无产阶级斗争与资产阶级统治的加强精品PPT课件

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《无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强复习》课件(鲁

《无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强复习》课件(鲁
第六单元 无产阶级的斗争 与资产阶级统治的加强

六 单 元
《共产党宣言》 1848年 马克思 恩格斯
17 国际工人运动与
是国际无产阶级组织——共
马克思主义的诞生
产主义者同盟的纲领。
内《容国:际1、歌分》析了阶级斗争再 阶级社会历史
发主展义中代词的替作作的者用客—观2—、规欧揭律仁示3﹒资、鲍本号狄主召埃义全必世然界要无被产社者会联 合林起来曲肯,作为者获—得—美自狄国己盖第的特1解6任放总而统斗争。 18 美国南北战名争言:“一幢《裂解开放的黑房人子奴是隶1站宣86立言1不年》住3月1的8就6”2任。年美我9月国相总信统林这,肯个颁政布
第六单元 无产阶级的斗争 与资产阶级统治的加强
第 17 国际工人运》 《国际歌》
材料: 亚历山大说:“诸位会林深信肯,凡能够维护地主利益的
1措8施美,国都南一北一战做争到了。” 《解放黑人奴隶宣言》

列宁说:“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干
二净。”
变作为用资、本意主义义:国南使家北日,战本拜争从托的闭了历关沦史锁为影国半响的殖封民建地国国家家,的逐命步运转,
19 俄国、日同制民本的 发 反府散的内两展对不,历战种的奴能我史爆经林隶永不转发意此济肯制远期折的义国制当,维望度后内除隶意报兵南原材前的界:际度选而持房,经影性容叛作义名源北因》料发只发工之总南子半扫济响质半半:乱为:参。战:—:抖是表人间统方崩奴清的::奴自规各自宣军战争1—让吧锁标运的,蓄塌隶了迅、经是隶由定州由言,争的《统。链志动矛加谋,和资速美过美——从的人的使以历共治无。—进盾速已但半本发国这国——奴参发北北史1产阶产他—入8成他过进了久我自主展独场历指指隶加表方方影6党级者们马一为主和。一内3的由义创战立史南北制北,军的响年宣再在获克个美张平步战确的发造争后上方方,方鼓队胜元言共这得思新国维方激的希状展了,第,种资并军舞获利旦》产个的主南护式化爆望态的条的美二随植本允队黑得告起1主革将义北国废,发它。又件历次国着8园主许。人雄终,义命是6诞战家除2。停我一。史资废领经义1奴积厚。、废革中整生—争统奴3止不障时产除土济制极的、主命失个。—的一隶分期碍期阶了的制度广张面去世从1导,制裂望,。级奴扩度8大限6火通。联为革隶展5美制索邦以命制,国奴。解。不人隶

中考复习:世界近代史第三单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 (共35张PPT)

中考复习:世界近代史第三单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 (共35张PPT)

考点直击
7.(2016· 丹东市)美国内战起到的作用是 ( C) ①废除了黑人奴隶制 ②赢得了民族独立 ③加速了美国资本主义的发展 ④维护了国家统一 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
考点直击
8.(2015· 泉州市)下图所示是吴波同学整 理的笔记要点。由此判断他学习的是俄国 1861年改革的( C ) A.背景 B.目的 C.内容 D.影响
考点直击
1.(2016· 扬州市)下列“宣言”,标志着 马克思主义诞生的是( B ) A.《独立宣言》
B.《共产党宣言》
C.《解放黑人奴隶宣言》
D.《联合国家宣言》
考点直击
2.(2016· 怀化市)“让统治阶级在共产主 义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中 失去的只是锁链,他获得的将是整个世 界。”这句名言出自( D ) A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《共产党宣言》
考点直击
5.(2016· 巴中市)奥巴马是美国历史上第一 位黑人总统,他对颁布《解放黑人奴隶宣言》 的伟人怀有特殊的感激之情。这位伟人是 (C ) A.尼克松
B.丘吉尔
C.林肯 D.克林顿
考点直击
6.(2015· 雅安市)有人说是华盛顿创立了美 国,是林肯拯救了美国。下列属于林肯拯救美 国的功绩有( B ) ①废除了黑人奴隶制 ②领导萨拉托加战役取得胜利 ③维护了美国的统一 ④开创国家干预经济模式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考点直击
【成与败的反思】 (5)19世纪中后期,上述国家应对“挑战”的结 果是中国失败、俄日成功。请结合所学知识,以 日本的“明治维新”或中国的“戊戌变法”为例, 选其一分析其成或败的原因。
日本改革获得成功的主要原因是:推翻幕府统 治后建立起来的明治政府,改革派掌握了实权, 并得到明治天皇的支持。而在中国,反对戊戌 变法的顽固派势力强大,慈禧太后反对变法并 发动政变。

人教版九年级历史上册《第6单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强》复习课件(共20张PPT)

人教版九年级历史上册《第6单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强》复习课件(共20张PPT)

根本原因: 两种经济制度的矛盾
原因 矛盾焦点: 奴隶制的存废问题
导火线: 林肯就任总统 时间:1861年——1865年
过程 领导人: 林肯
初期:北方失利 转折《:解放黑人奴隶宣言》的颁布
性质:美国第二次资产阶级革命
意义
作用:废资除本了主奴义隶的制发度 展, 又扫 一清 障了 碍美 ,国 为
美国经济腾飞创造了条件
【答案】D
(2014·黑龙江大庆·26)俄国沙皇亚历 山大二世曾说:“与其等农奴自下而上 的解放自己,不如自上而下解放农民。” 这反映了1861年俄国改苹的根本目的 是( ) A.缓和阶级矛盾,巩固统治 B.解放农民,帮助其致富 C.改变俄国的专制制度 D.迅速实现近代化
【答案】A
(2014·内蒙古通辽·8)美国内战前 和俄国1861年改革前两国经济发展的 共同障碍主要是( ) A.资金缺乏 B.企业设备陈旧 C.技术落后 D.自由劳动力缺乏
导火线 开始标志 转折 结束标志
领导人 性质
复习比较
美国独立战争 美国南北战争
波士顿倾茶事件 1775年来克星顿 的枪声 萨拉托加战役
1783英承认美独立
华盛顿
资产阶级革命 民族解放战争
林肯当选总统 1861年南方军队主动 挑起战争 颁布《解放黑人奴隶 宣言》
1865战争以北方的 胜利宣告结束
林肯
资产阶级革命
(2014·山东德州·12)仔细观察右图,我们可以看 出南北战争前,美国南北矛盾的焦点是( )
A.工业品的进出口问题 B.奴隶制的存废问题 C.是否开放国内市场问题 D.是否提高关税问题
【答案】B
(2014·广东省·19)题19图反映了 美国历史上黑人地位的变化。引发 美国大批黑人加入北方军队的重要 文件是( ) A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《宅地法》 D.《解放黑人奴隶宣言》

《美国南北战争》无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强PPT课件4

《美国南北战争》无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强PPT课件4

材料三 1860年,奴隶作为财产而言,其市值达到了35亿美元,相当于今天的750亿美元。超过了当时美国所有制造业、所有铁路和所有产业产值的总和。 ——《耶鲁大学公开课:美国内战与重建,1845-1877》
巨大的经济利益
南方种植园经济
萨姆特要塞
700艘
5万千米
人口
北方
南方
军队
海军
铁路
2200万
900万 (黑奴300万)
100万
少数
1.4万千米
工业
91%
9%
150万 (黑人18.6万)
州数
23个
11个
谁 会 获 胜 呢?
战争初期,哪方在军事上占优势?
南方
南部联盟司令罗伯特·李将军
南方首脑人物早就预见到南北之间的分歧非武力不能解决,所以开始储备大量武器弹药,建立各种军事组织。 北方准备充分,而北方林肯政府态度犹豫,抱有幻想---
林肯对待奴隶制的态度:
林肯同情黑人奴隶,反对奴隶制度,但担心如果处理不当,会激化南北矛盾,造成国家分裂。所以他不主张立即废除奴隶制,而是逐步限制奴隶制的发展。
美国南北战争示意图
自由区域
叛乱区域
留在联邦中 的各奴隶州
美利坚合众国-北军
美利坚联盟国-南军
2.1861年4月12日,南方联盟不宣而战,14日占领了联邦政府军驻守的萨姆特要塞。南北战争正式爆发,林肯不得不宣布对南方作战。
出生贫寒 幼年丧母 婚恋不幸 仕途坎坷
·
二、为了联邦和自由:南北战争的进程
“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不希望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。联邦必须而且将会得到保留。”

《美国南北战争》无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强PPT课件

《美国南北战争》无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强PPT课件

情境模拟
假如你是林肯总统的 “智囊团”成员,结合 战争初期北方失利的原 因,你将会提出什么策 略来为总统分忧解难呢?
从1863年1月1日起, 任何忠于联邦政府的美国 人只要交10美元手续费, 就可以在西部得到一块160 英亩的土地,连续耕种5年 以上即归个人所有。
——《宅地法》
(在叛乱地区)“为人
大的如国果家这,个这国奠家定可了以美国分在裂2为0世2个纪,成为就世可界以第
2、分一南强裂北国成影战的3响争基个:础为、1。美、4如个国南果、资北美6本战个国主争在、义维119发2护世个展了纪,扫6国林0清家年肯又代统政的一府时障碍 应候,战分的裂理成由了(是两废,个除南或黑者方人更违奴多背的隶了国制国家度家,)的或统者北一方, 违没有背赢了得宪胜法利和,多这数是根人本统不治可(能的实原现则的)。所。以,
(南方代表)不行!提高关税以后我进出口的产品就要多交税,
你这不是想要我的老命么?
关税高低
(北方代表)我们北方需要大量的自由劳动力进行生产,南方
必须释放黑奴,给他们自由! 争夺劳动力
(南方代表)我傻呀,他们自由了,我让谁替我赚钱呢?
同学们,南北方在哪些方面展开了激烈争夺?
在堪萨斯州,两个陌生人相遇, 见面礼是互相用枪指着问:拥护还是 反对奴隶制?如果回答相背,马上开 枪射击。
这场战———争—《《对大大美国国崛国崛起起的》》未第第来十十集产集新生新国国了新新深梦梦(远(美美国的国··上影上))响。
与工场中作工、运输船只、
斯·杰克逊,他击退了北军5次冲 挖矿、建筑防御工事以及从
锋。缺乏训练的北军最终丢下大 事看护工作和一般劳
轻批枪敌支、弹药准逃备回。不这足一仗、,南北军方将工领。出色、没有调—动 起损 20兵黑00折。人将奴30—0隶—0《,的林南肯军积传损极》失不性到、瓦—解《南林肯方传的》 基础

《美国南北战争》无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强PPT课件8

《美国南北战争》无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强PPT课件8

C 、关税税率
D 、黑人奴隶制度的存废
D 3、以下关于南北战争的表述,不正确的选项是〔 〕
A 、是美国历史上第二次资产阶级革命
B、 时间是1861年——1865年C、 废除了黑人奴隶制度
D、爆发的原因是林肯中选为总统
B 4、南北战争期间极大的调动了黑人奴隶革命热情的是〔 〕
A、 公布?宅地法?
B、 公布?解放黑人奴隶宣言?南方宣布独立,挑起内战
1861年4月12日,南方同盟军炮轰萨姆特要塞
美国内战初期南北双方力量比照表
北方
南方
人口
2200万
900万(包括约
初期战况 300万奴隶)
军队
北方15节0万节失利100万
工业产量(1860年) 占91%
占9%
铁路里程
5万多千米 1.4万多千米
海军舰只(186年) 700艘
少量
输出棉花
占有大量劳动力
工业原料 输入工业品 要降低关税
南北冲突的根本矛盾 北方资产阶级所需要的自由劳动力、商品市场和工业原料 都受到了南方黑人奴隶制的严重制约,所以主张废除奴隶 制。南方种植园主为了获取丰厚利润,主张维护奴隶制。 这就形成了南北双方“水火不容〞的局面,导致内战爆发。
导火线: 1860年林肯中选为总统
目标检测
1、马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿
C 齐名。〞马克思之所以这样说,是因为林肯〔 〕
A.稳固了资产阶级的统治 B.满足了农民要求土地的愿望 C.维护国家统一,废除黑人奴隶制度 D.取消了对黑人的种族歧视
2、美国南北战争爆发的焦点是〔 D 〕 A、 原料、市场问题 B、西部的开发
“1863年元月1日起,凡在当地人民尚在对 抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区 之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及 以后永远获得自由:合众国行政部门,包括海 陆军当局,将成认并保障这些人的自由。〞

《美国南北战争》无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强PPT课件5 (共34张PPT)

《美国南北战争》无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强PPT课件5 (共34张PPT)

C、对美国的劝告:
“已所不欲,勿施于人”。美国应该始终坚持 “一个中国”立场,不要低估中国人民维护国家 统一的信心和决心,美国自己不允许国土分裂, 也就没有道理试图分裂他国领土。
课外拓展:维护国家统一的主要方式
美国
美国独立以 后,实行 “一国两制” 维护统一 实行 武力斗争
武力是维护 国家统一的 方式之一; 美国能使用 中国也能够
到了圆满的结局。
这里,胜者不必为王,败者未必是贼。美国南北
战争不仅解放了奴隶,而且向世人展示了战争中一种
新的文明和风格:宽容、和解、礼貌与尊重。是林肯 和格兰特这样一些卓越的领导者,以博大的胸襟和超 人的政治智慧,化解了南北双方因战争而引起的隔阂、 相互猜疑和仇恨。战争没有给人们心录上留下创伤和 后遗症,而是给社会带来了持久的安定、和睦与繁荣, 从此这片土地不再有大规模的动乱和战事。这是美国
“该做的 事”指的 是什么?
2、开始:1861.4南方诸州挑起战争
南方宣布独立,挑起内战
1861年4月12日,南方同盟军炮轰萨姆特要塞
头脑风暴:战争初期形势会怎样呢
南北双方情况对比表 双方 州数 人口 经济 性质 人心
海军舰只
北方
南方
23个
11个
2200万
900万
先进
落后
正义
非正义
支持
反对
700艘
地对待了他的敌人,在谈判中答应:不惩罚战俘,每个
放下武器的人都可以自由地回家,可以把马和骡子带走,
以便重建自己的家园;军官们还可以体面地保留他们的
手枪和佩剑;此外,格兰特将军还答应给二万五千名南
方士兵发够回乡的口粮。
罗伯特· 李回到军营,告诉他的士兵说:“你们将会 被赦免,可以回家了。”士兵们紧紧握着将军的手,许 多人哭了起来;李将军也流出了泪水。

中考历史复习 第4部分 第三单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强课件

中考历史复习 第4部分 第三单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强课件

阶段线索
知识清单
易错易混
疑难点拨
第三单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
考点 事件
具体知识点
(1)背景:19世纪中期的日本,仍是闭关锁国、落后的
封建国家。西方资本主义国家入侵,出现民族危机。日
本国内矛盾重重,幕府统治岌岌可危。
(2)开始时间:1868年。(3)改革者:明治天皇。
无产 阶级 的斗
阶段线索
知识清单
易错易混
疑难点拨
第三单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
考点
无产 阶级 的斗

事件
美国 南
北战 争
具体知识点
(1)原因:美国南方种植园奴隶制经济制度与北方资本主 义制度的矛盾尖锐,其中奴隶制废存问题是矛盾的焦点。 (2)导火线:1861年3月,林肯就任美国总统,成为南方 奴隶主发动叛乱的借口。(3)时间:1861年—1865年。 (4)措施:1862年,林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》。 (5)性质:美国历史上的第二次资产阶级革命。 (6)意义:废除了奴隶制度,维护了国家统一, 扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后 经济的迅速发展创造了条件

日本 明治 维新
(4)性质:自上而下的资产阶级性质的改革。 (5)目的:实现民族振兴,建立富强独立的国家。 (6)内容:“废藩置县”,加强中央集权;允许土地买 卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;提倡“文明开 化”,即向欧美学习,努力发展教育。
(7)影响:明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,
逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的
阶段线索
知识清单
易错易混
疑难点拨
第三单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强

【初中历史】无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强ppt优秀课件 人教版

【初中历史】无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强ppt优秀课件 人教版

《共产党宣言》
Manifest der Kommunistischen Partei
1848年2月
号召全世界无产 者联合起来,为获得 自己的解放而斗争。
《共产党宣言》
Manifest der Kommunistischen Partei
1848年2月
标志着马克思主义的诞生
谢谢
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生
【课程内容】该课学习主题的主要内容之一是19世纪国 际工人运动和马克思主义的产生。
【课程标准】 1、简述宪章运动的基本史实,了解欧洲早期工业无产 阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。 2、讲述马克思、恩格斯的革命活动,概述《共产党宣 言》的历史意义。 3、讲述“五月流血周”和创作国际歌的主要过程,感 受巴黎公社的革命精神。
18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。

《美国南北战争》无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强PPT课件11

《美国南北战争》无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强PPT课件11
C. 关税问题
预习展示
南北战争 1、 原因 根本原因:____________________矛盾的焦点:____________________ 导火线:____________________。 2、 过程 爆发:_____年,南方挑起战争。 转折:1862年,林肯政府颁布的《________《 __________》影响____________________。转折战役:__________________ 结束: __________________。 3、 性质:__________________ 4、 影响 ______________
北方资本主义经济和南方种植园经济的矛盾不可调和
既是民族解放战争也是资产阶级革命
《宅地法后经济的迅速发展创造了条件。这里所说“又一障碍”是指

2. 美国南北战争被称为美国历史的第二次资产阶级革命,这是因为

A. 西进运动
B. 殖民统治
C. 黑奴制度
D. 保护关税
A. 它维护了国家统一
B. 它满足了人民对西部土地的要求
C. 消除了种族歧视
D. 进一步扫清了资本主义发展的障碍
3. 林肯当选为美国总统的重要原因是
4. 马克思说:在美国历史上和人类历史上,林肯和华盛顿齐名”。马克思之所以这么说是因为林肯政府


A. 他的一生经历了无数次改变命运的失败和挫折
合作探究
第18课 美国南北战争
一、美国南北战争的起因
材料一:美国独立以后,北方的资本主义工业和南方的种植园经济都得到了发展。南方种植园主要劳动力是黑人奴隶。这些黑人奴隶失去了人身自由,终年不得休息,而北方的资本家希望解放黑人奴隶,扩充劳动力。
材料二:北方需要利用南方的棉花等原料,同时也需要掌握南方的市场,销售北方生产的工业品,而美国南方的种植园主把大量的棉花等工业原料卖到英国,并且从英国购买工业产品。

人教版九年级上册历史第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 (共32张)PPT课件

人教版九年级上册历史第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 (共32张)PPT课件

日本历史上两次向外学习的改革
名称
时间 性质 改革者 学习国 作用
大化改新
七世纪中期 封建改革 孝德天皇
中国 从奴隶社会向 封建社会过渡
明治维新
十九世纪中期(1868年)
资产阶级性质改革 明治天皇 欧美
从封建社会向资本 主义社会过渡
启示Βιβλιοθήκη 善于学习借鉴先进文明23
亚历山大二世废除 农奴制改革的主要措 施有哪些?
材料题:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产 阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整 个世界。”回答:
(1)这段话出自什么文件? 《共产党宣言》
(2)它是哪个组织的纲领? 共产主义者同盟
(3)作者是谁?
马克思、恩格斯
(4)它的发表标志着什么?有什么意义?
标准着马克思主义的诞生
从此,在科学理论的指导下,国际工 人运动进入一个新的历史时期。
巴黎公社
第一次 尝试
马克思主 义诞生
革命篇 改革篇
工业 革命
zxxkw
资产阶级革
推动 资本主义经 19世纪中后期 命和改革的
济发展
潮流
革命(改革)促进 社会进步。
美国:南北战争 俄国:1861年改革 日本:明治维新
中考练兵
一、单项选择题(每小题1分)(长春市16年中考)
❖ 1.日本向西方学习,走上资本主义道路,始于哪一历史事件( )
★ 英国宪章运动zxxkw 是世界上第一次群众性的、 政治性的无产阶级革命运动。
★《共产党宣言》的发表标志着马克思 主义的诞生。
★巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次 伟大尝试。
内 容标 准
了解马克思、恩格斯的革命活动 和《共产党宣言》的发表,理解马 克思主义诞生的历史意义。

《国际工人运动与马克思主义的诞生》无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强精品ppt课件9

《国际工人运动与马克思主义的诞生》无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强精品ppt课件9
1 5、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 1 6、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 1 7、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
7 、 人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8 、 真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
2 、 人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3 、 影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。
4 、 无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5 、 也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6 、 在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
国际工人运动与马克思 主义的诞生
国际工人运动的兴起
1、背景:工业革命后,资产阶级更加富有, 工人的待遇却很差。

无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强PPT课件

无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强PPT课件

无产阶级反对资 产阶级斗争的深入, 特别需要科学的革命 理论的指导。
卡尔·马克思(1818—1883)
马克思诞生于德国莱茵省特利尔城
马克思的夫人安妮· 马克思
伦敦海格特公园的马克பைடு நூலகம்墓
恩格斯(1820-1895)
恩格斯和工人在一起
马克思和恩格斯办《莱茵报》情景图
1844
《共产党宣言》第一版
2018年经典名言 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格! 3、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾! 10、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 13、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅 19、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻,用健康去换去金钱,等到老了,才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责洗牌,但是玩牌的是我们自己! 24、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 25、成功,往往住在失败的隔壁! 26、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。 27、人生是一场旅行,在乎的不是目的地,是沿途的风景以及看风景的心情。 28、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 29、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 30、在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。 31、激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。 32、滴水穿石不是靠力,而是因为不舍昼夜。
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作的历史背景是( B )
A.宪章运动的开展 B.巴黎公社的伟大尝试 C.十月革命的胜利
D.工业革命的进行
B 5、“美国南北战争扫除了资本主义发展的又一障碍。”
这一障碍是(

A.英国殖民统治 B.黑人奴隶制度
C.封建统治
D.外敌入侵
6、战争中诞生的美国,又不断通过战争“受益”,有
一次战争,扫清了资本主义进一步发展的障碍,为其
条件 渐阶暴级露基础:欧洲工人运动兴起(代表:英章_国运_宪动 ) 实践基础:马_克_思 亲自参加工人运动,不断总结斗争
经验,上升为理论。 标志:_《_共_产_党宣_言_的_发_表》 意义:_国际_工_人_运_动_进入_新_的历史时

背景:资_产_阶级政府对外投降卖国,对内镇压人民
1871年3月巴,黎_工_人起义爆发,推翻资产阶级政府 经过 “五月流血周”巴黎,公_社_失败
据图识史 猜猜看
宪章运动中的群众集会
马克思
恩格斯
林肯当选为美国总统 亚历山大二世
明治天皇
第六单元复习
1、识记林肯在南北战争中的主要活动;《解放黑 人奴隶宣言》
2、识记宪章运动;马克思、恩格斯的主要革命活 动;《国际歌》。
3、理解《共产党宣言》的历史意义;理解南北战 争在美国历史发展中的作用;通过俄国废除农奴制 法令的主要内容,认识农奴制改革的历史作用;通 过明治维新的主要内容,认识明治维新在促进日本 向资本主义社会转变中所起的作用。
2、下图历史人物的主要活动是(
A.创立了巴黎公社 B.创作了《国际歌》 C.发表了《共产党宣言》 D.掀起了宪章运动
C)
B
3、马克思主义诞生的标志是( ) A.共产主义者同盟的成立 B.《共产党宣言》的发表 C.巴黎公社的成立 D.《国际歌》的创作
4、“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界 受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理 而斗争……”这首气势磅礴的《国际歌》创
D 法不正确的是( )
A.使俄国走上了资本主义的发展道路 B.改革并不彻底,保留了大量封建残余 C.是俄国历史的重大转折 D.所有的农奴无偿分得了土地
9、如果杰克是南方叛乱州的一名黑人,战争中他对林
肯的正常反应是(
)A先支持,后反对 B先不
满后来觉得无所谓 C先不关心,后积极参加北方作战
D一直积极参加南方作战,因为是为自己作战。

《解放黑人
转折:1_862_.9 年,颁布_奴_隶宣_言_》扭转战局

结束:_186_5 年,_北方_胜利,美国恢复统一
争 性质:_第二_Βιβλιοθήκη 资_产阶_级性_质的_革命作用
1、维护了_国_家统_一_
资本主义发 经济的 展的又一障 迅速发
2、废除了黑_人_奴_隶制_,扫清了碍__,为_展_
创造了条件
原因
2、日本强大后,很快走上了_军国_主_义_道路
完成19世纪中期资产阶级革命的表格。
国别 革命 领导者 斗争对象 性质 作用
美国 俄国 日本
南北 战争
农奴制 改革
明治 维新
林肯
亚历山 大二世 明治 天皇
黑奴
制度 资产阶
农奴制
级性质 革命或
殖民侵略 改革
封建制度
促进 了资 本主 义发 展
从这些国家改革中我们可以得到哪些启示?
1、改革是推动社会进步的强大动力 2、坚持改革开放,不断进行改革 3、大力发展教育,重视人才的培养 4、学习西方的先进技术
同学们认识我吗?我们交个朋友吧!可要 做好我身后的题啊!
1、世界上第一次以普选权等权利为目标的工人运动的
A 政治纲领是(

A.《人民宪章》
B.《国际歌》
C.《共产党宣言》
D.《共同纲领》
10、美国内战与美国独立战争的相同点包括(

⑴都属于资产阶级革命 ⑵ 美国人民对革命起了推动
作用⑶都是为了反对英国的殖民统治 ⑷都获得了国际
援助
A.⑴⑵ B.⑴⑵⑶ C. ⑴⑵⑷ D .⑴⑵⑶⑷
影响
1、有利于_资本_主_义_发展,俄国走上资_本_主_义道_路,是 _俄国_近_代_历史重大转折点
2、改革留下了_大_量封_建_残余
1、是_闭落_关后_锁国_的封建国家,天皇大权
幕府统治 旁落,幕_府_将_军 _掌握实权
危机
2、美_国_入侵,激化了国内矛盾
背景
日 本
3、一部分中下级_武士_主张以武力推翻幕治_府_统 1868年,幕_府_统治__被推翻
1、宪章运动的原因、纲领和性质分别是什么?
2、马克思主义诞生的标志是什么?马克思 主义从理论变为实践的事件是什么?
3、南北战争在美国历史发展中有什么作用? 4、俄国农奴制改革的内容和历史作用分别是 什么? 5、简述日本明治维新的内容和历史作用。
马克思主义的诞生
经济条件:工业革命的开展资,本_主_义社会的各种矛盾逐
《国_际_歌》在世界广泛传唱 历史意义:无_产_阶_级_建立_政_权_的_第一次伟大尝
试、大无畏的精神激励着后人
巴黎公社
原因两:种_经_济制_度的矛盾
北方资:本_主_义经济
南方:种_植_园经济
焦点:奴_隶_制_的废_存问题

导火线:林_肯_当_选_美国总统


经过
爆发:1_861_年4月,南_方_挑起内战 初期形势:北_方_军队节节失利
1、 农奴制 严重阻碍了俄_国_资本_主_义的发展 2、农_奴_暴动频繁,_沙皇_统治面临严重危机
时间:1_86_1年
俄国废除农奴制改革
内容
1、_农_奴_在法_律_上_是自_由_人
2、地_主_不_许买_卖_和_干_涉农_奴生活 3、_农_奴获_得_解_放时_需_要_出钱赎买份地
性质:_资_产阶_级_性_质的_改_革___
成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础
B 。这次战争是(

A.美国独立战争 B. 美国南北战争
C. 第一次世界大战 D. 第二次世界大战
7、俄国1861年改革有利于资本主义的发展,主要是因
为(C )
A.维护了国家的统一
B.开辟了海外市场
C.提供了自由劳动力
D.摆脱了殖民统治
8、俄国农奴制改革对俄国历史产生了重大影响,下列说

政治: _废藩_置_县_,加_强_中_央集_权____
治 内容 经济: _允许_土_地_买卖_,_引_进西_方_技_术,_鼓_励发展近代工业

社会生活: _提倡_文_明_开化_,_即_向欧_美_学_习,_努_力发展教育
新 性质: _资_产_阶级_性_质_的改_革_________
影响
沦为半殖民地
1、使日本逐步转变为_资_本主_义_国家,摆脱了的_命_运 __,是__日本_历_史的重大转折点
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