20182019部编人教版八年级语文上册期末试卷.docx

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2018-2019 部编人教版八年级语文上册期

末试卷

一、选择题（本大题共 1 小题，共 2.0 分）

1.下列说法不正确的一项（）

A. 《藤野先生》选自鲁迅的散集《朝花夕拾》，主要记

叙了鲁迅在日本留学时的一段经历，主要表达了作者对藤野

先生的真挚怀念。

B. 《列夫 • 托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格

的传记作品，为我们描绘了一幅大豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出他深邃而卓越的精神世界。

.《记承天寺夜游》是唐代学家苏轼贬官黄州期间所写。

以“月光”为线索，根据作者行踪，以诗的笔触描绘了一幅

美丽月色图，创设了一种清冷皎洁的意境，表达了作者旷达

的心境。

D.《长征》是王树增所写的长篇纪实学，以长征时间推

进和地域转换为基本架构，完整地展现了分散在不同地域的

红军历尽艰险转战大半个中国的历史。

二、默写（本大题共 1 小题，共10.0 分）

古诗默写。

（1）夕日欲颓， ______。（陶弘景《答谢中书书》）

（2） ______，路远莫致之。（《庭中有奇树》）

（ 3）“庭下如积水空明，______， ______。”可谓情、景相生，耐人寻味。（苏轼《记承天寺夜游》）

（4）王维的《使至塞上》写进入边塞后看到的塞外奇

特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，学者王国维称之为“千古壮观”的名句是： ______， ______。

（5）故乡是诗人永远的依恋。李白在《渡荆门送别》

中以“ ______， ______。”表达对故乡的依依不舍；崔颢在《黄鹤楼》中以“______，______。”表达日暮怀归之情。

三、现代阅读（本大题共 2 小题，共 25.0 分）

阅读下面本，完成下列各题。

圣诞快乐！

洪敏编译

外面大雪纷飞，我和姐姐吉尔跑出教堂，急切地想回家

玩圣诞老人送给我们以及小妹妹莎伦的礼物。

教堂门前的那条街有一家加油站，一辆灰狗巴士停在那里。因为要过圣诞节了，加油站休息。我注意到有一家人站

在锁着的门前，挤在那狭窄的屋檐下避雪。“他们为什么站在那里？”我的脑海里瞬间闪过这样的疑问，但当时我一直在追赶吉尔并未多想。

回到家，还没得及拆开礼物，我们就得去祖父母家参加

圣诞晚宴。当我们驱车从高速公路又穿过镇子时，我注意到

那一家子还站在那里。

爸爸放慢了车速，离祖父母家越越近，车却越开越慢。

突然，爸爸把车子掉了头，嘴里说：“我受不了了。”

“怎么啦？”妈妈奇怪地问道。“那么一大家子人站在

加油站门口，外面下着雪，还带着孩子，今天是圣诞节，我受

不了了！”

爸爸把车停在加油站服务区，我看见那一家子有 5 口人：父母和 3 个孩子 --2 个女孩和 1 个小男孩。爸爸摇下窗户：“圣诞快乐！”

“圣诞快乐！”那个男人回答着，他非常高，因此必

须微微弯下腰才能看到车里的我们。

吉尔、莎伦和我盯着那些孩子看，他们也目不转睛地看

着我们。“你们在等汽车吗？”爸爸问道。那个男人的回答

是肯定的，他们要去伯明翰。在那儿，他有一个哥哥，而且

有可能找到工作。

“不过，几个小时都不会有车的，你们站在这儿会被淋

湿的。温邦车站离这儿仅仅有几公里的路，那儿有一个已经

盖好的工棚和一些凳子。”爸爸说道，“上车吧，我带你们一段路。”

那个男人想了一会儿，然后招呼他的家人一起钻进车里。

他们没有任何行李。他们坐好以后，爸爸回头看看，然后问

那些孩子们圣诞老人是否找到了他们？ 3 个孩子阴沉着脸一言不发。“我知道为什么。”爸爸一边说一边朝妈妈挤挤眼睛，

“我今天早上看到圣诞老人时，他告诉我他找不到你们，问

我是否能把给你们的礼物都放到我家。现在，我们必须先去

把它们拿。”

孩子们的脸上立即发出了光芒，他们开始欢呼雀跃，笑着，闹着。

下车后，3 个孩子跑着穿过前门，直奔圣诞树下的玩具。其中的一个女孩看见吉尔的娃娃，立刻抱起放进怀里，另外一个女孩抓起我的礼物，那个小男孩则抓起莎伦的球。

这些事情都发生在很久以前，我却记忆犹新！在那个圣

诞节，我和姐妹们都懂得了这样一个道理：世上有可以带给

别人幸福的玩具！

在去温邦车站的路上，爸爸问那个男人是否有公共汽车

的车费。男人说，他哥哥已经寄了车票。爸爸从兜里掏出两

美元，那两美元是到下个发薪日之前他所有的钱。他把钱塞

到那个男人的手里，坚持让他收下：“等你们到达伯明翰天就黑了，孩子们会饿的。拿着吧，以前我也落魄过，我知道

不能养家糊口的滋味。”

离开时，我往窗外看了许久，遥望那个抱着新娃娃的小

女孩。

（选自《小小说选刊》）

（1）读完全，让人很感动。请你用简洁的字概括一下

爸爸的施爱之举。

（2）品味下列句子，回答括号中的问题。①“爸爸一边说

一边朝妈妈挤挤眼睛” （爸爸为什么要

向妈妈挤眼睛？请分析其原因。）

②“孩子们的脸上立即发出了光芒，他们开始欢呼雀跃，笑着，闹着。”（细读这个镜头，让人倍感温暖，请为这句话做上批注。）

（3）当爸爸把钱塞到那个男人的手里，坚持让他收下

时，男人会有怎样的心理活动，请加以合理的想象，用第一

人称表述出。

（4）如何理解中划线的句子“世上有可以带给别人幸

福的玩具”？

1.阅读下面的，完成下列各题。

关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读材料一：老鼠为什

么爱大米人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。”这并非异想天开-- 日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。

实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米

具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。随着实验

的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中

枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易

受β - 淀粉状朊蛋白的影响（这种蛋白能杀死脑细胞，诱发

早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致