人教版一年级上册数学课课练:7.1 《认识时间》(附答案)
人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(答案解析)(2)
人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(答案解析)(2)一、选择题1.18时整,钟面上的时针和分针所组成的角是()。
A. 直角B. 平角C. 周角D. 钝角2.9时,钟面上的时针和分针成一个()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角3.时针从5时走到8时,分针走了()。
A. 3大格B. 15小格C. 3圈4.下面这个时钟比准确时间快10分,准确时间是()。
A. 9时45分B. 8时45分C. 9时05分5.从3:00到3:15分,分针转动了()度.A. 15B. 30C. 60D. 906.下面是晚上三场电影开始的时间,最早开始的是()。
A. B. C.7.钟面上()时整,时针和分针形成的角是直角。
A. 3时B. 5时C. 6时8.选出合适的时刻。
A. B. C.9.秒针走半圈经过的时间是()A. 5秒半B. 30秒C. 60秒10.不能在钟面上表示的时刻是()。
A. 7时吃饭B. 午睡1时30分C. 0时D. 16时30分放学11.时针一天要绕钟面旋转()。
A. 2圈B. 24圈C. 12圈12.3时半的时候,钟面上时针和分针所成的角是( )。
A. 直角B. 锐角C. 钝角二、填空题13.写出钟面上的时间。
________________________________14.认一认,填一填。
________________________________15.当时针指向6,分针指向________的时候是6时整。
16.写出下面的时间。
________时。
________时。
快________时了。
________时过了一点儿。
17.钟面上,时针和分针重合的时候是________时整。
18.有块表(如图),当时针从下表所示时间走到4时整时,分针和时针重合了________次。
19.我会填写钟表的时间。
________________________________20.现在大约是10时,再过一小时大约是________时。
新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(包含答案解析)
新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(包含答案解析)一、选择题1.钟面上9时整,时针和分针组成的角是()A. 锐角B. 钝角C. 直角2.A. 9时半B. 10时半C. 9时3.右图钟面上的时间是()。
A. 2:55B. 3:55C. 11:15D. 3:05 4.当钟面上的时针与分针重合时,应该是()时整。
A. 3B. 6C. 125.从3:00走到3:15,分针转动了()度.A. 15B. 60C. 90D. 120E. 1806.钟面上()时整,时针和分针形成的角是直角。
A. 3时B. 5时C. 6时7.A. 10时B. 3时C. 6时8.选出合适的时刻。
A. B. C.9.9时和3时,时针和分针所成的角度()。
A. 不同B. 相同C. 无法确定10.4时整,时针和分针组成的角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角11.时针一天要绕钟面旋转()。
A. 2圈B. 24圈C. 12圈12.3时半的时候,钟面上时针和分针所成的角是( )。
A. 直角B. 锐角C. 钝角二、填空题13.当时针指向6,分针指向________的时候是6时整。
14.想一想,填一填。
1小时后是________2小时前是________15.钟面上,时针指着3,分针指着12,这时是________时。
16.看图填空。
17.钟面上,时针指着2,分针指着12,这时是________时。
18.现在5:00,1小时前是________,1小时后是________。
19.用两种方法写出下面钟面上的时间。
________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________ 20.现在大约是10时,再过一小时大约是________时。
人教版一年级数学上册《认识钟表》课后习题及答案
一年级上册数学一课一练-7.认识钟表一、单选题1.不能在钟面上表示的时刻是()。
A. 7时吃饭B. 午睡1时30分C. 0时D. 16时30分放学2.秒针走一圈就是()。
A. 60分B. 1小时C. 60秒3.当钟面上的时针与分针重合时,应该是()时整。
A. 3B. 6C. 124.从8:00到12:00,时针在钟面上转过的角度是()。
A. 直角B. 钝角C. 平角D. 周角二、判断题5.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45.6.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45.7.时针走1圈,分针要走12圈。
()8.分针从一个数字走到下个数字,经过的时间是1分。
三、填空题9.钟面上,又细又长的针是________针,又粗又短的针是________针。
10.分针、秒针、时针三针重合时是________时。
11.面钟面上的时间是几时8时 8:00①________ ________②________ ________③________ ________④________ ________12.9时分针和时针组成的角是________角,8时分针和时针组成的角是________°。
13.一天有________小时,在一天的时间里,时针正好走________圈。
四、解答题14.给下面的钟面画上分针或时针15.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线。
五、作图题16.给下面的钟面画上时针。
六、综合题17.。
新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(答案解析)
新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(答案解析)一、选择题1.18时整,钟面上的时针和分针所组成的角是()。
A. 直角B. 平角C. 周角D. 钝角2.9时,钟面上的时针和分针成一个()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角3.分针指着12,时针指着1,这时是()。
A. 12时B. 1时C. 12时过一点儿4.把手表平放在桌面上,用数字12正对着北。
数字3正对着()。
A. 东B. 西C. 北5.9时整,钟面上分针与时针所成的角为()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角6.六时整,时针和分针成( )。
A. 锐角B. 钝角C. 平角D. 直角7.从3:00到3:15分,分针转动了()度.A. 15B. 30C. 60D. 908.钟面上()时整,时针和分针形成的角是直角。
A. 3时B. 5时C. 6时9.看图回答A. B.10.选出合适的时刻。
A. B. C.11.()时整,时针和分针成直角。
A. 12B. 6C. 4D. 3 12.分针走4小格,秒针走了()A. 40圈B. 4圈C. 4大格D. 4小格二、填空题13.填出下面的作息时间。
14.写出钟面上的时刻。
________________________________15.看钟面,写一写。
16.钟面上时针指着8,分针指着12,这时是________时整。
17.现在5:00,1小时前是________,1小时后是________。
18.半个小时后是几时?① ________ ② ________③ ________ ⑤ ________⑥ ________19.按要求做一做。
________时再过1小时是________1小时前是________20.三、解答题21.给下面的钟面画上时针和分针。
22.判断。
(在读对的下面打“√”,读错的下面打“×")23.写一写、画一画。
24.画一画。
25.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?26.写下钟面时刻。
人教版数学一年级上册 第七单元(认识钟表)同步练习1(含答案)
人教版一年级上册数学第七单元《认识钟表》同步练习一.选择题1.下面时间表述正确的是()。
A. B. C.2.分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是()。
A.1分B.5分C.1时3.选择合适的时间:()。
A.晚9时B.上午10时C.下午3时4.分针指着12,时针指着9,就是()时。
A.12B.9C.35.现在是10:00,()号钟表最准。
A. B. C.二.判断题1.分针和时针在一条直线上的时候是6点。
()2.时针指着11,分针指着12,这时是12时。
()3.分针从一个数字走到下个数字,经过的时间是1分。
()4.钟面上的时刻是10时过一点儿。
()5.时针走1圈,分针要走12圈。
()三.填空题1.当分针和时针都指向12的时候,是()时。
2.我会看时间。
3.整时的时候,分针都指着()。
4.钟表上的短针是()针,长针是()针。
5.看钟表,写时间。
四.作图题1.在钟面上画出相对应的时间。
2.写一写、画一画。
3.1小时以前是几时?参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.A二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√三.填空题1.122.8;3;4;113.124.时针;分针5.6;12;6四.作图题1.如图:2.如图:3.8;5;12;10;7。
人教版一年级上册数学 第七单元《认识钟表》同步练习题(含答案)
人教版一年级上册数学第七单元《认识钟表》同步练习题一.选择题1.下面()号钟表坏了。
A. B. C.2.这时钟面上的时间是()。
A.快2时了B.2时刚过C.11时刚过3.中国古代计时工具中的日晷是利用()计时。
A.水滴B.沙漏C.太阳照射的影子4.妈妈每天6时起床,明明每天7时过一点儿起床,()起得早。
A.妈妈B.明明C.同样5.8时上课,两个钟面的时间代表着小兰和小明到达教室门口的时间,()迟到了。
A.小兰B.小明C.小兰和小明6.下面时间表述正确的是()。
A. B. C.二.判断题1.快7时了。
()2.9时过了一点儿。
()3.时针在5和6之间,分针指着9,是5:45。
()4.快8时了。
( )5.钟面上,时针转的速度快,分针转的速度慢。
()6.快12时了。
( )三.填空题1.写出钟面上是几时。
2.看图写出“小东的一天”。
3.钟面上有()个大格,()个小格。
分针走1小格是()分,走1格是()分。
时针走1大格是()时。
4.写出钟面上大约是几时。
5.写出钟面上的时间。
6.再过1小时是几时?四.作图题1.1小时以前是几时?2.根据规律画出最后一个钟面的时针和分针。
3.写一写、画一画。
参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.A6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.6;5;122.7;8;10;12;6;93.12;60;1;5;14.12;9;85.2;11;8;36.7;5;11;9四.作图题1.8;5;12;10;72.3.如图:。
人教版一年级上册数学第七单元《认识钟表》同步练习(含答案)
人教版一年级上册数学第七单元《认识钟表》同步练习一.选择题1.早晨太阳刚从东方升起,小敏就起床跑步,这时的时间可能是几时?()A.3:00B.6:00C.12:002.选择合适的时间:()。
A.晚9时B.上午10时C.下午3时3.对上面的时间描述错误的是()。
A.不到10时B.10时刚过C.大约10时4.当钟面上的时针与分针重合时,应该是()时整。
A.3B.6C.125.分针转一圈,时间()是1小时。
A.一定B.可能C.不确定二.判断题1.快7时了。
()2.时针走1圈,分针要走12圈。
()3.整时和半时是用时针来决定的。
()4.钟面上的时刻是10时过一点儿。
()5.分针指向12,时针指向2,是2时。
()三.填空题1.分针走1小格是( )分,这时秒针走( )小格。
时针走1大格,分针走( )小格。
2.时针走1大格是()时,正好分针走()圈。
3.钟面上有()个数字,()个大格。
4.写出钟面上的时刻。
()()()()5.钟面上有()个大格,()个小格。
分针走1小格是()分,走1格是()分。
时针走1大格是()时。
四.作图题1.1小时以前是几时?2.看钟表,写时间。
3.在钟面上画出相对应的时间。
参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.A二.判断题1.√2.√3.×4.√5.√三.填空题1.1;60;602.1;13.12;124.11时;7时;5时;10时半5.12;60;1;5;1四.作图题1.8;5;12;10;72.7:00 4:00 6:00 8:003.如图:。
一年级上册数学一课一练认识钟表_人教新课标(2018秋)(含答案)
一年级上册数学一课一练认识钟表_人教新课标(2018秋)(含答案)故选:C。
此题考查的是时间与钟面。
6.1:30之前1小时是()时。
A. 1:00B. 12:00C. 11:30 D. 12:30【答案】D【解析】【解答】1:30之前1小时是12:30。
【分析】钟面上有12大格,一个大格是1小时,按顺序也就是1时、2时、3时、4时、5时、6时、7时、8时、9时、10时、11时、12时。
如果按半点1小时1小时地数就是,1:30、2:30、3:30、4:30、5:30、6:30、7:30、8:30、9:30、10:30、11:30、12:30,所以1:30之前1小时是12:30。
故选:D。
本题主要考查时间与钟面。
7.1时半小时后是()时。
A. 1:30B. 2:00C. 12:30【答案】A【解析】【解答】1时半小时后是1:30。
【分析】半小时也就是30分,1时半小时后也就是1时30分,写作:1:30。
故选:A。
本题是考查时间与钟面。
8.看图,选一选,表示3时的是()A. B. C.【答案】A二、填空题1.写出下面各钟面上的时间。
①________②________③________④ ________【答案】1:30;9:00;6:30;11:30【解析】【解答】第一幅图为1:30,第二幅图为9:00,第三幅图为6:30,第四幅图为11:30。
【分析】钟面上短而粗的叫时针,长而瘦的叫分针。
当分针指在数字12,时针指在几时就称几时整。
当分针指在数字6时,时针指在两数中间,取小数,为几时半。
例如:第一幅图中当分针指在数字6时,时针指在1和2两数中间,取小数1,为1时半。
本题考查时间与钟面。
2.下面的时间对不对错误的订正过来。
________ ________)________ ________ 【答案】正确;错误(2:30);错误(6:00);错误(12:30)【解析】【解答】第一幅图的时间为10:00,所以是正确,第二幅图的时间为2:30,所以是错误。
一年级上册数学一课一练认识钟表_人教新课标(2022秋)(含解析)
一年级上册数学一课一练认识钟表_人教新课标(2022秋)(含解析)那个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录同时阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,因此内容要尽量广泛一些,能够分为人一辈子、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便能够积存40多则材料。
假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、单选题与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟专门貌,属句有夙性,说字惊老师。
”因此看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”,而一样学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,“教师”一说是比较晚的事了。
现在体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
1.钟面上是()时。
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确仿照,才能不断地把握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我专门重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清晰,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,如此能引起幼儿的注意。
当我发觉有的幼儿不用心听别人发言时,就随时夸奖那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们用心听,用心记。
平常我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,如此幼儿学得生动爽朗,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了经历,又进展了思维,为说打下了基础。
A.12B.4C.2D.3【答案】B【解析】【解答】钟面上是4时。