部编版语文一年级上册全册完整ppt课件

1=F
1 4
这最后一个“人”字，拖腔长达23小 节，起伏跌宕，如激浪排空，淋漓尽 致地抒发了中华儿女顶天立地的壮志 豪情。
9小节 9小节 5小节
解释：指说话，做事很有条理，也指唱歌有节奏。 一般把做事稳妥、不毛糙，或者是按部就班地进行称作 “有板有眼”。 典故：其实这成语的原意是指戏曲的，明王骥德《曲律》 中说：“凡盖曲，句有长短，字有多寡，调有紧慢，一 视以板眼为节制，故谓之板眼”。
8 雨点儿
口语交际：用多大 的声音 语文园地六
12 雪地里的小画 家 13 乌鸦喝水
14 小蜗牛
口语交际：小兔运 南瓜 语文园地八
识字表
写字表
传统是一条流淌的河,中国是历史悠久的 文明古国,在漫长的岁月中,中华民族创造 了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
“有板无眼”的 节奏，激昂铿锵， 令人振奋。
（ 老 三 无） 中
名指 指
（
老
二
）
食 指
老
指尖
五小
）指Βιβλιοθήκη Baidu
指根
（
老
大 ）
大 拇 指
手掌
握笔方法歌
老大老二捏着笔， 三抵四靠五托起， 指实掌虚腕灵活， 笔杆倾斜指根依。
总结：
正确的坐姿和握笔方法，不 仅有利于书写的规范，能保证书 写自如，减轻疲劳，提高书写水 平，而且还能促进身体的正常发 育，预防近视、斜视、脊椎弯曲 等多种疾病的发生，利于学生的 健康成长。
（2）
头正，肩平
（3）
双脚平放在地 上，与肩同宽
（4） 一尺
眼睛与书本的 距离为一尺左 右
（5）
胸口离桌沿一
一拳
拳左右
（6） 一寸
指尖距离笔尖 约一寸左右
读写姿势歌
略前倾，身直立， 头正肩平脚着地， 尺拳寸，三个一， 读写姿势要牢记。
二、正确的握笔方法
认识笔
笔尖
笔杆
认 识 手
（
（ 老 四 ）
总结：
正确的坐姿和握笔方法，不 仅有利于书写的规范，能保证书 写自如，减轻疲劳，提高书写水 平，而且还能促进身体的正常发 育，预防近视、斜视、脊椎弯曲 等多种疾病的发生，利于学生的 健康成长。
挂在 街道 熟了 伙 伴 品尝 香甜 温暖 冻红 脸上 应该 因 为 季节
挂在
应该
因为 冻红
脸上
街道
熟了
温暖
品尝
伙伴 季节
高山、田野、街道、校 园，到处一片清凉。
我画了个/绿绿的太阳，挂在/ 夏天的天空。高山、田野、街道、 校园，到处/一片清凉。
果园里，果子成熟了，有 （ ），有（ ），还有（ ）。
金黄的落叶忙着邀请 小伙伴，请他们尝尝水果 的香甜。
我画了个金黄的太阳，送 给秋天。果园里，果子熟了。 金黄的落叶忙着邀请小伙伴， 请他们尝尝水果的香甜。
小学语文
全册精品PPT课件
我上学了
快乐读书吧
我是中国人 是小学生
汉语拼音
1aoe
我爱学语文
2iuüyw
识字
1 天地人
2iuüyw 4dtnl
2 金木水火土 3 口耳目
4 日月水火
5 对韵歌 口语交际：我说你 做 语文园地一
5gkh 6jqx 7zcs 8 zh ch sh r 语文园地二
9 ai ei ui
读一读
举手发言歌 小学生，爱学习， 课堂纪律莫忘记， 上课发言先举手， 回答问题要起立。 说话声音要响亮。
读一读
上课听讲歌
眼睛注意看， 耳朵仔细听， 脑子跟着动， 精神要集中。
再见
人教部编版教材小学一年级上册
（第一课时）
正确的读写姿势和握笔方法
一、正确的读写姿势
（1）
上身直立， 略微向前倾斜
同学，你好。 我叫红红。
课间操
课间十分钟
不打不闹做做操
读一读
课前准备歌 上课铃声响，赶快进课堂。 书和文具盒，摆在桌子上。 起立要站直，坐下不乱晃。 不做小动作，上课要听讲。 发言先举手，回答要响亮。 学会守纪律，做个好学生。
读一读
课堂纪律歌 两脚放平，两手放正， 左手放下，右手放上， 抬起头，挺起胸， 眼睛看老师。
10 ao ou iu
识字
11 ie üe er
6画
12 an en in un ün 7 大小多少
13 ang eng ing ong 语文园地三
课文
8 小书包
9 日月明 10 升国旗
1 秋天 2 小小的船
3 江南
4 四季 口语交际：我们做 朋友 语文园地四
语文园地五
课文
5 影子 6 比尾巴 7 青蛙写诗
京剧音乐属于板腔体，主要唱腔有二黄、西皮，合称“皮黄腔”。
请欣赏为512汶川大 地震赈灾义演的著 名京剧表演艺术家 尚长荣和安平的真 情献艺。他们演唱 的《我是中国人》 具有怎样的艺术感 染力呢？
我是一个中国人，炎黄子孙龙的传人。 继承祖国的灿烂文明，做一个堂堂正正 的中国人。
我是小学生
读一读
yuè 月
月亮 明月 月光
shuǐ
水
喝水 河水 海水
huǒ
火
大火 着火 灭火
shān
山
爬山 下山 山峰
shí
石
石头 石子儿 玉石
tián
田
hé
禾
禾苗 禾草 禾场
日 山
禾石 月
水田
火
N
日 山
禾石 月
水田
火
N
新课导入 你做过哪些有趣的游戏？
交际内容
本次的口语交际是“我说你做”，即几个好朋友一 起做游戏，一个人发指令，其他人做动作，要求发号 施令的人大声说，让别人听得见，其他人要认真听。 目的是培养大家说话和听话的好习惯。
我
是上
一
名学
小 学
啦
生
。
读一读
上学歌 太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早，你 为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。爱学习，爱劳 动，长大要为祖国立功劳。
上学前
按照课程表整理好教科书
上学前
整理文具和小书包
在学校
见到老师要问好
老师好！
老师，您好！
在学校
同学之间问问好
你好，我叫明明。 很高兴认识你
呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多 彩的季节。
我画了个（ ）的太阳，送 给（ ），希望（ ）。
日月水火
日
金
上 目水
月
火天
r ì yuè shuǐ huǒ
日月水 火
日月水火 山石田禾
日 山
禾石 月
水田
火
N
rì
日
看谁写得最漂亮！ 你能说说这两个字的笔顺规则吗？
我画了个红红的太阳，照亮冬 天，阳光温暖着小朋友冻僵的手和 脸。
万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰 雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百 鸟争鸣 春暖花开 春风拂面 风和 日丽 和风细雨 鸟语花香
阳光照到柳树上，柳树（ 阳光照到（ ），桃花（ 阳光照到（ ），（
）。 ）。 ）。
春天，春天的太阳该画什么颜色