支教团面试演讲稿

各位评委老师，你们好：
我是xxx，来自xxx专业。

接下来我将从几个方面介绍我自己。

首先，我为什么要参加支教。

用一年不长的时间来做一件一辈子都难忘的事，这句话令我很动容。

我呢，是一个十分热爱志愿服务的姑娘，经常参加志愿服务。

在平时的爱心家教志愿活动中，我遇到了一群可爱的孩子们，他们对我建立起极大地信任，他们的有些小秘密也都会跟我讲，这让我非常感动也很珍惜。

这样的经历促使我报名此次支教活动。

我也很想通过此次活动，深入西部基层去，自己亲身去了解下西部地区的现状，丰富自己的见闻。

将自己多年的所学与所想传递给那里的孩子。

第二点，我能给孩子们带去什么。

尽管我们这些大学生、研究生教学经验不足，但最重要的是，接受过高等教育的我们可以为孩子们带去“眼界”，成为他们了解外面世界的“眼睛”。

对于眼界这个问题，我在一次暑期社会实践活动中深有体会。

在大二的暑假，我参加了爱心夏令营的社会实践活动，去济南明湖小区及自由大街社区开展儿童心理调研活动。

在活动中，我就发现一个现象。

这两个社区，一个是高干家庭居多的中高档社区，而另一个则是工人家庭居多的一般社区。

两个社区孩子们的表现截然不同，给我留下了深刻的印象。

中高档社区的孩子们，表现落落大方，参加活动也是积极踊跃。

最关键的一点是，他们很清楚自己的特长是什么，并且十分乐意表现出来。

相反呢，一般社区的孩子们就相对忸怩一点。

有的孩子即使学了3年的舞蹈，却仍不愿当众表演一段。

因此，在为支教区的孩子传授知识的同时，我还想关注他们性格养成以及生活态度方面的问题。

用我的力量给他们施加一些好的影响。

所以呢，我希望将自己的价值从济南延伸到新疆去，到祖国的西部去。

另外，我了解到很多在东部沿海已经罕见的疾病，在西部地区却仍旧常见。

这与当地落后的卫生习惯不无关系。

因此，我想利用我专业所学，支教的同时，教给孩子们一些基础的医学常识，帮助他们养成良好的卫生习惯。

而且，我还可以利用我专业的心理学方面的知识，为孩子们设计心理问卷，从科学量化的角度，发现他们在亲子关系、朋友间的沟通交流等方面的薄弱点。

除了教授学习知识外，针对性的解决他们在心理方面的潜在问题。

这一点在我的暑期社会实践中进行过尝试，一些评分不是很乐观的孩子在夏令营结束后，再次评分有了很大改观。

说到这里，就不得不提我在社会实践中遇到的一个小男孩......
最后，我需要具备什么素质。

对于志愿活动的热爱促使我参加支教，而在学生组织的经历给予我的责任感与担当则是我能坚持走下去的理由。

支教团是一个团队，每个人都应该有对这个团队的担当。

在此，我保证能够坚决服从团队的安排，圆满完成支教任务。

另外，我的父母，听说有这个活动也十分支持我报名。

他们很乐意让我到西部去锻炼锻炼，长长见识。

基于以上，我希望能够加入xxx支教团，希望老师们能够给我这个机会。