打开那扇窗作文指导
打开那扇窗作文指导
打开那扇窗作文指导人生从来没有真正的绝境，有的只是对困境绝望的人。
惟有打开奋斗之窗，才能够微笑面对生活，迎来明天的日出。
以下是有关《打开一扇窗》的命题作文指导方法与例文，欢迎大家阅读!作文指导《打开一扇窗》主备人：寻乃春审核人：寻乃春九年级班姓名审题：《打开一扇窗》是命题作文，本文题的关键词是“打开”与“窗”。
“一扇”意在提醒我们注意寻找写作的具体切入点，写作过程中注意保持笔力的集中以及叙议焦点的一致，以免出现“走题”现象。
“打开”这个词强化了“窗”的特征。
“打开”本身即包含着一个过程，一种变化。
大致可说，由内而外的“打开”侧重于表示一种由封闭走向开放、由小我走向大众、由袖手走向参与的理性、积极的心理历程;而由外而内的“打开”则侧重于表示一种探寻与发现、追求与展示的积极的人生态度。
而且，“打开”一词还包含着写作主体的积极、主动、自觉参与的人生观。
对“窗”的象征义、隐喻义的理解与把握是关键，是解题的圆心。
“打开”一词则随着“窗”的圆心的理解而呈现出不同的语境义。
构思：《打开一扇窗》可以实写也可以虚写。
实写则为打开真实的窗，写所见所闻所感。
虚写则层面更多，有心灵的、文化的、理解的、宽容的、友谊的、道德的、情感等等层面。
还可以虚实结合，既有打开真实的窗，也蕴含着窗的象征义。
不论选择哪个角度，哪种文体，最关键的是明确你所书写的“窗”的内涵，关注到“打开”和“一扇”在文中如何体现。
结构安排：单纯故事总领——故事——总结指导过程：1 你打开的这一扇窗户是指什么?2 文章的主题是什么?3 你是如何打开这一扇窗户的?打开之后，你看见了怎样的风景?又有了怎样的人生感悟?4 说出你打开窗户的具体故事。
5 文章结构如何安排?范文例子：在人生的旅途上，我们会穿过许多房间，它们并非只是门和墙的集成体，大门紧闭也未必是一条死路，我们还能为自己打开一扇窗，获取新的空气与阳光。
曾被喻为美国传媒界“金矿”的莎莉·拉斐尔女士也有过失落的生活经历，她尝试投身于各个行业，却屡次碰壁。
《打开一扇窗》作文指导
• （2） 可以是自己打开
•
也可以是其他人（物）为“我”打开
• 二、审题分析： • 题目：打开一扇窗 • 那么文章的写法可以多样化—— • ①重点写必须打开这扇窗的原因、目的，略写
打开的过程和见到的“风景”。 • ②重点写打开这扇窗，就可以“领略一片风景，
迈过一道心坎，悟出一种境界……”略写我终 于打开这扇窗，见到了我想见到的。 • ③略写要打开的原因，重点写打开这扇窗后所 “领略一片风景，迈过一道心坎，悟出一种境 界……” • 5、可以实写，写打开一扇窗，所见到的“风 景“，也可以虚写，打开生活中的一扇窗，所 见到的“风景”
作的过程，以及在这个过程中发生的事情、情 感的变化，略写“打开”“ 窗”后 ‘领略一 片风景，迈过一道心坎，悟出一种境界……’ • （4）将题目“打开一扇窗”看成“一件事情”• 思考：•• 题目的主语：
• 因为没有给任何限制，所以可以是——
• （1）第一人称：“我“
•
第二人称：“你“
•
第三人称：“他（她）”、“它”
• 二、审题分析： • 题目：打开一扇窗 • 4、分析题目“打开一扇窗”： • （1）根据时间与过程，可分为——打开一扇
窗前 打开一扇窗中 打开一扇窗后 • 这个题目还隐含着一个前提——原来这扇窗是
紧闭的。 • （2）可以将题目看成是“动宾短语”或“一
件事情” • （3）将题目“打开一扇窗”看成“动宾短语” • 那么，文章要重点写“打开”“ 窗” 这个动
• 存在的问题： • 1、不会审题就生拉硬拽，套作之嫌严重。有
的考生写的是见到的窗外的“亲情”， “宽 容”“坚强”“父爱”“爷爷”等，另立主题 来套作，在文章前后加入一些“打开一扇窗” 的导句或结束语。算作“画龙点睛”。——我 们以为是一个熟悉的日常生活动作，也提示了 可以取其象征义，但学生没有生活积累，也可 以说是开放惹的祸。 • 2、 没有落脚点，就顺着导语展开。两个方面 均匀用力，不见中心。——导语本身没写好。 • 3、一叶障目，不管写虚写实，都只见“窗外” 的“风景”，不见“打开”的过程。——题目 本身不具备过程性，看似意蕴，却不好生发。
初二叙事作文《打开那扇窗》800字(共9页PPT)
关键词：看到,恶作剧,成功,颇
为得意,第二天,清晨,再次,打开,眼 前,一幕,惊呆,昨天,几近,被毁,蛛 网,一夜间,修复,而且,原来,美观, 看上去,结实,那根,细丝,寻找,居然, 看到,蜘蛛,悬挂,上面,似乎,看着, 好像,告诉,怎么样,打败,而且,越战 越勇。
初二叙事作文《打开那扇窗》
”这时我既敬佩它又感到惭愧，敬佩
把我的情绪打压到低点，清晨
的好心情也一扫而去……
关键词：唯一,大煞风景,就是,
窗旁,墙角,蜘蛛,只见,忽高忽低,忽 左忽右,专注,费力,地织,灰蒙蒙,来 到,学校,教室,嘈杂,喧嚣,刚才,窗 外,宁静,幽深,恍如隔世,一张,试卷, 递到,同学,手中,看着,用来,检测, 一个月,学习,成果,卷子,有点,沮丧, 试卷,那个,史无前例,低分,情绪,打 压,低点,清晨,心情,一扫而去。
”，快
速地向上方爬去。
关键词：回到,放下,书包,无意,
中往,窗外,一瞥,发现,蜘蛛,清晨, 那样,认真,地织,心烦意乱,狠狠,地 朝,蛛网,方向,一口,恶气,只见,蛛 网,摇摇晃晃,地荡,几下,稳住,一支, 铅笔,戳破,精心,编织,可恶,蜘蛛, 掉下去,没想到,竟然,动如脱兔,似 的,逃离,阵地,快速,地向,上方。
初二叙事作文
打开那扇窗
800字
清晨，嘀铃铃的闹铃把我从
被窝 温暖舒适的
中催醒。我伸了
窗户 个懒腰，抬眼朝
望了望：太
窗帘 阳已透过厚重的
洒进了我的
房间。我拉开窗帘，轻轻地打开
了那扇窗。窗外，阳光灿烂，空气清 新，经昨夜那场瓢泼大雨洗礼后的
世界格外清亮，蓝天白云、绿
树红花，排列整齐的老人在
晨练 小树林旁
初二叙事作文《打开那扇窗》
打开一扇窗作文指导概要
“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚， 不坠青云之志”的初唐四杰之一的王勃，面 对“时运不济，命运多舛”的人生，他打开 了心灵的窗户，一句“”海内存知己，天涯 若比邻”激昂在胸，他笑了，对着窗外的世 界笑着，一切浮云消散，只有长烟万里……
席慕容曾说：“滂沱的雨后，心灵将更 加洁净。”打开一扇窗，雨后的空气更加清 新，暴风雨后总会有彩虹横空。有时，面对 生活的风雨也应该打开窗户，让心灵沐浴清 风，自然会有“仰天大笑出门去”的豪情。
2、学生可以展开适当合理的联想和想
象，进行开拓思维的训练，如“打开一 扇……的窗”。 所谓联想，是人们在观察的 基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另 一有关事物的思维活动。以某一事物作为“触 发点”，由此任意联想出与之有关的事物。在 进行多向联想的时候，一定要注意联想的广 度、深度和新颖度。
而“打开一扇窗”这个命题就有比喻意义。 “窗”是房屋的眼睛，眼睛是心灵的窗户，把 “窗”当作人的眼睛来写并善于联想，从“打 开一扇窗”引入阳光、空气、风等联想到光 明、希望、美好、爱等新事物在同类题材中 就棋高一着了。这需要作者深厚的生活和文 化积淀，自然地由窗写出它的比喻意义，由 此及彼，再步步深入地揭示了文章的主旨， 即从新的角度，用新的眼光去观察事物，思 考问题，就会体会出不一样的情感，得出不 一般的认识。
打开一扇窗
见惯了满月风华，圆满无缺，那一弯弦 月却以睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真 谛。
观遍了浩瀚沧海，无边无际，那一涓溪 流却以灵动的渺小，让失意者探寻生命的奥 秘。
识尽了喧嚣红尘，繁华喧嚷，那一扇木 窗却以沉默的清新，让思想者顿悟心灵的深 意。
打开一扇窗吧，让生命中的不完美随风 而去吧!
三闾大夫屈原，在汨罗江边吟唱：“路
诚关怀的力量。
命题作文“叩开那扇窗”素材运用指导
素材与考试\素材实战121剑 蕾【名师题解】“窗”，可以是实体的，如生活中我们见到的木窗、铁窗、玻璃窗；也可以是抽象的，如我们的梦想之窗、生命之窗、自信之窗；沟通亲情、友情之窗……透过窗，可以使我们的心境为之变换，可以让我们借助其领悟出生命的价值。
“那扇”，是特定时间、地点、情境下的“窗”，对写作者来说，有着特殊的意义，所以要把这些特定的时间与情境交代清楚。
“叩开”，是敲开之意。
“叩”时的声音、心情的矛盾、心境的转变，叩开之前和叩开以后的场景有何变换……都是写作的重点。
叩开那扇窗的过程，实际上是我们思想成长和灵魂蜕变的过程，也就是让心窗开启的过程，让自己置身爱意满怀、情愫丰盈的过程；如果窗内是人与人之间的鸿沟，是交往中的磕碰，是面对的困境，那么，窗外就可以是人们的快乐沟通，是爱和暖意，是微笑面对生活……身在窗里世界的我们，就可以看到自身的成长历程中的不足，让自身叩开那扇通向未来的神奇之窗。
【推荐素材】素材一：一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。
她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。
果然小女孩的心情顿时明朗。
老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。
”素材点拨：这个素材属于比较经典的故事类素材，它告诉我们，从不同的窗户，可以看到不同的风景。
其实同类的素材在我们生活中也有很多，比如考试成绩不佳，从一扇窗看去是失败，另一扇窗看去却有可能是为下次成功做准备；比如，父母的叮嘱，从一扇窗看去是让人烦心的唠叨，另一扇窗看去却是父母浓浓的爱意……可见，现实生活中的此类素材很多，只要用心体会，学会思考，便可以随手拈来。
素材二：人生往往如此，有的人活得很暗淡，并不是因为他的生活中没有春光，而是暗淡的心境，早已把朝向春光的所有窗户悄然关上。
如澳大利亚著名作家泰格特的《窗》中，近窗病人在单调的痛苦的疾病折磨下，仍然虚拟窗外美好的欣悦的动人图景，向远窗病人传递人性的善良和美好，却换来了残酷的死亡。
初三叙事作文《打开那扇窗》600字(共9页PPT)
初三叙事作文《打开那扇窗》
为什么不去欣赏他人的好呢？带着平
和的心态去欣赏别人，心窗的
那次，为了争取学校艺术 节那个表演名额名吗，我与小华、
小红进行了非常激烈的比赛，最终，
白 小华赢得了我俩。比赛当天，奶 色的灯光照向了台上那个姿 态万千的她，我的心一阵刺痛， 心想这一切的荣耀应该归属于我，
我的心窒息了，那扇窗关得更紧了。
关键词：那次,为了,争取,学校,
艺术节,那个,表演,名额,小华,小红, 进行,非常,激烈,比赛,最终,小华, 赢得,我俩,比赛,当天,白色,灯光, 照向,台上,那个,姿态万千,一阵,刺 痛,心想,一切,荣耀,应该,归属于, 窒息。
600字
打开那扇窗
初三叙作文
忘记自己曾几何时，早已经关闭
了心灵的那扇窗，我的世界里，
没有了光，没有了沁人心脾的氧，这 个世界仿佛都在与我作对，我的世界 留下的都是他人的弱，别人的强也没
无 什么大不了的，但他却压得我 法喘气，窗的关闭，令我窒息。
关键词：忘记,自己,曾几何时,
已经,关闭,心灵,世界,没有,没有, 沁人心脾,这个,世界,仿佛,作对,世 界,留下,他人,别人,没什么,大不了, 但他却,压得,无法,喘气,关闭,窒息。
初三叙事作文《打开那扇窗》
小红 可是我身旁的
却激动的我台
小华 上的
拼命鼓掌、欢呼，我惊
讶了，问她为何如此激动的为小华喝
歌声 彩，她说：“我欣赏小华的
，
欣赏小华的舞姿，小华初赛就
打开一扇窗 作文指导概要
2 、学生可以展开适当合理的联想和想 象，进行开拓思维的训练，如“打开一 扇……的窗”。 所谓联想，是人们在观察的 基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另 一有关事物的思维活动。以某一事物作为“触 发点”，由此任意联想出与之有关的事物。在 进行多向联想的时候，一定要注意联想的广 度、深度和新颖度。
以“打开一扇窗”作为题目写一篇文章
审题指导：
打开一扇窗，透进一片阳光，领略一片 风景；打开一扇窗，迈过一道心坎，悟出一 种境界；…… 审这个题目时，要注意以下几点： 1.“窗”的所指可实可虚。 既可指房屋 等建筑物上通气采光的具体的窗户，也可引 申为内心思想等与外界沟通交流的窗户。可 以实写打开这扇窗见到的“风景”，也可以 虚写打开这扇窗见到的“风景”。
其次，要注意“打开”一词。 明确“打开一扇窗”这个作文题目的意 思。可以先给自己设问几个问题：“窗有什 么作用和意义”“为什么要打开一扇窗”。 打开窗看到了什么？窗外景色有什么变化？ 窗外的世界有什么精彩之处？由窗外的风景 与大自然联系起来又有不少可写的东西。窗 外有什么故事？窗外有老年迪斯科、共青团 志愿者、邻里亲情……可以用散文和小说的 体裁来表现窗外发生的故事。
2、你可以就“打开一扇人生的窗户”为思 路写，例如你在前进道路上遇到了困难，但 是不能放弃，因为当上帝关上一扇门的同时 会为你打开另一扇窗户 ，意思就是人生道路 一定是不平坦的，而且是崎岖的，当一条路 走不下去的时候你可以换一条路走，不要把 自己逼到死胡同里……
打开一扇窗 望着那女孩离去时活泼的倩影，我一时陷入 沉思当中。那女孩教会我如何为心灵打开一扇窗。 夏天被一声声蝉鸣迎了过来，不过打心底我 恨透了夏天，汗流浃背，炎热不给你一丝逃跑的 机会。所以一到夏天我的心也跟着浮躁了起来。 一天，我从补习班出来，到了车站，太阳如 一个油淋淋的鸡蛋黄淋了下来，天空似乎发出一 种类似喘息的声音，车站牌似乎要被烤焦，我望 着远远的筼筜湖水似乎也要沸腾起来。“什么鬼 天气!”我嘟囔着。
打开另一扇窗(作文立意指导)
立意深刻新颖类拟题举例： 等待也是一种幸福 朱悦） 等待也是一种幸福 （王冶夫 朱悦） 给予也是一种幸福 肖玮倩） 给予也是一种幸福 （周熠辰 肖玮倩） 平淡也是一种幸福 （戈伊芹 姚嘉悦 应婷） 平淡也是一种幸福 应婷） 聆听也是一种幸福 （吴悠 陶婧菁） 陶婧菁） 聆听也是一种幸福 吃苦也是一种幸福 吃苦也是一种幸福 吃亏也是一种幸福 吃亏也是一种幸福 挨骂也是一种幸福 挨骂也是一种幸福
训练二 ：立意热身
• 一个小孩在草地上发现了一个蛹，把它带 一个小孩在草地上发现了一个蛹， 回了家。过了几天， 回了家。过了几天，蛹身上出现了一道小 裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时， 裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身 体似乎被卡住了，一直出不来。 体似乎被卡住了，一直出不来。小孩于心 不忍，使用剪刀剪开蛹壳， 不忍，使用剪刀剪开蛹壳，帮助蝴蝶脱蛹 而去。可是，这只蝴蝶身躯臃肿， 而去。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干 根本飞不起来。 瘪，根本飞不起来。
题目： 题目：——也是一种幸福 也是一种幸福
你能指出下列立意有哪些问题吗？ 你能指出下列立意有哪些问题吗？
（1）奉献和放弃也是一种幸福 ） （2）睡觉也是一种幸福 ） （3）“生病也是一种幸福，但拥有健康的 ） 生病也是一种幸福， 身体是最重要的” 身体是最重要的” （4）“看着那些优等生的日子过得那么紧 ） 张，我想我是无法承受那种奋斗的辛苦和竞 争的压力的，我觉得我的放弃是明智的， 争的压力的，我觉得我的放弃是明智的，原 来放弃也是一种幸福” 来放弃也是一种幸福”.
• 1、丰富生活阅历、拓宽知识面。 丰富生活阅历、拓宽知识面。
• 2、培养敏锐的观察力。 培养敏锐的观察力。 • 3、关注社会热点问题。 关注社会热点问题。 • 4、勤于思考。 勤于思考。 • ……
打开一扇窗---作文指导共31页
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
45、自己的饭量自己知道。——苏联
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
打开那扇窗作文800字_周记作文
打开那扇窗作文800字_周记作文篇一：打开那扇窗“吾生也有涯，而知也无涯。
”在这个信息化的时代，人们早已不再满足于书籍的阅读，或者说单纯的对书本的学习已不能满足人们的求知需要。
现代社会要求人们了解信息更迅速，视野更开阔，学识更渊博，思维更灵活，能力更强。
学生时代是人学习知识的黄金阶段。
在这个阶段若是学到更多的知识、形成较强的能力，就可以为将来奠下坚实的基础。
如何让这个阶段有最大的收获呢？于是，多媒体教学、远程教育、互联网等应运而生，给我们的生活带来了很大的变化。
多媒体一走进课堂就受到师生的青睐。
它改变了传统教育一根粉笔一本书的模式，加快了课堂节奏。
方便快捷的演示大大提高了效率，增加了趣味性。
它让抽象的变得直观，让枯燥的变得生动。
充满诗情画意的音像或逼真形象的演示过程激发了学生的兴趣，让他们进入情境，知识很快转化成能力。
课堂上师生互动，融洽和谐。
多媒体为课堂教学打开那扇窗，透过这扇窗，教师的理念更高远，学生的视野更开阔。
十年寒窗也就多了几许轻松，多了几许收获。
当远程教育走进生活，当优秀的教育资源开始共享时，更多的人从中受益。
荒凉的高山阻挡了走出的步伐，却阻挡不了人们的视线和求知的心。
当知识的甘霖洒向焦渴的小苗，谁说他们不能长成参天的大树？远程教育为落后之地打开那扇窗，它让世界变小、让人生舞台变大。
对于新鲜的事物，我们总是接受得最快。
社会步入互联网时代，网络冲击着我们的生活，也影响和改变着相当一部分孩子。
当网瘾少年层出不穷时，有些家长和老师开始视网络为洪水猛兽。
其实，网络是把双刃剑，利用得好，它是可以很好地为人服务的。
了解资讯、查找资料、在线阅读、写作博客等，网络的世界精彩纷呈。
与其“堵”，不如“疏”。
老师和家长对孩子进行积极的引导，和孩子一起学习和驾驭网络，其实也是为孩子开启了另一扇窗，学海无涯原来也可以“乐”作舟、“巧”作舟的。
世界是精彩的，也是充满诱惑的。
如何在诱惑面前不茫然、不迷失方向，这需要学习，而且是不断地学习。
打开那扇门---素材运用指导
命题作文“打开那扇门”素材运用指导【仿真试题】打开那扇门，你便找到了一条沟通的桥梁，亲情不再冷漠，友情不再陌生，师生情也不再隔膜；打开那扇门，你便走出了一条成功的道路，音乐为你倾情，舞蹈为你欢呼，体育为你激动；打开那扇门，你便学会了一种精神，那是坚强的步子、青春的信念、欣赏的目光……打开那扇门，我们发现了门外的世界是无比的精彩，人生的道路更宽更广。
请以“打开那扇门”为题目，体裁不限，写一篇600字以上的文章。
【名师题解】作为命题作文，我们首先要审好题目。
这是一个由动宾关系组成的词组，“打开”是动作，意在启发我们要学会主动地打开；而“那扇门”是对象，在这里我们要审清“门”的内涵。
门是什么呢？显然，我们要学会找到其寓意，那就是生活之门，我们从中学到某种精神与品质，看到某种希望；还是情感之门，在这里亲情、友情不再陌生；更是沟通之门，理解、交流与融合，让隔膜不再成为问题。
特别要注意的是，我们要善于根据题目中的那段提示语寻找到作文立意的突破口，一般来说，这段导语都会给我们审题带来启示或思路，我们要用好这段提示语。
其次，选好材料恰当写作。
比如，我们打开那扇门，找到了沟通的桥梁来立意的话，那么，生活中有哪些素材可以表现和突出这一主题呢？我们经过收集筛选找到最合适的素材，便可以选择合适的思路和结构来写作。
关于结构如何处理，需要根据不同的素材和自己的写作习惯来恰当地处理。
【推荐素材】素材一：一英里的速度以前，人们一直试图达到4分钟跑完一英里的目标，人们为了这个目标曾让狮子追赶奔跑者，也曾经喝过真正的虎奶，但是都没能实现这个目标，于是许多的研究者、教练员和运动员都断言，要是人在4分钟之内跑完一英里的路程那是绝对不可能的，因为有许多的因素限制了人们完成这项任务，比如人体的骨骼构造、肺活量的问题，还有自然界风的阻力问题……然而，就在大家都认为不能实现这个目标的时候，有一个人却实现了目标，他就是罗杰·班尼斯。
原来他用汗水、辛劳推开成功之门，从而打破了之前专家和教练的判断。
打开一扇窗作文范文赏析500字600字700字800字及点评
打开一扇窗作文范文赏析500字600字700字800字及点评打开一扇窗作文范文赏析500字600字700字800字及点评作文题目：打开一扇窗，透进一片阳光，领略一片风景；打开一扇窗，迈过一道心坎，悟出一种境界……请以“打开一扇窗”为题，写一篇不少于600字的文章，文体自选（诗歌除外）。
文中不得出现真实的校名、人名。
作文导写：这个作文题目可虚写也可实写。
从审题来看，其中的这扇“窗”既可指房屋等建筑物上通气采光的具体的窗户，也可引申为内心思想等与外界沟通交流的窗户。
这个作文题目虽文学性强，但很容易让语文层次不同的学生发挥自己的水平。
导语简洁明了，通俗易懂，没有给同学们带来审题上的障碍，而且也便于同学们发挥想像，写作时可以把题目进行半命题式的扩展，如“打开一扇窗”。
“一扇”给写作加以限制，不能写成打开几扇不同的窗。
如果叙写不同的情况，开启不同的窗，就容易让作文离题。
“打开”是动词，题目“打开一扇窗”是动宾短语，所以，文章要注意写“打开”“窗”这个动作的过程。
当然既可以是“一下子就打开”，也可以是“非一下子打开”。
这篇作文既可写成一篇故事性较强的记叙文，记叙打开这扇窗的具体经过与结果，结合自身经历写成一篇主题深刻的生活习作；也可以写成一篇感悟性较强的散文，如可以理解为文学之窗、历史之窗、世界之窗等。
习作赏析打开一扇窗张春霖小时候，妈妈告诉我，打开一扇窗，闷热的屋子就会变得凉快了。
于是，每一个炎热的夏夜，我都会跑去打开一扇窗，将凉风送进屋子，让家人睡得安心、舒适。
长大后，我通过对计算机的研究，知道了“风道”这一名词，即在一个密闭的空间内，有进气和出气两个口时，散热的效果更好。
于是，在炎热的夏日，我会多花一点时间多打开一扇窗。
这样，屋子里就更加凉快了。
我为家人打开了一扇窗，在给家人舒适环境的同时不也让自己获得了一丝清凉吗？上初中后，数学题目的难度有了明显的提升。
当同学们面临难题个个焦头烂额，抓耳挠腮，不知如何是好时，我总能给出和老师不同的解决方法，每次也都能得到同学们在问题迎刃而解时长长的一个“噢”声。
打开另外一扇窗作文指导
《打开另外一扇窗》作文指导题目：请以《打开另外一扇窗》为题写一篇少于800字的记叙文。
简析：紧紧扣住“另外”两字是本次作文审题的关键。
立意偏差：有的学生离开题目的基本含义，“想”到了“必须忍辱负重”，“想”到了“不做懦夫，要做奋起抗争的勇士”，甚至“想”到了“改革开放强国，闭关自锁落后”“必须反对阿Q精神胜利法”……应对方法有三：一是体会并认同材料的情感倾向；二是要善于筛选信息，紧紧抓住关键词语，从中提取这些信息所蕴涵的“在逆境中保持乐观心态和生存韧劲”一类的本质意义；三是由对材料主旨的准确把握，进而明确“另外一扇窗”的比喻意义。
范文：打开另外一扇窗在我的身边，就有过这样一个女孩，一位勤劳善良却又苦命多难的女孩，一位勇敢地跨过了生活中障碍的女孩……几年前，我家宿舍的对面是一线低矮的平房。
房屋简陋得吹过一丝风也会渗进去。
站在窗边，我总会看见一个瘦弱的小女孩进进出出，她好像从未笑过，我总觉得她有着丁香般的忧怨。
有一个冬日，我不知是被好奇心驱使，还是有什么别的原因，我想去一看究竟。
冬风呼啸而过，狠狠地割着我的脸“外面真冷啊。
”我低声念着。
我走到她家的窗户前，贴着窗户往里看。
“你是谁？你在干什么？”突然，背后传来一阵清脆的声音。
我胆怯地回过头去，只见一双疑惑的眼睛盯着我，原来是她。
“我……我想看看能不能帮你的忙，我就住在这附近，我……”我不知说什么好，便低下头去。
“这样啊，请进来吧。
”她松了一口气，嘴角似乎露出一丝笑容。
我走进了她的家。
房里的温度和外面的差不多，感觉不到一丝温暖。
我环视了一下四周，摆设十分简单：一张四个角都有些破的桌子、两张椅子和一个有些陈旧的小碗柜都挤在不足十平米的房子里。
里面还有一个更小的房间，只放了一张床。
那女孩把我领进了里面那间房，我看见一位老人躺在那张床上。
“奶奶，这是我的朋友，让她陪您说说话吧。
”女孩轻轻地说着。
我看着这位奶奶，她的头发全白了，脸色有些枯黄，满脸的褶皱，似乎比落叶更沧桑。
打开那扇窗作文600字
打开那扇窗作文600字打开那扇窗作文600字篇1学生在作文中常爱写这样一句话：上帝为你关上一扇门，一定会为你打开一扇窗。
这句话的大意是不错的，它告诉我们：人生路上确实会有很多的阻碍和困难，是我们难以克服的。
它们就像一扇扇紧锁着的大门，需要我们时而用智慧，时而用力量去打开，但是总有些门即使费劲心智和力量也无能为力。
这时候，我们依然要有信仰，相信还有很多其他的机会在等待着我们。
这里通行不了了，能不能换个地方行进？其实很多情况下，往往只要换种思维，换个角度，甚至只要轻轻转过身去，或者抬起头来张望一下，马上就会找到新的出路。
因此，当遇见了种种困难和阻碍之时，我们其实并不需要悲伤和抱怨，也不应该在某个地方停下脚步，而应该去发现自己身上的其他才能——没有门可以走了，我们何妨从窗口中爬出去呢，或许下面正是我们苦苦寻找的康庄大道呢。
但是有时候，上帝假借世人之手关闭了你的大门，同时也关闭了你的窗口，使你无法走出去，也看不见灿烂的阳光和明朗的天空，这时候的你又会怎样呢？等待上帝为我们开一扇窗？弗拉基米尔和埃斯特拉岗就是这样等待的例子，他们天天苦苦等待着戈多的到来，然而戈多却一直没有出现。
希望并不在等待中诞生，这是很明显的事实。
人如果把希望寄托在等待上，或许就将浑浑噩噩，一事无成吧。
自己造一扇窗或许才是好主意。
鲁迅和金心异有一段关于铁屋子的对话，虽然目的是为了唤醒民众的，但却也能启示我们解决这一问题。
如果我们不甘心将自己的命运放在被他人控制的黑屋子里，那么我们就要奋起拼搏，砸烂这黑屋子，至少，也要为自己开出一扇窗。
这并不是不信仰上帝的平等和慈爱，而是说，上帝确实可能为我们准备了其他通向幸福的道路，只是这些道路也同样有着曲折和坎坷，需要我们付出积极的努力，需要我们提前做好准备。
比如为你打开了窗口，但是上帝不会把你送下去。
你得想尽办法，搭上椅子，并且有能力爬上去，同时这扇窗可能离地面很高，你的想办法将自己放下去而不出现意外。
命题作文“打开那扇门”素材运用指导
命题作文“打开那扇门”素材运用指导作者：陈燕飞陈全红来源：《作文与考试·初中版》2014年第23期【仿真试题】打开那扇门，你便找到了一条沟通的桥梁，亲情不再冷漠，友情不再陌生，师生情也不再隔膜；打开那扇门，你便走出了一条成功的道路，音乐为你倾情，舞蹈为你欢呼，体育为你激动；打开那扇门，你便学会了一种精神，那是坚强的步子、青春的信念、欣赏的目光……打开那扇门，我们发现了门外的世界是无比的精彩，人生的道路更宽更广。
请以“打开那扇门”为题目，体裁不限，写一篇600字以上的文章。
【名师题解】作为命题作文，我们首先要审好题目。
这是一个由动宾关系组成的词组，“打开”是动作，意在启发我们要学会主动地打开；而“那扇门”是对象，在这里我们要审清“门”的内涵。
门是什么呢？显然，我们要学会找到其寓意，那就是生活之门，我们从中学到某种精神与品质，看到某种希望；还是情感之门，在这里亲情、友情不再陌生；更是沟通之门，理解、交流与融合，让隔膜不再成为问题。
特别要注意的是，我们要善于根据题目中的那段提示语寻找到作文立意的突破口，一般来说，这段导语都会给我们审题带来启示或思路，我们要用好这段提示语。
其次，选好材料恰当写作。
比如，我们打开那扇门，找到了沟通的桥梁来立意的话，那么，生活中有哪些素材可以表现和突出这一主题呢？我们经过收集筛选找到最合适的素材，便可以选择合适的思路和结构来写作。
关于结构如何处理，需要根据不同的素材和自己的写作习惯来恰当地处理。
【推荐素材】素材一：一英里的速度以前，人们一直试图达到4分钟跑完一英里的目标，人们为了这个目标曾让狮子追赶奔跑者，也曾经喝过真正的虎奶，但是都没能实现这个目标，于是许多的研究者、教练员和运动员都断言，要是人在4分钟之内跑完一英里的路程那是绝对不可能的，因为有许多的因素限制了人们完成这项任务，比如人体的骨骼构造、肺活量的问题，还有自然界风的阻力问题……然而，就在大家都认为不能实现这个目标的时候，有一个人却实现了目标，他就是罗杰·班尼斯。
作文打开一扇窗提纲
作文打开一扇窗提纲英文回答：Opening a Window.Introduction:Opening a window is a metaphorical action that signifies exploring new perspectives and gaining fresh insights. It allows us to break free from the confines of our comfort zones and embrace new opportunities. In this essay, I will discuss the significance of opening a window in both personal and professional contexts.Body:1. Personal Growth:English Answer: Opening a window in our personal lives is essential for personal growth and self-discovery. Itenables us to challenge our beliefs, step out of our comfort zones, and embrace new experiences.中文回答，在个人生活中打开一扇窗户对于个人成长和自我发现至关重要。
它使我们能够质疑我们的信念，走出舒适区，接受新的经历。
2. Broadening Horizons:English Answer: Opening a window allows us to broaden our horizons by exposing ourselves to diverse cultures, perspectives, and ideas. It helps us develop empathy, understanding, and tolerance towards others.中文回答，打开一扇窗户使我们能够通过接触不同的文化、观点和思想来拓宽我们的视野。
高一作文《打开那扇窗》800字(共10页PPT)
打开视野之窗，去追寻真 理的光芒，到达成功的彼岸。19 世纪中期，有一位一直对基因 的奥秘深感兴趣的生物学家 沃林想探寻基因与染色体的关 系，却始终百思不得其解，这年春
天，他出席了在意大利举行的生物大
分子结构会议，会上，报 告中展示了一张DNA的X射线衍 射图谱的幻灯片，给沃林留 下了极其深刻的印象。
高一作文《打开那扇窗》
打开梦想之窗，去感受破茧
成蝶的美好。著名歌手杨钰莹
原本只是一个歌舞厅的卖唱
薪水 女，
微薄，却依旧坚守初心，
唱歌 努力
，从未放弃。最终得到
常识 一位著名的创作人的
，并由
舞台 此一步步走向
，成为一位风
靡一时的甜歌王后。
关键词：打开,梦想,感受,成蝶,
美好,著名,歌手,杨钰莹,原本,只是, 一个,歌舞厅,卖唱,薪水,微薄,依旧, 坚守,努力,唱歌,从未,放弃,最终, 得到,一位,著名,创作,常识,由此, 一步步,走向,舞台,成为,一位,风靡 一时,歌王。
着迷,物理学家,克里克,他们,尝试, 多种,模型,因为,这些,模型,符合, 化学,原理,一一,否决,一日,著名, 生物,化学家,查哥夫,访问,剑桥大 学,他们,由此,突破,研究,最后,一 个,瓶颈,完成,DNA,模型,制造,他们, 撰写,论文,英国,杂志,自然,刊载, 引起,极大,轰动。
高一作文《打开那扇窗》
心阴暗之人去追寻阳光，追求光明。
关键词：海伦,凯勒,从小,双目
失明,从小,黑暗,环境,心里,留下, 深深,阴影,不敢,面对,母亲,及其, 亲人,问候,关爱,遇见,困难,角落里, 默默,疗伤,老师,利文,以及,母亲, 帮助,逐渐,走出,心中,阴霾,成为, 一位,精通,语言,国际,大使,写下, 假如,三天,光明,传世之作,鼓励,那 些,千千万万,内心,阴暗,之人,追寻。
【五年级】打开那扇窗
【五年级】打开那扇窗李明是一个调皮的小孩子，他总是喜欢做一些捣蛋的事情。
有一天，在学校里，他把一只小石子扔进了一个玻璃窗，结果窗子破了一个洞。
老师很生气地对李明说：“李明，你要为自己的行为负责，明天放学后你要留下来修理这扇窗。
”李明听到老师的话后，感到非常害怕和后悔。
他知道自己的行为是不对的，但他也不知道如何修理这扇窗。
李明决定去找他最好的朋友小红帮助他。
当放学铃一响，所有的学生都离开了教室，只有李明和小红留在了教室里。
小红看到李明焦急的表情，问道：“李明，你为什么这么着急？”李明抱怨道：“我调皮的举动导致我需要修理这扇窗，我真是后悔莫及。
”小红听了，深深地叹了口气。
她说：“李明，你为什么不先思考一下这个问题？也许我们可以找到解决的办法。
”李明苦思冥想了一会儿，突然灵机一动。
他想到一个办法：“小红，我想到了！我们可以去找修理玻璃的师傅，请他帮忙修理这扇窗。
”小红点了点头，他们决定先去找修理玻璃的师傅。
他们沿着街道走着，终于找到了一家修理玻璃的店铺。
李明带着害怕的表情向店主解释了事情的经过，店主听完后嘴角微微扬起，说：“孩子，你已经迈出了第一步，这很好。
你也需要承担一些责任。
你要用自己的力量来解决问题，我们只能给你指导。
”店主看到李明和小红发自内心地希望解决问题的决心后，告诉他们如何修理玻璃窗。
店主给了他们一些工具和玻璃，但是他要他们亲自动手修理窗户。
李明和小红回到学校，按照店主的指导认真地修理窗户。
经过一番努力，他们终于把窗户修好了。
他们感到非常兴奋和自豪。
第二天，李明和小红将修好的窗户展示给了老师。
老师非常高兴地看到他们的努力成果，对他们表示了赞赏。
老师告诉他们：“李明，你不仅要为自己的过错负责，还要学会从错误中吸取教训。
我希望你能从这次经历中学到一些东西，成为一个更有责任心、更懂得尊重他人的好孩子。
”李明听了老师的话，深感醍醐灌顶。
他发誓再也不做任何捣蛋的事情了，而是要用自己的力量去帮助别人，做一个有责任心的好孩子。
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打开那扇窗作文指导
人生从来没有真正的绝境，有的只是对困境绝望的人。
惟有打开奋斗之窗，才能够微笑面对生活，迎来明天的日出。
以下是有关《打开一扇窗》的命题作文指导方法与例文，欢迎大家阅读!
作文指导《打开一扇窗》
主备人：寻乃春审核人：寻乃春九年级()班姓名
审题：
《打开一扇窗》是命题作文，本文题的关键词是打开与窗。
一扇意在提醒我们注意寻找写作的具体切入点，写作过程中注意保持笔力的集中以及叙议焦点的一致，以免出现走题现象。
打开这个词强化了窗的特征。
打开本身即包含着一个过程，一种变化。
大致可说，由内而外的打开侧重于表示一种由封闭走向开放、由小我走向大众、由袖手走向参与的理性、积极的心理历程;而由外而内的打开则侧重于表示一种探寻与发现、追求与展示的积极的人生态度。
而且，打开一词还包含着写作主体的积极、主动、自觉参与的人生观。
对窗的象征义、隐喻义的理解与把握是关键，是解题的圆心。
打开一词则随着窗的圆心的理解而呈现出不同的语境义。
构思：
《打开一扇窗》可以实写也可以虚写。
实写则为打开真实的窗，写所见所闻所感。
虚写则层面更多，有心灵的、文化的、理
解的、宽容的、友谊的、道德的、情感等等层面。
还可以虚实结合，既有打开真实的窗，也蕴含着窗的象征义。
不论选择哪个角度，哪种文体，最关键的是明确你所书写的窗的内涵，关注到打开和一扇在文中如何体现。
结构安排：单纯故事总领故事总结
指导过程：
1 你打开的这一扇窗户是指什么
2 文章的主题是什么
3 你是如何打开这一扇窗户的打开之后，你看见了怎样的风景又有了怎样的人生感悟
4 说出你打开窗户的具体故事。
5 文章结构如何安排
范文例子：
在人生的旅途上，我们会穿过许多房间，它们并非只是门和墙的集成体，大门紧闭也未必是一条死路，我们还能为自己打开一扇窗，获取新的空气与阳光。
曾被喻为美国传媒界金矿的莎莉拉斐尔女士也有过失落的生活经历，她尝试投身于各个行业，却屡次碰壁。
经统计，她平均每1。
5年便会被辞退一次。
这意味着一扇又一扇大门在她面前无情地关上，但从未被击倒的她却打开了一扇属于自己的人生之窗，并且阳光明媚。
美国总统奥巴马曾说过：如果这个世界上有上帝，那么他能帮助我们的时候也只有在我们改变自己之时。
是的，只要我们走出失败的阴影，上帝关起一扇门的同时也必将打开一扇窗，不要放弃，不要把今天的阴云带上明天的路。
我国第一位获得欧洲体育学博士学位的专家田麦久，曾是国家800米纪录的保持者，但是在一次车祸之后他却再也没能站起来。
坐在轮椅上的他迷失了人生的方向，终日将自己关在屋里思索后半生应该如何度过。
幸而他终于为自己打开了一扇窗，将对体育的热情投入理论领域，开始攻读博士学位。
最后，他成功了，并成为了国家田径队的主教练。
正是这位坐在轮椅上的主教练，率领国家队在亚运会上两次夺冠。
奇迹往往始于打开一扇窗后透进来的第一缕阳光，成功之路的第一步往往始于走出大门被关闭的黑暗。
恰如德国精神学家林德曼的理论所陈述的那样：一个人只要保持精神上的乐观，便能维持肌体上的健康。
生活所形成的往往是一种镜面反射，我们的面庞经生活之镜的反射之后也预示了前方的道路。
君不见李白放白鹿于青崖间的旷达，君不见陶潜不为五斗米而折腰的清高，君不见屈原纫秋兰以为佩的自尊，君不见竹林七贤士邺下放歌的执着，当功利仕途的大门关起的时候，他们为自己开启了精神独立的窗，人生价值就这样灿烂起来。
请记住，打开一扇窗，翻开人生的新篇章，前方必有柳暗花明又一村的景致在守侯。