教研活动实施方案设计

大河乡鸡姑小学2014年春季学期教研活动

实

施

方

案

大河乡鸡姑小学

2014年3月24日

鸡姑小学2014年春季学期

教研活动实施方案

一、指导思想

本学期，我校的教学教研工作继续以提高教育教学质量为宗旨，坚持以课程改革为突破口，以提升教师群体专业化水平为目标，以提高教育教学质量为核心，突出一个中心：提高教育教学质量；抓住两个关键：学校管理水平提升和教师队伍素质提高；狠抓三个重点：教学常规的落实、质量监测及评价、课题研究的开展，实现我校教学质量的稳步提升。

二、工作目标

1、建立优质课堂教学，实施精致教学管理，提高教育教学质量。

2、开展多元的教学研究活动，以教科研工作羽翼，努力推进课程改革。

3、加强师资队伍建设，培养年轻教师健康成长。

三、成立领导小组（评审委员会）

组长：胡松平

副组长：吴义国许勤

成员：全校任课教师

四、时间安排

第一阶段：4月1日——4月18日上公开课及点评（按评价标准打分）。

第二阶段：4月20日——4月25日，各教研组评选前三名并上报学校

五、具体安排

1、本次校内公开课讲课地点全部在原班级进行，上一节原生态的公

开课。

2、评分标准：综合评分100分，包括教师的仪态、教学环节的组织、

重难点的解决、学生自主能力的培养等。

3、各教师在讲课前，要将本节课的教学设计（打印稿一份）交给教

研组长。评课时，教师要记录汇总在场教师的评课，并上交教研组长。教研组长在活动结束后统一上交。

4、每堂课结束后，由分管领导组织听课人员进行及时评课。教研组

长利用教研会结合当周评课情况进行课堂教学的总结延伸。

5、本次公开课，对兼副科的的教师不重复听课。

6、教研组长负责在每节公开课时为评委小组下发评分表（附后），

负责课后收集保存评分表，并计算出每位教师的平均得分，按平均分将该组教师分一、二、三等。

7、同科教师无特殊原因要随堂听课。从中借鉴别人的优点，弥补自

己的不足。

六、参评对象：全体任课教师。

七、参赛内容：科任教师所任年级下册教材。

鸡姑小学数学公开课评价标准