广州市各普通高中中考体育特长生招生策划-中考.doc
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2019广州市各普通高中中考体育特长生招
生计划-中考
课程特色:ﻭ以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。
ﻪﻭﻪ适合学员ﻪﻭ想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生ﻭﻪ赠送ﻭﻭ
《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》
ﻪﻭﻪ第十五章：学期课程融汇与升华ﻭﻭ
课程特色:ﻪﻭ以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练，侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型
，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。ﻭ
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ﻭ适合学员ﻪﻭ现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生ﻭ
ﻪ赠送
ﻪﻭﻭﻪ《中学语文知识地图—中学文言文必考1４0字》ﻭﻪﻭﻭ
课程特色：ﻪﻭ全面地检测与分析学生考试丢分的问题,
ﻪﻭ让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。ﻪﻭ
ﻪ适合学员
想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生
ﻪ
赠送ﻭ
《学生优秀作品及点评指导（2.0版)》
ﻪﻭ
第八章：以小见大与虚实相应
课程特色：
ﻪ对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文,黄保余老师
现场充精彩点评得失。
ﻪﻭﻪ适合学员
ﻪ作文写作水平寻求短期突破的初中生ﻪﻭ
ﻪ赠送ﻪﻭﻭﻪﻭ《中学考场作文训练营》(图书）
第八章:以小见大与虚实相应
课程特色:ﻪﻭ对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
ﻪ
适合学员
作文写作水平寻求短期突破的初中生ﻪﻭ
ﻪ赠送
ﻪ
《中学考场作文训练营》（图书）ﻪﻭﻭ
第二节：说明文专题ﻭ
课程特色:
ﻪ针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
ﻭ适合学员
ﻪﻭ赠送
阅读能力迅速提升的5—7级学生ﻭ
ﻭ
《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)ﻪﻭﻭ
ﻪ第二节：说明文专题ﻪﻭﻭ
课程特色:
针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。ﻪﻭ
适合学员
ﻪ阅读能力迅速提升的5—7级学生
ﻭﻪ赠送ﻭ
ﻭ《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）ﻪﻭﻭ
第八讲:文章中材料的搭配。ﻭ
ﻪ
课程特色:ﻭ孩子的作文问题，简而言之就是:语言不生动、内容不具体、重点不突出，9０％以上的各类作文问题，其实都是以上三大现状的延伸，作文训练营紧紧地抓住了这三大问题,进行专题突破式提高。
ﻭ适合学员
ﻪ写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生ﻭﻪﻭ赠送ﻭﻭ
ﻪ《原创作文·专题突破》ﻭﻪﻭﻭ第八讲：文章中材料的搭配。
ﻭ
课程特色:
孩子的作文问题，简而言之就是：语言不生动、内容不具体、重点不突出,9０%以上的各类作文问题,其实都是以上三大现状的延伸,作文训练营紧紧地抓住了这三大问题,进行专题突破式提高。ﻭ
适合学员ﻪﻭ写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生
ﻪ
赠送
《原创作文·专题突破》
ﻭ
ﻪ
课程特色:ﻭ本班是黄老师整个课程的精华。阅读上,将踩分点进行了系统梳理，列举的各类题型堪称经典;写作上，除了正常讲授作文外，还将当节课学生所写的作文进行现场点评；同时针对文言文和文学常识考点，也进行了精彩的讲解。
适合学员
ﻪ写作基础一般,阅读答题技巧欠缺，急需提高语文成绩直击中考的初中生
ﻪﻭﻪ赠送
ﻭﻪ
ﻪ《语文阅读得高分策略与技巧》(初中卷）ﻭﻭ
ﻪ
课程特色：
本班是黄老师整个课程的精华。阅读上,将踩分点进行了系统梳理，列举的各类题型堪称经典;写作上,除了正常讲授作文外,还将当节课学生所写的作文进行现场点评；同时针对文言文和文学常识考点,也进行了精彩的讲解。
ﻪ适合学员ﻭ写作基础一般，阅读答题技巧欠缺,急需提高语文成绩直击中考的初中生ﻭ
ﻭﻭ《语文阅读得高分策略与技巧》(初中卷)ﻭﻪ赠送ﻭ
第二讲：秦汉必考文学常识梳理
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ﻪ第三讲：魏晋南北朝必考文学常识梳理
第四讲:宋代文学常识梳理（上）ﻪﻭ
ﻪ第五讲:宋代文学常识梳理(下）
第六讲:明清文学常识梳理ﻪﻭ
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课程特色:ﻪﻭ帮助同学了解每位作者的其人其文；使原本空洞的文学常识,变得鲜活起来。本课程将逐篇梳理重点作家作品，每节课都安排诗歌讲解分析。
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ﻭﻭﻪ适合学员ﻭ希望全面掌握文学常识的中学生ﻭ
ﻪﻭ赠送ﻭ课程目标：ﻭ
·小升初一的平稳过渡:提前学习初一知识,实现学习观念的转变,初一领先ﻭﻪﻭ
·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力,用最短的时间学习更多的知识和方法
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·培养良好的学习习惯:提倡多思考、多总结、在开心中学习,在学习中收获适合人群