上海生物高考题-专题一 细胞的观察与测量
细胞形态结构的观察与显微测量
实验一细胞形态结构的观察与显微测量一、实验目的：1．熟悉动物细胞、植物细胞的基本形态结构2．掌握临时装片的制作方法3．掌握显微测量的原理和方法4．掌握生物绘图的方法。
二、实验原理：细胞是生物体结构功能的基本单位，其形态与功能相适应。
不同类型的细胞具有不同的大小、形态和结构，以适应其功能。
通过制作临时装片，可以观察很多细胞的结构，并借助测微尺测量细胞直径，进而获得细胞的体积。
三、实验仪器、试剂及材料：仪器：光学显微镜（台/人），载玻片、盖玻片（4套/人）、测微尺剪刀（1把）、镊子（1把）、牙签（50根）、滴管（个/组）试剂：1%碘液、瑞特染液（如果观察血细胞，则需瑞特染液）材料：洋葱、红辣椒、紫色落葵（或紫罗兰）、血细胞悬液、口腔上皮细胞四、实验步骤：1．洋葱鳞茎表皮细胞的观察在载玻片中央滴一滴1%碘液用剪刀在洋葱鳞茎叶内表面画一个1mm2的方框用镊子撕下表皮在碘液中铺平盖上盖玻片用吸水纸吸去多余碘液（也可帮助排除气泡）显微镜下观察（同法制红辣椒表皮细胞装片）2．人口腔黏膜上皮细胞的观察在载玻片中央滴一滴1%碘液用牙签刮取上皮细胞在1%碘液中搅动分散细胞染色1分钟盖上盖玻片观察3．血细胞观察（见细胞生物学实验教程：第9页）在载玻片右端滴一滴血细胞稀释液用另一张载玻片以30~45度角（两玻片夹角）推移血液成均匀薄膜滴一滴瑞特染液染色3分钟自来水洗掉染液，晾干观察4．显微测量（1）原理：测微尺由目镜测微尺和镜台测微尺组成，目镜测微尺位于目镜内，为玻璃圆片，上有一条带刻度的直线，精确度较镜台测微尺的低；镜台测微尺是一块载玻片，中央圆形区域内有一带刻度的直线，精确度较目镜测微尺高。
（2）测量：A、将镜台测微尺放入载物台上，转动目镜，使二者平行。
选择一处让二者重合，然后向右侧寻找再次重合处，记下二者的数值，并按照目镜测微尺和镜台测微尺的精度关系换算目镜测微尺每小格实际代表的刻度值。
B、将镜台测微尺取下，换上洋葱表皮细胞、口腔黏膜上皮细胞、血细胞涂片，用目镜测微尺测量出其长度和宽度。
上海科学技术出版社高中生命科学第一册：实验1.1 细胞的观察和测量
目镜测微尺
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
目镜测微尺等分为100小格。 每格的长度由于目镜和物镜放 大倍数的不同而不同，因此需 要用物镜测微尺标定。
物镜测微尺
物镜测微尺将1mm等分为100格。 每小格是10μm。
0.01mm
目镜测微尺每小格距离多长？
由于不同的目镜和物镜组合放大倍 数不同，目镜测微尺每小格所代表的 实际长度也不一样。因此，用目镜测 微尺测量细胞大小时，必须先用物镜 测微尺校正，以计算出在一定放大倍 数目镜和物镜下目镜测微尺所代表的 实际长度，然后才能用来测量细胞的 大小。
显微镜放大倍数的计算
目镜放大率×物镜放大率 放大的是线段的长和宽，还是面积？
放大倍率指线段放大的长和宽。
显微镜放大倍数的计算
如果使用10倍目镜和10倍物镜在视 野中央观察到1行有8个细胞，则物镜换 成40倍时，视野中央一行还能看到几个 细胞？
2个
10×10
10×40
显微镜放大倍数的计算
如果在10倍目镜和10倍物镜 下，显微镜视野被64个细胞充满， 则物镜换成40倍时，视野中还有 多少细胞？ 4个
线，先使两测微尺的左边的某一线相重叠，
再现察右边两尺分格线的重叠部位，根据两
尺重叠的某一段，也就是两者相当的小格数，
算出目镜测微尺每小格的微米数。
计算方法
• 物镜测微尺的格数/目镜测微尺的格数 ×10（μm）
显微测微尺的使用
安装 测量
•计数 •计算
高倍镜下测蚕豆叶下表皮保卫细胞的大小
1——表皮细胞 2——保卫细胞 3——气孔
如图，细胞中细胞质的流动方向 如何？
顺时针方向
如何观察透明物体？
上海学业水平考试生命科学实验专题复习
高二生命科学实验复习一、细胞的观察和测量一、知识点1、显微镜：倒像2、放大倍数二________________3、若放大倍数为100倍：放大物体为圆形一直径扩大________________ ,放大物体为正方形，长和宽各扩大____________ 置，面积扩大______________ 邕4、物镜：镜筒较长，倍数较_____________ ,离装片距离 ___________ ;目镜：镜筒较长，倍数较 _______________5、同一张装片，在高倍镜下，视野亮度_____________ （亮/暗），细胞大小____________ （大/小），细胞数目____________ （多/少）6、低倍镜转高倍镜：1）移动装片，放大部分移到中央（原来右上方，装片移向___________________________ ）2）转动__________________ ,换上高倍镜3）调节,使视野明亮4）调节调节器 _______________________ ______________________________________________7、注意：1）显微镜应放在身前偏左，镜臂对着身体2）用擦镜纸擦拭镜头3）左眼观察，右眼记录，两眼同时睁开4）镜筒下降，两眼须注视物镜。
8、显微测微尺的使用：目镜测微尺：测量细胞的长度和宽度物镜测微尺：标定目镜测微尺每小格的长度细胞实际的长度二目镜测微尺下所占的格数X目镜测微尺每小格的长度_________________9、保卫细胞大小的测量：（形的保卫细胞一对保卫细胞围成气孔）、食物中主要营养成分的鉴定实验原理：有机物可以和化学试剂产生特殊的颜色反应（颜色反应，作为底物颜色最好比较浅。
）实验步骤：三、探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系实验目的：观察辔邂物细胞产生质壁分离和复原现象，了解渗透吸水的基本原理。
实验原理：a..细丽禎生质层具有一定的伸缩性，并且其伸缩性远远苻站胞壁的伸缩性,所以才能产生质壁分离的现象。
(完整word版)生物高考试题及解析上海
2018 年一般高等学校招生全国一致考试生物试题 <上海生命科学卷）一、选择题 (共 60 分，每题 2 分。
每题只有一个正确答案 > 1．由细胞形态判断，以下细胞中最可能连续分裂的是2．假如图①核酸1 表示纤维素的构造构成方式，那么切合图②多肽③淀粉2 所示构造构成方式的是A．①②B．②③C．①③D．①②③3．以下食品营养成分与判定试剂及显色反响之间的对应关系中，错误的选项是A．淀粉：碘液，蓝紫色B．复原糖：班氏试剂，红黄色C．脂肪：苏丹III 染液，橘红色D．蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色4．图 3 为某细胞构造的电镜照片，与图中箭头所指“小点”构造形成有关的是A．核仁B．中心体C．叶绿体D．溶酶体5．微生物的种类众多，以下微生物中属于原核生物的是①黏菌②酵母菌⑨蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌A．①②③B．②③④c．③④⑤D．①④⑤6．生物体中的某种肽酶可水解肽链尾端的肽键，致使A．蛋白质分解为多肽链B．多肽链分解为若干短肽C．多肽链分解为氨基酸D．氨基酸分解为氨基和碳链化合物7．在细胞中，以mRNA 作为模板合成生物大分子的过程包含A．复制和转录B．翻译和转录C．复制和翻译D．翻译和逆转录8．图 4 为细胞内染色体状态表示图。
这类染色体状态表示已发生A．染色体易位B．基因重组c．染色体倒位D．姐妹染色单体之间的互换9·酶在大规模家产化应用中的核心问题是固定化技术，而酶固定化所依照的基根源理在于酶拥有A．热稳固性B．催化高效性C．催化特异性D．可频频使用性10．人体内糖类代谢的中间产物可生成①乳酸②乙醇③氨基酸④脂肪酸A·①②③B．①②④C．①③④D．②③④11·赫尔希 (A． Hershey>和蔡斯 (M ． Chase>于 1952 年所做的噬菌体侵染细菌的有名实验进一步证明了DNA 是遗传物质。
这项实验获取成功的原由之一是噬菌体wYpJ6nTvuOA．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B．只将其DNA 注入大肠杆菌细胞中C· DNA 可用15N 放射性同位素标志 D．蛋白质可用12．图 5 为果实生长过程中细胞呼吸变化的表示图。
沪教版生物学高考试题与参考答案(2024年)
2024年沪教版生物学高考自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列哪种细胞器主要负责蛋白质的合成？A、线粒体B、高尔基体C、核糖体D、溶酶体2、在细胞分裂过程中，染色体数目加倍发生在哪个时期？A、间期B、前期C、后期D、末期3、题干：在生物进化过程中，以下哪个特征可以说明物种之间的亲缘关系？A. 生存环境的相似性B. 基因序列的相似性C. 遗传多样性的差异D. 物种间的形态结构相似性4、题干：以下哪种生物属于真核生物？A. 病毒B. 蓝藻C. 蘑菇D. 藻类5、以下哪种生物属于真核生物？A. 水稻B. 细菌C. 蓝藻D. 病毒6、下列关于光合作用的描述，正确的是？A. 光合作用只能在光照条件下进行B. 光合作用的产物是水和氧气C. 光合作用主要发生在植物细胞的细胞器中D. 光合作用不消耗能量7、以下哪项不属于生物分类的基本单位？A. 界B. 门C. 物种D. 个体8、关于生物的遗传现象，以下哪个选项是错误的？A. 生物的性状是由遗传物质决定的B. 生物的遗传是通过生殖细胞传递的C. 生物的变异分为可遗传和不可遗传两种D. 生物的遗传过程中，基因会进行随机组合9、下列关于细胞膜结构的描述，正确的是：A. 细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质组成的非选择性透过膜B. 细胞膜是由磷脂双分子层和糖蛋白组成的半透膜C. 细胞膜是由蛋白质和少量磷脂组成的半透膜D. 细胞膜是由脂质和蛋白质组成的全透膜11、下列关于DNA分子的描述，正确的是（）A. DNA分子是线性结构，由核苷酸单元通过磷酸二酯键连接而成B. DNA分子的双螺旋结构由两条互补的链组成，链间通过氢键连接C. DNA分子的复制方式为半保留复制，即每个新合成的DNA分子中包含一个旧链和一个新链D. DNA分子的结构特点为A与T配对，C与G配对二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、以下哪些选项是沪教版生物学高考试卷中常见的细胞结构？（）A、细胞膜B、细胞核C、线粒体D、高尔基体E、中心体2、下列关于生态系统中生物群落的概念，正确的是？（）A、生物群落是生态系统中功能上相互联系的一群生物B、生物群落是生态系统中形态上相互类似的一群生物C、生物群落是由多个物种组成的，具有相对稳定性的生态系统D、生物群落是地球上所有生物的总和3、以下关于生物膜结构的描述，正确的是：A、生物膜主要由磷脂和蛋白质组成B、生物膜是细胞内外环境的分界线C、生物膜具有流动性，但不是所有生物膜都有糖类D、生物膜中的磷脂分子可以自由地在膜内移动4、下列关于酶的特性的描述，正确的是：A、酶具有高效性，其催化效率比无机催化剂高B、酶具有专一性，一种酶只能催化一种底物C、酶的活性受温度和pH值的影响D、酶在催化过程中本身不发生变化三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题目：以下关于细胞呼吸过程的描述，正确的是（）A. 有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都在细胞质基质中进行B. 无氧呼吸过程产生的ATP数量少于有氧呼吸C. 细胞有氧呼吸的第三阶段释放的能量最多，但产生的[H]最少D. 细胞有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同第二题题目：在下列关于基因表达调控的叙述中，错误的是（）A. 基因表达调控发生在基因的转录和翻译水平上B. 通过改变转录因子活性可以调控基因表达C. 环境因素可以通过影响酶活性来间接调控基因表达D. 基因沉默可以通过DNA甲基化导致基因转录障碍第三题题目：某研究小组为了探究植物激素对植物生长的影响，进行了以下实验：实验材料：同种同株的番茄幼苗实验分组：甲组（对照组）、乙组（生长素处理组）、丙组（赤霉素处理组）、丁组（脱落酸处理组）实验步骤：1.将番茄幼苗分为四组，每组20株。
2018届上海市崇明区高三等级考第一次模拟考试生命科学试卷(解析版)
2018届上海市崇明区高三等级考第一次模拟考试生命科学试卷（解析版）一、选择题1. 在“细胞的观察和测量”实验中，小明已在低倍镜下观察到了清晰的蚕豆叶下表皮细胞，现要精确地测量保卫细胞的长度，接下来他应该做的是A. 使用目镜测微尺直接测量B. 转换至高倍镜C. 调节细调节器D. 调节光圈【答案】B【解析】本题考查细胞的观察和测量实验，解题要点是了解实验的相关原理和操作步骤。
由于目镜测微尺在高倍镜视野中每小格单位更小，测量数据更精确；而调节器和光圈对精确测量数据没有影响。
故答案选B。
[点睛]：本题知识易错点是对显微测微尺的使用：1.测微尺的选择：目镜测微尺安装于目镜镜筒的光阑上，物镜测微尺安装于载物台上，如果已知目镜测微尺每小格长度，测量物像的大小时只需用目镜测微尺；2.细胞的测量：细胞实际长度和宽度=高倍镜下测得物像所占格数乘以目镜测微尺每小格的长度。
2. 如图为一种人工半透膜模型。
与细胞膜结构相比，和不能通过的原因是缺少了关键成分A. 蛋白质B. 磷脂C. 多糖D. 胆固醇【答案】A【解析】因为K+和NO3—跨膜运输方式是主动运输，需要载体协助，消耗能量；据图分析，图中的人工膜缺少载体蛋白。
答案选A。
3. 某课题小组以“班氏试剂作用下溶液出现颜色反应的时间”为指标，探究比较不同成熟程度的柚汁中还原性糖的含量，实验鉴别的特征是溶液显现A. 蓝色B. 橘红色C. 紫色D. 红黄色【答案】D【解析】本题考查还原糖的鉴定,解题要点是了解实验原理.班氏试剂与葡萄糖中的醛基反应生成红黄色沉淀。
答案选D。
[点睛]:解题关键点是对实验原理的识记:鉴定物质类实验原理是,某些化学试剂能与生物组织中的有关有机物产生特定的颜色反应.4. 某高中课题小组设计了“探究土壤中是否存在能分解纤维素的微生物”的实验，部分实验方案及实验结果如表，其中卷烟纸的作用是A. 提供碳源B. 提供生长因子C. 提供无机盐D. 提供氮源【答案】A【解析】因为卷烟纸中一般只含纤维素而不含其它物质，能为微生物的生长提供碳源。
生命科学探究的基本步骤——细胞的观察和测量(实验)-沪科版高中第一册教案
生命科学探究的基本步骤——细胞的观察和测量（实验）实验目的通过本实验，学生将会了解细胞结构的基本组成；了解细胞相关的基础概念和测量单位；学会通过显微镜观察细胞并测量其大小。
实验器材•显微镜•显微镜玻片和草浆盖玻片•稀释的洋葱汁•称量纸和万用表实验步骤步骤一：制作洋葱汁样品1.取一块新鲜的洋葱，去掉外层的皮。
2.切下洋葱的根部，将近似1cm大小的洋葱小块切碎并放入小碗中。
3.加入适量的蒸馏水和食盐（用于加速成分的渗出）。
4.用稀释的洋葱汁进行检查。
步骤二：显微观察洋葱组织1.取一滴洋葱汁，滴在显微镜玻片上。
2.用草浆盖玻片将玻片盖住。
3.用显微镜观察玻片下的洋葱汁。
4.用高倍镜观察洋葱根尖部组织的细胞结构，观察细胞核、质膜、细胞质、液泡等结构。
步骤三：测量细胞大小1.在显微镜的高倍镜下，使用万用表量取草浆盖玻片下细胞的直径。
2.计算细胞直径的中心值。
3.计算细胞的实际大小。
实验结果•观察洋葱根尖部组织的细胞结构。
•测量细胞直径的实际尺寸。
实验注意事项•在制作洋葱汁时需要注意安全。
•充分吸收课本所给出的显微镜原理和调节方法。
•在观察细胞结构时需要小心操作，防止压碎细胞。
实验拓展•通过观察不同部位的洋葱组织，了解细胞的形态结构的多样性。
•观察动植物细胞，比较其异同处，并分析其中的生理学和遗传学问题。
•分析观察到的细胞结构的作用和意义，探究其在生物体中的作用和意义。
实验评价学生在本实验中，通过对洋葱根尖部组织的观察和测量实验，掌握了细胞结构、基础概念和测量单位的相关知识。
同时，学生也能够通过显微镜观察细胞并测量其大小，加深了对细胞学的理解和认识。
对于学生生命科学探究的基本步骤的认识和实际水平的提高都有较为显著的作用。
上海市崇明区横沙中学高中生命科学实验《1.1细胞的观察和测量》学案缺答案
实验1、1细胞的观察和测量一、知识梳理二、基础训练1、使用显微镜的时候应……………………………………………………（）A。
左眼睁、右眼闭B。
左眼闭、右眼睁C.左、右眼同时睁开D。
根据个人的用眼习惯2、若观察的细胞透明度太大,想调低视野亮度，可采用的措施是…………( ）A。
用平面反光镜，光圈调小些B。
用平面反光镜,光圈调大些C。
用凹面反光镜，光圈调小些D。
用凹面反光镜，光圈调大些3、当显微镜镜筒下降时，操作者目光注视的部位是………………………( ）A.镜筒B。
目镜C物镜D。
物镜和装片之间4、若要在高倍镜下进一步观察位于低倍镜视野左下方的物象,在使用转换器前应将装片………………………………………………………………………（)A.向右上方移动B.向右下方移动C。
向左上方移动 D.向左下方移动5.用显微镜观察人血涂片标本，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度和细胞数目的变化是A.变亮、增多B。
变暗、减少 C.变亮、减少 D.变暗、增多6.显微镜目镜为10×，物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。
若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 BA.2个B.4个C.8个D.16个7、使用显微镜观察时，发现视野左上方有一细胞，要使该细胞移至视野正中央，装片应该移动的方向是………………………………………………………（）A、右下方B、左上方C、左下方D、右上方8、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物象的放大倍数为………………………………………………………( ）A、长度和宽度均放大400倍B、面积放大了400倍C、长度或宽度放大400倍D、体积放大了400倍9、要将在低倍镜下观察到的某脂肪油滴，转换到高倍镜继续观察，则必须将它移至视野中去，目的是使………………………………………………………（)A、视野变大B、视野明亮C、目标在视野里D、物象清晰10、用显微镜测量蚕豆叶保卫细胞的长度,如果A细胞在低倍镜（16×10，每小格长度为6。
2017年上海市高考生物试卷和答案解析
2017年上海市高考生物试卷1. 如图所示生物不具有细胞结构，该生物属于（）A. 动物B. RNA病毒C. 植物D. DNA病毒2. 食物中的蛋白质需要消化为氨基酸才能被吸收，该消化过程中断开的化学键是（）A. ①B. ②C. ③D. ④3. 在“观察蚕豆叶下表皮”实验中，低倍镜视野下观测到保卫细胞位于视野右下角，欲在高倍镜视野下进一步清晰观察该细胞，下列操作过程中错误的是（）A. 移动载玻片B. 换为低倍镜C. 换为高倍镜D. 调节细调节器4. 为了解某食品样液中的营养成分，对其做出三种规范的鉴定操作，得到相应现象如表。
由此判断该食品样液中至少含有（）鉴定标本鉴定用试剂现象1双缩脲试剂紫色2苏丹Ⅲ染液橘红色3班氏试剂颜色不变A. 还原性糖和脂肪B. 蛋白质和还原性糖C. 还原性糖、蛋白质、脂肪D. 蛋白质和脂肪5. “探究细胞外界溶液浓度与质壁分离程度的关系”实验中，采用原生质层长度（B）与细胞长度（A）的比值（B/A）表示质壁分离程度，表是某同学对4个洋葱表皮细胞A、B值测量后的处理结果，其中错误的是（）细胞细胞细胞Ⅰ细胞Ⅱ细胞ⅢⅣB/A 1.20.90.80.7A. 细胞ⅠB. 细胞ⅡC. 细胞ⅢD. 细胞Ⅳ6. 视网膜色素变性患者某基因的测序结果显示，与正常人相比，患者模板链的互补链碱基发生改变。
据图可推测患者模板链上发生的碱基改变是（）A. G→CB. U→TC. G→AD. C→T7. 病原微生物的表面抗原是疫苗制备的主要来源，下列构成病原微生物的组分中，最适用来制备疫苗的是（）A. 病毒衣壳蛋白B. 病毒ATPC. 病毒逆转录酶D. 病毒mRNA8. 皮肤、粘膜能阻挡多种病菌和病毒入侵机体，因此这两者属于机体的（）①特异性免疫②先天性免疫③非特异性免疫④获得性免疫A. ①或③B. ①或④C. ②或③D. ②或④9. 用“×”表示“没有”，“√”表示“有”，下列对原核细胞和真核细胞得描述，正确的是（）A.原核细胞真核细胞细胞核×√DNA√√B.原核细胞真核细胞细胞核×√DNA×√C.原核细胞真核细胞细胞核××DNA√√D.原核细胞真核细胞细胞核√√DNA×√10. Turner综合征患者的性染色体组成和正常女性的性染色体组成如图，据图判断造成Turner综合征患者的染色体畸变类型是（）A. 染色体易位B. 染色体数目增加C. 染色体片段缺失 D. 整条染色体缺失11. 如图为人类精子形成过程示意图，Ⅰ-Ⅳ表示该过程中的不同阶段。
2019年上海高考生物试卷及答案--清晰版
2019年上海高考生物试卷及答案--清晰版2019年上海高考生物试卷及答案--清晰版一、选择题（共60分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）1．当环境温度接近体温时，人体维持体温恒定的散热方式是A ．蒸发B ．传导C ．辐射D ．对流2．原核生物都具有的结构是A ．质膜和核膜B ．线粒体和核膜 D ．线粒体和核糖体C ．质膜和核搪体3．细菌共有的特征是①光学显微镜下可见②具有细胞结构③属于二倍体④能寄生A ．①②B ．①④C ．②③D ．③④4．若在低倍显微镜下用目镜侧微尺测量细胞长径（如图1），则转换高倍物镜后观察到的图像是5．将血液中胆固醇运送到全身组织的主要脂蛋白是A ．乳糜微粒B ．低密度脂蛋白 D ．极低密度脂蛋白C ．高密度脂蛋白6．图2显示物质P 和Q 跨膜出细胞，下列叙述正确的是A ．物质P 可能是氧气B ．物质Q 一定是水分子C ．物质P 和Q 出细胞都需要载体D ．物质P 和Q 出细胞未必都捎耗能量7．利用枯草杆菌生产分泌性中性蛋白酶，以下符合该酶分离纯化的正确流程是①制成酶制剂②发酵液过滤③冷冻干燥④层析法提纯蛋白酶A ．③①④②B ．②④③①C ．③④②①D ．②④①③8．丁型肝炎病毒（HDV ）感染肝细胞后，必须在乙型肝炎病毒（HBV ）辅助下才能复制。
以下论述正确的是A ．抑制HBV 一定能抑制HDVB ．HDV 的感染会促进HBV 的感染C ．血清中检测出HDV 抗原不一定能测出HBV 抗原D ．血清中检测出HBV 抗原则一定能测出HDV 抗原9．在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验，在a 、b 、c 处分别贴浸有不同抗生素（浓度相同）的无菌滤纸片，d 处滤纸片浸有无菌水。
培养后的结果如图3。
以下判断错误的是A ．a 处抑菌效果小于b 处C ．c 处抗生素无效 B ．b 处的滤纸片没有沥干D ． d 为对照10．当人体处于安静状态时，下列说法中正确的是A ．交感神经占优势，代谢增强，血压升高B ．交感神经占优势，血糖降低，胃肠蠕动减慢C ．副交感神经占优势，呼吸减慢，血流量增加D ．副交感神经占优势，代谢降低，胃肠蠕动加快11．葡萄糖的无氧分解过程中，选项中各产物出现的先后顺序正确的是①酒精②CO 2 ③H 2O ④ATP ⑤乳酸⑥H ⑦丙酮酸A ．⑥⑦⑤①②⑤12．气味会导致鼻孔气体吸入量变化，但与声音无关（如图4）。
2021上海高中生物实验技能考试考复习
2021年上海市普通高中学业水平考试生命科学实验技能测试A组实验一：还原性糖的检测1、实验要求：选用合适的试剂，检测溶液X 中是否含有还原性糖。
实验二：果蝇唾液腺细胞染色体观察1、知识背景：果蝇唾液腺细胞的DNA 经多次复制而细胞不分裂，染色体大，称为巨大染色体。
巨大染色体上有许多富有特色的横纹，这些横纹的数目和位置是相对恒定的，有助于理解基因位于染色体上。
装片一般用醋酸洋红或龙胆紫染色的。
2、显微镜参考操作标准：2021年上海市普通高中学业水平考试生命科学实验技能测试B组实验一：脂肪的检测1、实验要求：选用合适的试剂，检测溶液Y 中是否含有脂肪。
实验二：植物细胞有丝分裂的观察可能的问法：在高倍镜下找出处于有丝分裂（）期的细胞，并测量细胞的长度/宽度是__格。
2021年上海市普通高中学业水平考试生命科学实验技能测试C组实验一：脂肪的检测（同 B 组实验一)实验二1、可能的问法：在高倍镜下测量洋葱紫色鳞叶表皮细胞的长度/宽度是_____格。
2、实验操作（1）用镊子撕取5mm 见方的洋葱紫色鳞叶表皮，放在载玻片中央的清水中，展平，盖上盖玻片。
（2）低倍镜或高倍镜下找到表皮细胞。
数细胞长径的测微尺格数。
测微尺要与细胞长轴平行，测微尺的一端起始端要与细胞一端起始端对齐，测微尺要放在细胞上。
参考操作标准：9显微镜复原：镜筒降至最低点，关闭光源或者反光镜竖直注意事项：1、主动向监考老师问好，听从监考教师安排。
2、在试卷上填写学校、班级、学号姓名等信息，实验中保持有序、安静。
有问题举手示意。
3、实验结果出来后让监考老师看。
做好试卷上题目。
4、清理、整理实验台，显微镜复原。
上交试卷后考试结束。
上海高考生物试题及答案
上海高考生物试题及答案一、选择题1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和（）A. 细胞壁B. 核糖体C. 细胞核D. 线粒体答案：C2. 下列哪项不是细胞呼吸的过程？A. 糖酵解B. 丙酮酸氧化C. 电子传递链D. 光合作用答案：D3. 植物细胞的哪一部分负责光合作用？A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网答案：C4. 基因突变是指：A. DNA序列的改变B. RNA序列的改变C. 蛋白质结构的改变D. 染色体结构的改变答案：A5. 下列哪个选项不是遗传的基本单位？A. 基因B. 染色体C. DNA分子D. 细胞答案：D二、填空题6. 细胞分裂过程中，染色体数目加倍发生在____阶段。
答案：有丝分裂前期7. 人体细胞内含有____对染色体。
答案：238. 植物的光合作用主要发生在____中。
答案：叶绿体9. 细胞膜的主要功能是____。
答案：控制物质进出细胞10. 基因工程中常用的运载体是____。
答案：质粒三、简答题11. 简述细胞呼吸的三个主要阶段及其主要发生场所。
答案：细胞呼吸的三个主要阶段包括糖酵解、丙酮酸氧化和电子传递链。
糖酵解发生在细胞质中，丙酮酸氧化发生在线粒体基质中，电子传递链则在线粒体内膜上进行。
12. 描述DNA复制的过程。
答案：DNA复制是一个半保留的过程，首先需要解旋酶解开DNA双链，然后DNA聚合酶在模板链上添加互补的核苷酸，形成新的互补链。
这个过程需要能量和多种酶的参与，以确保复制的准确性。
四、论述题13. 论述基因突变对生物进化的意义。
答案：基因突变是生物进化的原材料，它为生物种群提供了遗传多样性。
突变可以是有益的、中性的或有害的，有益的突变可能增加生物的适应性，使它们在特定环境中具有生存优势。
中性或有害的突变可能不会立即影响生物的生存，但它们为自然选择提供了多样性，有助于物种的长期适应和进化。
结束语本试题涵盖了高中生物的基础知识和一些深入理解问题，旨在考察学生的生物学知识掌握程度和应用能力。
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细胞的观察与测量
2013高考
13．使用显微镜观察装片，在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和，再直接转换至40倍物镜观察。
此时，除调节细调节器外，还需调节反光镜（或亮度调节钮）和光圈。
正确的操作是C
A．用平面镜（或调低亮度）、光圈缩小B．用平面镜（或调低亮度）、光圈放大
C．用凹面镜（或调高亮度）、光圈放大D．用凹面镜（或调高亮度）、光圈缩小
2012高考 B
1．由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是
【答案】B
【解析】A为精子，C为肌细胞，D为神经细胞，皆为高度分化的细胞，不具备分裂能力。
18．在观察果蝇唾液腺细胞染色体永久装片时，某同学在低倍镜下观察到了带有横纹的巨大染色体，下列说法错误的是 A
A．染色体上的横纹是基因的所在地
B．若一般体细胞DNA含量为2C，则装片上的唾液腺细胞DNA含量高于2C
C．若视野中有明显的异物，可移动载玻片或转动目镜以判断异物在何处
D．若在视野左侧有一横纹较为清晰的区段，应将载玻片左移使之位于视野中央
2011高考
14. 右图为测量保卫细胞长度的局部显微视野，下列表述错误的
是 C
A. 要测量该细胞的长度，需旋转目镜
B. 物镜由10×换为40×，图示测微尺每小格所代表的长度变小
C. 在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同
D. 若视野中物像不清晰，会造成测量误差
2010高考
23．下列关于颤藻和水绵的描述，错误的是
A．生活状态下颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色
B．相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵
C．颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体
D．滴加碘液后，水绵细胞内呈现山黄色结构，颤藻则无
2009高考
19．用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜和物镜的组合中，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是
①目镜10×②物镜10×③目镜16×④物镜40×
A ．①②
B ．①④
C ．②③
D ．③④
2013二模
黄浦
8．安装于10×目镜中的目镜测微尺，在低倍物镜（10×）视野中的每小格长度为7um 。
目镜不变，换用某X 物镜后，视野中每小格长度为1.75um 。
如果在10×目镜和10×物镜构成的视野中，一个酵母菌细胞在目镜测微尺的测量下，测得其细胞长度是5格，则X 物镜的放大倍数与其所测得的酵母菌长度依次是……………………………………………（ ） A
A ．40×；20格
B ．40×；1.25格
C ．25×；15格
D ．5×；25格
浦东新区 B
6．下列有关实验问题的叙述正确的是……………………………………………………（ ）
A ．物镜测微尺每小格长度为10微米，可用来直接测量细胞的大小
B ．引流法操作是在盖玻片的一侧滴加试剂，在另一侧用吸水纸吸，并重复几次
C ．脊蛙反射实验中没有设置对照组
D ．用龙胆紫染色可以区分颤藻和水绵细胞
虹口
3．关于下列实验图的叙述中，正确的是（ ） A
A ．经图①所示操作后，显微镜可见细胞内液泡体积逐渐变小，颜色逐渐变深
B ．若要看清图②中处于分生期的细胞，应将装片适当向右移动
C ．图③中将物镜由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞的数目增多
D ．图④是利用样方法调查某植物的种群密度，此样方内该植物种群密度为3株/m 2
奉贤 B
8．下列有关普通光学显微镜的有关问题错误．．
的是 （ ） A ．视野中一草履虫向右游动，可向右移动装片进行追踪
B ．如果用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5cm ，若改用40倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应大于0.5cm
C ．当用低倍镜看清物像后，转换成高倍镜后却看不到物像，其原因可能是被观察的物体未处于视野中央
D ．若视野中有一异物，移动装片和转动物镜后异物不动，则异物应位于目镜上
四区联考（静杨青宝）
23. 安装于10×目镜中的目镜测微尺，在低倍物镜（10×）视野中的每小格长度为7um 。
目 30%蔗糖溶液
紫色洋葱鳞叶表皮 2米 2米
○表示植物个体
镜不变，换用某X物镜后，视野中每小格长度为1.75um。
如果在10×目镜和10×物镜构成的视野中，一个酵母菌细胞在目镜测微尺的测量下，测得其细胞长度是5格，则X物镜的放大倍数与其所测得的酵母菌长度依次是（）
A．5×；25格B．25×；15格C．40×；1.25格D．40×；20格。