统计学复习资料

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统计学复习资料(名词解释、简答)

统计学复习资料（名词解释、简答)计算题:以老师圈的重点,以及之前布置的作业为主，重点复习11/12章一、名词解释：时间序列数据：是在不同时间收集到的数据，这些数据是按时间顺序收集到的，用于所描述现象随时间变化的情况.总体：是包含所研究的全部个体(数据)的集合样本：是从总体中抽取的一部分元素的集合样本量：构成样本的元素的数目统计量:用来描述样本特征的概括性数字度量参数：用来描述总体特征的概括性数字度量概率抽样:即随机抽样，遵循随机原则进行的抽样，总体中每个单位都有一定的机会被选入样本非概率抽样：抽取样本时不是依据随机原则，而是根据研究目的对数据的要求，采用某种方式从总体中抽出部分单位对其实施调查简单随机抽样：指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本,使每个可能的样本被抽中的概率相等的一种抽样方式。

分层抽样：将抽样单位按某种特征或某种规则划分为不同的层,然后从不同的层中独立、随机地抽取样本整群抽样：是将总体中各单位归并成若干个互不交叉、互不重复的集合,称之为群；然后以群为抽样单位抽取样本的一种抽样方式。

系统抽样:根据样本容量要求确定抽选间隔，然后随机确定起点,每隔一定的间隔抽取一个单位的一种抽样方式抽样误差：由抽样的随机性引起的样本结果与总体真值之间的误差分组数据:根据统计研究的需要，将原始数据按照某种标准化分成不同的组别，分组后的数据称为分组数据。

方法有单变量值分组和组距分组两种。

众数：是一组数据中出现次数最多的变量值中位数:是一组数据排序后处于中间位置上的变量值平均数：也称均值，是一组数据相加后除以数据的个数得到的结果算术平均数：是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。

几何平均数:是n个变量乘积的n次方根方差：各变量值与其平均数离差平方的平均数经验法则:当一组数据对称分布时,经验法则表明：约有68％的数据在平均数1个标准差的范围之内。

约有95％的数据在平均数2个标准差的范围之内。

约有99%的数据在平均数3个标准差的范围之内。

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1、统计学——是一门收集、整理、实和分析统计数据的科学，其目的使探索数据内在的数量规律。

2、统计学的两个含义指的什么？1当他以名词出现时表示一门科学名称—“统计学“。

2当他以复数名词出现时，表示”统计数据“或”统计资料“。

3、统计学分为哪两大类？其含义是什么？？1描述统计——是用图形、表格和概括性的的数字对数据进行描述的统计方法。

2推断统计——是根据样本信息对总体进行估计、假设检验、预测的统计方法。

4、解释总体，变量，样本。

1总体就是我们所要研究的所有单位的总和2变量就是我们重点关注的是总体单位具有哪些特征或属性3样本就是总体的一部分。

5、数据的计量尺度分为哪几种？各有哪些特点？1列名尺度—最粗略的计量程度，2顺序尺度—比列名精确性高一些，3间隔尺度—可以对数据进行精确计量的尺度，4比列尺度—和间隔差别很小，主要在于对“0“的理解不同。

6、直接获取统计数据的方法有哪几种？1普查2抽样调查7、基尼系数反映的是什么问题？当基尼系数超过0.4说明什么？当基尼系数=0 表示收入绝对平均，基尼系数=1表示收入绝对不平均，基尼系数小于0.2表示分配平均，在0.2~0.4之间是比较合适的。

基尼系数为0.4时，被认为是收入分配不公的警戒线，超过0.4就应该采取缩小这一差距。

8、影响加权算数平均数的因素是什么？1组中值2权数3分组的组数。

9、众数、中位数、均值的关系是什么？1对称分布MO=ME=X 2右偏分布MO<ME<X 3左偏分布X<ME<MO。

10、反映现象集中趋势的主要指标有哪些？1众数2中位数3均值。

11、反映现象离散趋势的指标又哪些？1极差2方差3标准差。

12、为什么要计算离散系数而不是标准差系数？因为离散系数是从相对的角度观察变异和离散程度的，在比较相关事物的差异程度时，较之直接比较标准差要好些。

13、按抽样的组织方式如何分类？1简单随即抽样2分层抽样3系统抽样4正群抽样14、什么是参数？参数估计的方法又哪几种？参数——是描述总体数据分布特征的一个常量。

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统计学复习资料一、填空题(每空1分，共10分)1．变量按其取值的连续性可分为_____________ 和_____________两种。

2．统计调查根据被研究总体范围的不同可分为_____________和_____________ 两种。

3．统计模型中除了用数学方程表示现象的基本关系式外，还应具有_____________ 与两项要素。

4．统计调查根据被研究总体范围的不同可分为_____________ 和_____________两种。

5．统计指标是一定社会经济范畴的具体表现，其特点有_____________和_____________·6．统计模型中除了用数学方程表示现象的基本关系式外，还应具有_____________ 与_____________两项要素。

7．总量指标按其反映时间状态不同分为_____________和_____________。

8．统计研究运用大量观察法是由于研究对象的_____________和_____________所决定的。

9．相关分析研究的是_____________关系，它所使用的分析指标是_____________·二、判断题1．对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。

( )2．总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。

( )3．在对现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查，这种调查属于重点调查。

( )4．估计标准误是说明回归方程代表性大小的统计分析指标，指标数值越大，说明回归方程的代表性越高。

( )5．对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。

( )6．若将某地区社会商品库存额按时间先后顺序排列，此种动态数列属于时期数列。

( )7．分析复杂现象总体的数量变动时，若研究的是数量指标的变动，则选择的同度量因素是数量指标。

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一、判断题：1.运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。

（）2.一般地，凡是编制数量指标指数，均应以相应的基期质量指标作为同度量因素。

（）3.间隔相等间断时点数列序时平均数的计算方法采用简单序时平均法。

（）4.分布在各组之内的单位数称频率。

（）5.我国的人口普查每10年进行一次，因此，它是一种经常性调查方式。

（）6.变量数列中任一组标志值为零，则无法计算调和平均数。

（）7.权数的绝对值越大，对算术平均数的影响也就越大。

（）8.全距易受极端数值的影响。

（）9. 抽样平均误差越大，样本的代表性越大。

（）10.相邻两项的累积增长量之差等于相应的逐期增长量。

（）11某生产组有5名工人，日产零件数分别为68件.69件.70件.71件.72件，因此说这些是5个数量标志或5个变量。

（）12变量按其值是否连续出现，可以分为确定性变量与随机变量。

（）13某地区国内生产总值为1000亿万元”是一个要素完整的指标。

14比例相对指标是在分组的基础上计算的。

15 中位数是位置平均数，不受极端数值的影响。

7.权数的绝对值越大，对算术平均数的影响也就越大。

（）16时点指标数值大小与时间长短成正比。

（）17 抽样极限误差可以小于.大于或等于抽样平均误差。

（）18 相对数时间序列求序时平均数时，根据所给数列简单平均即可。

（）19 发展水平是计算其他动态分析标志的基础，它只能用总量指标来表示。

（）20 编制销售量指数，一般是用报告期价格作同度量因素。

（）21抽样平均误差的大小与样本容量的大小成正比例关系。

（）22建立指数体系时，首先要分析研究对象与其影响因素之间的内在经济了解。

（）23环比速度与定基速度之间存在如下关系式：各环比增长速度的连乘积等于定基增长速度。

（）24回归分析中，两个变量是对等关系。

（）25在测定相关关系之前，一般在理论分析的基础上，要利用相关表和相关图粗略地判断现象之间的相关程度和相关形态。

（）26总指数的平均性是以综合性为基础的，没有综合性就没有平均性。

统计学概论复习资料

统计学概论复习资料一、单项选择题1、统计的总体性特点表现在【】。

A.它是从个体入手，达到对总体的认识B.它是从总体入手，达到对个体的认识C.它排除了认识个体现象的必要性D.它只对总体现象的量进行认识，抛开了对总体现象质的认识2、全国人口普查中，调查单位是【】。

3、次数密度是指【】。

4、【】通常是指召开座谈会或访问被调查者，通过面谈来实现搜集调查资料的一种调查形式。

5、下列哪个不是常用的基本抽样组织形式【】。

6、【】可以对于某种总体的假设进行检验。

7、下列哪个不是影响抽样平均误差的因素【】。

8、相关系数r的取值范围是【】。

≤r ≤≤r <1≤r ≤≤r ≤09、收入初次分配所形成的收入属于【】。

10、下列不存在对应负债的金融资产是【】。

二、多项选择题1、下列统计指标中，属于数量指标的有【】。

2、统计调查按搜集资料的方法，可以分为【】。

3、统计表按分组的情况分类，可分为【】。

4、分配数列按分组标志的性质不同分为【】。

A.变量数列B.品质数列C.单项数列D.组距数列E.次数分配数列5、次数分布的主要类型包括【】。

三、填空题1、是按所拟调查事项，有计划地通过访谈、询问方式向被调查者提出问题，通过他们的回答来获得有关信息和资料的一种调查形式，它也是调查的一种基本形式。

2、留置调查具有、被调查者的回答不受调查人员的影响、被调查者有详细思考时间、避免因误解而产生误差等优点。

3、市场调查包括、定性调查、媒体和、商户和工业品调查、特殊社会群体调查、民意测验和文案研究。

4、平均速度指标包括和，它们是反映经济现象在一个较长时期内逐期平均发展变化的程度和逐期平均增长变化的程度的指标。

用以观察现象在整个时期内的动态发展变化情况和趋势。

5、是人们认识事物、科学实验、社会调查和体验生活等认知活动中最常用的一种方法。

6、又称分层抽样或分类抽样。

它是先将总体中所有的单位按照某个标志分成若干类或组，然后再各类中直接随机抽取样本单位，可见它是统计分组与简单随机抽样的结合体。

《统计学》综合复习资料

《统计学》综合复习资料一、单选题1．统计一词的三种涵义是（ A ）A．统计活动、统计资料、统计学 B．统计调查、统计整理、统计分析C．统计设计、统计分组、统计预测 D．统计方法、统计分析、统计预测2．统计调查按其组织形式分类，可分为（ C ）A．普查和典型调查 B．重点调查和抽样调查C．统计报表和专门调查 D．经常性调查和一次性调查3．我国编制零售物价指数是采用（ C ）法来编制的。

A．综合指数 B．平均指标指数Ｃ．固定加权算术平均指数Ｄ．固定加权调和平均指数4．某商品价格比原先降低5%，销售量增长了5%，则销售额（ B ）。

Ａ．上升Ｂ．下降Ｃ．不变Ｄ．无法确定5．现有一数列：3，9，27，81，243，729，2187，反映其平均水平最好用（ C ）。

A．算术平均数 B．调和平均数 C．几何平均数 D．众数6．欲以图形显示两变量X与y的关系，最好创建（ D ）。

A．直方图 B．圆形图 C．柱形图 D．散点图7．直接反映总体规模大小的指标是（ A ）。

A．总量指标 B．相对指标 C．平均指标 D．变异指标8．统计调查表可以分为（ C ）两种形式。

A.单一表和复合表B.简单表和复合表C.单一表和一览表D.简单表和分组表9．大量观察法的数学依据是（C ）。

A.贝努里定律B.贝叶斯定理C.大数定律D.中心极限定理10．两变量的线性相关系数为 -1，说明两变量（C ）。

A.完全正相关B.不完全相关C.完全负相关D.不存在线性相关关系11．若无季节变动，则季节比率理论上应该（B ）。

A.小于1B.等于1C.大于1D.等于012．抽样平均误差的实质是（D ）。

A.总体标准差B.样本的标准差C.抽样误差的标准差D.样本平均数的标准差13．某商品价格比上期下降5%，销售额比上期降低了5%，则销售量（C ）。

Ａ.上升Ｂ.下降Ｃ.不变Ｄ.无法确定14．几位工人的年龄分别是32岁，35岁，42岁，这几个数字是（C ）。

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统计学复习提纲1.下列数据中，属于数量标志的是（）A．学生的性别B．学生的年龄C．学生的专业D．学生的住址答案：B2. 在国有企业设备普查中，每一个国有工业企业是（）A. 调查对象B. 调查单位C. 填报单位D. 调查项目答案：C3.对企业先按经济类型分组，再按企业规模分组，这样的分组，属于（）A 简单分组B 平行分组C 复合分组D 再分组答案：B4.下面属于结构相对数的有（）。

A. 人口出生率B. 恩格尔系数C. 产值利率值D. 工农业产值比答案：B5.下面四个平均数中，只有（）是位置平均数A.算数平均数B.中位数C.调和平均数D.几何平均数答案：B6.累积增长量等于（）。

A. 报告期水平与基期水平之差B. 报告期水平与前一期水平之差C. 报告期水平与某一固定基期水平之差D. 逐期增长量之差答案：C7．若价格指数下降，销售额指数持平，则销售量指数( )A. 下降B. 不变C. 上升D. 为零答案：C8、统计预测是对社会经济现象的未来，从( )方面进行的预测A. 质量B.性质C.数量D.理论答案：C9、为了研究某城市的居民收入状况，把该城市按人均年收入分组，其中最后两组是1800~2000元，2000元以上的，则最末一组的组中值是( )。

A、2000元B、2200C、2100D、2150答案：C10、假如各个标志值都增加5个单位，那么算数平均数会( )。

A、增加到5倍B、增加5个单位C、不变D、不能预期平均数的变化答案：B11．权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于( )。

A．作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小B．各组标志值占总体标志总量比重的大小C．标志值本身的大小D．标志值数量的多少答案：A12．对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是( )。

A．工业企业全部未安装设备B．工业企业每一台未安装设备C．每个工业企业的未安装设备D．每一个工业企业答案：B13．以抽样指标估计总体指标要求抽样指标值的平均数等于被估计的总体指标值本身，这一标准称为( )。

统计学复习

第2章统计数据的搜集2.1 数据的来源对使用者，数据来源有两种方式:1 直接来源2 间接来源数据的直接来源(原始数据)通过调查方法获得的数据称为调查数据，而通过实验方法得到的数据称为实验数据. (1)调查方法常用于社会科学(通常取自有限总体)▽普查▽抽样调查(2)实验数据常用于自然科学, 目前也被逐渐运用到社会科学中.2.2 调查数据2.2.1 概率抽样与非概率抽样1 概率抽样(probability sampling)概率抽样也称随机抽样，主要有如下几个特点：(1)按一定的概率抽取样本，即抽取样本时使每个单位都有一定的机会被抽中.(2)每个单位被抽中的概率已知(或是可以计算出来的).(3)按样本对总体目标量的估计，估计量与每个样本单位被抽中的概率有关.1 概率抽样(probability sampling)抽取样本时是依据随机原则,主要方式有：(1)简单随机抽样(2)分层抽样(3)整群样本(4)系统抽样(5)多阶段抽样2 非概率抽样(non-probability sampling)抽取样本时并不是依据随机原则，而是根据研究目的和对数据的要求，采用某种方式从总体中选择部分单位进行调查.主要方式有：(1)方便抽样(2)判断抽样(3)自愿样本(4)滚雪球抽样(5)配额抽样3 概率抽样与非概率抽样的比较(1)概率抽样▽按随机原则抽选样本▽可以根据调查的结果推断总体(2)非概率抽样▽不按随机原则抽选样本▽不能根据调查的结果推断总体第二节统计数据的类型第 3 章数据的图表展示3.1 数据的预处理▽数据的审核—检查数据中的错误▽数据的筛选—找出符合条件的数据▽数据排序—升序和降序▽数据透视表—提取有用的信息图3-31数据的类型与图示方法第四章数据的概括性度量统计数据分布的特征，可以从三个方面进行测度和描述：一是分布的集中趋势，反映各数据向其中心值靠拢或聚集的程度，如算术平均数；二是分布的离中趋势，反映各数据远离其中心值的程度，如标准差；三是分布的偏态和峰度，反映数据分布的形状。

《统计学》复习资料

《统计学》复习资料（一）一单选题1. 下面的哪一个图形最适合描述结构性问题( )A. 条形图B. 饼图C. 对比条形图D. 直方图2. 下列描述正确的是A. 点估计比区间估计需要更大的样本容量B. 点估计相对于区间估计更加准确C. 点估计无法给出参数估计值的置信度和误差大小D. 区间估计无法给出参数估计值的置信度和误差大小3. 假设检验中所犯的错误有两种类型，β错误是指（）A. 弃真错误，即拒绝正确的原假设。

B. 取伪错误，即接受一个错误的原假设。

C. 弃真错误，即接受一个错误的原假设。

D. 取伪错误，即拒绝正确的原假设。

4. 同时抛3枚质地均匀的硬币，巧合有2枚正面向上的概率为 ( )。

A. 0.125B. 0.25C. 0.375D. 0.55. 根据概率的统计定义，可用以近似代替某一事件的概率的是 ( )。

A. 大量重复试验中该随机事件出现的次数占试验总次数的比重B. 该随机事件包含的基本事件数占样本空间中基本事件总数的比重C. 大量重复随机试验中该随机事件出现的次数D. 专家估计该随机事件出现的可能性大小6. 为了反映商品价格与需求之间的关系，在统计中应采用( )A. 划分经济类型的分组B. 说明现象结构的分组C. 分析现象间依存关系的分组D. 上述都不正确7. 1.指出下面的数据哪一个属于分类数据( )A. A 年龄B. B 工资C. C 汽车产量D. D 购买商品的支付方式(现金、信用卡、支票)8. 在成数估计中，样本容量的取得通常与总体成数有关，但总体成熟未知，通常A. 取成数为0.5B. 取成数为0C. 取成数的标准差最小D. 取抽样误差最小9. 样本或总体中各不同类别数值之间的比值称为( )A. 频率B. 频数C. 比例D. 比率10. 调查项目( )A. 是依附于调查单位的基本标志B. 与填报单位是一致的C. 与调查单位是一致的D. 是依附于调查对象的基本指标11. 要反映我国工业企业的整体业绩水平，总体单位是:A. 我国每一家工业企业B. 我国所有工业企业C. 我国工业企业总数D. 我国工业企业的利润总额12. 一家公司的人力资源部主管需要研究公司雇员的饮食习惯，改善公司餐厅的现状。

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来自第三章统计数据整理与展示
第一节统计数据的整理
统计分组指将数据按照某种特征或标准分为不同的组别，分组后的数据称为分组数据。分组时所依据的特征或标准为统计分组标志。数据审核：检查数据中是否有错误。包括对原始数据的审核和对二手数据的审核。（1)原始数据的审核：
审核的内容： 1）完整性审核：检查应调查的单位或个体是否有遗漏；所有的调查项目或指标是否填写齐全。2）准确性审核：检查数据是否真实反映客观实际情况，内容是否符合实际；检查数据是否有错误，计算是否正确等审核数据准确性的方法：1）逻辑检查（从定性角度看，审核数据是否符合逻辑，内容是否合理，各项目或数字之间有无相互矛盾的现象；主要用于对分类和顺序数据的审核） 2) 计算检查（检查调查表中的各项数据在计算结果和计算方法上有无错误；主要用于对数值型数据的审核）（2)二手数据的审核：1）适用性审核（弄清楚数据的来源、数据的口径、相关的背景材料；确定数据是否符合自己分析研究的需要）2）时效性审核（尽可能使用最新的数据）3)确认是否必要做进一步的加工整理数据筛选是根据需要找出符合特定条件的某类数据。包括将某些不符合要求的数据或有明显错误的数据予以剔除和将符合特种条件的数据筛选出来，而不符合特定条件的数据予以剔除。数据排序：把定量数据按从小到大或从大到小的顺序排列，把定性数据按习惯的文字顺序排列，便于我们研究其条理。关于数据排序 1）通过数据排列，发现一些明显的特征或趋势，找到解决问题的线索。 2）排序有助于对数据检查纠错，以及为重新归类或分组等提供方便。 3）在某些场合，排序本身就是分析的目的之一（如美国《财富》杂志的世界 500 强企业）。 4）排序可借助计算机完成。 5)分类数据的排序：字母型数据（升序）汉字型数据。数值型数据的排序：递增排序，递减排序数据分组：对于定性数据就是依据属性的不同将数据划分成若干组，对于定量数据就是依据属性数值的不同将数据划分成若干组。 1）分组应考虑：组内同质性，组间差异性。 2）分组关键：变量的选择（选择与研究的问题有关的变量）、组限的确定（应遵循穷尽和互斥原则）。 3）定性数据的分组：组限的确定一般比较简单。如人口，按数量分组。 4）定量数据分组:单变量值分组（即变量的一个取值为一组，适用于离散型变量，并且变量的取值较少。如家庭的人口数、建筑层数）组距分组（每一组由一个上限值和一个下限值所形成的区间，适用于连续性变量，或离散型变量且变量的取值较多地情况。如建筑面积、身高。需遵循“不重不漏”原则可采用等距分组或不等距分组）组距分组：等距分组，异距分组组距分组要点：1)将变量的一个区间作为一组 2）适合于连续变量 3）适合于变量值较多的情况 4）需要遵循“不重不漏”的原则 5）可采用等距分组，也可采用不等距分组组距分组相关概念下组限：一个组的最小值上组限：一个组的最大值组距：本组上限与下限之差组中距：下限与上限之间的中点值组距分组的步骤： 1）确定组数 K=1+lg(n)/lg(2)。 2）确定组距。组距等=（最大值-最小值）/组数 K。为便于计算，组距宜取 5 或 10 的倍数。 3）)确定组限和次数分配 4)绘制统计图 5）统计分析频数分布表的编制：

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一、单项选择题1、下列变量中，（）属于离散变量。

（A）一包谷物的重量（B）一个轴承的直径（C）在过去一个月中平均每个销售代表接触的期望客户数（D）一个地区接受失业补助的人数2、某班学生数学考试成绩分别为65分，71分，80分和87分，这四个数字是（）。

（A）指标（B）标志（C）变量（D）标志值3、下列属于品质标志的是（）（A）工人年龄（B）工人性别（C）工人体重（D）工人工资4、现要了解某机床厂的生产经营情况，该厂的产量和利润是（A）连续变量（B）离散变量（C）前者是连续变量，后者是离散变量（D）前者是离散变量，后者是连续变量5、要了解20个工业企业的职工的工资情况时，则总体是（）。

（A）20个工业企业（B）20个工业企业的职工工资总额（C）每一个工业企业的职工（D）20个工业企业的全部职工6、构成统计总体的必要条件是（）。

（A）差异性（B）综合性（C）社会性（D）同质性二、多项选择题1、在全国人口普查中（）。

A、全国所有人口数是总体B、每一个人是总体单位C、人的年龄是变量D、全部男性人口的平均寿命是统计指标E、某人的性别为“女性”是一个品质标志2、统计总体的特征是（）。

A、科学性B、大量性C、实用性D、同质性E、变异性3、下列统计指标为质量指标的有（）。

A、工资总额B、储蓄存款余额C、人口密度D、职工人数E、人均国民收入4、总体、总体单位、标志、指标这几个概念间的相互关系表现为（）。

A、没有总体单位就没有总体，总体单位也离不开总体而独立存在B、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的C、总体单位是标志的承担者D、统计指标的数值来源于标志E、指标和标志都能用数值表示答案一、单项选择题1、D2、D3、B4、D5、D6、D二、多项选择题1、BCD2、BDE3、CE4、ABCD1.某机械工业系统欲进行工业企业生产设备状况普查，要求在1月1日至20日全部调查完毕，这一时间是（）A.调查期限B.调查时间C.登记期限D.标准时间2.对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是（）A.全面调查B.抽样调查C.典型调查D.重点调查3.某城市拟对占全市储蓄额4/5的几个大储蓄所进行调查，以了解全市储蓄的一般情况，则这种调查方式是（）A.普查B.抽样调查C.典型调查D.重点调查4.重点调查中的重点单位是指（）A.这些单位举足轻重B.这些单位是工作重点C.这些单位的数量占总体全部单位的很大比重D.这些单位的标志总量在总体标志总量中占绝大比重5.全面调查与非全面调查的划分是以（）A.时间是否连续来划分的B.调查组织的规模大小来划分C.调查对象所包括的单位是否完全来划分的D.最后取得的资料是否全面来划分的的6.对某市全部商业企业职工生活状况进行调查，调查对象是（）A.该市全部商业企业B.该市全部商业企业的职工C.该市每一个商业企业D.该市商业企业的每一个职工7.抽样调查与重点调查的主要区别是（）A.作用不同B.组织方式不同C.灵活方式不同D.选取的调查单位不同8.调查时限是指（）A.调查资料所属的时间B.进行调查工作的期限C.调查资料报送的时间D.调查工作登记的时间1.普查是一种（）A.专门组织的调查 B.经常性调查C.一次性调查D.非全面调查E.全面调查2.在工业企业生产设备的调查中（）A.全部工业企业是调查对象B.每台生产设备是调查单位C.每台生产设备是填报单位D.每个工业企业是填报单位E.工业企业的全部生产设备是调查对象3.按抽样法抽取部分单位进行调查（）A.部分单位是有意识抽取的B.部分单位是按随机原则抽取C.哪些单位被抽中由其代表性决定D.哪些单位被抽中纯属偶然E.总体各个单位都有同等中选的机会4.下列情况的调查单位和填报单位不一致的是（）A.工业企业生产设备调查B.人口普查C.农产量调查D.工业企业现状调查E.城市零售商店销售情况调查5.下列情况的统计调查，哪些属于连续性调查（）A.商店的商品库存量B.运输部门的客运周转量C.企业发生的工伤事故次数D.学校年底在校生人数E.某地区年出生人数答案一、单项选择题1、A2、B3、D4、D5、C6、B7、A8、B二、多项选择题1、ACE2、BDE3、BDE4、ABC5、BCE练习题一、单项选择题（1）加权算术平均数（）A.只受各组变量值大小影响B.只受各组次数多少的影响C.同时受到以上两种因素的影响D.无法判断（2）权数本身对加权算术平均数的影响，决定于（）A.权数所在组标志值的数量大小B.权数绝对数值的大小C.各组单位数占总体单位数比重的大小D.总体单位数的多少（3）设有8个工厂生产某种产品，他们某日的日产量（件）按顺序排列是：4、6、6、8、9、12、14、15，则日产量的中位数是（）A.4.5B.8和9C.8.5D.没有中位数（4）根据某管理局8家企业每一家的工人月平均工资和每一家企业工人数占所有企业工人数的比重资料，要计算该管理局工人的平均工资，应采用的计算形式是（）A.简单算术平均B.简单调和平均C.加权算术平均D.加权调和平均5）两个总体的平均数不等，但标准差相等，则（）A.平均数小，代表性大B.平均数大，代表性大C.无法进行正确判断D.两个平均数代表性相同（6）下列表述中错误的是（）A.总体中各个标志值与其算术平均数离差之和为零B.各个标志值与其算术平均数的离差平方之和为最小C.总体中各个标志值与其算术平均数离差皆为零D.标志总量=单位总量×算术平均数7）是非标志的标准差最大值是（）A.1B.0.5C.0.25D.0.4（8）甲乙两厂的平均工资分别为1000元和2000元，工资的标准差分别为100元和150元，则（）A.甲厂平均工资的代表性大B.乙厂平均工资的代表性大C.甲乙两厂平均工资的代表性相同D.无法判断二、计算答案一、单项选择题1、C2、C3、C4、C5、B6、C7、B8、B练习题一、单项选择题1．已知环比增长速度为9.2％、8.6％、7.1％、7.5％，则定基增长速度为（）A.9.2％×8.6％×7.1％×7.5％B.（9.2％×8.6％×7.1％×7.5％）－100％C.109.2％×108.6％×107.1％×107.5％D.（109.2％×108.6％×107.1％×107.5％）－100％2．下列等式中，不正确的是（）A.发展速度＝增长速度＋1B.定基发展速度＝相应各环比发展速度的连乘积C.定基增长速度＝相应各环比增长速度的连乘积D.平均增长速度＝平均发展速度－13．累计增长量与其相应的各个逐期增长量的关系表现为（）A.累计增长量等于相应的各个逐期增长量之积B.累计增长量等于相应的各个逐期增长量之和C.累计增长量等于相应的各个逐期增长量之差D.以上都不对4．编制动态数列的基本原则是要使动态数列中各项指标数值具有（）A.可加性B.可比性C.一致性D.同质性5．某地区1990－1996年排列的每年年终人口数动态数列是（）A.绝对数动态数列B.绝对数时点数列C.相对数动态数列D.平均数动态数列6. 计算序时平均数时,”首末折半法”适用于( )A.时期数列计算序时平均数B.间隔相等的时点数列计算序时平均数C.间隔不等的时点数列计算序时平均数D.由两个时点数列构成的相对数列动态数列计算序时平均数7. 若今年比去年的环比发展速度为112％，去年比前年的环比增长率为3％，那么今年比前年的平均增长率为( )。

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第一章1.统计：包含三方面的含义，统计工作(或统计活动)、统计资料和统计学。

2.统计工作：是指为管理需要或科学研究需要，而对社会经济现象的数据进行搜集、整理和分析的一系列统计活动过程。

3.统计活动：一般包括统计设计、统计调查、统计整理、统计分析等这几个阶段依次进行。

4.统计资料：统计资料是指统计工作过程中所产生的统计数据、统计报表、统计图表、统计分析报告（文）以及与之相联系的其他资料的总称。

5.统计学：是指系统阐述统计实践活动基本原理和研究方法的理论。

它是一门研究如何搜集、整理和分析统计资料的理论和方法论的科学。

6.统计学特点：1）研究客观事物总体数量的方法论2）在大量观察的基础上，通过归纳推理获得总体数量方面的综合认识3）是一门多学科性的科学7.统计总体：1）概念：客观存在的，具有同一性质的多个个体，就是统计总体。

统计总体简称总体，与样本相对应。

统计总体分为有限总体与无限总体。

有限总体是指总体中包含的单位数是有限的。

无限总体是指总体中包含的单位数是无限的。

2）基本特征：①大量性；②局限性；③变异性8.总体单位：构成统计总体的每个基本单位或元素称为总体单位，总体单位简称单位或个体，它是各项统计特征的原始承担者。

9.标志：标志是总体单位特征的名称。

分品质标志与数量标志。

品质标志：表示事物的质的特征，是不能用数值表示的，一般用文字来表示；数量标志：表示事物的量的特征，即变量，是可以用数值表示的。

品质标志的具体表现是属性，数量标志的具体表现是数值。

数量标志的具体表现，也称为数量标志值，或标志值。

10.指标与指标体系1）定义：统计指标是说明总体数量特征的概念和具体数值，简称指标，用来反映事物质的规定性与量的确定性。

它是根据总体单位某一标志值汇总或综合而成，是用来说明总体某一数量特征的，或质的特征。

2）统计指标构成五要素：指标名称、计量单位、指标数值、时间、地点。

11.标志与指标的关系：标志与指标既有区别，又有联系。

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统计模拟试卷一一、填空题（每空1分，共计10分）1. 从统计方法的构成看，统计学可以分为__描述统计学________和推断统计学。

2．____普查____是为一定目的而专门组织的一次性全面调查。

3. 如果我们要研究某班学生的学习状况，则该班所有学生是一个总体，每个学生是一个___总体单位_____。

4. 在抽样调查中，使总体的每个单位都有相同的被抽中可能性的原则，称为___随机原则_______。

5. 若身高与体重的直线相关系数为0.85，则体重与身高的直线相关系数为___0.85____。

6. 比率P的方差为_P(1─)P__。

7.某企业有两个生产车间，A车间的人均日加工产量为20件，标准差为5件，B车间的人均日加工产量为30件，标准差为7件，则A车间人均日加工产量的代表性小于B车间人均日加工产量的代表性。

8. 客观事物之间的数量联系，一种是函数关系，另一种是相关关系。

9. 拉氏指数将同度量因素固定在基期。

8.二、单项选择题（每题1分，共计12分）1.某连续变量数列，其末组组限为500以上，又知其相邻组中值为480,则末组的组中值为( ① )。

①520 ②510 ③500 ④490 2.如果要对某类型号炮弹的杀伤力进行检测，则应该采用（② ）进行调查。

①统计报表②抽样调查③重点调查④典型调查 3.如果要比较10个男生的平均身高和平均体重的代表性哪个更好，最好采用（③ ）。

①标准差②方差③标准差系数④极差4.权数本身对加权算术平均数的影响，取决于（③）。

①权数所在组标志值的数量大小②权数绝对数值的大小③各组单位数占总体单位数比重的大小④总体单位数的多少 5.纯随机重复抽样条件下，当误差范围Δ扩大一倍，抽样单位数（②）①只需原来的１／2 ②只需原来的１／４③需要原来的１倍④需要原来的２ 6.下列指标中属于时点指标的有（② ）。

①利润总额②人口数③国民收入④产量7.已知变量X与变量Y之间存在着正相关，指出下列回归方程中哪个肯定是错的（④）。

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第二章用图表展示数据。名词解释 1.频数：落在某一特定类别或组中的数据个数。 2.频数分布：各个类别及其相应的频数形成的分布。 3.比例：一个样本（或总体）中各个部分的数据占全部数据比值。 4.比率：一个样本（或总体）中各不同类别数据之间的比值。 5.组距：是一个组的上限与下限的差 6.组距分组：是将全部变量依次划分为若干个区间，将这一区间的变量值作为一组。 7.组中值＝下限值+上限值/2 上下限的中间值 8.直方图：用矩形的宽度和高度（即面积）来表示频数分布的图形。 9.茎叶图：由茎和叶两部分组成的、反应原始数据分布的图形。 10.箱线图：由一组数据的最大值、最小值、中位数和两个四分位数5个特征值绘制而成的、反应原始数据分布图形。文档来自于网络搜索简答题。 1.数据透视表作用：可以对数据表重要信息按使用者的习惯或分析要求进行汇总和作图，形成一个符合需要的交叉表文档来自于网络搜索 2.数据分布表的制作步骤：确定组数，确定组距，根据分组整理成频数分布表，上组限不在内不重不漏 3.直方图与条形图的差别：首先条形图是用条形的长度表示各类别频数的多少，宽度是固定的；直方图用面积表示各组频数的多少，矩形的高度表示每一组的频数或频率，宽度则表示各组的组距，高宽均有意义。其次由于分组数据具有连续性，直方图的各矩形通常是连续排列，而条形图则是分开排列。最后
第七章分类变量的推断。名词解释 1. χ2 拟合优度检验：利用 χ2 停机梁来判断某个分类变量个类别的观察频数与某一理论频数或期望频数是否一直的检验方法。文档来自于网络搜索 2.列联表：有两个或两个以上分类变量交叉分类的频数分布表。 3. χ2 独立性检验：利用 χ2 统计量来判断两个分类变量是否独立的检验方法。
3/7
期望概率，而独立性检验中，原假设则假设两个变量之间相互独立。最后，计算期望频数时，在拟合优度检验中利用原假设中的期望概率，用观察频数乘以期望概率，直接得到期望频数，如果独立性检验，则假设两个变量的分类是独立的，因而两个水平的联合概率是两个单独的概率的乘积。文档来自于网络搜

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统计学复习资料（简答题）1、简述统计数据的类型及预处理。

答：1）按照所采用的不同的计量尺，统计数据分为分类数据、顺序数据和数值型数据。

2）按照统计数据的收集方法，统计数据可分为观测数据和实验数据3）按照被描述的现象和时间关系，统计数据可分为截面数据和时间序列数据。

2、统计数据的具体收集方法有哪些答：1）询问调查：具体包括方为调查、邮寄调查、电话调查、电脑辅助调查、座谈会和个别深访调查2）观察与实验：具体包括观察法和实验法3、从应用的数据类型、画图及作用三方面谈谈你对箱线图的认识。

答;箱线图由一组数据的最大值、最小值、中位数和两个四分位数5个特征值绘制而形成的，反应原始数据分布的图形。

通过箱线图，不仅可以反应出一组数据分布的特征，还可以进行多组数据分布特征的比较。

箱线图由一个箱子和两条线组成，他用中位数来描述一组数据的集中趋势，有两个四分位数形成的箱子和两个极值与箱子相连的实线分别描述数据的离散程度。

4、简述饼图和环形图的区别。

答：环形图与饼图相似，但又有区别。

环形图有一个空洞，样本或总体中的每一部分数据用环中的一段表示，饼图只能显示一个总体和样本各部分所占的比例，而环形图则可以同时绘制多个总体和样本的数据系列，每一个总体或样本的数据系列为一个环。

因此，环形图可显示多个总体或样本各部分所占的相应比例，从而利于进行比较研究。

5、平均数、众数、中位数在应用上有哪些区别？答：平均数、中位数和众数是描述数据集中趋势的三个主要统计量。

平均数在实践中较多用，主要缺点是易受极端值得影响，对于偏态分布的数据，平均数的代表性较差，中位数和众数提供的信息不像平均数那样多，但他们也有优点，比如不受极端值得影响，就有统计上的稳定性，当数据为偏态分布，可以考虑选择中位数或者是众数，这是他们代表性要比平均数好。

6、简述时间序列的构成要素。

答：时间序列是指将某种现象某一个统计指标在不同时间上的各个数值，按时间先后顺序排列而形成的序列。

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考試題型：單選題10题/2分多選題5题/2分填空題10空/0.5分名詞解釋5个/3分簡答題1个/5分計算分析題3个/10+15+15考试时间：1.18統計學09：00~11：00第一章绪论名词解释统计学原理：阐述统计学的基本理论和方法，即阐述关于统计调查、统计整理、统计分析的基本理论和方法。

总体：指在某种共性的基础上由许多个别事物结合起来的整体。

总体单位：构成总体的个别事物。

标志：指说明总体单位特征的名称。

变异：总体单位间品质和数量上的差异。

变量：可变的数量标志。

指标：是说明总体数量特征的概念。

概念理解统计学的学派：记述学派、政治算术学派、图表学派、数理学派、社会学派。

统计的特点：❤数量性。

统计最基本的特点就是以数字为语言，用数字说话。

具体来说，是用规模、水平、速度、结构和比例关系，去描述和分析客观事物的数量表现、数量关系和数量变化，揭示事物的本质，反映事物发展的规律，推断事物发展的前景。

❤具体性。

统计所研究的量不是抽象的量，而是与客观事物的质密切相关的量，是体现事物相互关系和发展的变化的量，具有明显的时空特点和事物属性的特点。

统计不能离开事物的质去研究事物的量；研究事物的量，目的也在于认识事物的质及其发展变化的规律。

统计不研究抽象的量，也没有自我的目的，不应当为统计而统计，更不应该搞数字游戏。

❤综合性。

作为认识武器的统计，是从总体上研究客观事物的。

它虽然也是研究个体，但只是为了研究综合个体来认识总体。

不与总体密切联系的量，不具有体现事物运动规律的重复性和稳定性，不是统计研究的量。

统计学研究的对象：统计工作的规律性，即搜集、整理和分析统计数据的方法。

总体的特征：①同质性。

构成总体的各个单位必须具有某一方面的共性，这个共性是我们确定总体范围的标准②大量性。

总体是由许多单位所组成的，而不是只有个别单位。

③差异性。

总体单位之间，除了必须在某一方面有共性之外，在其他方面必然存在差异。

第二章统计调查概念理解统计调查的基本原则：要实事求是，如实反映情况（准确性原则）要及时反映，及时预报（及时性原则）要数字与情况相结合（完整性原则）统计调查的组织形式（给出一个例子，要懂得判断是用了哪种调查方法）调查误差的总类：※代表性误差(一部分推断总体时必然存在的误差,影响因素包括样本的大小、总体的差异性)※工作误差(由于调查工作中的失误造成的误差,包括抽样框误差、回答误差、调查员误差等)产生调查误差的原因◎因调查方案不妥而产生的误差◎因调查过程中记录不准和转抄有误而产生的记录误差◎因计量器具不准,计量单位折算和数据汇总有误而产生的计算误差◎因调查者故意弄虚作假而产生的立意误差名词解释调查误差：指调查所得的同居数据与调查对象实际数量之间的差异。

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可编辑修改精选全文完整版《统计学》复习资料一、单项选择题1.对某城市工业企业未安装设备进行普查,则个体是( )。

A.工业企业全部未安装设备B.工业企业每一台未安装设备C.每个工业企业的未安装设备D.每一个工业企业2.工业企业的设备台数、产品产值是( )。

A.连续变量B.离散变量C.前者是连续变量,后者是离散变量D.前者是离散变量,后者是连续变量3.调查几个重要铁路枢纽,就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题,这种调查属于( )。

A.普查B.重点调查C.典型调查D.抽样调查4.统计分组的结果表现为（）A.组内的差异性和组间的同质性B.组内的同质性和组间的差异性C.组内的差异性和组间的差异性D.组内的同质性和组间的同质性5.对百货商店工作人员进行普查，调查对象是（）A.所有的百货商店B.每一个百货商店C.各百货商店的全体工作人员D.每一位工作人员6.对一批商品进行质量检验,最适宜采用的方法是( )。

A.全面调查B.抽样调查C.典型调查D.重点调查7.在分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是( )。

A.将此值归入上限所在组B.将此值归入下限所在组C.此值归入两组均可D.另立一组8.在总量指标中，其数值受时期长短影响的指标是（）A.实物指标B.价值指标C.时期指标D.时点指标9.计划规定单位产品成本应比上年降低5%，实际降低了3%，则单位产品成本计划完成程度为（） A.97.94% B.8% C.2% D.102.11%10.反映社会经济现象发展总规模、总水平的综合指标是( )。

A.质量指标B.总量指标C.相对指标D.平均指标11.采用加权算术平均计算时，当各组的权数都增加1倍时，平均数（） A.不变 B.增加1倍C.是原来的一半D.无法判断12.我国人口中,男女人口的性别比为 106:100,这是( )。

A.比例相对指标B.比较相对指标C.强度相对指标D.平均指标 13.在出生婴儿中，男婴比重53％，女婴比重47％，这两个指标是( ) A.比例相对数 B.强度相对数 C.结构相对数D.比较相对数14.序时平均数中的“首尾折半法”适用于计算( ) A.时期数列的资料B.间隔相等的间断的时点数列的资料C.间隔不等的时点数列的资料D.由两个时期数列构成的相对数动态数列资料15.动态数列中的发展水平( )A.只能是总量指标B.只能是相对指标C.只能是平均指标D.上述三种指标均可以16.已知各环比增长速度分别为5%、8%、6%和10%，则相应的定基增长速度计算方法（） A. 105%×108%×106%×110%B.（105%×108%×106%×110%）-100%C.（5%×8%×6%×10%）-100%D.5%+8%+6%+10%17.编制数量指标综合指数时，其同度量因素最好固定在( ) A.报告期 B.计划期 C.基期D.任一时期18.按综合指数变形的要求，采用加权调和平均数指数形式编制质量指标总指数时，其权数应该是( )A.11pq B.01p q C.10p q D.00p q19.设p 为商品价格，q 为销售量，则指数∑∑010qp qp 的实际意义是综合反映（）A.商品销售额的变动程度B.商品价格变动对销售额的影响程度C.商品销售量变动对销售额的影响程度D.商品价格和销售量变动对销售额的影响程度20.某企业的产值，2013年比2012年增长21%，其原因是（） A.产品价格上升9%，产量增长了12% B.产品价格上升10%，产量增长了11% C.产品价格上升10.5%，产量增长了10.5% D.产品价格上升了10%，产量增长了10%21.某省教育主管部门要了解所属高校教学设备的使用状况,则统计研究的总体单位是（） A.该省每一所高校B.该省全部高校的全部设备C.该省每一所高校的每一台设备D.该省每一所高校的每一台教学设备22.次数分布中的频数愈大,该组的标志值对总体平均水平所起的作用（） A.愈大B.愈小C.可能大,也可能小D.无法确定23.在同一变量数列中,组距的大小与组数的多少之间的关系是（） A.成正比 B.成反比 C.不确定D.无关24.下列关于标志变异指标的说法正确的是（） A.反映现象总体的一般水平 B.反映现象总体的集中程度C.反映现象总体的联系程度D.反映现象总体各单位标志值分布的差异程度25.是非标志的标准差为（） A.1-p B.pq C.)p 1(p -D.p (1-p)26.定基发展速度等于（） A.环比发展速度之和 B.环比发展速度之积 C.环比增长速度之和 D.环比增长速度之积 27.1011q p q p ∑-∑表明（） A.由于销售量变化对销售额的影响 B.由于价格变化对销售量的影响 C.由于价格变化对销售额的影响D.由于销售量变化对价格的影响 28.编制数量指标综合指数的一般原则是（） A.采用基期的数量指标作为同度量因素 B.采用基期的质量指标作为同度量因素C.采用报告期的数量指标作为同度量因素D.采用报告期的质量指标作为同度量因素29.若两数列平均水平不同，在比较两数列离散程度时，应采用（）A.全距B.平均差C.标准差D.标准差系数30.累计增长量等于（）A.报告期水平与基期水平之差B.报告期水平与前一期水平之差C.报告期水平与某一固定基期水平之差D.逐期增长量之差31.工业企业的设备台数和利润额( )A.均是连续型变量B.均是离散型变量C.前者是连续型变量，后者是离散型变量D.前者是离散型变量，后者是连续型变量32.下列属于全面调查的是( )A.对一批产品质量进行抽检B.对工业设备的普查C.对某市工业企业进行典型调查D.调查几大彩电厂商，借此了解全国彩电的生产情况33.统计分组是根据统计研究的目的和任务，将总体按照一个或几个分组标志分成( )A.性质相同的若干部分B.性质不同的若干部分C.数量相同的若干部分D.数量不同的若干部分34.在出生婴儿中，男婴比重53％，女婴比重47％，这两个指标是( )A.比例相对数B.强度相对数C.结构相对数D.比较相对数35.在下列平均数中，不．受．极端数值影响的是( )A.中位数B.调和平均数C.几何平均数D.算术平均数36.增长速度的计算公式是( )A.增长速度=增长量／报告期水平B.增长速度=增长量／基期水平C.增长速度=增长量／平均水平D.增长速度=增长量／最末水平37.根据个体价格指数和报告期销售额计算的价格总指数是( )A.固定构成指数B.可变构成指数C.加权调和平均指数D.加权算术平均指数38.抽样调查应遵循的基本原则是( ) A.随机原则B.准确性原则C.系统原则D.及时性原则39.统计指数按其所反映的指标性质不同可分为（） A.个体指数和总指数 B.数量指标指数和质量指标指数 C.综合指数和平均数指数 D.算术平均数指数和调和平均数指数40.某企业2003年比2002年产量增长了10%，产值增长了20%，则产品的价格提高了（） A.10% B.30% C.100% D.9.09% 二、多项选择题1. 我国统计调查的方法有( )A.统计报表B.普查C.抽样调查D.重点调查E.典型调查 2.时期指标的特点有（）A.只能间断计数B.数值大小与时期长短有关C.具有可加性D.不具有可加性E.数值大小与间隔长短无关 3.已知各时期的环比发展速度，便能计算出（）A.平均发展速度B.平均增长速度C.平均增长量D.平均发展水平E.定基发展速度4.对某商店某时期商品销售额变动情况分析,其指数体系包括 ( ) A.销售量指数 B.销售价格指数 C.总平均价格指数 D.销售额指数 E.个体指数5.受两极端值影响的平均数有（） A.算术平均数 B.调和平均数C.几何平均数D.众数E.中位数 6.加权算术平均数的数学性质是（） A.0)X X (=-∑B.)X X (-∑f=0C.)X X (-∑为最小D.2)X X (-∑为最小E.2)X X (-∑f 为最小7.关于趋势直线方程,bt a yˆt +=下列表述正确的有（） A.a 是t 等于零时的趋势值 B.b 是趋势线在y 轴上的截距 C.b 是趋势线的斜率D.b表示时间t变动一个单位时,趋势值t yˆ平均变动的数量E.当b前面是负号时,说明y t与t是负相关8.常用的统计调查方法有（）A.普查B.抽样调查C.统计报表D.典型调查E.重点调查9.用综合指数形式计算的价格总指数，所能够反映的是（）A.价格的总体变动情况B.销售额的总体变动情况C.销售量的总体变动情况D.价格水平固定时的销售额变动情况E.销售量水平固定时的销售额变动情况10.时期数列的特点是（）A.指标数值具有可加性B.指标数值不能直接相加C.指标数值通过连续登记加总取得D.指标数值只能间断计量E.指标数值的大小与时间长短有直接关系三、简答题1．简述统计的三种含义。

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