质量月活动总结例文规范版5篇

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质量月活动总结例文规范版5篇Quality month activity summary example Standard Edition

汇报人:JinTai College

质量月活动总结例文规范版5篇

前言:活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面

系统的的总检查、总评价、总分析,并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的

结论,以便吸取经验教训,指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写

内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导

意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘

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1、篇章1:质量月活动总结例文标准版

2、篇章2:质量月活动总结范本

3、篇章3:质量月活动总结范文2021版

4、篇章4:质量月活动总结模板(标准版)

5、篇章5:质量月活动总结范本通用版

篇章1:质量月活动总结例文标准版

一、领导重视,责任明确

为突出重点,务求实效地开展好这项活动,我局成立了“质量月”活动领导小组,制定了简洁、明确的活动实施方案,

同时在质量安全例会上进行了宣传、动员,统一思想,提高认识,确保“质量月”活动达到预期的效果。

二、营造气氛,广泛宣传

10月8日在质量安全例会上,组织各方责任主体,认真

学习有关“质量月”活动的文件,细心领会其精神实质和内容,要求各施工企业制定具体的活动方案,监理企业督促具体实施,本次活动。共发放工程质量基本常宣传材料200余份,悬挂标语横幅10余条,张帖宣传标语100余张,内容主要涉及“质

量月”的宣传口号,工程质量安全知识等,较好地营造了“质量月”的气氛,收到了良好的宣传效果。

三、重拳出击,整治风暴

本次的“质量月”活动,结合了我市的具体情况以及建

设工程质量安全专项整治督查工作展开的,一是积极开展了现场自拌混凝土和禁止使用粘土砖的专项检查;二是宣传贯彻南平市南建管xxx的精神,20xx年4月1日起,严格限制人工

挖孔桩的使用,这一项目到目前为止,已得到基本控制,桩长也限定在15米规定的范围内,20xx年10月1日起禁止使用

竹脚手架、井字架,这一工作在“质量月”活动期间加大了查处力度,也已完全禁止使用;三是针对质量安全专项整治督查

的内容,组织了施工质量、施工临时用电等的专项检查,共发出20份隐患整改通知,其中4份为暂停工整改通知,提出整

改意见84条,现基本整改到位,整改率为96%。

“质量月”活动虽然已经结束,但我们要以“质量月”

为契机,深入开展创优工程的活动,以推动我市的工程质量更上一个台阶而努力奋斗。

篇章2:质量月活动总结范本【按住Ctrl键点此返回目录】在本次以“提高教学质量、狠抓学风建设”为主题的教

学质量月活动中,实验实训中心根据学校对此次活动总体要求,结合实验实训中心的实际情况,以提高实验实训教学质量和规范教学过程为中心,加强管理,开展多项活动,取得良好效果。具体总结如下:

1 、为使中心全体教师统一思想,中心统一组织学习了

xx教高字( 20xx ) 8 号《关于进一步加强高等学校教学工

作的若干意见》、《教师教学工作条例》等有关文件和规章制度。

2 、开展教学质量检查活动。在教学质量月活动中,中

心对所开出的实验实训项目进行了检查,检查内容包括实验准备、实验教学过程组织、实验实训的考核等。检查方法实施教

研室、中心两级检查做法,教研室以检查本教研室教师为主,中心则侧重在对教研室和各个实验实训环节的质量检查上。

3 、教学质量月活动中,中心组织了五个教研室的主任

会议一次,学习了学校关于教研室工作的条例,布置了中心关于教研室主任的工作要求和考评办法,加强了教研室主任对

岗位职责的认识。

4 、做好职业资格证书鉴定报名工作:为满足学生考取

职业资格证书的要求,规范、指导学生正确选择鉴定项目,鉴定中心分别在南山和东海两校区召开了职业资格鉴定工作报告会两场,参加学生 400 多人,对学生正确选择参加鉴定的证

书项目起到了应有的指导作用。共组织了劳动和社会保障部发证的 9 个鉴定项目、共计 722 人的鉴定报名工作;组织了“制图员”职业资格鉴定的两次组织工作会议和 1156 人的鉴定报名工作;数控中心组织了 459 人的数控机床操作工、数

控工艺员职业资格鉴定报名工作;电工电子中心组织了 260

名学生的高级维修电工鉴定的报名工作。

5 、开展“如何上好实验实训课的专题研究活动”,中

心组织了听取了卢吉利老师的电工实验课、刘金海老师的 PLC 实训课、丁丽娟老师的数控实训课和王少平老师的金工实习课。

主讲教师交流了如何上好实验实训课的经验,教师间相互取长补短,提高教学水平。

6 、召开实验实训学生座谈会,邀请了机电工程学院、

现代制造学院、和自动化学院三个学院的学生 60 多人参加了座谈,就电工电子实验实训、金工实习和数控实训以及证书考试等工作让学生提出了自己的意见和看法,中心领导面对面地一一回答,对学生所提出的暂且不能解决的问题,会后中心领导进行了细致的分析和讨论,并提出了切实可行的解决的办法。

在本次活动中,查找的主要问题有:

1 、数控中心数控实训过程中,设备少学生人数多,有

的机床设备上人数多至 10 人以上,影响了数控实训教学质量,

2 、电工电子中心有的教学项目实验班级学生人数超过

60 人以上,使实验教学难以组织,实验教学质量难以保证。

3 、实训指导书建设不够,实验教案不太规范。针对上

述问题,中心提出解决办法如下:结合学院 20xx 年实验室建设的申报,进一步提出数控机床的需求计划,并开放数控机

床实训室,增加学生的课外上机操人作时间;对于特殊的'大班,采取一分为二的安排方法,保证分组人数的合理,进一步加强实训指导书和实验教案的建设,中心统一就实验教案的书

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