学做文明小学生主题班会课件
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小学生文明礼仪八礼四仪主题班会48页PPT
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
小学生文明礼仪八礼四仪主题班会 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
小学生文明礼仪八礼四仪主题班会 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
说文明的话行文明举做文明人主题班会PPT课件
• 分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的 人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处 融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
• 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的 人，但有时可能
• 没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人 际关系一般，是个比较受欢迎的人！
• 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明 的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。 要注意咯。
活动和场所； （13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧； （14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。
（╳） （√）
（╳）
第33页/共55页
（╳）
“文明人”自测：你是一个文明的人 吗？
• 1、升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？
• A.能
B.有时
C.不能
• 2、你平时说脏话吗?
( √)
(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、
真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，
不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
( √)
（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香 （╳）
（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，
反正没有人看见
（╳）
第31页/共55页
是对还是错
（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
第54页/共55页
感谢您的观看！
第55页/共55页
和同学 吵架
我可以 帮助你 吗？
主动和好， 谢谢你 说对不起
第6页/共55页
说你好， 热情地和 他交朋友
不懂礼貌的陈峰
第7页/共55页
第8页/共55页
1. 问人姓氏说__贵__姓_____ (贵姓/姓啥) 2. 仰慕很久说___久__仰______ (久仰/久违) 3. 求人帮忙说___劳__驾_______(劳驾/对不起) 4. 请人解答说 ___请__教________(请教/帮忙) 5. 求人办事说___拜__托________ (拜托/赐教) 6.得人帮助说___谢__谢_________ (谢谢/你好)
• 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的 人，但有时可能
• 没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人 际关系一般，是个比较受欢迎的人！
• 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明 的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。 要注意咯。
活动和场所； （13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧； （14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。
（╳） （√）
（╳）
第33页/共55页
（╳）
“文明人”自测：你是一个文明的人 吗？
• 1、升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？
• A.能
B.有时
C.不能
• 2、你平时说脏话吗?
( √)
(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、
真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，
不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
( √)
（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香 （╳）
（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，
反正没有人看见
（╳）
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是对还是错
（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
第54页/共55页
感谢您的观看！
第55页/共55页
和同学 吵架
我可以 帮助你 吗？
主动和好， 谢谢你 说对不起
第6页/共55页
说你好， 热情地和 他交朋友
不懂礼貌的陈峰
第7页/共55页
第8页/共55页
1. 问人姓氏说__贵__姓_____ (贵姓/姓啥) 2. 仰慕很久说___久__仰______ (久仰/久违) 3. 求人帮忙说___劳__驾_______(劳驾/对不起) 4. 请人解答说 ___请__教________(请教/帮忙) 5. 求人办事说___拜__托________ (拜托/赐教) 6.得人帮助说___谢__谢_________ (谢谢/你好)
做文明小学生主题班会PPT
校园文明规范
班会总结了校园内应遵守的文明规范，包括尊重师长、友爱同学、 维护公共秩序、爱护公共财物等。
不文明行为的危害
班会通过案例分析，让同学们认识到不文明行为对个人和集体带来的 负面影响，提醒同学们要引以为戒。
对未来班级文明建设的展望与期待
建立良好的班级氛围
期待同学们共同努力，营造积极向上、团结友爱的班级氛围，让 每个同学都能感受到集体的温暖。
过马路走斑马线
过马路要走斑马线，不要在马路上随意穿行。
注意观察交通情况
过马路时要左右观察交通情况，确保安全后再通 过。
尊重公共环境，不乱扔垃圾
随身携带垃圾袋
出门时随身携带垃圾袋，方便随时清理垃圾。
垃圾分类投放
了解垃圾分类知识，将垃圾分类投放至指定垃圾桶。
爱护公共设施
不随意破坏公共设施，如公园座椅、健身器材等。
关爱弱势群体，主动帮助他人
1 2
关爱老年人
在公交车上主动给老年人让座，帮助他们过马路 等。
关爱残疾人
遇到残疾人需要帮助时，主动伸出援手，如推轮 椅、协助上下车等。
3
关爱孕妇和儿童
在公共场所关注孕妇和儿童的安全，及时提供帮 助。
06
家庭文明行为规范
尊敬父母，孝顺长辈
听从父母教诲
01
尊重父母的意见，接受他们的建议和指导。
提高文明素养
希望同学们在日常生活中注重文明修养，养成良好的行为习惯，成 为有素质、有教养的好少年。
积极参与校园活动
鼓励同学们积极参加校园各类活动，展示自己的才艺和特长，为班 级和学校争光。
鼓励同学们积极参与文明行为实践
01
以身作则
要求同学们以身作则，带头遵守校园文明规范，做到言行一致，为班级
班会总结了校园内应遵守的文明规范，包括尊重师长、友爱同学、 维护公共秩序、爱护公共财物等。
不文明行为的危害
班会通过案例分析，让同学们认识到不文明行为对个人和集体带来的 负面影响，提醒同学们要引以为戒。
对未来班级文明建设的展望与期待
建立良好的班级氛围
期待同学们共同努力，营造积极向上、团结友爱的班级氛围，让 每个同学都能感受到集体的温暖。
过马路走斑马线
过马路要走斑马线，不要在马路上随意穿行。
注意观察交通情况
过马路时要左右观察交通情况，确保安全后再通 过。
尊重公共环境，不乱扔垃圾
随身携带垃圾袋
出门时随身携带垃圾袋，方便随时清理垃圾。
垃圾分类投放
了解垃圾分类知识，将垃圾分类投放至指定垃圾桶。
爱护公共设施
不随意破坏公共设施，如公园座椅、健身器材等。
关爱弱势群体，主动帮助他人
1 2
关爱老年人
在公交车上主动给老年人让座，帮助他们过马路 等。
关爱残疾人
遇到残疾人需要帮助时，主动伸出援手，如推轮 椅、协助上下车等。
3
关爱孕妇和儿童
在公共场所关注孕妇和儿童的安全，及时提供帮 助。
06
家庭文明行为规范
尊敬父母，孝顺长辈
听从父母教诲
01
尊重父母的意见，接受他们的建议和指导。
提高文明素养
希望同学们在日常生活中注重文明修养，养成良好的行为习惯，成 为有素质、有教养的好少年。
积极参与校园活动
鼓励同学们积极参加校园各类活动，展示自己的才艺和特长，为班 级和学校争光。
鼓励同学们积极参与文明行为实践
01
以身作则
要求同学们以身作则，带头遵守校园文明规范，做到言行一致，为班级
传承传统美德做文明小学生主题演讲课件PPT
二
惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
明
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礼
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仪
绪论
校园中不文明的现象
在我们的校园中的不文明的行为，你能指出来吗
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校园中不文明的现象
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班会总结
礼貌用语不离口
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文 明 和 谐 大 家 创 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
谢谢大家的聆听！
六年级一班主题班会活动
汇
报
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人：
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X惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
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大人问他为什么这么做，他回答说：“我
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年龄小，食量小，按道理应该拿小的”。
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这则故事告诉人们，凡事都应该懂得谦让。
看图片 明事理
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大家说一说为什么 大家不喜欢张峰
目录 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
知礼仪
明礼仪
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如何做
总结
一
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知
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Hale Waihona Puke 礼惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计
文明用语礼仪小学生文明礼仪主题班会课件PPT
第 四 部 分 小学生文明礼貌用语
小学生文明礼貌用语
14. 在教室，踩着同学的脚了：对不起，看看伤着没有？ 15. 见到长辈的时候，我们应该主动说：叔叔（阿姨），早上好（中午好、晚上好）。 16. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我们应该说：您好，很高兴认识您。 17. 有人打电话到你家，接电话的时候，你会说：您好，请问您找谁？ 18. 你不小心碰到了别人，你要说：对不起，我不是故意的，请原谅。 19. 当你和别人的约会迟到了，你要说：很抱歉，让您久等了，请原谅。 20. 当别人向你表示歉意的时候，你可以说：没关系，请不要放在心上。
礼/貌/是/人/类/文/明/共/处/的/金/钥/匙
文 明 用语礼仪
——小学生文明礼仪主题班会——
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
思考上面三句话，想想他们讲的是什么？
第 一 部 分 想一想
接下来，会有一些图片，请同学们看看，并判断：我们是否该做这些事。
第 一 部 分 想一想
礼/貌/是/人/类/文/明/共/处/的/金/钥/匙
文 明 用语礼仪
——小学生文明礼仪主题班会——
目 录
一 想一想 二 文明相关的名言警句与小故事 三 文明用于小知识 四 小学生文明礼貌用语
第一部分
想一想
小学生文明礼仪主题班会
第 一 部 分 想一想
同学们，要是我们生活中没有文明用语，那会怎么样呢？
抢答答案
1、您好!
2、请
3、对不起
4、谢谢!
5、再见
6、祝您早日康复!
7、请您多注意休息 8、请您多提宝贵意见
小学五级主题班会文明礼仪伴我行ppt课件
你拍五，我拍五，按照规则过马路。 你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼。
01 说 说 不 文 明 现 象
一．冬冬和小明在操 场上踢球,把旁边 的小弟弟撞倒了, 小弟弟哭了,他们 两人还在踢球。
二．星期天,宁宁看见 妈妈从田间劳动回 来很疲劳的样子, 该怎么做,怎么说?
三．小兰不小 心把小红的 铅笔盒碰翻 了,两个人吵 了起来。
单击此处添加副标题
文明礼仪伴我行
演讲人姓名
懂礼貌的孩子 人人夸
进校 背好书包进学校， 服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌， 清晨问早午问好。 同学之间打招呼， 挺胸抬头面带笑。
”
升旗 立正肃立升国旗， 仰望国旗徐徐起。 少先队员行队礼， 高唱国歌情无比。 热爱祖国记心里， 革命传统不忘记。
02
学习常规 记在心。
03
铃声一响 进课堂，
04
安静等候 老师来。
05
起立站直 不乱动；
06
坐姿端正 来听讲。
07
课上不做 其他事；
08
专心学习 动脑想。
09
发言不忘 先举手，
10
回答问题 要大方。
11
遵守纪律 秩序好，
12
学习进步 都向上， 都向上！
希望大家都能 成为
讲文明懂 礼貌
的小学生！
见到老师有礼貌，主动问声好。 铃声一响不吵闹，用具准备好。 作业书写不潦草，有错必改掉。 见到赃物弯弯腰，环境更美好。 团结互助要友好，不把矛盾闹。
上课 上课铃响进教室， 安静坐好迎老师。 站立问声老师好， 精神饱满学知识。 坐如钟，站如松， 读写姿势要坚持。
课间 下课起立师先行， 用品提前准备好。 上下楼梯右侧行， 讲话走路都要轻。 环境卫生保持好， 室外游戏讲文明。
01 说 说 不 文 明 现 象
一．冬冬和小明在操 场上踢球,把旁边 的小弟弟撞倒了, 小弟弟哭了,他们 两人还在踢球。
二．星期天,宁宁看见 妈妈从田间劳动回 来很疲劳的样子, 该怎么做,怎么说?
三．小兰不小 心把小红的 铅笔盒碰翻 了,两个人吵 了起来。
单击此处添加副标题
文明礼仪伴我行
演讲人姓名
懂礼貌的孩子 人人夸
进校 背好书包进学校， 服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌， 清晨问早午问好。 同学之间打招呼， 挺胸抬头面带笑。
”
升旗 立正肃立升国旗， 仰望国旗徐徐起。 少先队员行队礼， 高唱国歌情无比。 热爱祖国记心里， 革命传统不忘记。
02
学习常规 记在心。
03
铃声一响 进课堂，
04
安静等候 老师来。
05
起立站直 不乱动；
06
坐姿端正 来听讲。
07
课上不做 其他事；
08
专心学习 动脑想。
09
发言不忘 先举手，
10
回答问题 要大方。
11
遵守纪律 秩序好，
12
学习进步 都向上， 都向上！
希望大家都能 成为
讲文明懂 礼貌
的小学生！
见到老师有礼貌，主动问声好。 铃声一响不吵闹，用具准备好。 作业书写不潦草，有错必改掉。 见到赃物弯弯腰，环境更美好。 团结互助要友好，不把矛盾闹。
上课 上课铃响进教室， 安静坐好迎老师。 站立问声老师好， 精神饱满学知识。 坐如钟，站如松， 读写姿势要坚持。
课间 下课起立师先行， 用品提前准备好。 上下楼梯右侧行， 讲话走路都要轻。 环境卫生保持好， 室外游戏讲文明。
小学生《践行行为规范 争做文明学生》主题班会PPT课件
行为规范教育主题班会
践行行为规范 争做文明学生
立德守纪学规范 文明校园我先行
目 录
1 什么是行为规范 2 遇到不规范行为你会怎么做？ 3 学生常规守则及行为规范 4 争做新时代文明学生
第一章节
什么是行为规范
正衣冠、知礼仪
什么是行为规范
• 行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动 中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和 人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。
2.参加有益的活动或游 戏，活动量不宜过大。
4.爱护教室里的公共财物；不 爬围墙，不趴在窗台上；不乱 写乱画，不出校门活动，不乱 扔果皮纸屑，主动拾捡地上的 垃圾并放到指定容器里。
3.不追打跑跳、不高声 喧哗；不在前操场上做 游戏；不看不适合本年 龄段的书籍。
课外活动规范
1.听从教师或主持人的指挥，服从安排。 2.活动时要有集体意识，团结互助，严禁追打跑跳，严禁高声喧哗。 3.自始至终参加活动，中途离开必须请假。 4.带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施，借用或领用的用具应及时归还，如有损坏， 照价赔偿。 5.参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境卫生，散会时依次离开会场。
家庭作业行为规范
1.认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。 2.作业有错及时订正，不拖拉，家庭作业要在第二天晨读前交给 3.一、二年级用铅笔做作业，认真学写钢笔，力求清楚端正。
课间行为规范
1.准备好下节课的学习用 具，书本文具摆放在课桌 左上角，与本节课无关的 东西不要放ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ桌上。
• 包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规 定、团体章程等。
什么是行为规范
没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序 习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。 这句话告诉我们:养成一个好习惯它会终身为你服务，并带你 走上成功之路;而养成一个坏习惯它便会带你误上歧途。 好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。
践行行为规范 争做文明学生
立德守纪学规范 文明校园我先行
目 录
1 什么是行为规范 2 遇到不规范行为你会怎么做？ 3 学生常规守则及行为规范 4 争做新时代文明学生
第一章节
什么是行为规范
正衣冠、知礼仪
什么是行为规范
• 行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动 中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和 人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。
2.参加有益的活动或游 戏，活动量不宜过大。
4.爱护教室里的公共财物；不 爬围墙，不趴在窗台上；不乱 写乱画，不出校门活动，不乱 扔果皮纸屑，主动拾捡地上的 垃圾并放到指定容器里。
3.不追打跑跳、不高声 喧哗；不在前操场上做 游戏；不看不适合本年 龄段的书籍。
课外活动规范
1.听从教师或主持人的指挥，服从安排。 2.活动时要有集体意识，团结互助，严禁追打跑跳，严禁高声喧哗。 3.自始至终参加活动，中途离开必须请假。 4.带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施，借用或领用的用具应及时归还，如有损坏， 照价赔偿。 5.参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境卫生，散会时依次离开会场。
家庭作业行为规范
1.认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。 2.作业有错及时订正，不拖拉，家庭作业要在第二天晨读前交给 3.一、二年级用铅笔做作业，认真学写钢笔，力求清楚端正。
课间行为规范
1.准备好下节课的学习用 具，书本文具摆放在课桌 左上角，与本节课无关的 东西不要放ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ桌上。
• 包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规 定、团体章程等。
什么是行为规范
没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序 习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。 这句话告诉我们:养成一个好习惯它会终身为你服务，并带你 走上成功之路;而养成一个坏习惯它便会带你误上歧途。 好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。
小学生文明礼仪教育主题班会PPT课件
6 ➢多人交谈时不滔滔不绝。
待人之礼
➢ 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。
贰
八礼介绍
八礼概述
仪表之礼
面容整洁、衣着得体 发型自然、仪态大方
餐饮之礼
讲究卫生、爱惜粮食 节俭用餐、食相文雅
言谈之礼
用语文明、心平气和 耐心倾听、诚恳友善
待人之礼
尊敬师长、友爱伙伴 宽容礼让、诚信待人
行走之礼
观赏之礼
游览之礼
仪式之礼
遵守交规、礼让三先 扶老助弱、主动让座
遵守秩序、爱护环境 专遵守秩序，不破坏公物，不乱抛乱丢。 ➢ 跟团出游不拖大家后腿。 ➢ 不用酒店内的床单、毛巾插鞋。 ➢ 旅途中和国外友人拍照先征求对方同意。 ➢ 游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯 ➢ 不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。 ➢ 不追、捉、打、喂动物。 ➢ 不攀爬景区设施。 ➢ 带走自己产生的所有垃圾。
仪式之礼
八之礼
尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老 人要礼让。尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能 急，帮助老人要礼让。尊老爱幼，见到长辈要问好，碰 到老人不能急，帮助老人要礼让。尊老爱幼，见到长辈 要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。
待人之礼
➢ 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。 尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。
贰
八礼介绍
八礼概述
仪表之礼
面容整洁、衣着得体 发型自然、仪态大方
餐饮之礼
讲究卫生、爱惜粮食 节俭用餐、食相文雅
言谈之礼
用语文明、心平气和 耐心倾听、诚恳友善
待人之礼
尊敬师长、友爱伙伴 宽容礼让、诚信待人
行走之礼
观赏之礼
游览之礼
仪式之礼
遵守交规、礼让三先 扶老助弱、主动让座
遵守秩序、爱护环境 专遵守秩序，不破坏公物，不乱抛乱丢。 ➢ 跟团出游不拖大家后腿。 ➢ 不用酒店内的床单、毛巾插鞋。 ➢ 旅途中和国外友人拍照先征求对方同意。 ➢ 游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯 ➢ 不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。 ➢ 不追、捉、打、喂动物。 ➢ 不攀爬景区设施。 ➢ 带走自己产生的所有垃圾。
仪式之礼
八之礼
尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能急，帮助老 人要礼让。尊老爱幼，见到长辈要问好，碰到老人不能 急，帮助老人要礼让。尊老爱幼，见到长辈要问好，碰 到老人不能急，帮助老人要礼让。尊老爱幼，见到长辈 要问好，碰到老人不能急，帮助老人要礼让。
小学生文明礼仪主题班会PPT
总体要求：知礼感恩、敬爱父母、孝顺体贴
与老师相处
三、常用礼仪知识：相处礼仪
见了老师要主动打招呼。 早上见到老师应主动问候：“老师早”，日常见面应说：“老师好！”离校时应和老师说：“老师再见!” 学生在校对熟识的老师要打招呼，对不熟识的老师或学校工作人员也应打招呼。
三、常用礼仪知识：相处礼仪
与老师相处
递接物品
送客礼节,重在送出一份友情。无论是接待什么样的客人,当客人准备告辞时 ,一般应婉言相留, 客人告辞时, 在客人起身后再起身。客人告辞时，要送出家门，并充满热情地招呼客人“慢走”、“走好”“再见”、“欢迎”再来等等。
送客有道
1
2
三、常用礼仪知识 待人接物礼仪
三、常用礼仪知识 举止礼仪
01Leabharlann 常用礼仪知识 交谈礼仪02
常用礼仪知识 待人接物礼仪
客人到家来访，要主动让座，并为客人沏茶。奉茶给客人的时候，一种情形是放在桌上，另一种情形是客人会顺手接过茶杯，这些过程都需要注意礼仪。
待客有道
三、常用礼仪知识 待人接物礼仪
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向师长、家长、客人或朋友递送物品，要起立双手呈上。 接受奖品、礼物或其他物品，起立用双手接过，并鞠躬致谢。
03
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
04
三、常用礼仪知识 举止礼仪
行走的礼仪
校园行走规则：右行礼让。在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。
三、常用礼仪知识 举止礼仪
文明礼仪主要体现在以下方面：
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与老师相处
三、常用礼仪知识：相处礼仪
见了老师要主动打招呼。 早上见到老师应主动问候：“老师早”，日常见面应说：“老师好！”离校时应和老师说：“老师再见!” 学生在校对熟识的老师要打招呼，对不熟识的老师或学校工作人员也应打招呼。
三、常用礼仪知识：相处礼仪
与老师相处
递接物品
送客礼节,重在送出一份友情。无论是接待什么样的客人,当客人准备告辞时 ,一般应婉言相留, 客人告辞时, 在客人起身后再起身。客人告辞时，要送出家门，并充满热情地招呼客人“慢走”、“走好”“再见”、“欢迎”再来等等。
送客有道
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三、常用礼仪知识 待人接物礼仪
三、常用礼仪知识 举止礼仪
01Leabharlann 常用礼仪知识 交谈礼仪02
常用礼仪知识 待人接物礼仪
客人到家来访，要主动让座，并为客人沏茶。奉茶给客人的时候，一种情形是放在桌上，另一种情形是客人会顺手接过茶杯，这些过程都需要注意礼仪。
待客有道
三、常用礼仪知识 待人接物礼仪
2
1
向师长、家长、客人或朋友递送物品，要起立双手呈上。 接受奖品、礼物或其他物品，起立用双手接过，并鞠躬致谢。
03
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
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三、常用礼仪知识 举止礼仪
行走的礼仪
校园行走规则：右行礼让。在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。
三、常用礼仪知识 举止礼仪
文明礼仪主要体现在以下方面：
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小学文明美德伴我成长主题班会ppt课件
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不带零食、饮料和利器进入学 校。
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九．爱护花草树木，爱护学校公物。 10.认真按时完成各科作业。
班会总结
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天班会课，我们学习了很 多关于文明美德的知识， 希望刚才所做的检测题能 够帮助你们意识到自己的 不足之处，希望大家在今 后的生活学习中，能够不 断克服，不断进步。
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老师相信只要我们严格要 求自己，从小处做起，从 现在做起，我们的文明之 花一定会开得更加灿 烂。
我家十兄弟， 天天不分离。
语：
顽皮的小猴和可爱的小熊是十分懂礼貌讲文 明的小朋友。你们想成为他们那样优秀的小 朋友吗？
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是 中华民族的优良传统，至今仍有许多历史 小故事深深教育着我们。作为新一代的少 年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争 做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明 之美在我们小学生身上得到体现。 请听故 事《孔融让梨》和《黄香诚心敬父母》
他白天干活，晚上也不能好好地睡觉。想到 这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷 受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给 他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝 里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后， 才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心， 暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传 开了，街坊邻居人人夸奖黄香。
（三）握手的礼仪
一． 到客人主动握手
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二． 握手是眼看对方，脸露微笑，礼貌称
呼。
（四）公共场合礼仪
一． 依次上车，不抢座位，不吵闹，主动
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给老、弱、病残让座。
二． 爱护公共设施，花草树木，不乱涂乱 画乱刻、不攀折，不乱丢果壳，保持 公共场合的整洁、安静。
问题抢答 我们对文明礼貌又多了很多了解，今天老师 还带来了一些题目，想要考考大家。 1、当你想向同学借笔用时，你该怎么说， 怎样做呢？ 2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒， 你该怎么办? 3、来到书店，你想买本书，应该怎样跟营 业员阿姨说呢? 4、如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了， 你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？