幼儿园园务工作总结通用14篇
幼儿园园务工作总结范本(10篇)
幼儿园园务工作总结范本(10篇)幼儿园园务工作总结1一、思想方面在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,全心全意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、教学经验1、坚持每天单训:这是每天必须认真做好的一项,在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍,并且及时纠正孩子的发音,然后因人而异进行单训。
通过本月的教学使孩子们学到了很多,所以在今后的教学中一定要做到心中有数,对每个孩子负责。
2、教学整合:本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们接受的内容也多样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。
三、培训内容通过本月的学习,了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法,这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。
通过学习和应用,让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。
四、值班工作在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位,认真做好每一项工作,对每个孩子负责,并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。
还有让孩子们养成良好的生活习惯,锻炼孩子们的自立能力。
五、家园沟通孩子的成长离不开老师和家长的沟通,每天主动亲切地与家长沟通。
充分利用放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的配合。
在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流,对家长的建议虚心听取。
六、存在问题和努力方向在教学方面还需注重自己的教学方式,让孩子们在理解方面有所提高。
还要和家长加强交流沟通,争取得到家长更多的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作,尽职尽责。
幼儿园园务工作总结2时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。
在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。
看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。
幼儿园园务工作总结十篇(模板)
幼儿园园务工作总结十篇(模板)幼儿园园务工作总结1在忙忙碌碌的工作中,一个学期又接近尾声了,回顾到这一学期自己的工作,真是有喜有忧,在工作中,我对每一件事情都认真负责。
现将这学期的班主任工作总结如下:一、班级管理在班级管理工作中,我努力做到了认真负责,一丝不苟。
我喜欢这些可爱的孩子们。
虽然有部分孩子很顽皮,不听话,但和他们在一起,总是觉得很开心!面对孩子,我会树立爱心,在学习生活中关心爱护他们,鼓励他们进步,教育他们做个好孩子,并且教育他们养成良好的生活卫生习惯。
另外我着重在礼貌方面教育孩子,让孩子讲文明,懂礼貌,教育他们做个让人喜欢的孩子,和小朋友能融洽相处,团结友爱,互相帮助,培养他们良好的品德。
我们班的孩子脾气多种多样,有活泼好动的,有沉默寡言的,有调皮捣蛋的,也有乖巧懂事的,总之每个孩子都不一样。
面对性格各异的孩子,在他们犯错时,我不是严厉的批评,而是通过形式多样的,寓教于乐的方式,慢慢引导他们,鼓励他们,使他们真正明白错在哪里,应该怎么做;在他们获得成功时,要表现出积极的肯定和表扬,帮助孩子树立自信心。
二、家长工作一个班的工作能否得以顺利进行,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。
特别在学前班,幼儿要学习的知识也相对要深和多。
这是家长比较担心,紧张的。
自然对我们老师的要求也比较高。
为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:(1)主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的学习情况。
(2)经常与家长微信、电话了解。
这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。
(3)让家长参与到我们的工作中。
在主题教学活动中,我们开展了家长开放日、元宵节活动、庆“六一”等活动,这些活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。
本学期工作非常忙也非常累,收获当然也不小。
幼儿园年度园务工作总结(精选23篇)
幼儿园年度园务工作总结(精选23篇)幼儿园年度园务工作总结篇1本学年,我园在上级的正确领导和亲切关怀指导下,全体教职工齐心协力,团结合作,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强了幼儿自我防护能力。
通过齐抓共管,营造了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。
这学期,我们在安全管理上求真,在安全教育上务实,全力营造了和谐社会、和谐教育的良好氛围,为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,对安全工作总结如下:一、加强领导,严格管理,明确责任,抓好幼儿园安全工作1、安全是幼儿园永恒的主题。
抓安全是幼儿园领导的头等大事,安全工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。
为此,幼儿园实行了安全工作人人齐抓共管的局面,并且专门设立一名副园长具体负责安全工作。
要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查,待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。
每天安全小组人员进行安全巡视,发现问题及时整改上报,并认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实。
2、幼儿园始终坚持安全第一,预防为主的方针。
这学年,我们主要在安全管理中突出重点,坚持开展安全教育和培训工作,通过有计划、有组织的多种形式的安全教育,使全体教职工认识到安全直接关系到幼儿园的生死存亡,直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉,没有安全保障,就谈不上任何工作。
从而在思想上、行动上形成共识。
通过培训、学习和实际演练、操作,使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了对安全设备、设施的感性认识,强化了安全意识,真正做到了临场不乱,报警不慌,提高了全体教职工对突发事故的应急能力,为幼儿园保教工作的开展提供了安全保证。
3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项安全制度,增强安全防范,注重安全管理制度化。
搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题,建立健全检查和管理制度。
成立安全管理小组,由园长亲自担任组长,副园长和保健老师、信息员段长为成员,各成员分清职责,层层签订安全目标责任书,明确安全责任,强化安全责任心。
2024年幼儿园园务工作总结(五篇)
2024年幼儿园园务工作总结伴随着虎年的到来,____年的工作已画上圆满的句号!本年度,我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准,明确了“以人为本,个性发展。
让教师工作舒心,幼儿生活开心,家长工作放心”的办园理念,促进幼儿和谐发展,教师整体素质得到了很好的提高。
并在上级部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。
现将一年工作总结如下:一、实行目标管理,建立各项规章制度。
幼儿园实行目标管理,提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性,实行自我管理与控制。
目标管理的实施,是将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项保质保量完成。
首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议,提出幼儿园发展的战略目标和规划。
其次将目标层层展开,建立组织目标与个人目标一致。
最后围绕目标制定计划,使管理工作科学的向前推进,逐步实现幼儿园的目标。
、实施“以人为本”的人性管理模式。
合理的分工,团结互助,让管理细致到位,互相督促,发现问题及时沟通,及时协商解决,这样一来,工作的目的明确,把工作管理到位,做到更细,从而使工作效率得到一定的提高。
以快乐游戏识字、舞蹈、幼儿美术、珠心算为特色,促使幼儿全面和谐发展,努力将我园办成一流南门外规模最大的名园。
规章制度是幼儿园的“法”,是幼儿园为实现的目标,对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。
对完成幼儿园各项任务,建立正常次序,提高各类效益有很大的作用。
因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。
不断完善各项规章制度,如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等,并设立奖金。
来推动教职工的积极性。
二:坚持保教并重,注重提高教师素质。
认真执行上级安排的工作任务,并按原计划完成对孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。
幼儿园园务工作总结通用版10篇
幼儿园园务工作总结通用版十篇推荐文章幼儿园中班工作总结开头(精选10篇)热度:幼儿园小班安全工作总结怎么写10篇热度:幼儿园中班工作总结万能10篇热度:幼儿园园长个人工作总结最新热度:幼儿园保育员工作总结最新版热度:总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则。
就像陈云同志所说的那样,“是成绩就写成绩,是错误就写错误;是大错误就写大错误,是小错误就写小错误”。
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幼儿园园务工作总结通用版1重视教师的职后学习、研究和进修,大力开展教师继续教育,是一种普遍的国际动向,并且是与终身教育、终身学习思潮相联系的。
许多教育学专家认为,教师作为一种专业性职业,只有经过不断的进修,才能得到并保持专门的知识和技能。
当前科技迅速发展,知识在不断更新,社会在不断变化,人类正进入一个学习化的社会。
教师只有不断地学习,才能积极主动适应变化发展着的社会,适应发展变化着的儿童的新特点及不断涌现出的各种新的教育思想、方法、学科。
随着我国学前教育改革的步伐加快,教师队伍建设的也必须加快,根据当前幼教的发展趋势,幼儿教师专业化是最热门的话题。
重视幼儿教师素质的提高,使幼儿教师专业化,加强教师全园培训是提高幼儿教师地位的途径之一,也是提高幼儿园教育质量的途径之一,因此,在这一年来,我们遵循上级部门的指示,制定我们园本培训的目标,继续开展我园的全员培训工作,现总结如下:一、重师德教育,努力塑造一支师德高尚的教师队伍。
《幼儿园教师专业标准》要求“师德为先”,“热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。
关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
”,因此,每年的园本培训,我们也是把师德教育放在第一位,这学期,我们学习了广州大学刘树谦教授的“德诚于内,礼形于外”,让我们理解,道德的最高境界是心灵美,只有发自内心的道德礼仪,才是真正的道德,否则都是一些表面形式的东西,不能根深蒂固在每个人的脑海里,成为心里的道德准则与规范,所以,做为幼儿教师,要做一位心灵美的教师。
幼儿园期末园务工作总结范文(通用20篇)
幼儿园期末园务工作总结范文(通用20篇)幼儿园期末园务篇1现在我能够在这里给大家演讲,讲述我一年的工作报告,我感到很激动,也很光荣。
首先在这里向大家表示感谢,能够在百忙中抽出时间来到我们幼儿园。
在这里我想说的是,我们的孩子都是我们的欣赏肉,掌上明珠,我们都很爱他们,既然你们把孩子们送到我们幼儿园来,说明你们对我们幼儿园是信任的,我们不能辜负你们的信任,所以我们幼儿园的全体师生会继续努力工作的。
还记得那伴随声声爆竹应来的20xx,而转眼间,那已步满了我们无数的脚印,如作日在脑海中山国,如朝霞在晨辉之中划过。
20xx年的大门在向我们敞开。
新的一年的钟声也即将敲响,回首这过去的一年,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。
总之,我们在社会中长大,在工作中成熟,在社会这个大家庭、大集体中逐步成长。
幼儿是祖国的花朵,是早上七八点中的太阳,需要充足的阳光和雨露,这就要求作为教师的我们不断的充实自我,丰富知识,因此在每次教学前,我都认真备课,钻研教案,并查阅相关的资料,以使幼儿获得更加丰富的知识。
为了更好的调动幼儿的积极性,我还认真听取其他教师的上课经验,学习上课的方法,并加以改进,运用到我的实际教学中,使上课形式更加灵活多样,激发幼儿兴趣,由于领导对我工作的指导和信任,同志的关心和帮助。
使我的工作取得了很大的进步,并先后评为区优秀保教工作者和市先进幼儿教师的称号,还参加了继续教育和骨干教师的培训和学习。
通过学习,使我的思想和技能都得到了提高,了解了探索性课程的理念和实践的相关知识,并深刻认识到,课程是为了解决孩子在生活中遇到的问题,课程内容是由教师与幼儿共同构件的,是从孩子感兴趣的事情出发,通过活动使幼儿直接的感性经验,在今后的工作和教学中,我会积极努力的把探究性课程的理念贯穿到一日的教育教学之中,用它的思想来指导我的工作,使幼儿在活动中积累更加丰富的经验。
在着一年的工作中,无论是在政治思想上,还是在实际教学中,我都地道了很大的进步,但还存在着一些不足,以下是我对这一年来工作所做的总结,具体如下:一、在教育教学方面今年我带的是一个大班,幼儿数量较多,而且幼儿哭闹、内向的现象很多,相差悬殊。
幼儿园园务工作总结(精选21篇)
幼儿园园务工作总结(精选21篇)幼儿园园务工作总结篇1不知不觉忙碌的一学期工作又结束了,本学期,在上级主管部门大朗镇教育局的关心指导下,在全体教职工的共同努力下,我园顺利完成了各项工作任务。
认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立正确儿童发展观。
以规范教育管理,打造优秀、和谐的教师团队,以安全工作为重点,有效开展幼儿园工作,为幼儿的发展创造良好的条件,教师整体素质得到了极大的提高,进一步提高了办园声誉。
现将本如下:一、规范园务管理,全面提高办园水平。
(一)建立建全各级管理机制,不断理顺管理网络。
我园设立园长、教学主任、保健医生、财务四名,下设有安全、保健、膳食小组等,不断理顺管理网络,形成分层管理,事事有人抓,人人有人管正确规范的管理模式。
档案管理逐步规范、完善,一年来,园内各项资料归放整齐,并编号上架,保证档案资料的完整、准确,易于使用。
(二)坚持目标管理和常规管理。
我园根据目标的制订,围绕管理目标的四个环节,根据幼儿园工作内容:指导思想的总要求,思想政治,教育教养,卫生保健,全园重大活动和每月作安排等,每学期根据上述步骤开展工作,为日常常规管理工作奠定了坚实的基础。
(三)加强队伍建设,建立一支团结高效的教师队伍。
1、努力提高教职工思想素质。
一直以来我园重视教职工的思想素质教育,定期组织教职工学习幼儿园职业道德、师风师德等,抓园内先进典型,并向其学习,组织全园教师开展“师德演讲比赛”,通过这些活动,使全体教职工对如何在平凡岗位上努力做好本职工作,在各方面成为幼儿表率,有了更深的理解和认识。
从而树立良好的职业道德和敬业精神。
2、加强各岗位人员培训(1)我园以集中、分组等的形式,积极组织全体教职工学习新《纲要》《指南》等,提高理论水平,为全面贯彻和推行课程式改革做准备,逐步改变旧的教育行为,树立新的教育观.后勤岗位人员定期学习岗位职责。
(2)定期组织教师外出学习,观摩研讨活动等,积极向有经验的幼儿园学习。
幼儿园园务工作的总结8篇
幼儿园园务工作的总结8篇篇1一、园务管理本学期,我园认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,促进幼儿身心全面发展。
1. 规范管理。
我园依法依规办园,建立健全幼儿园各项规章制度,加强过程管理,规范办园行为。
按照《幼儿园教育指导纲要》的要求,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建具有本园特色的课程体系。
2. 队伍建设。
我园高度重视教师队伍建设,加强师德教育和业务培训,开展多种形式的师德教育和培训活动,提高教师的专业素养。
同时,鼓励教师参加各种形式的在职培训和学习,提高教师的业务水平。
3. 安全管理。
我园把安全工作放在首位,加强安全工作管理,完善各项安全工作制度,落实安全工作责任制。
加强日常安全检查,确保消防设施、监控设备、报警系统等安全设备正常运行。
同时,加强对幼儿的安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
二、教育教学1. 课程设置。
我园根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求,结合本园特色和幼儿的年龄特点,制定合理的课程计划,确保幼儿每天有足够的户外活动和自由活动时间。
同时,注重课程的生成性和整合性,生成符合幼儿兴趣和需要的课程。
2. 教学形式。
我园采用多样化的教学形式,注重幼儿的个体差异和年龄特点,采用游戏、故事、音乐、美术等多种形式进行教学。
同时,注重教学的互动性和生成性,鼓励幼儿积极参与教学活动,大胆表达自己的想法和感受。
3. 评价方式。
我园采用多元化的评价方式,注重过程评价和结果评价的结合,注重幼儿的自我评价和相互评价。
同时,注重评价的激励性和指导性,鼓励幼儿在评价中发现问题并积极改进。
三、家园共育1. 家长会。
我园定期召开家长会,向家长介绍幼儿园的工作计划和要求,听取家长的意见和建议,加强家园之间的沟通和合作。
同时,通过家长会了解幼儿在家的表现和情况,以便更好地进行个别教育和指导。
幼儿园园务工作总结(14篇)
幼儿园园务工作总结(14篇)幼儿园园务工作总结篇1今岁今宵尽,明年明日催,时光荏苒,转瞬又是一年,在这辞旧迎新之际,我们不禁要回想过往,展望未来……本学期,在县教委的正确领导下,在社会各界的关心支持下,我园取得了骄人业绩:在全县幼儿园保教工作检查中取得最高分;在县教委的年度目标考核中被评为一等奖,周红梅园长被评为先进个人;在工会工作评比中获一等奖,袁光玲老师被评为“师德标兵”;有多名老师的多篇论文、方案在省、市、县比赛中获奖;而在县市举行的各项比赛、竞赛中我园的师生也捷报频传……成绩的取得是和全体教职工的共同努力分不开的`,当然,我们也看到在工作中还存在许多不足,为了找出不足,以便今后更好的开展工作,现将本学期工作总结如下:本学期,我们统一了班子成员的思想认识,进一步明确了办园方向。
对照省示范园的标准,在硬件方面做了更新和完善,配置了现代化的教育教学设施:总园新增设一个活动室,分园添置了消毒柜和空调等设施;在软件方面,班子成员团结协作,各负其职,勤政廉政,创新工作,处处成为教职工的表率,建成了一个强有力的领导集体,构建了一个科学的管理网络,形成了园长统一领导,分级管理,各职能部门分工负责,园长监督的互动式管理网络,促进了各级组织积极发挥其职能作用,使全园各项工作协调运转:党支部加强了对工会、团支部等组织的领导,并充分发挥党员的先锋作用,加强了对全体教职工的思想政治工作,鼓励要求上进的青年自觉向其靠拢,成为全园各项工作的战斗核心;工会积极发挥了桥梁纽带作用,积极创建了教职工之家,依法维护了教职工的合法权益,推进了幼儿园的民主建设;团支部参加了“青年文明号”的创建,并且针对年轻人特点,开展了丰富多彩的活动,不断提高了团员的思想业务水平,使许多年轻教师成为思想红,业务精的教学能手;妇女会继续开展了“巾帼示范岗”活动,以优质的服务,优秀的业绩回报幼儿、家长和社会,得到了社会各界的一致赞誉。
同时,园内的计划生育、综合治理和师生的安全法制工作,也取得了一定的成绩。
幼儿园的园务工作总结(精选13篇)
幼儿园的园务工作总结(精选13篇)幼儿园的园务工作总结篇1本学期,我园以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神为工作标准,明确了“以人为本,个性发展,让教师工作舒心,幼儿生活开心,家长工作放心”的办园理念,使幼儿得到了健康发展,教师整体素质得到了极大的提高。
并在上级部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,为使今后的工作更优于往年,现将本如下:一、加强教师队伍建设,打造团队精神。
1、加强学习,提高素质。
为了加强师德、师风建设,提高教师的政治思想素质和工作责任感,我园组织教师认真学习了幼儿园的各项。
为了更新教师的教育理念,提高教师的教育水平,我园组织了多种多样的培训活动,开阔教师视野,提高教师修养。
2.通过多种形式进行业务培训。
一是组织教师积极开展园内公开课评比、舞蹈、绘画、手工制作活动。
让每位教师都有外出观摩学习的机会,通过学习参观,对我园教师今后区角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。
二是我园录制了一部分优质课视频,定期让大家观看学习,这些公开课的学习使大家有了更多的教学感悟。
三是加强教师礼仪的培训,让教师知识面拓宽的同时,更加清楚“为人师表”应当具备的品格。
3.共同学习用理论去指导自己的实践,大家丰富了知识、锻炼了技能,更新了理念,提高了教学水平,学习和研究能力大大提高。
4.注重骨干教师的示范作用,立足新教师的培养。
鼓励骨干教师以自己的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高,同时提高她们的工作能力。
新教师的成长密切关系到今后个人的成长和幼儿园的发展,因此对新教师严格要求,新教师上课前必须先将课程在其他教师面前上一遍,根据大家的调整修改再实际操作。
平时园长加强班级工作的指导,遇到哪位老师管理、教学的不当之处,及时提出并指正,促进教师专业化成长。
二、加强教研力度,提高教学质量1、加强教研活动,优化课堂教学。
(1)开展互学互评活动,通过园本课程、优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流,提高整体教育教学水平。
幼儿园班级工作总结14篇(精选)2023年
幼儿园班级工作总结14篇(精选)总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。
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幼儿园班级工作总结篇一一、以健康平安为核心,仔细细致地做好保育工作。
1、注意孩子身心健康。
把保育工作放在首位,对每一个孩子都倾注关爱,观看他们心情上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。
2、严格执行班级卫生消毒工作。
每天必需根据制度进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照耀。
杜绝细菌、病毒的流传。
将传染源拒之我班之外。
为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。
3、加强平安教育,杜绝平安隐患。
留意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性,削减担心全因素的消失;在日常生活中渗透简洁的平安学问教育如:不玩危急的东西,不做危急的事,不和生疏人说话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的担心全因素,发觉物品损坏准时报修。
以确保幼儿有一个平安、牢靠的生活环境。
二、依据班年龄特点,以本班孩子的爱好为主,开展丰富好玩的教育教学活动。
1、情感上的沟通。
在生活中为孩子创设良好的环境,老师则以“急躁、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿,使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。
和老师建立深厚的感情。
同时,与好伴侣一起玩嬉戏,学会共享,同伴间的友爱,谦让。
体现同伴间的友情。
2、生活常规的培育。
由于都是独生子女,在生活中家长过多的包办、迁就,使孩子养成“以自我为中心”、依靠性强、动手力量差、娇气等特点,针对这一状况我们实行多鼓舞、多示范、大帮小等方法准时地关心幼儿提高自理方面的力量。
如:有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿,这时我们就鼓舞他自己动手,或实行力量强的孩子来关心他。
幼儿园园务工作总结(15篇)
幼儿园园务工作总结(15篇)一、整合各种资源,优化了环境创设“主题背景下的环境创设”是我园围绕“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题开展的系列教研活动之一,也是本学年工作的亮点。
在环境创设上,我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,真正做到了从孩子年龄动身,体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点,让环境成为一位不说话的老师。
一年来,我园在班级环境创设上有了特别可喜的变化,墙壁上处处都是孩子们宠爱的卡通画,处处都是孩子们自己的作品和孩子们活动的掠影,处处可见各种操作材料,处处都留下了训练的痕迹,孩子们在环境中开展感到饶有兴趣的话题,在环境中主动探究,自主学习,主动参予到环境中来,从中受到训练,成为环境的主人。
在努力创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境放在重要位置,我们要求每一位教职工从自身做起,主动创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师生关系,家园关系等。
每位老师切实做到态度可亲、微笑服务,理解、敬重幼儿,让幼儿处于被关爱,受鼓舞的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全的人格的第一步。
(班班设有主题活动墙饰,优秀的环境创设我们都有影相记录(以相片为主)。
二、落实责任目标,健全了管理网络管理的关键在于落实,每学期各部门制定了一系列的方案、工作目标,为进一步细化目标,完成任务,就必需层层抓落实,制定具体的考核方案,在考核中,我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化,考核工作制度化,考核形式公开化。
比如:本学年我们将常规考核责任到人,加强常规检查力度,将常规工作细化,做到每天一检查,每周一小结,每月一汇总。
三、开展园本培训,加强了课程改革的深入到到针对我园今年薪聘请老师多,阅历不足的实际,我们加大了业务学习的力度,选择实行组织老师学习业务理论、理论考试、外出参观学习、剖析典型训练实例、写论文总结等方法,关怀老师树立正确的儿童观、训练观,使每一个老师都明确全面推动前进素养训练的重要性和必要性,关怀老师树立可持续进展观念。
幼儿园园务工作总结(16篇)
幼儿园园务工作总结(16篇)幼儿园园务工作总结篇1转眼间,一学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。
反思过去的一学期,我园在上级部门的正确领导下,在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下,不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,得到了广大的家长的一致好评。
回顾上半学期工作,我园主要围绕园务工作计划进行常抓不懈,现总结如下:一、明确办园目标我园在贯彻3~6岁儿童学习与发展指南的背景下,规范办园,以法办园;以培养幼儿综合能力、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力及良好的行为习惯为目标,努力探讨幼儿发展方向,推动幼儿教育不断发展。
二、园务综合管理一学期以来,我园根据上级的各项规章制度,从师资建设,教育工作,教研活动,保健工作等多方面开展园务工作,进行园务管理,推进园务工作有序有利开展。
1、落实各项规章制度:我园进一步健全、落实各项规章制度,每周召开教职工例会,进行一次小检查,对存在问题及时改正,对安排的工作任务做好落实,并把工作情况作为考核教师的一种依据。
2、师资建设:我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍,一方面加强教师的业务学习,鼓励新教师多向老教师学习,多听课,多参加教研活动,另一方面加强教师师德建设,以《教师道德规范行为》要求自己,做到爱岗敬业,为人师表,科学育人,倾注爱心。
一学期来,教师的教育教学水平得到提高,学园的幼儿教育得到广大家长的认可与好评。
3、坚持学习:我园坚持一星期一次会议,坚持业务学习与政治学习制度,相互学习,相互交流,小结一星期的工作情况,找出不足,及时改进,又明确下一星期的工作要求,做好工作准备,保证每周的工作得到有效的落实。
4、校园建设:加强校园校舍的一些硬件建设与修缮,充实一些设施设备,如开辟新的操场通道,以进一步丰富校园的生活。
5、教育工作:我园在教育方面开展了教研工作、还开设了古诗、蒙氏阅读,手工DIY课程等,来丰富幼儿的学习生活,同时也注重了幼儿活动的各个环节,在一日活动上制订了具体内容和目标,让幼儿的活动做到动静交替。
幼儿园园务工作总结(10篇)
幼儿园园务工作总结精选(10篇)幼儿园园务工作总结1本学期各项工作即将结束,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:一、本学期的工作重点是幼小衔接在幼小衔接的准备工作中,我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养,经过一学期的努力,_我们认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。
二、教育教学工作教育教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握10以内、20以内加减法。
在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学,掌握,尽量避免死记硬背。
这学期结束,绝大多数孩子都能熟练掌握拼音的直呼,阅读能力大大提高。
计算教学幼儿熟知10以内加减法,并掌握了退位减法。
英语教学在让幼儿熟读课本的基础上,创设情境表演,并利用来园、离园、饭前、饭后、吃付食、游戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。
本学期,我们还着重幼儿健康体质的培养,组织幼儿坚持开展体育锻炼,尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培养,同时注重培养幼儿的的自我保护意识,所以无一事故发生。
三、卫生保健工作本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。
保育教师与班级教师一起,共同培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。
四、家长工作搞好班级工作,需要家长的配合,我们三位老师利用接送时间,及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
真正做到家园共育。
幼儿园全园园务工作总结7篇
幼儿园全园园务工作总结7篇篇1一、园务管理在过去的一学期中,我园始终坚持正确的办园方向,以“依法办园、以德立园、质量兴园”为办园宗旨,围绕“一切为了孩子,为了孩子的一切”这一核心,积极推进素质教育,更新教育观念,提升教师素质,提高保教质量。
现将本期园务工作总结如下:(一)完善管理网络,细化分工职责我园实行层级负责制,各层级管理人员能明确自己的职责,认真履行职责。
幼儿园领导班子成员定期召开班子会议,商讨、决策幼儿园的重大事务。
行政人员、各条线负责人及各班组长能发挥核心带头作用,以身作则,指导、督促和协调班级工作。
(二)加强师德建设,提升教师素质师德是教育的灵魂。
我园积极推行“以德育人”的理念,注重教师师德建设。
通过组织教师学习政治理论、业务知识、组织教师参加演讲比赛、观看视频讲座等活动,使广大教师的思想观念得以更新,师德水平得以提高。
在师德建设活动中,涌现出了一批爱岗敬业、乐于奉献、团结合作的优秀教师。
(三)强化安全卫生工作,保障师生健康我园始终坚持把安全工作放在首位,时刻关注每一个幼儿和教职员工的安全。
在安全方面,我们做到了逢会必讲安全,逢活动必强调安全。
同时,我们还与家长签订了安全责任书,明确了各自的安全责任。
在日常工作中,我们严格遵守各项安全制度,注重常规检查和自查自纠。
如值周老师坚持每天晨检,杜绝了幼儿携带危险物品入园;各班加强了消防安全教育,安装了应急照明灯和安全出口指示牌;各班老师能注重加强对幼儿进行安全教育和自我保护能力的培养。
在饮食方面,我园严格把好食品质量关,确保食品新鲜、无变质;炊事员定期进行体检,确保健康上岗;严格按规定进行消毒操作,确保食品卫生。
(四)加强后勤管理,提高服务水平我园本着“全心全意为师生服务”的精神,切实加强后勤管理。
后勤人员定期进行业务培训,提高业务水平和服务质量。
同时,我们严格按规定收费,做到账目清楚,收费合理。
此外,我们还合理使用有限的经费,改善办学条件。
幼儿园园务工作总结
幼儿园园务工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以促使我们思考,不如我们来制定一份总结吧。
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幼儿园园务工作总结1在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我园教师认真遵守幼儿园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。
该学期,我园幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。
家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。
逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、等方面。
现从以下几方面总结本园一学期来的园务工作情况。
一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长一学期来,我园教师能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。
同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。
让幼儿掌握更多的卫生知识,每周开展一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。
还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。
二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务1、加强常规教育,建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。
因此,我园教师注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,我园幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。
幼儿园园务工作总结
幼儿园园务工作总结幼儿园园务工作总结通用15篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起来学习写总结吧。
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幼儿园园务工作总结1本学期,我园始终以教育体育局幼教工作要求和学校工作要点为依据,以《幼儿教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为理论指导,在园领导班子的正确领导和全园教职工的团结拼搏下,在不断的工作实践中,坚持以省级示范园的标准要求自己,提高管理水平,提高教师整体素质,不断加大环境创设力度,加强硬件设施建设,突出安全管理和保教常规工作等方面均取得可喜成绩。
现简要总结如下:一、基本情况:本学期,我园共有小、中、大、大大班共12个教学班,共有幼儿622名。
现有在册教师45名(其中1名教师借调到县一小,1名教师抽调管基建,中途又有1名教师请长病假),现在实际在岗的教师42名。
二、主要工作:(一)、加强保育工作培训力度,不断提升保育员专业素质。
没有一流的保育工作为基础,幼儿园的各项工作无法开展。
因此,我园特别重视幼儿保育工作。
本学期,根据开学初制定的保育工作计划的安排,每月定期组织保育教师进行业务学习培训,帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识:如:春季传染病的预防知识及措施、幼儿突发事件的处理方法、如何纠正幼儿的怪癖、如何有效组织幼儿进餐、如何处理幼儿出鼻血、如何辨别幼儿腹痛、怎样写追踪观察记录等,在幼儿一日活动中,保教工作琐碎而又繁杂。
为了使新老师明确工作任务,克服忙乱现象,我们根据本园的实际情况,拟定了《幼儿园一日工作流程》,并组织保育员学习《保育教师一日活动操作规范》,让她们进一步熟悉幼儿园一日保教工作常规,尽快掌握保教工作技能。
通过培训学习,各班保育工作质量有了大幅度的提升。
(二)、高素质的教师队伍建设和管理。
建设一支高素质、高水平的、有爱心和责任心的高素质的教师队伍是提高幼儿园保教质量的根本保证。
2022幼儿园园务工作总结(精选12篇)
2022幼儿园园务工作总结(精选12篇)2022幼儿园园务工作总结篇1一学期的时间又在繁忙中悄然度过了,在这一学期中我们全体教师在中心、幼儿园领导的亲切关怀下,视科研为发展契机,积极营造自我追求,自我加压的环境,不懈努力,全园上下积极地投身于科研实践,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践,积极推进幼儿园自主发展。
现将我园科研工作的开展情况总结如下:一、加强培训,提高教师科研水平科研工作科学有效开展,必须有一支勤奋扎实工作,同时又具有一定科研理论水平的教师队伍。
我们充分利用每次的课题活动时间,发动教师收集有关资料,进行理论学习,开展自学、讨论、交流,使大家进一步明确了开展课题活动的常规要求。
教师们都很重视集体学习的机会,针对问题开展小组讨论,畅所欲言。
为了丰富理论知识,园领导也积极地创造条件,组织教师外出学习参观,回来后召集教师进行专题学习,教师的眼界开阔了,思想观念更开放了,促进中坚力量的进一步提高。
每周的“读书日”那天,教师们都很“自觉”的聚集到二楼阅览室,翻阅、学习各类教育书籍、杂志,及时更新自己的教学理念,学习优秀的、适合我园专题研究的方式方法。
另外,基于我园老师理论知识薄弱的现状,组长在组织业务学习、集体备课时总会先带给大家新的理论知识,在此基础上我们联系自己丰富的一线经验去解决问题,验证理论,把枯燥难懂的理论知识内化为自己能接受的内容,从而提高自己的,帮助自己成长。
二、形式多样,确保研究切实有效(一)专题研究本学期我园大中小各年龄组依旧分别围绕着音乐、语言和社会教学进行专题研究,旨在通过研究寻求合适、有效的教学方法,选择所适宜的教学内容。
也通过许多不同的途径以帮助教师们在这几个方面能够长足的进步。
1.将课程审议落到实处。
在每周的课程审议活动中,在组长的带领下,对主题活动中涉及到专题研究的相关活动进行集体讨论,根据艺术活动的特点,运用我们已有的活动模式进行模仿、套用,或是更行改变、调整。
2022幼儿园园务总结(精选13篇)
2022幼儿园园务总结(精选13篇)2022幼儿园园务总结篇1学期的时间又在繁忙中悄然度过了,这学期我们以幼儿园一日生活常规与角色游戏为主线,加强教研工作管理,营造一个积极向上的氛围,提高教师参与教研的积极性,加强理论学习,进一步深化教育观念的转变为教育行为。
以教研活动促进教师专业化成长,培养学习型、研究型教师,加强教师队伍建设,全面提升幼儿园的保教工作质量。
现将本学期教研重点工作总结如下:一、加强理论学习与业务培养,提高教师理论水平与保教质量本学期我园根据幼儿园实际存在情况,加强了教研组建设,开展丰富多彩的教研学习活动。
我园采用参与式学习形式,共同理解细读教材,共同备课,使教师了解教材的不同设计,展示个人的不同风采。
另外我们还通过不同的主题活动进行分析,审议活动中不同的设计方法,以教案的形式进行展现,然后,大家一起讨论解决,使方案活动设计更完整,案例剖析更直观、更形象,真正达到教学活动的目标与要求。
通过多形式的开展学习活动,教师们已在原有的基础上更进一步提高了自己的专业化水平。
在开展各项活动的同时,我们还将重点放在活动中的观察、记录和分析,活动后的反思、评价及对下一次活动的调整,从而不断提高了教师的教育教学能力,提升了幼儿园教育教学质量。
二、优化幼儿一日生活常规安排,不断提高本园保教工作水平1、教学时幼儿园工作的生命线,提高教学质量,也就是教学研讨工作的核心。
在教学上我们从学期计划到周计划和日计划的安排都是紧跟目标的。
用目标作为我们教学的指南,根据现阶段教学实际和教学需求,修改为符合幼儿的教案。
在教学方法上,研究多样和灵活,将教育过程中的知识性、趣味性、活动性有机的结合,在活动中教师多给幼儿发表自己见解的机会,从而培养幼儿的创新意识,使幼儿在这种优化的教育情境中,受到重视,在愉快的学习氛围中有所收获、有所进步。
2、我们扎扎实实地抓好本园教育教学和角色游戏工作,以研究确定适宜不同年龄幼儿的主题活动内容为载体,立足本园实际,挖掘资源优势。
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幼儿园园务工作总结通用14篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如静下心来好好写写总结吧。
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幼儿园园务工作总结篇1本学期,我园始终以教育体育局幼教工作要求和学校工作要点为依据,以《幼儿教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为理论指导,在园领导班子的正确领导和全园教职工的团结拼搏下,在不断的工作实践中,坚持以省级示范园的标准要求自己,提高管理水平,提高教师整体素质,不断加大环境创设力度,加强硬件设施建设,突出安全管理和保教常规工作等方面均取得可喜成绩。
现简要总结如下:一、基本情况:本学期,我园共有小、中、大、大大班共12个教学班,共有幼儿622名。
现有在册教师45名(其中1名教师借调到县一小,1名教师抽调管基建,中途又有1名教师请长病假),现在实际在岗的教师42名。
二、主要工作:(一)、加强保育工作培训力度,不断提升保育员专业素质。
没有一流的保育工作为基础,幼儿园的各项工作无法开展。
因此,我园特别重视幼儿保育工作。
本学期,根据开学初制定的保育工作计划的安排,每月定期组织保育教师进行业务学习培训,帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识:如:春季传染病的预防知识及措施、幼儿突发事件的处理方法、如何纠正幼儿的怪癖、如何有效组织幼儿进餐、如何处理幼儿出鼻血、如何辨别幼儿腹痛、怎样写追踪观察记录等,在幼儿一日活动中,保教工作琐碎而又繁杂。
为了使新老师明确工作任务,克服忙乱现象,我们根据本园的实际情况,拟定了《幼儿园一日工作流程》,并组织保育员学习《保育教师一日活动操作规范》,让她们进一步熟悉幼儿园一日保教工作常规,尽快掌握保教工作技能。
通过培训学习,各班保育工作质量有了大幅度的提升。
(二)、高素质的教师队伍建设和管理。
建设一支高素质、高水平的、有爱心和责任心的高素质的教师队伍是提高幼儿园保教质量的根本保证。
在幼儿园日常管理中,我们一手抓师德师风建设,一手抓教师业务素质、业务水平的提高。
本学期,我园除了定期组织教师进行政治业务学习外,还通过优质课比赛、两笔一画比赛、舞蹈琴法表演,教师晨练、晚间舞蹈培训锻炼以及选派教师参加省级骨干教师培训等多种方法和途径,不断促进教师专业成长,更好的胜任本职工作。
(三)、儿童化的环境创设,努力为幼儿身心的健康成长创造条件本学期,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。
根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,从孩子年龄出发,环境创设力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化。
(如:走廊吊饰、墙饰、窗帘美化以及负一楼的环境创设,楼梯道扶手涂上漂亮的色彩,走廊地面生动有趣的画面以及门厅的布置、园内绿化带的规划设计等)看到孩子们在这样充满生机、充满活力又富有童趣的环境里生活、游戏,老师们心里由衷的高兴,孩子们也感到十分的开心。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。
我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。
教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,让其迈开健全人格的第一步。
经过努力,我园的服务质量得到家长和社会各界的一致好评。
(四)扎实开展教科研工作,推动教科研工作再上新台阶。
1、首先,我园本着“搞科研、求发展”的态度开展了教科研工作,这学期我们主要是以园为单位,根据我园的实际情况,开学初安排教研组长根据各组教学实践中存在的问题,结合20xx年秋季申报的《幼儿园集体教学活动中有效提问的实践研究》的县级规划课题的研究方案,制定了各组的`教研工作计划,并按课题研究方案的要求和教研计划的安排扎实有效地进行课题研究和教研活动,取得了明显的成效。
(注:从教师交的追踪观察记录、集体有效提问的案例分析及教研心得中可以看出。
)2、按照省市县教育主管部门通知的要求积极组织教师参加了教学案例、教育教学论文的评选活动。
3、积极组织教师参加各级自制玩教具评选活动。
(注:本学期送到教研室参评的八件作品,有四件作品已被选送参加省级玩教具评选。
且去年选送的万君的《多功能计数器》获省级三等奖。
4、今年上半年我园有36名幼儿在“童心杯”全国青少年儿童书画摄影竞赛中分别获得金、银、铜及优秀奖。
同时,肖长芬老师在此次竞赛活动中荣获三级优秀园丁奖。
5、胡晓燕老师的论文《培养幼儿的有意注意之我见》在山西省一级期刊《新课程》中发表。
(五)强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升。
为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展,我园除了一如既往的按《纲要》要求,开学初结合本园实际制定好园务工作计划、教师基本功训练计划、保育整体工作计划、政治业务学习计划;语言、数学组教研计划;各班制定好各科教学计划、保育工作计划和班务工作计划等。
为了使各项计划扎实有效的落实,园内检查组加强了检查督促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周一的晨会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改,实行流动红旗奖励制度,不断激发教师的工作积极性和主动性。
学期末教务处组织测查组,对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培养、个人基本功训练等各方面进行全面测查,并要求各岗位教师认真做好学期末工作总结,积累经验,反思提高,使园内各项工作有始有终,卓见成效,保教质量稳步上升。
(六)安全工作常抓不懈,为幼儿园快速稳步发展保驾护航。
安全工作重于泰山,是学校工作的重中之重,必须警钟长鸣,防患于未然。
因此,安全工作始终是本园工作的头等大事,园内上下是时时处处讲安全,防安全。
一是平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。
二是加强门卫制度及晨检制度,三是加强伙食管理,严把饭菜食品质量关,科学合理安排幼儿的一日膳食,确保师生食品卫生安全。
四是做好师生的传染病防控工作,严防传染病的传入。
坚持每日晨午检体温测量登记、缺勤缺课追踪登记工作,进一步加强卫生消毒工作。
因此,在今年春季节手足口病、腮腺炎等常见传染病在本园没有出现。
五是三防措施到位,实行分时间段从楼上、楼下两个安全出口放园的方法,将全园幼儿家长进行分流,特别是周五家长开放日时园内对家长入园进出路线统一要求,并在各个楼梯口安排人员进行有序的疏导,有效地预防了拥挤,踩踏等不安全事故的发生。
六是杜绝家长及闲杂人员进入园内,严防不法分子来园进行破坏活动。
七是行政后勤人员继续到指定班级跟班,为班级管理增添力量。
八是园内与幼儿家长、班主任、保安、门卫、临时工、实习生层层签订安全责任书。
十是形成安全工作领导高度重视,分管领导主抓,班主任主管的层层抓管理、层层抓落实的格局。
通过全园上下的齐抓共管,本园安全工作成绩显著。
一学期来,没有发生任何不安全事故,真正做到了让家长放心,社会满意,起到了安全工作为幼儿园快速稳步发展保驾护航的作用。
(七)加大力度改善办园条件,不断满足师生的生活、学习和教育教学需求。
本学期,为了进一步改善办园条件,给师生创造更加安全舒适的学习、工作和生活环境。
园内想方设法,多渠道争取资金,先后为各班更换了消毒柜,安装了深色遮光窗帘,为六个班统一购置了幼儿床上用品198套(冬夏季被褥、枕头、床单),增添了幼儿用床100张,桌椅9套,1个磁化黑板,1个家长园地宣传栏。
硬件设备的大力改善,极大地满足了师生的生活、学习和工作需求,提高了教师们工作的效益。
(八)开展各类活动,让幼儿园充满生机和活力,让师生形成良好的精神风貌。
一是教师每天坚持晨练和晚间体格锻炼,不仅增强了教师的体质,而且提高了教师的专业技能。
二是举行了两笔一画比赛、自制玩教具比赛、优质课比赛活动,有效激励了广大教师的工作热情、提高了教师的专业技能。
三是开展了全园性的幼儿折纸比赛活动,不仅培养了幼儿竞争的意识,而且有效提高了幼儿动手动脑能力。
四是园内借助干部作风年建设活动的有利时机,组织了城乡互动手拉手扶贫帮困活动,有效的发挥了本园龙头辐射作用,有效地促进私立园所不断规范办园行为、转变教育观念、提高保教质量。
五是开展了消防演练活动,有效提高了师生的应急疏散和紧急避险能力。
六是举行了《我运动、我健康我快乐》庆六一活动,师生同台演出,其乐融融、节目异彩纷呈,充分展示了广大教师的聪明才智。
此次活动不仅让幼儿充分体验感受到节日的喜庆气氛,而且丰富了他们的知识,培养了良好的情感。
(九)认真完成上级部门布置的各项工作任务。
本学期,我园在人员紧缺的情况下,服从上级工作安排,抽调人员去参加文艺调演,红歌比赛等活动。
以上活动的开展,不仅丰富了广大师生的生活,提高了师生的多项技能,而且提高了幼儿园的知名度,在社会上树立了良好的形象。
三、存在问题1、园内资金紧缺,办园条件还应进一步改善。
2、教师的专业水平还应进一步提高。
总之,本学期,在县教体局的正确领导和全园教职工的奋力拼搏下,夲园取得了许多可喜的成绩,同时也存在一些问题和不足,夲园决心继续发扬成绩,克服不足,以科学的态度和求实创新的精神向着更新、更高的目标奋进,力争再创新佳绩!白河县幼儿园二0一一年七月二日幼儿园园务工作总结篇2本人在小小班担任生活老师,在工作中尽职尽责,努力积极,本学期即将结束了,为了更好地做好迎接新生的工作,做好开展好下学期的工作,本人现就自己的工作做一下简单总结,现做一下总结。
一、工作目标:(1)认真执行幼儿园指定的各项规章制度,热爱集体,服从领导,善于团结同事,工作有耐心、照顾孩子细心,努力做好本职工作。
(2)团结同事,热爱集体,在做好本职工的同时,协助老师帮助幼儿稳定情绪,加强与老师、孩子、家长的沟通,注意营造良好工作氛围。
(3)积极学习,思想不断进步,本着“一切为了孩子”的理念和班内其他老师一起做好幼儿良好习惯的培养和督促工作。
二、具体措施:(1)幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的.,幼儿入园前我们班首先举行了一系列亲子活动,通过亲子活动大大减小幼儿入园的恐惧心理,幼儿情绪不稳定会对上幼儿园、老师产生抗拒感,所以要把抗拒感变成归属感。
在认真协助教师帮助做好幼儿稳定情绪的同时,加强和幼儿的沟通、了解,产生感情,使幼儿减少畏惧,逐渐喜欢老师,逐渐喜欢上幼儿园了。
(2)在日常生活中我以培养幼儿各种生活习惯为主,正确引导幼儿认识自己所用的物品、标志,如水杯、毛巾、被子、衣服等,正确引导他们把自己的物品放到应放的地方,以免放错、拿错,逐步进行幼儿的常规教育,教会他们如何使用餐具、水杯、玩玩具,教会他们怎样吃饭、喝水、上厕所,并注意吃放、就餐时文明习惯养成教育,需要帮助时主动大方找老师。