教师礼仪_2

坐
叉
点
叠
位
式
式
式
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手幼势语儿： 教师手势语的妙用
指示手势——指示手语指教学中用于组织、指
导幼儿学习的手语，一般用于维持教学纪律，引起 幼儿注意。
情意手势——是指教学过程中根据教学情景和
氛围的需要，用以表达情感的手势语言。
形象手势——指教师根据教学目的、内容的需
要而运用的直观形象的手势语言。
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v 眉间 位于双眉中间的 部位，应该是一只眼睛的 距离哦~小杂毛们也需要 剔除干净
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对于圆脸型的妹子来 说，需要有一些角度 的眉毛，把眉峰吊起 来，让脸型看起来更 有棱角一些~
方脸的姐妹在画眉毛 的时候也不太太长了， 角度不可以太吊，整 体平缓画过，粗细也 是很自然的过渡，但 是眉尾也要略微上扬 一些~
入园礼仪
早入园 不迟到 见老师 要问好 小朋友 也问到 别父母 勿忘掉
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2、体态
早入园的环节应该采取哪种站姿呢？
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正式站姿：
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礼仪站姿： 丁字步 小八字步 正步 以正脚位平行步最显
示谦卑的体态。上 身要求“头正颈 直”，脖子显示一 个人的教养，腰体 现一个人的气节。
眉毛可以改变气质
晋 升 女 神
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v 眉头 在鼻翼与内眼角的 垂直延长线上
v 眉峰 在眉骨上方，位 于瞳孔的外围，约为眉毛 2/3处，修剪时注意两侧 眉毛的眉峰高度要一致。
v 眉尾 位于嘴角和眼 尾的延长线上，延长线上 高于眉头的部位即为眉尾 ，可将过长的毛发修剪掉 ，如果眉毛较短，则需后 续补色。
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语言：
1、面对溜号切勿大叫 使用目光语；个别提醒；语气转变；
2、如何称呼 3、切勿贬低孩子 4、学会提问
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户外活动礼仪
在户外 做游戏 与老师 不远离 集合时 收玩具 守规则 讲秩序
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户外活动
v 教师看哪里？ v 教师做什么？ v 教师穿什么？
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v 忌过分的时髦 v 忌过分暴露 v 忌过分随便 v 忌过分紧贴
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紧
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v 时尚中见保守，保守中见活泼
对着镜子做三个动作：
抬抬胳膊、 弯弯腰、 蹲一蹲
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（5）鞋 子
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2020/11/22
教师礼仪_2
第一印象
第一印象的形成受哪几方面因素影响
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人际交往中的魔鬼数字
“7，38，55”
你在说什么
7%
38%
你是怎么说的
55%
你的形象及肢体语言
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幼儿教师的职业形象 亲和 专业 优雅
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脸 部 的 类 型 分纵 类向
和 横 向
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盘发
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妆容
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清 新 裸 妆
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（一）头发
头发整洁，发型大方是礼仪最基本的要求。 1．无头屑、无异味、勤洗发是个人卫生最基本 的要求。
2．发型要简洁，与职业、年龄、脸型、场所和 身份相匹配。
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刘海也可以这样
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脸部比例
指脸的长度比例，把脸的长度 分为三个等分，从前额发际线至 眉骨，从眉骨至鼻底，从鼻底至 下颏，各占脸长的1/3。
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（3）首饰
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(二)着装：
v T 时间 早晚 季节 时代 v P 场所 职位 v O 目标 对象
要求：衣着活泼大方，大小得体，便于活动， 颜色鲜艳。轻便、色彩艳丽休闲装或娃娃服， 或运动装；上班时间不穿脱鞋，赤脚；当班时 间不穿过高的跟鞋，以运动休闲鞋为宜。
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进餐礼仪
进餐前 洗净手 打喷嚏 遮住口 轻轻嚼 慢慢咽 不挑食 不剩饭
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餐中老师行为
（一）注意观察，切勿闲聊 （二）切勿给孩子贴标签
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进餐活动
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教学活动礼仪
学习时 要坐好 认真听 勤思考 要提问 手举起 回答时 字清晰
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1、表情
微笑是国际通用语言
微笑三部曲：嘴巴翘起来 笑肌提起来 眉毛扬起来
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早入园时如何向家长施早安礼？
鞠躬: 90度 60度 30度 15度
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3、动作
早入园时如何向小朋友施早安礼？
蹲姿
拥抱
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1.鞋的声音不要过响 2.上班时间不穿脱鞋，赤脚； 3.当班时间不穿高跟鞋， 4.以平底 软底 运动休闲鞋为宜。
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教师礼仪
v 入园礼仪 v 用餐礼仪 v 教学活动礼仪 v 户外活动礼仪 v 入厕盥洗礼仪 v 离园礼仪
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教学活动
（一）站姿 （二）坐姿 （三）手势语 （四）教师用语
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站姿： 非正式站姿： 身体的重量交 换着落在一条 腿上，而使非 重心腿起到装 饰性作用 。 讲究均衡。
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仪态——坐
正
交
侧
交
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对于下巴比较宽或者 太阳穴比较窄的妹纸， 美貌的形状要大气自 然，而且要适当的短 一些，并且加重眉头 部分
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（2）妆容
化妆八忌： 1.忌残缺妆 2.当众化妆 3.异性面前化妆 4.评论他人的妆术 5.借用他人化妆品 6.办公时间和办公场化妆 7.用劣质化妆品， 8.气味太浓、浓妆艳抹