红色教育基地活动方案
参观红色教育基地活动方案
参观红色教育基地活动方案（篇一）为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。
一、活动目的及意义进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。
二、资源需要大巴车一辆，由办公室负责联系。
三、活动对象XX学校全体党员干部。
四、活动负责部门XX学校党建办。
五、活动地点XX红色教育基地。
六、活动时间XX年XX月XX日七、活动开展(一)准备1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。
2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。
3、准备好相关经费。
(二)活动内容“看”、“学”、“感”:“看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。
“学”就是学习红色文化，学习历史。
通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。
“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。
参观红色教育基地活动方案【篇二】活动目的:为充分利用爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解两弹文化，更加了解中国优秀的历史，不断增强民族的自信心和自豪感。
活动时间和地点:1、时间:2014年9月24日2、地点:XXXX3、具体活动实施方案如下:一、组织机构为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展，成立哈毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组:组长:杨平副组长:李秋平成员:各年级学生二、参观爱国主义教育基地推荐人员1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加，评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐2、从学校团员中选出2名优秀团员参加，评选的团员必须依照《优秀团员标准》进行推荐3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。
红色教育参观学习活动方案3篇
红色教育参观学习活动方案3篇红色教育参观学习活动方案3篇红色教育是指以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。
呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。
今天为大家精心准备了红色教育参观学习活动方案3篇，希望对大家有所帮助!红色教育参观学习活动方案1篇党员主题教育活动是对党员教师进行思想教育的一种形式，旨在以活动为载体对党员进行党性教育，明确在新形势下共产党员肩负的责任，作为一名教育工作者，尤其需要铭记党员的责任与义务，增强党员的光荣感和使命感，发挥党员的先锋模范作用。
一、指导思想为隆重纪念建党100年，重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，激励广大党员坚定理想信念，巩固党的执政地位，增强党的领导核心，结合提振信心拉升标杆主题实践教育活动，党支部拟举行迎七一红色之旅主题教育活动，制定活动方案如下：二、活动主题踏寻先辈足迹，弘扬民族精神三、活动时间6月29日四、具体活动方案（一）刘铭传故居纪念馆重温誓词弘扬民族精神1.在纪念馆大厅举行重温入党誓词、宣誓仪式。
全体党员高举右拳，面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。
所有党员逐一报出宣誓人姓名。
（我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
）2.支部书记xxx讲话。
3.了解刘铭传生平事迹。
4.参观纪念馆、集体留影。
（二）肥西小团山香草园亲近自然感受美好生活1.了解香草园创办人郭中一夫妇其人其事，感悟兼济天下的情怀，牢记作为一名党员教师应有的责任感和使命感，在自己的岗位上做出应有的贡献。
（郭中一不仅是台湾反对军购、反对台独、多次游行示威活动发起组织者，而且兴趣广泛、著作等身。
而我在小团山看到的却是一个皮肤黧黑、皮鞋泥泞、温文儒雅的一介农夫。
红色教育活动方案(3篇)
红色教育活动方案(3篇)红色教育活动方案篇一一、活动名称：“重温红色历史，弘扬经典文化”红色历史文化展览二、活动目的：回顾红色历史记忆，重温艰苦奋斗精神。
丰富大学生精神生活。
让我院学生了解更多的红色文化，弘扬和树立同学们的爱国主义精神，响应院团委社团文化月活动号召。
三、主办单位：江西应用技术职业学院团委四、策划承办单位：江西应用技术职业学院绿苑文学社赞助单位：五、活动简介：本次活动展出内容以辛亥革命历史、苏维埃共和国成立历史、中国共产党成立历史及事件为题材。
展出内容包括：1、红色历史图片2、红色历史文化3、红色历史发展介绍4、红色历史文化介绍5、红色历史人物介绍6、重大历史事件介绍。
共六大板块，展出时间为三天。
展出对象为全院师生。
六、活动流程：1、寻找展览资料，申请展览地点。
确定展览时间。
时间：4月18日~28日2、安排展览事宜。
制作展览牌，横幅，海报，到各班宣传（必须在展出前一天完成）。
时间：4月29日~5月一三日3、开始展览（三天）。
时间：5月16日~18日4、活动总结。
时间：5月23日七、具体工作安排：1、展出时间：5月16日~18日2、展出地点：女生宿舍旁干道3、海报、通知、横幅等由宣传部负责，展览牌由外联部和编辑部负责。
宣传单由秘书部和新闻部负责，负责人为各部门部长。
4、展出场地及展牌布置主要由组织部负责。
5、活动后及时整理用具及展牌，及时清理场地八、注意事项：1、所有准备工作必须在活动开展前一天完成，并明确各自职责。
2、各部门分工合作，密切配合，有困难及时反映并处理。
确保活动顺利进行3、活动中注意维持秩序，工作人员及观众需文明礼貌，避免发生不必要的。
意外情况。
附一、展示内容分配（共12版）1、图片展览3版（各一版）2、历史介绍3版（各一版）3、景点介绍1版4、文化介绍2版（电影、书籍）5、人物介绍1版6、重大事件介绍2版红色教育活动方案篇二按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。
红色教育基地活动方案【6篇】
红色教育基地活动方案【6篇】红色教育是指以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。
呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。
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第一篇: 红色教育基地活动方案为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。
一、活动目的"及意义进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。
二、资源需要大巴车一辆，由办公室负责联系。
三、活动对象XX学校全体党员干部。
四、活动负责部门XX学校党建办。
五、活动地点XX红色教育基地。
六、活动时间XX年XX月XX日七、活动开展(一)准备1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。
2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。
3、准备好相关经费。
(二)活动内容“看”、“学”、“感”：“看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。
“学”就是学习红色文化，学习历史。
通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。
“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。
第二篇: 红色教育基地活动方案一、指导思想为缅怀革命先烈，弘扬名族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。
出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。
我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神。
学生参观红色教育基地活动方案
学生参观红色教育基地活动方案以下是 6 条学生参观红色教育基地活动方案：方案一：同学们，想象一下，咱们一起踏入那充满历史厚重感的红色教育基地，就像走进了时光的隧道！咱们可以分成小组，轮流去听讲解员讲述那些惊心动魄的革命故事。
比如看到革命烈士用过的物品，这多像在和他们对话呀！然后大家再一起交流感受，不比待在教室里有趣多了吗？这样的活动难道你不想参加吗？方案二：嘿！大家一起去红色教育基地呀！去那里感受一下先辈们的奋斗精神，多震撼呀！我们可以先参观展览厅，看着那些照片和资料，哇，就好像能亲身经历那段艰难的岁月似的！接着在广场上举行个小仪式，向先辈们致敬。
这肯定会是一次难忘的经历，难道不是吗？方案三：同学们呀，去红色教育基地简直太棒啦！一进去，就仿佛进入了一个红色的海洋。
我们可以沿途做一些小笔记，记录下那些让我们感动的瞬间，好比把珍贵的记忆都装进口袋里。
之后还可以玩个小游戏，关于红色知识的问答赛，肯定特别有意思呢，这样的活动你还不赶紧报名参加？方案四：哇塞，同学们，要是咱们一起冲向红色教育基地，那得多带劲呀！一进去，就先静静地参观那些陈列的文物，感受它们背后的力量，像不像是在触摸历史的脉搏？然后大家围坐在一起，分享自己的感悟，肯定很热闹。
这样能让我们更深刻地理解那段历史，你说好不好呀？方案五：伙计们，咱们的红色教育基地之旅要开始咯！想想看，一路走在基地里，看着那些真实的场景，不就像在亲身经历过去发生的一切吗？到时候我们还可以和其他学校的同学来个互动，交流一下各自的体会，多有意思啊！这么棒的活动还等什么呢？方案六：诸位同学，准备好开启红色教育基地的奇妙之旅了吗？去仔细聆听每一个故事，仿佛能看到英雄们在战场上拼搏的身影，太震撼啦！结束后我们还可以在基地门口合个影留念，留下这难忘的瞬间。
这绝对会是一次让你收获满满的活动，不是吗？我的观点结论就是：学生参观红色教育基地活动非常有意义，能够让学生深刻感受到历史的魅力和先辈们的伟大精神，应该积极组织和参与。
开展红色教育活动方案(3篇)
开展红色教育活动方案（3篇）篇一为了进一步贯彻落实市文明办《关于“加强馆校衔接，共建第二课堂”的实施意见》文件精神，不断丰富我校学生课余生活，提高学生社会实践能力和综合素质，推进学校素质教育，根据市教育局《如皋市中小学馆校衔接及校外教育实践活动实施方案》安排，结合我校七彩德育工作实际，学校决定在4月份开展“致敬先烈，献礼青春”红色教育活动，具体方案如下：一、活动主题致敬先烈，献礼青春二、活动时间x月x日(初定)三、活动地点中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，城市规划馆、科技馆、博物馆四、活动目的1、通过参观中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，让学生缅怀革命先烈，了解红军历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承红军精神。
2、通过参观城市规划馆、科技馆、博物馆，让学生感受如皋近年巨变，了解皋城发展规划，使学生学成之后积极投身家乡的建设，为如皋的跨越发展贡献自己的力量。
五、活动对象高二年级全体学生六、活动流程1、学校领导讲话2、十八岁成人宣誓(或学生代表讲话)3、“致敬先烈，献礼青春”活动倡议。
4、祭扫革命先烈(敬献鲜花)5、参观红十四军纪念馆与青少年红军历史教育馆6、参观城市规划馆、科技馆、博物馆七、活动组织1、x月xx日拟定活动通知，外出参观车辆联系并签署学生接送车辆交通安全责任协议书。
2、x月xx日活动申报3、x月xx日召开活动预备会。
4、x月xx日出发前分两组召开学生大会。
参观相关场馆。
八、活动分工1、活动领导组：组长：xxx副组长：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx2、活动策划组责任人：xxx、xxx职责：①及时联系各场馆负责人，在规定时间段内对我校参观学生开放，并配好相关讲解员。
(xxx)②制定活动方案，策划相关活动，召开班主任会议，组织学习。
(xxx)3、活动安全组组长：xxx组员：xxx、各专业部主任、全体班主任职责：①及时联系相关车辆，组织车况好的汽车组织进行全程接送。
红色教育参观方案策划书3篇
红色教育参观方案策划书3篇篇一红色教育参观方案策划书一、活动主题传承红色基因，弘扬革命精神二、活动目的通过参观红色教育基地，让参与者深入了解中国革命历史，感受革命先辈的奋斗精神，增强爱国主义情感，提高团队凝聚力和协作能力。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间[具体日期]五、活动地点[红色教育基地名称]六、活动流程1. 集合与出发：在指定地点集合，检查参与人员的出席情况。
分发活动 T 恤和帽子，确保每人都穿戴整齐。
乘坐大巴前往红色教育基地。
2. 参观展览与讲解：跟随讲解员，认真聆听关于红色教育基地的历史背景、革命事迹和重要意义的讲解。
参观展览，观看珍贵的历史文物、照片和文献资料，深入了解中国革命的艰辛历程和伟大成就。
3. 现场教学与互动：安排专业讲师进行现场教学，讲解革命精神的内涵和现实意义。
组织参与者进行小组讨论，分享对红色教育的体会和感悟。
4. 纪念仪式：在特定场所举行纪念仪式，全体参与者默哀三分钟，表达对革命先烈的敬意。
可以安排代表发表感言，表达对革命精神的继承和发扬的决心。
5. 团队拓展活动：组织团队拓展活动，如团队建设游戏、接力比赛等，增强团队协作和沟通能力。
设立奖项，对表现优秀的团队进行表彰和奖励。
6. 自由活动与交流：参与者可以自由参观其他展览区域，进一步了解红色文化。
提供交流时间，让参与者分享自己的参观感受和收获。
7. 返程：乘坐大巴返回出发地，活动结束。
七、活动准备1. 联系红色教育基地，确定参观日期和行程安排。
2. 准备活动所需的物资，如 T 恤、帽子、讲解设备等。
3. 安排专业讲解员和讲师。
4. 提前对参与人员进行安全教育和培训。
5. 做好活动宣传工作，吸引更多人参与。
八、注意事项1. 遵守红色教育基地的规定和要求，保持安静、整洁，不得随意触摸展品。
2. 听从组织者的安排，不得擅自离队。
3. 注意安全，特别是在参观过程中要注意保护自身安全。
九、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 餐饮费用：[具体金额]3. 活动物资费用：[具体金额]4. 讲解费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动评估1. 组织参与者填写活动反馈问卷，收集意见和建议。
开展红色教育活动方案(3篇)
开展红色教育活动方案（3篇）篇一为了进一步贯彻落实市文明办《关于“加强馆校衔接，共建第二课堂”的实施意见》文件精神，不断丰富我校学生课余生活，提高学生社会实践能力和综合素质，推进学校素质教育，根据市教育局《如皋市中小学馆校衔接及校外教育实践活动实施方案》安排，结合我校七彩德育工作实际，学校决定在4月份开展“致敬先烈，献礼青春”红色教育活动，具体方案如下：一、活动主题致敬先烈，献礼青春二、活动时间x月x日(初定)三、活动地点中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，城市规划馆、科技馆、博物馆四、活动目的1、通过参观中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，让学生缅怀革命先烈，了解红军历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承红军精神。
2、通过参观城市规划馆、科技馆、博物馆，让学生感受如皋近年巨变，了解皋城发展规划，使学生学成之后积极投身家乡的建设，为如皋的跨越发展贡献自己的力量。
五、活动对象高二年级全体学生六、活动流程1、学校领导讲话2、十八岁成人宣誓(或学生代表讲话)3、“致敬先烈，献礼青春”活动倡议。
4、祭扫革命先烈(敬献鲜花)5、参观红十四军纪念馆与青少年红军历史教育馆6、参观城市规划馆、科技馆、博物馆七、活动组织1、x月xx日拟定活动通知，外出参观车辆联系并签署学生接送车辆交通安全责任协议书。
2、x月xx日活动申报3、x月xx日召开活动预备会。
4、x月xx日出发前分两组召开学生大会。
参观相关场馆。
八、活动分工1、活动领导组：组长：xxx副组长：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx2、活动策划组责任人：xxx、xxx职责：①及时联系各场馆负责人，在规定时间段内对我校参观学生开放，并配好相关讲解员。
(xxx)②制定活动方案，策划相关活动，召开班主任会议，组织学习。
(xxx)3、活动安全组组长：xxx组员：xxx、各专业部主任、全体班主任职责：①及时联系相关车辆，组织车况好的汽车组织进行全程接送。
参观红色基地活动方案(精选10篇)
参观红色基地活动方案近日，我校筹备了一次参观红色基地的活动方案，旨在让同学们通过亲身参观感受历史，了解革命先烈的不屈精神和爱国主义精神，增强爱国意识和国家观念。
以下是活动方案。
一、时间和地点时间：XX年XX月XX日（具体时间待定）地点：红色基地（具体地点待定）二、活动流程1. 出发早上8点，在学校门口集合，领队进行简单安排后，乘坐大巴前往目的地。
2. 参观到达目的地后，将有专门的讲解员介绍红色基地的历史和背景，带领同学参观现场的展览馆、碑林等重要地点，了解红色文化、红色故事和先烈的英勇事迹，感受红色精神之魅力。
3. 体验在参观过程中，将给同学们留出时间体验一些活动，例如士兵军姿展示、射击体验等。
4. 讨论和总结参观结束后，回到学校进行总结和讨论，让同学们回顾参观过程中的收获和不足，并进行深入的思考和交流。
三、注意事项1. 报名截止日期为XX年XX月XX日，名额有限，先报先得。
2. 参观时需按时集合，注意安全，服从团队安排。
3. 本活动为学校组织，学生凭学生证免费参观。
4. 参观时需遵守规章制度，不得随意触碰展品或其他设备。
5. 参观前请做好心理准备，尊重红色文化和先烈的英勇事迹。
以上就是本次参观红色基地活动方案，我们相信通过这一次活动，同学们能够更深入地了解红色精神，提高爱国意识和国家观念。
参观红色基地活动方案参观红色基地活动方案活动目的：通过参观红色基地，了解红色革命历史，激发参观者的革命精神，提高参观者的思想道德素质和爱国主义精神。
活动时间：两天一夜，具体时间确定后通知参观者。
活动地点：红色基地，按照参观线路安排。
往返交通：根据参观人数安排车辆或者公共交通。
参观费用：费用包括门票、交通费、住宿和餐饮费用，具体收取标准根据实际情况确定。
参观人员：学校师生、社区群众等爱国主义者。
活动流程：第一天早上8点，全体参观人员在约定地点集合。
由活动组织者分配车辆或者公共交通工具，前往红色基地。
上午9点，到达红色基地，开始参观。
红色教育基地项目策划方案范文5篇
红色教育基地项目策划方案范文5篇欢迎阅读我们为您准备的“红色教育基地项目策划方案范文”相关信息。
事前计划，但要保持弹性，在我们不知道该在哪个下手去落实的时候。
都需要制定相关的方案，方案的内容要重点突出，易于阅读，易于理解，简明扼要。
欢迎您访问我们的网站我们为您提供丰富的内容！红色教育基地项目策划方案范文篇1红色活动方案随着时代的发展，人们的思想观念逐渐改变。
然而，无论什么时代，红色信念都是中国人民的精神支柱。
红色活动方案旨在通过各种形式的红色活动，弘扬爱国主义、革命精神，增强全民族的凝聚力和向心力。
一、学习红色历史学习红色历史是红色活动方案中最为重要的部分。
要让每一个人都了解和认识中国共产党和红军在中国革命中的英勇事迹、伟大精神和历史功绩，以此激励广大人民群众不断开拓进取。
我们可以通过组织红色革命主题的读书会、观影会等活动，让人们从多方面深入了解红色革命。
让红色历史活起来，让人们无时无刻不感到红色的温暖。
二、红色主题文化活动红色主题文化活动是红色活动方案的另一个重要组成部分。
红色文化作为中华优秀传统文化的一个重要组成部分，具有极高的审美价值和人民群众的认同感。
我们可以开展一系列红色主题文化活动，如举办红色歌曲演唱比赛、组织红色诗词朗诵会、打造红色舞蹈、革命画廊等活动。
这些活动可以吸引群众的关注，并将红色主题与当代文化紧密联系在一起，让人们在接受时尚文化的同时，也能感受到红色文化的美妙。
三、红色主题教育红色主题教育是红色活动方案的一部分，也是重要的一部分。
它以红色主题为核心，将革命英雄精神、爱国主义等核心价值观渗透到各个领域中去。
我们可以通过宣传、讲座、培训、故事会、幻灯片、拓展训练等形式，使每一个人都深入了解中国革命的历史背景、改革开放的成功历程，让人们体验中华民族伟大复兴的历史足迹。
让人们领会新时代的时代精神和在新时代中担负起中华民族复兴的重大历史责任。
四、红色主题公益活动红色主题公益活动也是红色活动方案的一部分，其意义在于将爱国主义教育与公益事业紧密联系起来。
红色教育基地项目策划方案集锦8篇
红色教育基地项目策划方案集锦8篇成功的人生需要正确规划，方案的制定并不是那么容易，它需要集思广益，“红色教育基地项目策划方案”之需求我们已经为您准备妥当，让我们一起领略阅读的乐趣和精髓感受文字和思想的魅力！红色教育基地项目策划方案【篇1】红色活动方案近年来，以红色旅游为代表的红色文化旅游已经成为了中国文化旅游的主流之一。
在这一背景下，“红色活动方案”应运而生。
本文将针对“红色活动方案”，从定义、目的、实施方法、效果四个方面进行详细的介绍，以期帮助读者更好地了解该方案。
一、定义“红色活动方案”是指以红色文化为主题，通过策划和组织各种相关活动，以传承和弘扬红色文化为目标的一系列活动。
二、目的“红色活动方案”的主要目的在于通过丰富多彩的活动形式，进一步弘扬和传承红色文化，为人民服务，为培养优秀传统文化的精神内涵和道德观念，为推动祖国文化事业发展有力地提供服务。
三、实施方法（一）创新策划：各地可以根据不同的文化资源、历史背景和目标受众，以及节假日、天气等因素，设计并策划多种多样的“红色活动”，比如红色文化宣传、红色主题展览、图片展示、研讨论坛、书画签名会、音乐节、诗歌朗诵会、表演比赛、主题游戏等各种形式丰富的活动。
同时，也可以结合其他旅游项目，例如红色文化遗址、红色革命历史博物馆、红色文化街区等，形成多元感知的活动。
（二）精心组织：进行“红色活动”的企业、组织必须注重各项细节的安排，严格按照设计方案贯彻执行，确保活动的形式、场地、内容、秩序等各方面各个环节都是高质量、高标准的。
（三）充分推广：所有的“红色活动”都要充分利用媒体、公众号、微博等途径进行推广，加强宣传力度，扩大活动影响力，让更多的人能够感知到，加入到活动的队伍中来。
四、效果“红色活动方案”需要收到以下几个方面的效果：（一）加快红色文化保护、传承、发展进程，使关于红色文化的传统美德和精神内涵得以持久传承。
（二）逐渐培养一批有红色文化传承意识的人，促进社会文化素质的进一步提升。
(5篇)红色教育基地活动方案
（5篇）红色教育基地活动方案活动方案1：红色革命教育基地游学活动活动主题：回顾红色革命历史，感受红色文化的魅力活动时间：3天2夜活动地点：湖南省衡山县、井冈山市活动内容：第一天：1.早上9点，集合出发到衡山县。
到达后，参观毛泽东同志故居、红军长征会师旧址、湖南省博物馆等红色景点。
游览时，讲解员为大家亲身讲述红军长征的故事，让大家更加深刻地了解中国革命历史。
2.晚上入住当地农家民宿，品尝红色菜肴，与当地村民交流，感受红色文化的生命力。
第二天：1.早上8点出发，前往井冈山市。
参观井冈山革命纪念馆、井冈山八角楼、井冈山首富曾雪芹故居等红色景点。
在讲解员的带领下，感受井冈山精神，理解毛泽东同志的革命理念。
2.下午回到衡山县，参观中国人民抗日战争纪念馆、衡山县青年志愿军纪念馆等红色景点，为了感谢先烈的付出和奉献，让大家倍感责任和使命。
第三天：1.早上8点出发到井冈山革命根据地。
进行为期一天的徒步拓展活动，在漫步校园、横穿革命河、秋收保卫战等活动中，让孩子们在自然环境中体验红色历史的重要性，并增强集体意识和团队合作精神。
2.晚上，颁发活动证书及纪念品，并进行总结和感悟分享，强化对于红色文化的理解及其价值观。
活动方案2：重走红军长征路，学习红色历史与文化活动主题：重走长征路，体验红色文化活动地点：四川达州、贵州遵义、云南昆明活动时间：5天4晚活动内容：第一天：1.早上7点，集合后，前往四川达州的威远县，游览达县会战遗址、德阳会议纪念馆，追忆红军长征历史。
2.下午前往达州博物馆、市红军长征纪念馆、达州市革命文化园等红色景点的参观，感受红色文化的浓厚氛围。
第二天：1.早上8点出发，前往贵州会议纪念馆。
在讲解员的带领下，了解贵州、广西两省会议的重要性，并参观会议纪念馆和遵义战役遗址，回顾红军长征历史。
2.下午前往贵州省博物馆进行参观，学习红色文化知识。
晚上，入住当地酒店。
第三天：1.早上9点，前往遵义市。
在遵义会议纪念馆、路洞坪红军长征烈士陵园等红色景点进行参观，理解遵义会议的重要性和意义。
关于参观红色基地追寻革命精神主题党日活动方案【七篇】
关于参观红色基地追寻革命精神主题党日活动方案【七篇】一、指导思想回顾党的辉煌历史，继承和发扬党的辉煌传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，鼓励党员坚定理想信念，忠于初衷，牢记使命。
二、活动时间20**年7月1日三、活动内容(1)参观烈士陵园献花篮参观革命先烈战斗和牺牲的地方，向纪念碑献花篮，纪念革命先烈。
(二)重温入党誓词重温入党誓词宣誓仪式在雕像前举行。
全体党员高举右拳，再次庄严承诺党旗。
(三)了解**抗战事迹请专人讲**的抗战英雄事迹，了解革命者真实历史，感悟他们的革命情怀，牢记作为一名党员应有的责任感和使命感，在自己的岗位上做出积极贡献。
(四)参观**纪念馆参观展览馆，了解革命历史，直观感受革命烈士斗争和生活的艰苦条件和恶劣环境，回忆起苦难和甜蜜，触发尊重。
四、日程安排8:30，政府楼下集合，统一出发**。
9：30到达**及纪念馆。
11:30统一安排中餐。
12：30返程。
五、组织领导为确保本次红色之旅活动的顺利进行，成立主题党日活动领导小组，具体组成成员如下：组长：**副组长：**成员：**1、由秘书科拟函与**进行接洽;2、由办公室安排车辆，购买矿泉水、花篮、麦克风，制作党旗、条幅、入党誓词展板;3、由党支部安排专人负责拍照及录像，留存影像资料，上报信息。
六、活动要求1.所有机关人员原则上必须参加活动。
如有特殊原因不能参加需向**主要领导请假。
2、活动过程中要听从指挥，按时集合，注意安全，并保持手机畅通。
第二篇:参观红色基地追寻革命精神主题党日活动方案为隆重纪念中国成立99周年，重温党的光辉历史，讴歌党的丰功伟绩，增强政治意识，激励支部党员坚定理想信念，在“七一”来临之际，县住建局机关第二党支部组织支部党员前往鸦片战争遗址、蚂蚁岛旧址、南洞红色教育基地观摩学习。
参观学习过程中，党员们重温了入党誓词，对鸦片战争中用自己的鲜血和生命保卫国家和人民的民族英雄肃然起敬；被“自力更生、艰苦创业、敢啃硬骨头、敢为人先”的蚂蚁岛精神深深感动；被发生翻天覆地变化的“美丽乡村”南洞风貌深深吸引。
参观红色教育基地实践活动方案2
参观红色教育基地实践活动方案2参观红色教育基地实践活动方案2活动名称：探索红色教育基地，弘扬爱国主义精神活动目的：1.增加学生对红色教育的了解，丰富爱国主义教育内容；2.唤起学生的爱国情怀，培养学生的爱国主义情感和民族意识；3.培养学生积极向上的价值观和精神风貌。
活动对象：中学生（初中、高中年级不限）活动时间：一天活动地点：红色教育基地活动安排：一、整体活动介绍（30分钟）1.活动主持人简单介绍活动内容和目的，激发学生的参与热情；2.介绍红色教育基地的背景和意义，引导学生对红色教育的兴趣。
二、红色教育基地参观（2小时）1.小组分组，每个小组有一名导游带领参观；2.导游引导学生深入了解红色教育基地相关历史事件和革命先烈事迹；3.导游带领学生参观相关展览馆、陈列馆，让学生亲身感受红色革命的壮丽历史；4.导游通过讲解、讨论等方式引导学生思考和感悟，激发学生的爱国主义情感。
三、学习交流讨论（1小时）1.小组成员就参观所见所闻进行交流讨论；2.鼓励学生积极发表对红色教育的认识和体会；3.引导学生分析红色教育对当代社会的时代意义和价值。
四、团队合作游戏（1小时）1.设计一些寓教于乐的团队合作游戏，让学生通过游戏体验共同奋斗、拼搏的重要性；2.引导学生通过游戏感受红色革命期间的团结合作精神；3.游戏结束后，让学生总结游戏过程中的体会，思考如何将团队合作精神应用到现实生活中。
五、结营仪式（30分钟）1.活动主持人进行总结发言，对学生参与活动的表现给予肯定和表彰；2.邀请学生代表分享参观活动的感悟和体会；3.鼓励学生将活动中学到的知识和精神传承下去；4.为学生颁发结营证书和活动纪念品。
活动预期效果：1.学生对红色教育的认识得到提升，对红色革命的历史有了更深入的了解；2.学生的爱国情感得到激发，增强学生的爱国主义意识和民族自豪感；3.学生从活动中感受到红色教育的积极影响，树立了正确的人生观、价值观和世界观；4.学生通过团队合作游戏等方式，加强了彼此之间的团队协作能力和沟通合作能力；5.学生将活动中学到的知识和精神传承下去，积极参与国家建设和社会发展。
关于红色教育活动实施方案(15篇)
关于红色教育活动实施方案(15篇)关于红色教育活动实施方案（篇1）一、红色教育；爱国主义（包括革命传统教育）是中华民族的光荣传统；但是，在目前学校的教育体系中，我们过分地强调了学；我们认为，爱国主义教育针对当前青少年学生的实际心；二、成立强有力的领导小组，明确职责；校长亲任学校红色教育领导小组组长，在校长领导下，；组长：陈毅力（校长）：负责学校层。
高举爱国主义伟大旗帜重塑祖国花朵美好心灵一、红色教育方案提出的背景分析。
爱国主义（包括革命传统教育）是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
但是，在目前学校的教育体系中，我们过分地强调了学生的语文数学英语的基础应用能力，而往往忽视了爱国主义和革命传统教育。
爱国主义教育的缺失给我们学生的价值观、责任感、使命感教育带来了诸多的不良影响，拜金主义、享乐主义在校园开始横行，因此，重塑学生正确的道德观、价值观，树立爱国主义教育在学校德育体系中的核心地位已经成了当前学校德育教育的当务之急。
正是基于这样一种认识，我们学校经过慎重考虑，决定在全体学生中重启以爱国主义教育为核心的新时期青少年道德教育，并将这一设想纳入学校的中长期教育发展规划。
我们认为，爱国主义教育针对当前青少年学生的实际心理状况具有振聋发聩的警醒作用，如何加强、改进、创新爱国主义教育和革命传统教育，已经成为新时期学校教育体系下德育教育需要探索和突破的核心内容。
为了持续有效的推进学校的德育教育，抓好学校特色工作，打响我校红色教育的品牌，将红色教育向纵深推进，使红色教育能在我校扎根、开花乃至结出硕果，扎扎实实地创出成效，特结合我校的实际情况，拟定了该方案。
XX迎七一参观红色教育基地活动方案
##迎七一参观红色教育基地活动方案隆重纪念建党96周年，积极开展红色教育活动，让大家了解我们国家、我们党的发展历程，激发大家的爱国热情。
下面是小编整理的##迎七一参观红色教育基地活动方案，希望大家会喜欢!【##迎七一参观红色教育基地活动方案1】一、活动目的：为进一步深化“两学一做”学习教育，教育引导全校党员干部传承党的优良传统，弘扬沂蒙精神，增强党性修养，提升道德品行，激发教育活力。
通过红色基地学习教育，感受回顾党的光荣历史，缅怀革命先烈，强化宗旨意识，增强群众观念，坚定理想信念，从党的光荣历史和先模人物事迹中汲取政治智慧和道德滋养。
让党性教育内化于心、触及思想、触动灵魂。
二、活动时间： ##年10月29日三、参加人员：全体党员及教干。
四、活动过程：1、早7：30集合乘车到沂南红嫂纪念馆参观，近距离感受“一把米做军粮、一尺布做军装、最后一个儿子上战场”的那段红色历史。
学习红嫂精神，学习革命战争年代，朴实善良的沂蒙人民从不考虑“我”的得失，而更多的是我能为革命做什么的崇高的无私奉献精神。
2、下午到河东区新四军军部旧址革命纪念馆聆听宣讲员宣讲中国革命解放战争事迹，感受党的光荣历史，接受红色教育。
五、学习要求：1、认真听讲解、听报告、重温入党誓词，感受回顾党的光荣历史，缅怀革命先烈，强化宗旨意识，增强群众观念，坚定理想信念，从党的光荣历史和先模人物事迹中汲取政治智慧和道德滋养。
2、党性教育结束后，进行一次党性分析，每名党员干部要结合自身接受党性教育的收获和感悟，重点围绕继承发扬老一辈革命家的优良传统、传承弘扬沂蒙精神等内容，进行一次深刻的党性分析，剖析查摆在党性修养、道德品行、工作作风等方面存在的问题和不足，明确下步努力方向和改进措施，自己动手撰写一篇心得体会。
【##迎七一参观红色教育基地活动方案2】一、活动目的：紧紧围绕“为民务实清廉”的活动主题，缅怀一代伟人，继承革命优良传统和宝贵精神财富，牢固树立群众观点，紧密结合自身实际，始终保持同人民群众的血肉联系，真心实意听取群众意见，以身作则、率先垂范，推动教育实践活动深入扎实开展，为推动全市教育事业健康发展提供坚强保障。
红色教育参观方案策划书3篇
红色教育参观方案策划书3篇篇一《红色教育参观方案策划书》一、活动主题“追寻红色足迹，传承革命精神”二、活动目的1. 让参与者深入了解红色历史，感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神。
2. 增强参与者的爱国主义情感，激发民族自豪感和责任感。
3. 促进团队合作和交流，增强团队凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排（一）前期准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并进行分组和分工。
2. 联系参观地点，了解参观注意事项和相关安排。
3. 准备活动所需的物资和设备，如旗帜、横幅、音响等。
4. 对参与者进行培训，介绍活动目的、流程和注意事项。
（二）活动当天1. 集合与出发：全体参与者于[具体时间]在[具体地点]集合，乘坐大巴前往参观地点。
2. 参观红色教育基地：在导游的带领下，参观红色教育基地，了解革命历史和先辈的英勇事迹。
3. 主题讲座：邀请专家或学者进行主题讲座，深入解读红色历史和革命精神。
4. 团队拓展活动：组织团队拓展活动，如拔河比赛、接力赛跑等，增强团队凝聚力。
5. 红色故事分享：邀请参与者分享自己所了解的红色故事，加深对革命精神的理解。
（三）活动后期2. 制作活动纪念册或视频，记录活动的精彩瞬间和参与者的风采。
3. 对活动进行宣传和推广，扩大活动的影响力和覆盖面。
七、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 参观门票：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 专家讲座费用：[X]元5. 团队拓展活动费用：[X]元6. 物资和设备费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动期间要听从导游和工作人员的指挥，不得擅自离队。
2. 遵守参观地点的规定和要求，不得随意触摸和破坏展品。
3. 注意安全，避免发生意外事故。
[策划人姓名][具体日期]篇二《红色教育参观方案策划书》一、活动主题“追寻红色足迹，传承革命精神”二、活动目的1. 让参与者深入了解红色历史，感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神。
红色教育基地活动方案
红色教育基地活动方案篇一：参观旅顺红色教育基地活动策划书传承红色精神塑造健康人生——2011年10月XX班级参观旅顺红色教育基地活动策划书青少年是国家的未来和希望，班级里学生的年龄都在14、5岁左右，正处在人生观、价值观的塑造期。
这一年龄段的学生思想并不成熟，由于青春期心理，容易产生叛逆，甚至误入歧路。
所以，对于青少年的心理健康教育，直接关系着下一代能否健康成长。
作为他们的班主任，我深知不能仅仅重视文化知识的教育，还要让孩子们具备健康的心态和良好的心理素质，从改进教育方法上来关心、爱护和尊重他们。
同时为贯彻胡锦涛总书记关于“先进性教育活动一定要扎实推进，要在取得实效上下功夫”的重要精神及中央8号文件所提到的对少年中大力弘扬和培育民族精神，引导和激励少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵，不断增强光荣感和责任感，结合青少年健康心理教育，我班决定举行一次参观旅顺红色教育基地活动。
一、活动目的及意义进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合学习实践科学发展观；争取让每一个参加活动的同学，对红色文化具有更加深刻的了解，时刻提醒着同学牢记历史，勿忘国耻；结合参观活动，展现自我对红色文化的了解；通过“看”、“学”、“展”、“感”四个环节，理性与感性相结合，塑造青少年健康的人生观、价值观。
二、资源需要大巴车一辆——————————————————200元班旗—————————————————————30元万忠墓门票（免费）——————————————提前预约鲜花—————————————————————50元合计：280元三、活动主办单位：XX班四、活动对象：XX班全体同学五、活动总负责人：XXX六、活动地点：大连市旅顺口区万忠墓红色教育基地七、活动时间：2010年10月X日八、活动开展（一）准备1、前期：向学生处提交申请；2、中期：作好宣传工作，向各同学宣传；准备材料，万忠墓资料等；收集同学展示自我的节目，做到心中有数和次序的安排；3、后期：活动总结及个人感想。
3篇七一建党节参观红色教育基地主题党日活动方案
3篇七一建党节参观红色教育基地主题党日活动方案一、七一建党节参观红色教育基地主题党日活动方案活动目的：通过参观红色教育基地，深入了解党的历史，弘扬党的优良传统，增强党性修养，推动党员在工作中更好地发挥作用。
活动时间：7月1日（七一建党节）活动地点：红色教育基地活动流程：1. 入场仪式（15分钟）- 全体参与活动的党员集中到红色教育基地入口，活动组织者宣布活动开始。
- 进行庄严的升旗仪式，全体党员面向党旗宣誓。
- 活动组织者介绍本次参观活动的目的和流程。
2. 参观红色教育基地（1小时）- 在基地工作人员的带领下，党员们参观展览馆、遗址等相关红色教育基地。
- 了解党的历史、党的奋斗过程、党的优秀成果，以及红色教育基地的意义和作用。
3. 聆听专题讲座（30分钟）- 请一位具有丰富经验的党内干部或相关专家，就党的历史和重要事件作专题讲座。
- 讲座内容可以涵盖建党初期的艰苦奋斗、国共合作、抗战等重要历史时期。
4. 开展集体讨论（30分钟）- 在讲座结束后，组织党员们开展集体讨论，就讲座内容进行交流和思考。
- 讨论中可以引导党员们思考当前党面临的问题，如如何承担使命、带领群众等。
5. 结束仪式（15分钟）- 开展本次活动总结，组织者对整个活动进行总结发言。
- 全体党员重温入党誓词，并进行表态发言，表示今后将以更加积极的态度投身到党的事业中。
- 进行退场仪式，活动正式结束。
二、七一建党节参观红色教育基地主题党日活动方案活动目的：通过参观红色教育基地，重温党史，发扬党的光荣传统，增强党员的党性修养和责任意识。
活动时间：7月1日（七一建党节）活动地点：红色教育基地活动流程：1. 入场仪式（15分钟）- 全体参与活动的党员集中到红色教育基地入口，活动组织者宣布活动开始。
- 进行升旗仪式，全体党员面向党旗宣誓。
- 活动组织者介绍本次参观活动的目的和流程。
2. 参观红色教育基地（1小时）- 在基地工作人员的带领下，党员们参观展览馆、遗址等相关红色教育基地。
红色教育基地团建活动方案1
红色教育基地团建活动方案一、活动背景红色教育基地承载着丰富的革命历史和文化，是传承红色基因、弘扬革命精神的重要场所。
为了加强团队凝聚力，提升团队成员的爱国情怀和革命精神，我们特策划此次红色教育基地团建活动。
二、活动目标1.通过参观红色教育基地，了解革命历史，传承红色基因。
2.加强团队成员之间的沟通与协作，提升团队凝聚力。
3.激发团队成员的爱国情怀和革命精神，为团队的发展注入新的动力。
三、活动内容1.红色教育基地参观•安排专业讲解员带领团队成员参观红色教育基地，详细讲解革命历史和文化。
•团队成员自由参观，深入了解革命文物和历史事件。
2.红色主题讲座•邀请专家学者或红色文化传承人进行红色主题讲座，分享革命故事和红色文化。
•讲座内容可以包括革命历史、红色精神、革命先烈的英勇事迹等。
3.红色文化体验活动•组织团队成员参与红色文化体验活动，如穿红军服装、唱红色歌曲、观看红色影片等。
•通过亲身体验，让团队成员更加深入地了解红色文化，增强爱国情怀。
4.团建活动•组织团队成员进行团队拓展活动，如信任背摔、盲人方阵、穿越电网等。
•通过团队活动，加强团队成员之间的沟通与协作，提升团队凝聚力。
5.总结分享•在活动结束后，组织团队成员进行总结分享，分享自己在活动中的收获和感受。
•鼓励团队成员将红色精神融入到工作和生活中，为团队的发展贡献自己的力量。
四、活动安排1.时间：选择一个周末或节假日进行活动，确保团队成员有足够的时间参与。
2.地点：选择一个具有丰富红色资源的红色教育基地进行活动。
3.人员：邀请团队全体成员参加，同时可根据需要邀请专家学者或红色文化传承人进行讲座。
五、活动预算根据活动规模和需求，制定合理的活动预算，包括场地费、讲解费、餐饮费、交通费等。
六、活动宣传通过团队内部通知、社交媒体等方式进行活动宣传，提高团队成员的参与度和积极性。
七、活动效果评估在活动结束后，通过团队成员的反馈和总结分享，评估活动的效果和影响，为今后的活动提供参考和改进方向。
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红色教育基地活动方案
红色教育基地活动方案.参观红色教育基地活动方案
参观红色教育基地活动方案为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX 学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。
一、活动目的及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。
二、资源需要
大巴车一辆，由办公室负责联系。
三、活动对象
XX学校全体党员干部。
四、活动负责部门
XX学校党建办。
五、活动地点
XX红色教育基地。
六、活动时间
XX年XX月XX日
七、活动开展
(一)准备
1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。
2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。
3、准备好相关经费。
(二)活动内容
看、学、感:
看就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。
学就是学习红色文化，学习历史。
通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。
感就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。
参观红色教育基地活动方案
活动目的:
为充分利用爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解两弹文化，更加了解中国优秀的历史，不断增强民族的自信心和自豪感。
活动时间和地点:
1、时间:9月24日
2、地点:毕武庄小学
3、具体活动实施方案如下:
一、组织机构
为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展，成立哈毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组:
组长:杨平
副组长:李秋平
成员:各年级学生
二、参观爱国主义教育基地推荐人员
1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加，评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐
2、从学校团员中选出2名优秀团员参加，评选的团员必须依照《优秀团员标准》进行推荐
3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。
4、优秀少先队员标准和优秀团员标准。
三、出行安排
由带队教师有秩序的进行参观
四、参观学习要求
1、参观学习时必须听从带队老师的安排，不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。
2、活动后，请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感，而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。
3、活动结束，利用团队会进行观后感交流。
4、活动结束后，学校党支部、团支部、少队写出活动总结。