三年级上册心理健康教育教案-家庭的亲情 全国通用

《家庭的亲情》

教学目标：

1、知道应该尊重、关心、孝敬父母长辈，懂得怎样去关心家人。

2、感受家人对自己的关爱，体会家庭成员之间的亲情，激发对父母、长辈的感激之情。

3、能够以恰当的方式对父母和长辈表达感谢。

教学重难点：

能够以恰当的方式对父母和长辈表达感谢

教具准备：

多媒体课件、学生准备画好的A4纸，爱心卡一张。

教学过程：

课前设计：同学们在上课之前我们先来观看一段视频。播放《时间都去哪了》

一、导入主题。

1、师：老师给同学们带来一首歌，大家想不想听？在听的时候希望同学们注意听听这首歌唱的是什么？（播放《我爱我的家》）

2、这首歌的歌词里唱得是什么呢？（家）板书爸爸妈妈、爷爷奶奶和小朋友就组成了一个家。放学后，同学们都会——回家

到了亲戚家不太习惯了，就会想——回家是啊，家是温暖的，在家里，爸爸妈妈和长辈们都很关心我们，我们也爱着他们。这种家人之间的爱就是家庭的亲情，今天就让我们一起走近亲情，拥抱亲情。

二、家人爱我

1、出示课本图片

师：每个人都有一个幸福的家，家人都很爱我们，先来看看小明的一家，图片中的任务都在做什么呢？

是啊，在家里，大家都互相关心，幸福快乐地生活在一起。

2、妈妈的手

再来看看，一位小朋友观察到的《妈妈的手》请同学一起读一读，（分行出示），读的时候想一想:妈妈的手是怎样的？发生了什么变化？妈妈为“我”做了什么？

是啊，这就是母爱，妈妈总是无微不至地关心着我们。

3、讲述《地震中的母女》同学们，你们喜欢听故事吗？现在就让老师为你们讲一个真实的故事《地震中的母女》

事故发生的前一刻，有一位年轻的母亲正一边织毛衣，一边用脚踩着摇篮逗他仅五个月大的宝贝女儿。

忽然，四周一片漆黑，灯剧烈地摆动着，窗子“咔咔……”地响着,地面摇摇晃晃,大楼无助地摇晃着，啊，发生地震了。就在天崩地裂的一刹那，母女俩一起坠入黑暗无边的废墟，所幸的是母女俩都安然无恙。惊吓后的孩子在母亲怀里大哭不止。母亲知道她饿了，忙给她喂奶。一天一夜后，滴水未进的母亲奶水枯竭，孩子的哭声越来越弱。绝望的母亲在地上乱抓，忽然她的手指触到了毛衣针，心里猛地一动，用毛衣针刺破手指，塞进孩子嘴里。

一周以后，人们发现了这一对母女。孩子还活着，小嘴仍吮吸着母亲的手指头，母亲已经气绝身亡。人们惊奇地发现，年轻母亲的个个手指头都破了一个洞，脸色像雪一样苍白。

年轻的母亲为孩子流尽了最后一滴血……听了这个故事，你想到了什么？请说一说你此时的心情和感受？

是啊！故事中的孩子得救了，是母亲用自己的生命换回了他的生命，是亲情创造了奇迹，这就是父母最无私的爱，是天底下最伟大的爱。世间的爱有千万种，不仅有这种惊天动地的爱，更多是那种细致入微、平淡无奇的爱，也许它只是一句轻声的叮咛，一顿普通的早餐，一把遮风挡雨的伞，你们体会到了吗？

请敞开你的心扉，说出你的感动，选择一件最能体现家人爱你的一件事来说一说，让我们一起来分享家人对你的爱。

师小结过渡：是呀，这些发生在身边的事让我们感动，我们都有伟大的的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，他们总是无微不至地爱着我们（板书：家人爱我）使我们享受到了人间无尽的亲情和幸福，我们应该也要爱家人。

三、我爱家人

（1）父母和长辈为了我们默默地付出一切，那我们该如何来回报家人呢？

先来看看小红是怎么做的，小红的家人为什么都喜欢她呢？

是啊，小红真是个孝顺的孩子。

亲情大比拼。

老师现在就来测试一下，看你们是否关心家人？一起来到我们的“亲情大比拼”环节，小朋友们，准备好了吗？哪个小朋友能最快回答老师的问题，就可以得到相应的亲情果哦（现场测试）

1 、你知道爸爸的生日是什么时候吗？

2、妈妈希望你你长大后做什么？

3、你妈妈今年多大了？

4、爸爸今年多大了？

5、爷爷的生日是什么时候？

6、妈妈最喜欢的颜色？

7、你爸爸的身高是多少？

8、你妈妈喜欢吃的水果是什么？

9、你爸爸喜欢吃的菜是什么？

10、知道奶奶最爱看什么电视节目吗？

通过刚才的亲情小测试，你有什么感想？（板书：我爱家人）

（2）诗歌朗诵《感恩亲情》。

师：同学们说得都很好，的确，家人无微不至地关爱我们，而我们对家人的关心远远不够，我们更应该爱家人。下面，请你们将自己对父母、对家人的深情，大声地读出来吧。

女：是您，将我带到人间。

男：是您，领我认识世界。

女：如果我是风筝，您就是拉动风筝的线；

男；如果我是一条船，您就是灯塔、是港湾；

合：这就是父母的爱，这就是家人的情。

女：她柔柔似水，轻轻如烟，深沉似海，恩重如山！

男：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。

但家人的爱，却永远留在我们的心间！

合：是啊，家人的爱深似海，让我们去感恩吧！

师：你们读得真不错，让老师也深受感动。那么，我们该如何爱家人呢？先来欣

赏一段视频。学会表达感恩之情。

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请大家闭上眼睛，想象假如劳累的一天的父母、对你无比疼爱的家人就在你的眼前，此时，你最想为他们做什么？

板书：孝亲敬长一句话语

一个行动一份努力一点进步……

（3）总结升华，熏陶情感师总结：其实，感恩体现在生活中的每一个细节：一句话语、一个行动，都能表达感谢的真谛；一份努力、一点进步都能让父母感到安慰，让家人感到快乐。只要我们从小事做起，从点滴做起，就会让爸爸妈妈、爷爷奶奶体会到我们的爱，体会到我们对他们的孝敬。

（4）吟诵心存感恩。集体宣誓现在就让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达我们的感激之情，为了表达我们对家人的爱，请同学们全体起立，举手握拳做出承诺：（全班同学宣誓）

亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶，

从现在开始，

我在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负您和社会对我们的期望。

四、师总结：

孩子，家人是你亲密的朋友，人生的知己！当你有困难的时候，他们会帮助你；当你遇到挫折的时候，他们会鼓励你；当你成功的时候，他们会祝贺你！孩子们，回报家人的爱吧！让我们从今天开始！现在，请把你最想对家人说的一句话，最想对家人做的一件事写在我们的感恩卡上，贴在感恩树上。