了画指定度数的角,关键是熟悉画角的步骤,是基础题型．5．数一数： 图中一共有 10 个角,其中锐角 个,直角 个,钝角 个,平角 个．【分析】依据角的概念,及有公共端点的两条射线所围成的图形叫做角,即可数清图中角的数量；再分别依据直角、钝角、锐角和平角的概念,即可将图中的角进行分类．【解答】解：由角的概念可知：图中共有5(51)210⨯-÷=个角,其中有3个直角,2个钝角,4个锐角,1个平角；故答案为：10；4；3；2；1．【点评】此题主要考查：角的概念及分类以及求角的个数的公式：(1)2n n -,n 表示射线的条数． 6．（2018秋•通州区校级期末）如图中,有 2 锐角, 个直角, 个钝角．【分析】根据角的概念：大于0度小于90度的角叫做锐角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做钝角；进行解答即可．【解答】解：如图：1∠是直角；2∠、3∠是锐角；2∠、3∠合起来的大角是直角,1∠、2∠合起来的大角是钝角；所以有2锐角,2个直角,1个钝角；故答案为：2,2,1．【点评】此题应根据锐角、直角和钝角的含义进行分析、解答．7．量出各角的度数,看看有什么发现．1∠=90︒2∠=3∠=发现：这些角的都在半圆上,而且所对的都是半圆的直径,这样的角的度数都是．【分析】先把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合,零度刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数；进而比较发现规律．【解答】解：经测量可知：190∠=︒,290∠=︒,390∠=︒；发现：这些角的顶点都在半圆上,而且角所对的边都是半圆的直径,这样的角的度数都是90︒．故答案为：90︒、90︒、90︒、顶点、角边、90︒．【点评】此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数．8．（2019春•新田县期中）角的两条边是两条射线,角的大小和没有关系．【分析】从一点引出的两条两条射线组成的图形,叫做角．所以角的大小与角的两条边长短没有关系．要看两条边叉开的大小．两条边叉开的越大,角就越大；两条边叉开的越小,角就越小．【解答】解：角的两条边是两条射线,角的大小和边长没有关系；故答案为：射,边长．【点评】此题主要考查角的意义以及特点．9．（2019•益阳模拟）平角的13是60度,是角．【分析】依据角的概念及分类就可以作答．小于90︒的角是锐角,等于90︒的角是直角,大于90︒且小于180︒的角是钝角,等于180︒的角是平角,据此解答．【解答】解：平角180=︒,所以平角的13是60︒,为锐角．故答案为：60；锐．【点评】此题主要考查角的概念及分类．10．（2019•长沙）10月1日8时20分学校举行了庆国庆活动那时钟面上的时针与分针组成的夹角是130度．【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30︒,借助图形,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30︒即可．【解答】解：因为“4”至“8”的夹角为304120︒⨯=︒,时针偏离“8”的度数为1 30103︒⨯=︒,所以时针与分针的夹角应为12010130︒+︒=︒．故答案为：130．【点评】本题考查钟表分针所转过的角度计算．在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系：分针每转动1︒时针转动112︒,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形．11．（2018秋•抚宁区期末）下面图形中,④是直线；是线段；是锐角；是平角；是周角．【分析】根据直线、射线和线段的特点：直线无端点,无限长；线段：有两个端点、它的长度是有限的；射线：有一个端点,它的长度是无限的；根据角的分类：锐角：大于0︒,小于90︒的角；钝角：大于90︒,小于180︒的角；直角：等于90︒的角；平角等于180︒；周角等于360︒；进行解答即可．【解答】解：下面图形中,④是直线；②是线段；⑧是锐角；⑦是平角；⑨是周角．故答案为：④,②,⑧,⑦,⑨．【点评】解答此题应根据直线、射线和线段的特点及钝角、锐角、直角、平角、周角的含义进行解答．12．（2018秋•郑州期末）把3厘米长的线段向两端无限延长,得到的是一条直线,把一端无限延长,得到的是一条．【分析】根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点,有限长,可以度量；射线有1个端点,无限长；直线没有端点,无限长；据此进行解答即可．【解答】解：把3厘米长的线段向两端无限延长,得到的是一条直线,把一端无限延长,得到的是一条射线．故答案为：直线,射线．【点评】此题考查了直线、射线和线段的含义,都是基础题,比较简单,注意平时基础知识的积累．13．（2019春•新田县期末）1∠+直角35+︒=平角,则1∠=55︒．【分析】因为直角是90︒,平角是180︒,所以1∠+直角35+︒=平角,即19035180∠+︒+︒=︒,所以11809035∠=︒-︒-︒．【解答】解：1180903555∠=︒-︒-︒=︒．故答案为：55．【点评】此题主要依据平角、直角的定义解决实际问题．14．（2018秋•中山市期末）将一张圆形纸对折3次可以得到一个锐角,这个角的度数是︒．【分析】将一张圆形的纸对折1次,得到一个以圆心为顶点顶点,两条半径为边的一个是平角,即180︒；对折2次,得到的角是平角的12,是直角,即90︒；对折3次,得到的角是直角的12是锐角,即45︒；实际上相当于把一个周角平均分成8份,每份是45︒角．可采用折一折,看一看的方法解决此题．【解答】解：将一张圆形纸对折3次可以得到一个锐角．360845÷=︒,这个角的度数是45︒．故答案为：锐,45．【点评】此题考查了图形的折叠以及角的分类．15．（2019春•新田县期中）6时整,时针与分针形成180度的角,再过一个小时,时针与分针形成度的角．【分析】6时时,钟面上时针指向6,分针指向12,分钟和时针在一条直线上,是一个平角,所以是180度；再过1小时,钟面上时针指向7,分针指向12,它们之间的格子有5个大格,每个格子对应的圆心是3601230÷=度,再乘5,即可求出此时分针和时针形成角的度数．【解答】解：6时再过一小时是7时,它们的时针和分针分别如下：6时时是一个平角,是180度；÷⨯360125=⨯305=（度)150答：6时整,时针与分针形成180度的角,再过一个小时,时针与分针形成150度的角．故答案为：180,150．【点评】本题的关键是求出时针和分针之间的格子数,再根据每个格子对应的圆心角的度数列式解答．16．（2018秋•抚宁区期末）已知160∠=︒2∠=120︒∠=．3【分析】根据1∠,2和3∠和2∠都组成平角是180︒解答即可．【解答】解：2180118060120∠=︒-∠=︒-︒=︒；∠=︒-∠=︒-︒=︒；3180218012060故答案为：12060︒︒．【点评】本题结合平角的有关知识考查了组合角的度量,注意,平角180=︒．二．判断题（共6小题,每小题1分,共6分）17．（2018秋•卢龙县期末）一条射线OA,经过度量它的长度是5厘米．⨯．（判断对错）【分析】根据射线的含义：射线有一个端点,无限长；进行判断即可．【解答】解：由分析可知：一条射线OA,经过度量它的长度是5厘米,说法错误；因为射线无限长；故答案为：⨯．【点评】明确射线的含义,是解答此题的关键．18．（2018秋•惠来县期末）不管用10倍或30倍的放大镜看一个30︒的角,结果还是30︒的角．√（判断对错）【分析】因为角的大小和边长无关,更和放大无关,只和两条边张开的度数有关．【解答】解：不管用10倍或30倍的放大镜看一个30︒的角,结果还是30︒的角,说法正确；故答案为：√．【点评】解答本题的难点是：正确掌握放大镜的特性,只改变边的长度,而不能改变角的两边叉开的大小．19．（2018秋•单县期末）一个钝角减去一个直角,得到的一定是锐角．√．（判断对错）【分析】锐角大于0度,小于90度；直角等于90度；钝角度钝角大于90度,小于180度；例如,150度是钝角,减去直角90度,得到60度,是锐角；因此得解．【解答】解：一个钝角减去一个直角,得到的一定是锐角是正确的；故答案为：√．【点评】熟练掌握角的概念及其分类是解决此题的关键．20．（2018秋•昆明期末）两个锐角的和一定比直角大．错误．（判断对错）【分析】根据锐角和直角的定义：小于90︒的角叫做锐角；等于90︒的角叫做直角；进行举例判断即可．【解答】解：假设两个锐角分别是30︒和20︒,302050︒+︒=︒,︒<︒,这两个角的和比90︒小；5090再假设这两个锐角分别是50︒和60︒,5060110︒+︒=︒,这两个锐角的和比直角大；所以两个锐角的和一定比直角大,说法错误；故答案为：错误．【点评】解答此题应根据锐角和直角的定义,进行举例证明,进而得出结论．21．（2019春•大同期末）一条直线就是平角．⨯（判断对错）【分析】从一点发出的两条射线所组成的图形,叫做角,根据角的定义可判断．【解答】解：从一点发出的两条射线所组成的图形,叫做角,直线没有端点．故答案为：⨯．【点评】本题考查了学生对角的定义的掌握情况；正确的说法是：“平角成一条直线”．22．（2017秋•乐陵市期中）不用量角器,用一副三角板就可以画出105o和15o的角．√（判断对错）【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30︒、60︒、45︒、90︒,把它们进行组合可得到：︒+︒=︒,据此解答．︒+︒=︒,6045105︒+︒=︒,4590135︒-︒=︒,453075604515【解答】解：根据题干分析可得：因一副三角板中的各个角的度数分别是30︒、60︒、45︒、90︒,把它们进行组合可得到：︒+︒=︒．︒+︒=︒,4590135604515︒+︒=︒,6045105︒-︒=︒,453075故答案为：√．【点评】本题考查了学生用一副三角尺画角度情况的掌握．三．选择题（共7小题,每小题2分,共14分）23．（2019•集美区校级模拟）在直线、射线、线段中,最长的是()A．直线B．射线C．线段D．无法确定【分析】根据直线、线段和射线的含义：线段：有两个端点、它的长度是有限的；直线：没有端点、它是无限长的；射线：有一个端点,它的长度是无限的；进行选择即可．【解答】解：在直线、射线、线段中,因为射线和直线都无限长,最长的是无法确定；故选：D．【点评】此题考查了直线、射线和线段的含义．24．（2019•娄底模拟）用一副三角尺可以画出的角是()A．75︒B．140︒C．160︒【分析】一副三角板中的度数有：90︒、60︒、45︒、30︒；用三角板画出角,无非是用角度加减法,根据选项一一分析,排除错误答案．【解答】解：A、75︒的角,453075︒+︒=︒；能利用三角板画出；B、140︒的角,不能利用三角板画出；C、160︒的角,不能利用三角板画出；故选：A．【点评】本题考查了图形的拼组,解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数．25．（2019•山西模拟）时针和分针成平角的是整()时．A．3B．6C．9【分析】时针和分针成平角的时候,时针和分针正好在一条直线上,这时分针指着12,时针指着6,所以6时整,钟面上的分针和时针所夹的角是平角．根据平角的含义：等于180︒的角叫平角,平角的两条边正好也是在一条战线上．【解答】解：平角的两条边在一条战线上,6时整时,分针指着12,时针指着6,时针和分针正好在一条直线上．所以6时整,钟面上的分针和时针所夹的角是平角．故选：B．【点评】此题应结合生活实际和直角、周角和平角的含义进行解答．26．（2019•中山校级模拟）判定一个三角形是锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形,至少要量() A．1个角B．2个角C．3个角【分析】根据三角形的分类可知,量出三角形最大的角的度数即可判定一个三角形是锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形．【解答】解：可以量出三角形最大的角的度数作出判断,故至少要量1个角,故选：A．【点评】考查了三角形的分类,三角形中只要得到最大的角的度数即可判定一个三角形．27．（2019春•柯桥区校级月考）如图中1∠等于()A．140︒B．40︒C．100︒【分析】度量方法：量角要注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐．量角器的0刻度线和角的一条边对齐．做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几,这个角就是几度．【解答】解：如图中1∠等于140度；故选：A．【点评】本题考查了角的度量,注意看刻度要分清内外圈．28．（2018秋•东台市校级月考）小明在用量角器量一个角时,误把内圈刻度看成外圈刻度,他量的度数是50︒,实际上这个角的度数是()A．150B．180C．40D．130【分析】根据量角器的构造即可求解,注意外圈刻度与内圈刻度的和是180︒．【解答】解：18050130︒-︒=︒．答：正确的度数应该是130︒．故选：D．【点评】考查了量角器的认识,是基础题型．29．数一数,图中一共有()条线段．A．4B．6C．10【分析】这条线上一共有5个点,每两个点都可以组成一条线段,一共有54⨯种排列情况,又由于每两个点都重复了一次,比如AB和BA就是同一条线段,所以这条线上的5个点,一共有542⨯÷种组合．【解答】解：根据题意,这条线上的5个点,它的组合情况是：⨯÷542202=÷=（条)；10答：图中一共有10条线段．故选：C．【点评】本题的解答可以按排列组合的方法解答,也可按顺序一条一条得数出,当直线上的点比较多时,可以用公式：线段的条数(1)2n n=⨯-÷,(n为点的个数）计算．四．操作题（共6分）30．用你喜欢的方法画角．120︒35︒18︒．【分析】先从一点画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,零刻度线和射线重合,在量角器120︒（或其它要画的度数）的地方点一个点,然后以量角器的中心为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．【解答】解：【点评】考查了画指定度数的角．画指定度数的角时,最容易把度数看错,所以在辅导时,注意让学生分清楚该看内圈刻度还是外圈刻度．当所画的边对应的零刻度线在内圈时,应看内圈刻度；当所画的边对应的零刻度线在外圈时应看外圈的刻度．五．解答题（共5小题,满分33分）31．先估计下面4个角的度数,再用量角器量一量,按顺序排排队．（共4分）【分析】根据角两边叉开的大小,以及1︒的大小,估计出角的度数,再根据量角的方法量出即可．【解答】解：测量如下：【点评】本题考查了角的大小比较,解题的关键是掌握用量角器量角的度数,角的度数越大,角越大．32．角的计算（共12分）（1）如图1,已知145∠=︒,求下面各角的度数．2∠= 135︒ 3∠= 4∠=（2）如图2,已知330∠=︒,求下面各角的度数．1∠= 2∠=（3）如图3,已知128∠=︒求2∠、3∠、4∠和5∠各是多少度？（4）如图4,已知165∠=︒,求2∠、3∠、4∠的度数．【分析】（1）根据平角的定义,可求2∠、3∠、4∠的度数；（2）根据直角的定义,可求2∠、1∠的度数；（3）根据平角的定义,可求2∠、3∠的度数,根据直角的定义,可求4∠、5∠的度数；（4）根据直角的定义,可求2∠的度数,根据平角的定义,可求4∠、3∠的度数．【解答】解：（1）218045135∠=︒-︒=︒318013545∠=︒-︒=︒418045135∠=︒-︒=︒（2）2903060∠=︒-︒=︒1906030∠=︒-︒=︒（3）218028152∠=︒-︒=︒318015228∠=︒-︒=︒490∠=︒5902862∠=︒-︒=︒答：2∠是152度、3∠是28度、4∠是90度,5∠是62度．（4）2906525∠=︒-︒=︒418065115∠=︒-︒=︒318011565∠=︒-︒=︒答：2∠是25度、3∠是65度、4∠是115度．故答案为：135︒,45︒,135︒；30︒,60︒．【点评】考查了角的度量,关键是熟悉直角等于90︒,平角等于180︒的知识点．33．已知2∠的度数是1∠的2倍,1∠、2∠各是多少度？（共5分）【分析】由图可知,1∠和2∠组成一个平角,因此12180∠+∠=︒,又已知2∠的度数是1∠的2倍,即221∠=∠,因此121180∠+∠=︒,利用等式的性质可求出1∠的度数,再用180减去1∠的度数即可得到2∠的度数．【解答】解：因为1∠和2∠组成一个平角,所以12180∠+∠=︒,又因为221∠=∠,所以121180∠+∠=︒,31180∠=︒160∠=︒；218060120∠=︒-︒=︒；答：1∠的度数是60︒,2∠的度数是120︒．【点评】观察图形得出1∠和2∠组成一个平角,再结合已知条件以及利用平角的定义解决问题．34．一张长方形纸折成下面的形状,已知170∠=︒,2∠是多少度？（共6分）【分析】把长方形纸折叠成这样的形状,在2∠的下面,还有一个同2∠同样大小的角,所以用180度减去1∠,再除以2就是2∠的度数,据此解答．【解答】解：(18070)2︒-︒÷1102=︒÷55=︒答：2∠是55︒．【点评】本题主要考查了学生对简单折叠问题的掌握,重点理解221180∠+∠=︒．35．已知2∠是3∠的2倍,1∠是3∠的3倍,求1∠、2∠、3∠的度数分别是多少？（共6分）【分析】观察图形可知,1∠、2∠和3∠组成了一个平角,依据平角的定义：123180∠+∠+∠=︒；由题意可知,223∠=∠,133∠=∠,因此33233180∠+∠+∠=︒,依据等式的性质可求出3∠的度数,进而可求出1∠、2∠的度数．【解答】解：由题意可得：223∠=∠,133∠=∠因为123180∠+∠+∠=︒所以33233180∠+∠+∠=︒63180∠=︒330∠=︒所以22323060∠=∠=⨯︒=︒；∠=∠=⨯︒=︒；13333090答：1∠的度数是60︒,3∠的度数是90︒,2∠的度数是30︒．【点评】本题主要考查了平角的定义和和倍问题的综合应用。
人教版数学四年级上册《第三单元综合测试题》(带答案)
四年级上学期数学第三单元测试题一、单选题1.（2020四上·白云期末）以下表达正确的是（）A. 5平方千米＝5000平方米B. 500公顷＝5平方千米C. 5公顷＝500平方米2.（2020四上·白云期末）一个面积为2公顷的果园．如果每5平方米种一棵果树，那么这个果园一共可以种果树（）棵．A. 400B. 4000C. 400003.（2020四上·都匀期末）某长方形苗圃长是400米，宽是20米，面积（）1公顷.A. 大于B. 等于C. 小于D. 无法比较二、判断题4.（2019四上·成武期中）面积是1公顷的土地，一定是边长为100米的正方形土地.（）5.（2019四上·云浮期中）边长100米的正方形，它的面积是1公顷.（）6.（2019四上·通榆期中）平方千米与公顷之间进率是100，平方千米与平方米之间进率是10000.（）三、填空题7.（2020四上·新田期中）一块长方形绿地长50米，宽25米，________块这样的绿地面积约是1公顷.8.（2020四上·新田期中）500平方千米=________公顷6公顷=________平方米9.（2020四下·凉州开学考）50平方千米=________公顷600平方分米=________平方米=________平方厘米10.（2020四上·汉阳期末）武汉东湖绿道是国内首条城区内5A级旅游景区绿道．东湖绿道占地面积约612000平方米，合________公顷．周末，小明在东湖绿道骑行了75分钟，合________小时．11.（2020四上·石碣期末）80000平方米=________公顷9平方千米=________公顷4000公顷=________平方千米12公顷=________平方米12.（2020四上·兴国期末）在横线上填“＜”“＞”或“＝”．206500________75600 620×30________6200×3 176÷15________253÷296亿________600000100 58÷2________5800÷20 4000公顷________4平方千米13.（2020四上·高新期末）①18000000平方米＝________公顷＝________平方千米.②7公顷＝________平方米14.（2020四上·汉川期末）在横线里填上“＞”或“＜”或“＝”20000平方米________20公顷408790000________40637000006000公顷________6平方千米720÷20________72÷215.（2020四上·黔东南州期末）在下面的横线上填上合适的数.3公顷=________平方米80平方千米=________公顷650000平方米=________公顷30000公顷=________平方千米四、解答题16.（2020四上·唐县期末）希望足球小学有一块专业足球场，它的占地是一个长110米，宽75米的长方形．（1）这个足球场占地面积大约是多少公顷？（2）多少个这样的足球场面积约是1平方千米？17.（2020四上·汉阳期末）一块长方形的小麦田，长450米，宽200米．如果每公顷可以收小麦3吨，这块小麦田可以共收小麦多少吨？18.（2020四上·嘉陵期末）一个正方形鱼塘，它的周长是2000米，这个鱼塘的占地面积是多少公顷？19.（2019四上·灵宝期中）一架直升机在一片长5千米、宽4千米的长方形树林上空喷洒药水，这片树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？20.（2019四上·景县期中）一条新建的高速公路长为200千米，宽为40米.这条高速公路占地多少公顷?21.一个占地1公顷的正方形苗圃，边长各增加100米，苗圃的面积增加多少公顷？22.（2018四上·东莞期中）一块边长是600米的正方形稻田，每公顷可以收水稻7吨，这块稻田一共能收多少吨水稻?23.（2018四上·仁怀期中）张伯伯有一个长方形的果园，长1500米，宽800米，这个果园的面积是多少公顷？如果给这个果园四周围上篱笆，篱笆长多少米？24.（2018四上·祁东月考）在一次扑灭山林毛虫的行动中，一架飞机每分钟飞行1000米，喷洒农药的宽度为150米．（1）如果这架飞机飞行了1小时，能给多大面积的山林喷洒农药？合多少平方千米？（2）给面积是1350公顷的山林喷洒农药，飞机需要飞行多少小时？25.（2020四上·汇川期末）为了保护草场资源，政府要修复一块长700米、宽130米的草场.已经修复了6000平方米，还有多少公顷没有修复?五、综合题26.想一想，算一算.（1）世界文化遗产——南京明孝陵占地面积大约是170公顷，合________平方米.（2）广州是中国最发达的城市之一，占地面积约473400公顷，合________平方千米.（3）塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠，面积为337000平方千米，合________公顷.27.（2019四上·荔湾期末）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”.（1）3659709________366 万（2）800×16________80×160（3）64×7________440（4）480 公顷________5 平方千米六、应用题28.一个正方形果园，它的周长大约是800米，这个果园的占地面积大约是多少平方米？合多少公顷？29.一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？答案与解析一、单选题1.（2020四上·白云期末）以下表达正确的是（）A. 5平方千米＝5000平方米B. 500公顷＝5平方千米C. 5公顷＝500平方米【答案】B【解析】【解答】5平方千米＝5000000平方米，A错误；500公顷=5平方千米，B正确；5公顷=50000平方米，C错误.故答案为：B.2.（2020四上·白云期末）一个面积为2公顷的果园．如果每5平方米种一棵果树，那么这个果园一共可以种果树（）棵．A. 400B. 4000C. 40000【答案】B【解析】【解答】2×10000÷5=4000（棵）.故答案为：B.3.（2020四上·都匀期末）某长方形苗圃长是400米，宽是20米，面积（）1公顷.A. 大于B. 等于C. 小于D. 无法比较【答案】C【解析】【解答】解：400×20=8000平方米，1公顷=10000平方米，8000<10000，所以面积小于1公顷.故答案为：C.二、判断题4.（2019四上·成武期中）面积是1公顷的土地，一定是边长为100米的正方形土地.（）【答案】错误【解析】【解答】根据长方形的面积计算公式，只要长和宽的是10000平方米，面积就是1公顷.故答案为：错误.5.（2019四上·云浮期中）边长100米的正方形，它的面积是1公顷.（）【答案】正确【解析】【解答】解：100×100=10000平方米=1公顷，所以它的面积是1公顷.故答案为：正确.6.（2019四上·通榆期中）平方千米与公顷之间进率是100，平方千米与平方米之间进率是10000.（）【答案】错误【解析】【解答】1平方千米=100公顷；1公顷=10000平方米；故，1平方千米=1000000平方米.故答案为：错误三、填空题7.（2020四上·新田期中）一块长方形绿地长50米，宽25米，________块这样的绿地面积约是1公顷. 【答案】8【解析】【解答】1公顷=10000平方米；10000÷（50×25）=10000÷1250=8（块）.故答案为：8.8.（2020四上·新田期中）500平方千米=________公顷6公顷=________平方米【答案】50000；60000【解析】【解答】500×100=50000（公顷）；6×10000=60000（平方米）.故答案为：50000；60000.9.（2020四下·凉州开学考）50平方千米=________公顷600平方分米=________平方米=________平方厘米【答案】5000；6；60000【解析】【解答】50×100=5000（公顷）；600÷100=6（平方米）；600×100=60000（平方厘米）故答案为：5000；6；60000.10.（2020四上·汉阳期末）武汉东湖绿道是国内首条城区内5A级旅游景区绿道．东湖绿道占地面积约612000平方米，合________公顷．周末，小明在东湖绿道骑行了75分钟，合________小时．【答案】61.2；1.25【解析】【解答】解：612000÷10000=61.2，所以612000平方米=61.2公顷；75÷60=1.25，所以75分钟=1.25小时.故答案为：61.2；1.25.11.（2020四上·石碣期末）80000平方米=________公顷9平方千米=________公顷4000公顷=________平方千米12公顷=________平方米【答案】8；900；40；120000【解析】【解答】80000平方米=8公顷；9平方千米=900公顷；4000公顷=40平方千米；12公顷=120000平方米.故答案为：8；900；40；120000.12.（2020四上·兴国期末）在横线上填“＜”“＞”或“＝”．206500________75600 620×30________6200×3 176÷15________253÷296亿________600000100 58÷2________5800÷20 4000公顷________4平方千米【答案】＞；＝；＞；＜；＜；＞【解析】【解答】解：206500>75600；620×30=6200×3；176÷15>253÷29；6亿<600000100；58÷25<800÷20；4000公顷=40平方千米>4平方千米.故答案为：>；=；>；<；<；>.13.（2020四上·高新期末）①18000000平方米＝________公顷＝________平方千米.②7公顷＝________平方米【答案】1800；18；7000000【解析】【解答】解：①18000000平方米＝1800公顷＝18平方千米；②7公顷＝70000平方米.故答案为：1800；18；70000.14.（2020四上·汉川期末）在横线里填上“＞”或“＜”或“＝”20000平方米________20公顷408790000________40637000006000公顷________6平方千米720÷20________72÷2【答案】＜；＜；＞；＝【解析】【解答】解：因为20000平方米=2公顷，2<20，所以20000平方米<20公顷；因为408790000是九位数，4063700000是十位数，所以408790000<4063700000；因为6000公顷=60平方千米，60>6，所以6000公顷>6平方千米；因为72是720除以10的结果，2是20除以10的结果，所以720÷20=72÷2.故答案为：<；<；>；=.15.（2020四上·黔东南州期末）在下面的横线上填上合适的数.3公顷=________平方米80平方千米=________公顷650000平方米=________公顷30000公顷=________平方千米【答案】30000；8000；65；300【解析】【解答】3×10000=30000（平方米）80×100=8000（公顷）650000÷10000=65（公顷）30000÷100=300（平方千米）故答案为：30000；8000；65；300.四、解答题16.（2020四上·唐县期末）希望足球小学有一块专业足球场，它的占地是一个长110米，宽75米的长方形．（1）这个足球场占地面积大约是多少公顷？（2）多少个这样的足球场面积约是1平方千米？【答案】（1）110×75＝8250（平方米）8250平方米＝0.825公顷答：这个足球场占地面积大约是0.825公顷．（2）1平方千米＝100公顷100÷0.825≈121（个）答：121个这样的足球场面积约是1平方千米.17.（2020四上·汉阳期末）一块长方形的小麦田，长450米，宽200米．如果每公顷可以收小麦3吨，这块小麦田可以共收小麦多少吨？【答案】解：450×200＝90000（平方米）90000平方米＝9公顷9×3＝27（吨）答：这块小麦田可以共收小麦27吨.18.（2020四上·嘉陵期末）一个正方形鱼塘，它的周长是2000米，这个鱼塘的占地面积是多少公顷？【答案】2000÷4=500（米）500×500=250000（平方米）=25（公顷）答：这个鱼塘的占地面积是25公顷.19.（2019四上·灵宝期中）一架直升机在一片长5千米、宽4千米的长方形树林上空喷洒药水，这片树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？【答案】解：5×4=20（平方千米）20平方千米=2000公顷答：这片树林的面积是20平方千米，合2000公顷.20.（2019四上·景县期中）一条新建的高速公路长为200千米，宽为40米.这条高速公路占地多少公顷? 【答案】解：200千米=200000米200000×40=8000000（平方米）=800公顷答：这条高速公路占地800公顷.21.一个占地1公顷的正方形苗圃，边长各增加100米，苗圃的面积增加多少公顷？【答案】解：100米×100米=1公顷（100+100）×（100+100）=40000（平方米）=4公顷4-1=3（公顷）答：苗圃的面积增加3公顷.22.（2018四上·东莞期中）一块边长是600米的正方形稻田，每公顷可以收水稻7吨，这块稻田一共能收多少吨水稻?【答案】解：600×600＝360000（平方米）＝36（公顷）36×7＝252（吨）答：这块稻田一共能收252吨水稻.23.（2018四上·仁怀期中）张伯伯有一个长方形的果园，长1500米，宽800米，这个果园的面积是多少公顷？如果给这个果园四周围上篱笆，篱笆长多少米？【答案】解：面积是：800×1500＝1200000（平方米）1200000平方米＝120公顷篱笆周长是：（800+1500）×2＝2300×2＝4600（米）答：这个果园面积是120公顷；篱笆长4600米.24.（2018四上·祁东月考）在一次扑灭山林毛虫的行动中，一架飞机每分钟飞行1000米，喷洒农药的宽度为150米．（1）如果这架飞机飞行了1小时，能给多大面积的山林喷洒农药？合多少平方千米？（2）给面积是1350公顷的山林喷洒农药，飞机需要飞行多少小时？【答案】（1）解：1小时＝60分钟150×1000＝150000（平方米）150000平方米×60＝9000000平方米＝9平方千米答：合9平方千米.（2）解：1350公顷＝13.5平方千米13.5÷9＝1.5（小时）答：飞机需要飞行1.5小时.25.（2020四上·汇川期末）为了保护草场资源，政府要修复一块长700米、宽130米的草场.已经修复了6000平方米，还有多少公顷没有修复?【答案】解：700×130-6000=91000-6000=85000（平方米）85000平方米=8.5公顷答：还有8.5公顷没有修复.五、综合题26.想一想，算一算.（1）世界文化遗产——南京明孝陵占地面积大约是170公顷，合________平方米.（2）广州是中国最发达的城市之一，占地面积约473400公顷，合________平方千米.（3）塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠，面积为337000平方千米，合________公顷.【答案】（1）1700000（2）4734（3）33700000【解析】【解答】解：（1）170公顷=1700000平方米；（2）473400公顷=4734平方千米；（3）337000平方千米=33700000公顷.故答案为：（1）1700000；（2）4734；（3）33700000.27.（2019四上·荔湾期末）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”.（1）3659709________366 万（2）800×16________80×160（3）64×7________440（4）480 公顷________5 平方千米【答案】（1）＜（2）=（3）＞（4）＜【解析】【解答】解：（1）366万=3660000，3659709<3660000，所以3659709<366万；（2）800×16=8×16×100，80×160=8×16×100，所以800×16=80×160；（3）64×7=448，448>440，所以64×7>440；（4）5平方千米=500公顷，480<500，所以480公顷<5平方千米.故答案为：（1）<；（2）=；（3）>；（4）<.六、应用题28.一个正方形果园，它的周长大约是800米，这个果园的占地面积大约是多少平方米？合多少公顷？【答案】解：800÷4=200（米）200×200=40000（平方米）=4（公顷）答：这个果园的占地面积大约是40000平方米，合4公顷．29.一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？【答案】解：0.056×10=0.56（公顷）=5600（平方米）答：现在有5600平方米.。
人教版2018年小学数学四年级上册全册单元试卷全套试题
第一单元：大数的认识_________学校______年级姓名________知识要点：①大数的读写方法（“分级读写”）；②大数的改写（以“亿”、“万”做单位）；③求近似数（“四舍五入”）一、请读出下列数字。
134578919 读作： 376008704 读作：2030607080 读作： 200000004 读作：90990900008 读作： 57080023040 读作：二、请写出下列数字。
三千零一写作：五千七百亿零三千五百零四写作：四千二百零三写作：九亿零七写作：二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作：三百亿零四万零四写作：三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。
460000＝（）万 927000000＝（）万 40800000000＝（）亿64780000＝（）万 534728≈（）万 629999≈（）万690080000≈（）亿 89950000≈（）亿 4090000＝409（）四、填空。
1、从右边起第（）位是万位，第（）位是亿位，第（）位是百亿位。
2、一万是（）个千，一千万是（）个百万，（）个一千万是一亿。
3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作（），读作（）。
4、八千七百万六千写作（），四舍五入到万位约是（）。
5、49（）000≈50万，（）里最小要填（），最大能填（）。
6、最小的八位数是（），减去1是（）；最大的八位数是（），加上1是（）。
7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是（），读作（），把它四舍五入到万位约是（）；组成最小的六位数是（），读作（），把它四舍五入到万位约是（）。
五、在○里填上“<”、“>”或“=”。
10000○9999 60000○600000 9998○8999 94537○94536十七亿○七十亿三十八万○三百八十万 210万元○2100000元5万米○50000米 20吨○2000千克 10000万○1亿思考题：1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万，那么这个数在省略之前，最大只能是多少，最小只能是多少？2、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一位数，要求所有的0都读出来。
人教版数学四年级上册《第三单元检测》附答案
人教版数学四年级上册第三单元测试及答案一、单选题1.（2020四上·白云期末）以下表达正确的是（）A. 5平方千米＝5000平方米B. 500公顷＝5平方千米C. 5公顷＝500平方米2.（2020四上·白云期末）一个面积为2公顷的果园．如果每5平方米种一棵果树，那么这个果园一共可以种果树（）棵．A. 400B. 4000C. 400003.（2020四上·都匀期末）某长方形苗圃长是400米，宽是20米，面积（）1公顷.A. 大于B. 等于C. 小于D. 无法比较二、判断题4.（2019四上·成武期中）面积是1公顷的土地，一定是边长为100米的正方形土地.（）5.（2019四上·云浮期中）边长100米的正方形，它的面积是1公顷.（）6.（2019四上·通榆期中）平方千米与公顷之间进率是100，平方千米与平方米之间进率是10000.（）三、填空题7.（2020四上·新田期中）一块长方形绿地长50米，宽25米，________块这样的绿地面积约是1公顷.8.（2020四上·新田期中）500平方千米=________公顷6公顷=________平方米9.（2020四下·凉州开学考）50平方千米=________公顷600平方分米=________平方米=________平方厘米10.（2020四上·汉阳期末）武汉东湖绿道是国内首条城区内5A级旅游景区绿道．东湖绿道占地面积约612000平方米，合________公顷．周末，小明在东湖绿道骑行了75分钟，合________小时．11.（2020四上·石碣期末）80000平方米=________公顷9平方千米=________公顷4000公顷=________平方千米12公顷=________平方米12.（2020四上·兴国期末）在横线上填“＜”“＞”或“＝”．206500________75600 620×30________6200×3 176÷15________253÷296亿________600000100 58÷2________5800÷20 4000公顷________4平方千米13.（2020四上·高新期末）①18000000平方米＝________公顷＝________平方千米.②7公顷＝________平方米14.（2020四上·汉川期末）在横线里填上“＞”或“＜”或“＝”20000平方米________20公顷408790000________40637000006000公顷________6平方千米720÷20________72÷215.（2020四上·黔东南州期末）在下面的横线上填上合适的数.3公顷=________平方米80平方千米=________公顷650000平方米=________公顷30000公顷=________平方千米四、解答题16.（2020四上·唐县期末）希望足球小学有一块专业足球场，它的占地是一个长110米，宽75米的长方形．（1）这个足球场占地面积大约是多少公顷？（2）多少个这样的足球场面积约是1平方千米？17.（2020四上·汉阳期末）一块长方形的小麦田，长450米，宽200米．如果每公顷可以收小麦3吨，这块小麦田可以共收小麦多少吨？18.（2020四上·嘉陵期末）一个正方形鱼塘，它的周长是2000米，这个鱼塘的占地面积是多少公顷？19.（2019四上·灵宝期中）一架直升机在一片长5千米、宽4千米的长方形树林上空喷洒药水，这片树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？20.（2019四上·景县期中）一条新建的高速公路长为200千米，宽为40米.这条高速公路占地多少公顷?21.一个占地1公顷的正方形苗圃，边长各增加100米，苗圃的面积增加多少公顷？22.（2018四上·东莞期中）一块边长是600米的正方形稻田，每公顷可以收水稻7吨，这块稻田一共能收多少吨水稻?23.（2018四上·仁怀期中）张伯伯有一个长方形的果园，长1500米，宽800米，这个果园的面积是多少公顷？如果给这个果园四周围上篱笆，篱笆长多少米？24.（2018四上·祁东月考）在一次扑灭山林毛虫的行动中，一架飞机每分钟飞行1000米，喷洒农药的宽度为150米．（1）如果这架飞机飞行了1小时，能给多大面积的山林喷洒农药？合多少平方千米？（2）给面积是1350公顷的山林喷洒农药，飞机需要飞行多少小时？25.（2020四上·汇川期末）为了保护草场资源，政府要修复一块长700米、宽130米的草场.已经修复了6000平方米，还有多少公顷没有修复?五、综合题26.想一想，算一算.（1）世界文化遗产——南京明孝陵占地面积大约是170公顷，合________平方米.（2）广州是中国最发达的城市之一，占地面积约473400公顷，合________平方千米.（3）塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠，面积为337000平方千米，合________公顷.27.（2019四上·荔湾期末）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”.（1）3659709________366 万（2）800×16________80×160（3）64×7________440（4）480 公顷________5 平方千米六、应用题28.一个正方形果园，它的周长大约是800米，这个果园的占地面积大约是多少平方米？合多少公顷？29.一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？答案与解析一、单选题1.（2020四上·白云期末）以下表达正确的是（）A. 5平方千米＝5000平方米B. 500公顷＝5平方千米C. 5公顷＝500平方米【答案】B【解析】【解答】5平方千米＝5000000平方米，A错误；500公顷=5平方千米，B正确；5公顷=50000平方米，C错误.故答案为：B.2.（2020四上·白云期末）一个面积为2公顷的果园．如果每5平方米种一棵果树，那么这个果园一共可以种果树（）棵．A. 400B. 4000C. 40000【答案】B【解析】【解答】2×10000÷5=4000（棵）.故答案为：B.3.（2020四上·都匀期末）某长方形苗圃长是400米，宽是20米，面积（）1公顷.A. 大于B. 等于C. 小于D. 无法比较【答案】C【解析】【解答】解：400×20=8000平方米，1公顷=10000平方米，8000<10000，所以面积小于1公顷.故答案为：C.二、判断题4.（2019四上·成武期中）面积是1公顷的土地，一定是边长为100米的正方形土地.（）【答案】错误【解析】【解答】根据长方形的面积计算公式，只要长和宽的是10000平方米，面积就是1公顷.故答案为：错误.5.（2019四上·云浮期中）边长100米的正方形，它的面积是1公顷.（）【答案】正确【解析】【解答】解：100×100=10000平方米=1公顷，所以它的面积是1公顷.故答案为：正确.6.（2019四上·通榆期中）平方千米与公顷之间进率是100，平方千米与平方米之间进率是10000.（）【答案】错误【解析】【解答】1平方千米=100公顷；1公顷=10000平方米；故，1平方千米=1000000平方米.故答案为：错误三、填空题7.（2020四上·新田期中）一块长方形绿地长50米，宽25米，________块这样的绿地面积约是1公顷. 【答案】8【解析】【解答】1公顷=10000平方米；10000÷（50×25）=10000÷1250=8（块）.故答案为：8.8.（2020四上·新田期中）500平方千米=________公顷6公顷=________平方米【答案】50000；60000【解析】【解答】500×100=50000（公顷）；6×10000=60000（平方米）.故答案为：50000；60000.9.（2020四下·凉州开学考）50平方千米=________公顷600平方分米=________平方米=________平方厘米【答案】5000；6；60000【解析】【解答】50×100=5000（公顷）；600÷100=6（平方米）；600×100=60000（平方厘米）故答案为：5000；6；60000.10.（2020四上·汉阳期末）武汉东湖绿道是国内首条城区内5A级旅游景区绿道．东湖绿道占地面积约612000平方米，合________公顷．周末，小明在东湖绿道骑行了75分钟，合________小时．【答案】61.2；1.25【解析】【解答】解：612000÷10000=61.2，所以612000平方米=61.2公顷；75÷60=1.25，所以75分钟=1.25小时.故答案为：61.2；1.25.11.（2020四上·石碣期末）80000平方米=________公顷9平方千米=________公顷4000公顷=________平方千米12公顷=________平方米【答案】8；900；40；120000【解析】【解答】80000平方米=8公顷；9平方千米=900公顷；4000公顷=40平方千米；12公顷=120000平方米.故答案为：8；900；40；120000.12.（2020四上·兴国期末）在横线上填“＜”“＞”或“＝”．206500________75600 620×30________6200×3 176÷15________253÷296亿________600000100 58÷2________5800÷20 4000公顷________4平方千米【答案】＞；＝；＞；＜；＜；＞【解析】【解答】解：206500>75600；620×30=6200×3；176÷15>253÷29；6亿<600000100；58÷25<800÷20；4000公顷=40平方千米>4平方千米.故答案为：>；=；>；<；<；>.13.（2020四上·高新期末）①18000000平方米＝________公顷＝________平方千米.②7公顷＝________平方米【答案】1800；18；7000000【解析】【解答】解：①18000000平方米＝1800公顷＝18平方千米；②7公顷＝70000平方米.故答案为：1800；18；70000.14.（2020四上·汉川期末）在横线里填上“＞”或“＜”或“＝”20000平方米________20公顷408790000________40637000006000公顷________6平方千米720÷20________72÷2【答案】＜；＜；＞；＝【解析】【解答】解：因为20000平方米=2公顷，2<20，所以20000平方米<20公顷；因为408790000是九位数，4063700000是十位数，所以408790000<4063700000；因为6000公顷=60平方千米，60>6，所以6000公顷>6平方千米；因为72是720除以10的结果，2是20除以10的结果，所以720÷20=72÷2.故答案为：<；<；>；=.15.（2020四上·黔东南州期末）在下面的横线上填上合适的数.3公顷=________平方米80平方千米=________公顷650000平方米=________公顷30000公顷=________平方千米【答案】30000；8000；65；300【解析】【解答】3×10000=30000（平方米）80×100=8000（公顷）650000÷10000=65（公顷）30000÷100=300（平方千米）故答案为：30000；8000；65；300.四、解答题16.（2020四上·唐县期末）希望足球小学有一块专业足球场，它的占地是一个长110米，宽75米的长方形．（1）这个足球场占地面积大约是多少公顷？（2）多少个这样的足球场面积约是1平方千米？【答案】（1）110×75＝8250（平方米）8250平方米＝0.825公顷答：这个足球场占地面积大约是0.825公顷．（2）1平方千米＝100公顷100÷0.825≈121（个）答：121个这样的足球场面积约是1平方千米.17.（2020四上·汉阳期末）一块长方形的小麦田，长450米，宽200米．如果每公顷可以收小麦3吨，这块小麦田可以共收小麦多少吨？【答案】解：450×200＝90000（平方米）90000平方米＝9公顷9×3＝27（吨）答：这块小麦田可以共收小麦27吨.18.（2020四上·嘉陵期末）一个正方形鱼塘，它的周长是2000米，这个鱼塘的占地面积是多少公顷？【答案】2000÷4=500（米）500×500=250000（平方米）=25（公顷）答：这个鱼塘的占地面积是25公顷.19.（2019四上·灵宝期中）一架直升机在一片长5千米、宽4千米的长方形树林上空喷洒药水，这片树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？【答案】解：5×4=20（平方千米）20平方千米=2000公顷答：这片树林的面积是20平方千米，合2000公顷.20.（2019四上·景县期中）一条新建的高速公路长为200千米，宽为40米.这条高速公路占地多少公顷? 【答案】解：200千米=200000米200000×40=8000000（平方米）=800公顷答：这条高速公路占地800公顷.21.一个占地1公顷的正方形苗圃，边长各增加100米，苗圃的面积增加多少公顷？【答案】解：100米×100米=1公顷（100+100）×（100+100）=40000（平方米）=4公顷4-1=3（公顷）答：苗圃的面积增加3公顷.22.（2018四上·东莞期中）一块边长是600米的正方形稻田，每公顷可以收水稻7吨，这块稻田一共能收多少吨水稻?【答案】解：600×600＝360000（平方米）＝36（公顷）36×7＝252（吨）答：这块稻田一共能收252吨水稻.23.（2018四上·仁怀期中）张伯伯有一个长方形的果园，长1500米，宽800米，这个果园的面积是多少公顷？如果给这个果园四周围上篱笆，篱笆长多少米？【答案】解：面积是：800×1500＝1200000（平方米）1200000平方米＝120公顷篱笆周长是：（800+1500）×2＝2300×2＝4600（米）答：这个果园面积是120公顷；篱笆长4600米.24.（2018四上·祁东月考）在一次扑灭山林毛虫的行动中，一架飞机每分钟飞行1000米，喷洒农药的宽度为150米．（1）如果这架飞机飞行了1小时，能给多大面积的山林喷洒农药？合多少平方千米？（2）给面积是1350公顷的山林喷洒农药，飞机需要飞行多少小时？【答案】（1）解：1小时＝60分钟150×1000＝150000（平方米）150000平方米×60＝9000000平方米＝9平方千米答：合9平方千米.（2）解：1350公顷＝13.5平方千米13.5÷9＝1.5（小时）答：飞机需要飞行1.5小时.25.（2020四上·汇川期末）为了保护草场资源，政府要修复一块长700米、宽130米的草场.已经修复了6000平方米，还有多少公顷没有修复?【答案】解：700×130-6000=91000-6000=85000（平方米）85000平方米=8.5公顷答：还有8.5公顷没有修复.五、综合题26.想一想，算一算.（1）世界文化遗产——南京明孝陵占地面积大约是170公顷，合________平方米.（2）广州是中国最发达的城市之一，占地面积约473400公顷，合________平方千米.（3）塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠，面积为337000平方千米，合________公顷.【答案】（1）1700000（2）4734（3）33700000【解析】【解答】解：（1）170公顷=1700000平方米；（2）473400公顷=4734平方千米；（3）337000平方千米=33700000公顷.故答案为：（1）1700000；（2）4734；（3）33700000.27.（2019四上·荔湾期末）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”.（1）3659709________366 万（2）800×16________80×160（3）64×7________440（4）480 公顷________5 平方千米【答案】（1）＜（2）=（3）＞（4）＜【解析】【解答】解：（1）366万=3660000，3659709<3660000，所以3659709<366万；（2）800×16=8×16×100，80×160=8×16×100，所以800×16=80×160；（3）64×7=448，448>440，所以64×7>440；（4）5平方千米=500公顷，480<500，所以480公顷<5平方千米.故答案为：（1）<；（2）=；（3）>；（4）<.六、应用题28.一个正方形果园，它的周长大约是800米，这个果园的占地面积大约是多少平方米？合多少公顷？【答案】解：800÷4=200（米）200×200=40000（平方米）=4（公顷）答：这个果园的占地面积大约是40000平方米，合4公顷．29.一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？【答案】解：0.056×10=0.56（公顷）=5600（平方米）答：现在有5600平方米.。
人教版数学四年级上册《第四单元测试》(附答案)
四年级上学期数学第四单元测试题考试时间：90分钟；满分：100分一．填空题（共10小题，每空1分，共23分）1．（2019春•榆阳区期末）280的7倍是，31个50相加是．2．（2019春•浦城县期中）5361⨯的积是位数，积的个位数字是．3．（2019春•榆阳区期末）最大的两位数与最小的两位数的积是，与它最接近的四位数是．4．（2018秋•青龙县期末）一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，六（1）班同学在“环保在心中”活动中，一天就拾起58节废旧电池，这样减少了平方分米土地污染．5．（2018春•宁江区校级期中）比较大小5031⨯⨯1082⨯2041⨯51306．（2019春•东海县期中）学校图书室有28个书架，每个书架有3层，平均每层放了30本书，图书室一共有多少本书？（先填空再列式解答）根据和，可以先求，再根据可以求出一共有多少本书．7．（2018秋•龙岗区校级期中）在横线上填上“>”“<”或“=”．⨯⨯98102⨯210020000019万97103297708．（2019•益阳模拟）一只猎豹奔跑的速度可达每小时110千米，可写作，小东骑自行车可达每分钟260米，可写作．9．（2019秋•厦门校级期中）根据“680480⨯=”，直接写出下面各题的积．⨯=1880⨯=640⨯=．1280⨯=248010．（2019春•泗洪县期中）小虎做一道乘法计算题时，错将一个乘数45看成了54，结果比原来多了180，那么正确结果应该是．二．判断题（共6小题，每小题1分，共6分）11．（2019春•英山县期末）4983⨯的积一定比1500更小．（）12．（2019春•吉水县期末）如果两个乘数的末尾都有2个0，那么它们的积的末尾至少应有4个0．（）13．（2019春•新田县期中）学校操场的跑道一圈长400米，两圈半长1千米．（）14．（2019春•沛县月考）25的13倍等于13个25相加的和．（）15．（2019春•内乡县月考）三位数乘两位数积是四位数或五位数．（）16．（2019秋•邹城市期末）两个不为零的数相乘，一个因数乘9，另一个因数除以9积不变．（）三．选择题（共5小题，每小题2分，共10分）17．（2019春•聊城期中）估算的结果比实际计算的结果()A．大B．小C．可能大或可能小18．（2019春•吴忠期中）要使□628⨯的积是四位数，□里最小填()A．3B．4C．519．（2018秋•临河区期末）7504⨯积的末尾有()个0．A．1B．2C．320．（2019春•射阳县月考）环形跑道一圈400米，小明跑了5圈，共跑了()千米．A．2B．20C．200D．200021．（2017春•祁阳县期末）水果店运来250筐苹果，第一天卖出50筐，第二天卖出的筐数是第一天的2倍，两天共卖出了多少筐？()A．100筐B．150筐C．250筐四．计算题（共30分）22．（2019•永州模拟）直接写得数．（共8小题，每小题0.5分，共4分）⨯=7515⨯=⨯=354⨯=4271805⨯=3820⨯=⨯=4860154⨯=36323．（2019秋•郓城县校级月考）估算（共8小题，每小题0.5分，共4分）⨯≈4135⨯≈⨯≈2986⨯≈19753068⨯≈5223⨯≈⨯≈32951037⨯≈509824．（2019春•明光市期末）用竖式计算．（共3小题，每小题2分，共6分）⨯=70860⨯=⨯=640352594825．（2019春•新田县期中）列式计算．（共2小题，每小题2分，共4分）①27个321相加的和是多少？②145扩大12倍是多少？26．下面的计算对吗？如果不对请改正．（共3小题，每小题2分，共6分）27．利用积的变化规律，直接写出得数．（共6小题，每小题1分，共6分）（1）36501800⨯=⨯=36100⨯=36050（2）12581000⨯=12548⨯=⨯=3758⨯=12516⨯=3625五．解答题（共7小题，4分+4分+4分+4分+5分+5分+5分= 31分）28．（2019春•泗洪县期中）水果店运来120筐苹果和130筐梨子，苹果40千克/筐，梨子50千克/筐，（1）运来的苹果和梨子一共多少千克？（2）运来的梨子比苹果多多少千克？29．（2019春•南京月考）一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡车3次一共运走多少箱葡萄？（两种方法计算）30．（2018秋•泗洪县校级期末）乐天水果超市新进了一些水果，其中苹果235千克，梨是苹果的3倍，香蕉卖了70千克后和梨一样多．香蕉有多少千克？31．（2018春•弥勒市期中）张家村修公路，已经修好了735米，剩下的一段比修好的3倍少15米．还有多少米没有修？32．（2019春•南通期中）一份稿件有4800个字，张小红平均每分钟能打115个字，她44分钟能把这份稿件打完吗？33．（2019•保定模拟）一辆汽车以95千米/时的速度从甲地开往乙地，8小时到达．从乙地返回甲地时，用了10小时．这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时？34．（2017秋•东莞市月考）王老师带了4000元钱，要为学校选购20个同样的篮球，有多少种购买方案？分别还剩多少钱？答案与解析一．填空题（共10小题，每空1分，共23分）1．（2019春•榆阳区期末）280的7倍是1960，31个50相加是．【分析】要求280的7倍是多少，用2807⨯；要求31个50相加的和是多少，用5031⨯．【解答】解：28071960⨯=；⨯=；50311550答：280的7倍是1960，31个50相加是1550．故答案为：1960，1550．【点评】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数；求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．2．（2019春•浦城县期中）5361⨯的积是四位数，积的个位数字是．【分析】先求出5361⨯的积是多少，再进行解答即可．【解答】解：53613233⨯=所以5361⨯的积是四位数，积的个位上的数是3；故答案为：四，3．【点评】此题考查了整数乘法的计算方法．3．（2019春•榆阳区期末）最大的两位数与最小的两位数的积是990，与它最接近的四位数是．【分析】最大的两位数乘是99，最小的两位是10，求出它们的乘积，最小的四位数是1000，然后再进一步解答即可．【解答】解：根据题意可得：最大的两位数乘是99，最小的两位是10；⨯=；9910990990是三位数；所以，最大的两位数乘最小的两位数，与它最接近的四位数是1000．故答案为：990，1000．【点评】本题的关键是先求出最大的两位数乘与最小的两位数，然后再进一步解答即可．4．（2018秋•青龙县期末）一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，六（1）班同学在“环保在心中”活动中，一天就拾起58节废旧电池，这样减少了8120平方分米土地污染．【分析】一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，根据乘法的意义，拾起58节废旧电池，可减少14058⨯平方分数土地的污染．【解答】解：140588120⨯=（平方分米）；答：减少了8120平方分米土地污染．【点评】完成本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算．5．（2018春•宁江区校级期中）比较大小⨯⨯>51305031⨯⨯10822041【分析】根据整数乘法的计算方法，先求出积，再根据整数大小的比较进行解答即可．【解答】解：（1）50311550⨯=，51301530⨯=，>，15501530所以50315130⨯>⨯；（2）2041820⨯=，⨯=，1082820=，820820所以20411082⨯=⨯．故答案为：>，=．【点评】此题考查了整数乘法的计算方法及整数大小的比较方法．6．（2019春•东海县期中）学校图书室有28个书架，每个书架有3层，平均每层放了30本书，图书室一共有多少本书？（先填空再列式解答）根据平均每层放了30本书和，可以先求，再根据可以求出一共有多少本书．【分析】根据题意，每个书架放的本数=层数⨯每层放的本数，总本数=每个书架放的本数⨯书架个数，即可解答．【解答】解：30328⨯⨯=⨯90282520=（本)；答：图书室一共有2520本书．故答案为：平均每层放了30本书，每个书架有3层，每个书架放了多少本书，学校图书室有28个书架．【点评】本题考查基本数量关系：摆放总本数=每个书架放的本数⨯书架个数，每个书架放的本数=层数⨯每层放的本数，据此代入数据即可解答．7．（2018秋•龙岗区校级期中）在横线上填上“>”“<”或“=”．⨯>21002977020000019万⨯⨯9810297103【分析】根据整数乘法的计算方法，先求出积，把19万写出190000，再根据整数大小的比较方法进行解答即可．【解答】解：（1）2977020790⨯=，>，207902100所以297702100⨯>；（2）19万190000=，>，200000190000所以20000019>万；（3）971039991⨯=，⨯=，981029996<，99919996所以9710398102⨯<⨯．故答案为：>，>，<．【点评】此题考查了整数乘除法的计算方法及整数大小的比较方法．8．（2019•益阳模拟）一只猎豹奔跑的速度可达每小时110千米，可写作110千米/时，小东骑自行车可达每分钟260米，可写作．【分析】首先写出一只猎豹每小时奔跑的路程，然后在后面加上一条斜线，再在斜线的后面加上“时”，表示出猎豹的速度即可；然后写出小东每分钟骑行的路程，然后在后面加上一条斜线，再在斜线的后面加上“分钟”，表示出小东的速度即可．【解答】解：一只猎豹奔跑的速度可达每小时110千米，可写作110千米/时，小东骑自行车可达每分钟260米，可写作260米/分钟．故答案为：110千米/时，260米/分钟．【点评】此题主要考查了行程问题中速度的表示方法，要熟练掌握．9．（2019秋•厦门校级期中）根据“680480⨯=”，直接写出下面各题的积．⨯=96012802480⨯=⨯=6401880⨯=．【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．【解答】解：1280960⨯=，⨯=，24801920⨯=，640240⨯=，18801440故答案为：960，1920，240，1440．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．10．（2019春•泗洪县期中）小虎做一道乘法计算题时，错将一个乘数45看成了54，结果比原来多了180，那么正确结果应该是900．【分析】把一个因数45看成了54，就多看了54459÷即-=，这样得到的积比正确的积多了180，用1809可求出另一个因数，进而求出正确的积是多少．【解答】解：另一个因数：÷-180(5445)=÷180920=正确的积：4520900⨯=答：正确结果应该是900．故答案为：900．【点评】解决此题关键是理解把一个因数45看成了54，是多看了54459÷求出另一个因数，-=，用1809进而得解．二．判断题（共6小题，每小题1分，共6分）11．（2019春•英山县期末）4983⨯的积一定比1500更小．√（判断对错）【分析】计算出4983⨯的积，再与1500比较即可判断．【解答】解：49831494<，⨯=，14941500所以本题说法正确；故答案为：√．【点评】此题考查了数的估算，解决本题关键是正确的进行计算即可．12．（2019春•吉水县期末）如果两个乘数的末尾都有2个0，那么它们的积的末尾至少应有4个0．√（判断对错）【分析】根据题意，假设这两个数是500与200或300与400，然后再进一步解答．【解答】解：假设这两个数是500与200或300与400；⨯=；⨯=；300400120000500200100000100000的末尾有5个0，120000的末尾有4个0；它们的末尾至少有4个0；所以，如果两个数的末尾都有2个0，那么它们的积的末尾至少有有4个说法正确．故答案为：√．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．13．（2019春•新田县期中）学校操场的跑道一圈长400米，两圈半长1千米．√（判断对错）【分析】一圈是400米，两圈是2个400米，即4002÷米，把它们加⨯米，半圈是400米的一半，即4002起来，再与1千米比较即可判断．【解答】解：40024002⨯+÷=+800200=（米)10001000米1=千米所以学校操场的跑道一圈长400米，两圈半长1千米，说法正确．故答案为：√．【点评】解决本题关键是根据乘法的意义求出2圈的长度，以及一半的含义求出半圈的长度，从而解决问题．14．（2019春•沛县月考）25的13倍等于13个25相加的和．√（判断对错）【分析】根据题意，25的13倍是2513⨯；然后再进一步解答．⨯；13个25相加的和是2513【解答】解：25的13倍是2513325⨯=；13个25相加的和是2513325⨯=；所以原题说法正确；故答案为：√．【点评】一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数；求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．15．（2019春•内乡县月考）三位数乘两位数积是四位数或五位数．√．（判断对错）【分析】根据题意，假设三位数是100，两位数是10，或三位数是999，两位数是99；分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．【解答】解：假设三位数是100，两位数是10，或三位数是999，两位数是99；⨯=，1000是四位数；100101000⨯=，98901是五位数；9999998901所以，三位数乘两位数积是四位数或五位数．故答案为：√．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．16．（2019秋•邹城市期末）两个不为零的数相乘，一个因数乘9，另一个因数除以9积不变．√．（判断对错）【分析】根据积的变化规律可知，两数相乘(0除外），一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也随之扩大几倍；两数相乘，一个因数扩大几倍，另一个因数缩小相同的倍数，积不变；据此解答即可．【解答】解：两个不为零的数相乘，一个因数乘9，另一个因数除以9积不变．故答案为：√．【点评】此题考查了积的变化规律的灵活运用．三．选择题（共5小题，每小题2分，共10分）17．（2019春•聊城期中）估算的结果比实际计算的结果()A．大B．小C．可能大或可能小【分析】如果是过剩估计，则估计值比原值大；如果是不足估计，则估计值比原值小．依此即可作出选择．【解答】解：由分析可知，不足估计，则估计值比原值小．故估算的结果都比实际计算的结果大的说法是错误的．故选：C．【点评】考查了数的估算，注意估算的结果分两种情况分析．18．（2019春•吴忠期中）要使□628⨯的积是四位数，□里最小填()A．3B．4C．5【分析】由于最小的四位数是1000，1000283520⨯的积是四位数，□里最小填3．÷=⋯．所以要使□628【解答】解：1000283520÷=⋯．要使□628⨯的积是四位数，□里最小填3．故选：A．【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键．19．（2018秋•临河区期末）7504⨯积的末尾有()个0．A．1B．2C．3【分析】本题根据整数末尾有0的整数乘法的运算法则分析即可．【解答】解：计算7504⨯，然后在乘得的积后面再加上原来两个因数后面的0，⨯时，可先计算754⨯=，即末尾有3个0．⨯=，则75043000754300故选：C．【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．20．（2019春•射阳县月考）环形跑道一圈400米，小明跑了5圈，共跑了()千米．A．2B．20C．200D．2000【分析】环形跑道一圈400米，小明跑了5圈，他跑5个400米，根据乘法的意义用400乘5列式计算，即2000米，再比2000米化成千米即可．【解答】解：40052000=（千米）⨯=（米)2答：共跑了2千米．故选：A．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．本题要注意单位的统一．21．（2017春•祁阳县期末）水果店运来250筐苹果，第一天卖出50筐，第二天卖出的筐数是第一天的2倍，两天共卖出了多少筐？()A．100筐B．150筐C．250筐【分析】第二天卖出的是第一天的2倍，那么第二天就卖出了502⨯筐，再加上第一天卖出的筐数就是一共卖出的筐数．【解答】解：50502+⨯=+50100=（筐)150答：两天共卖出了150筐．故选：B．【点评】此题主要依据乘法和加法的意义解决实际问题．本题关键是找清数量关系，根据数量关系求解．四．计算题（共30分）22．（2019•永州模拟）直接写得数．（共8小题，每小题0.5分，共4分）⨯=7515⨯=427⨯=⨯=3541805⨯=3820⨯=⨯=4860154⨯=363【分析】根据整数乘法口算的方法直接得出算式的结果．【解答】解：⨯=427294⨯=⨯=75151125⨯=3541401805900⨯=3820760⨯=⨯=4860288015460⨯=363108【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．23．（2018秋•郓城县校级月考）估算（共8小题，每小题0.5分，共4分）⨯≈4135⨯≈1975⨯≈⨯≈29863068⨯≈5223⨯≈⨯≈5098⨯≈32951037【分析】把相乘的因数看成最接近它的整十数或整百数，根据整数乘法的运算方法，估算出每个算式的值各是多少即可．【解答】解：⨯≈⨯=413540052000⨯≈⨯=197520051000⨯≈⨯=⨯≈⨯=298630061800306830082400⨯≈⨯=522350031500⨯≈⨯=⨯≈⨯=509850084000⨯≈⨯=32953005150010371007700【点评】此题主要考查了数的估算，要熟练掌握，注意把相乘的因数看成最接近它的整十数或整百数．24．（2019春•明光市期末）用竖式计算．（共3小题，每小题2分，共6分）⨯=25948⨯=70860⨯=64035【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：2594812432⨯=⨯=6403522400⨯=7086060200【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．25．（2019春•新田县期中）列式计算．（共2小题，每小题2分，共4分）①27个321相加的和是多少？②145扩大12倍是多少？【分析】①要求27个321相加的和是多少，用32127⨯；②要求145扩大12倍是多少，用14512⨯．【解答】解：①321278667⨯=答：27个321相加的和是8667．②145121740⨯=答：145扩大12倍是1740．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答；求一个数扩大几倍是多少，用乘法进行解答．26．下面的计算对吗？如果不对请改正．（共3小题，每小题2分，共6分）【分析】先根据整数乘法的计算法则判断这3个计算结果都是错误的，再列竖式计算即可．【解答】解：（1）⨯改正：（2）⨯改正：（3）⨯改正：【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．27．利用积的变化规律，直接写出得数．（共6小题，每小题1分，共6分）（1）36501800⨯=⨯=36100⨯=36050（2）12581000⨯=⨯=12516⨯=3625⨯=3758⨯=12548【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍(0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．【解答】解：根据积的变化规律可知，（1）36501800⨯=361003600⨯=⨯=36050900（2）12581000⨯=1251618000⨯=⨯=36252000⨯=37583000125486000⨯=．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．五．解答题（共7小题，4分+4分+4分+4分+5分+5分+5分= 31分）28．（2019春•泗洪县期中）水果店运来120筐苹果和130筐梨子，苹果40千克/筐，梨子50千克/筐，（1）运来的苹果和梨子一共多少千克？（2）运来的梨子比苹果多多少千克？【分析】（1）根据乘法的意义，用每筐苹果的千克数乘120，每筐梨子的千克数乘130，即得苹果和梨子各多少千克，然后再将苹果和梨的重量相加即得运来的苹果和梨子一共多少千克．（2）苹果40千克/筐，梨子50千克/筐，水果店运来120筐苹果和130筐梨子，根据乘法的意义可知，运来苹果40120⨯千克，运来梨子50130⨯-⨯千克．⨯千克，则运来的梨子比苹果多5013040120【解答】解：（1）4012050130⨯+⨯=+4800650011300=（千克）答：运来的苹果和梨子一共11300千克．（2）5013040120⨯-⨯65004800=-=（千克）1700答：运来的梨子比苹果多1700千克．【点评】根据乘法的意义求出苹果和梨子的重量，是解答本题的关键．29．（2019春•南京月考）一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡车3次一共运走多少箱葡萄？（两种方法计算）【分析】方法一：先用60乘6求出6辆卡车一次运走的箱数，然后再乘3求出6辆这样的卡车3次一共运走的箱数；方法二：先用60乘3求出一辆卡车3次运走的箱数，然后再乘6求出6辆这样的卡车3次一共运走的箱数；据此解答即可．【解答】解：方法一：606360⨯=（箱)⨯=（箱)36031080方法二：603180⨯=（箱)⨯=（箱)18061080答：6辆这样的卡车3次一共运走1080箱葡萄．【点评】本题解答的依据是：求几个相同加数的和用乘法计算．30．（2018秋•泗洪县校级期末）乐天水果超市新进了一些水果，其中苹果235千克，梨是苹果的3倍，香蕉卖了70千克后和梨一样多．香蕉有多少千克？【分析】根据题意，先用乘法求出苹果的重量，再加上70千克即可解答．【解答】解：235370⨯+=+70570=（千克）；775答：香蕉有775千克．【点评】此题考查了整数乘法的意义及加法的意义．31．（2018春•弥勒市期中）张家村修公路，已经修好了735米，剩下的一段比修好的3倍少15米．还有多少米没有修？【分析】先用修好的长度乘3，求出已经修好长度的3倍，再减去15米，即可求出剩下的长度．【解答】解：735315⨯-=-220515=（米)2190答：还剩下2190米没有修．【点评】本题考查了倍数关系：已知一个数，求这个数的几倍是多少，用乘法求解．32．（2013春•南通期中）一份稿件有4800个字，张小红平均每分钟能打115个字，她44分钟能把这份稿件打完吗？【分析】依据工作总量=工作效率⨯工作时间，求出44分钟打字个数，再与4800比较即可解答．【解答】解：115445060⨯=（个)，>，50604800答：她44分钟能把这份稿件打完．【点评】解答本题的关键是求出44分钟打字个数．33．（2019•保定模拟）一辆汽车以95千米/时的速度从甲地开往乙地，8小时到达．从乙地返回甲地时，用了10小时．这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时？【分析】首先根据速度⨯时间=路程，求出两地之间的距离是多少；然后根据路程÷时间=速度，用两地之间的距离除以返回用的时间，求出这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时即可．【解答】解：95810⨯÷=÷7601076=（千米/时）答：这辆汽车返回时的平均速度是76千米/时．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度⨯时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握．34．（2017秋•东莞市月考）王老师带了4000元钱，要为学校选购20个同样的篮球，有多少种购买方案？分别还剩多少钱？【分析】3种篮球有3种购买的方案，先分别用篮球的单价乘20个，求出20个篮球各需要的钱数，再与4000比较作差即可求解．【解答】解：3种篮球有3种购买的方案⨯=（元)145202900-=（元)400029001100196203920⨯=（元)-=（元)4000392080⨯=（元)235204700-=（元)47004000700答：有三种购买的方案，购买李宁牌的还剩下1100元，购买耐克牌的还剩下80元，购买斯伯汀牌还差700元．【点评】本题考查了基本的数量关系：总价=单价⨯数量．。
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2018-2019学年第一学期阶段性检测题（二）
四年级数学
一、填空题。
（每空1分，共30分）
1.通过一点可以作（）条直线，两点之间可以作（）条线段，从一点出发可以作（）条射线
2. 250×16的积的末尾有（）个0，计算时，可以先算（），最后在积的末尾添上（）个0.
3.蜗牛3小时爬了21米，它的速度可记作（）。
4.把半圆分成（）等份，每1份所对的角叫做1度的角，记作（）。
5.下午4时整，钟面上时针与分针所成的较小的角是（）度；上午7时整，
钟面上时针与分针所成的较小角是（）度。
6.已知A×B=380，如果A扩大3倍，则积是（）；如果B缩小5倍，则积是（）。
7.角的大小关系：1周角=（）平角=（）直角=（）个45o的角。
8.最大的三位数与最小的两位数的积是（）。
9.角的大小与角的两边（）有关，张开的越大，角就（）。
10.把180o的角平均分成4份，每份是（）度，是（）角。
11.如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（）。
12.如右图∠1=25°∠2=( ) ∠3=( )
∠4=( )
13.我们用的三角板上有一个（），两个（）；我们戴的红领巾上有一个（），两个（）。
14.一个数乘10，得到的积比原来的数多243。
原来的数是（）
二、判断题。
（每空2分，共10分）
1.比钝角小的角一定是锐角。
（）
2.周角实际上就是一条射线。
（）
3.用一个5倍的放大镜看一个10o的角，这个角是50o。
（）
4.两位数与三位数相乘，积最少是三位数。
（）
5.已知3小时走的路程，可以求速度。
（）
三、选择题。
（每空2分，共12分）
1.将一张圆形纸片至少对折（）次就可以得到45o的角。
A、2
B、3
C、4
D、5
2.250×40的积的末尾有（）个0。
A、2
B、3
C、4
D、5
3.A×B=60，如果A乘5，B乘2，那么积（）。
A、乘7
B、乘10
C、除以7
D、除以10
4.从3∶00走到3∶15，分针转动了（）度。
A、15
B、90
C、120
D、60
5、用一副三角板不能拼出（）。
A、15°
B、20°
C、135°
D、150°
6、两个因数相乘（0除外），一个因数乘8，另一个因数除以8，积（）。
A、不变
B、乘8
C、乘64
D、除以8
四、计算题。
（共22分）
1、口算。
（共8分）
96×30= 340×0= 25×4= 35×60=
140×80= 210×50= 180×60= 900×70=
2、列竖式计算。
（共8分）
437×39= 28×345= 50×102= 280×50=
3、根据19×24=456，直接写出下面各题的积。
（共6分）
19×48=（） 19×12=（） 38×12=（）
38×24=（） 57×24=（） 57×48=（）
五、作图题。
（共6分）
1.分别画出一个比直角大25o的角和比一个平角小30o的角。
六、解决问题。
（每题5分，共20分）
1.∠1和∠2拼在一起正好是一个直角，∠2和一个127o的角正好拼成一个平角，求∠1和∠2的度数。
3.学校共有15个班，每班发练习本128本，还要留60本作为备用，学校应该采购多少本练习本？∠1＝∠2＝∠3＝
3、一种风琴售价468元，王老师带了5000元去为学校买12架这样的风琴，够吗？如果不够，还差多少钱？如果够了，还余下多少钱？
4、一列火车从青岛开往北京，行驶速度为140千米／时，6小时到达。
返回比时少用了2小时，返回时这列火车的速度是多少？
2018-2019学年第一学期阶段性检测题（二）
四年级数学
一、1. 无数一无数
2. 3 25×16 1
3.7米/小时
4.180 1o
5.120o 150o
6.1140 76
7. 2 4 8
8.9990
9.张开的大小越大
10.45 锐
11.32o
12.65o 65o 25o
13.直锐钝锐
14.27
二、1.×2.×3.×4.×5.√
三、1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A
四、1. 2880 0 100 2100 11200 10500 10800 63000
2.17043 9660 5100 14000
3.912 228 456 912 1368 2736
五、略
六、1. 37o 2. 1980 3. 5616 不够 616 4. 21.。