心怀感恩 与爱同行

心怀感恩与爱同行

----3.5主题班会

设计意图：学校是一方净土，要教人，要育人，要净化心灵，要让学生有良好的道德情操,珍惜所拥有的一切，也要珍惜他人为你的努力和付出，心存感恩地生活学习。

班会背景：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是一个人最起码的修养。现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱的意识，以此为契机，学会感恩。

班会目标：

1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

2、让学生懂得怎样去感恩。

3、通过活动让学生真真学会如何做人。

4、让学生能够从心底里感恩父母，老师，同学，感恩像“雷锋”一样帮助他人的人，并要付诸实际行动来回报他们，回报社会。

活动内容：

导入：通过family的含义和几幅漫画引出感恩的主题。

第一篇章：感恩父母

1.大家谈谈父母为你们做的事。

2.小调查：你爱自己的父母吗？对自己父母的了解有多少？

3.讨论：a.我在家里最经常对父母说的话是什么？

b.父母经常对我说的话是什么？

班主任：我们对父母了解的不够深，与父母沟通的不够。父母每天的辛劳都是为了给我们提供舒适的环境，优越的物质条件，为我们的将来打拼，而我们有给父母多少精神动力安慰呢？（班主任根据班级具体情况适时增减小结。）

4.我们能为父母做哪些使之开心的事情来回报他们呢？

（教师可以用手机拍下或录下来学生所写所说的话，把照片或小视频发到家长群里，与家长一起分享难忘的时刻。）

5.老师给出一些建议。（可以适当地问部分同学，他想到了吗？他会

这样做吗？）

6.班主任：会后小作业，温馨提示：a.为父母做一次简单的饭菜。

b.为父母洗脚，捶背，倒水。

c.在家里饭前收拾餐桌，饭后洗碗筷。

d.要和父母聊聊天。

e.陪父母散一次步

第二篇章：感恩老师同学

1.小问题：有不尊重老师和老师劳动的行为吗？（见ppt）

2.感谢师恩我行动。a.老师，我想对您说…… b.给学生的建议。

3.同学，我想对你说…….

第三篇章：感恩“雷锋”

1.通过汶川地震来引出雷锋精神处处开花，要真正地践行雷锋精神，

力所能及地帮助他人，为创建和谐社会尽一份心，尽一份力，体现社会主义核心价值观。

2.把要对别人表示感谢的话写在纸上，可以收上来和同学们一起分

享。

全体齐读：珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；勤奋努力地学习，感谢老师的谆谆教诲；珍惜纯真的友谊，感谢同学的相伴相助；

力所能及地助人，践行雷锋的英雄事迹。

让我们一起知恩，感恩和报恩！

班主任小结：我们要时常怀有一颗感恩之心，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩帮助过我们的人，从现在做起，用自己

的言行，去拥抱爱，去回馈爱，在自己的学习生活里践

行雷锋精神。送给同学们一段话。（根据班级会上情况，

适时地总结）把孝心献给父母，把尊敬献给老师, 把爱

心献给他人，把关心献给同学，把信心留给自己！