职业标准通用知识基础知识
职高必考知识点总结归纳
职高必考知识点总结归纳一、职业素养1. 职业道德与职业操守：了解从事职业活动中应遵守的行为规范和操守，尊重职业道德，积极参与职业活动。
2. 职业意识：树立正确的职业观念，了解当前就业形势和职业前景，自觉维护自身职业权益，树立职业自信。
3. 职业规划：了解自己的兴趣爱好、优势和特长，根据自己的职业倾向和市场需求制定职业规划。
4. 职业适应能力：具备适应职业环境和职业要求的能力，灵活应对职业变化和挑战。
二、基础知识1. 语文：包括阅读理解、表达能力、写作能力、古诗文鉴赏等。
2. 数学：包括基本运算、代数与函数、几何与方程、概率与统计等。
3. 外语：包括英语、日语、韩语等外语知识。
4. 政治：包括政治常识、思想道德修养与法律基础、科学社会主义常识等。
5. 历史：包括中国古代史、中国近现代史、世界史等历史知识。
6. 地理：包括地理基本知识、自然地理、人文地理、地理实践等。
7. 物理学：包括力学、运动学、光学、电学等基本物理学知识。
8. 化学：包括化学方程式、化学键、化学反应等基本化学知识。
9. 生物学：包括生物分子与细胞、遗传与进化、生物多样性与生态等生物学知识。
10. 文学：包括中国文学、世界文学、文学常识等。
三、专业技能1. 电子信息技术：掌握基本的电子工艺、电子元器件、集成电路等知识，具备电子产品组装、调试和维修等技能。
2. 机械设备维修：学习机械设备的基本原理和结构，熟练掌握常用机械设备的维修方法和技能。
3. 电工技术：掌握电工常用工具和设备的使用方法，具备电工线路的搭建和维修技能。
4. 汽车维修技术：学习汽车结构和原理，掌握汽车维修、保养和故障排除等技能。
5. 建筑工程技术：熟悉建筑设施和材料的使用和施工工艺，具备建筑测量、布局和建筑施工的能力。
6. 美容美发技术：学习美容理论和技术，掌握美容护理、化妆和发型设计等技能。
7. 烹饪技术：掌握菜肴的烹饪技法、食材的加工和制作，具备餐饮服务等技能。
施工员通用知识和基础知识
施工员（设备安装）通用知识和基础知识第一章建筑安装工程相关法律法规1从事建筑活动的建筑施工企业、勘察单位、设计单位和工程监理单位，应当具备下列条件：P1（1）有符合国家规定的注册资本；（2）有与其从事的建筑活动相适应的具有法定执业资格的专业技术人员；（3）有从事相关建筑活动所应有的技术装备；（4）法律、行政法规规定的其他条件。
2从事建筑活动的建筑施工企业、勘察单位、设计单位和工程监理单位，按照其拥有的注册资本、专业技术人员、技术装备和已完成的建筑工程业绩等资质条件，划分为不同的资质等级，经资质审查合格，取得相应等级的资质证书后，方可在其资质等级许可的范围内从事建筑活动。
P13禁止建筑施工企业以任何形式允许其他单位或者个人使用本企业的资质证书、营业执照，以本企业的名义承揽工程。
P1判断题4两个以上不同资质等级的单位实行联合共同承包的，应当按照资质等级低的单位的业务许可范围承揽工程。
P1判5施工总承包的，建筑工程主体结构的施工必须由总承包单位自行完成。
P16建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主的方针，建立健全安全生产的责任制度和群防群治制度。
P27建设单位应当按照国家有关规定办理申请批准手续：需要临时停水、停电中断道路交通。
P2（业主、建设单位办）8涉及建筑主体和承重结构变动的装修工程，建设单位应当在施工前委任原设计单位或者具有相应资质条件的设计单位提出设计方案；没有设计方案的不得施工。
P29《建筑法》对施工单位安全生产管理的规定：10点 P2-P3 （多选）（1）建筑施工企业在编制施工组织设计时，应当根据建筑工程的特点制定相应的安全技术措施；对专业性较强的工程项目，应当编制专项安全施工组织设计，并采取安全技术措施。
（2）建筑施工企业应当在施工现场采取维护安全、防范危险、预防火灾等措施；有条件的，应当对施工现场实行封闭管理。
（判断题）（3）施工现场对毗邻的建筑物、构筑物和特殊作业环境可能造成损害的，建筑施工企业应当采取安全防护措施。
职业道德、科学知识、文化知识和技术技能
职业道德、科学知识、文化知识和技术技能
1. 职业道德
职业道德是指从事某一职业应当遵守的道德规范和行为准则。
它是对个人在工作中的行为和态度提出了基本要求,是职业发展的基石。
良好的职业道德包括诚实守信、尊重他人、勤勉尽责、团结协作等。
2. 科学知识
科学知识是指人类通过实践和认识活动所获得的关于自然界客观规律的知识体系。
科学知识是推动社会进步和文明发展的重要动力。
掌握科学知识有利于我们理解世界,解决实际问题,促进创新。
3. 文化知识
文化知识是指一个民族或国家在长期的历史发展过程中所积累的物质财富和精神财富的总和。
文化知识包括语言文字、风俗习惯、艺术作品、思想观念等,是一个民族的精神家园。
了解文化知识有助于我们认识自身,增强民族自豪感和文化自信心。
4.技术技能
技术技能是指从事某项工作所需要的专门知识和实践操作能力。
技术技能是实现工作目标的重要手段。
掌握扎实的技术技能有利于提高工作效率和质量,实现个人价值。
不同的职业对应不同的技术技能要求,需要通过持续学习和实践来获得并不断提升。
职业道德、科学知识、文化知识和技术技能是一个人全面发展所需要的重要素质。
我们应当重视并不断提高这四个方面的能力,以适应社会发展的需求,实现自身的人生价值。
标准员岗位知识与专业技能
1.（易）建筑与市政工程施工现场专业人员队伍素质是影响工程质量和安全的关键因素。
【答案】正确2.（中）造成建筑工程安全质量事故的原因是多方面的，但最核心的问题是缺乏行之有效的标准实施与监督机制。
【答案】正确3.（中）标准员是在建筑与市政工程施工现场，从事工程建设标准实施筹备、检查、效果评价等工作的专业人员。
【答案】错误4.（难）没有工作经验也可以作为建筑与市政工程施工现场的标准员。
【答案】错误1.（易）（）是工程建设活动的技术依据。
A.国家标准B.地方标准C.企业标准D.工程建设标准【答案】D2.（易）在建筑与市政工程施工现场，从事工程建设标准实施筹备、检查、效果评价等工作的专业人员是（）。
A.安全员B.质量员C.标准员D.专职安全生产管理人员【答案】C1.（难）由于电子技术、精密机械、生物基因工程、航空航天等高技术工业的发展，许多工业建筑提出了（）等要求。
A.恒湿、恒温B.防微震C.防腐蚀D.防辐射、防磁E.无微尘【答案】ABCDE2.（中）标准员是在建筑与市政工程施工现场，从事工程建设标准实施（）等工作的专业人员。
A.组织B.筹备C.监督D.督查E.效果评价【答案】ACE1.（易）标准员需参与企业标准体系表的编制。
【答案】正确2.（中）标准员无需施工图会审。
【答案】错误3.（难）标准员需要收集工程技术人员对标准的意见、建议，为改进标准化工作提供支持。
【答案】正确4.（中）资料员负责汇总标准执行确认资料，标准员负责记录工程项目执行标准的情况。
【答案】错误5.（难）标准的实施是各管理信息系统开发的基础。
【答案】正确1.（易）全面收集所承担工程项目施工过程中应执行的标准，并做好落实标准的相关措施与制度是标准员在（）中的职责。
A.标准实施计划B.施工前期标准实施C.施工过程标准实施D.标准信息管理【答案】A2.（中）标准实施计划中包括负责确定工程项目应执行的工程建设标准，编列标准（）条文，并配置标准有效版本。
建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准
建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准JGJ/T 250-20111 总则1.0.1 为了加强建设与市政工程施工现场专业人员队伍建设，规范专业人员的职业能力评价，指导专业人员的使用与教育培训，促进科学施工，确保工程质量和安全生产，制定本标准。
1.0.2 本标准适用于建筑业企业、教育培训机构、行业组织、行业主管部门进行人才队伍规划，教育培训、评价、使用等。
1.0.3 建筑与市政工程施工现场专业人员应包括施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。
其中，施工员、质量员可分为土建施工、装饰装修、设备安装和市政工程四个子专业。
1.0.4 本标准为建筑与市政工程施工现场相关专业人员规定了所应履行的职责，所需的专业知识和专业技能的基本要求。
有关地区和企业可根据自身实际，对本地区及企业的相关专业人员提出更高的要求。
1.0.5 建筑与市政工程施工现场专业人员的岗位设置、工作职责确定、教育培训和职业能力评价，除应符合本标准外，尚应符合国家现行有关标准的规定。
2 术语2.0.1 职业标准occupational standards在职业岗位分类的基础上，对从业人员应履行的工作职责、所需专业知识和专业技能，及其考核评价的方式、方法的规范性要求。
2.0.2 工作职责roles职业岗位的工作范围和责任。
2.0.3 专业技能technical skills通过学习训练掌握的，运用相关知识完成专业工作任务的能力。
2.0.4 专业知识technical knowledge完成专业工作应具备的通用知识、基础知识和岗位知识。
2.0.5 通用知识general knowledge在建筑与市政工程施工现场从事专业技术管理工作，应具备的相关法律法规及专业技术与管理知识。
2.0.6 基础知识basic knowledge与职业岗位工作相关的专业基础理论和技术知识。
2.0.7 岗位知识job knowledge与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作方法和岗位要求。
初级工技术等级知识题
初级工技术等级知识题行业通用知识题一、判断题1.岗位交接班记录不属于运行记录。
（√）2.填写记录要求及时、准确、客观真实、内容完整、字迹清晰。
（√）3.工艺流程图中，主要物料（介质）的流程线用细实线表示。
（×）4.在工艺流程图中，表示法兰堵盖的符号是（√）5.在工艺流程图中，符号表示的是减压阀。
（×）6.带控制点的工艺流程图中，表示压力调节阀的符号是。
（×）7.石化生产中存在诸多不安全因素。
事故多，损失大。
（√）8.防护罩、安全阀等不属于安全防护装置。
（×）9.安全检查的任务是发现和查明各种危险和隐患，督促整改；监督各项安全管理规章制度的实施；制止违章指挥、违章作业。
（√）10.女工在从事转动设备作业时，必须将长发和发辫盘卷在工作帽内。
（√）11.从事化工作业人员必须佩戴防护镜或防护面罩。
（×）12.穿用防护鞋时应将裤脚插入鞋筒内。
（×）13.对于从事在生产过程中接触能通过皮肤侵入人体的有害尘毒作业人员，只需发放防护服。
（×）14.在超过噪声标准的岗位工作的职员，要注意防护自己的听力，可戴上企业发给的各种耳塞、耳罩等。
（×）15.口鼻的防护即口腔和鼻腔的防护。
（×）16.人体皮肤是化工生产中有毒有害物质侵入人体的主要途径。
（√）17.一般情况下，应将转动、传动部分用防护罩保护起来。
（√）18.在设备一侧的转动、传动部位要做好外侧及内侧的防护。
（×）19.各种皮带运输机、链条机转动部位，除防护罩外，还应有安全防护绳。
（√）20.在传动设备的检修工作中，只需在电器开关上挂有“有人作业，禁止合闸”的安全警告牌。
（×）21.限于场内行驶的机动车不得用于载人。
（√）22.严禁在生产装置罐区及易燃易爆装置区内用有色金属工具进行敲打撞击作业。
（×）23.烟、雾、粉尘等物质是气体，易进入呼吸系统，危害人体健康。
事业单位基础知识内容
事业单位基础知识内容什么是事业单位？事业单位是指由国家机关、事业团体和其他组织（以下简称用人单位）自主管理、自负盈亏的单位，依照国家有关规定独立承担民事责任的经济组织。
事业单位与企业单位不同，它是一种公益性、非营利性的组织形式。
事业单位的特点1.国家支持：事业单位通常由国家机关设立或扶持，并享有国家的政策支持和优惠待遇。
2.独立法人：事业单位具有独立法人资格，有自己的法定代表人承担法律责任。
3.自主管理：事业单位具有一定的管理自主权，可以自行决定内部事务和管理规定。
4.公益性质：事业单位的经营目的主要是为公益服务、促进社会发展，而非谋取利润。
5.公益性收入：事业单位的主要收入来自政府拨款、捐赠和其他公益性资金，非经营性收入较多。
事业单位的管理1.人事管理：事业单位的人事管理主要包括招聘、培训、奖惩、考核等方面，需遵守国家的相关法律法规和规章制度。
2.财务管理：事业单位的财务管理对财务收支进行严格监控，需要确保经费的使用合规、透明。
3.日常运营管理：事业单位的日常运营管理包括办公室管理、设备设施管理、安全保卫等，确保单位正常运转。
4.事业单位职工权益保护：事业单位应当保护职工的劳动权益，遵守劳动法律法规，确保员工的合法权益。
事业单位的发展形式1.事业单位的类型：事业单位包括政府直属事业单位、事业单位独立法人、公益组织等多种形式。
2.事业单位的发展方向：事业单位的发展应当遵循公益性原则，服务社会、服务民生是事业单位发展的根本目标。
3.事业单位的变革和创新：随着时代的发展，事业单位也需要不断变革和创新，运用科技手段提高管理效率，适应社会发展需求。
事业单位的优势与挑战1.优势：事业单位具有相对稳定的收入来源、较高的社会地位和公信力，能够为社会提供更为专业的服务。
2.挑战：事业单位面临的挑战包括管理滞后、效率低下、缺乏竞争机制等问题，需要不断改进和提升。
结语事业单位作为一种重要的经济组织形式，在社会公益和服务领域发挥着重要作用。
岗位相关基础知识有哪些
岗位相关基础知识有哪些在不同的工作岗位中，需要掌握一定的基础知识才能胜任工作。
以下是常见岗位相关基础知识的概述：1. 技术岗位软件开发•编程语言：掌握至少一种编程语言，如Java、Python、C++等，对面向对象编程有基本了解。
•数据结构与算法：了解常见数据结构如数组、链表、栈、队列等，以及常见算法如排序、查找算法等。
•数据库基础：了解关系型数据库和非关系型数据库的基本概念，熟练使用SQL语言。
•版本控制工具：如Git，熟练使用版本控制工具进行代码管理。
网络工程师•网络基础知识：了解网络通信的基本原理，掌握IP地址、子网划分、路由器、交换机等网络设备的基本使用。
•网络安全知识：了解常见的网络安全攻防技术，熟悉防火墙、入侵检测系统等安全设备的配置和使用。
•网络协议：了解TCP/IP协议族、HTTP、HTTPS、DNS等常见网络协议的工作原理。
2. 运营岗位市场运营•市场营销基础知识：了解市场营销的基本概念、方法和工具，熟悉市场调研、定价、促销等相关知识。
•数据分析能力：能够利用数据分析工具进行数据分析，提取有用的信息并进行决策。
•沟通协调能力：具备良好的沟通表达能力，能够与不同部门有效沟通协调工作。
产品运营•产品管理知识：了解产品规划、需求分析、竞品分析等产品管理基本知识。
•用户体验设计：了解用户体验设计的基本原则和方法，能够进行用户调研和原型设计。
•数据分析能力：能够通过数据分析了解用户行为和需求，为产品改进提供建议。
3. 行政岗位行政助理•文书处理能力：能够熟练处理日常办公文书，包括公文起草、档案管理等。
•日常办公软件：熟练使用办公软件如Microsoft Office，能够熟练处理邮件、日程安排等工作。
•组织协调能力：具备良好的组织协调能力，能够有效安排会议、接待来访客人等工作。
人力资源专员•人力资源管理知识：了解招聘流程、员工培训、绩效考核等人力资源管理基本知识。
•劳动法规：熟悉相关劳动法规和政策，能够合法合规地处理各类人事事务。
电工岗位基础知识
电工岗位基础知识
电工岗位的基础知识包括但不限于以下方面：
1. 电学基础理论：理解电的性质，如电荷、电流、电压、电阻等，以及它们之间的相互关系。
2. 电路分析：能够分析、计算和设计各种电路，理解电路的各种元件，如电线、开关、变压器等。
3. 电气设备：熟悉各种电气设备的工作原理、性能和使用方法，如发电机、电动机、变压器等。
4. 安全知识：了解电工工作中的安全规范和操作规程，能够正确使用各种电工工具和设备，防止事故发生。
5. 实践操作：能够进行实际的电路安装、检修、调试等工作，具备解决实际问题的能力。
6. 法律法规：了解国家相关的法律法规，如电气安全法规、电力法等。
7. 图纸阅读：能够阅读和理解电气原理图、接线图等，具备绘图能力。
8. 工具使用：熟练使用各种电工工具，如万用表、钳子、螺丝刀等。
9. 仪器使用：能够使用各种电工仪器进行测量和检测，如示波器、频谱分析仪等。
10. 故障排查：能够快速准确地定位和排除电气故障，具备丰富的经
验和技能。
以上是电工岗位的一些基础知识，要成为一名合格的电工，需要掌握这些知识，并在实际工作中不断积累经验。
建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准
建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准建筑与市政工程施工现场专业人员的职业标准是为了加强专业人员队伍建设，规范职业能力评价，指导使用与教育培训，促进科学施工，确保工程质量和安全生产而制定的。
该标准适用于建筑业企业、教育培训机构、行业组织、行业主管部门进行人才队伍规划、教育培训、评价、使用等。
建筑与市政工程施工现场专业人员包括施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。
其中，施工员、质量员可分为土建施工、装饰装修、设备安装和市政工程四个子专业。
本标准规定了建筑与市政工程施工现场相关专业人员的职责，所需的专业知识和专业技能的基本要求。
地区和企业可以根据自身实际情况，对相关专业人员提出更高的要求。
此外，建筑与市政工程施工现场专业人员的岗位设置、工作职责确定、教育培训和职业能力评价，还应符合国家现行有关标准的规定。
术语部分解释了职业标准、工作职责、专业技能、专业知识、通用知识、基础知识、岗位知识、职业能力评价和施工现场专业人员的定义。
2.0.10 施工员施工员是在建筑与市政工程施工现场负责施工组织策划、施工技术与管理，以及施工进度、成本、质量和安全控制等工作的专业人员。
2.0.11 质量员质量员是在建筑与市政工程施工现场负责施工质量策划、过程控制、检查、监督、验收等工作的专业人员。
2.0.12 安全员安全员是在建筑与市政工程施工现场负责施工安全策划、检查、监督等工作的专业人员。
2.0.13 标准员标准员是在建筑与市政工程施工现场负责工程建设标准实施组织、监督、效果评价等工作的专业人员。
2.0.14 材料员材料员是在建筑与市政工程施工现场负责施工材料计划、采购、检查、统计、核算等工作的专业人员。
2.0.15 机械员机械员是在建筑与市政工程施工现场负责施工机械的计划、安全使用监督检查、成本统计核算等工作的专业人员。
2.0.16 劳务员劳务员是在建筑与市政工程施工现场负责劳务管理计划、劳务人员资格审查与培训、劳动合同与工资管理、劳务纠纷处理等工作的专业人员。
标准员岗位知识与专业技能
标准员岗位知识与专业技能湖北京伦职业培训学院一、概述（一）标准员的职责（二）标准员应具备的技能（三）标准员的作用湖北京伦职业培训学院添加标题标准员： 在建筑与市政工程施工现场，从事建筑标准实施组织、监督、效果评价等工作的专业人员。
湖北京伦职业培训学院（一）标准员的工作职责1.1 标准员的工作职责《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》中规定了标准员的主要工作职责，共五类，12项职责，主要包括：（1）标准实施计划--参与企业标准体系表的编制；--负责确定工程项目应项目执行的工程建设标准，编列标准强制性条文，并配置标准有效版本；--参与制定质量安全技术标准落实措施及管理措施。
（2）施工前期标准实施--负责组织工程建设标准的宣传与培训；--参与施工图会审，确认执行标准的有效性；--参与编制施工组织设计、专项施工方案。
施工质量计划、职业健康安全与环境计划，确认执行标准的有效性 湖北京伦职业培训学院（3）施工过程标准实施--负责建设标准实施交底；--负责跟踪、验证施工过程标准执行情况，纠正执行标准中的偏差，重大问题提交企业标准化委员会；--参与工程质量、安全事故调查，分析标准执行中的问题。
（4）标准实施评价--负责汇总标准执行确认资料、记录工程项目执行标准的情况，并进行评价；--负责收集对工程建设标准的意见、建议、并提交企业标准化委员会。
（5）标准信息管理湖北京伦职业培训学院（二）标准员应具备的技能2.1 标准员应具备的专业技能☜能够组织确定工程项目应执行的工程建设标准及强制性条文；☜能够参与制定工程建设标准贯彻落实的计划方案；组织管理措施和技术措施方案，并能够编制小型建设项目的专项施工方案。
☜能够组织施工现场工程建设标准的宣贯与培训；☜能够识读施工图；☜能够对不符合工程建设标准的施工作业提出改进措施；☜能够处理施工作业过程中工程建设标准实施的信息，包括信息采集、汇总、填报等；☜能够根据质量、安全事故原因，参与分析标准执行中的问题；☜能够记录和分析工程建设标准实施情况；☜能够对工程建设标准实施情况进行评价；☜能够收集、整理、分析对工程建设标准的意见，并提交建议；☜能够使用工程建设标准实施信息系统，及时获取相关标准信息。
公基知识点总结手写
公基知识点总结手写公共基础知识（General Knowledge）是指人类掌握的基础性知识，它深深地打上了人类文明的烙印。
公共基础知识包括科学、历史、文化、地理、政治、经济、艺术、宗教等各个方面的知识，是一个人综合素质的重要组成部分。
在今天多元化、信息化的社会中，公共基础知识已经成为人们学习、工作、生活的必备素质。
因此，了解和掌握公共基础知识对于提高自己的综合素质、拓宽自己的视野、丰富生活内涵都具有非常重要的意义。
科学知识科学是人类认识和改造世界的有力工具，是人们认识事物本质、发现客观规律的一种知识体系。
科学知识包括物理、化学、生物、地球科学、天文学、数学等各个学科的基础知识。
在日常生活中，我们都离不开科学知识。
例如，利用物理知识制作电器、使用化学知识烹饪美食、利用生物知识丰富我们的健康知识等。
了解并掌握科学知识对于提高我们的科学素养、保护我们的健康、丰富我们的生活都有着重要的作用。
历史知识历史是人类社会发展的记录与反思，是我们认识自己、认识他人、认识世界的基础知识。
历史知识包括中国历史、世界历史、古代历史、近现代史等各个历史时期的知识。
通过学习历史知识，我们可以了解文明的进程、发展的规律、人类的智慧，也可以汲取先辈的教训，使我们更好地认识和把握历史的走向。
掌握历史知识不仅可以提高我们的历史素养，还可以让我们更好地了解自己的文化传统，增强文化自信。
文化知识文化是人类社会的灵魂，是人类精神生活的重要组成部分。
文化知识包括中国传统文化、世界各国文化、民族文化、地方文化等各种文化形态的知识。
了解和掌握文化知识有助于我们更好地理解和尊重他人的文化，也可以拓展我们的审美视野，提升我们的文化修养。
同时，文化知识还能够增强我们的国际交流能力，提高我们的跨文化沟通能力。
地理知识地理是研究地球和地球上的人类活动的学科，它关注地球的自然环境、地球的人文环境和地球上的资源分布等。
地理知识包括地球的自然地理、人文地理、资源与环境等各方面的知识。
职业标准通用知识基础知识
职业标准的基本要素
职业标准的基本要素包括职业能力要素、职业技能要素、职业知识要素和职 业素质要素。这些要素共同构成了职业能力的基础。
职业标准的审批和发布机构
职业标准的审批和发布由国家职业标准化行政部门负责，确保标准的合法性和权威性。
职业标准的使用与实施
职业标准在人力资源管理、职业培训和职业评价中起到重要作用。它们被用 于制定岗位要求、培养人才和评估职业能力。
国家标准是由国家有关部门制定的，是全国范围内普遍适用的标准；而行业 标准是由各行各业的组织机构制定的，适用于特定行业的标准。
行业标准的制定过程和程序
行业标准的制定通常包括需求调研、技术评估、专家论证、公开征求意见和 审批发布等环节，确保标准的科学性、公正性和可操作性。
职业标准分类及其特点
职业标准可分为职业能力标准和职业知识标准，前者关注具体技能的实践能力，后者侧重于职业相关的理论知 识。它们都具有明确性、可操作性和适应性的特点。
职业标准通用知识基础知 识
职业标准是指为了规范职业能力和知识要求而制定的一套指导性文件。它在 人力资源管理、教育培训和社会规范中起到重要作用。
职业标准的定义和意义
职业标准是指规定了特定职业所需的能力、技能和知识要求的文件。它的制 定和应用有助于提高职业素质、推动职业发展和规范职业行为。
Hale Waihona Puke 国家和行业标准的区别
《城市轨道交通售检票检修工》职业标准
《城市轨道交通售检票检修工》职业标准1、职业概况1.1职业名称城市轨道交通售检票检修工城轨售检票设备检修工1.2职业定义从事城市轨道售检票系统设备修配、调试、维护的人员。
1.3职业等级本职业共设三个等级：城市轨道交通售检票检修工(初级)、城市轨道交通售检票检修工(中级)、城市轨道交通售检票检修工(高级)、城市轨道交通售检票检修工(技师)、城市轨道交通售检票检修工(高级技师)。
1.4职业环境（1）工作地点：室内（2）温度变化：常温1.5职业能力特征具有较强的动手能力及学习新技术的能力；有一定的分析、判断、推理的能力，有一定的自动化专业知识和计算机基础及电子电路基础；手指、手臂灵活，动作协调，身体平衡能力强；有一定的团队协调能力。
1.6基本文化程度中等学历（中等学历包括中专、职高、技校、高中等）及以上文化程度1.7 培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于180标准学时；中级不少于200标准学时；高级不少于220标准学时。
技师不少于XXX课时；高级技师不少于XXX课时。
1.7.2培训教师培训初级人员的教师应具备。
培训中级、高级的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业中级以上专业技术职务任职资格。
技师的培训教师应具备。
高级技师的培训应具备。
1.7.3培训场地设备可容纳人以上的满足教学需要的标准教室、技能培训基地、演练场和作业场地，有必要的设备（城轨售检票系统各类设备）、工具、量具、仪器等。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事职业的人员。
1.8.2申报条件申请参加职业技能考核鉴定员工，如从事的岗位要求是国家规定实行就业准入的，该员工首先应当根据国家相关规定，向社会考核鉴定机构申请考核鉴定，并依法申领执业资格证书。
申请参加职业技能考核鉴定的员工必须已通过试用期或见习期（应届生），且考核合格。
----城市轨道交通售检票检修工(初级)试用期或见习期（应届生）满考核达90分及以上或前一年度绩效考核优秀等次达8次及以上，且具备下列条件之一的，可以申请相应职业的初级考核鉴定：（1）取得中等学历者（中等学历包括中专、职高、技校、高中等）；（2）连续从事本工种工作满2年的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Page 14
4 通用知识解读
岗位 安全员
标准员
材料员 机械员 劳务员 资料员
工程材料
•课程开发
无机胶凝材料，砼，砂•教浆学，设砖计 、石材、砌块，钢材
，节能材料
•教学实施 •资源建设
无机胶凝材料，砼，砂浆，砖、石材、砌块，钢材
安全员 标准员 材料员 机械员 劳务员 资料员
•课程开发工程识图 建施、结施•教学设计
•教学实施
装饰施工图•资源建设 设施 道路、桥涵、管道 建施、结施、设施 建施、结施、设施、道路、桥涵、管道 建施、结施、设施 建施、结施、设施 建施、结施、设施 建施、结施、设施
Page 16
4 通用知识解读
4.4 施工工艺
安全员
各岗位相同 土建为主
标准员
各岗位相同 土建为主
材料员
各岗位相同 土建为主
机械员
各岗位相同 土建为主
劳务员
各岗位相同 土建为主
资料员
各岗位相同 土建为主
工程识图 土建 装饰 设备 市政
土建为主 土建为主 土建为主 土建为主 土建为主 土建为主
施工工艺 项目管理 土建 各岗位相同 装饰 各岗位相同 设备 各岗位相同 市政 各岗位相同
Page 5
1 相关概念
1.4岗位知识 与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作方
法和岗位要求 岗位知识因岗位而异
Page 6
2 确定思路
《职业标准》的逻辑线条
知识 技能 态度
内容 方式
职业岗位
岗位职责
职业能力
职业能力评价
原则：干什么、学什么、 考什么
Page 7
2 确定思路
专业知识的确定原则：能完成岗位任务；利于教育培
训
•课程开发
•教学设计
专业知识内容的分类与确定•教，学主实施要考虑到与教育培训 •资源建设
工作相衔接
通用知识
岗位知识
基础知识
专业知识
Page 8
3 结构与程度要求
3.1 专业知识目标的层次 分为“了解”、“熟悉”、“掌握”三种层次 掌握：能记忆所列知识，并能对所列知识加以叙述
和概括，同时能运用知识分析和解决实际问题 熟悉：能记忆所列知识，并能对所列知识加以叙述
Page 13
4 通用知识解读
4.2 工程材料
岗位
土建施工员 /质量员
•课程工开程发材料
•教学设计
无机胶凝材料，砼•，教砂学实浆施，砖、石材、砌块，钢材 ，防水材料，节能•材资料源建设
装饰施工员 无机胶凝材料，砂浆，装饰石材，木质装饰材料， /质量员 金属装饰材料，陶瓷、玻璃，涂料、塑料制品
设备施工员 给排水管材、附件，卫生器具，电线、电缆，灯具 /质量员 、开关、插座
Page 2
1 相关概念
1.1专业知识 完成专业工作应具备的专门知识 专业知识=通用知识+基础知识+岗位知识
Page 3
1 相关概念
1.2通用知识 各岗位专业人员应具备的共性知识 对其深度和广度的要求各岗位有所不同 通用知识≠公共基础（课）知识
Page 4
1 相关概念
1.3基础知识 与职业岗位工作相关的专业基础理论和技术知识 基础知识因岗位而异 基础知识≠专业基础（课）知识
熟悉 掌握 了解 了解 了解 熟悉
了解 熟悉 了解 了解 了解 了解
熟悉 了解 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉
Page 10
3 结构与程度要求
通用知识范围
岗位
建设法规 工程材料
土建施工员/质量员 各岗位相同 土建
装饰施工员/质量员 各岗位相同 装饰
设备施工员/质量员 各岗位相同 设备
市政施工员/质量员 各岗位相同 市政
土建为主 各岗位相同 土建为主 各岗位相同 土建为主 各岗位相同 土建为主 各岗位相同 土建为主 各岗位相同 土建为主 各岗位相同
Page 11
3 结构与程度要求
3.3 基础知识的构成及程度要求
岗 位 力学 构造、结构、设备 预算 测量 计算机 统计分析 其他
施工员 熟悉
熟悉
，节能材料，沥青材料、沥青混合料
无机胶凝材料，砼，砂浆，砖、石材、砌块，钢材 ，防水及保温材料，沥青材料、沥青混合料
无机胶凝材料，砼，砂浆，砖、石材、砌块，钢材
无机胶凝材料，砼，砂浆，砖、石材、砌块，钢材
无机胶凝材料，砼，砂浆，砖、石材、砌块，钢材
Page 15
4 通用知识解读
4.3 工程识图
岗位 土建施工员/质量员 装饰施工员/质量员 设备施工员/质量员 市政施工员/质量员
和概括 了解：对所列知识有一定的认识和记忆
Page 9
3 结构与程度要求
3.2 通用知识的构成及程度要求
岗位 建设法规 工程材料 工程识图 施工工艺 项目管理
施工员 熟悉
熟悉
掌握
熟悉
熟悉
质量员 熟悉
熟悉
掌握
熟悉
熟悉
安全员 标准员 材料员 机械员 劳务员 资料员
熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉
熟悉 熟悉 掌握 熟悉 了解 了解
岗位
土建施工员 /质量员
•课程施开工发工艺
•教学设计
地基基础，砌体工•程教，学实钢施筋砼工程，钢结构工程， 防水工程，装饰装•修资源建设
装饰施工员 /质量员
抹灰，门窗，楼地面，顶棚，饰面
设备施工员 /质量员
给排水，暖通，电气，消防，智能
市政施工员 /质量员
道路，桥梁，管道
Page 17
4 通用知识解读
熟悉
熟悉 熟悉
掌握
安全员 了解
熟悉
√
标准员
√
材料员 了解
熟悉 √
机械员 了解
√
劳务员
√
资料员
掌握
√
Page 12
4 通用知识解读
4.1建设法规
《建筑法》 《安全生产法》
•课程开发 •教学设计 •教学实施 •资源建设
《建设工程安全生产管理条例》
《建设工程质量管理条例》
《劳动法》
《劳动合同法》
《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标 准》通用知识、基础知识说明
四川建筑职业技术学院 胡兴福
地址：四川省德阳市嘉陵江西路4号 618000 电话：0838-2657291 13700910090 电邮：huxingfu@
2012.3.29
提纲
相关概念 确定思路 结构与程度要求 通用知识解读 基础知识解读
岗位 安全员 标准员 材料员 机械员 劳务员 资料员
施工工艺
•课程开发
地基基础，砌体，钢筋•教砼学，设钢计 结构，防水
•教学实施
地基基础，砌体，钢筋•资砼源，建钢设 结构，防水
地基基础，砌体，钢筋砼，钢结构，防水
地基基础，砌体，钢筋砼，钢结构，防水
地基基础，砌体，钢筋砼，钢结构，防水