醉翁亭记练习进步规范标准答案

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部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后练习题(附答案)基础积累1、给加点的字注音láng yá岩穴暝.míng环滁.chú辄.醉zhé琅琊..yǔlǚ酒冽.liè山肴.野蔌.yáo sù林壑.hè伛偻..gōng chóu 颓.然tuí射者中.zhòng 弈.者胜yì觥筹..阴翳.yì酒酣.hān 林霏.fēi2、解释下列句子中加点的词在课文中的意思(1)环.滁皆山也环绕(2)蔚然..而深秀者茂盛的样子(3)翼然..临于泉上象鸟张开翅膀一样(4)饮少辄.醉就(5)醉翁之意.不在酒情趣(6)山.行六七里沿着山路,在山上(7)名.之者谁命名(8)杂然而前陈..者在前面陈设,摆放弦乐器管乐器(9)非丝.非竹.弦乐器管乐器射中(10)射者中.射中(11)临溪而渔.钓鱼(12)颓.然.乎其间者醉醺醺地(13)树林阴翳.遮盖(14)不知太守之乐.其乐也以……为乐3、辨别下列各组句中加点的词的意义(1)谓太守自谓.也称呼太守谓.谁为,是(2)秀望之蔚然而深秀.者秀丽佳木秀.而繁阴草木茂盛(3)归云归.而岩穴暝聚拢太守归.而宾客从也回,离去吾与谁归.归依(4)霏日出而林霏.开雾气若夫霪雨霏霏..雨或雪繁密地样子4、列举四个出自本文的成语醉翁之意不在酒水落石出觥筹交错络绎不绝风霜高洁5、下列与“行者休于树”中“于”的用法不相同的一项是( A )A 告于莅事者B 吾祖死于是C 多会于此D 刻唐贤今人诗赋于其上6、翻译下列句子(1)晦明变化者,山间之朝暮也或明或暗,变化不定的时候,就是山间的清晨和傍晚(2)山水之乐,得之心而寓之酒也。

欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

7、回忆你读过的古诗,写出同“野芳发而幽香”所描写的季节相同的一项。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无;春江水暖鸭先知;西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

醉翁亭记练习及答案

醉翁亭记练习及答案

醉翁亭记练习及答案醉翁亭记参考答案:一、名句默写填空:1、写醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

2、为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;醉翁之意不在酒3、文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

4、文中作者描绘四时之景的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

5、文中与"饮少辄醉,而年又最高"相照应的文字是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

6、山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、滁人之乐、太守之乐二、文段内容理解:(一)(1)略2.作者“自号曰醉翁”的原因:饮少辄.醉,而年又最高(提示)当时只有39岁的欧阳修自称为“苍颜白发”的“醉翁”,这种自嘲令人深思。

其中大有排遣被贬的郁闷心情之意。

3、本文第一段写景的顺序是什么?答:由远到近。

4、“太守自谓也”在文中作用是什么?答:制造悬念,引出下文。

5、“山水之乐,得之心而寓之酒也。

”这句话在文中有什么作用?答:总领全文,是文章的主线。

(二)1略2.C 3.B4、第2段写朝暮之景、四时之景有什么用意?答:以“乐亦无穷”表现作者纵情山水之意。

5、第3段写了四个场面,分别用三个字概括出来就是:滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉6.读了“滁人游”的场景你会想到,《岳阳楼记》的:政通人和7. 文中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁人的游乐。

这样写有什么作用?答:为下文写太守乐作铺垫,反映欧阳修治理有方,这里政通人和,人民安居乐业。

8、太守真的喝醉了吗?如何理解“太守醉”?)答:(醉是表象,乐是实质,是太守与民同乐的表现。

)9、第3段写了一副什么图?写这副图有什么用意?答:写滁州官民同乐的图景,极力写出滁州人民在和平生活中怡然自乐和众宾尽欢的情态,并特意塑造了太守醉酒的形象,用这幅生动的风俗人情画从侧面显示出政治清明的景象,也表达了作者“与民同乐”的政治理想。

醉翁亭记习题含答案.doc

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醉翁亭记习题含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题(共9题)1.给下列加点的字词注音。

__________________州()__________________然()__________________()()__________________潺()__________________泉()__________________()__________________()__________________明()宴__________________()__________________()阴__________________()__________________筹交错()__________________提携()()山__________________()野__________________()【答案】chúwèi láng yáchán niàng zhémíng huìhān yìyìgōng yǔlǚyáo sù难度:偏难知识点:字音2.解释下列加点词。

(1)有亭__________________ ________________(2)岩穴__________________ ________________(3)饮少__________________醉________________(4)__________________之者谁________________(5)__________________筹交错________________(6)杂然而前__________________ ________________(7)__________________溪而__________________ ________________(8)__________________夕阳在山________________(9)__________________其__________________ ________________【答案】(1)像鸟张开翅膀一样(2)昏暗(3)就(4)命名(5)酒杯(6)摆放,陈列(7)靠近;捕鱼(8)不久(9)以……为乐;乐趣难度:偏难知识点:字义3.用现代汉语翻译下列句子。

醉翁亭记练习(含答案) -

醉翁亭记练习(含答案) -

醉翁亭记练习知识梳理练习一、解释加点字词1、而乐亦无穷.也(穷尽)2、作.亭者谁(建造)3、晦明..变化者(黑暗)(明亮)4、山行.六七里(行走)5、名.之者谁(命名)6、有亭翼然临...于泉上者(四角翘起,像鸟张开翅膀一样)(靠近)7、故.自号.曰醉翁也(所以)(称号)8、云归而岩穴暝.(昏暗)9、得.之心而寓.之酒也(领会) (寄托)10、而不知太守之乐.其乐.也(以……为乐 )(乐趣)11、野芳发.而幽香(开放)12、佳木秀而繁阴..(枝叶茂盛)(树阴)13、人知从.太守游而乐( 跟从)14、颓然..乎其间者(精神不振的样子。

这里是醉醺醺的样子)15、至于负.者歌于途,行.者休于树(背)(行走)16、树林阴.翳.(形容枝叶茂密成阴)翳.(遮盖)17、游人去.而禽鸟乐也( 离开)18、环.滁皆山也(环绕)19、林壑尤.美(尤其非常)20、望之蔚然..而深.秀者(茂盛的样子)(幽深)21、饮少辄.醉(就)22、醉翁之意.不在酒(本意)23、若夫日出而林霏开..(雾气)(消散)24、太守归.而宾客从也(回去)25、伛偻..,.往来而不绝.者(驼背,这里指代老年人)(搀扶,这里指代小孩子)(间..提携断)26、宴酣.之乐,非丝.非竹(..尽兴的喝酒)(管弦乐,这里指音乐)27、觥.筹交错(酒杯)28、已而..夕阳在山(不久)二、句子翻译1、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

山势回环,路也跟着拐弯,有一个亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,紧靠在泉水边上的,那就是醉翁亭。

2、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

醉翁的本意不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。

3、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴野花开放而散发出清幽的香气,美好的树木枝叶茂盛,形成浓郁的绿荫。

4、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

而人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守是以人们的快乐作为自己的乐趣啊。

5、山水之乐,得之心而寓之酒也。

欣赏山水美景的乐趣,是领会在心里而又寄托在酒中的。

醉翁亭记课后习题带答案

醉翁亭记课后习题带答案

醉翁亭记课后习题带答案醉翁亭记课后习题带答案醉翁亭记是唐代文学家欧阳修的一篇散文,以描绘自然景色和抒发个人情感为主要内容。

这篇文章深受读者喜爱,也是高中语文教材中的重要篇目之一。

在阅读完醉翁亭记后,我们可以通过一些习题来深入理解文章的主旨和写作技巧。

1. 欧阳修在醉翁亭记中以什么样的心情描绘了自己的生活?答案:欧阳修以豁达、乐观的心情描绘了自己的生活。

他在文章中描述了自己的游玩、品茗、赏景等乐趣,表达了对于人生的豁达和对自然的赞美。

2. 醉翁亭记中的“醉翁”指的是谁?他的“醉”和“翁”有何寓意?答案:醉翁指的是欧阳修自己。

他的“醉”寓意着他对于人生的豁达和乐观,不受世俗琐事的困扰;而“翁”则表示他已经年过半百,有了长者的智慧和从容。

3. 文章中有哪些描写自然景色的句子?这些描写有何作用?答案:文章中有许多描写自然景色的句子,如“山光悦鸟性,潭影空人心”、“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”等等。

这些描写使整篇文章更加生动有趣,给读者带来美的享受。

同时,这些描写也起到了烘托欧阳修心情的作用,使读者更加深入地感受到他的豁达和乐观。

4. 欧阳修在文章中提到的“无怀”、“有酒”、“故乡”等词语,有何象征意义?答案:这些词语都有着象征意义。

欧阳修提到的“无怀”表示他不受世俗琐事的困扰,心境豁达;“有酒”则象征着他对于人生的乐观态度和享受生活的心情;“故乡”则代表着他对家乡的思念和对故土的眷恋。

5. 醉翁亭记中有哪些修辞手法?这些修辞手法有何作用?答案:醉翁亭记中运用了许多修辞手法,如比喻、拟人、排比等。

这些修辞手法使文章更加生动有趣,增强了表达的力度,使读者更加深入地体会到欧阳修的情感和思想。

通过以上习题的解答,我们可以更深入地理解醉翁亭记这篇文章。

欧阳修以豁达、乐观的心情描绘了自己的生活,表达了对于人生的豁达和对自然的赞美。

他通过描写自然景色和运用修辞手法,使文章更加生动有趣,同时也更加深入地表达了自己的情感和思想。

醉翁亭记练习(答案)

醉翁亭记练习(答案)

一,完成填空1,本文作者欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,北宋文学家、史学家,“唐宋八大家”之一。

2,《醉翁亭记》写于欧阳修到滁州上任的第二年,作者在文中极其生动地描写了醉翁亭的秀美环境和变化多姿的自然风光表现作者政治理想以及旷达情怀。

二、解释下面加点的词语①名.之者谁(命名)②有亭翼然临...于泉上者。

(象鸟张开翅膀的样子)(靠近)③醉翁之意.不在酒(情趣)④若夫日出而林霏开..(散开)⑤野芳发..而幽香(香花)(开放)⑥.临.溪而渔.(到)(捕鱼)⑦非丝.非竹.(弦乐器)(管乐器)⑧树林阴翳.(遮蔽)⑨觥筹交错..夕阳在山(不久) 11.林壑尤.美(特别) 12.泉香而酒冽.。

(清)..。

(交相错杂)⑩已而13、望之蔚.然而深秀..者(茂盛的样子)(幽深秀丽) 14、得之心而寓.之酒。

(寄托)15、佳木秀.而繁阴。

(茂盛、繁茂) 16、伛偻提携....。

(驼背这里指代老人搀扶指小孩)17、杂然..者。

(杂乱的样子)(在面前)(摆开)18、宴酣.之乐。

(尽兴地喝酒)..而前陈19、苍颜...其间者。

(醉醺醺的样子)(在)..白发。

(脸色苍白) 20、颓然乎三、解释下列加点的多义词。

云归.而岩穴暝。

(凝聚)若夫日出而林霏.开。

(雾气)①太守归.而宾客从也。

回去)②若夫霪雨霏霏..(雨或雪繁密的样子)吾谁与归.。

(归依)临.溪而渔(到)④把酒临.风。

(面对)③太守自谓.(称)有亭翼然临.于泉上者。

(靠近)太守谓.谁(是)颓然乎.其间(在)山水之乐乐..其乐.(乐趣、以…为乐、快乐)⑥.⑤人知从太守游而乐.(快乐)览物之情,得无异乎.(语气词吧)潺潺而.泻出于(表修饰)朝而.往(表修饰)⑧泄出于.两峰之间者(从)泉香而.酒冽(表并列)有亭翼然临于.泉上者(在)⑦游人去而.禽鸟乐(表顺承)而.不知太守之乐其乐也(表转折)佳木秀.(茂盛)饮少辄醉,而.年又最高(表递进)⑨蔚然而深秀.者(秀丽)得之心而.寓之酒(表并列)8、指出下列各句的修辞方法①.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

人教版语文九年级上册11 《醉翁亭记》课后习题参考答案

人教版语文九年级上册11 《醉翁亭记》课后习题参考答案

11 《醉翁亭记》课后习题参考答案一、朗读并背诵课文。

说一说第1段是如何由远及近,一步步“推出醉第亭的,这样写有什么效果?参考答案:作者按空间顺序,移步换景,由远及近,为我们描绘了一幅幅山水特写图,由“群山环绕图”领起,紧接着,由全景到局部,先写“琅那秀色图”,然后写“酿泉飞泻图”,最后写“溪亭临泉图”。

这样层层递进,烘托主景,引人入胜。

二、课文第2、3、4段开头的“若夫”“至于”“已而”等词语有什么作用?这三段是按照怎样的顺序来写的?参考答案:“若夫”“至于”“已而”等词语在每段中起领起,引出下文的作用,从“若夫”到“至于”到“已而”,展开了从景物到游乐归来的一幅幅花卷。

第2段写山中景色和出游的乐趣,第3段接着详细叙写了滁地人的游乐和太守的宴饮,第4段则紧接着写太守醉饮而归的情形。

这三段按照写景——游乐——归来的顺序,勾勒出了一幅太守与民同乐的图画。

三、本文多处提到“乐”,主要表现了哪几种“乐”?“醉能同其乐,醒能述以文”,表达了作者什么样的情感?参考答案:作者的“乐”归納起来有三个方面:一是“山水之乐”,并因“四时之景不同,而乐亦无穷也”ꎻ二是“宴酣之乐”,近取“山肴野蔌”,佐酒“非丝非竹”,众人“起坐而喧哗”,太守“颓然乎其间”ꎻ三是“乐人之乐”,故作文以叙其事。

三乐归一,都是“与民同乐”。

“醉能同其乐,醒能述以文”,表达了作者与民同乐的旷达情怀。

四、本文用了21个“也”字,有的表示判断,有的表示陈述。

朗读下列语句,结合上下文体会“也”字表达的语气。

1.环滁皆山也。

2.望之蔚然而深秀者,琅琊也。

3.作亭者谁?山之僧曰智仙也。

4.名之者谁?太守自谓也。

5.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

6.山水之乐,得之心而寓之酒也。

参考答案:1.表示判断2.表示判断3.表示陈述4.表示陈述5.表示陈述6.表示陈述五、《岳阳楼记》和《醉翁亭记》中有一些短语已经变成了成语流传下来,找出来,说说它们的含义及在现代汉语中语义的变化。

《醉翁亭记》课后练习题与答案

《醉翁亭记》课后练习题与答案

《醉翁亭记》课后练习题与答案导读:一个人如若不能使自己的人生辉煌,但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗堕落。

下面是应届毕业生店铺为大家搜集整理出来的有关于《醉翁亭记》课后练习题与答案,想了解更多相关资讯请继续关注网!(一)环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰"醉翁"也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

一、解释加点的词。

(10分)1、环滁皆山也()2、林壑尤美()3、望之蔚然而深秀者()4、有亭翼然临于泉上者()()5、饮少辄醉()6、名之者谁()7、得之心而寓之酒也()()8、醉翁之意不在酒()二、翻译句子。

(12分)1、山水之乐,得之心而寓之酒也。

2、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

3、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

4、其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

5、环滁皆山也。

6、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

三、回答问题。

(12分)1、文段出自《》作者__________是(代)著名文学家。

(3分)2、描写滁洲城总的地理环境的句子是:。

(1分)3、描写琅琊山景色的句子是:_________________________________________4、描写景物由远而近的句子是从到(2分)5、写醉翁亭命名之意的句子是:。

(1分)6、文段中直抒作者胸臆的句子是:_______________________________。

(1分)7、文段写琅玡山和酿泉,是为了引出,接着解释亭名的来由,其中跟文章的脉络关系最密切的一句是:。

(2分)8、本文段的中心句是______________________________。

醉翁亭记练习题及答案

醉翁亭记练习题及答案

醉翁亭记练习题及答案醉翁亭记练习题及答案导语:《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。

宋仁宗庆历五年(1045年),参知政事范仲淹等人遭谗离职,欧阳修上书替他们分辩,被贬到滁州做了两年知州。

到任以后,他内心抑郁,但还能发挥“宽简而不扰”的作风,取得了某些政绩。

《醉翁亭记》就写在这个时期。

一、阅读《醉翁亭记》选段,回答问题。

环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美。

望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于滁,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。

苍然白发,颓乎其中者,太守醉也。

1.解释文中加点的词语。

(2分)山间之四时也杂然而前陈者2.把下面句子译成现代汉语。

(2分)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴3.“乐亦无穷”在选文本段中指何而言?(2分)4.从选文看,太守醉并非因酒而起,而是由于和 (2分)5.“太守自谓也”句中的“太守”指的是谁?请写出人名: (1分)6.第二语段中描写傍晚之景的句子是____________________________ ;描写秋天之景的句子是_______________________________ 。

(2分)7.用现代汉语翻译下面的两个句子。

(4分)(1)有亭翼然临于泉上者。

(2)山水之乐,得之心而寓之酒也。

醉翁亭记练习题及答案

醉翁亭记练习题及答案

《醉翁亭记》测试题班级 __________ 学号______________ 姓名_________________ 成绩________________(一)环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁”也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

一、解释加点的词。

(10分)1、环滁皆山也()2、林壑尤美()3、望之蔚然而深秀者()4、有亭翼然临于泉上者()()5、饮少辄醉()6、名之者谁()7、得之心而寓之酒也()(二、翻译句子。

(12分)1、山水之乐,得之心而寓之酒也。

)8、醉翁之意不在酒()2、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

3、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

4、其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

5、环滁皆山也。

6渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

三、回答问题。

(12分)1、文段出自《__________ 》作者__________ 是______ (代)著名文学家。

(3分)2、描写滁洲城总的地理环境的句子是:____________________________ 。

(1分)3、描写琅琊山景色的句子是:____________________________________________________________________________________ (1 分)4、描写景物由远而近的句子是从_______________ 到 __________________ (2分)5、写醉翁亭命名之意的句子是:__________________________________ 。

(1分)6 文段中直抒作者胸臆的句子是:__________________________________ _(1分)7、文段写琅玡山和酿泉,是为了引出____________ ,接着解释亭名的来由,其中跟文章的脉络关系最密切的一句是:____________________________ o(2分)8本文段的中心句是__________________________________ (1分)①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

醉翁亭记练习题及答案

醉翁亭记练习题及答案

醉翁亭记练习题及答案一、简答题1.《醉翁亭记》是谁写的?答:《醉翁亭记》是唐代文学家欧阳修所写。

2.《醉翁亭记》是唐代哪位文学家的代表作?答:《醉翁亭记》是欧阳修的代表作。

3.《醉翁亭记》的主要内容是什么?答:《醉翁亭记》是一篇描写欧阳修自述游玩醉翁亭的游记,以豪放不羁的游览态度,展示了作者豪放不羁的个性和对人生的态度。

4.《醉翁亭记》在文学史上有何意义?答:《醉翁亭记》揭示了作者对逸闻趣事的追求和对人生苦短的思考,成为唐代散文的代表作之一,对后世影响深远。

二、判断题1.欧阳修是唐代文学家。

(√/×)答:√2.《醉翁亭记》是一首诗歌作品。

(√/×)答:×3.《醉翁亭记》是欧阳修的自传。

(√/×)答:×4.《醉翁亭记》对后世影响不大。

(√/×)答:×三、填空题1.《醉翁亭记》是欧阳修的代表作之一,也是唐代散文的代表作之一。

2.欧阳修生活在(唐代)。

3.《醉翁亭记》描写了欧阳修自述游玩(醉翁亭)的游记。

4.《醉翁亭记》以豪放不羁的态度展示了作者豪放不羁的(个性)和对人生的态度。

四、问答题1.简述《醉翁亭记》的写作背景。

答:《醉翁亭记》是唐代文学家欧阳修写于他被贬官时的作品。

当时,欧阳修因得罪权贵被贬到远离京城的地方,他以游玩醉翁亭为题材,通过描写亭子环境和自己的心情,表达了对现实生活的不满和愤懑。

2.《醉翁亭记》中的“醉翁”指的是谁?答:《醉翁亭记》中的“醉翁”指的是欧阳修自己。

3.《醉翁亭记》中的“亭”是一个象征什么的意象?答:《醉翁亭记》中的“亭”象征的是欧阳修对陶渊明的怀念和对逸闻趣事的追求。

4.简述《醉翁亭记》的主题。

答:《醉翁亭记》的主题包括对现实生活的反思、对逸闻趣事的追求以及对人生短暂的思考等。

通过对醉翁亭的描写,作者表达了对自由自在、豪放不羁的生活态度的向往,同时也倡导了珍惜生命、珍惜时间的观念。

以上是关于《醉翁亭记》练习题及答案的内容,希望对你的学习有所帮助!。

醉翁亭记练习题及答案(1)

醉翁亭记练习题及答案(1)

醉翁亭记专项练习一、基础知识1.填空。

(1)本文作者是____代__ __家。

字_ ___,自号__ __,又号__ __,著有《》(3)文中描写山间朝暮的句子是_______ ______,_____ __________。

(4)文中描写山间四时之景的句子是_____________,________________,_____________________,________ ________。

(5)奠定全文抒情基调的句子是_______________,________________。

(6)文中照应“饮少辄醉,而年又最高”的句子是__ ________,_______ ____,______ __________。

2.1、关于本文写景的作用有下边几种说法,你认为哪一种是主要的?()A、为“醉翁之意不在酒,在乎山水这间也”这句话作铺垫,表现作者的山水之乐。

B、表现琅琊山的胜景。

C、表现作者与民同乐的思想感情。

D、寄托作者被贬后的抑郁心情。

3.解释下列加点字词。

(10分)(1) 环滁( ) (2) 蔚然( )(3)得之心而寓之酒( ) (4)风霜高洁( ) (5)宴酣之乐( ) (6)非丝非竹( )( )(7)苍颜白发( ) (8)颓然乎其间( )(9)树林阴翳( ) 4.翻译下面的句子。

(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

译文:(2)醉翁之意不在酒,在乎水山之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

译文:(3)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

译文:二、课文理解1.这篇文章的脉络十分清楚。

试根据你的理解在下边的横线处填上适当的话。

(1)开头部分介绍了醉翁亭,包括两个衔接得十分自然的层次:前一层介绍;后一层介绍。

(2)中间部分描写醉翁亭的景色,也可分两层:第1层写、,先用“若夫”一词领起,后接“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

”第2层写人游琅琊山之乐,先用“至于”一词表示这一层的内容跟前一层是平列,然后依次写了、、和四项内容。

醉翁亭记练习题(带答案)

醉翁亭记练习题(带答案)
中“醉”有两层意思,一 层是“酒喝醉了”,另一层意思是_为 人民安居乐业而高兴,表现了_太守与 民同乐的思想。
• 太守真正的醉因是什么?
• 太守励精图治,滁人生活安定、富足、 欢乐,自己也能与民同乐。
精选课件
6
• 作者为什么既写自己与宾客们的欢游、宴 饮,又写滁人的出游?文章写禽鸟之乐和 宾客之乐有何作用?
• 写众宾客宴游表现了太守与下属关系融洽, 政通人和。写滁人游山反映出百姓和乐。 写禽鸟之乐和宾客之乐是为了衬托太守之 乐。
• “太守之乐其乐”中“乐”的含义有哪些?
• 太守以百姓的快乐为快乐,乐在与民同乐
精选课件
7
• “醉能同其乐”这句话在文中有什么作用?
• 表达了作者与民同乐的高尚情怀,点明文 章主旨。
• 他们这种不以自己的进退得失为念,而“与
民同乐”的思想在今天仍有现实意义。我们
只有心系民生、关注民生、为民造福,才
能实现中华民族的伟大复兴。
精选课件
3
• 怎样理解“山水之乐,得之心而寓之酒 也”?
• 原意是欣赏山水的乐趣,内心领会到了, 而后把它寄托在喝酒上。表现了作者寄情 山水,悠然自得的旷达情怀。
• 你认为太守饮少辄醉的原因是什么
• 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水 之乐,得之心而寓之酒也。
精选课件
4
• 滁人兴高采烈地出游的原因是太守 励精图治,滁人生活安定富足。
• “颓然乎”原意是:精神不振的样 子,在本文中的意思是:因高兴饮 酒而醉醺醺、飘飘欲仙的神态。表 达了太守与民同乐的心情。
• 怎样理解“太守之乐其乐”?
• 太守之乐其乐”是点睛之笔。作者在 这里含蓄地抒发了自己复杂的感情, 既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐,也 包含看到自己的政绩——政通人和后 的欣慰。同时,也是作者“与民同乐” 的政治理想的反映。

《醉翁亭记》练习题及参考答案

《醉翁亭记》练习题及参考答案

《醉翁亭记》练习题及参考答案《醉翁亭记》练习题及参考答案一、填空题。

《醉翁亭记》的作者是,字,号,晚年又号,吉州庐陵人,北宋家、家,“唐宋八大家”之一。

宋仁宗庆历五年(1045 年),欧阳修因上书为范仲淹等政治改革派辩护,被贬为滁州太守。

《醉翁亭记》写于他到滁州上任的第二年,作者在文中极其生动地描写了醉翁亭的秀美环境和变化多姿的自然风光,表现了作者的以及。

二、给下列加粗字注音。

饮少辄( )醉林霏( )开岩穴暝( ) 山肴( )伛偻 ( ) 野蔌( ) 觥( )筹交错三、解释下面加粗的词。

①名之者谁()②有亭翼然临于泉上()③醉翁之意不在酒()④若夫日出而林霏开()⑤林壑尤美()⑥临溪而渔()⑦泉香而酒冽()⑧树林阴翳()⑨觥筹交错()⑩已而夕阳在山()四、下列句子没有通假字的一句是()A.寒暑易节,始一反焉。

B.才美不外现。

C.属予作文以记之。

D.醉翁之意不在酒。

五、阅读理解。

(一)环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而出于两峰之间者,酿泉也,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

1.解释下列加粗的词。

A.望之蔚然而深秀者。

()B.醉翁之意不在酒。

()2.指出下列句中的“之”所指代的具体事物。

①名之者谁?()②山之僧智仙也。

()3.文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征?。

4.文中哪些语句描写了远景?。

5.文中哪些语句描写了近景?。

6.文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话?。

7.“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思?。

8.太守在文中的自号是什么?。

9.概括本段的大意:。

(二)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

醉翁亭记练习题及参考答案

醉翁亭记练习题及参考答案

醉翁亭记练习题及参考答案醉翁亭记练习题及参考答案练习题是学生巩固知识、提高语言水平的阶梯,醉翁亭记练习题有哪些呢?下面是的醉翁亭记练习题资料,欢迎阅读。

醉翁亭记练习题篇1一、做客“联想吧”请们从你积累的古诗文中,写出一句与“亭”有关的诗句。

(含“亭”即可,加油啊!)二、测测你的注音速度!(既快又准哦!)环滁( )琅( )琊( ) 饮少辄( )醉林霏( )岩穴( ) 山肴( )野蔌( )弈( )者胜阴翳( )翼( )然酒洌( )三、验验你的写字速度!(相信你!没错的!)林hè_____ wèi_____然水声chán chán_____tuí_____然岩穴mínɡ_____ huì_____明变化yǔ_____lǚ_____提携ɡōnɡ_____chóu_____交错宴hān_____之乐四、速配(请将下列加点的词语与它们相应的释义连线搭配!)蔚然遮盖翼然临于泉上茂盛的样子醉翁之意原意是精神不振的样子,这里形容醉态佳木秀靠近颓然情趣阴翳开花,这里指滋长的意思五、来,做个小翻译!(你一定能准确翻译下列句子!)1.山水之乐,得之心而寓之酒也。

2.朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

六、你一定能准确解释语段后的问题!(相信我,你能行!)①环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

__________,_______________。

_______________,_______________。

②_______________,_______________,_______________,_______________。

醉翁亭记练习(答案)

醉翁亭记练习(答案)

醉翁亭记练习(答案)第一篇:醉翁亭记练习(答案)《醉翁亭记》练习题答案三、简答题1、第一节写景的层次是什么?由远而近、由外到内、由面到点,移步换景2、用自己的话说出醉翁亭在滁州的详细地理位置。

①在滁州西南方向的琅琊山;②沿山行六七里处的酿泉之上。

3、本段写醉翁亭的环境,醉翁亭的远近上下构成了一幅山水画。

请简要描述画的构图。

群山是背景,一泉山间出,林深路曲,亭临泉上;林映山秀,山衬水清,亭添泉趣。

彼此辉映生色,构成诗一般的优美境界。

4、第二节描绘了哪些优美的画面?朝暮变化之美、四季变幻之美5、分别用五个字概括第五节的四幅画面。

这些画面有什么共同特点?有何作用滁人游乐图、太守宴乐图、众宾欢乐图、太守醉乐图突出欢乐的场面.写滁人游乐是为写太守之醉乐作铺垫,反映欧阳修治滁有方,这里政通人和,人民安居乐业。

6、作者写禽鸟和众宾之乐的作用是什么?用禽鸟之乐衬托游人之乐,以游人之乐衬托太守之乐,层层推进,突出欧阳修“乐其乐”,表达作者寄情山水、随遇而安、与民同乐的情怀。

7、为什么太守之乐是别人所不知的?因为太守看到了自己的政绩,他要以治滁的政绩证明:自己在政治上虽然受沉重打击,并未消沉下去,滁人安乐正说明自己治理有方。

其中之乐不是别人所能理解的。

8、贯穿全文的线索是什么?“醉”与“乐”矛盾吗?⑴线索是:乐。

⑵不矛盾,“醉”与“乐”是统一的,“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”正是为了写“乐”。

9、作者“醉”有哪些含义(或为什么而醉)?⑴为山水之景而醉,⑵为宴会的丰盛而醉,⑶为滁人欢乐而醉,⑷为能与民同乐而醉10、欧阳修尽管被贬滁州,仍能有所作为,请结合实际谈谈,你获得了怎样的启示:人生不可能一帆风顺,虽身处逆境,仍要保持旷达的胸襟,不计较个人得失,积极乐观,用自己的行动,干出一番事业以证明自己的人生价值。

11、文中“四时之景不同,而乐亦无穷也” 的“乐”与《岳阳楼记》中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”,内涵有什么不同?《醉》中“乐”既抒发作者与民同乐的思想,又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀;《岳》中的“乐”不只表示与民同乐的思想,而且表现崇高的思想境界。

《醉翁亭记》习题及答案

《醉翁亭记》习题及答案

《醉翁亭记》习题及答案【部编版九上第11课】班级:姓名:说明:根据习题难易度,分A卷和B卷。

一、A卷:夯实基础类题型:【重点注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】二、B卷:能力提升类题型:【理解性默写】【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【课外文言文阅读】A卷:夯实基础一、重点课下注释默写:1、【环滁】环绕着滁州城。

2、【蔚然而深秀者,琅琊也】树木茂盛,又幽深秀丽的,是琅琊山。

蔚然,茂盛的样子。

3、【峰回路转】山势回环,路也跟着转弯。

回,曲折、回环。

4、【翼然临于泉上】(亭角)翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上。

临,居高面下。

5、【太守自谓也】太守用自己的别号(醉翁)来命名。

6、【意】意趣,情趣。

7、【山水之乐,得之心而寓之酒也】欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。

8、【林霏开】树林里的雾气散开。

霏,弥漫的云气。

9、【云归而岩穴暝】云雾聚拢,山谷就显得昏暗了。

暝,昏暗。

10、【晦明变化】意思是朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一。

11、【野芳发而幽香】野花开放,有一股清幽的香味。

芳,花。

12、【佳木秀而繁阴】好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。

秀,茂盛。

13、【风霜高洁】指天高气爽,霜色洁白。

14、【负者】背着东西的人。

15、【休于树】在树下休息。

16、【伛偻提携】老年人弯着腰走,小孩子由大人领着走,这里指老老少少的行人。

伛偻,弯腰曲背,这里指老人。

提携,牵扶,这里指被牵扶的人,即儿童。

17、【洌】清。

18、【山肴野蔌】野味野菜。

蔌,菜蔬。

19、【陈】陈列,摆开。

20、【宴酣之乐,非丝非竹】宴中欢饮的乐趣,不在于音乐。

酣,尽兴地喝酒。

丝,弦乐器。

竹,管乐器。

21、【弈】下棋。

22、【觥筹交错】酒杯和酒筹交互错杂。

觥,酒杯。

筹,酒筹。

23、【苍颜】容颜苍老。

24、【颓然乎其间】醉醺醺地坐在众人中间。

颓然,原指精神不振,这里形容醉态。

25、【阴翳】形容枝叶茂密成荫。

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醉翁亭记
参考答案
一、重点词语解释。

1、蔚然:树木茂盛的样子。

2、翼然:四角翘起,像鸟张开翅膀一样。

3、饮少辄醉:就
4、而林霏开:雾气
5、晦明变化者:阴、晴
6、伛偻提携:驼背,借指老人
7、山肴野蔌:肴:野味;蔌:菜蔬8、觥筹交错:觥:酒杯;筹:酒筹
9、树林阴翳:覆盖10、颓然:醉醺醺的样子
二、词类活用。

1、名之者谁名:名词用作动词,取名
2、山行六七里山:名词作状语,在山上,沿着山路
3、故自号曰醉翁也号:名词用作动词,取号
4、至于负者歌于途歌:名词用作动词,唱歌
5、杂然而前陈者前:方位名词作状语,在前面
6、人知从太守游而乐乐:欢乐
三、一词多义。

1、临临溪而渔(临:靠近,在……旁边)
有亭翼然临于泉上者(临:居高临下)
2、归云归而岩石暝(归:聚拢)
太守归而宾客从也(归:回去)
3、谓太守自谓也(谓:称)
太守谓谁(谓:通为,是)
4、乐山水之乐(乐:乐趣,名词)
游人去而禽鸟乐也(乐:欢乐,形容词)
而不知太守之乐而乐(乐:以……为乐,动词)
5、而渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者(而:表顺接,不译)
朝而往,暮而归(而:表修饰)
日出而林霏开(而:表顺承,就)
而不知太守之乐其乐也(而:表转折,可是)
6、也在乎山水之间也(也:表判断)
名之者谁?太守自谓也(也:表解释)
环滁皆山也(也:表肯定陈述)
二、句子翻译:
1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

译:有一个亭子四角上翘像鸟张开翅膀一样座落在泉水边上,这就是醉翁亭了。

2)名之者谁?太守自谓也。

译:给它命名的人是谁?是太守用自己的别号给它命名的。

3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

译:醉翁的心意不在酒上,而在秀丽的山水之间。

4)山水之乐,得之心而寓之酒也。

译:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

5)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

译:像那太阳出来了,林间的雾气逐渐消尽,暮云四合,岩谷洞穴变得昏暗起来。

这明暗交替的景象,就是山间的清晨和傍晚。

6)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

译:野花开放而散发出幽雅的香气,美丽的树木枝叶茂盛,形成浓密的绿阴。

7)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

译:早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,快乐也是无穷无尽的。

8)觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

译:酒杯和酒筹杂乱交错,起来坐下大声喧哗,是众位宾客快乐的样子。

9)树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

译:这时树林里变得昏暗了,上上下下一片鸟啼声,这是游人离去后,鸟儿在欢唱歌啊。

10)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

译:人们只懂得跟着太守游玩的乐趣,却不懂得太守心中自有他的乐趣。

11)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

译:喝醉了能同大家一欢乐,醒来能用文章来记述这种乐事的人,就是太守。

三、文章内容理解:
1、醉翁亭命名的缘由是:太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

2、解释“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。

3、写山间早晨景色的句子是:日出而林霏开;
4、写山间傍晚景色的句子是:云归而岩穴暝;
5、写春景的句子是:野芳发而幽香;
6、写夏景的句子是:佳木秀而繁阴;
7、写秋景的句子是:风霜高洁;
8、写冬景的句子是:水落而石出者;
9、第三段写游琅琊山的情形,一共写了四个场面:1、滁人游,2、太守宴,3、众宾欢,4、太守醉。

10、表现本文主旨的句子是:
11、表现禽鸟乐的句子是:树林阴翳,鸣声上下。

12、照应“颓然乎其间者,太守醉也”的句子是:太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高。

13、“水落而石出者”这句话写的是“冬”季的景色,包含的成语是“水落石出”;作成语时,理解为“比喻事情的真相大白”。

14、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思?本意不在此,而在别的方面。

15、“太守之乐其乐”中的太守的“乐”是指什么?“寄情山水之乐,与民同乐之乐。


16、对联:欧阳修与百姓同乐,范仲淹以天下为忧。

17、文中有一短语与《桃花源记》中“黄发垂髫”意思相同,请写出这一短语伛偻提携。

18、有一写作方法的常用语就出在第二自然段,它的原话是“前者呼,后者应”,即我们现在常说的“前呼后应”。

19、该文将写景、叙事、抒情熔为一炉,有一句话奠定了全文的抒情基调,这句话是“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

”(此句也是文章的名句)
20、“野芳发而幽香”写的是春花的幽香,请你另外写出古诗中带“花”字的诗句:(或也可这样问:回忆你读过的古诗,写出同“野芳发而幽香”所描写的季节相同的一句。


21、古人常用“三”或“三”的倍数(九、十二、十八、三十六……)表示多的意思。

如:“三思而行”、“白发三千丈”。

请你再举4例。

22、文中的“禽鸟乐也”中的“乐”属形容词,是“快乐”的意思;“山林之乐”中的“乐”属名词,是“乐趣”的意思。

23、第二段先写“朝暮”之景,再写“四时”之景,最后收笔引出人之乐亦无穷也。

24、《醉翁亭记》描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光,正面描绘出一幅太守与民同乐图,侧面反映出的是一派政治清明的景象。

前人说本文“句句是记山水,却句句是记亭,句句是记太守”。

本文以“醉”与“乐”贯穿全文,主线是“乐”,以“醉能同其乐,醒能述以文者”一句把二者统一起来。

四、阅读理解
(一)
(1)有亭翼然临于泉上者坐落在高处(2)名之者谁的人
(3)醉翁之意不在酒情趣(4)得之心而寓之酒也寄托
2、翻译下面的语句:山水之乐,得之心而寓之酒也
欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

3、用简洁的语言概括这段文字的主要内容。

写了山间朝暮和四时之景。

4、文中是这样描写春季的景色的:野芳发而幽香
5、文中是这样描写秋季的景色的;风霜高洁
6、本段文字中含有一个成语,请把它概括出来,再说说它现在的意思。

水落石出。

到了一定时候,事情真相就彻底暴露,真相大白
7、“乐亦无穷”的原因是什么?山间朝暮、四时之景不同
(三)
1、解释下列句中的画线词语。

(1)苍颜白发面容苍老(2)伛偻提携指老人小孩
2、把下列语句翻译成现代汉语。

(1)宴酣之乐,非丝非竹:宴会畅饮的乐趣,不在于音乐。

(2)颓然乎其间者,太守醉也:醉醺醺的坐在众人中间的,那是太守喝醉了。

3、文中能享受山水之乐的人有哪些?滁州人、宾客、太守
请用一个字概括出他们共有的心情。

是乐字。

4、文中能表明本段文字内容核心的是哪个句子?众宾欢也
(五)
1、在文段中默写横线上空缺的内容。

野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者
2、翻译下面的句子,并指出其句式特点:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也
容颜苍老,头发斑白,歪歪倒倒地坐在宾客中间的,是喝醉了的太守
3、两段文字均选自《醉翁亭记》,该文将写景、叙事、抒情熔为一炉,有一句话奠定了全文的抒情基调,后成为千古名句,这句话是:醉翁之意不在酒。

4、第①段先写朝暮之景,再写四时之景,最后收笔,引出人之乐亦无穷也。

从而达到了情景交融的境界。

5、第②段共4句话,从原文中找出4个最能概括其意思的短语,依次写在下面的横线上。

①滁人游③太守宴③众宾欢④太守醉
6、对第②段文字理解有误的一项是( A )
A.“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。

B.“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫’均指老人和小孩。

C.“至于”一词把文章推进一层,由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。

D.此段以醉翁亭的美丽风光为背景,描绘出一幅与民同乐
,.
图,同时也曲折显示了太守治滁的政绩。

7、联系全文,可从以上语段中看出作者表达的是一种( B )
A.被贬后的抑郁心情。

B.与民同乐的思想感情。

C.山水之乐。

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