谈心交心记录表范文入党生活谈心谈话记录表内容填

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领导：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今

天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与

自我批评。

下属：

我感到开展这次活动，

在一定程度上提高了党

员的思想觉悟。

领导：

你说得对，

___从提高党员的理论水平、

思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局

的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都

有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开

展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户 ___，对

党组织建设和气象事业发展促进很大。

下属：

现在看来，

这种活

动太有必要了。

领导：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太

多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想

请您帮我提些意见。

下属：

我感觉党员的先进性在您身上表现的

还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的

学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开

而不参加。平时自学也比较少。另外您作为副局长，又主管业务，

和局里特别是业务科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。

您也对我提出批评意见吧。

领导：

我认为您在我们局的表现是

优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家

相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时

说话要注意场合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能

信口开河，随便乱讲，要时刻想到党员的身份。

下属：好，我一

定注意。

大概一个模式 ___的！

内容是五方面：

1、政治思想

2、工作情况

3、家庭生活

4、身心健康

5、谈心记录

一、部队谈心记录范文一览

谈心记录

时间：20xx年x月x日

地点：一班

参加人：王XX、刘XX

谈话主题：新兵怎样克服想家思想,安心本职,在部队安心工作.

谈话内容：

主持人(指导员)：同志们,今天是中国传统的节日,元旦,新的一年来了,我们作为部队里新鲜的

血液...

刘XX：我是刚入伍的新战士,今天是传统的节日,我却已经来到

了部队,今天我很想家,所以工作

表现不积极...

王XX：我和他有着同样的思念,我从没有离开过家,离开过父母...

主持人：同志们,你们虽然远离了父母亲人,可是我们部队的大家庭里也有温暖...还有我们的职

责是神圣的,你们要知道,一家不圆换来万家圆!你们多么的光荣啊。

二、其他内容

1、近期工作情况。

2、近期生活情况。

3、战友、上下级关系处理情况。

4、近期父母家庭情况。

5、恋爱情况。

6、对表彰奖励、推选先进的看法。

7、对领导或同事的看法。

8、对改进工作的建议。

9、对相关业务知识、技能掌握情况。

一、学习目标不明确

新生来到大学之后，学习目标不明确，基本上是老师和辅导员让干嘛就干嘛，大多数还是很听话的。另外高中老师的个别言语对学生有一定影响，认为上大学之后不用努力学习的占大多数。

二、学习主动性不强。

学生的学习积极性不高，更没有涉猎课外知识，多读课外书籍的想法。就是简单的上上课，下课后就在寝室逗留，与室友闲谈。

三、自身很多生活习惯不好。

很多学生的高中生活习惯不好，尤其是一些专科生，基本上对于不会的偏科课程听之任之，破罐子破摔。经常在寝室吸烟，进入网吧。尽管我们对于晚自习要求很严，但仍有同学利用白天没课时间出入网吧，网瘾很深。

你好。不知道你需要的谈心记录表的形式，我把自己直到看到的说一下。留守儿童，大多数心理敏感，不愿意向别人敞开心扉。而

且他们和老人居住的较多，老人娇宠孩子，孩子比较孤独，性格上胆怯、怕生。

记得有记者问孩子，你想爸爸妈妈吗？孩子低头不语。记者问你知道爸爸妈妈到哪里去了吗？孩子点头表示知道。记者再问，和爷爷奶奶在一起好不好，习惯吗？孩子点头，轻声说好。总之，孩子在学校开家长会时，看见别的同学爸爸或妈妈去开家长会，自己是爷爷奶奶来开会，心理是很压抑的。

这是一个社会问题，很难一两句话说清楚。如果有可能，就去找一个留守儿童聊一下，会更真实。

时间地点：XXX年XX月XX日。

参加人:XXX

谈话主题:比如如何克服想家的思想等。

谈话内容:如1、近期工作情况;2、近期生活情况;3、战友、上下级关系处理情况;4、近期父母家庭情况;5、恋爱情况;6、对表彰奖励、推选先进的看法;7、对领导或同事的看法;8、对改进工作的建议;9、对相关业务知识、技能掌握情况.10.心理上的状况等

学生谈话记录学生姓名：周游谈话时间：2月16日

谈话目的：学习有所下降上课不集中

谈话要点：

一、最近在做些什么二、家里有些什么事三、你对老师有何看法？四、老师对你的希望。学生认识态度：

开始有些不大做声，后反复讲清道理态度有所好转。并表示今后愿意努力。效果：

相反比去年有进步。

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