2020年三年级下册语文第二单元测试卷
部编版三年级语文下册试题第二单元测试卷 (含答案)【2020春】
三年级下册语文第二单元检测卷ー、给加点字选择正确的读音，画上“√＂。
（5分）1.翠鸟腹部的羽毛像赤．（cì chì）褐．（hè hé）色的衬．（chèn chèng）衫．（shānsān)。
2．小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ruìyuì）利的眼睛。
3．我们想捉一只翠鸟来饲．（sì sī）养。
4．燕子经过长途跋．（bá pá）涉．（bùshè），已经非常疲劳，再加上找不到食。
物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
5．由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒ guǒ）露的土地。
二、看拼音，写词语。
（8分）cuì lǜ zhèng fǔōu zhōu qǐ shìzhàn lán kuòdà límíngzhòu jiàng三、比一比，再组词。
（4分）咆( ) 犁( ) 峭( ) 瑞( )泡( ) 梨( ) 俏( ) 喘( )泛( ) 竿( ) 砍( ) 透( )眨( ) 杆( ) 吹( ) 绣( )四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。
（4分）1．他们送的是一批特殊．．的客人——燕子。
( )2．它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。
( )3．我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。
( )4．一条宽．阔．的沥青公路从北方延伸到南方。
( )五、按要求完成下列词语练习。
（17分）1．对对子。
（4分）奖对( ) 善对( ) 正对( ) 美对( )优对( ) 勤对( ) 功对( ) 廉对( )2．照样子，写叠词。
（6分）例：多少（多多少少）干净( ) ( ) ( )例：讨论（讨论讨论）商量（） ( ) ( )3．根据意思写四字词语。
（4分）（1）形容小而灵巧精致。
2020年新版部编版三年级下册语文第二单元测试卷 (含答案)【推荐】
三年级语文下册第二单元测试卷班级 姓名 分数(时间:90分钟 总分:100分)一 看拼音,写汉字。
(6分)d ào y ìng ch í t áng x īn sh ǎng小鹿的影子（ ）在（ ）里,它正在（ ）自己的影子 sh ī zi r ú h é时,（ ）悄悄地走了过来。
狮子心想:这次无论（ ）都要捉住 d ài ji à小鹿,即使付出（ ）也无所谓。
二 多音字组词。
(8分)称{ch ēng （ ）ch èn （ ） 颈{j ǐng （ ）g ěng （ ）三 比一比,组词语。
(6分){叹( )汉( ) {何( )河( ) {尘( )尖( ) 四 写出下列词的近义词和反义词。
(8分)欣赏—( )( ) 骄傲—( )( ) 懦弱—( )( ) 匀称—( )( ) 五 按要求完成句子练习。
(6分)1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
(缩句)2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)3.两只美丽的角差点儿送了我的命。
(改为“被”字句)六课文内容填空。
(8分)1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。
2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。
3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。
七综合性学习。
(5分)小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?八阅读理解。
(23分)1.课内阅读。
(11分)鹿开始抱怨起自己的腿来。
就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
2020年最新部编版三年级语文下册第二单元测试题及答案(精品)
第二单元提升练习(时间:90分钟 总分:100分)一 看拼音,写汉字。
(6分)d ào y ìng ch í t áng x īn sh ǎng小鹿的影子（ ）在（ ）里,它正在（ ）自己的影子 sh ī zi r ú h é时,（ ）悄悄地走了过来。
狮子心想:这次无论（ ）都要捉住 d ài ji à小鹿,即使付出（ ）也无所谓。
二 多音字组词。
(8分)称{ch ēng （ ）ch èn （ ） 颈{j ǐng （ ）g ěng （ ）三 比一比,组词语。
(6分){叹( )汉( ) {何( )河( ) {尘( )尖( )四 写出下列词的近义词和反义词。
(8分)欣赏—( )( )骄傲—( )( )懦弱—( )( )匀称—( )( )五 按要求完成句子练习。
(6分)1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
(缩句)2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)3.两只美丽的角差点儿送了我的命。
(改为“被”字句)六课文内容填空。
(8分)1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。
2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。
3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。
七综合性学习。
(5分)小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?八阅读理解。
(23分)1.课内阅读。
(11分)鹿开始抱怨起自己的腿来。
就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
最新新课标人教版小学语文三年级下册第二单元测试题共10套精编版
2020年新课标人教版小学语文三年级下册第二单元测试题共10套精编版人教版小学语文三年级下册第二单元测试题一、看拼音，写词语。
（20分）shū fú sì yǎnɡ táo tuō shí bì zhòu jiàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )luǒ lù yù yù cōnɡ cōnɡ zhàn lán lí míng( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
（10分）栋（）部（）温（）葱（）渔（）练（）陪（）湿（）忽（）鱼（）三、在括号里填上适当的量词。
（5分）一（）微风一（）火车一（）房子一（）善心一（）村庄四、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。
（12分）1.疾：①病②快③恨，痛恨（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾．飞。
（）（2）恶疾．缠身，使我不能远行。
（）（3）包公贪官污吏是疾．恶如仇。
（）2.迫：①逼，威胁②（十分）接近，靠近③急（1）时间紧迫．，容不得你犹豫了。
（）（2）敌人的皮鞭也不能迫．使江姐屈服。
（）（3）卖火柴的小女孩饥寒交迫．，冻死在街头。
（）五、默写诗句。
（8分）万壑树参天，。
（王维）飞白鹭，啭黄鹂。
（王维），竹溪村路板桥斜。
（王建）池上碧苔三四点，。
（晏殊）六、照样子写句子。
（6分）例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花（就像我们的手掌）可以张开、合上。
1.一棵高大的橡树挺立在路旁。
2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。
3.雪花从空中飘落下来。
七、阅读。
（23分）（一）翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。
1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。
2020年人教统编版三年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
第二单元测试卷一、用“√”为加点字选择正确的读音。
(4分)希冀．(jì yì) 不禁．(jīn jìn ) 挣．(zhèng zhēng )脱 忙碌．(lù lǜ) 价．(jiè jià)值 遵．(zūn zhūn )循 逼．(bī bí)迫 皱．(zhòu zòu )眉 二、看拼音,写字词。
(6分) 1.他 pěng 起那件 sòng dài 瓷器,小心翼翼地擦去上面的 chén 土。
2.小梅花 lù 正在 xīn shǎng 自己倒 yìng 在池 táng中的影子,突然听到身后 chuán来一声微 ruò 的 tàn息。
三、按要求完成词语练习。
(8分)1.比一比,再组词。
(4分) {致( )到( ) {其( )共( ) {骄( )娇( ) {颈( )劲( )2.根据提示写词语。
(3分)AABC 式=_____________________________无×无×式____________________________3.下列词语搭配有误的一项是( )(1分)A.美丽的珊瑚 拼命地奔跑 泛起波纹B.凶猛的狮子 和蔼地相处 支起耳朵C.轻蔑的神气高兴地叫喊皱起眉头D.沉重的货船蜿蜒地流淌噘起嘴巴四、读句子,按要求完成练习。
(8分)1.鹿把狮子甩在了后面。
(把句子写具体,至少扩两处)(2分)_____________________________________2.兔走触株,折颈而死。
(写出句子的意思)(2分)_____________________________________让懒惰支配,它就．一无所为。
(用加点字词写一个句子)(2分)3.才能一旦．．_____________________________________4.“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地说。
2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第二单元测试题含答案
第二单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1．读拼音，写词语。
(10分)gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo ào bù kě fù dé( ) ( ) ( ) ( )2．把词语补充完整。
(9分)掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙3．给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)(1) 不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答(2) 何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢4．句子练习。
(6分)(1)扩句：陶罐不再理会铁罐。
________________________________________________________________________________________________________(2)缩句：北风迫不及待地向行人吹了一口气。
____________________________________________________(3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？____________________________________________________二、综合展示厅(8分)5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)(1)好处：____________________________________________(2)坏处：___________________________________________6．根据下面提供的信息写一份通知。
2020年统编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案.doc
一、用“、”选出加点字的正确读音。
(6分)二、看拼音，写词语。
(8分)三、找出下列句子中的错别字，用“”画出并改正。
(5分)1.铁罐看不起陶罐，常常溪落它。
（）2.和你在一起，我感到差耻。
（）3.鹿在池塘边没精打彩地走来走去。
（）4.你几时才能抛开这样的生崖?（）5.才能不利用就会哀退，它会逐步磨灭。
（）四、照样子，写词语。
(6分)例：源源不断(A A B C式)_______________________________________________例：无忧无虑(无×无×)_______________________________________________五、用“/”划去各组词语中不属于同类的一个。
(5分)1.喜鹊大雁燕子蝴蝶天鹅2.玫瑰月季菊花桂花鲜花3.棉袄裤子皮鞋帽子热水瓶4.电器电扇电冰箱电视机洗衣机5.桃子梨西瓜白菜苹果六、判断下列说法，正确的打√”，错误的打“×”。
(8分)1.《守株待兔》悦明了“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。
（）2.《陶罐和铁罐》中的铁罐最后变成了古董。
（）3.《鹿角和鹿腿》说明了美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
（）4.《池子与河流》说明了才能只有不断利用才不会磨灭。
（）七、按要求，改写句子。
(8分)1.骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。
(缩句)_________________________________________________________ ___2.凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。
(改为“把”字句)_________________________________________________________ ___3.我们生来就是盛东西的。
(改为反问句)_________________________________________________________ ___4.我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。
2020人教统编三年级语文下册第二单元测试题及答案(新部编本)
第二单元提升练习(时间:90分钟 总分:100分)一 看拼音,写汉字。
(6分)d ào y ìng ch í t áng x īn sh ǎng小鹿的影子（ ）在（ ）里,它正在（ ）自己的影子 sh ī zi r ú h é时,（ ）悄悄地走了过来。
狮子心想:这次无论（ ）都要捉住 d ài ji à小鹿,即使付出（ ）也无所谓。
二 多音字组词。
(8分)称{ch ēng （ ）ch èn （ ） 颈{j ǐng （ ）g ěng （ ）三 比一比,组词语。
(6分){叹( )汉( ) {何( )河( ) {尘( )尖( )四 写出下列词的近义词和反义词。
(8分)欣赏—( )( )骄傲—( )( )懦弱—( )( )匀称—( )( )五 按要求完成句子练习。
(6分)1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
(缩句)2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)3.两只美丽的角差点儿送了我的命。
(改为“被”字句)六课文内容填空。
(8分)1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。
2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。
3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。
七综合性学习。
(5分)小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?八阅读理解。
(23分)1.课内阅读。
(11分)鹿开始抱怨起自己的腿来。
就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
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三年级语文下册第二单元测试卷班级姓名分数(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。
(6分)dào yìng chítáng xīn shǎng 小鹿的影子（）在（）里,它正在（）自己的影子shīzi rúhé时,（）悄悄地走了过来。
狮子心想:这次无论（）都要捉住dài jià小鹿,即使付出（）也无所谓。
二多音字组词。
(8分)称{chēng（）chèn（）颈{jǐng（）gěng（）三比一比,组词语。
(6分){叹()汉(){何()河(){尘()尖()四写出下列词的近义词和反义词。
(8分) 欣赏—( )( )骄傲—( )( )懦弱—( )( )匀称—( )( )五按要求完成句子练习。
(6分)1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
(缩句)2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)3.两只美丽的角差点儿送了我的命。
(改为“被”字句)六课文内容填空。
(8分)1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。
2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。
3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。
七综合性学习。
(5分)小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?八阅读理解。
(23分)1.课内阅读。
(11分)鹿开始抱怨起自己的腿来。
就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
这次,狮子再也没有追上。
(1)联系上下文理解词语。
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2020年统编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案一、用“、”选出加点字的正确读音。
(6分)二、看拼音，写词语。
(8分)三、找出下列句子中的错别字，用“”画出并改正。
(5分)1.铁罐看不起陶罐，常常溪落它。
( )2.和你在一起，我感到差耻。
( )3.鹿在池塘边没精打彩地走来走去。
( )4.你几时才能抛开这样的生崖? ( )5.才能不利用就会哀退，它会逐步磨灭。
( )四、照样子，写词语。
(6分)例:源源不断(AABC 式)_______________ ________________ ________________例:无忧无虑(无×无×)_______________ ________________ ________________五、用“/”划去各组词语中不属于同类的一个。
(5分)1.喜鹊大雁燕子蝴蝶天鹅 2.玫瑰月季菊花桂花鲜花 3.棉袄裤子皮鞋帽子热水瓶 4.电器电扇电冰箱电视机洗衣机 5.桃子梨西瓜白菜苹果六、判断下列说法，正确的打√”，错误的打“×”。
(8分)1.《守株待兔》悦明了“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。
( )2.《陶罐和铁罐》中的铁罐最后变成了古董。
( )3.《鹿角和鹿腿》说明了美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
( )4.《池子与河流》说明了才能只有不断利用才不会磨灭。
( )七、按要求，改写句子。
(8分)1.骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。
(缩句)____________________________________________________________2.凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。
(改为“把”字句)____________________________________________________________3.我们生来就是盛东西的。
(改为反问句)____________________________________________________________4.我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。
【2020年春】部编版三年级语文下册第二单元试卷(含答案)
统编版小学语文三年级下册第二单元试卷一、抄写下面的名言，注意工整、美观。
(3分)寓言是生活的一面镜子。
__________________________________________________二、拼音小关卡。
(14分)1.用“____”画出加点字错误的读音，并把正确的写在后面的括号里。
(3.分) (1)皱．纹(zòu) 希冀．(jì) 谦虚．(xū)（）(2)遵循．(xún) 忙碌．(lù) 应．验(yīng) （）(3)挣．脱( zhèng) 抱怨．(yuàn) 珊瑚．(fú) （）2.看拼音，写词语。
(8分)Jiàzhíjiéchùtàn qìméi jīng dǎcǎiGēng zhòng nuòruòxīn shǎng shǒu zhūdài tù3.多音字组词。
(3分)sā（）chēng （）jīn（）撒称禁sǎ（）chèn （）jìn（）三、字词游艺厅。
(20分)1.给加点字选择正确的解释。
(3分)(1)因释其耒而守株( ) A.因为 B.于是(2)冀复得兔( ) A.再，又 B.复习(3)它还是那样光洁，朴素，美观。
( )A.颜色单纯，不艳丽B.本色，白色2.选词填空（4分）倒映倒影(1)池塘里有一个白玉盘，那是月亮的( )。
(2)夜晚，小河更迷人了，那一弯月牙( )在平静的河面上，是那样柔美。
忽然果然(3)河流对池子说的话( )应验了。
(4)鹿( )发现他的四条腿配不上两只美丽的角。
3.在括号里填上加点词语的反义词。
(2分)(1)两只美丽．．的角差点儿送了我的命，可四条( )的腿却让我狮口逃生!(2)天黑了，( )的市场渐渐安静．．下来。
4.根据语境，选择加点词正确的解释填在括号里。
2020年统编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案.doc
一、用“、”选出加点字的正确读音。
(6分)二、看拼音，写词语。
(8分)三、找出下列句子中的错别字，用“”画出并改正。
(5分)1.铁罐看不起陶罐，常常溪落它。
（）2.和你在一起，我感到差耻。
（）3.鹿在池塘边没精打彩地走来走去。
（）4.你几时才能抛开这样的生崖?（）5.才能不利用就会哀退，它会逐步磨灭。
（）四、照样子，写词语。
(6分)例：源源不断(A A B C式)_______________________________________________例：无忧无虑(无×无×)_______________________________________________五、用“/”划去各组词语中不属于同类的一个。
(5分)1.喜鹊大雁燕子蝴蝶天鹅2.玫瑰月季菊花桂花鲜花3.棉袄裤子皮鞋帽子热水瓶4.电器电扇电冰箱电视机洗衣机5.桃子梨西瓜白菜苹果六、判断下列说法，正确的打√”，错误的打“×”。
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（）3.《鹿角和鹿腿》说明了美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
（）4.《池子与河流》说明了才能只有不断利用才不会磨灭。
（）七、按要求，改写句子。
(8分)1.骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。
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(5分)小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?八阅读理解。
(23分)1.课内阅读。
(11分)鹿开始抱怨起自己的腿来。
就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
2020部编人教版小学三年级下册语文第二单元测试题带答案
2020部编人教版小学三年级下册语文第二单元测试题带答案三年级语文下册第二单元检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1．读拼音，写词语。
(10分)gēng tiánqiān xūnuò ruòzhé jǐng ér sǐXXX chènxīn shǎngjiāo XXX2．把词语补充完整。
(9分)掩(。
)盗(。
)。
(。
)辕(。
)辙相(。
)并(。
)不断没(。
)打(。
)。
(。
)蛇(。
)足杯(。
)蛇(。
)刻(。
)求(。
)。
(。
)(。
)之蛙3．给下面的句子加上得当的标点。
(9分)1)不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答2)何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢4．句子练。
(6分)1)扩句：陶罐不再理会铁罐。
__________________________________________________ __2)缩句：冬风迫不及待地向行人吹了一口吻。
__________________________________________________ __3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？__________________________________________________ __二、综合展示厅(8分)5．口语社交：班级展开“该不该实施班干部轮流制”的会商，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)1)好处：____________________________________________2)坏处：___________________________________________6．根据下面提供的信息写一份通知。
(4分)1)会议时间：5月20日下午一点；(2)参会人员：各中队中队长；(3)会议地点：XXX；(4)事情：参加“六一”联欢会的预备会；5)出通知时间：5月15日；(6)出通知单位：XXX。
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2020学年三年级下册语文
第二单元测试卷
时间：90分钟满分：100分
基础积累
一、单选题。
（8分）
1.下列加点字的读音完全相同的一组是（）
A.禁．止严禁．违禁．情不自禁．
B.挣．脱挣．钱挣．扎挣．命
C.撒．谎撒．欢儿撒．腿就跑撒．娇
D.匀称．称．心称．职称．重
2.下列句子有语病的一项是（）
A.看到无边无际的大海后,她兴奋不已。
B.他翻来覆去地遗落了一地的东西。
C.小鹿在树林里无忧无虑地生活。
D.动物们都在小河边痛痛快快地喝水。
3.下列句子中没有运用拟人的修辞手法的是（）
A.河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年淤塞，整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩，
到头来完全枯干。
B.小鹿对着池水欣赏自己美丽的倒影。
C.骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
D.兔子撸起袖子往前冲，结果一头撞到了树桩上。
4.下面说法错误的一项是（）
A.《池子与河流》中的池子因为懒惰，最后完全干枯了。
B.《陶罐和铁罐》中，埋在土里的陶罐出土成为文物，铁罐却不复存在了。
C.《守株待兔》这则寓言告诉我们如果心存侥幸，只会一事无成。
D.《鹿角和鹿腿》中，鹿因细长的腿陷入了险境。
二、读句子，按拼音提示，填写词语。
（10分）
老爷爷站在chítánɡ（）边，慢慢地jiě shì（）他děnɡ dài（）
这么久的原因。
他ɡǎn tàn（）道：“我在农村ɡēnɡ tián（）种地，没有机
会jiē c hù（）这些高雅的艺术，chuán wén（）真是不可信，多亏了你呀！”
随后，他高兴地pěnɡ zhe（）字画xīn shǎnɡ（）起来，脸上露出了jiāo àｏ（）的神情。
三、按要求，完成下列练习。
（12分）
1.把下列词语的反义词填到括号里。
（6分）
清洁——（）美观——（）
痛快——（）别致——（）
机灵——（）傲慢——（）
2.词语巧搭配。
（6分）
（）的废墟（）的泥土（）的狮子
（）的生活（）的珊瑚（）的货船
四、按要求完成句子练习。
（8分）
1.亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？
改为陈述句：_________________________________________________
2.池水清清的，像一面镜子。
仿写句子：___________________________________________________
3.鹿的角被树枝挂住了。
改为拟人句：_________________________________________________
4.鹿把角挣脱出来。
扩写句子：___________________________________________________
五、根据下面的要求，写一则通知。
（4分）
①会议时间：3月18日下午三点
②会议地点：学校大礼堂
③参会人员：各班班长
④事情：参加全校师生春游的工作安排会
⑤出通知时间：3月16日
⑥出通知单位：校宣传部
六、知识积累，完成练习。
（6分）
1.《守株待兔》《掩耳盗铃》是_______的_______故事。
2.《狐狸与乌鸦》《狼和小羊》是_____________________中的寓言故事。
3.《鹿角和鹿腿》选自伊索寓言，伊索寓言中搜集整理了很多_______的民间故事。
4.老_______，新_______，这也是很多古老的寓言能够代代相传、历久弥新的原因。
七、想一想，填一填。
（4分）
1.如果实行班干部轮流制，你想当的班干部是_______。
（1分）
2.你觉得怎么样才能当好班干部？（1分）
______________________________________________________________________ 3.你支不支持实行班干部轮流制？请说明理由。
（2分）
______________________________________________________________________
阅读理解
八、阅读课内语段，回答问题。
（8分）
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。
眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把
两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。
这次，狮子再也没有追上。
1.选段中描写的主要内容是（）。
（2分）
A.灰心丧气的狮子
B.狮鹿赛跑
C.狮口逃生
D.狮子吃鹿
2.选段中主要采用的描写方法是（）。
（2分）
A.神态描写
B.动作描写
C.外貌描写
D.语言描写
3.选段中鹿逃跑的过程____顺利，其中的原因是_____________________。
（2分）
4.从选段中找出狮子追不上鹿的原因，画上“”。
（2分）
九、美文赏析。
（10分）
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“我很愿意帮您做事。
”老马高兴地说：“你把这半口袋麦子驮（tuó）到磨坊去吧。
”
小马来到河边，看见一头老牛在河边吃草。
小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚（tānɡ）过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
”小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。
突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大
叫：“小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认
真地说：“深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。
他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”小马甩甩尾巴，跑回家去。
妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了，我……我过不去。
”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。
河水
是深是浅，你去试一试就会明白了。
”
小马跑到河边，小心地蹚了过去。
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的
那样深。
1.短文第1自然段通过对小马的语言和动作描写体现了小马（）的品质。
（2分）
A.无私奉献
B.自私自利
C.活泼可爱
D.乐于助人
2.下面说法正确的是（）（多选）（2分）
A.老牛感觉河水很浅。
B.小马没有听取妈妈的话。
C.小马很胆小。
D.松鼠感觉河水很深。
3.短文中省略号的作用是_________________，表现了小马__________的样子。
（2分）
4.按意思写成语。
（2分）
（1）深得很：______________________________________________
（2）不知道怎么办：________________________________________
5.小马的妈妈给我们讲了一个什么道理？（2分）
__________________________________________________________________________
作文天地
十、习作。
（30分）
请你写一段话，把右边这幅图画的内容介绍给大家。
写的时候，要把自己看到的、想
到的写清楚。
题目自拟，300字左右。
第二单元测试卷参考答案
一、1.C 2.B 3.A 4.D
四、1.亲爱的姐姐，你会疲劳的。
2.太阳红彤彤的，像一个气球。
3.鹿的角被树枝抓住了。
4.鹿用尽全身力气才把两只角从树枝中挣脱出来。
五、
通知
3月18日下午三点，请各班班长到学校大礼堂参加全校师生春游的工作安排会。
校宣传部
3月16日
六、1.中国寓言 2.克雷洛夫寓言 3.古希腊 4.故事道理
七、2.遵守校纪班规，为老师和同学们服务。
3.支持，班干部轮流制让每个同学都肩负起班级建设的责任，有机会得到锻炼。
八、1.C 2.B 3.不鹿的角被树枝挂住了
4.鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就
把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
九、1.D 2.AD 3.表示说话断断续续难为情
4.（1）深不可测（2）犹豫不决
5.做事情不要光听别人说，自己要动脑筋，多尝试。