人教版2018年四年级数学上册第三四单元测试题

2018-2019学年第一学期阶段性检测题（二）

四年级数学

一、填空题。（每空1分，共30分）

1.通过一点可以作（）条直线，两点之间可以作（）条线段，从一点出发可以作（）条射线

2. 250×16的积的末尾有（）个0，计算时，可以先算（），最后在积的末尾添上（）个0.

3.蜗牛3小时爬了21米，它的速度可记作（）。

4.把半圆分成（）等份，每1份所对的角叫做1度的角，记作（）。

5.下午4时整，钟面上时针与分针所成的较小的角是（）度；上午7时整，

钟面上时针与分针所成的较小角是（）度。

6.已知A×B=380，如果A扩大3倍，则积是（）；如果B缩小5倍，则积是（）。

7.角的大小关系：1周角=（）平角=（）直角=（）个45o的角。

8.最大的三位数与最小的两位数的积是（）。

9.角的大小与角的两边（）有关，张开的越大，角就（）。

10.把180o的角平均分成4份，每份是（）度，是（）角。

11.如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（）。

12.如右图∠1=25°∠2=( ) ∠3=( )

∠4=( )

13.我们用的三角板上有一个（），两个（）；我们戴的红领巾上有一个（），两个（）。

14.一个数乘10，得到的积比原来的数多243。原来的数是（）

二、判断题。（每空2分，共10分）

1.比钝角小的角一定是锐角。（）

2.周角实际上就是一条射线。（）

3.用一个5倍的放大镜看一个10o的角，这个角是50o。（）

4.两位数与三位数相乘，积最少是三位数。（）

5.已知3小时走的路程，可以求速度。（）

三、选择题。（每空2分，共12分）

1.将一张圆形纸片至少对折（）次就可以得到45o的角。

A、2

B、3

C、4

D、5

2.250×40的积的末尾有（）个0。

A、2

B、3

C、4

D、5

3.A×B=60，如果A乘5，B乘2，那么积（）。

A、乘7

B、乘10

C、除以7

D、除以10

4.从3∶00走到3∶15，分针转动了（）度。

A、15

B、90

C、120

D、60

5、用一副三角板不能拼出（）。

A、15°

B、20°

C、135°

D、150°

6、两个因数相乘（0除外），一个因数乘8，另一个因数除以8，积（）。

A、不变

B、乘8

C、乘64

D、除以8

四、计算题。（共22分）

1、口算。（共8分）

96×30= 340×0= 25×4= 35×60=

140×80= 210×50= 180×60= 900×70=

2、列竖式计算。（共8分）

437×39= 28×345= 50×102= 280×50=

3、根据19×24=456，直接写出下面各题的积。（共6分）

19×48=（） 19×12=（） 38×12=（）

38×24=（） 57×24=（） 57×48=（）

五、作图题。（共6分）

1.分别画出一个比直角大25o的角和比一个平角小30o的角。

六、解决问题。（每题5分，共20分）

1.∠1和∠2拼在一起正好是一个直角，∠2和一个127o的角正好拼成一个平角，求∠1和∠2的度数。

3.学校共有15个班，每班发练习本128本，还要留60本作为备用，学校应该采购多少本练习本？∠1＝∠2＝∠3＝

3、一种风琴售价468元，王老师带了5000元去为学校买12架这样的风琴，够吗？如果不够，还差多少钱？如果够了，还余下多少钱？

4、一列火车从青岛开往北京，行驶速度为140千米／时，6小时到达。返回比时少用了2小时，返回时这列火车的速度是多少？

2018-2019学年第一学期阶段性检测题（二）

四年级数学

一、1. 无数一无数

2. 3 25×16 1

3.7米/小时

4.180 1o

5.120o 150o

6.1140 76

7. 2 4 8

8.9990

9.张开的大小越大

10.45 锐

11.32o

12.65o 65o 25o

13.直锐钝锐

14.27

二、1.×2.×3.×4.×5.√

三、1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A

四、1. 2880 0 100 2100 11200 10500 10800 63000

2.17043 9660 5100 14000

3.912 228 456 912 1368 2736

五、略

六、1. 37o 2. 1980 3. 5616 不够 616 4. 21.