小学语文总复习尖子生题

一、基础知识。（40分）

1、看拼音写词语，在田字格里把字写规范。(4分)

zǔ náo kuí wú mào shènɡ pái huái

2

（1）wù会（）恍然大（）任（）好高（）远

（2）chù感（）住（）（）立（）生

（3）jùn （）工（）俏险（）（）马

（4）jiāng （）水泥（）（）来冻（）

（5）cháo （）鲜（）弄（）水鸟（）

（6）lì（）行公事（）精图治（）（）在目（）锥之地

3、用“抵”字组成词语，并准确地填在句子中。（4分）

________ _________ ________ ________

（1）一把把太阳伞，（）不住烈日的炙烤。

（2）我们要（）不良思想的侵蚀。

（3）廉颇做好了（）秦兵的准备。

（4）面对强手，不能认输，要做出顽强的（）。

4、照例子写出关于“看”的词语。（4分）

例如：怀着崇敬的心情看：瞻仰

（1）低下头向下看:___________ （2）抬头向上看:___________

（3）向四周看:______________ （4）向远处看:_____________

（5）偷偷地看:_____________（6）注意地看：___________

（7）大略地看:_____________（8）尽情地观看:____________

5、写出不同意思关于手的成语。（10分）

（1）形容敏捷—( ) （2）形容惊慌—( )

（3）形容高兴—( ) （4）形容勤奋—( )

（5）形容凶狠—( ) （6）形容顺利—( )

（7）形容卑鄙—( ) （8）形容高明—( )

（9）形容冷漠—( ) （10）形容亲密—( )

6、在下面括号里填上《三国演义》中两个字的人物名字，使其前后四个字各成一条成语。（3分）

（1）千疮百( )目张胆（2）咬紧牙( )扇纶巾

（3）纲举目( )针走线（4）指鹿为( )群出众

（5）信口雌( )心耿耿（6）完璧归( )消雾散

7、把成语中用错的字改正过来，根据改错的内容再写一个成语。（6分）

例：热火代．天（朝）改朝．换代．

柱上君子( )___________ 来日方短( )___________

铺李浪费( )___________ 伪相大白( )___________

铁水心肠( )___________ 走马观木( )___________

8、下面是网上数字用语，你能写出它的意思吗？（3分）

886——拜拜喽，即再见7456——气死我了

555——1314——

918——5871——

596——995——

二、阅读与理解(18+12=30)

1、根据课文内容填空。（4.5＋2.5＋2+5.5+1.5+2=18分）

①《出塞》一诗的作者是______代诗人______。本诗通过前两句对_____和_____两朝历史的回顾，后两句对汉代名将________的怀念，表达了作者盼望________________________。_________民歌《长歌行》中用来勉励年轻人好好把握时光，以免年华消逝，后悔莫及的诗句是“____________，____________。”

②《》从视觉角度描写了一幅江村夜雨图，即____________，____________。作者想象雨后清晨百花盛开的美景语句是：____________，____________。

③开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想不久的将来，古人吟唱的“_______，_______，____________。”的良好生态环境必将在大西北重现。（用《敕勒诗》中的诗句填写）有一道难题，百思不得其解，后来在老师的点拨下豁然开朗，我们可以用“_____________________

_____________________”来表达。

④《詹天佑》一课，作者写了詹天佑主持修筑京张铁路的过程，着重写_________________、_______________和__________________三件事。在施工过程中_______________和____________两个隧道的工程最艰巨。其一采用_______________办法；其二隧道采用_____________法，画出施工示意图。

⑤“曹孟德”是小说<< >>中的人物；“王熙凤”是小说<< >>中的人物；“唐僧”是小说<< >>中的人物。

⑥____________________，有再来的时候；__________________，有再青的时候；____________________，有再开的时候。仿照样子再写一句：_______________________，有再_________________的时候。

2、阅读短文，完成练习。(12分)

春雨

春天的花，是美丽迷人的；春天的云，是变幻莫测的；春风的风，是柔和温暖的，但我，最喜欢的，还是那淅淅的春雨。

春天，是万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨，无声无息地蹦到地面上，钻进大地母亲的怀抱，滋润着干裂的泥土，给春天注入了新的活力。俗话说：春雨贵如油。植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁，吐出嫩绿的叶子，绽开艳丽的花朵，装扮着春天的大地。人们赞美鲜花，赞美绿叶，可又有谁想到那名不见经传的春雨呢？但它却毫无怨言，还是默默

的奉献自己，直到最后的一点一滴，为五彩缤纷的大地尽心尽力。

听，春雨来了，它落在湖面上，哗哗沙沙，拨动了春姑娘的小提琴，打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子，气得它们个个鼓起腮帮，撅起圆圆的小嘴巴，顶起一圈套一圈的水纹儿，在清亮亮的水面上随之扩散荡漾。春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓，音符从鼓中传出来，咕噜噜从房顶滚下去，马上连成一串儿闪烁着五彩光芒的珍珠项链，一下子又汇成一条清澈的小溪。春雨落在树丛里，噼噼啪啪，敲响了春姑娘的小铜锣，在叶心（聚成汇成）一口小巧玲珑的小潭。哗地一声，叶儿翻了，小潭不见了，留下的是一片光洁。它带走了蒙在叶子上的尘土，使绿叶重新（焕发散发）出青春的灿烂光彩。春雨落在花朵上，滴滴答答，弹出了春姑娘的《春之舞》，动听的乐声比银铃还要清脆，小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏，春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝，醉了，摇摇晃晃地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。

雨停了。太阳从云层中（探出伸出）圆圆的脸庞，笑眯眯地注视着大地。一道五光十色，梦一般的彩色桥梁，飞架南北。杨树、柳树（舒着伸展）着洗涤过的枝叶，笑得更欢，也更有精神了。可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨，却融入了大地，再也不见不到这美丽的景象了……

我愿做一滴小小的雨滴。

⑴划去括号里不恰当的词语。（2分）

⑵联系上下文解释下列词语中加点字的意思。（1分）

变幻莫．测（）春雨贵．如油（）

⑶照样子写词语。（2分）

笑眯眯＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叮叮咚咚＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑷认真阅读第3自然段。

①这一段作者分别写了春雨落在（）、（）、（）、（）

时的情景。（2分）

②用“＿＿＿＿”画出一个联想的句子。（1分）

③用“﹏”画出自己最喜欢的一个句子。（1分）

想一想，自己为什么喜欢这个句子，然后写下来。（1分）

_____________________________________________________________________________ ______

⑸根据你的理解，你认为小作者为什么“愿意做一滴小小的雨滴”？（2分）

___________________________________________________________________________ ______

___________________________________________________________________________ ______

三、习作与练笔(30分)

(一)六(1)班中队委员会决定利用6月23日(星期六)上午，为学校做好事，

把校园卫生彻底打扫一下，要求全班同学自带工具，8：30按时到校集合，请你替中队写个通知。(5分)

（二）

①“书是人类进步的阶梯”，作为一名学生应该“好读书、读好书、多读书、读整本的书”。相信每个同学除了学习语文课本上的许多文章外，都或多或少看过