地理教师年度考核个人总结范文
地理教师年度考核个人总结8篇
地理教师年度考核个人总结8篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名地理教师,认真履行职责,努力提高教学质量,取得了一定的成绩。
本报告旨在全面总结本年度工作,找出存在的问题,提出改进措施,并为今后的工作做出规划。
二、工作内容及成果1. 教学内容及成果本年度,我主要讲授了地理学科的基础知识和应用技能。
在教学内容上,我注重理论与实践相结合,引导学生关注现实问题,培养学生的实践能力和创新精神。
在教学方法上,我采用多种教学手段,如课堂讲解、案例分析、小组讨论等,以激发学生的学习兴趣。
通过一年的努力,学生的学科成绩明显提高,学生的综合素质也得到了很大的提升。
2. 科研及成果在科研方面,我积极参与地理学科的研究,本年度共参与XX项课题研究,发表XX篇学术论文。
这些研究不仅提高了我的学术水平,也为学科发展做出了贡献。
同时,我还积极参与学术交流活动,与同行进行深入的探讨和交流,不断提高自己的学术素养。
3. 教育教学改革及成果本年度,我积极参与学校的教育教学改革,推行以学生为中心的教学理念,注重培养学生的批判性思维和自主学习能力。
我还与同事合作,开展了一系列的教研活动,共同探索教育教学的新方法。
通过这些改革和教研活动的开展,教学质量得到了很大的提升。
三、存在的问题和改进措施1. 教育教学中的不足尽管我在教学中取得了一定的成绩,但仍存在一些不足。
如对某些知识点的把握不够深入,对部分学生的学习需求了解不够充分等。
针对这些问题,我将进一步加强学习,提高自己的专业素养和教学能力。
2. 科研方面的不足在科研方面,我虽然取得了一些成果,但仍有较大的提升空间。
我将继续深化课题研究,加强学术交流活动,提高自己的学术水平和影响力。
同时,我还将尝试将科研成果更好地应用于教学实际中,提高教学质量。
四、改进措施及目标1. 加强学习,提高自己的专业素养和教学能力。
我将通过阅读、参加培训等途径,不断充实自己的知识储备和教学技能。
同时,我还将积极参与学校的教研活动和学术交流活动,与同行共同探讨教育教学的新方法。
地理教学年度个人工作总结范文5篇
地理教学年度个人工作总结范文5篇篇1在过去的一年里,我作为一名地理教师,认真贯彻党的教育方针,切实履行教师的职责,爱岗敬业,为人师表,尊重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的发展。
在领导和同事们的关心帮助下,我圆满完成了本年度的教学任务。
一、常规教学方面作为地理教师,我深知常规教学的重要性。
在日常教学中,我认真备课,上课,批改作业,辅导学生,定期进行考试测验,并认真做好试卷分析,及时查漏补缺。
同时,我还注重培养学生的地理素养和空间思维能力,让学生在掌握知识的同时,能够更好地运用所学知识解决实际问题。
在课堂教学方面,我不断探索新的教学方法和手段,以提高学生的学习兴趣和效果。
我尝试将多媒体、网络等现代教学工具引入课堂,通过制作课件、播放视频、展示地图等方式,使地理知识更加生动、形象、有趣。
此外,我还注重与学生的互动,鼓励学生积极参与课堂讨论和思考,培养学生的自主学习能力和合作探究精神。
二、课外活动方面除了常规教学外,我还积极组织学生参与各种地理课外活动。
通过开展地理知识竞赛、地理小制作、地理夏令营等活动,激发学生对地理学科的兴趣和热爱。
同时,这些活动也锻炼了学生的动手能力和实践能力,提高了学生的综合素质。
在开展课外活动时,我注重与学生的沟通和交流,了解他们的需求和想法,并根据实际情况进行调整和改进。
此外,我还积极与家长和社会各界联系合作,争取更多的资源和支持,为学生的全面发展提供更好的条件。
三、个人成长方面作为一名教师,我深知自身素质的提高对教育教学工作的重要性。
因此,我始终注重不断学习和提高自己的专业素养和教育教学水平。
我参加了多次教育培训和学术交流活动,不断更新自己的教育观念和知识结构。
同时,我还阅读了大量的专业书籍和文献资料,吸收新知识、新观点,并将其运用到实际教学中去。
在个人成长方面,我还注重反思和总结自己的教学经验和不足之处。
通过不断反思和改进教学方法和手段,提高自己的教学效果和质量。
此外,我还积极参与学校的教育教学改革和研究课题,为学校的发展贡献自己的力量。
地理教师年度工作总结报告6篇
地理教师年度工作总结报告6篇篇1尊敬的领导:在过去的一年里,我作为一名地理教师,始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教学工作中。
在领导的关心和支持下,我在教学、科研和学生管理等方面取得了一定的成绩。
下面,我将从三个方面对过去一年的工作进行总结。
一、教学工作在教学方面,我主要负责高中地理的教学工作。
在教学过程中,我注重培养学生的思维能力和实践能力,帮助学生掌握地理知识和技能。
我采用了多种教学方法,如讲解、演示、讨论和实验等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重与学生的互动和交流,及时了解学生的学习情况和需求,针对性地进行指导和帮助。
经过一年的努力,我取得了不错的教学成绩。
学生的地理成绩有了明显的提高,同时,我也获得了家长和学生的好评。
这让我深刻认识到,作为一名教师,不仅要注重知识的传授,更要注重学生的全面发展和个体差异,从而更好地满足学生的需求。
二、科研工作在科研方面,我积极参与学校的科研项目,探索地理学科的新领域和新问题。
通过查阅文献、调研和实验等方法,我取得了一些有价值的科研成果。
同时,我还发表了几篇学术论文,为学校的学术声誉做出了一定的贡献。
在科研过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
但是,我始终保持积极的态度和严谨的学风,不断探索和创新,最终取得了不错的成果。
这让我深刻认识到,作为一名教师,不仅要注重教学工作的实践,更要注重科研工作的探索和创新,从而推动学科的发展和进步。
三、学生管理在学生管理方面,我注重学生的思想教育和心理辅导。
通过班会、座谈会和个别谈话等方式,我及时了解学生的思想动态和学习压力,针对性地进行指导和帮助。
同时,我还鼓励学生积极参与课外活动和体育锻炼,培养学生的综合素质和身心健康。
在学生管理过程中,我也遇到了一些问题和挑战。
但是,我始终保持耐心和细心的工作态度,关注学生的成长和发展,从而赢得了学生的信任和尊重。
综上所述,过去一年里,我在教学、科研和学生管理等方面取得了一定的成绩。
高三地理教师年度考核个人工作总结8篇
高三地理教师年度考核个人工作总结8篇篇1在过去的一年里,我作为一名高三地理教师,始终以认真、严谨的态度投入到教学工作中,力求在教育教学过程中不断提高自身的教学水平和专业素养。
现在,我将对过去一年的工作进行总结,以期望在未来的工作中能够扬长避短,取得更好的成绩。
一、政治思想方面在政治思想方面,我始终坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。
我深知教育的重要性和责任,时刻提醒自己要为人师表,注重师德修养,尊重学生人格,平等对待每一位学生。
同时,我也积极参与到学校的各项政治活动中,不断提高自己的政治素养。
二、教育教学方面在教育教学方面,我始终坚持以学生为本的教学理念,注重培养学生的自主学习能力和实践能力。
我深知地理学科的重要性,因此在教学过程中,我始终注重基础知识的传授,同时加强了地理学科的应用性和实践性。
1. 备课方面在备课过程中,我始终坚持精心设计每一节课,认真挖掘教材中的重点和难点,注重教法的选择和学法的指导。
同时,我也充分利用各种教学资源,如课件、视频、地图等,来丰富教学内容,提高学生的学习兴趣。
2. 上课方面在课堂上,我注重培养学生的思维能力和实践能力。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,注重学生的个体差异,因材施教。
同时,我也注重课堂氛围的营造,让学生在轻松、愉快的氛围中学习地理知识。
3. 辅导方面在课后辅导方面,我始终坚持耐心细致的原则,注重学生的个别差异和需求。
我通过个别辅导、集体讲解、课堂讨论等多种方式,帮助学生解决学习中的问题。
同时,我也鼓励学生多思考、多提问、多交流,以提高学生的学习效果。
三、专业素养方面在专业素养方面,我始终注重自身的学习和提升。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提高自己的专业素养和教学水平。
同时,我也注重阅读相关的专业书籍和论文,了解最新的教育理念和方法,以期望能够更好地为学生服务。
四、工作成绩方面在过去的一年里,我在教学工作中取得了一定的成绩。
我所教班级的地理成绩在历次考试中均取得了优异的成绩,得到了学校领导和家长的认可。
(地理教师)地理教师年度考核个人工作总结5篇
地理老师年度考核个人工作总结5篇工作总结是国家机关、社会团体、企事业单位、个人等通过对过去一个阶段社会实践活动进行全面回忆。
下面是我为大家整理地理老师年度考核个人工作总结最新,期望对您有所挂念。
地理老师年度考核个人工作总结最新1时间匆忙而过,回忆20_年的地理教学工作,本人认真备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,构成比拟完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务,使自我在教学中得到很大的收益。
现将一年来的教学工作总结如下:一、提高教学质量,重点抓好四个环节。
1、认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
3、争辩教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。
4、组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反应,调动同学的有意留意,使其坚持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学地理的爱好,课堂上讲练结合。
二、提高同学素养,力抓课后辅导工作。
此刻的中同学还是爱动、好玩,缺乏自控本事,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,我在抓好同学的思想教育上狠下功夫,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去。
首先是做好对同学学习的辅导和挂念工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,从赞美着手,激发同学对中国的地理环境、风土人情等生疏、理解。
故此,还进一步抓住同学的心理状态,有针对性地对同学进行教学,激发同学的进取性及学习爱好。
地理教师考核个人总结6篇
地理教师考核个人总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师年度考核总结范文三篇_地理教师年度考核总结
教师年度考核总结范文三篇_地理教师年度考核总结教师年度考核总结范文一:尊敬的领导、各位同事:经过一年的努力工作,我个人感觉有件事换来了满满的成就感,那就是在教育教学领域取得的突破。
在过去这一年里,我作为地理学科教师,兢兢业业地教学与科研、管理工作,以自己的实际行动践行着教师的职责和使命。
在此,我将自己的一年工作进行总结,并希望能够得到大家的认可和批评指正。
对于教学工作,我始终秉持着以学生为中心的原则。
我不仅注重知识的传授,也注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
在传授地理知识的我也注重培养学生的实践能力,组织学生参加地理实地考察活动,让学生亲自去感受大自然的力量,增强他们对地理知识的实际应用能力。
在科研方面,我积极参与学校的科研活动,不断提高自己的业务水平。
今年我发表了一篇地理教育方面的论文,并积极参与地理学科教研组的科研项目,为地理学科的发展贡献了自己的力量。
在管理方面,我努力提高自己的班级管理水平。
我深入了解每个学生的个性和特点,与学生建立良好的师生关系。
我还开展了各种形式的班级活动,激发学生的学习兴趣和参与度,提高班级的凝聚力。
在新的一年里,我将继续保持对教育事业的热爱和责任感,不断努力提高自己的专业水平和教育教学能力。
我也将认真倾听各位领导和同事的指导和建议,虚心学习,不断改进,希望能够在今后的工作中取得更好的成绩。
过去的一年中,我感到自己在教育教学和科研方面取得了一些突破和进步,但也存在着一些不足和问题。
在今后的工作中,我将持续努力,争取做到更好。
我也期待各位领导和同事的支持和指导,共同努力,推动地理学科的发展。
谢谢大家!在新的一年里,我还需要进一步提高自己的教育教学能力和科研水平。
我需要深化自己的学科知识,加强对地理学科的理解和运用。
我需要提高自己的课堂管理能力,更好地掌握课堂的节奏和管理。
我还需要加强自己的自身修养,提高自己的专业素养和职业操守。
在过去的一年里,我作为地理学科教师,努力工作,不断追求进步,经过自己的努力和锻炼,在教学和科研方面取得了一些成绩。
地理教师年度考核个人总结(精选4篇)
地理教师年度考核个人总结(精选4篇)地理教师年度考核个人总结(精选4篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的地理教师年度考核个人总结(精选4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
地理教师年度考核个人总结1时常飞逝,紧张而又繁忙的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。
本学期我主要承担八年级六个班的地理教学工作。
在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀,感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。
下面,我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。
一、认认真真付出,踏踏实实工作对于我们一线教师来说,教学工作是本学期工作中的重点,因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。
首先,我作到认真备好每一节课,认真钻研新教材的体系、知识结构,针对学生的特点,备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境,如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。
因此我本学期的一个重要工作就是制作课件,我力求每一节课的课件都能用flash制作成动态,这样会吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣。
虽然在进行课件的思路创作和具体制作时,花费了我大量的课后时间,有时很累,但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活跃,学生学习情绪空前高涨时,我觉得我的付出得到了回报,再苦再累都值得。
我的课件不但得到了学生的喜爱,也得到了教研员和区内同行的认可,本学期我参加了xx市优质课特等奖的评选,最终获得了xx市第二名的好成绩。
其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步,今后我会在这方面继续努力钻研,为了提升自己的能力,我积极参加了校课题《自主发展,人文见长》课题的研究。
优秀的地理教师个人工作总结范文8篇
优秀的地理教师个人工作总结范文8篇篇1在过去的一年里,我作为一名地理教师,始终以认真、严谨的态度投入到教学工作中,尽心尽责地做好本职工作,认真学习,积极思考,不仅圆满完成了教学任务,还在业务能力上有了很大的提升。
以下是我本年度的工作总结。
一、教学任务完成情况本年度,我主要承担了高中地理的教学工作,通过一系列的教学活动,使学生掌握了基本的地理知识和技能,为后续学习打下了坚实的基础。
同时,我还积极参与了学校的地理教研活动,与同事们共同探讨地理教学方法和策略,提高了自己的教学水平。
二、业务能力提升情况1. 专业知识学习:我深知地理学是一门涉及面广、知识更新迅速的学科,为了更好地适应教学需要,我不断加强专业知识的学习。
通过阅读最新的地理学著作、参加学术会议和研讨会,以及与同行交流学习,我及时了解了地理学的最新研究动态和成果,并将其应用于教学中,提高了教学质量。
2. 教学技能提升:我积极参与学校组织的各种教学培训和交流活动,通过观摩其他优秀教师的课堂和听取专家点评,我学习到了许多先进的教学理念和方法。
同时,我还结合自己的教学实际,不断尝试和探索新的教学方法和手段,如运用多媒体、网络等现代信息技术手段进行辅助教学,提高了学生的学习兴趣和效果。
3. 科研能力提升:我注重科研工作,积极参与地理学相关课题的研究。
通过查阅文献、收集数据、进行实验和分析等科研活动,我不仅提升了自身的科研能力,还为教学工作提供了有力的支持和指导。
我的研究成果不仅在学术会议上交流,还发表在相关的学术期刊上,为地理学的发展做出了贡献。
三、师德师风表现作为一名教师,我深知师德师风的重要性。
我始终以严谨治学、勤奋工作、乐于奉献、关爱学生的原则来要求自己,以身作则、为人师表。
在与学生相处中,我注重培养学生的品德和素养,关注学生的个性发展,努力成为学生心中的良师益友。
同时,我还积极参与学校的公益活动和志愿服务,为社会做出贡献。
四、存在不足及努力方向尽管我在本年度取得了不错的成绩,但仍然存在一些不足之处。
地理教师年度考核个人总结5篇
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地理教师考核个人工作总结(通用9篇)
地理教师考核个人工作总结地理教师考核个人工作总结(通用9篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
那么写工作总结真的很难吗?以下是小编帮大家整理的地理教师考核个人工作总结(通用9篇),欢迎阅读与收藏。
地理教师考核个人工作总结1本学期我在初二地理教研组的统帅下,努力贯彻学校办学思路,立足课堂,抓教学质量,并加强了学校社团活动、拓展型课程的开设,进一步促进素质教育,本学期教研工作总结如下:一、认真提高课堂教学效益1、能够认真抓好教学常规,能认真备课,认真组织教学,认真批改作业。
作业批改能够认真处理,针对学生现实情况,本学期我加强了作业的评讲。
2、本学期我注意利用地理教具、图片,特别是充分利用现代化的教学手段组织教学。
3、加强组内教师的相互交流,互相听课,圆满完成了本学期听课任务,并通过互相学习,取长补短,促进了自身教学水平的提高。
二、教育教学科研以日常教学活动为基础,并贯穿在日常教研工作中1、我能够利用教研活动学习相关课题材料,并争取机会与校外、区外进行交流学习。
2、贯彻科研落实课堂的原则,继续推进科研课题的实验研究工作,使我组的课题《地理课堂常规教学与研究性学习整合的探索》获得较大的进展,并进行了中期汇报。
3、我积极撰写教学经验文章、论文以及相关案例并获得了较高的奖项。
三、抓好社团活动、拓展型课程及校本课程建设1、认真组织好学校天文知识方面的社团活动,丰富了学生视野,提高了学生探索宇宙奥妙的兴趣。
2、能结合研究课题,进行校本课程的建设,但相关方面的理论与经验相对不足,需要今后认真学习。
3、根据学校要求,认真组织好本学期地理类拓展型课程的开展。
我还要坚持不断学习,不断实践,不断反思,不断调整,不断提高的原则,以崭新的姿态去迎接新学年的到来。
地理教师考核个人工作总结2“人地关系”是学习地理知识的主要线索,因此列举的问题和地理事物要尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。
地理年度考核个人总结7篇
地理年度考核个人总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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地理教师年度考核个人总结5篇
地理教师年度考核个人总结5篇篇1在过去的一年里,我作为一名地理教师,始终以认真、严谨的态度投入到教学工作中。
根据学校的工作安排,我担任了高一、高二年级的地理教学工作,同时我还负责了地理学科的备课组长工作。
在这一年里,我深刻体会到做一位地理老师的乐趣,同时,也知道了自己还存在很多不足之处。
下面,我将对自己过去一年的工作进行总结。
一、德师风方面作为一名教师,我始终坚持把师德放在首位。
我不仅加强学习,还时刻提醒自己要为人师表,不仅要有渊博的知识,更要有高尚的师德。
在教学工作中,我始终保持着对教育的热爱,始终坚持教书育人的原则,不断学习,深入钻研教材,认真备课,精心设计教案,以高度的热情和负责的态度上好每一堂课。
同时,我也时刻提醒自己要不断进步,不能掉队,时刻保持一颗清醒的头脑,与时俱进。
二、教学方面在教学工作中,我始终把提高教学质量放在首位。
在备课方面,我深入钻研教材,认真阅读教材教参,结合自己的教学经验与学生的学习情况,设计出符合学生实际的教学方案。
在课堂教学过程中,我注重引导学生主动参与课堂活动,注重培养学生的独立思维能力,注重学生的全面发展。
同时,我也时刻提醒自己要不断进步,不断学习新知识、新技能,以满足学生的需求。
三、备课组工作方面作为地理学科的备课组长,我深知自己的责任重大。
在备课组工作中,我积极组织本组教师进行集体备课、评课等活动,不断推动本组教师的教学研究活动。
同时,我也时刻提醒本组教师要不断学习新知识、新技能,以满足学生的需求。
在每一次的集体备课活动中,我都认真做好记录,并督促本组教师认真完成备课任务。
四、成绩方面在过去的一年里,我取得了不错的成绩。
我所教的高一、高二年级地理成绩在期中、期末考试中均取得了优异的成绩。
同时,在备课组工作中,我也得到了领导和同事们的认可。
但是,我也清楚地认识到自己的不足之处。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的业务水平和教学能力,以更好地为学生服务。
地理教师个人年度考核工作总结(八篇)
地理教师个人年度考核工作总结本学期我担任了六个班的地理教学工作(高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的),并担任高一地理备课组长的工作,任务艰巨,在与诸位地理教师的协同合作下,明确职责,脚踏实地的工作,各项教学活动开展的井井有条,现将一学期的具体工作总结如下:一、积极参加课改培训,加强理论学习、促进观念转变根据学校的统一安排,我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期____月____日至____月____日奔赴____市____酒店参加了高二地理学科新课改培训。
三天培训期间,通识培训,对《普通高中课程方案(实验)》进行了解读;人民教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方面对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理2》、《海洋地理》《自然灾害与防治》的设计思想和教材内容作了介绍;____省的一线教师介绍了课改实验区的教学经验和教训;省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见;科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识,理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。
二、认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作本学期切切实实做好高中地理会考工作,力争全部学生达标,重点做学习困难学生的工作。
注重对高二文科班打好基础及培优,组织高一备课组成员做好下列工作:1、学习地理课程标准,做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求实现突破课改中的重点和难点。
2、安排每一个星期的教学进度、课时安排,每堂课的大致上法,从而保证十个班级的教学进度一致。
高一备课组内,每位科任老师上俩次公开课,取长补短,教学相长。
3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。
4、抓教学常规组织有关学习活动,多研究探索教法,不断提高课堂效益,研究学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化,为研究重点促进学生学习方式的转变。
地理教师年度考核表个人工作总结范文(8篇)
地理教师年度考核表个人工作总结范文(8篇)地理教师年度考核表个人工作总结篇1时常飞逝,紧急而又繁忙的一学期马上完毕,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。
本学期我主要担当八年级六个班的地理教学工作。
在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮忙和关心,感谢各位班主任教师和各位同仁给我工作上的支持和鼓舞。
下面,我就从以下三个方面总结这一学期我的工作状况。
一、认仔细真付出,踏踏实实工作对于我们一线教师来说,教学工作是本学期工作中的重点,因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作效劳的。
首先,我作到仔细备好每一节课,仔细钻研新教材的体系、学问构造,针对学生的特点,备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境,如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。
因此我本学期的一个重要工作就是制作课件,我力求每一节课的课件都能用Flash制作成动态,这样会吸引学生的留意力,激发学生学习的兴趣。
虽然在进展课件的思路创作和详细制作时,花费了我大量的课后时间,有时很累,但是当我在课堂上看到由于我的课件而使课堂气氛活泼,学生学习心情空前高涨时,我觉得我的付出得到了回报,再苦再累都值得。
我的课件不但得到了学生的宠爱,也得到了教研员和区内同行的认可,本学期我参与了Xx市优质课特等奖的评比,最终获得了Xx市其次名的好成绩。
其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步,今后我会在这方面连续努力钻研,为了提升自己的力量,我积极参与了校课题《自主进展,人文见长》课题的讨论。
其次,本学期在自己备好课,上好课的同时,为了取长补短,共同进步,我常常听课,比方这学期我去45中听了Xx市优质课评比选手的地理课,还积极参与了学校组织的“四杯赛”听评课活动。
这些课对我来说都是受益非浅,共计这学期我听了30节课,从中学到了很多东西。
再次,为了提升自己的业务水平和业务技能,本学期坚持仔细学习,把学习当作自己的一种责任,在学习过程中我始终坚持这样的学习策略:根本理论笃学;本职业务深学;修身学问勤学;急需学问先学。
地理教师年度考核个人总结6篇
地理教师年度考核个人总结6篇第1篇示例:地理教师年度考核个人总结时光荏苒,一年又将过去,回顾这一年的工作,我深感责任重大,使命光荣。
在过去的一年中,作为地理教师,我一直努力提升自己的教学能力,积极投入到教学工作中,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
下面,我将就我在这一年的工作中所取得的成绩和存在的不足,进行一份个人总结。
让我来谈谈我的工作成绩。
在这一年中,我积极参与学校的各项教学活动和教研工作,不断提升自己的教学素养和业务水平。
我不仅认真备课、讲课,而且注重学生的个性发展,关注每一个学生的学习情况,尽力帮助他们解决学习中遇到的问题。
在课堂上,我注重启发式教学,注重培养学生的创新能力和思维能力,让他们在学习中既能获得知识,又能培养自主学习的能力。
我还注重教学方法的创新,不断尝试新的教学方式和手段,让课堂更加生动有趣。
除了课堂教学外,我还积极参与学生的综合素质教育工作,组织学生参加各类活动,培养他们的集体荣誉感和责任感。
我还积极与家长进行沟通,及时了解学生在家庭中的情况,共同帮助学生解决学习和生活中的问题。
通过这些工作,我不仅提升了自己的教学水平,也使学生在综合素质上得到了较大的提升。
回顾一年的工作,我也发现了一些不足之处。
我在课堂教学中还存在一些固有的问题,比如有时候讲课内容过于单一,缺乏灵活性;有时候对学生的差异性没有充分发挥,导致对不同学生的教育效果不尽如人意。
在组织综合素质教育中,我也存在一些管理上的不足,活动组织不够周密,对学生的心理疏导工作不够及时,使得一些学生在心理和情感上存在一定困扰。
对于这些问题,我深感自责,但我也清楚地意识到,只有正视问题,及时纠正,才能不断提升自己的教育水平。
我决心在新的一年中,继续加强学习,严格要求自己,改进教学方法,提升教学效果。
我将在教学中多一些耐心,多一些关爱,为每一个学生提供更好的教育服务,助力学生健康成长。
我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助,也要感谢学生和家长们的理解和信任。
地理教师年度考核个人总结(精选6篇)
地理教师年度考核个人总结(精选6篇)地理教师年度考核个人总结篇1在过去的201x年里,本人能积极参加上级和学校组织的各类政治及业务学习,认真学习领会精神,努力提高自己的政治素养和业务水平,思想上能同学校的整体发展保持高度统一,积极要求进步,各方面都取得了优异的成绩。
下面就一年来的工作表现总结如下:一、政治思想方面坚持党的领导,忠诚于党的教育事业,认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,并做好政治学习笔记,作为校团委书记的我,认真学习团“xx大”精神,严于律己,乐于助人,积极为困难师生捐款捐物,为人师表,乐于奉献,服从学校各项工作安排,顾全大局。
积极找老党员谈心,紧紧地团结在党的身边,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,并认真执行好党、团的政治思想工作。
二、教学工作方面在教学工作方面,上学期担任高三年级219班、228班、229班3个班的地理教学,并担任228班班主任,下学期担任高一年级268班、269班、270班、275班、276班5个班的地理教学任务,担任学校团委书记职务。
在地理教学中,能认真贯彻地理教育课程标准的要求,吃透和把握地理教材,能做到“上课六认真”,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
能做到以学生为主体,注重课堂实效,采用新的教学方法、教学手段,注入新的教学理念,不断提高课堂效率,让学生在愉快的学习氛围中完成学习,这样的教学使学生的学习效果突出,在2019年的高考中,所任教的三个班成绩优秀,所考人数上线比例排第一,在下学期的高一班级教学中,班级优秀率和及格率在全年级列前两名,这也说明地理教学是成功的。
班级是学校进行教育教学活动的基本单位,班主任工作的好坏将直接影响班级的整体发展。
在校领导下,根据我班的实际,我着重加强了学生的思想品德教育、学生良好的学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯的养成教育,常与学生谈心,排除学生的心里疙瘩,多鼓励,传授他们学习方法、技巧。
地理教师个人年终工作总结(精选10篇)
【导语】⼯作中⼀定要善始善终,只有总结才标志⼯作阶段性完成或者彻底的终⽌。
通过总结对⼯作学习进⾏回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后⼯作和实践活动。
本篇⽂章是为您整理的《地理教师个⼈年终⼯作总结(精选10篇)》,供⼤家阅读。
1.地理教师个⼈年终⼯作总结 本学期我担任了七年级1—4班的地理课,⼀周16节课。
七年级下册共五章内容,20周的时间完成教学任务。
考虑到地理是⼩科⽬,我认为⼀定要充分利⽤课堂45分钟,提⾼课堂效率,不能占⽤学⽣课外时间。
为了迎接期末考试,我组织学⽣认真做好期末复习,按时完成教学任务。
现对本学期的教学⼯作做⼀总结如下: ⼀、制定计划,明确⽬标。
开学初,我总结了上个学期的期末考试情况,分析了学⽣成绩偏低的原因,制定了本学期的教学计划。
学期第⼀节地理课,向学⽣提出本学期的学习要求和任务,并从正⾯⿎励学⽣,让学⽣明确了⽬标。
⼆、以新课改理念教学 新课程改⾰下的地理教学,不是死记硬背⼀些重要的地理知识,⽽是要传授对学⽣的⽣活及终⽣发展有利的地理知识。
在教学中注意学习⽅法的指导,提倡⾃主、合作、探究式学习,使地理学习变为⼀种学⽣感兴趣的、乐于参与探究并获取知识的活动。
在教学过程中,指导学⽣阅读课⽂,充分利⽤地图让学⽣掌握地理知识,使知识要点更易于掌握,更利于识记。
并经常督促检查,进⾏复习、测验、考试、组织课外活动等,让学⽣养成很好的学习习惯。
三、抓住学⽣⼼理,激发学习兴趣 在教学过程中,充分利⽤已有的知识,引导学⽣思考课⽂中提出的问题和现象,并补充⼀些学⽣较熟悉和感兴趣的地理问题和事象,以展⽰地理课内容的丰富多彩,激发学⽣学习的积极性。
四、存在的问题 当然,我在教学中,也存在许多不⾜之处。
如:有部分学⽣学习兴趣不⾼,课堂效率较差,学习成绩难以提⾼,这些状况都需要在今后的很长时间⾥去不断完善和提⾼,相信只要有不懈努⼒,今后的教学会取得更好的成绩。
2.地理教师个⼈年终⼯作总结 光阴飞逝,转眼间,⼜⼀个学期了,回顾20xx—20xx年的地理教学⼯作,本⼈认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导⼯作,⼴泛涉猎各种知识,形成⽐较完整的知识构,严格要求学⽣,尊重学⽣,发扬教学民主,使学⽣学有所得,不断提⾼,从⽽不断提⾼⾃⼰的教学⽔平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,使⾃⼰在教学中得到很⼤的收益。
地理教师年度考核总结范文5篇
地理教师年度考核总结范文5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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地理教师年度考核个人工作总结
地理教师年度考核个人工作总结地理教师年度考核个人工作总结【8篇】总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而可以做出带有规律性的结论,以下是小编准备的地理教师年度考核个人工作总结,欢迎借鉴参考。
地理教师年度考核个人工作总结篇1一、成绩和收获这段时间,因是复习阶段,我精心设计每一节课的复习学案,已经让学生做到一看,便知道自己如何去预习,交流,展示等程序去复习巩固。
通过小组合作探究学习的方式,小组成员互相质疑,积极拓展,能做到互帮互助学习,在充分预习的基础上,以各种方式展示自己的才华。
通过这种复习方式的转变,学生们能按时复习学习,又能体验到学习的乐趣。
关注学生的情感,创造和谐、民主、和谐的教学气势。
关注学习有困难的或性格内向的学生,尽可能的为他们创造语言的机会,从而培养不同的学习的习惯。
二、问题与不足1、上课时,对部分知识复习的不到位,例如:综合分析题训练的较少,造成月考成绩不高,学生综合分析能力低。
2、课下检测反馈的题型少,巩固得不及时。
3、组员有的自我约束能力差,有不认真学习的现象。
4、个别学生有不写预习笔记和乱写的不良习惯。
5、两极分化严重,后进生学习积极性不高,和别人交流的少,又不愿学习的现象。
6、课堂展示的不够充分,有的题不能充分展示,拓展分析得少。
7、通过发现学生对知识点的运用不够灵活。
三、方向与措施1、教师应多训练读图题,应把知识放在记忆知识,运用知识上。
2、积极鼓励学生相互学习,合作学习,不断增强合作意识。
3、教师应深入到各组,随时发现问题,解决问题。
4、帮助学生学会自觉去学习,自觉地去书写笔记。
5、认真组织各种类型试题,充分复习。
地理教师年度考核个人工作总结篇2回顾x年的地理教学工作,本学期我担任高一年级6个班的教学任务。
本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,使自己在教学中得到很大的收益。
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地理教师年度考核个人总结范文
时间过的真快,转眼本学期又要结束了。
那么地理教师年度考核总结该怎样写呢?下面就是给大家带来的地理教师年度考核个人总结范文,希望大家喜欢!
地理教师年度考核个人总结一
回顾本学期的工作,有得也有失。
本学期我担任八年级7个班的地理课教学,根据学生实际,认真钻研课程标准,结合备课组的教学计划,积极完成了本学期的教学任务,具体总结如下:
一、认真学习、研究地理课课程标准,建构合理的知识框架
课程目标是我们确定教学内容与策略,选择教学类型与组织形式,组织教学实施与评价的基本依据。
深刻认识目标,既有助于我们进行地理教育课程的基本功能,又有利于通过具体的教学设计操作,将培养目标落到实处。
在具体的教学中采取教材与现实生活相结合教学,化难为易、删繁就简教学;归纳框架知识,构建链式教学等,使教学更贴近生活,使知识要点更易于掌握,更利于识记。
这样,也使得大部分学生乐于学习,勤于学习,收到意想不到的效果
二、重视地理知识的应用
教学中应注意与学生生活实际联系,帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。
如我国气温在冬夏季节的分布规律,降水的分布等等。
让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用,增强学习地理的兴趣和信心。
三、教学中注重方法的传授
地理概念和规律是地理知识的核心内容,培养学生关注地理现象,引导其从现象的观察、分析中形成地理概念,学习地理规律,进而对规律的发现过程产生兴趣,避免靠单纯机械记忆的方式学习地理,在教学中要注意培养学生的分析概括能力,对重点的概念和规律要使学生学的更好一些,并且充分发挥他们在发展智力、培养能力方面的作用。
但是,知识的理解、能力的培养都需要一个过程,不可要求其过高过急。
四、课堂教学以学生为主体
在地理教学中要组织学生开展有效的学习活动,学生是学习的主人。
只有学生处于积极主动状态,经过认真的分析、思考,才能体会教材中蕴含的知识,产生探索地理世界的兴趣,理解所学的地理知识,获得相应的能力。
在本学期的教学中我注重培养了学生的学习兴趣和愿望,鼓励他们发现问题和提出问题,指导他们学会适宜的学习方法,为学生的终身学习打下良好的基础。
同时教学时尽量采用多种教学
手段和方法来激发学生兴趣。
同时重视学生的心理特征研究,了解他们的知识、能力基础,从实际出发进行教育。
注意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求,对学习困难的学生,针对他们的具体情况给予了耐心帮助,鼓励他们通过一系列的探索活动去发现结论,如地理名称、概念、事实、原理等,使他们基本达到教学要求。
对学有余力的学生,采取研究性学习等多种方式,培养他们的创造和探索能力。
五、培养学生应用知识的能力
在教学中通过读图、学生练习和课堂讨论等方式培养学生应用地理知识解决简单问题的能力。
如做练习时,要求学生弄清地理事实,独立思考,自己提出解决问题的办法,并能对所得结果进行分析、判断。
六、适当课后作业帮助知识巩固
大多数学生能够及时按质按量按时完成老师所布置的作业,但也存在个别学生作业完成不及时质量不高甚至拖沓的情况。
今后应注重思想教育,加强辅导,端正部分学生的学习态度。
当然,在教学中,也存在着不足之处,如学习困难生的转化工作,一节课下来,总觉得原来会的还会,不会的还不会。
另外,并不是所有的地理知识都教的有新意,有时内容讲解不灵活,没有吸引力,致使学生产生厌烦情绪。
在以后的教学中,努力做到:
1、以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣。
2、重视地理概念和规律的教学方法
3、重视地理知识的应用
4、在开展教学活动的过程中,注重对学生进行心理教育
总之,我要不断改进工作方法,更好的完成地理教学工作。
总结经验,查找不足,争取在新的一年,取得好成绩。
地理教师年度考核个人总结二
一个学期就要结束了,所有工作也进入了最后阶段,回首这一学期,收获颇多,现将这学期的教学做个总结,既是对过去经验教训的整理,也是对未来的提醒。
本学期我担任了七个班级的地理教学工作,任务不算太重也不轻松,由于本学期节多事多,课时不多,各班进度稍有不同,但最后总算能按时完成教学任务,各项教学活动开展井井有条,复习工作顺利进行,不负学校期望。
现将一学期的具体工作总结如下:
一、积极认真参与教研活动与备课活动
每周一次的教研和备课活动,大家共同探讨教学策略,研究教学效果,反思学生情况,组织练习工作,交流各自的教学进度,
安排下一阶段的教学任务。
有目的,定时定量的活动让本学期的教学工作得以有计划、有组织、有步骤、协调统一顺利地开展下去,同时也使我获益不少,每经一次活动就成长一次。
二、积极参加新教师培训
根据统一安排,我与其他学校的老师在泉州师院参加了为期一周的新教师培训,通过培训,对《普通高中课程方案(实验)》进行了解读;相关方面老师介绍了有关教师法律法规知识,如何追求有效的课堂,新课程理念下的地理教学等。
科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识,理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。
三、认真完成本职工作
备课认真,尽量发挥新人特色,做到敢想敢做,有新意。
在教学中我较多的使用多媒体课件,在备课过程中,我积极寻找各种素材,包括各种图片和动画,视频,力求做到形象生动,让学生更容易接受,结果反映不错,学生对地理的兴趣有很大的提高。
除了教授课内的知识,还注意帮助学生拓宽视野。
在授课过程中,适时地插入相关课外知识,既联系了生活实际,又引发了学生地理探究的兴趣。
一直认为学习是求知的过程,从本身的需求出发更容易让人接受,所以,在教学中注重联系实际,引导学生从生活中发现问题,并运用所学知识解决问题。
四、认真做好教学反思
作为新教师,对教学情况的掌握还不够熟悉,这就需要不断的做好教学反思。
不仅对自己的教学设计,教学实施情况进行反思,还要积极深入学生群体,了解教学效果,接受学生反映情况,做得好的坚持,做不好的改进。
教学是一种双向的过程,是双方相互影响相互作用的过程,一方做得好能促使另一方做好,从而使整个教学效果得到不断加强,反之,则不断减弱,最后可能导致学生对该学科失去信心,因此,教学反思必不可少。
同时,我也存在着许多不足,包括:对学生的要求不够严格,有治学不严谨之嫌。
如对课堂上听讲不认真或表现反常的学生,有时没有及时谈心交流;对没有交作业或作业做得不认真甚至有可能是抄袭的学生,不是每次都过问,这些都是我今后的教学中必须要注意改进的问题。
地理教师年度考核个人总结三
时间匆匆而过,回顾本学期年的地理教学工作,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,使自己在教学中得到很大的收益。
现将一年来的教学工作总结如下:
一、提高教学质量,重点抓好四个环节。
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合。
二、提高学生素质,力抓课后辅导工作。
现在的中学生还是爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我在抓好学生的思想教育上狠下功夫,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。
首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,。