2016幼儿园大班植树节活动方案--植树节
幼儿园大班植树节活动策划5篇幼儿园大班植树节活动方案
幼儿园大班植树节活动策划5篇幼儿园大班植树节活动方案下面是我分享的幼儿园大班植树节活动策划5篇幼儿园大班植树节活动方案,供大家参阅。
幼儿园大班植树节活动策划1一、设计意图在植树节到来之际,为使孩子们能够主动与环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增加每幼儿“人与自然和谐共处”的意识,小、中、大班级拟开展植树节——“我是菜地小卫士”的活动。
让孩子们亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子,从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦,增加对瓜果蔬菜生长的了解,增加环保意识,生态意识。
二、活动方案(一)活动时间:20xx年xx月xx日。
(二)活动目标。
1、认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。
2、激发幼儿参加菜园种植活动及爱惜保卫菜园的意识。
3、培育幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和爱护菜园的好处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增加团队意识。
4、赐予幼儿亲近自然的机会。
(三)活动预备:轮胎、剪好的雪碧瓶,铲子,各种蔬菜种子、爬山虎枝条、菜名牌。
(四)活动地点:幼儿园四周轮胎及阳台绿化。
(五)活动具体内容。
1、向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。
2、观看辨别菜苗与杂草的区分。
3、带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。
4、播种春天易生长的蔬果种子、埋上爬山虎的枝条。
5、贴上菜名牌。
(六)活动留意事项1、各班按时到达指定地点。
2、区分菜苗与杂草的区分。
3、留意平安,仔细负责地完成这项活动。
三、活动反思在植树节到来之际,我园各班组开展了植树节——“我是菜地小卫士”的活动。
旨在使孩子们能够主动与环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增加孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
在班级老师的带领下,孩子们认仔细真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子和爬山虎。
在活动中,孩子们体验胜利的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,逐步形成绿化的概念,增加了孩子的环保意识和生态意识。
大班植树节活动方案5篇
大班植树节活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于幼儿园大班植树节活动方案(精选26篇)
关于幼儿园大班植树节活动方案关于幼儿园大班植树节活动方案为有力保证活动开展的质量水平,往往需要预先制定好活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。
那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的关于幼儿园大班植树节活动方案(精选26篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园大班植树节活动方案1活动目标:1、为了环保,让幼儿懂得不能随意乱摘、乱坎树木。
2、我们要保护一草一木,使周围的空气更新鲜、更干净。
3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4、体验明显的季节特征。
实施情况:一、教师介绍植树节的日期及相关植树节的知识。
二、网上找些环保的图片,让幼儿说一说图上的内容正确与否,可说一说原因。
三、观看环保的相关卡通视频。
四、唱一唱环保的歌曲。
五、带领幼儿到户外看一看绿色的植物,感受大自然的空气。
六、请幼儿回家把环保歌曲唱给爸爸、妈妈或者身边的人听一听。
教学反思:通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。
而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
幼儿园大班植树节活动方案2一、活动背景:早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月10日,组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标1.引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。
3.初步掌握制作树叶书签、“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单的基本方法。
大班植树节活动方案7篇
大班植树节活动方案7篇植树节是根据法律规定宣扬爱护树木,并动员群众乐观参与以植树造林为活动内容的节日。
以下是我整理的大班植树节活动方案7篇,盼望能够关心到大家。
【篇1】大班植树节活动方案一、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。
3、活动中培育幼儿的急躁、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。
二、活动预备1、介绍植树节的相关活动。
2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。
3、植树节儿歌《爱惜小树苗》。
三、活动时间3月12日下午2:30四、活动过程1、交代详细要求,告知幼儿今日是植树节,我们将为园内的植物浇水,为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着水杯动身到室外园里。
3、老师讲解栽种植物的过程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆种到土里,最终浇水,留意要按挨次给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。
4、幼儿开头给植物浇水,老师巡回观摩并赐予指导,引导幼儿用正确的.方法。
5、老师对幼儿的劳动赐予确定并进行评价。
6、幼儿收好小水杯回室内。
五、活动延长带幼儿到户外观看春天已经来了,让幼儿感知漂亮的春天。
【篇2】大班植树节活动方案活动目标:1.能观赏和理解儿歌《留住小鸟》。
2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。
3.了解爱护树木的途径、疼惜树木。
活动预备:1.请幼儿搜集树的资料或图片。
2.我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
活动过程:一、观赏和理解儿歌《留住小鸟》。
1、老师朗诵儿歌《留住小鸟》。
2、争论:小猫和小狗用什么方法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么方法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜爱树?3.老师:你喜爱树吗?你为什么喜爱树?你喜爱什么树?二、共享和争论植树节的资料1、老师请幼儿展现和共享自己搜集的树的资料或图片。
2、老师请幼儿争论树的作用、好处。
3、幼师介绍植树节的来历,意义,共享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。
4、老师请幼儿争论爱护树木的方法。
大班植树节教案7篇
大班植树节教案7篇大班植树节教案7篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的大班植树节教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大班植树节教案篇1活动目标:1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
3.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动准备:1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3~4张。
3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。
设计思路:从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
活动过程:一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。
幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。
幼儿园大班《植树节》教案7篇
幼儿园大班《植树节》教案7篇优秀的教案能够促进教师之间的交流与合作,共享教学资源和经验,在教案的编写中能够使教师明确教学目标并优化课堂设计,以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园大班《植树节》教案7篇,供大家参考。
幼儿园大班《植树节》教案篇1活动目标1、激发幼儿种植植物的情感,培养环保意识。
2、给予幼儿亲近大自然的机会,培养幼儿劳动技能。
3、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作,增强团队意识。
活动准备1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。
2、种植工具。
3、蒜头。
4、有关植树节的cd。
活动内容一、了解植树节的意义。
教师:小朋友知道3月12日是什么节日吗?教师:您们知道植树节的意义是什么吗?二、观看cd。
教师:老师这里有一段关于植树节的视频片段,请小朋友仔细观察,看完之后回答老师刚才问的问题。
教师请幼儿回答植树节的意义。
教师总结:指数造林,不仅可以绿化和美家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。
三、丰富植物园。
教师:大家的小朋友还小,还不能去植树,但是大家可以去保护小树,爱护小树。
周末的时间也可以和父母一起去植树。
教师:虽然大家不能植树,但是大家可以去大家的植物园去种植其他的小植物,植树节的意义是使大家大家更加的关注绿化、环保问题。
大家可以从一点一滴做起,大家可以去种植园大蒜。
教师讲述种植的要求教师带领小朋友去种植园种植大蒜。
四、总结,结束活动。
教师再一次总结植树节的意义,同时总结种大蒜活动。
五、活动延伸可以在周末的时候。
在父母的帮助下去真正的植树。
幼儿园大班《植树节》教案篇2活动目标:1、认识红、黄、绿三种颜色;2、训练涂抹、粘贴等小肌肉动作;3、锻炼手眼协调性。
活动准备:1、红、黄、绿等颜色的碎卡纸(树叶);2、与幼儿人数相等的画纸(每张上画有一棵数,供小朋友贴树叶);3、小篮子(装碎卡纸用)。
4、浆糊小碟子5、范画3张(其中1张已贴好树叶)6、毛巾5条(擦手用)活动过程:一、导入激发幼儿兴趣。
大班植树节活动方案(5篇)
大班植树节活动方案一、活动目标:为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。
通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备:1.小分队的护绿口号,园提供制作好的宣标志的材料2.有关植树节的相关知识。
3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。
三、活动时间:____月____日上午四、参加人员:大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名五、活动内容:1.介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。
____对人员进行分组。
(集中操场)a由老师担任小分队队长接队旗。
添绿小分队护绿小分队环保小分队文明小分队关爱小分队b队长宣读分队的宣传口号,让孩子们了解。
(先在操场一隔一的站好队拿好牌,听老师宣读倡议书,再分别请六人一组三十人到校外宣传。
)3.宣读植树节倡议书。
4.小分队各队带上自己队的物品出发。
(水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等)5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。
大班植树节活动方案(二)一、活动背景:春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了国际部孩子们的热情。
____月____日是一年一度的植树节,在我们提倡"添一点绿色、多一份美好"的绿色季节里,同时也正值国际部课程活动"大自然的奥秘"进行中,为使孩子们能够积极与大自然环境"对话",主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
年幼儿园大班活动教案《植树节》
年幼儿园大班活动教案《植树节》一、教学目标1.让学生了解植树节的意义和由来。
2.培养学生的环保意识和爱护大自然的情感。
3.提高学生团队合作能力和动手实践能力。
二、教学准备1.主题:植树节2.教学道具:小树苗、铲子、园林土、水壶等3.教学环境:教室和学校周边校园三、教学内容1.介绍植树节的背景和意义:植树节是中国传统节日,促进生态平衡,提倡环保。
2.示范如何种植树苗:挖坑、放入树苗、填土、浇水。
3.学生动手实践:分组合作,每组种植一颗小树苗。
4.观察和记录:学生观察树苗生长情况,记录成长日记。
四、教学过程1.课前准备:布置教室环境,准备教学道具。
2.课堂导入:播放植树节相关视频或图片,引起学生兴趣。
3.教师讲解:介绍植树节相关知识,示范种植树苗。
4.学生实践:分组合作种植树苗,教师指导和辅助。
5.观察记录:学生观察树苗生长情况,记录成长日记。
6.课堂总结:回顾植树节的意义,学生分享种树的体验。
五、教学评估1.观察学生参与种树活动的态度和动作。
2.查看学生对植树节意义的理解和表达。
3.回顾学生的成长日记和观察记录。
六、延伸活动1.制作植树节主题手工艺品。
2.到校园周边进行环境清理活动。
3.讲解更多与环保、植树有关的知识。
七、家庭作业1.邀请家长和学生一起在家种植一颗小树苗。
2.让学生记录种植过程和树苗成长情况。
通过这样的植树节活动,不仅能让学生深刻理解植树节的意义,同时也培养了他们的环保意识和团队合作精神,为未来的成长奠定了坚实的基础。
愿我们的孩子都能成为热爱自然环境、热爱生活的小天使。
幼儿园植树节活动方案(通用15篇)(最新)
幼儿园植树节活动方案(通用 15 篇)一、活动目标1、知道“3 月 12 日”是植树节。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的欢跃。
二、活动准备1、介绍植树节的相关活动。
2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。
3、植树节儿歌《爱护小树苗》。
三、活动时间3 月 12 日下午 2:30四、活动过程1、交待具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为园内的植物浇水,为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。
3、教师讲解栽种植物的过程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆种到土里,最后浇水,注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水,教师巡回观摩并赋予指导,引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动赋予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水杯回室内。
五、活动延伸带幼儿到户外观察春天已经来了,让幼儿感知漂亮的春天。
一、活动主题:一年种一棵树,绿化我们的幼儿园二、活动时间:20xx 年 3 月 14 日 (星期一)8:40——9:30三、集合地点:幼儿园操场四、植树地点:幼儿园南围墙五、活动目标1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
六、活动准备1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。
2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。
3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。
4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。
5、活动前老师或者家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望。
6、活动前园方在植树地点挖出树坑,方便种植。
7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
8、每班准备相机等设备,为活动留下照片资料。
七、活动流程1、升旗仪式2、国旗下讲话3、种植树苗(1)植树物资提前到达种植场地,做好准备。
幼儿园植树节的活动方案(优秀4篇)
幼儿园植树节的活动方案(优秀4篇)幼儿园植树节的活动方案篇一学习活动:护绿小卫士活动时间:植树节(3月12日)活动要求:1.以三月份植树节为契机,在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、幼儿园增添绿色,净化、美化环境的目的。
2.引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
活动准备:宣传活动口号:行动起来,争做护绿小天使。
活动过程:升旗仪式后齐唱“小树苗”、“小松树”、“大树妈妈”、“小树叶”、“柳树姑娘”等歌曲;朗诵与植树护绿有关的诗歌;为幼儿园的小树浇水、捉虫、除草、松土,围着小树唱歌,和小树说悄悄话。
1.植物种植,全园播种行动:幼儿园在升旗仪式后向全体老师和幼儿发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
幼儿自带种子进行动手种植的'实践,如:牵牛花、黄豆、绿豆等。
2.环保护绿行动:按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、拾落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
各班级制作护绿卡片,统一悬挂。
3.“我知道……”植物生长知识交流活动:4.“自然角”的设计评比:充分发挥教师和孩子们的创新能力,将小盆栽植物放置在教室中,成为一种环境创设。
小班:我和小树同长高:1.捡垃圾、落叶活动。
2.给小树浇水。
中班:我是树的好朋友。
1.上街发相关的宣传材料。
2.园内外擦花坛活动。
大班:植树活动。
1. 在园内进行种植活动。
2.给小树松土等,让树快快长。
3.12幼儿园植树节活动方案篇二一、活动目的:1、通过亲身参与,使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知,让大家知道环境保护、人人有责,提高全体学生的绿化意识。
2、通过此次活动,培养全体学生爱护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
幼儿园植树节活动策划方案范文5篇
幼儿园植树节活动策划方案范文5篇幼儿园植树节活动策划方案1活动目标:1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
活动准备:1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)2、事先选择好场地,挖好坑活动过程:一、植树前的谈话1、今天是几月几日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。
三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?(引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃......)2、欣赏音乐《爱护小树苗》四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。
幼儿园植树节活动策划方案2一、活动目标:为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园的情感,我园组织孩子开展“为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。
通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去居民和行人宣传。
认领身边的小树,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备:1、每班一句护绿口号小班:我和小树交朋友中班:我是地球清洁工大班:守护绿色的地球妈妈2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料和洒水桶。
3、孩子认识自己幼儿园的树木,并参与选树认领活动。
幼儿园植树节活动方案(通用15篇)
幼儿园植树节活动方案(通用15篇)幼儿园植树节活动方案1一、活动主题:呵护绿色放飞希望二、活动目标:1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友;2、能够愉快的参加活动,积极与父母共同劳动,在活动中遵守规则,学习与他人合作,体会劳动的快乐;3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感;4、倡议绿色,做好宣传社会。
三、活动准备:1、活动宣传。
2、准备树苗(幼儿园准备,新生树苗)3、植树所需的工具(家长自备)4、准备摄影设备,拍摄下植树的过程。
5、认养树牌印制、家长签名条幅。
6、班牌、教师统一服装。
7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。
8、准备签字笔,一班两支。
8、宣传条幅(1)珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。
(植物园悬挂)(2)一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿(植物园悬挂)(3)植树在当代,得宜在下代(幼儿园悬挂)(4)x幼儿园3.12第三届“x林”种植亲子树活动(活动地点:x市植物园活动时间3月12日9:00)(植物园门口、幼儿园悬挂)四、活动过程:1、从我做起:大家要从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀树枝,不踏草地,不到花坛上玩耍。
2、绿化家园:教职工、家长在家要开展植树、种花活动,选择一些适合在家里种植的花木,种在阳台或房间里,使自己的家变成一个绿色家园。
3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。
9:00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。
4、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到x林集合。
第一组:新生组(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。
(2)为小树挂上认养牌。
(3)签名仪式(在条幅“x幼儿园3.12第三届“x林”种植亲子树活动“上签名)(4)班级在条幅下合影留念。
第二组:老生组(1)组织老生家长和幼儿一起为认养的亲子树松土、浇水。
(2)为小树更换认养牌。
(3)签名仪式(4)班级合影留念5、活动结束,家长将幼儿送回幼儿园。
幼儿园植树节主题活动方案【6篇】
幼儿园植树节主题活动方案【6篇】幼儿园植树节主题活动方案【篇1】一、活动目的:以植树节为契机,在少先队员中开展形式多样的植树护绿实践体验活动,积极参与宣传,开展植树造林活动,从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
2、小草的自述:教育学生不要破坏和践踏学校的草坪,要爱护草坪。
3、同心树,和我们一起茁壮成长活动。
每个班级做10张心愿卡分别代表班级内来自五湖四海的不同省份的、瑞安市内不同县镇的同学的心愿。
由班级推荐两名学生代表(男、女各一名)在学校的同心树上挂上心愿卡。
在活动中,要充分发挥主人翁和团队合作精神,遇到挫折要相互体谅,相互帮助,共同学习,能像一家人一样和睦相处。
4、小小护绿队3月12日是一年一度的植树节。
我校开展小小护绿队宣传活动,在孩子们的意愿下自己制作护绿温馨提示牌,自己设计护树小标语(16年级每个班级制作一块,并写上自己的班级)。
同时开展护绿实施行动,组织部分学生成立未来花护绿小分队,参加学校护绿实践活动。
通过活动让孩子们增强环保意识,增添爱护花草树木的责任,让我们的校园永远充满绿色,充满温馨。
六、注意事项1.活动力求实际、实效、实用,重过程,同时也要结果,要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。
2.在组织活动的时候要确保安全工作。
幼儿园植树节主题活动方案【篇2】活动背景早春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱我们美好家园的情感,现制定如下植树节活动方案,供老师们参考学习。
活动目标1.从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。
幼儿园大班植树节教案(通用9篇)
幼儿园大班植树节教案(通用9篇)哎呀,今天可是个大日子啊!小朋友们都知道是什么日子吗?没错,就是我们可爱的植树节啦!这个节日可是非常重要的哦,因为它关系到我们的地球家园,关系到我们的生活环境。
小朋友们一定要认真听讲,好好学习,让我们一起来庆祝这个伟大的节日吧!我们要了解一下植树节的来历。
植树节起源于我国古代的“寒食节”,那时候人们会在这一天去山上植树造林,以纪念伟大的诗人屈原。
后来,这个节日逐渐演变成了现在的植树节。
每年的3月12日,全国各地都会举行丰富多彩的活动,来庆祝这个属于我们大家的节日。
植树节到底有什么意义呢?其实,植树节的意义可大了去了!植树可以美化环境,让我们的城市变得更加美丽。
想想看,如果我们的城市到处都是绿树成荫,空气清新,那该是多么美好的景象啊!植树还可以防风固沙,防止水土流失。
这对于我们这个多灾多难的国家来说,可是非常重要的哦!植树还可以净化空气,吸收二氧化碳,释放氧气,为我们创造一个健康的生活环境。
小朋友们现在知道植树节的重要性了吧?接下来我们就要开始行动了!在植树节这一天,我们要亲手种下一棵棵小树苗,让它们茁壮成长,为我们的地球家园添上一抹绿色。
当然啦,我们还要学会爱护树木,不要乱砍滥伐,让我们的森林永远充满生机。
我们应该如何种植树木呢?其实,种植树木并不难,只要我们掌握了一些基本的方法就可以了。
我们要选择一个合适的地点。
一般来说,阳光充足、排水良好的地方最适合种植树木。
我们要挑选合适的树苗。
树苗要选择生长快、根系发达、抗病虫害的品种。
我们要按照正确的方法进行种植。
挖坑、培土、浇水、施肥......这些步骤都要做足做好,才能让小树苗茁壮成长哦!当然啦,种植树木不仅仅是一种环保行为,还是一种生活态度。
我们要像对待自己的小宝贝一样呵护这些小树苗,让它们茁壮成长。
我们还要学会与大自然和谐相处,珍惜每一片绿叶,每一滴清泉,让我们的生活更加美好。
在这里,我要告诉大家一个小秘密:其实,植树节还有一个特别的日子哦!那就是每年的4月5日,也就是清明节前后。
幼儿园大班植树节活动方案5篇
幼儿园大班植树节活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班植树节教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景植树节是我国的一个重要节日,旨在提高全民环保意识,倡导绿色生活。
大班幼儿正处于认知、情感、行为等方面快速发展的阶段,开展植树节主题教研活动,有助于培养幼儿爱护植物、保护环境的情感,提高他们的环保意识。
本次教研活动旨在通过讨论、实践、分享等方式,让幼儿在植树节期间充分体验环保乐趣,提升环保素养。
二、活动目标1. 让幼儿了解植树节的意义,知道树木对环境的重要性。
2. 培养幼儿爱护植物、保护环境的情感,提高他们的环保意识。
3. 培养幼儿动手实践能力,学会参与植树活动。
4. 通过教研活动,提高教师对环保教育的认识,促进教师专业成长。
三、活动时间2022年3月12日(植树节)四、活动地点幼儿园户外活动场地五、活动对象大班全体幼儿及教师六、活动准备1. 植树节主题PPT2. 植树工具:铁锹、水桶、铲子等3. 植树活动场地:提前联系社区或公园,预约植树场地4. 植树活动材料:树苗、树苗标识牌、环保宣传单等5. 教师分组:将教师分成若干小组,每组负责一个环节七、活动流程1. 开场致辞(1)主持人介绍植树节的意义,引导幼儿了解树木对环境的重要性。
(2)邀请园长或园长助理致辞,鼓励幼儿积极参与植树活动。
2. 主题讲座(1)邀请环保专家或相关领域专家进行讲座,讲解植树节的历史、树木的种类及环保知识。
(2)教师分组讨论,针对讲座内容进行总结,分享心得体会。
3. 植树实践(1)分组进行植树活动,每组负责一片区域。
(2)教师指导幼儿正确使用植树工具,确保植树过程安全、有序。
(3)幼儿为树苗挂牌,记录植树活动。
4. 环保宣传(1)幼儿制作环保宣传单,宣传植树节的意义。
(2)邀请家长参与,共同宣传环保理念。
5. 总结分享(1)教师分组进行总结,分享植树活动的收获与感悟。
(2)邀请幼儿代表发言,分享自己的环保心得。
(3)主持人对本次活动进行总结,强调环保意识的重要性。
6. 闭幕式(1)颁发植树节活动优秀个人及团队奖。
幼儿园植树节活动方案15篇
幼儿园植树节活动方案15篇幼儿园植树节活动方案1一、活动背景3月12日为中国的植树节,从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,__x幼儿园为了让幼儿认识自然,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力,特定于3月12日开展亲子植树活动,活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
二、活动目标:1、通过前期常识课程讲解,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2、激发幼儿参与种植活动的兴趣,培养幼儿劳动技能,激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
3、给予幼儿亲近自然的机会。
通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦,在播种及后期养育树苗的过程中,促进幼儿对树木生长的了解,增强环保意识,生态意识。
三、活动时间:3月12日8:30-11:00四、活动地点:__x地点五、活动形式:各家庭自愿选择是否参加,每位宝宝由1-2位家长进行陪同,有意参加此项活动的家长需于3月11日(周一)17:00前在班级主班教师处进行报名,同时需提供的是宝宝姓名,家长参与人数,是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。
(关于车辆的备注:如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师,当然也可委托班级教师协助协商安排,以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。
)六、园方活动准备:1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。
2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容,了解活动意义。
3、确定活动方案,考虑相关细节,组织活动正常安全开展。
七、家长活动准备:1、确定是否参加此项活动,确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。
《植树节》大班教案(6篇)
《植树节》大班教案(6篇)作为一名教师,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么教案应该怎么写才合适呢?这次白话文为您整理了《植树节》大班教案(6篇),希望大家可以喜欢并分享出去。
篇一:大班社会植树节教案篇一◆主题目标(1)通过植树活动,感受劳动的乐趣。
(2)熟悉树木的外形特征,利用绘画、粘贴等多种形式制作美术作品。
(3)懂得爱护植物、保护环境。
◆主题墙面环境“小动物的家”:创设小鸟和猴子在自己的家——大树上快乐生活的场景;同时,鼓励幼儿利用绘画、废旧物粘贴等形式,制作毛毛虫、花草等,参与环境创设。
互动墙面环境(低矮墙面环境)(1)“五彩大树”:粘贴一棵大树,然后请小朋友将制作好的彩色手印图形粘贴到树枝上,为小树装扮五彩的树叶。
(2)“小画家笔下的树”:展示幼儿创作的关于大树的美术作品。
◆相关区域融合图书区:与幼儿共同准备“千奇百怪的树”的图片册,并和小朋友交流分享:谈谈认识的树木种类,讲述这些树木的外形特点。
美工区:提供树的轮廓图和彩色碎纸屑,让小朋友发挥创造力自行进行添画创作。
一、语言活动《身边的大树》◆活动目标:(1)能用简短的语言说出自己熟悉的树木的名称及特征。
(2)通过观看视频产生爱护树木的愿望。
◆活动准备:经验准备:活动之前带领幼儿观察小区及园所的树木。
材料准备:多张不同种类树木的照片;《植树造林》的视频。
◆活动重点:重点:会用简单的语句介绍自己身边的树木。
难点:感受树木对人们的重要作用,学会爱护树木。
◆活动过程:1、幼儿自由结伴参观“身边的的大树”照片展师:和你的伙伴一起找找自己认识的大树的图片,并介绍一下这颗树!(树木的外形:高、矮、粗、细、树叶的样子、颜色等)2、集体活动:说说我身边的大树(1)请个别幼儿向大家介绍一下自己见过的树木。
师:请你向大家介绍一下自己看到过的树木,告诉大家你所看到的树木长什么样子(高、矮、粗、细等),树叶是什么样子、什么颜色的,你是在哪里看到的这棵树。
植树节户外种树活动方案7篇
植树节户外种树活动方案7篇植树节户外种树活动方案(精选篇1)春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节,大班植树节活动方案。
三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。
家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。
幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的很零碎。
因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。
让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的知识,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的。
一、活动目标1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
二、活动准备1、小树苗若干棵,浇水工具2、事先选择好场地,挖好坑三、活动过程(一)植树前的谈话1、今天是几月几日?2、你知道三月十二日是什么节吗?3、你认识哪些树木?4、你知道树木有什么作用吗?5、你植过树吗?你知道如何植树?(二)带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行)。
(三)植树后的谈话1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?2、欣赏音乐《爱护小树苗》(四)待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。
植树节户外种树活动方案(精选篇2)一、活动目的以三月份植树节为契机,在镇内各小学全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号行动起来,争做护绿小使者。
三、活动时间__月__日四、活动内容(一)植树节宣传活动:1、四年级(及以上班级)学生自编“环保”主题手抄报一份,x月__日各班上交1—2份手抄报,大队部将评选优秀作品,在宣传窗内展出。
幼儿园大班植树节活动方案(3篇)
幼儿园大班植树节活动方案一年一度植树节即将到来,我特意为大家整理了关于植树节活动方案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
设计意图:一年一度的植树节在就要到了,我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动,为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等活动目标:1。
通过观察、谈话、种植、游戏等活动,让幼儿知道____月____日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2。
鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动过程:一、晨间谈话植树节的时间以及意义,我们可以做的事情二、利用午餐后时间1、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的____月____日定为植树节。
2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
四、种树激发幼儿参与种树的兴趣1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面,不要去轻易动它,每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水,比比看谁的种植物长的最高,最好2、教师带领班上的幼儿,一起去种植地,要注意些什么?3、师生共同参观大班年级组的种植地。
幼儿园大班植树节活动方案(二)一、活动主题我与小树共成长二、活动形式在幼儿园的组织下,幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”,一起为绿化环境,美化家园作出小小的贡献。
三、活动时间:3、____月份四、活动目标1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解,增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
五、活动准备1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门,联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。
(2)政府部门提供不了的物资,幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式,购置树苗或租赁水车。
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2016幼儿园大班植树节活动方案--植树节
2016幼儿园大班植树节活动方案
2016幼儿园大班植树节活动方案一
一、活动目标:
3月12日是中国的植树节,绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任,。
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。
通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备:
1.小分队的护绿口号,园提供制作好的宣标志的材料
2.有关植树节的相关知识。
3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。
三、活动时间:
3月11日上午
四、参加人员:
大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名
五、活动内容:
1.介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。
2.对人员进行分组。
(集中操场)
a由老师担任小分队队长接队旗。
添绿小分队(诸、金)
护绿小分队(张、姜)
环保小分队(陈、姚)
文明小分队(小张、周)
关爱小分队(李、俞、王)
b队长宣读分队的宣传口号,让孩子们了解。
(先在操场一隔一的站好队拿好牌,听老师宣读倡议书,再分别请六人一组三十人到校外宣传。
)
3.宣读植树节倡议书。
4.小分队各队带上自己队的物品出发。
(水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等)
5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。
2016幼儿园大班植树节活动方案二
目标:
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备:
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
2.自制常见树小纸牌人手3~4张
3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。
设计思路:
从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程:
一、讲树
1. 观看“风沙的危害” 多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”, 多媒体课件,了解风沙对人类的危害。
2. 引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。
3. 观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。
幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。
玩法:
双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。
三要讲出其是常绿树还是落叶树。
都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。
如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。
最后以牌多者为胜。
四、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣
带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”
(1)种植工具
(2)种植方法
2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。
2016幼儿园大班植树节活动方案三
设计意图:
春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节。
三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。
家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。
幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。
因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。
让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植知识,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。
活动目标:
1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
活动准备:
1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)
2、事先选择好场地,挖好坑
活动过程:
一、植树前的谈话
1、今天是几月几日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)
3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)
4、你知道树木有什么作用吗?
(先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,
教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)
5、你植过树吗?你知道如何植树?
(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)
二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。
三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)
1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?
(引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃......)
2、欣赏音乐《爱护小树苗》
四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。