幼儿园大班元旦教案：元旦三句半
简单的幼儿园元旦节目三句半
简单的幼儿园元旦节目三句半篇一：幼儿园元旦三句半台词幼儿园元旦三句半台词1、老师同学元旦好，欢迎大家来指导，不管说得好不好，-------------别跑！5、爷爷奶奶把我惯，吃饭穿衣围我转，我的一双小小手啊，------啥也不会干！2、恭贺新年送祝福，祝愿大家身体好，我给大家鞠个躬，-----------给点钱！3、今天我们来表演，唱歌跳舞搞联欢，想起我的小时候，-----------真丢脸4、在家我是小皇帝，爬上爬下真淘气，要是有人来管我，-----------哭鼻子6、老师教我穿衣服，教我画画数数认汉字，教我唱歌跳舞做游戏，------------长本事！7、班里布置像展厅，我们的作品数不清，区角活动有特色，----------真不赖！8、幼儿园是我家老师爱我我爱他我是阳光小苗苗-----------真棒9、说到这里算一台，下次演出咱再来，预祝大家节日好，拜拜！篇二：幼儿园元旦三句半幼儿园元旦三句半元旦到，喜洋洋，幼儿园里锣鼓响，咚咚咚咚哐！你笑得咧开嘴，我乐的把歌唱，今天咱们小朋友呀，心里真欢畅！天气真正好，我心里喜洋洋，看着咱们的幼儿园，漂亮！大树长的高，房子真漂亮，又有花来又有草，让我再瞧噍。
这边坐着大哥哥，那边坐着小弟弟，挨个上台演节目，瞧我的！我打鼓打得急，我敲锣有力气，我们几个一亮相，神气！老师台下坐，脸上笑咪咪，我知道她心里想的啥？，嗯，有出息。
想想三年前，刚来幼儿园，都还穿着开裆裤，嗨，还提那干嘛！转眼上大班，样样都会干，唱歌、画画、扫地、擦桌，成了男子汉。
原来是小调皮，天天恶作剧，这边闹来那边打，老师真着急。
老师心里急，可脸上还笑咪咪，打人不是男子汉，嗯，服气！原来是小人精，现在是优等生，老师满脸都是笑，高兴！我们长大了，个子长高了，本事见来了，老师变老了。
新千年新气象，老师又想新花样，上课就象做游戏，我爱上！我们都是小小鸟，幼儿园里飞得高，老师就象鸟妈妈，翅膀真大！今天我们来发言，老师的话儿记心间，从今往后好好干，决不捣乱！我们四个把鼓敲，节目不好图热闹，今天就先说到这儿，再见啦！幼儿园三句半小朋友们台上看，我们表演三句半，要是听了你喜欢，把手拍。
三句半庆元旦串词
三句半庆元旦串词三句半庆元旦串词在当今中国社会，我们使用上串词的情况与日俱增，串词要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。
怎样写串词才能更好地发挥其做用呢？以下是小编帮大家整理的三句半庆元旦串词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三句半庆元旦串词篇1（男1）尊敬的各位领导、各位来宾，（女1）敬爱的老师，亲爱的同学们（男女合）大家晚上好！（男2）春风传喜讯、玉兔踏歌来（女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从xx—x山下走来。
展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。
我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！（女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风，带着新年的祝福，怀着青春的憧憬（合）让我们相聚在这美好的时刻（男1）xx学校20xx年“走进春天”元旦文艺演出（合）现在开始！（女1）出席今天晚会的领导有：xx学校党委书记xx学校党委副书记、校长让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！1、朋友们，大家都知道我们龙是我们所熟悉的事物，一曲《龙的传人》早已红遍了大江南北，《虫儿飞》亦是我们所喜爱的歌曲，是呵，听我说到这，大家是否想先听为快呢？下面让我们来欣赏大合唱《龙的传人》、《虫儿飞》2、一日之计在于晨，校园的早晨发生了什么事情呢？请出由xx—x班的xx—x为您表演《校园的早晨》3、新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好，每年我们都会听到耳熟能详的这首歌曲，那么，新年到底是什么呢？让我们一起来欣赏《新年是什么》。
4．《三字经》语言优美、朴实无华，简洁通俗中讲出了亘古不变的大道理，《弟—子规》脍炙人口、广为流传，请欣赏三四五六年级背诵《三字经》、《弟—子规》。
5．近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。
庆元旦三句半
庆元旦三句半甲：咱们四人走上台，
乙：欢庆锣鼓敲起来，
丙：咱们说点儿什么呢？
丁：（齐声）庆元旦！
甲：元旦到，真热闹，
乙：家家户户放鞭炮，
丙：男女老少齐欢笑，
丁：真呀么真热闹！
甲：今年公司形势好，
乙：各大项目传捷报，
丙：完成指标创新高，
丁：妙妙妙！
甲：领导有方思路妙，
乙：精心策划出新招，
丙：带领大家向前跑，
丁：错不了！
甲：同事们，干劲高，乙：不怕吃苦不怕劳，丙：齐心协力效率超，丁：呱呱叫！
甲：研发部门功劳大，乙：新技术，新想法，丙：产品升级人人夸，丁：顶呱呱！
甲：销售团队也不差，乙：走南闯北把单拿，丙：市场份额在扩大，丁：发发发！
甲：生产线上忙不停，乙：质量把关严又精，丙：按时交货客户迎，丁：行行行！
甲：财务人员很细心，乙：账目清晰算得准，丙：资金管理有分寸，丁：稳稳稳！
甲：行政后勤保障全，乙：服务周到又周全，丙：员工满意笑开颜，丁：甜甜甜！
甲：回顾过去这一年，乙：风风雨雨不平凡，丙：大家努力共克艰，丁：心相连！
甲：新的一年新起点，乙：目标明确勇向前，丙：团结一心加油干，丁：谱新篇！
甲：祝福话语说不完，
乙：愿您天天笑开颜，丙：健康幸福乐无边，丁：到永远！
甲：今天节目真精彩，乙：咱们四个也不赖，丙：希望大家多喝彩，丁：拜拜！
（四人一起鞠躬下台）。
元旦三句半台词幼儿园篇
元旦三句半台词幼儿园篇
元旦三句半台词幼儿园篇
二0xx新年到,
我和小朋友来说笑,
唱歌跳舞做游戏,
——我去! 三岁来到幼儿园,
哭哭啼啼不情愿,
离开妈妈离开家,
——不习惯!
不会穿衣系鞋带,
不会画画讲故事,
不会唱歌做游戏,
——真着急!
老师教我穿衣服,
老师教我刷牙齿,
什么都是老师教,
——快练习!
老师教我画图画,
老师教我做游戏,
老师给我们弹琴讲故事,
——长见识!
我成了劳动小能手,
我成了中一小画家,
我成了阳光小苗苗,
——了不起!
--来源网络整理，仅供学习参考。
幼儿园三句半元旦新年祝福
幼儿园三句半元旦新年祝福
1. 新年到，幼儿园欢聚一堂，小朋友们笑声欢畅，愿你在新的一年里开心快乐，健康成长！
2. 小手牵着小手，一起迈进新的一年，愿你在新的一年里学习进步，快乐成长！
3. 兔年到，幼儿园充满喜庆，愿你在新的一年里充满好运，幸福满满！
4. 新年钟声响起，祝福飞向你，愿你在新的一年里心想事成，万事如意！
5. 幼儿园里欢声笑语不断，新年祝福送给你，愿你在新的一年里开心快乐，笑口常开！
6. 羊年来临，幼儿园洋溢着幸福的气息，愿你在新的一年里幸福满满，快乐无边！
7. 新年的鞭炮声响起，幼儿园充满了欢乐的气氛，愿你在新的一年里快乐无比，健康安康！
8. 金鸡报晓，幼儿园里喜庆非凡，愿你在新的一年里学业有成，幸福满满！
9. 春节到，幼儿园里灯火辉煌，愿你在新的一年里家庭幸福，万事如意！
10. 新年的钟声敲响，幼儿园里充满了希望，愿你在新的一年里梦想成真，快乐无边！
11. 猴年到，幼儿园里喜庆欢乐，愿你在新的一年里笑口常开，幸
福满满！。
幼儿庆元旦三句半台词
幼儿庆元旦三句半台词在华夏浩如烟海的中华诗歌中,瘸腿诗是妙趣横生的一种。
它也叫十七字诗,句式为“五五五二”形式,就是.人们通常所说的“三句半”。
以下是店铺为大家准备的幼儿庆元旦三句半台词，希望大家喜欢!幼儿庆元旦三句半台词(一)锣鼓家伙敲起来，精神抖擞走上台，少了一人怎么办?——我来(从台侧跑上)!各位朋友晚上好(众齐声)，欢迎大家来指导(拱手示意)，不管节目好不好，——别跑我们四个台上站，有盆没锣三句半，目的只有only one，——添乱!先把总校表一表，荣升一级创新高，你说谁的功劳大?——帅哥.廖!幼儿园靓女真不少,个个能干又乖巧,过了三八你再看---大嫂!国际部，了不起，国际接轨争第一，要问3p谁最牛?——无知!青少年宫帅哥真厉害，一专多能惹人爱，干完工作回到家，——炒菜!校园网络建得好，资料软件都能找，竞赛第一要保送，——免考!中国部，人才济济实在妙，三者四有八素质，看你记得牢不牢，——我抄!小学老师不逍遥，埋头苦干少闲聊，女的多，男的少，——烦恼!初中历来人才高，个个出来做领导，我们亲爱的尤校长，——上调!双语高中实在好，清华北大连年考，老师苦中偷着乐，——数钞票!喜迎三八玩得好，8721见成效，帅哥靓女齐聚会，——别乱搞!下个节目准备上(众齐说)，掌声能否响一响，我们也好早下场，——鼓掌!亲爱的朋友们，拜拜!(齐声)幼儿庆元旦三句半台词(二)元旦将到心欢喜，大家欢聚在一起，我们上台来表演，鼓励!鼓励!张灯结彩笑开颜，个个乐得嘴朝天，各位老师节日好，恭喜!恭喜!咱们学校办得好，那是领导素质高，这届班子有业绩，能干!能干!先夸咱们W校长，品牌意识观念强，学校管理有一套，领先!领先!再表咱们W书记，政治理论素养高，思想工作做的好，和谐!和谐!称赞咱们W校长，指导教学有高招，堪称一流名导演，万导!万导!市区教学观摩课，他为老师来导课，轻松愉悦氛围中，领悟!领悟!说说咱们W主席，年轻有为有朝气，工会活动搞的好，欢喜!欢喜!再议咱们教导处，教导主任顶梁柱，又教又导又管理，精英!精英!L Y幽默又风趣，教育教学教科研，才思敏捷点子多，才女 ! 才女!H M聪慧又机敏，精明能干人缘好，青年教师带得好，冒尖 !冒尖!再赞咱们大队部，篝火晚会艺术周，雏鹰展翅齐飞翔,表扬!表扬!表表咱们总务处，管理钱财管理物，精打细算又勤俭，节约 !节约!夸夸咱们六年组，个个精兵又强将，教育教学本领强,名师!名师!飘扬咱们体育组，体育活动趣味多，跳绳拔河集体舞，活跃!活跃!称赞亲爱老师们，敬业爱生又善教，教研水平顶呱呱，齐夸 !齐夸!今天借此联欢会，我们小组做总结，如有不周多海涵，谅解!谅解!幼儿庆元旦三句半台词(三)1庆祝元旦搞联欢，少男少女笑开颜，校长亲自来参加——添乱!2联欢会上齐翩翩，老师同学尽情玩，谁要在这提作业——滚蛋!3现在衣服真不少，老师也老赶时髦，上穿吊带下牛仔——傻冒!4考场里头真严肃，左顾右盼求援助，监考老师走过来——逮住!5放假来的不容易，终于盼到要休息，哪知假期还补课——玩去!6大扫除时真积极，又擦窗来又扫地，谁要胡乱扔东西——揍你!7今天作业真不少，有语文来有英语，数学老师又进来——晕倒!8现在学生没出息，又胆大来又无礼，遇上美眉大声叫——爱你! 9夏天教室没空调，蚊子亲来虫子咬，如果还不装空调——拉倒! 走进南大园，师姐迎上前，问她干什么，交钱。
幼儿园大班元旦教案：元旦三句半
幼儿园大班元旦教案：元旦三句半幼儿园大班元旦教案：元旦三句半的教学方案教学目标：1. 能唱出元旦三句半，理解其中的传统文化。
2. 通过绘本和互动游戏等方式，培养孩子对元旦文化的兴趣和热爱。
3. 培养孩子的语言表达和合作能力。
教学准备：1. PPT：《元旦三句半》2. 绘本：《猜灯谜》3. 道具：灯笼、糖果、红包等4. 讲故事的道具：红桌布、黄座垫、柿子等教学步骤：一、导入【5分钟】1. 用PPT播放《元旦三句半》，让孩子们先听一遍。
2. 请几个孩子上台表演唱《元旦三句半》。
3. 引导孩子感受歌曲中传递的元旦文化氛围，例如：元宵、糖果、灯笼等元素。
二、讲授【20分钟】1. 用绘本《猜灯谜》讲解“灯谜”的玩法，并让孩子们互相出谜语猜。
2. 引导孩子们思考，元旦的习俗有哪些，例如：赏花灯、贴春联、吃元宵等等。
3. 引导孩子们分组，用自己的语言表达出元旦的习俗，并用道具进行演示。
三、合作游戏【20分钟】1. 将孩子分成若干小组，每组3-4人，每组分别出一句“元旦三句半”，最后唱出来比较，选出最优秀的一句。
2. 组内孩子进行游戏：根据点名，每个孩子跳出缺少词语的“三句半”，其他孩子陪衬，同时还要注意节奏和韵律。
四、总结答疑【5分钟】1. 记录每个小组的表现，并为他们颁发奖品（例如：灯笼、糖果、红包等）。
2. 班主任总结今天学习的知识和乐趣，解答孩子们的疑问。
教学反思：1. 通过多种形式，激发孩子们参与学习的兴趣，培养孩子们的合作意识和自信心。
2. 在老师的引导下，孩子们的创造力得到了很好的发挥，同时完成了语言表达的任务。
3. 整个教学活动的流程合理，易于管理和控制，所有孩子都积极参与，学习收获明显。
幼儿园大班语言教案《元旦》
幼儿园大班语言教案《元旦》一、教学目标1. 帮助幼儿了解元旦的起源和含义，感受元旦的欢乐气氛。
2. 引导幼儿学会表达和分享，培养他们的合作精神。
3. 提高幼儿的观察力和语言表达能力。
二、教学重点和难点1. 重点：帮助幼儿理解元旦的含义和庆祝方式，培养他们的表达和分享能力。
2. 难点：引导幼儿用完整的语言表达自己的感受和想法，鼓励他们大胆地表达。
三、教学过程1. 导入：通过展示一些元旦的庆祝图片和视频，引导幼儿回忆自己对于元旦的印象和感受，激发他们的学习兴趣。
2. 学习：介绍元旦的起源和含义，通过故事、儿歌等方式让幼儿了解元旦的庆祝方式，如放鞭炮、吃团圆饭、看新年晚会等。
同时，可以组织幼儿进行讨论和分享，鼓励他们表达自己的想法和感受。
3. 实践：组织幼儿进行一些简单的庆祝活动，如制作新年贺卡、表演节目等，让他们亲身感受元旦的欢乐气氛。
同时，可以引导幼儿学习一些礼仪和社交技巧，如分享、等待、合作等。
4. 拓展：通过故事、儿歌等方式，介绍一些传统的元旦习俗和传统文化，如守岁、压岁钱等。
同时，可以引导幼儿了解一些现代的元旦庆祝方式，如家庭聚餐、外出旅游等。
5. 总结：在活动结束时，对本课进行总结性回顾，强调元旦的意义和重要性，鼓励幼儿在日常生活中多加练习和应用。
四、教学方法和手段1. 教学方法：讲解、示范、游戏、互动。
通过讲解使幼儿了解元旦的含义和庆祝方式，通过示范帮助幼儿掌握一些基本的表达技巧，通过游戏和互动增强幼儿的参与度和合作精神。
2. 教学手段：使用图片、视频等教具进行讲解和展示；利用多媒体资源如动画、音乐等增强幼儿的认知；通过实景模拟等方式加强幼儿在实际环境中的应用能力。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：在讲解和演示后，提供一些练习题，如让幼儿用自己的语言描述元旦的含义和庆祝方式等，检验幼儿的理解和表达能力。
2. 作业：布置一些需要回家完成的练习题，如在家中与家人一起进行元旦的庆祝活动并记录下来等，巩固幼儿对元旦的理解和应用能力。
元旦晚会三句半
元旦晚会三句半甲：各位朋友大家好，乙：元旦晚会来报道，丙：我们表演三句半，丁：热闹！甲：今天说段三句半，乙：说得不好多包涵，丙：不管说得好不好，丁：别跑！甲：新年要有新气象，乙：欢聚一堂心欢畅，丙：先给大家拜个年，丁：鼓掌！甲：我们四人台上站，乙：表演节目大家看，丙：要问今天啥主题，丁：元旦！甲：元旦佳节到眼前，乙：张灯结彩真好看，丙：男女老少笑开颜，丁：团圆！甲：学校发展真是棒，乙：教学质量往上长，丙：师生齐心创辉煌，丁：真棒！甲：老师辛勤育桃李，乙：关爱学生像子女，丙：三尺讲台写春秋，丁：辛苦！甲：学生勤奋又努力，乙：德智体美全发展，丙：未来栋梁在成长，丁：有希望！甲：校园生活多精彩，乙：各种活动都不赖，丙：唱歌跳舞又比赛，丁：愉快！甲：班级团结氛围好，乙：同学之间互帮助，丙：共同进步齐向前，丁：加油！甲：新年要有新目标，乙：努力学习争分秒，丙：成绩提升步步高，丁：做到！甲：说到这里算一段，乙：下面节目更好看，丙：咱们接着往下演，丁：再见！甲：欢欢喜喜大元旦，乙：人人都把新衣穿，丙：精神抖擞展新颜，丁：好看！甲：美味佳肴摆满桌，乙：一家老小乐呵呵，丙：幸福美满又祥和，丁：快乐！甲：走亲访友不能忘，乙：相互祝福暖心房，丙：增进感情情谊长，丁：应当！甲：烟花满天放光彩，乙：鞭炮声声震天外，丙：喜庆氛围传四海，丁：开怀！甲：新的一年新征程，乙：梦想在前要攀登，丙：不怕困难向前冲，丁：能成！甲：新年许下新愿望，乙：事业顺利身体棒，丙：家庭和睦福满堂，丁：吉祥！甲：祝福话语说不完，乙：愿您天天都平安，丙：心想事成乐无边，丁：舒坦！甲：三句半已表演完，乙：说得不好多包涵，丙：谢谢大家来观看，丁：再见！。
《元旦》大班教案
《元旦》大班教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解元旦的来历和习俗，知道元旦是新的一年开始的日子。
2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、动手能力和表达能力。
3. 情感目标：培养幼儿对新年的喜爱和期待，增强集体荣誉感。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解元旦的来历和习俗。
难点：让幼儿通过活动体验到新年的快乐。
三、教学方法：1. 观察法：让幼儿观察元旦的图片，引导幼儿发现元旦的特点。
2. 讨论法：通过小组讨论，让幼儿分享对新年的期待和祝福。
3. 实践法：让幼儿动手制作元旦装饰品，增强幼儿的实践能力。
四、教学准备：1. 教具：元旦图片、新年歌曲、装饰品制作材料等。
2. 环境：布置充满新年氛围的教室。
五、教学内容：1. 第一节：了解元旦的来历和习俗教学活动：讲解元旦的来历，让幼儿了解元旦是新的一年开始的日子。
展示元旦习俗图片，让幼儿了解剪窗花、贴对联等习俗。
2. 第二节：学习新年歌曲教学活动：教唱新年歌曲，让幼儿感受新年的喜庆氛围。
3. 第三节：制作元旦装饰品教学活动：引导幼儿动手制作元旦装饰品，如彩球、彩带等，培养幼儿的动手能力。
4. 第四节：新年祝福教学活动：让幼儿互相送上新年祝福，培养幼儿的语言表达能力和人际交往能力。
5. 第五节：新年庆祝活动教学活动：组织新年庆祝活动，如玩游戏、跳舞等，让幼儿体验新年的快乐。
六、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对元旦的认识和理解。
2. 评价幼儿在制作装饰品过程中的动手能力和创造力。
3. 关注幼儿在新年祝福环节的语言表达和人际交往能力。
七、教学拓展：1. 开展家庭作业，让幼儿与家长一起制作新年主题的手工作品，增进亲子关系。
2. 邀请家长参加新年庆祝活动，增进家校沟通，共同关注幼儿的成长。
八、教学注意事项：2. 关注幼儿的安全，确保在制作装饰品等活动中幼儿不受伤。
3. 针对不同性格和能力的幼儿，给予个别关注和指导，让每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。
大班《元旦》教案（通用14篇）
大班《元旦》教案（通用14篇）大班《元旦》教案篇1一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。
通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
三、活动组织者：实小附幼全体教职员工四、活动时间：暂定于20xx年12月31日下午2：20开始活动。
五、活动准备：1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持，写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
九：活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。
(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)5、下午2：40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。
幼儿园大班元旦三句半台词【可编辑版】
幼儿园大班元旦三句半台词幼儿园大班元旦三句半台词今年这儿真热闹，大小朋友齐欢笑，要问大家喜个啥？元旦到!元旦到心欢笑，心中激动舌头翘，我们四人说个啥，三句半！老师同学元旦好，欢迎大家来指导，不管说得好不好，别跑！三岁来到幼儿园，哭哭啼啼真糟糕，离开妈妈离开家，真不习惯!不会穿衣系鞋带，不会画画讲故事，不会唱歌做游戏，真着急!老师教我穿衣服，老师教我刷牙齿，老师教我做游戏，快练习!老师教我学图画，老师给我讲故事，什么都是老师教，长见识!老师待我像妈妈，学习生活不落下，我的变化可真大，不是夸！英语读得快又准，珠算噼啪打得欢，过段时间赛赛看，准不差！一双小手变得巧，被子叠得就是好，画画剪纸样样行，没得挑！我们现在顶呱呱，人人见了人人夸，将来做好接班人，真不赖！今年祖国有巨变，国富民强大发展，大家明年办奥运，使劲儿干！党的盛会十八大，胜利帷幕已落下，全国人民齐扬眉，欢腾；指明方向绘蓝图，特色理论有创意，和谐道路遍地花，宽阔；道理要硬求发展，步步不离科学观，以人为本你我他，核心；改革开放强国路，与时俱进是根本，小康社会齐经营，奔富裕；小康路上精神抖，定准目标大胆走，和谐社会手拉手，争上游！人与自然和谐处，日子越过越红火，坚定信心跟党走，没错；甜蜜生活真精彩，多少钱来都难买，和谐社会靠大家，够拽！社会建设要全面，教育先行是关键，义务教育做铺垫，暖人心；办好兴阳靠大家，领导干部走在前，树立正确人生观，比奉献！党的号召是动力，深化改革要努力，苦干实干加巧干，卖力！长征精神传万代，文明之花开不败，各行各业瞅一瞅，哇噻！文化体改推进快，生活丰富又多彩，各项工作同开展，大繁荣；农村工作细又妙，精神物质同时搞，三个文明上去了，提高！交通投资超百亿，康庄工程把路建，高速公路建成川，真得意！今年工作干得好，咱们千万别骄傲，领导开会搞总结，步步高！新年制定新目标，任务再翻也不高，只要大家齐努力，准超！生活宽裕是目标，车房电脑标准高，小康生活有水准，步步高!市容整洁环境好，房屋成行宽街道，做饭专用燃气灶，讲环保!我们都是主人翁，取得成绩勿放松，改革路上快步跑，猛冲！五星红旗最鲜艳，国歌一遍又一遍，炎黄子孙齐喝彩，中国ok 今日大家来聚会，洗净一年苦与累，憧憬明天心儿醉，信心百倍！不管前途有多难，我们都是英雄汉，个个都是建设者，不一般！说到这里算一台，下次演出咱再来，预祝大家节日好，拜拜！附送：幼儿园大班半日活动计划幼儿园大班半日活动计划一．来园活动活动目标：1、能安静地进行桌面游戏。
幼儿元旦三句半台词2篇
幼儿元旦三句半台词2篇
导读：本文幼儿元旦三句半台词2篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
幼儿园里美如画，老师各个顶呱呱，关爱宝宝胜父母，人人夸幼儿伙食真是好，厨师技术实在高，饭菜丰富味道美，再吃一嘴!
班里布置得像展厅，孩子作品数不清，区角活动有特色，玩得好!
为人师表做得好，服务工作真周到，发现问题处理快，真不赖!
三句半已说完，说得不好请包涵，大家捧场掌声响，谢谢啊!
元旦到，喜洋洋，幼儿园里锣鼓响，咚咚咚咚哐!
你笑得咧开嘴，我乐的把歌唱，今天咱们小朋友呀，心里真欢畅!
天气真正好，我心里喜洋洋，看着咱们的幼儿园，漂亮!
大树长的高，房子真漂亮，又有花来又有草，让我再瞧噍。
这边坐着大哥哥，那边坐着小弟弟，挨个上台演节目，瞧我的!
我打鼓打得急，我敲锣有力气，我们几个一亮相，神气!
老师台下坐，脸上笑*，我知道她心里想的啥?嗯，有出息。
想想三年前，刚来幼儿园，都还穿着开裆裤，嗨，还提那干嘛!
转眼上大班，样样都会干，唱歌、画画、扫地、擦桌，成了男子汉。
原来是小调皮，天天恶作剧，这边闹来那边打，老师真着急。
老师心里急，可脸上还笑*，打人不是男子汉，嗯，服气!
原来是小人精，现在是优等生，老师满脸都是笑，高兴!
我们长大了，个子长高了，本事见来了，老师变老了。
新千年新气象，老师又想新花样，上课就象做游戏，我爱上!
我们都是小小鸟，幼儿园里飞得高，老师就象鸟妈妈，翅膀真大!
今天我们来发言，老师的话儿记心间，从今往后好好干，决不捣乱!
我们四个把鼓敲，节目不好图热闹，今天就先说到这儿，再见啦!。
最新-简单的幼儿园元旦节目三句半 精品
简单的幼儿园元旦节目三句半篇一：幼儿园元旦三句半台词幼儿园元旦三句半台词1、老师同学元旦好，欢迎大家来指导，不管说得好不好，-------------别跑！5、爷爷奶奶把我惯，吃饭穿衣围我转，我的一双小小手啊，------啥也不会干！2、恭贺新年送祝福，祝愿大家身体好，我给大家鞠个躬，-----------给点钱！3、今天我们来表演，唱歌跳舞搞联欢，想起我的小时候，-----------真丢脸4、在家我是小皇帝，爬上爬下真淘气，要是有人来管我，-----------哭鼻子6、老师教我穿衣服，教我画画数数认汉字，教我唱歌跳舞做游戏，------------长本事！7、班里布置像展厅，我们的作品数不清，区角活动有特色，----------真不赖！8、幼儿园是我家老师爱我我爱他我是阳光小苗苗-----------真棒9、说到这里算一台，下次演出咱再来，预祝大家节日好，拜拜！篇二：幼儿园元旦三句半幼儿园元旦三句半元旦到，喜洋洋，幼儿园里锣鼓响，咚咚咚咚哐！你笑得咧开嘴，我乐的把歌唱，今天咱们小朋友呀，心里真欢畅！天气真正好，我心里喜洋洋，看着咱们的幼儿园，漂亮！大树长的高，房子真漂亮，又有花来又有草，让我再瞧噍。
这边坐着大哥哥，那边坐着小弟弟，挨个上台演节目，瞧我的！我打鼓打得急，我敲锣有力气，我们几个一亮相，神气！老师台下坐，脸上笑咪咪，我知道她心里想的啥？，嗯，有出息。
想想三年前，刚来幼儿园，都还穿着开裆裤，嗨，还提那干嘛！转眼上大班，样样都会干，唱歌、画画、扫地、擦桌，成了男子汉。
原来是小调皮，天天恶作剧，这边闹来那边打，老师真着急。
老师心里急，可脸上还笑咪咪，打人不是男子汉，嗯，服气！原来是小人精，现在是优等生，老师满脸都是笑，高兴！我们长大了，个子长高了，本事见来了，老师变老了。
新千年新气象，老师又想新花样，上课就象做游戏，我爱上！我们都是小小鸟，幼儿园里飞得高，老师就象鸟妈妈，翅膀真大！今天我们来发言，老师的话儿记心间，从今往后好好干，决不捣乱！我们四个把鼓敲，节目不好图热闹，今天就先说到这儿，再见啦！幼儿园三句半小朋友们台上看，我们表演三句半，要是听了你喜欢，把手拍。
《元旦》大班教案
《元旦》大班教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解元旦的来历和庆祝方式，知道元旦是新的一年开始的标志。
2. 技能目标：培养幼儿的观察力、动手能力和团队合作精神。
3. 情感目标：培养幼儿对新年的喜爱和期待，增进幼儿之间的友谊。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解元旦的来历和庆祝方式。
难点：让幼儿通过实践活动体验元旦的喜悦。
三、教学准备：1. 教具准备：元旦相关图片、视频、手工材料等。
2. 环境准备：营造欢乐、温馨的新年氛围。
四、教学过程：1. 导入：通过图片和视频，引导幼儿了解元旦的来历和庆祝方式。
2. 主题活动一：制作新年装饰品。
让幼儿动手制作新年装饰品，如灯笼、春联等，培养幼儿的动手能力。
3. 主题活动二：新年歌曲演唱。
教幼儿学习一首新年歌曲，让幼儿在歌唱中感受新年的气氛。
4. 主题活动三：新年故事分享。
让幼儿分享自己知道的新年故事，培养幼儿的表述能力。
5. 主题活动四：新年礼物互赠。
让幼儿准备新年礼物，学会分享和感恩。
6. 总结：通过活动，让幼儿了解元旦的来历和庆祝方式，感受新年的气氛，培养幼儿的观察力、动手能力和团队合作精神。
五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对元旦的认识和喜爱程度。
2. 关注幼儿在实践活动中的表现，评估他们的动手能力和团队合作精神。
3. 搜集幼儿在活动中的作品，分析他们的创作能力和表达能力。
4. 综合评价幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，促进他们的自信心和自主性。
六、教学延伸：1. 家庭作业：让幼儿与家长一起制作新年家庭装饰品，如窗花、团圆饭等，增进亲子关系。
2. 社区活动：邀请家长和社区人士参与元旦庆祝活动，让幼儿体验不同人群共同庆祝元旦的快乐。
七、教学反思：1. 反思教学内容：确保教学内容符合幼儿的认知水平和兴趣。
2. 反思教学方法：观察幼儿对教学方法的接受程度，调整教学策略，提高教学效果。
3. 反思幼儿参与：关注幼儿在活动中的参与情况，激发他们的学习兴趣和积极性。
2024年幼儿园庆新年三句半
2024年幼儿园庆新年三句半
师：幼儿园里真热闹，小朋友们齐欢笑，要问这是啥原由，元旦到！幼：咱们来说三句半，说得不好多包涵，快快乐乐来表演，新鲜！师：老师指挥同学舞，我们一同来庆祝，各展才艺都来露一手，真棒！幼：唱歌跳舞顶呱呱，老师比我们还爱玩，同学个个有绝活，真酷！师：咱们学校变化大，旧貌换来新风貌，要说变化有多大，真妙！幼：咱们学校设备好，冬暖夏凉真逍遥，要问这是啥设备，空调！师：老师教学水平高，我们求知兴趣高，一个学生一个样，真牛！幼：学校食堂真干净，色香味美大家赞，营养均衡不重样，真香！师：同学生活有规律，个个身体都结实，要说这是啥秘诀，锻炼！
幼：咱们学校环境美，还有同学来做客，参观之后连声夸，真妙！师：元旦庆祝已开始，成功之路在继续，咱们一起努力干，胜利！幼：师生同台齐表演，欢声笑语惹人爱，辞旧迎新真热闹，难忘！。
大班元旦语言教案(通用5篇)
大班元旦语言(yǔyán)教案〔通用(tōngyòng)5篇〕大班元旦(Yuándàn)语言教案〔通用(tōngyòng)5篇〕大班元旦语言(yǔyán)教案1活动目标：1、理解故事内容，体验礼物带给人的快乐。
2、学习关心和体谅别人。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：故事中小动物的头饰、故事磁带、字卡：新年礼物活动过程：1、你收到新年礼物了吗？大家刚刚过完了一个热热闹闹的新年，过年的时候大家都会互相送礼物，有什么礼物？想一想，自己收到了谁送的礼物。
介绍自己最喜欢的一份礼物。
2、收到礼物真开心。
我们收到了别人送的礼物，森林里的小动物有没有收到礼物呢？我们来听一个故事，题目叫《新年礼物》。
出示字卡：新年礼物。
教师讲述故事，鼓励幼儿认真倾听。
讲述中，随情节展开出示相应的动物头饰。
引导幼儿体验小动物收到新年礼物的喜悦心情，并知道每只小动物收到了什么样的礼物。
熊伯伯收到特别的礼物后的心情是怎样的？讨论：全体小动物为什么要送一辆自行车给熊伯伯？小结：我们要关心和体谅别人，共同分享快乐。
大班元旦语言教案2活动目标：1、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。
2、感受新年的热闹，快乐的情绪。
活动准备：鼓、钹、鞭炮的声音。
活动过程：1、练声根据533|15|531|60|幼儿先听，然后用“啦〞来唱出来。
2、理解歌词，学习歌曲。
教师：“前几天我们过的什么节日啊？为什么要过这个节日呢？〞〔幼儿讨论〕教师总结：因为是新的一年由开始了，人们心里很快乐，为了庆祝所以要过元旦这个节日。
教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？〞〔引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮〕教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。
让幼儿模仿声音。
教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？〞〔教师示范完整的`唱一遍〕教师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚刚的声音？你来学一学！〞〔幼儿说〕教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？〞〔幼儿答复〕教师带着幼儿根据歌曲的旋律说歌词，2――3遍教师带着幼儿一起来唱歌。
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幼儿园大班元旦教案：元旦三句半
一、活动目标：
1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2．让幼儿有表现自己的机会。
用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动组织者：大班、教师。
三、活动时间：定于2018年1月1日上午：9：00分
四、活动过程：
（一）、教师讲话
集体合唱：欢乐颂、新年颂
主持：尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的2010年。
我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！
下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧！
（二）、家长代表讲话
（三）、幼儿节目表演：三句半
（四）1、堆纸杯:堆纸杯，在不倒的情况下并在指定时间内（三十秒），谁最高者就得奖。
2、抢椅子（幼儿游戏）
3、占圈（幼儿和家长共同游戏）
一名家长和孩子为一队，邀请数对听音乐，音乐停止后谁占到圈谁赢，每次淘汰一队，最后一队为胜利者。
4、投中目标
家长拿纸球，幼儿拿纸框站在前方，家长把纸球投进去，进数目最多者为胜。
5、掌上明珠
要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。
走至终点，球未丢就得奖。
桌子竖排三张。
参赛者沿桌子绕一圈。
三句半
2010新年到
小朋友们来说笑,
唱歌跳舞做游戏,
——我快去!
开学来到幼儿园,
哭哭啼啼不情愿,
离开妈妈离开家,
——不习惯!
不会穿衣系鞋带,
不会画画讲故事,
不会唱歌做游戏,
——真着急!
老师教我穿衣服,
老师教我学洗手,
什么都是老师教,
——快点学!
老师教我画图画,
老师教我做游戏,
老师给我们弹琴讲故事, ——长见识!
我成了劳动小能手,
我成了小一小画家,
我成了阳光小苗苗, ——哇塞了不起!。