团结主题班会(正式)

三、 同学间的相互尊重、加强合作。
• 每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长 背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中， 如果能互相理解尊重，大家的关系就容易融洽， 也会减少不必要的摩擦。 • 如果我们去歧视同学，那么我们就不会有一个 团结友爱的集体，我们就不会一起进步，我们能 同在一个班集体，这是我们的缘分。我们应该珍 惜这份缘分，珍惜这份友谊。我们应该团结互助， 一起努力向前！让别人都知道初一·1班是一个团 结的大家庭！
（2）八句话： 相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天争取行； 能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助别人行； 相互支持行，合作大家行； 争取全面行，创造才最行。
1歧视同学甚至戏弄同学的 2上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或睡 觉的 3做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或 干脆抄别人的 4同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作 业本给别人吵的 5从不记的父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽， 似乎全世界最可怜的人就是自己
二、同学间的以诚相待，宽容谅解
• 人与人的交往，最重要的就是真诚和善意， 这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪 傲慢的人是难以有朋友的。 • 俗话说：“人无完人，金无赤足。”我 们周围的同学都还处于成长的阶段，处理 问题常会有很多不妥之处，在许多问题上 同学间也会有不同的见解，这就要求能够 从对方的角度考虑问题， • 相互谅解，就不会导致敌意。
小建议
在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部 分。 我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。 要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。 讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散的宴席。” 每份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。 关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要 别人关心的时候。 乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手。 尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人， 不揭人短，不给别人起外号。
团结协作就是天堂
牧师问上帝：“天堂和地狱是什么样子的？”上帝说： “我带你去看一看。” 他们来到一个房间，房间中央摆放着一锅热腾腾的肉 汤，一群人围着锅坐着，个个都愁眉不展。原来，他们虽 然每个人手里都拿着汤匙，但因为汤匙的柄太长，无法将 汤喂到嘴里。面前摆放着美食，却只能眼巴巴地望着饿肚 子，怪不得一个个愁眉苦脸。 上帝又带牧师来到另一个房间，里面仍然是一群人围 坐在一锅热腾腾的汤前。他们手中拿的仍然是长柄汤匙， 可每个人脸上的表情却幸福而满足，房间里弥漫着欢声笑 语。牧师迷惑不解，他问上帝，同样的房间，同样的食物， 为什么第一个房间里的人都在挨饿、处境悲惨，而第二个 房间里的人丰衣足食、生活幸福，差别为何如此之大呢？ 上帝微笑着说："难道你没有看见，第二个房间里的 人都在相互喂食吗？这便是天堂与地狱的差别。
6考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题的 7明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原 因，就是不可虚心接受批评 8总觉得自己不如别人，不思进取 9浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话 10值日只负责自己任务，没想过帮助别人分担 些
11、没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视 其他同学 12、认为自己பைடு நூலகம்格老，在背后随便对老师指指点点， 觉得老师还不如自己 13、没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情， 做点贡献 14、劳动期间自己溜掉，偷懒 15、考试期间就想着抄袭，搞点答案 16、无视班级纪律，想迟到就迟到
寻人信息卡
序号 特征 签名 1 戴眼镜 ，近视200 以上 2 喜欢听古典音乐 喜 欢唱周杰伦的歌 3 文采好
4 5
校运动会获过奖 体重54公斤
序号 特征 6 7 8 9 10 不是本地人 未来理想当医生 四月出生 擅长游泳 崇拜贝 克汉姆 有住院开刀的经历
签名
（1）首先要消除歧视，学会互助、合作， 共同进步，打好团结的基础； （2）承认差异，看到别人的长处，认识到 自己的缺点，客观评价自己； （3）相信“我们能行”，并努力争取达到 “我们能行"； （4）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。
（1）三比三不比：不比基础比进步；不 比聪明比刻苦；不比阔气比志气。
在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心 动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然 起火，顺着风游走的火舌像一条红色的项链，向草 丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂 蚁被逼得连连后退，它们似乎除了葬身火海已别无 选择。但是就在这时，出乎意料的情形出现了，只 见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的" 蚁球"冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响， 然而，"蚁球"越滚越快，终于穿过火海，冲进小河。 河水把"蚁球"卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。 这个故事告诉我们一个道理：团结就是力量，只有 团结起来才能化险为夷、战胜困难，只有团结起来， 这些蚂蚁才能绝处逢生。
•他最喜欢的东西 •他最讨厌的事情 •他最强的一项能力 •他最有成就的一件事 •他哪一项特质最叫人欣赏 •他还有待改善的一项习惯
一.同学间的互助互爱。
• 这是班级这个大家庭必不可少的一点。其实，只 要每一个人献出一份爱心，拥有一份真心，拿出 一份热心，就可以造就一份温暖——温暖自己、 温暖别人、温暖集体。热爱自己的集体，是每一 个在这个集体的人应尽的义务；真诚地接受集体 中的每一个成员，是履行这项义务的基础。别人 有了困难，应该主动去帮助；要有集体荣誉感， 乐意为班集体作贡献。当本班被学校表扬时，我 们应该感到光荣，继续努力；当本班被学校批评 时，我们应感到羞耻，自我检讨，改正错误。
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了解你的同学 尊重你的同学 赞赏你的同学 士气高昂
• 相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子： “一滴水怎么能不干涸呢？孤零零 的一滴水，一撮土能把它吸干，一 阵风能把它吹没，其寿命能有几 何？”弟子们回答不上来
故事：老鼠偷油
有一群老鼠一块去偷油，可是油缸非常深，只能闻味就是喝不 到。它们就一起商量了一个办法，就是一只咬着另一只老鼠的尾巴， 吊下缸底去喝油，大家轮流喝油。 最先吊下去喝油的老鼠，它想：油就这么一点，大家轮流喝哪 里够，不如自己先痛快喝个饱。夹在中间的老鼠也在想：下面的油 没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不辛苦了吗 ?我看还是把 它放了，干脆自己跳下去喝个痛快!上面的老鼠也在想：油那么少， 等其他老鼠喝足了，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放 了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。 于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只 的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去， 油是喝到了，可它们从此再也逃不出来 了，最后都死在油缸里了。