《我们的节日·端午节》ppt

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（1）作者在这里用了什么表达方法？ 这样写 有什么 好处？ 用朗读 来加深 自己的 体会。
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（2）有感情地朗读。
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我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己 也是一 棵树。 我脚下 长出的 根须， 深深扎 进泥土 和岩层 ；头发 长成树 冠，胳 膊变成 树枝， 血液变 成树的 汁液， 在年轮 里旋转 、流淌 。
我们的节日端午节
经典诵读主题活动
端午节习俗-唐富强
插艾蒿
民谚说：“清明插柳，端午插艾”.在端午节，人们把插艾作为重要内
容之一。家家都洒扫庭除，以艾条插于门眉，悬于堂中。并用艾叶、榴花、
蒜头、龙船花，制娱乐形或虎形，称为艾人、艾虎；制成花环、佩饰，美
丽芬芳，妇人争相佩戴，用以驱瘴。
艾，又名家艾、艾蒿。它的茎、叶都含有挥发芳香油。它所产生的奇
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我热切地跟他们打招呼：你好，清凉 的山泉 ！你捧 出一面 明镜， 是要我 重新梳 妆吗？ 你好， 汩汩的 溪流！ 你吟诵 着一首 小诗， 是邀我 与你唱 和吗？ 你好， 飞流的 瀑布！ 你天生 的金嗓 子，雄 浑的男 高音多 么有气 势。你 好，陡 峭的悬 崖！深 深的峡 谷衬托 着你挺 拔的身 躯，你 高高的 额头上 ，仿佛 刻满了 智慧。 你好， 悠悠的 白云！ 你洁白 的身影 ，让天 空充满 宁静， 变得更 加湛蓝 。喂， 淘气的 云雀， 叽叽喳 喳地在 谈些什 么呢？ 我猜你 们津津 乐道的 ，是飞 行中看 到的好 风景。
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1、除了“古桥”这位老朋友以外，还 探访了 哪些好 朋友呢 ？他们 之间情 谊如何 ，你是 从哪些 语句中 感知的 ？请你 们拿起 书本， 快速地 浏览一 遍。
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2、交流探究，品评赏读
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有侧重地品析下列语句。
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走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字， 露珠与 我交换 眼神。 每一棵 树都是 我的知 己，它 们迎面 送来无 边的青 翠，每 一棵树 都在望 着我。
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（1）默读，想象作者描写的情景。
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（2）同桌互读，交流对这段话的体会 。
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（3）指名汇报对这段话的理解。（丰 富的想 象；写 出了融 入大自 然的感 受）
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（4）带着自己的体会多读几遍。
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这山中的一切，哪个不是我的朋友？
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（1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然 段。
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（2）“哪个不是我的朋友”言外之意 是什么 ？用具 体的朋 友替换 掉“这 山中的 朋友” ，可以 怎么说 ？（这 山中的 山泉溪 流就是 我的朋 友；这 山中的 瀑布、 悬崖、 溪流， 哪个不 是我的 朋友？ ……）
节分端午自谁言， 万古传闻为屈原； 堪笑楚江空渺渺， 不能洗得直臣冤。
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端午棕香
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再见！
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（一）、回顾“朋友”，引入新课
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上节课我们跟随着作者去访问了他的 一个老 朋友， 那座古 老的石 桥。这 节课让 我们继 续走入 深山去 探望我 们那些 特殊的 朋友！
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（Βιβλιοθήκη Baidu）、朋友相见，感受情意
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端午节习俗-栾清云
吃粽子
“粽子香，香厨房。艾叶香， 香满堂。桃枝插在大门上，出门 一望麦儿黄。”这是旧时流行甚 广的一首描写过端午节的民谣。 总体上说，各地人民过端午节的 习俗大同小异，而端午节吃粽子， 古往今来，中国各地都一样。
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端午诗词-沙子谦
端午
（唐） 文 秀
特芳香，可驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。中医学上以艾入药，有理气血、暖
子宫、祛寒湿的功能。将艾叶加工成“艾绒”,是灸法治病的重要药材。
可见，古人插艾是有一定防病作用的。端午节也是自古相传的“卫生
节”,人们在这一天洒扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲，洒雄黄水，饮雄黄酒，
激浊除腐，杀菌防病。这些活动也反映了中华民族的优良传统。端午节上
山采药，则是我国各国个民族共同的习俗。
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端午节习俗-陆陶文惠
赛龙舟
赛龙舟，是端午节的主要习 俗。相传起源于古时楚国人因舍 不得贤臣屈原投江死去，许多人 划船追赶拯救。他们争先恐后， 追至洞庭湖时不见踪迹。之后每 年五月五日划龙舟以纪念之。借 划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃 掉屈原的身体。竞渡之习，盛行 于吴、越、楚。久而久之，这就 成为了中国的传统习俗之一。所 以，每逢到了每年的五月初五端 午节，人们都要在大江或是大湖 里赛龙舟，其原因就是要纪念这 位古代楚国的贤臣——屈原。